有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編六篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
王家莊中學(xué)9月份工作總結(jié)九月對于我們是忙碌的一個月。在這一個月里，我們對教師的認(rèn)識，對學(xué)生的認(rèn)識，對生活的認(rèn)識都由原來的膚淺和理想，漸漸地變?yōu)楝F(xiàn)在的深入而現(xiàn)實(shí)。真實(shí)的教學(xué)并不像書本上說的那樣，有規(guī)有矩，有章可循，而是變幻莫測的。有許多突發(fā)情況是我們以前想都沒有想到的。在教學(xué)方面，課下我們必須虛心討教，認(rèn)真?zhèn)湔n，并做好課后反思。課堂上要做到以學(xué)生為主體，因材施教，積極開發(fā)學(xué)生的興趣愛好，積極發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，并及時(shí)給予鼓勵，使課堂在快樂的氣氛下進(jìn)行。以下我們從教師自身和學(xué)生兩個方面來總結(jié)我們的工作。
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1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，細(xì)致，以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對三個年級的學(xué)生的`特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，堅(jiān)持“貴在指導(dǎo)，妙在開竅”的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生興趣。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動。在所在實(shí)習(xí)學(xué)校的積極安排下，我們多次參加了教學(xué)研討活動，使我們的教學(xué)水平得到了潛移默化的提高。
4、作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，堅(jiān)持做到全批全改，重在訂正，力爭了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到因材施教，有的放矢。
5、課后輔導(dǎo)及時(shí)，把課堂上學(xué)生們普遍出現(xiàn)的問題拿出來單獨(dú)講解，并成立了課后輔導(dǎo)小組，拿出我們中午午休時(shí)間來給學(xué)生無償輔導(dǎo)。我們小組的口號是：不拋棄，不放棄；個別輔導(dǎo)，拔尖培養(yǎng)。
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1、要做到因材施教。尊重學(xué)生的興趣愛好。因勢利導(dǎo)，化消極為興趣。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，并幫助他們揚(yáng)長避短。有意識地培養(yǎng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮學(xué)生的動手能力與想象力，讓每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來，不放棄任何一個學(xué)生，力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進(jìn)行下去。
2、在對待學(xué)困生時(shí)我們應(yīng)以發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。其次應(yīng)以人人平等為原則來看待學(xué)困生，不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛心，去感化每一位學(xué)生，做到互相信任，互相尊重，互相理解。
在工作上，我們積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在生活上，我們更是融洽。我們八個人在一起，就像一個大家庭，一個和諧美滿的大家庭。我們八個之間的感情比任何的感情都要特殊，都要深。這種感情似乎已經(jīng)升華為一種親情。我們就像兄弟姐妹，無話不說，對于彼此的缺點(diǎn)與錯誤毫不忌諱的指出來，這一點(diǎn)更是加快了我們進(jìn)步的腳步，也更進(jìn)一步的加深了我們之間的感情。對于彼此遇到的困難，我們也會說出來，大家都會盡一切努力來幫助彼此。我們都在不斷的努力，把我們八個人，這一個大家庭，建設(shè)的更加和諧與美好。
這就是我們一個月以來的工作總結(jié)，一分耕耘一分收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在下一個月份里，我們將以“勤學(xué)，篤行，善思，實(shí)干”為基本行為準(zhǔn)則，再接再厲，使學(xué)生們成績提高的同時(shí)也使自己得到進(jìn)步。全力把學(xué)校派發(fā)的各項(xiàng)工作做的更好。
最后，我相信，我們一定會在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，細(xì)算一下,我在這個公司工作已半年了。這半年，我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，從父母的叮囑，老師的深深教誨，到自己的親身體驗(yàn)，讓自己對這個社會有了更深刻的體會。
對畢業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識
畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高等教育中重要的環(huán)節(jié)，它有助于培養(yǎng)和提高我們的動手能力，能開闊我們的視野，接觸實(shí)際，了解社會。特別是我們管理專業(yè)的學(xué)生，積極參加社會實(shí)踐，對現(xiàn)實(shí)市場經(jīng)濟(jì)中的公司運(yùn)作，業(yè)務(wù)流程，有了一定的認(rèn)識和熟悉，有利于我們將理論知識和實(shí)際操作更快的對接，多觀察，多思考，為我們真正工作時(shí)作好鋪墊。
同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)過程接觸到一些人和事也不像在學(xué)校時(shí)只面對老師，同學(xué)，課本那么簡單，這種現(xiàn)實(shí)情況的客觀存在要求我們學(xué)會面對一些新型的人際關(guān)系——上下級關(guān)系，同事關(guān)系，客戶關(guān)系等。參與到這些關(guān)系中來，我們能通過交流，學(xué)習(xí)獲得更多的知識，在各種歷練中也會增強(qiáng)我們處理這些關(guān)系的能力，促進(jìn)我們成功地從學(xué)生到社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。
按照學(xué)校的要求，我們在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，原則上要求對方是與各專業(yè)對口或相近的企事業(yè)單位，通過在這樣的氛圍中實(shí)習(xí)，鞏固我們所學(xué)理論知識，更重要的是增強(qiáng)對本企業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識。
我們物流管理專業(yè)一般應(yīng)選擇公路，鐵路與航空運(yùn)輸企業(yè)，倉儲企業(yè)，港口與航運(yùn)企業(yè)，大型生產(chǎn)制造企業(yè)，從事國際國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易活動的物流運(yùn)輸企業(yè)等單位實(shí)習(xí)。這些企業(yè)的工作內(nèi)容一般會涉及到物流系統(tǒng)化管理，物流經(jīng)營管理，進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作，貨運(yùn)代理，物流規(guī)劃設(shè)計(jì)和創(chuàng)新工作，商務(wù)談判，涉外咨詢學(xué)，也正是我們在校期間學(xué)習(xí)到的一些課程。但是實(shí)際運(yùn)用卻不像書本知識那么簡單了，沒有多年經(jīng)驗(yàn)的積累是無法在這些商業(yè)領(lǐng)域中作到游刃有余的，實(shí)習(xí)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的第一步。
實(shí)習(xí)過程簡述
我自己覺得在這樣一個富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的崗位上鍛煉是一件非常有益的事情，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不能很明確自己的人生路會沿怎樣的一條確定的軌跡走下去，但是多嘗試就有機(jī)會讓我早日找到合適自己的方向，理想和現(xiàn)實(shí)總是會有差距的，即使我非常向往某一事物，但是多方面客觀因素的存在致使理想不能實(shí)現(xiàn)也是現(xiàn)實(shí)，我覺得銷售崗位讓生活充滿激情，但最適合我的崗位是不是銷售，也是我無法在很短的一段時(shí)間內(nèi)能決定的，這次實(shí)習(xí)就當(dāng)是一個鍛煉的機(jī)會吧。
剛開始做內(nèi)勤的幾天里，我一開始什么都不會，都是權(quán)經(jīng)理和一個老員工帶我，教我怎么去了解物流的流程和運(yùn)作方式，萬事開頭難，剛剛學(xué)的時(shí)候感覺很痛苦，什么都不會，有的時(shí)候恨自己怎么學(xué)的那么慢，有時(shí)候感覺學(xué)的慢還鬧情緒，第一次遇到這么尷尬的事情，心理極難受的，在輸單和審核單的時(shí)候沒注意，把航空鐵路和公路運(yùn)輸都輸成公路運(yùn)輸啦，權(quán)經(jīng)理看到后什么也沒說，告訴我以后要認(rèn)真核對每一個客戶的地址和運(yùn)輸方式。
不過，更麻煩事情還在后面，有的時(shí)候幫客戶查貨不及時(shí)，或忙的沒時(shí)間回復(fù)客戶，經(jīng)常遭到客戶訓(xùn)斥，剛剛開始的時(shí)候，越是著急越是聽不懂客戶說什么，這個時(shí)候自己感覺很痛苦，很想放棄自己實(shí)習(xí)的工作，但是為了以后能讓自己所學(xué)的專業(yè)可以用上，自己也就忍了下來，現(xiàn)在對物流的流程和運(yùn)作方式有了一定的了解，工作起來也很順心舒適很多，在幫客戶查貨的時(shí)候有的客戶很和諧禮貌，讓我很有成就感的是，我可以滿足客戶所需要查貨過程和提貨電話，再也不像以前那樣聽不懂客戶需要什么要查什么。我有時(shí)候也會遇到一些比較友好的客戶，雙方通過交流，溝通，能建立一種和諧的關(guān)系。我也能夠從對方身上學(xué)習(xí)到更多的知識，這也算是我實(shí)習(xí)過程中的一大收獲。
我的實(shí)習(xí)總結(jié)分以下三個方面：
一、努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)知識上的.不足
由于自己在大學(xué)的專業(yè)是物流管理，也通過了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理，物流配送等物流方面知識。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M(jìn)入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時(shí)，對能使自己所學(xué)的知識能學(xué)以致用，感到十分欣慰�？墒抢碚摵蛯�(shí)踐的差別比我想象的大得多，書本所說的完美的供應(yīng)鏈在實(shí)際工作中是不可能存在的，這也促使我努力地學(xué)習(xí)知識，以彌補(bǔ)學(xué)校理論知識上的欠缺。
我所屬的服務(wù)貿(mào)易部，經(jīng)營著公司的自營倉庫，雖然只有6300平方米，但是麻雀雖小五臟俱全，倉庫現(xiàn)場工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員，這三個部門組成了一個有機(jī)的整體，我不得不說能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@個部門你能清晰地看到整個供應(yīng)鏈的過程，而不是對每個部分片面的掌握。
考慮到部門發(fā)展的需要，我也參加了一些單證方面的考試，一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解，另一方面，由于國家對于報(bào)關(guān)報(bào)檢行業(yè)在資格證方面的限制，也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時(shí)，盡自己的綿薄之力。
二、細(xì)節(jié)決定成敗
由于自己的工作性質(zhì)，平時(shí)經(jīng)常有機(jī)會為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾參加的電腦考試中，超乎常人的打字速度，讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同，考試的差錯只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一、兩分而已，但實(shí)際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件，我都會仔細(xì)地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。
這就是人們常說的細(xì)節(jié)決定成敗，就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說，豐田創(chuàng)造的“精細(xì)生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標(biāo)。這種精益生產(chǎn)方式，就是用精益求精的態(tài)度和科學(xué)的方法來控制和管理汽車的設(shè)計(jì)開發(fā)、工程技術(shù)、采購、制造、貯運(yùn)、銷售和銷后服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，從而達(dá)到以最小的投入創(chuàng)造出最大價(jià)值的目的。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的銜接都是經(jīng)過精心籌化和計(jì)算的。豐田汽車社長認(rèn)為，其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放，要不高不矮、不偏不歪，而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都要無任何偏差。正是這種細(xì)節(jié)的力量，使得豐田汽車在銷售價(jià)格，油耗指標(biāo)等各方面超越美系車、德系車，在汽車行業(yè)獨(dú)占鏊頭。
三、把握機(jī)會，提高自己
在我平時(shí)的工作中，也會涉及到客戶服務(wù)工作，在對報(bào)價(jià)和合同的制作過程中，使我了解了報(bào)價(jià)中各個項(xiàng)目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財(cái)務(wù)部及時(shí)收取應(yīng)收帳款的工作中，鍛煉了自己的口才，同時(shí)也積累了一點(diǎn)和形形色色的人溝通的經(jīng)驗(yàn)。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中，不但使我對部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解，思想?yún)R報(bào)專題也加強(qiáng)自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
回學(xué)校的鐘聲即將響起，回顧自己過去的半年，自己在工作上還有太多的不足之處，畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我，在很多方面還很不成熟，希望自己能更快地融入這個集體，在今后的工作中虛心地向同事學(xué)習(xí)，與服務(wù)貿(mào)易部共同成。
省級骨干教師小學(xué)語文培訓(xùn)
帶著教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問，當(dāng)然，還有對省級骨干教師的向往，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。
這次的培訓(xùn)，跟與往不同，既安排了理論的學(xué)習(xí)和專家的引領(lǐng)，更令大家感到壓力的是培訓(xùn)后還要經(jīng)過嚴(yán)格的考核，根據(jù)考核成績和本人業(yè)績分挑選出優(yōu)秀的教師作為省級骨干教師培訓(xùn)對象，其余的均淘汰出局。因此，學(xué)習(xí)是極其緊張的，競爭也是殘酷的。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報(bào)告，有特級教師的教學(xué)展示，有政策法規(guī)的輔導(dǎo)，由教育科研的指導(dǎo)，還有專門針對考試進(jìn)行的評課指導(dǎo)以及學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動。也有學(xué)員的互動討論，更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。
十幾天的學(xué)習(xí)，我始終嚴(yán)格要求自己，準(zhǔn)時(shí)參加研訓(xùn)，認(rèn)真傾聽，冷靜思考，充分交換意見，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，收獲頗深。
專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。聆聽了劉良華教授的報(bào)告，使我感受頗深，受益良多。我不但萌發(fā)了多讀書，博覽群書，閱讀有思想的作品的強(qiáng)烈念頭，還立下了做有思想的教師的奮斗目標(biāo)。肖川博士的報(bào)告讓我充分體驗(yàn)到了教師的幸福，也懂得了如何追求自己的教學(xué)幸�！砰_自我，全面展示文化魅力。尤其從高林生老師、周積昀副院長的課中，讓我更加肯定作為一名語文教師，完全可以充分展示自己，展示文化的魅力，享受教師的幸福。當(dāng)然，關(guān)心風(fēng)老師評課指導(dǎo)，是最實(shí)惠的輔導(dǎo)，她系統(tǒng)地分析、全面列舉了評課的著眼點(diǎn)、基本點(diǎn)和突破點(diǎn)，讓我們徹頭徹尾的明白了一節(jié)課該怎樣去評析、欣賞、反思。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為了能成為一名真正的骨干教師，為了能成為一名優(yōu)秀的骨干教師，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我將按照專家的引領(lǐng)，廣泛閱讀，大膽改革、深入反思、不斷總結(jié)，全力打造自己。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
隨著職業(yè)教育形勢的發(fā)展，許多院校提出“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。作為一所重點(diǎn)中職學(xué)校，我校對做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作一直非常重視。
20xx年3月微齒班45名同學(xué)到蘇州微齒公司頂崗實(shí)習(xí)，由于體檢因素，全班同學(xué)前后分為兩批次前往。最后7名同學(xué)于3月24日晚經(jīng)遵義火車站踏上去蘇州的道路。作為班主任帶隊(duì)教師，盡管此次人數(shù)較少，但對于途中的安全問題，我絲毫不敢大意，不定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保萬無一失。
其實(shí)在我們到達(dá)之前，首批到達(dá)的學(xué)生在微齒公司已經(jīng)實(shí)習(xí)了將近一個月的時(shí)間，他們對同學(xué)的到來感到十分高興，跑前忙后，給予了很大幫助。表現(xiàn)出了極大的熱情和團(tuán)結(jié)互助的精神，我也對此感到非常欣慰。通過觀察走訪和與學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生身上有許多閃光的地方，但同時(shí)也有許多不足。
第一從接收“蘇州微齒公司”的反饋情況和師生交流情況來看，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真對待頂崗實(shí)習(xí)，虛心的向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù)，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，許多同學(xué)均表示“好好干，不給學(xué)校丟臉”，思想情緒比較穩(wěn)定。
第二獨(dú)立生活的生存能力有很大提高，語言表達(dá)能力增強(qiáng)，磨煉了意志，學(xué)會了感恩。從平時(shí)的言談舉止中我能夠感受到學(xué)生對學(xué)校的感激之情，大家都說有時(shí)間一定會回母校多看看。由于學(xué)生的宿舍離工作地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，基本上每位同學(xué)都準(zhǔn)備了自行車代步，有些同學(xué)還學(xué)會了做飯。同時(shí)大家在平時(shí)的生活交往中也鍛煉了語言表達(dá)能力和普通話水平，例如我班楊秀進(jìn)同學(xué)平時(shí)說話全是方言，現(xiàn)在卻敢于說普通話，慢慢的適應(yīng)在外地的工作，生活。
第三有集體榮譽(yù)感，平時(shí)的工作、生活中能夠團(tuán)結(jié)互助。從大家對新到7名同學(xué)的關(guān)心中，我發(fā)現(xiàn)在新環(huán)境下大家彼此都互相照顧，特別是學(xué)生干部有很好的團(tuán)隊(duì)意識，例如，袁偉、羅曉輝、令狐桐桐等同學(xué)，都有很強(qiáng)的合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
盡管我們此次實(shí)習(xí)的同學(xué)有許多可圈可點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，但也出現(xiàn)了許多令人擔(dān)憂的問題。
第一部分學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng)不高，具體表現(xiàn)為心理反差較大，吃苦精神較差，工作作風(fēng)不扎實(shí)，好高騖遠(yuǎn)等。有些同學(xué)缺乏自我定位，覺得愿望與現(xiàn)實(shí)差距很大，總希望實(shí)習(xí)的企業(yè)環(huán)境好，工作輕松，待遇高，而不考慮自身的能力水平，不了解頂崗實(shí)習(xí)的目的，不能很快適應(yīng)生產(chǎn)一線簡單重復(fù)的勞動，缺乏對自己崗位的熱愛和積極進(jìn)取精神，更有個別學(xué)生缺少對企業(yè)的熱愛和忠誠，缺少對母校的熱愛和感激。如彭璐、方宸熙兩位同學(xué)，實(shí)習(xí)期間不遵守公司的規(guī)章制度，為人處事以自我為中心，不尊重別人，她們的行為表現(xiàn)非常令人失望。3月16日，彭璐在沒有聯(lián)系學(xué)校，更沒有得到學(xué)校同意的情況下，認(rèn)為實(shí)習(xí)單位薪酬太低，私自離開實(shí)習(xí)單位，影響非常惡劣；另有方宸熙在實(shí)習(xí)期間認(rèn)為工作枯燥，常打磕睡，且無故曠工，導(dǎo)致被實(shí)習(xí)單位解除勞動合同。以上兩名同學(xué)的行為不僅影響了自己的前程，而且給學(xué)校的聲譽(yù)帶來損失。
第二學(xué)生對專業(yè)基礎(chǔ)課深度和廣度的掌握還不能完全滿足實(shí)習(xí)需要。在走訪中，企業(yè)的相關(guān)人員反應(yīng)，學(xué)生在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出專業(yè)知識掌握不夠扎實(shí)，不能很好的把理論與實(shí)際情況結(jié)合。其實(shí)在平時(shí)的專業(yè)課教學(xué)中，學(xué)�；嗽S多精力、千方百計(jì)提高學(xué)生的專業(yè)技能，但為了滿足用人單位的要求，在以后的教育教學(xué)中我們還需加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會。另外蘇州微齒公司表達(dá)出希望學(xué)校加強(qiáng)對企業(yè)文化的宣傳和齒輪加工專業(yè)技能知識的培訓(xùn)�？傊�，只要我們培養(yǎng)的學(xué)生合格，社會是有很大需求的。
第三學(xué)生的獨(dú)立生活、生存能力還有待提高，尤其是要提高安全意識。對于離開父母、離開家鄉(xiāng)，剛踏出校門的學(xué)生來說，在一個陌生的環(huán)境下打拼，不僅要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)、艱強(qiáng)的毅力，還要有生存能力。據(jù)了解，實(shí)習(xí)的同學(xué)經(jīng)常在騎自行車上班的途中追逐、打鬧，根本不注意紅綠燈，沒有交通安全意識。在前幾日就有兩名同學(xué)發(fā)生了交通事故，所幸并不嚴(yán)重。這就要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)過程有意識的向?qū)W生灌輸安全知識。
通過與企業(yè)相關(guān)人員交流，他們告訴我，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，要特別加強(qiáng)學(xué)生“軟實(shí)力”的`訓(xùn)練。如禮儀、溝通等，必須近一此強(qiáng)化，只有技能而沒有良好的職業(yè)形象，職業(yè)意識的學(xué)生是不受歡迎的。企業(yè)的建議使我認(rèn)識到，我們的專門化班級不能只著眼傾向純技能的培養(yǎng)，更要著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，因?yàn)樵谄髽I(yè)培養(yǎng)員工某項(xiàng)新的技能并不難，但員工到崗后花費(fèi)人力、財(cái)力、物力來培養(yǎng)員工必備的職業(yè)精神卻不是企業(yè)所愿意做的，因?yàn)檫@些本該在專業(yè)學(xué)習(xí)階段來完成。這些都要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)專門化班級的建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，使學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性更強(qiáng)。
總之，職業(yè)意識的培養(yǎng)在學(xué)生的教育中是非常重要的，一些學(xué)生實(shí)習(xí)中有這樣那樣的問題或困惑，根源在于對其即將從事的職業(yè)還沒有全面、正確的認(rèn)知，以至于出現(xiàn)不適應(yīng)，但職業(yè)認(rèn)知不能停留在簡單的一兩次到企業(yè)進(jìn)行所謂的參觀就可以的，要進(jìn)行系統(tǒng)的教育，我校專門化班級的開設(shè)，就順應(yīng)了這一要求，也一定能夠培養(yǎng)出更多專業(yè)技能、綜合能力、就業(yè)適應(yīng)性更強(qiáng)，更優(yōu)秀的學(xué)生。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
在實(shí)習(xí)班主任的過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，為人師表，熱愛關(guān)心每一位學(xué)生，一開始我就暗下決心，必須要加倍努力，投入比別人更多的時(shí)間和精力去做好實(shí)習(xí)班主任工作，輔助班主任將班級帶好，同時(shí)也很珍惜張老師給我這次鍛煉的機(jī)會。
班級分組，選出小組長，選出班干部，制定班級口號目標(biāo)，上課期間進(jìn)行巡堂，檢查上課聽課狀況，如有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽課的學(xué)生，下課及時(shí)找他談話進(jìn)行思想教育，提出警告�？臻e時(shí)間幾乎每一天都去班里轉(zhuǎn)幾圈，找班干部了解班級里的狀況，并及時(shí)采取措施完善班級規(guī)章制度，每周一都開主題班會，輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生做思想工作，規(guī)范他們的行為，學(xué)習(xí)態(tài)度等。期末考試后又召開了家長會，主要把學(xué)生近兩個月來的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，生活狀況匯報(bào)給家長，最后又制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生確定目標(biāo)，盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)計(jì)劃階段。
在這個過程中，我成長了許多，盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加校園的各項(xiàng)活動，從中收獲了許多，經(jīng)過不懈的努力，班級整體有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到了他們的信任，成為他們訴說心事的.大姐姐，我也耐心地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部去管理班級，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會了對學(xué)生個別教育，學(xué)會了如何開主題班會等。總之，我學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了各方面組織管理潛力。
五個月的頂崗實(shí)習(xí)支教生活似彈指一揮間，教學(xué)實(shí)習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動，實(shí)習(xí)讓我們得到了歷練和成長，為我們翻開了教學(xué)生涯的第一頁，讓我們深刻體會到為人師表的自豪和艱辛，第一次體會到了無私奉獻(xiàn)的高尚和幸福，第一次體會到了走上講臺的忐忑和緊張，實(shí)習(xí)真正地鍛煉自己的實(shí)踐潛力，培養(yǎng)了自己的耐心，成長了很多，收獲了很多。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
xxxx年10月7日，我到湖北襄陽參加公司組織的營銷培訓(xùn)，然后到上海報(bào)到正式加入追日電氣，至今工作已三個月有余。經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)與工作，我對自己的工作認(rèn)真思考并記錄下來，以作為自己工作的一個階段性總結(jié)，同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請。
首先感謝部門領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認(rèn)可、招聘我加入公司，并對我全方面的培訓(xùn)，給予我在公司發(fā)展的機(jī)會。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫忙，使我在短短的三個月時(shí)間里能學(xué)到最多的知識和信息，并得以提高。由于我之前并沒有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，我深知自己最大的欠缺是對我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識的掌握。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司共享文件中對公司歷史、制度等的介紹，對公司深厚的歷史底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊�、科學(xué)的管理制度的了解，增強(qiáng)了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念，相信隨著公司的發(fā)展，自己也必須會有大的進(jìn)步。
2、在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識，并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識的學(xué)習(xí)。不僅僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，為自己盡快進(jìn)入工作主角而準(zhǔn)備，并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出，融入到這個行業(yè)中來，透過社交網(wǎng)站Linkedin結(jié)交更多的國外朋友，學(xué)習(xí)行業(yè)知識，在業(yè)務(wù)工作中，互通信息，互相學(xué)習(xí)，為在這個行業(yè)中長期發(fā)展而努力。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識。楊總對業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅僅重視業(yè)務(wù)知識，對商務(wù)知識的培訓(xùn)也絲毫沒有松懈。而相比課堂式的理論灌輸，楊總更多地是透過接待客戶的實(shí)戰(zhàn)方式，來讓我們新人對公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識有更好的認(rèn)知和掌握，也使得我們在業(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)節(jié)上的`勝出增加一籌。使我們增強(qiáng)了成功的信心。
工作表現(xiàn)——態(tài)度與感悟
1、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期間，勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各類培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記，及時(shí)向公司技術(shù)部及本部門的同事請教。項(xiàng)目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件，勤奮查找項(xiàng)目信息，總結(jié)、交流查找項(xiàng)目的心得，使得自己能更好更多地得到項(xiàng)目信息，更大幾率地取得成功。工作過程中，勤奮努力總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽嘗試自己的想法與心得。
3、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在工作過程中要于對工作過程的事物進(jìn)行總結(jié)思考，對項(xiàng)目信息總結(jié)思考，對工作方法總結(jié)思考，對業(yè)態(tài)總結(jié)思考，都是工作并能取得提高的條件，如果一個人只是機(jī)械地工作而不去總結(jié)和思考，那他是不會進(jìn)步的。而總結(jié)思考之后不去實(shí)踐自己的想法，那也是無濟(jì)于事，于事無補(bǔ)的，等于空想，也不會取得進(jìn)步。
3、工作進(jìn)步是要講求方法的。方法是在工作一段時(shí)間后，回顧前期的工作之后，總結(jié)出來，并予以踐行的。工作方法的改善，是一個循序漸進(jìn)的工作，是一個長期的過程，而且更是一個不斷總結(jié)不斷改善的過程。在今后的工作中，我會不斷地堅(jiān)持改善工作方式方法，虛心學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步，為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
我于20xx年10月底來到通威公司光伏電力事業(yè)部并在合肥項(xiàng)目組實(shí)習(xí)鍛煉兩月，把分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目從頭到尾跟了一遍。以前對太陽能發(fā)電領(lǐng)域很陌生，知之甚少，本次實(shí)習(xí)拓寬了自己的眼界，增長了自己的見識，學(xué)到了很多對自己有用的東西。這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。以下是以我的理解從幾個方面來對分布式光伏項(xiàng)目工作開展做一個總結(jié)。
一、前期準(zhǔn)備階段
首先，需要同當(dāng)?shù)赝ㄍ肿庸究偨?jīng)理充分溝通，取得總經(jīng)理的全力支持，務(wù)必安排對當(dāng)?shù)厍闆r十分熟悉的骨干員工全程協(xié)助，這對工作開展很重要。這次合肥通威李總就專門派市場部的馮浩經(jīng)理全程協(xié)助，他每天的工作本來就是和當(dāng)?shù)厝舜蚪坏�，懂�?dāng)?shù)厝说姆窖院退枷耄�給我們當(dāng)專職司機(jī)，為工作的開展幫了很大的忙。
其次，需要去當(dāng)?shù)乜h市級的電力公司和發(fā)改委了解一下當(dāng)?shù)氐墓夥咔闆r、辦理并網(wǎng)的手續(xù)流程以及需要的文件資料。為了工作的順利開展和手續(xù)的順利辦理，這就需要通威當(dāng)?shù)胤肿庸绢I(lǐng)導(dǎo)利用他們的關(guān)系取得當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、電力公司、發(fā)改委等政府單位的大力支持。這次合肥通威李總和南京通威何總都利用他們同當(dāng)?shù)卣牧己藐P(guān)系給我們工作的開展提供了巨大幫助。
再次，就是項(xiàng)目選址了。收集當(dāng)?shù)刈儔浩魅萘考胺植壳闆r、當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或養(yǎng)殖戶的用電情況、電表相位接法，考察他們對分布式光伏發(fā)電的接受程度，再結(jié)合當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)政策從而進(jìn)行對比選擇出最適合項(xiàng)目開展的地點(diǎn)，然后根據(jù)各自的情況編寫對應(yīng)的技術(shù)方案，包括組件采用什么規(guī)格以及數(shù)量、采取什么樣的串并聯(lián)接線方式、匯流箱的規(guī)格、逆變器的功率大小、防雷設(shè)計(jì)和監(jiān)控設(shè)計(jì)等等。
最后，收集齊并網(wǎng)所需的資料去電力公司提交并網(wǎng)申請，得到確認(rèn)后去發(fā)改委申請項(xiàng)目備案并取得項(xiàng)目備案通知書，再把發(fā)改委出具的項(xiàng)目備案通知書和其它所需資料提交電力公司讓他們出具電力接入方案，合肥通威停車站和南京通威漁場項(xiàng)目點(diǎn)都是三相電并網(wǎng)，接入條件不復(fù)雜；合肥八斗鎮(zhèn)的農(nóng)戶電表是單相電表，需要考慮相位平衡的問題。
二、項(xiàng)目施工階段
充分處理好EPC廠家與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶和通威分子公司的關(guān)系，協(xié)調(diào)好施工期間所需的電源條件和物品放置點(diǎn)等事宜，保障項(xiàng)目能順利施工。
地基基礎(chǔ)的選擇需要結(jié)合項(xiàng)目點(diǎn)的實(shí)際情況。南京光伏項(xiàng)目地點(diǎn)在一條漁埂上，漁埂是由魚塘開挖出的土方堆積而成，較為松軟，EPC廠家采用水泥圍澆鐵樁（鐵樁1.5米長，埋入1.2米，鐵樁地面部分用0.5米×0.5米×0.5米的水泥墩包裹）的方式做基礎(chǔ)，滿足地基承重與牢固要求；合肥停車場光伏項(xiàng)目地基采用的是鋼筋預(yù)埋件加固的方式；如果是在西北鹽堿地施工時(shí)，打螺旋樁要比水泥混凝土樁好，鹽堿地對水泥混凝土樁的腐蝕比對螺旋樁的腐蝕嚴(yán)重。
分布式光伏項(xiàng)目EPC采用的光伏支架基本上都是熱浸鍍鋅槽鋼，滿足承重要求和抗腐蝕標(biāo)準(zhǔn)，傾角角度要計(jì)算正確，結(jié)構(gòu)要盡量做得簡單，便于安裝。南京分布式光伏項(xiàng)目的支架傾角為35°，但是結(jié)構(gòu)做得太復(fù)雜，拼接起來較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
針對各地分布式光伏項(xiàng)目不同的情況采取不同的接線方法和采購相關(guān)器件。這次南京光伏項(xiàng)目是建設(shè)在漁埂上，旁邊就是一個10KV/0.38KV，容量為400KVA的變壓器，接入條件不復(fù)雜，逆變器輸出端直接接在從變壓器引出的交流配電柜上。EPC廠家購買的都是晶澳JAP6-60-250/3BB組件，峰值功率為250Wp，尺寸為1650mm×991mm×40mm，重量為18.2kg。逆變器采用兩臺陽光電源的并網(wǎng)三相逆變器，SG20KTL20KW（最大輸入電流42A）和SG30KTL30KW（最大輸入電流66A）各一臺，矩陣采用20串10并的方式，20KW逆變器接入4路，30kW逆變器接入6路；組件與逆變器之間的電纜采用PV1-F1*4mm2單芯鍍錫光伏電纜，最大接入電流為55A，滿足使用要求；由于逆變器本身具有匯流的作用，故本項(xiàng)目不需要光伏匯流箱。特別需要注意的是，在連接組件跟逆變器的時(shí)候，組件回路要斷開以防連線的時(shí)候觸電；監(jiān)控系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集器和環(huán)境檢測儀都是采用合肥陽光電源的產(chǎn)品。
合肥八斗鎮(zhèn)光伏項(xiàng)目農(nóng)戶是兩戶共用一個屋頂，朝南面尺寸為8.8m×4.9m，一個屋頂安裝20塊組件，每戶10塊組件串聯(lián)接入一個3KW的單相并網(wǎng)逆變器，不需要匯流箱。
合肥停車場光伏項(xiàng)目組件采取的是23串5并的'方式接入一臺30KW的三相并網(wǎng)逆變器，不需要匯流箱。
組件安裝完成的時(shí)候需要調(diào)平，考慮到熱脹冷縮效應(yīng)，組件上下左右間隔3cm左右較為合適。
結(jié)合光伏項(xiàng)目地的實(shí)際情況做好系統(tǒng)防雷的設(shè)計(jì)�？紤]到直擊雷和感應(yīng)雷，由于組件外框是鋁合金的，南京光伏項(xiàng)目EPC在安裝組件的時(shí)候，在組件和承重粱之間放帶毛刺的小鐵片，在擰緊的過程中，毛刺刺破鋁合金外皮，這樣組件就跟金屬支架連接在一起，如果被雷擊中，雷電流就經(jīng)支架引入地下；EPC還在現(xiàn)場變壓器周圍鋪設(shè)了三條金屬帶作為接地體，逆變器外殼跟環(huán)境檢測儀避雷針經(jīng)電纜跟接地體連接。
三、驗(yàn)收調(diào)試工作
待電力公司裝好計(jì)量裝置就可以驗(yàn)收調(diào)試了，調(diào)試成功后與電力公司簽訂購售電合同，就可以并網(wǎng)運(yùn)行了。
四、注意事項(xiàng)
我覺得在項(xiàng)目工作開展過程中需要注意的幾點(diǎn)就是：
第一，項(xiàng)目小組開展工作需要地方分子公司的支持，這太重要了，因?yàn)樗麄兪煜ろ?xiàng)目地點(diǎn)的情況，他們在當(dāng)?shù)赜兄己玫年P(guān)系網(wǎng)絡(luò)，尤其是在與政府打交道方面，這為工作的順利開展能提供很大的幫助。
第二，電力公司只愿意受理企業(yè)以農(nóng)戶名義一起打包的方式申報(bào)并網(wǎng)項(xiàng)目，單個農(nóng)戶并網(wǎng)項(xiàng)目不愿意受理，覺得麻煩。
第三，農(nóng)戶普遍都具有觀望心理，沒有見到實(shí)物不放心，在宣傳的時(shí)候應(yīng)該多拿實(shí)物圖片給農(nóng)戶看，給他們直觀的印象。針對農(nóng)戶對我們身份的懷疑，開展工作的時(shí)候拉上村干部幫忙宣傳就能打消他們的疑慮。
第四，收益的具體分配問題，我覺得在制定相關(guān)政策的時(shí)候應(yīng)該多聽聽當(dāng)?shù)胤肿庸镜囊庖姡驗(yàn)樗麄兠刻於荚诟r(nóng)戶打交道，很接地氣，比我們清楚他們的真實(shí)想法；而且農(nóng)戶都很樸實(shí)，一般就只關(guān)心自己能不能免費(fèi)用電或者能免費(fèi)用多少電，不大會去關(guān)心每年自己能拿多少錢回來，也難得去算。
第五，應(yīng)該選擇有相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn)的EPC廠家，在施工的進(jìn)度和質(zhì)量控制等方面能做得好一些。這次合肥、南京項(xiàng)目EPC廠家我感覺缺少經(jīng)驗(yàn)，前期準(zhǔn)備工作不充分，進(jìn)度控制把握不好，地基基礎(chǔ)做了二次加工，材料經(jīng)常要臨時(shí)買。
總之，通過這兩個月的實(shí)習(xí)鍛煉，我對分布式光伏項(xiàng)目工作的開展有了清晰的認(rèn)識，熟悉了流程，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；在自己動手過程中，慢慢對各個環(huán)節(jié)有了較為深入的了解，也知道了并網(wǎng)型光伏發(fā)電系統(tǒng)和離網(wǎng)型光伏發(fā)電系統(tǒng)的具體區(qū)別，腦子里面有了分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)的整體架構(gòu)。在這段時(shí)間我也多看資料，學(xué)習(xí)電力公司的接入方案，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，。
我的資歷尚淺，光伏領(lǐng)域接觸的還不多，了解到的還只是皮毛，而且還很欠缺經(jīng)驗(yàn)，還需要在工作中不斷鍛煉，不斷磨礪，不斷學(xué)習(xí)，爭取早日成為技術(shù)集大成者。
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