小學部英語教研工作計劃

　　時間過得飛快，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的小學部英語教研工作計劃，希望對大家有所幫助。

小學部英語教研工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期英語教研組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使學校英語教學教研工作再上一個新的臺階。

　　二、工作目標：

　　1.提高英語教學質(zhì)量，確保完成學校提出的各項指標。

　　2.繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。

　　3.加強理論學習，搞好課題研究，推動教學改革。

　　4.積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。

　　5.加強英語教學成果的階段性鞏固，堅持課課練，周周練，月月過關，學案等，切實提高英語教學成績。

　　三、主要工作和措施：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，更新教學觀念。

　　1. 繼續(xù)學習《英語課程標準》、《蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》等專著；開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。

　　2．明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。

　�。ǘ�）抓好教學常規(guī)、教學科研，提高課堂效益。

　　1.對照常規(guī)，抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

　　2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

　　3.加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。

　　4.研究以課堂教學為中心，探索新課程理念下的小學英語教學以課外活動培養(yǎng)學生自主學習和用語言交流為研究重點，努力探索課外活動教學的模式和策略。以課堂教學為中心，以教學活動的設計與展開、活動資源的開發(fā)與利用、活動評價的內(nèi)容與形式為研究內(nèi)容，進行研討課、觀摩課及課題研討，營造良好的研究氛圍。研究中注重教學方法的科學性和可操作性，切實提高研究的針對性和實效性。

　　5.繼續(xù)互相聽課，探索教研基地的工作，做到點面結(jié)合。各校要加強英語學科的課外活動建設，更應針對英語學科的特點，整合教研力量，開展扎實有效的英語教研協(xié)進活動，做到重參與、重過程、重提高。加強小學英語學科“精品課”建設，總結(jié)英語教師的.教育教學經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學科教學協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　6.堅持以即將申報的區(qū)、市級課題為抓手，改革教研形式與內(nèi)容，力爭出成績，出成果。

　�。ㄈ�）加強隊伍建設，提升教學能力。

　　1.加強教師隊伍的培養(yǎng)與建設。一是重視新老教師的傳幫帶工作，多為新教師及轉(zhuǎn)軌教師提供鍛煉的機會和展示的平臺；二是積極探討英語課堂教學模式，打造品牌教師，促進優(yōu)秀教師的自我發(fā)展和帶頭作用。

　　2.鼓勵教師進行業(yè)余進修，努力提高小學英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎。

　　3.著力做好青年教師的培訓工作，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，發(fā)動更多的青年教師積極參與各個層次各個種類的教研活動和各類競賽活動，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。

　�。ㄋ模� 堅持多元評價，促進師生成長。

　　1.進一步完善英語教學的評價體系，進一步落實小學英語學科教學常規(guī)，把握課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。

　　2.不斷完善學業(yè)評價體系，，對考試內(nèi)容、考試形式等方面進行大膽改革，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，努力構(gòu)建促進學校發(fā)展、教師成長和學生發(fā)展的評價體系。

　　3.加強英語學科教學質(zhì)量管理，加強試題評價研究，通過分析性檢測，促進教師提高教學能力和試題研究的水平，在教學的基礎上，完成學科教學質(zhì)量分析報告，同時把分析結(jié)果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調(diào)整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質(zhì)量。

小學部英語教研工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據(jù)《英語新標準》的要求，以培養(yǎng)小學生英語學習興趣為指導思想，強化本校英語教學，提高本校辦學聲譽。

　　二、工作目標

　　1、完成學校提出的教學質(zhì)量的要求，調(diào)考年級樂山市排名“爭一保五”，其他年級平均分不低于95分。

　　2、學生及家長的滿意率不低于95%。

　　3、完成學校提出的備課、聽課要求，每月聽課次數(shù)不少于6節(jié)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┮�(guī)范英語教學，全面提高教學質(zhì)量

　　1、備課

　　a、備課教案分模塊寫出：teaching theme, teaching contents, teaching goals, teaching difficulties, teaching materials, teaching periods, teaching procedures.

　　b、分課時標出教學過程，教學過程清晰、完整。

　　c、每課時后需有反思或小結(jié)，主要寫出上課的優(yōu)缺點，以及整改措施。

　　d、復習時分模塊備課，寫出復習內(nèi)容、復習目標、復習方式、練習方式、預設課時和復習反思。

　　2、上課

　　a、按要求候課，上課不接、打手機。

　　b、上課組織教學得法，充分調(diào)動學生學習積極性和主動能。

　　c、重難點突出，完成教學目標。

　　d、板書清楚、美觀、精煉。

　　3、作業(yè)批改

　　a、作業(yè)全批全改，重做再批，直到全對為止。

　　b、批改及時，反饋及時，學生訂正及時。

　　c、批改評語規(guī)范，等級分為a+、a、b、 c四個等級，對的.號“√”，錯的號“”。

　　4、聽課

　　a、聽課需有記錄，分step1 、step2…標出課堂步驟，過程完整。

　　b、聽課后需評課，評課實行“2+2”評課制度，即兩個優(yōu)點，兩個建議。

　　c、每月聽課不少于6節(jié)。

　　5、培優(yōu)補差

　　a、開學初制定培優(yōu)補差計劃，擬寫出優(yōu)生、中等生、差生名單，有針對性地進行培優(yōu)補差工作。

　　b、科學、合理利用時間進行培優(yōu)補差工作。

　�。ǘ�）加強常規(guī)管理，提高教研組整體素質(zhì)

　　1、教學“六認真”檢查，每月20日—23日對本組成員的備課本、聽課本和作業(yè)批改情況進行檢查，并在當月最后一次教研例會上公布檢查結(jié)果。

　　2、每周周五第六節(jié)課在小學教師辦公室（2）開教研例會，討論、交流該周的教學工作和教學困惑，總結(jié)該周的教育教學工作。

　　3、分高、低段集體備課，每位教師本學期至少上一節(jié)公開課。

　　4、積極參加校內(nèi)外各項活動，本組教師應積極主動參加校內(nèi)外組織的各項教研活動、、論文競賽、賽課活動等，并及時報道。

　　4、營造小袁校園英語氛圍，繼續(xù)積極開展“瘋狂英語”活動，在班級中設“英語角”，在走廊上設“英語長廊”，鼓勵學生向?qū)W�！凹t領巾”廣播站投英語稿件，營造英語氛圍。

　　5、教研組訂一本關于小學英語的雜志或期刊，共同傳閱。

　�。ㄈ�）豐富英語活動，促進學生和諧發(fā)展

　　1、活動安排：分高、低段開展英語書法比賽、英語百詞比賽、英語兒歌比賽。

　　2、活動經(jīng)費預算：比賽評出一、二、三等獎

　　一等獎共6人，獎價值8元獎品，共計48.00元

　　二等獎共15人，獎價值5元獎品，共計75.00元

　　一等獎共30人，獎價值3元獎品，共計90.00元

　　合計經(jīng)費預算為213.00元

　　四、行事歷

　　時間

　　主要活動安排

　　負責人

　　九月

　　1、插班生英語入學考試

　　2、制定教研計劃

　　3、教研例會

　　4、參加教科所教研活動（峨眉）

　　5、月考

　　3—6年級英語教師

　　陳靈琳

　　全體成員

　　全體成員

　　全體成員

　　十月

　　1、教研例會

　　2、敖婷、韓永娟、王穎公開課

　　3、參加市中區(qū)教研活動（徐家扁）

　　4、月考

　　陳靈琳

　　敖婷、韓永娟、王穎

　　全體成員

　　3—6年級英語教師

　　十一月

　　1、教研例會

　　2、葉嬪、陳靈琳公開課

　　3、組織市中區(qū)教研活動（藝校）

　　4、半期考試

　　陳靈琳

　　葉嬪、陳靈琳

　　全體成員

　　1—6年級英語教師

　　十二月

　　1、教研例會

　　2、英語百詞比賽

　　3、英語兒歌比賽

　　4、月考

　　陳靈琳

　　3—6年級英語教師

　　學前班—2年級英語教師

　　3—6年級英語教師

　　一月

　　1、教研例會

　　2、口語考試

　　3、期末考試

　　陳靈琳

　　學前、4—6年級英語教師

　　全體成員

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