三全實習報告5篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的三全實習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三全實習報告 篇1

　　在三全的實習共分為三個階段：

　　一.集中培訓

　　該階段軍訓拓展訓練目的是鍛煉你吃苦耐勞堅韌不拔的精神和毅力，塑造你勇于承擔責任樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，三全的用人理念是有德有才大膽使用，有德無才培養(yǎng)使用，有才無德限制實用，無才無德堅決不用，德行是公司首要關注的，所以塑造一個品行端正，忠誠度高的員工是培訓工作的一個重點。接著培訓課程主要包括宣讀企業(yè)文化和介紹企業(yè)發(fā)展歷程，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，入職公司禮儀培訓，品保知識的講解以及由高層領導介紹工作經(jīng)驗和成功經(jīng)驗，讓你快速融入企業(yè)的文化和規(guī)則當中來盡快參與到企業(yè)的生產(chǎn)制造中來以盡早為企業(yè)創(chuàng)造效益。

　　二.輪崗實習

　　該部分只要讓你熟悉生產(chǎn)工藝和流程，了解行業(yè)標準和操作規(guī)范要求，以及讓你親自體驗動手操作的感受，給你以一個把理論知識運用到實際工作中的平臺，感受其中的差異差距，以便為以后的具體崗位工作打下心理，實踐基礎。

　　三.定崗實習

　　該階段讓你親身體會作一個管理者的艱辛與樂趣，盡管在整個過程中你會發(fā)現(xiàn)很多問題但你會苦于沒有很好的解決辦法而唉嘆，這就是一個優(yōu)秀的管理者要解決的問題，這當中涉及的很多的`技能諸如管理技巧領導溝通技能等。

　　一個企業(yè)就像一個人一樣，有他出生、成長、成熟、衰退的過程，而三全正是一個成長中的企業(yè)，就像二十來歲的青年人，奮發(fā)向上、銳意進取，并且年輕有為，而一個年輕人是很容易犯錯誤的，其實我覺得“犯錯誤”這個詞不能算是貶義詞，年輕就允許犯錯誤，年輕就是資本，只要同樣的錯誤不犯第二次，知錯就改還是“好同志”。

三全實習報告 篇2

　　經(jīng)過7天短暫的車間實習，今天開始在車間正式上班，這是從離開校園到踏入社會的第一步，感觸頗深，特此記下今天的收獲。

　　我很有幸成為宋經(jīng)理的學生，我向他報到后，他便讓我到車間熟悉一下粽子的生產(chǎn)工藝流程。起初，我很有興致的在車間轉悠，仔細地觀察了工人們包粽子的整個流程，觀察了若干個工人們的操作后，我心中油然產(chǎn)生一種想親手做的想法，恰好，一批剛入職的'員工正在學包制，我便圍上去，順便拿起一張粽葉有模有樣的準備開始，但是瞬時停住了，該怎么折葉呢？我嘗試了好幾次，但不是粽葉破了就是沒有實角，我只好來到一位老員工身邊再次觀察，并虛心請教，還好，折葉最終學會了。

　　填料相對簡單一些，讓我最頭疼的就是定型，到目前為止我還不能確定我已經(jīng)百分之百學會。由于學習包制期間所用原料為干糯米，所以特別容易散落。在折兩個底角時，手法變化非藏豐富，雖然我觀察了老員工的方法，但我還是沒有學會，我只好拉住了經(jīng)過我身邊的一位段長，他按照標準的手法給我演示了一下，并告訴我一些要點，讓我多練習幾次，慢慢地，我做的開始有型，但接下來又被難住了，當我折出假角后，底角的形狀變了，并露出了米，我反復的嘗試做著，身邊的一位大哥熱情地告訴我，如果你用濕米會好一些，不用急。于是，我用濕米試了一下，果然比干米包出來的效果好多了。

　　接著，開始纏線，由于時間有限，我覺得還不是太會。

　　除了今天學會了包粽子，我在車間轉悠的過程中也學到的一些其他的東西，比如和工人們進行溝通，我發(fā)現(xiàn)工人們特別渴望交流和贊

　　美，如果領導贊美了她們一句，她們可能就會拿出十二分的動力去生產(chǎn)，笑容會掛在臉上很久，另外那些新員工特別渴望學習，渴望有人能幫助他們學習，她們已不再年輕，有時候動作有些僵硬，記憶可能不好，她們需要關懷。我發(fā)現(xiàn)了這些，我也這樣做了，雖然我的理論和經(jīng)驗很少，但我盡可能的講解給他們聽，有時我也不理解，我便拉住一個工段長請他們講解。事后，我們聊得很開心。

　　另外一點就是關于工人們的獎罰措施。我問了好幾個新老員工是否知道車間的獎罰措施，只有極少數(shù)的幾個能夠答對。我想這是不妥的，最起碼工人們得知道獎勵措施。比如新員工獎勵，質(zhì)量評比，包制明星評比等活動。如他們知道了這些活動，她們生產(chǎn)的動力會提高很多。另外，我認為車間應該制定一些所有人都有可能得到的獎勵，包括那些弱者，哪怕獎勵少些。

　　關于粽子的標準，我雖然也總結了一些，但是總是不敢妄自下決定，比如線的繞法，只有當我發(fā)現(xiàn)特別大的錯誤時我才敢向工人們指出。我想，在接下來的幾天學習過程中，我會全面的學習掌握粽子的全部包制工藝。

　　這就是我今天的一些收獲，期待明天更大的收獲。

三全實習報告 篇3

　　一、實習目的

　　通過實習，能夠理論聯(lián)系實際，認識會計憑證、帳簿等實物，并運用所掌握的基本會計知識和理論對企業(yè)的基本業(yè)務進行會計核算，從而熟練掌握賬戶和復試借貸記賬法，編制會計報表等基本技能，明確財務工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位和作用。

　　二、實習內(nèi)容

　　1、了解企業(yè)財務工作概況；財務工作崗位設置、人員配備和分工； 2、了解企業(yè)會計科目的設置和使用情況；了解企業(yè)會計準則； 3、了解企業(yè)會計核算的組織程序；會計檔案的裝訂和保管工作； 4、填制、審核原始憑證；認識各種類型的原始憑證；

　　5、正確填制、審核各種原始憑證；登記記帳憑證；認識三種記帳憑證；根

　　據(jù)企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務填制記帳憑證，注意選用正確的記帳憑證； 6、開設賬簿，并結轉上個月的賬戶余額；登記各種會計帳簿；了解不同類

　　型的會計帳簿的格式、功能；掌握不同類型帳簿的登記要領；掌握帳簿的結帳方法；能夠采用正確的方法對錯帳進行更正； 7、學會對帳；財產(chǎn)清查；了解財產(chǎn)清查的方法；

　　8、編制試算平衡表；編制財務會計報告編寫資產(chǎn)負債表，編寫利潤表。

　　三、實習總結或體會

　　我是一名來自財務管理專業(yè)的大二學生，在新學期開學之際，我們首先開始了為期一周的會計實習周。這對于我們來說是非常有意義和非常有幫助的。

　　在本次實習過程中我學會了正確填制、審核各種原始憑證，登記記賬憑證，開設賬簿，同時掌握賬簿的結賬方法，能采用正確的方法對錯賬進行更正，學會了對賬，了解了財產(chǎn)清

　　查的方法。以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術，就可以了。經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。

　　證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。

　　會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。 因為會計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問李會計相關知識，我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領悟，這時候我對會計實操的印象更加深刻了。

　　見習一個星期之后，我開始學習審核原始憑證后編制記賬憑證。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點： （一）、合規(guī)性審核：這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經(jīng)濟業(yè)務是否合規(guī)、合法，對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟業(yè)務不合法的憑證，應拒受理，并報請上級有關人員處理。 （二）、完整性審核：審核原始憑證的內(nèi)容是否齊全，若填寫不全，手續(xù)不完備，應退經(jīng)辦人員補辦完整后，才予與受理。 （三）、技術性審核：主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項目是否填寫正確，數(shù)量、單價、金額、合計是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。若有差異，應退經(jīng)辦人員予以更正。 根據(jù)以上原始憑證所必需的要素，我認認真真審核了原始憑證，開始進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時就會發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的.編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。 除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書 本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。 所有的賬都記好了，接下來就要對賬和結賬了。 對賬的工作一般分三步進行，一是賬證核對，二是賬賬核對，三是賬實核對。 結賬于各會計期末進行，所以，我們有月結、季結、和年結。除此之外，結賬時每一賬頁要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。

　　實習是為以后工作學習打基礎，珍惜每一個鍛煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學歷，從事什么工作，各項素質(zhì)怎么樣，其實他都有我可以學習借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們認真對待，理論聯(lián)系實際，相信，不能解決也能從中學到各項知識。

　　通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹�？傊�，此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，要有良好的會計知識儲備，并能很好地運用到實際工作中。

三全實習報告 篇4

　　一、社會實踐目的

　　社會實踐目的是，通過三全促銷服務員相關工作崗位社會實踐使我深入地了解國情、了解社會、體驗社情、體驗三全促銷服務員工作的艱辛，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。通過學習和體驗三全促銷服務員相關工作內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗、鍛煉自身能力、開拓社會視野。通過三全促銷服務員工作過程中的人與人之間相互交流，提高自己的溝通能力，并在實踐過程中增長才干，為以后的工作打好扎實的基礎。

　　同時通過三全促銷服務員相關工作崗位的社會實踐，熟悉實際工作過程的運作體系、管理流程、企業(yè)文化，把自己課外所學三全促銷服務員工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉自己在三全促銷服務員工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習三全促銷服務員相關工作崗位的.新知識，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

　　二、社會實踐時間

　　20x×年03月01日～20x×年06月15日

　　(修改成自己三全促銷服務員相關工作崗位社會實踐時間)

　　三、社會實踐地點

　　杭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道886號

　　(修改成自己三全促銷服務員工作崗位社會實踐地點)

　　四、社會實踐單位介紹

　　浙江省蘇杭世紀集團(修改成自己三全促銷服務員相關工作崗位社會實踐單位)

　　此處可以繼續(xù)添加具體你三全促銷服務員工作崗位社會實踐單位的詳細介紹，通過百度一下得得。

　　五、社會實踐主要內(nèi)容

　　我很榮幸進入浙江省蘇杭世紀集團下屬店面(修改成自己三全促銷服務員相關工作崗位社會實踐單位)開展三全促銷服務員崗位社會實踐。為了更好地適應從沒有三全促銷服務員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，社會實踐單位主管領導首先給我們分發(fā)三全促銷服務員相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對三全促銷服務員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　在社會實踐過程，公司安排的了有豐富經(jīng)驗的杜老師作為社會實踐指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事三全促銷服務員相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉社會實踐工作環(huán)境和三全促銷服務員相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關于社會實踐工作具體性質(zhì)以及三全促銷服務員工作崗位容易遇到的問題以及相應的解決方法。杜老師帶領我們認識社會實踐單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在三全促銷服務員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請

　　教前輩。

　　畢竟是人生第一次在三全促銷服務員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際三全促銷服務員崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對社會實踐單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在三全促銷服務員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的三全促銷服務員崗位工作內(nèi)容，在三全促銷服務員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

　　在三全促銷服務員實踐期間，我負責賣場所轄區(qū)域的衛(wèi)生清潔，引導顧客遵守賣場公共秩序。在三全促銷服務員工作中，我逐漸熟悉三全相關的知識，提供顧客產(chǎn)品咨詢和相關服務，并負責對柜組內(nèi)商品中不合格品、報損商品、殘次品的書面形式登記。我從事的三全促銷服務員工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的三全促銷服務員相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。

　　六、社會實踐總結

　　對于第一次在三全促銷服務員工作崗位的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，但經(jīng)過了一個多月來的三全促銷服務員相關工作崗位社會實踐，我學到了很多，感悟了很多。特別是在社會實踐單位領導和三全促銷服務員工作崗位的同事們的關心和指導下，認真完成領導交付的工作。

三全實習報告 篇5

　　一、社會實踐目的

　　社會實踐目的是，通過南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位的社會實踐使我深入地了解國情、了解社會、體驗社情、體驗南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關崗位工作的艱辛，積累對社會認識的閱歷，增進對社會工作的理解。在社會實踐中學習和體驗南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗、鍛煉自身能力、開拓社會視野。在南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關崗位實踐中，能很好地培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力。此外，通過南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位工作過程中的人與人之間相互交流，提高自己的溝通能力，并在實踐過程中增長才干，為以后的工作打好扎實的基礎。 同時通過南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位的社會實踐，熟悉實際工作過程的運作體系、管理流程、企業(yè)文化，把自己課外所學的南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉自己在南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位的新知識，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

　　二、社會實踐時間

　　20x×年07月01日～20x×年08月15日 (修改成自己的南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位社會實踐時間)

　　上海浦東區(qū)康橋秀浦路886號

　　(修改成自己南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位社會實踐地點)

　　四、社會實踐單位介紹

　　××××(修改成自己南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位社會實踐單位)

　　此處可以繼續(xù)添加具體你南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位社會實踐單位的`詳細介紹，通過復制單位介紹即可。

　　五、社會實踐主要內(nèi)容

　　我很榮幸進入南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位，開展社會實踐活動。為了更好地適應從沒有南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，社會實踐單位主管領導首先給我們分發(fā)南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位從業(yè)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位所涉及的業(yè)務知識進行專項培訓。培訓為期三天時間，我認真學習南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關從業(yè)知識，并做好筆記。

　　作為一名在校大學生，接收新知識能力強，但好記性不如爛筆頭。因此，記錄南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關從業(yè)知識筆記伴隨著學習的整個過程，它可以幫助我們理清南京聯(lián)強潤信建材公司文員從業(yè)知識、抓住業(yè)務重點，并且為日后南京聯(lián)強潤信建材公司文員實際工作

　　打下基礎，更重要的是通過南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關從業(yè)知識筆記能使我在學習時高度集中注意力，深入理解所講的內(nèi)容，從而提高學習南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關知識的效率。

　　在社會實踐過程，南京聯(lián)強潤信建材公司文員的領導安排的了有豐富經(jīng)驗的杜老師作為社會實踐指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉社會實踐工作環(huán)境和南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關于社會實踐工作具體性質(zhì)以及南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位容易遇到的問題以及相應的解決方法。杜老師帶領我們認識社會實踐單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

　　畢竟是人生第一次在南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對社會實踐單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位工作內(nèi)容，在南京聯(lián)強潤信建材公司文員相關工作崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決。

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