- 相關推薦
人文實習報告匯編6篇
在日常生活和工作中,大家逐漸認識到報告的重要性,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的人文實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。
人文實習報告 篇1
(一)xx公路實習
1、實習目的:認識實習中所見到的有代表性的三大類巖,并學會區(qū)分它們。
2、實習區(qū)位置:臨安市地處揚子地背斜,不同時代地質構造線的方向北東南西向,近東西向延伸的杭徽公路正好切穿了臨安市境內不同時代的地層,包括震旦系、寒武系、奧陶系、志留系、泥盆系和侏羅系等,還有大型的花崗巖侵入體,為實習觀測不同特征的地層露頭提供了條件。
3、主要內容:
(1)硅質巖
我們首先來到了青山湖大橋往板橋轉彎處的硅質巖觀測點,看到山體表面大部分為黑色,小部分裸露的微微泛黃。硅質巖,即沉積巖中以二氧化硅為主要成分的巖石。也稱燧石巖。其主要礦物成分是自生石英、玉髓和蛋白石。硅質巖分為3類:①生物硅質巖,②化學硅質巖,③凝灰硅質巖。我們看到的硅質巖呈黑色主要是因為其中混有一定含量的雜質,屬于化學沉積巖。
(2)花崗斑巖
接著我們來到了牧家橋,那里燕山期的花崗斑巖是酸性火成侵入巖,主要顏色為肉紅色,還有一些是灰白色,是由于巖石分化的原因;◢彴邘r是指具
有似斑狀結構的花崗巖,其礦物成分與花崗巖相同。花崗斑巖上的斑晶含量一般為15—20%,主要為石英和長石,有時也有黑云母和角閃石。鉀長石為正長石或透長石。黑云母和角閃石有時可見暗化邊。斑晶通常被基質熔蝕,基質呈微花崗結構。
。3)凝灰?guī)r
我們的下一站是徐家塢,那里是凝灰?guī)r的觀測點。這兒的凝灰?guī)r以灰白色為主,屬于火山沉積巖,心得體會范文大約是在侏羅和白堊時期大約1—2億年前形成的,在水中沉積而成。凝灰?guī)r:是一種火山碎屑巖引,其組成的火山碎屑物質
有50%以上的顆粒直徑小于2毫米,成分主要是火山灰,外貌疏松多孔,粗糙,有層理,顏色多樣,有黑色、紫色、紅色、白色、淡綠色等。由于它的組成成分,凝灰?guī)r的解理性和層理性較差。
(4)板巖
我們的最后一站是藻溪鎮(zhèn),這里是板巖的觀測點。藻溪鎮(zhèn)的.板巖是變質結構板狀構造的變質巖。板巖是具有板狀結構,基本沒有重結晶的巖石,是一種變質巖,原巖為泥質、粉質或中性凝灰?guī)r,沿板理方向可以剝成薄片。
板巖的顏色隨其所含有的雜質不同而變化。藻溪鎮(zhèn)的板巖綠泥石含量較多,因此看上去為灰綠色。板巖由泥質巖變質而來,在變質過程中,里面的鐵元素被氧化,這也是板巖發(fā)黃的原因。
(二)瑞晶洞實習
1、實習目的:了解瑞晶洞形成過程,并加深對課程中地層、地質構造和地貌等內容的理解。
2、實習區(qū)位置:臨安市內的瑞晶洞是一處地下石灰?guī)r溶洞,發(fā)育在5億年前的晚寒武紀,洞口向南,洞體按自然組合劃分為七廳。
瑞晶溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結果,石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。
3、瑞晶洞中的一些代表性地貌及形成機制:
。1)石菊花
石菊花是石灰?guī)r溶洞的特有品種,在洞內有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂,形態(tài)各異。石花的化學成分為碳酸鈣,由針狀、細柱狀晶體組成,其多直接長在石灰?guī)r石上。石化是包氣帶毛細滲水的產物,即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出,碳酸鈣中氧氣不斷溢出,形成結晶。
。2)石筍、石鐘乳、石柱
洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當飽含著碳酸鈣的水通過洞頂的裂隙滴至洞底,由于在洞穴內有時溫度較高,水分蒸發(fā),水中二氧化碳溶解量減少,鈣質析出,沉積在洞底,日積月累自下向上生長的就形成了石筍,自上而下生長的則形成了石鐘乳。
洞中還能看到幾根石柱,貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長,最后連在一起形成了這種柱狀物。
。3)石幔簾
在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面,一高達30米左右的“接天帷幔”矗立在廳中,那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成,其形狀如布幔。
(4)邊石壩
在洞底出現(xiàn)了一些隆起的像河壩一樣高為幾厘米至幾十厘米的壟崗狀地貌,這就是邊石壩。它是由滲透水中的碳酸鈣沉積而成的
4、溶洞的塌陷、斷裂構造、石柱的錯斷現(xiàn)象
溶洞形成后,由于某些地段發(fā)生了輕微地殼運動,洞廳中被水侵蝕過的層面發(fā)生了塌陷;地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸,形成了斷裂構造;原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉,導致中部被拉伸而斷裂,這就是石柱的錯段現(xiàn)象。
(三)實習總結
這次實習我收獲頗豐,不僅見到了美麗的溶洞地貌,感受到了美妙的大自然風光,也進一步了解了三大類巖石的特征和構造,加深了對課程中地層、地質構造和地貌等內容的理解。
更重要的是,這次野外實習鍛煉了我的實踐動手能力,我學會了對地貌的觀察,內容的描述,數據的記錄等野外工作方法。當然還有許多不明白的問題,應該與老師多多探討,這樣有利于知識與實踐的結合。
人文實習報告 篇2
一教育實習概況
20xx級的教育實習工作由于做了比較充分的準備工作,在全體師生的努力下,使得實習工作能夠順利進行,取得了比較好的效果。
動員工作。人文社會科學系對實習工作高度重視,準備工作開始的較早。學生工作動員方面,系召開20xx級實習工作動員會,由系主任做動員報告。主要內容:教育實習的必要性及教育實習的意義;教育實習任務;解讀實習工作計劃和實習工作指導書;如何做好教育實習的各項準備;本次教育實習的具體工作安排;教育實習應有的規(guī)范及其基本要求;教育實習工作的創(chuàng)造性工作及綜合能力自我培養(yǎng)。
教法教師在相應的課堂上為學生做了潛移默化的動員工作,并重點為學生講述如何做好實習工作的具體準備,在心理和必要的知識準備上為實習打下良好的基礎。在教師方面:根據本次實習工作的具體特點和要求,從實際出發(fā),認真合理地配備相應的教師,為確保指導教師的工作質量,盡可能保證每位教師指導學生數量符合學校的有關規(guī)定和要求。
人員安排:本次實習從20xx年10月9號開始,到20xx年11月20號結束。具體人員安排如下:
初中一年級:158班,實習學生李琴、王麗美,指導老師龍衛(wèi);159班,實習學生吳美云、周惠、楊霞,指導老師陳湘嬋;160班,實習學生趙亮、趙麗,指導老師文門賀;161班,實習學生肖蓉、鐘皓,指導老師文門賀;162班,實習學生徐建、蔣玉娟,指導老師彭雪娥;163班,實習學生彭美元、王曉麗;164班,實習學生侯甜、黃遠東、吳蔚,指導老師黃儉民。
初中二年級:151班,實習學生陳姹玫、魏星明,指導老師陳忱;152班,實習學生李彩霞、鐘華,指導老師陳忱;153班,實習學生肖婷、饒云海,指導老師周小勇;154班,實習學生劉海華、彭亮節(jié),指導老師陳忱;155班,實習學生劉攀、譚嶺,指導老師陳忱;156班,實習學生劉宣佑、羅艷,指導老師陳忱;157班,實習學生譚亞麗、謝堅,指導老師陳湘嬋。
實習過程:整個實習工作在教師和學生的共同努力下,一切工作井然有序地展開,各個環(huán)節(jié)的工作,師生從實際情況出發(fā),都盡努力去做的更好,使實習工作有實效地進行著。現(xiàn)就實習的基本情況進行簡要總結。
備課和試講:按照學校有關的要求和規(guī)定,我們的實習工作主要是從備課和試講環(huán)節(jié)展開的,考核目標是工作態(tài)度及上課前的全部準備工作情況。為此我們做了以下工作:
首先,帶隊老師通過講解,使學生明白,備課、試講在整個教育實習中的重要性,備課既是備知識,也是教學的綜合性準備,備課不等于背課,是需要進行專業(yè)知識、教學對象、教學方法手段等全面的教學準備工作。它是上好一節(jié)課的基礎,是教育實習的重要環(huán)節(jié),直接關系到學生的課堂教學質量;
其次,要求學生向實習校指導教師虛心學習,請教,保證觀摩課的時間,感受好的教學所需要的內容,提高自己對教學的鑒賞力,努力與指導教師進行深入的交流和溝通;
其三,實習生之間要互相學習交流,由學生負責人帶領實習生有計劃有目的.地進行,提倡同學們之間知識互補和教學技能方法的交流和學習,同是地培養(yǎng)學生的團隊合作意識和互幫互助精神;其四,學生是個性的,社會需要的是有綜合能力素質的教師,為此,積極鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自己的個性的,在認真學習和借鑒的基礎上形成自己的教學風格。
由于指導教師的工作嚴謹和負責,從實際執(zhí)行效果而言是良好的,多數學生能夠認真?zhèn)湔n過程中,虛心向指導教師和帶隊教師請教,同學們之間也能認真交流和幫助,為實習工作奠定了良好基礎。帶隊老師嚴格要求學生,保證每個學生在上課前必須試講合格,努力達到最佳狀態(tài)。
上課情況:學生在指導教師的指導下,獨立完成4個教案和4節(jié)以上教學任務。從情況來看,基本上完成了這些教學任務,但由于受到了甲流的影響和有些同學因報考研究生的原因,有一些同學可能少一節(jié)。
班主任和班會工作:從總體來說,班主任和班會工作完成的比較好。在學校得到了校領導和班主任的支持和指導,能夠很快融于班級,進行班級工作,開展班會,與學生進行交流溝通活動,并有機會進行教育調查工作,效果很好,并受到了廣泛的好評。
教育調查:教育調查是實習工作重要的組成部分,大多數的同學能夠認識到教育調查的重要性,在實習期間就進行深入的調查,獲得了大量的調查資料,回校后,都能認真分析,認真完成教育調查。
教育實習總結:實習工作結束后,各實習點師生進行了工作總結,并通過評議,確定了學生實習成績。
教師指導情況指導教師的配備及要求:本次實習帶隊指導教師共2人。帶隊教師認真履行自己的職責,并保證在實習校指導學生有充足的時間,認真做好實習期工作中的每一環(huán)節(jié)。要求有指導記錄、聽課記錄、研討記錄、工作總結等。保證學生各項工作的正常開展等。
在實際工作中,帶隊教師普遍教師都表現(xiàn)出了良好的職業(yè)修養(yǎng),嚴格遵守指導規(guī)范,為實習生服務,在每一環(huán)節(jié)上把好關,帶隊老師雖然都有授課任務,但努力克服困難,使實習工作順利而有成效地進行。
二實習工作的成績與問題
(一)實習工作的成績
1、學生專業(yè)基礎知識方面,通過實習,學生的專業(yè)基礎知識有了很大的提高。專業(yè)知識是學生在學校學習班期間最重要的積累,也是其優(yōu)勢和專長所在。從實習的情況來看,大多數的學生在專業(yè)方面能夠理解深刻,掌握比較好,但也有少數的同學沒有很好的把握。主要表現(xiàn)在專業(yè)基礎知識掌握不牢,基本史實掌握不好,對于課本上的知識,似曾相識,但不能很好的深刻的理解。
這次實習中,也突出了對于專業(yè)知識掌握的比較好的同學的優(yōu)勢。例如譚亞麗、謝堅、王曉麗、譚嶺、徐建、李琴等幾位同學在教學過程中對于專業(yè)知識的掌握就比較好,上課把握透徹,在課堂上運用自如。
通過這次實習,大家都認識到了歷史專業(yè)基礎知識和基本史實對于歷史教學的重要性,都能在實習的同時補充自己的專業(yè)知識,使自己的專業(yè)知識更加牢靠。對于專業(yè)知識比較薄弱的學生,在實習期間通過自己的刻苦學習和記憶,專業(yè)知識有了很大的提高,已經基本上能夠適應教學的需要。
2、學生的教學能力有了很大的提高,得到了實習學校的肯定和認同。從總體上來說,在教學能力方面,歷史專業(yè)的學生完成的比較好,表現(xiàn)出來了歷史專業(yè)的優(yōu)勢。這源自我們人文系一直對學生教學能力的重視和培養(yǎng)。
在實習之前,為每個實習生都配備有指導老師,在學校就進行了備課和試講,對每一位實習生都進行了點評,指出了不足和優(yōu)點,提前讓每一位實習生進行實踐。為保證實習教學環(huán)節(jié)中心工作的質量,實習帶隊老師在努力使學生備好課的同時,嚴格做好學生上課各環(huán)節(jié)工作。
一方面為學生上好課做好充分的準備,教學準備和心理準備,使學生能夠有一個良好的情態(tài)上好課。另一方面,時刻保持與學生之間的溝通,注意發(fā)現(xiàn)學生地上課過程中存在的共性及個性問題上,及時與學生進行交流和溝通,保證學生能及時地得到指導教師的指導意見,同時得到同隊實習同學和幫助改正不足,提高教學水平。因此,我們的實習得到了實習學校的領導、老師和學生的肯定和認同。
當然,教師的基本素質是綜合性的,主要體現(xiàn)在教師運用心理學、教育學理論,深入研究教學對象,采取恰當的方式和手段,完成教育教學任務,實現(xiàn)教學目的。從本次實習情況來看,實習生普遍表現(xiàn)出了良好的素質的技能。例如羅艷、侯甜、陳姹玫等幾位同學在實習過程中教態(tài)自然,教法多樣,師生互動,教學效果明顯,不僅完成了教學要求,而且也獲得了學生的肯定。
3、班主任工作成效明顯,實習生班級管理能力得到了很大提高。班主任工作一直是實習工作中比較復雜的一項,但是在這次實習中,我們實習的學生在原來班主任的指導下,都順利的完成了實習工作中對班主任工作,取得了很多收獲和成效。魏星明、周惠、劉宣佑、吳美云等同學在班主任工作中表現(xiàn)突出,得到了原任班主任的好評,特別是周惠和吳美云兩位同學,原任班主任對他們管理班級的能力和效果評價特別高,要求他們擔任了四周的班主任,超過了每人一周的標準。實習學生通過各種方式參加班主任工作,增強了他們對以后班主任工作的信心和能力,為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。在班會中,我們實習學生能夠根據當下中學生的心理特點和實際狀況,設計出有針對性和實用性的班會,其中,李彩霞、肖婷、王麗美、肖蓉等同學的班會既有成效,學生的參與程度也高,效果明顯。
4、教育調查從總體上說,主要特點有:一是選題比較切合實際,具體客觀務實,有一定的現(xiàn)實意義。二是有相當一部分學生的教育調查報告是以問卷調查形式進行的,從不同的角度探討了當前中學教育中的一些問題,主題清晰,目標明確,調查深入,論述有據。可以說,基本上達到了原先設定的要求。
(二)實習工作中存在的問題
1、是受傳統(tǒng)式教學模式的影響,許多學生在課堂教學中慣于獨角講授,而缺少師生互動,不能充分體現(xiàn)學生的主體地位。一方面表現(xiàn)在難以形成良好的課堂活躍氣氛,使學生在較為寬松的環(huán)境中進行積極的思考和參與課堂教學中來;另一方面,由于專業(yè)知識的不扎實,課堂上,所提問題有時過于表面化,缺少實質性的深入分析,難以達到充分調動學生主動參與學習過程的目的,影響了課堂教學效果。
2、從嚴格意義上說,教育調查報告是應當建立在學生對中學實際工作深入了解基礎上的,在很大程度上是學生平日對教育現(xiàn)狀的關注和探討,僅一個實習期的中學實習時間內是難以出色完成的。因此,有一些教育調查報告的質量和深度不夠,缺乏對現(xiàn)實問題深度的分析和提出解決問題的方法。
人文實習報告 篇3
運用經濟地理的科學理論,實地考察攀枝花市產業(yè)活動的地域分布規(guī)律;學會經濟調查的基本方法,增強觀察、分析、解決實際問題的能力,為今后從事中學地理教學和經濟地理科學研究打下基礎。
一、 攀枝花地理概況
攀枝花是全國唯一一座以花命名的城市,始建于1965年,是共和過歷史上最年輕的城市之一。位于東經101°08′至102°05′,北緯26°05′至27°21′。幅員面積7434.4平方公里。源自青藏高原的金沙江蜿蜒穿過百里鋼城,同雅礱江匯合后奔騰東去。東、北兩面與四川涼山彝族自治州的會里、德昌、鹽源3縣接壤,西、南兩面與云南省的寧蒗、華坪、永仁3縣為界。全市轄東區(qū)、西區(qū)、仁和區(qū)和米易縣、鹽邊縣,總人口102萬人,其中城市人口53萬人。全市有少數民族人口13萬人。城市人口中98%以上來自全國各地,是一座名符其實的移民城市。
成昆鐵路和川云西線國道公路縱貫全境,北距成都749公里,南接昆明351公里,是四川省通往華南、東南亞沿邊、沿?诎兜淖罱c,為“南方絲綢之路”上重要的交通樞紐和商貿物資集散地。攀枝花市以資源開發(fā)的累累碩果聞名世界。是我國重要的鋼鐵、能源、釩鈦基地,被譽為“富甲天下的聚寶盆” 、中國西部工業(yè)明珠。
攀枝花市氣候獨特,光熱充足,雨量集中,氣溫年較差小,日較差大,呈垂直差異明顯的以南亞熱帶為基帶的島狀式立體氣候,干燥、炎熱,四季不分明,只有雨季和旱季之分。每年6——10月為雨季,11——第二年5月為旱季,年平均氣溫20.3度,無霜期達350天,全年日照時間長達2300——2700小時,因此,攀枝花市又有“太陽城”的美稱。
二、攀枝花自然資源豐富
資源豐富,攀枝花地處攀西大裂谷中段,這里礦產資源儲量大,品種多,堪與非洲大裂谷媲美,被譽為“富甲天下的聚寶盆”,已探明釩鈦磁鐵礦儲量近80億噸,其中釩儲量占全國的百分之64,鈦占國內儲量的百分之93,還有鉻、鈧、鈷、鎳等多種稀有金屬。煤炭儲量在全省占首位,木材蓄積量大,非金屬礦以及瑪瑙、水晶石、寶玉石、花崗石、硯臺石豐富多彩。除此,水能電力資源開發(fā)潛力很大,具有發(fā)展水電的優(yōu)越條件,已發(fā)電的二灘水電站裝機容量330萬千瓦,是我國本世紀末建成的最大的水電站,壩高達240米,庫容量達58億立方米,形成的湖區(qū)面積達101平方公里,是全省面積最大的人工湖。旅游資源獨具特色,我市由于地處橫斷山南段,地質構造復雜,氣候變化多樣,森林覆蓋面積大,喀斯特地貌分布廣,裂谷、溫泉、溶洞、瀑布和河流比比皆是,為旅游事業(yè)的發(fā)展提供了資源基礎。其中,生長在巴關河的攀枝花蘇鐵(又稱鐵樹)林自然生長成片,達23萬多株,是目前世界上面積最大的蘇鐵林,由于年年開花,具有
較高的觀賞價值,因生長在2.7億年前的遠古年代,所以與恐龍、熊貓并稱為巴蜀三寶。在紅格溫泉可享受氡氣礦泉沐浴,在黑山省級森林公園可領略原始森林的清新和“一山有四季,十里不同天”的氣候特色,在龍?zhí)度芏纯捎^看千姿百態(tài)的洞中奇觀,在二灘高壩平湖區(qū),既可參觀世界級的水電站的雄姿,又可在水上游覽。此外,還有豐富的具有亞熱帶特色的自然景觀、地域特色明顯的少數民族風情。
三、攀枝花鋼鐵工業(yè)建設----攀枝花鋼鐵集團公司
1、攀枝花鋼鐵集體公司
攀枝花鋼鐵集團公司是攀枝花市的主體企業(yè),是我國西部最大、中國重要的鋼鐵生產基地,中國最大的釩制品和鐵路用鋼生產基地,中國品種結構最齊全的無縫鋼管生產基地,中國最大的鈦原料生產基地和中國唯一的氯化法鈦白生產基地及世界三大產釩企業(yè)之一。攀鋼以其世界領先的釩鈦磁鐵礦冶煉工藝技術,在我國鋼鐵工業(yè)中享有獨特地位,被譽為“中國鋼鐵工業(yè)的驕傲”。攀鋼經過30多年的建設和發(fā)展,已形成年產鐵560萬噸、鋼560萬噸、鋼材530萬噸、釩制品(以V2O5計)1.5萬噸、鈦精礦25萬噸、鈦**6萬噸的綜合生產能力。20xx年,攀鋼實現(xiàn)銷售收入168.3億元,利稅22.8億元,利潤7億元,出口創(chuàng)匯1.38億美元。截止20xx年底,攀鋼的資產規(guī)模已達343億元,成為了我國具有較強國際市場競爭力和較高知名度的大型企業(yè)集團。
攀鋼依托資源優(yōu)勢和工藝技術優(yōu)勢,形成了以重軌、310乙字鋼等為代表的大型材,以汽車大梁板、冷軋鍍鋅板、IF鋼等為代表的板材,以無縫鋼管為代表的管材,以高釩鐵、釩氮合金、高品質鈦**為代表的釩鈦制品以及優(yōu)質棒線材五大系列標志性產品。攀鋼是國內唯一能生產在線全長淬火鋼軌和最早大批量生產高速鐵路用軌的企業(yè),重軌在國內市場處于領先地位,市場占有率超過三分之一,具備與國際先進企業(yè)競爭的實力;汽車大梁板、熱軋酸洗板、冷軋鍍鋅板等產品在國內市場具有較強的競爭力,并出口到歐美等市場;攀鋼釩制品目前已占國內市場份額的80%以上,占國際市場的15%左右,釩產業(yè)已成為攀鋼新的支柱產業(yè)。攀鋼產品遍銷國內30多個省、市、自治區(qū),并出口日本、歐洲、北美、東南亞等20多個國家和地區(qū)。
目前,攀鋼正抓住西部大開發(fā)機遇,堅持以市場為導向、以效益為中心的資源配置原則,堅定不移地走新型工業(yè)化道路,大力實施有限、相關、多元、持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,立足鋼鐵和釩鈦主業(yè),積極發(fā)展相關制造業(yè),拓展金融、貿易等產業(yè)領域,力爭用三年的時間,把攀鋼建設成為具有國際競爭力的現(xiàn)代化大型鋼鐵釩鈦企業(yè)集團。
2、攀鋼建設的有利條件
豐富的資源是攀鋼發(fā)展的自然物質基礎。攀鋼就煤就鐵就水,屬資源開發(fā)型布局,其發(fā)展是建立在有“富甲天下的聚寶盆”的攀西地區(qū)的豐富自然資源基礎上的。盤西地區(qū)是著名的“釩鈦磁鐵礦”產地,現(xiàn)探明鐵礦資源100億噸,占全國20%,為全國第二大礦;共生有釩20xx萬噸,占全國87%,居世界第3位,鈦8.7億噸占全國94.3%,列世界第一。此
外還伴生有箔、鎳、鈷、鎵等多種金屬,綜合利用價值高。鐵礦主要分布在攀枝花、白馬、大和、紅格等地。盤西煤的總儲11億噸,其中煉焦煤5億噸,產于寶鼎、鹽源、紅源。附近煉鋼用輔助原料也較豐富,溶劑石灰石儲量3.5億噸,占全省81.4%,硬質粘土1412萬噸,均能滿足大型鋼鐵基地需要。
此外水資源極豐富,河川徑流總量達1100億立方米,蘊藏水能資源3894萬千瓦,可開發(fā)3325萬千瓦。
3、生產布局特點
(1)宏觀布局:資源開發(fā)型,就煤,就鐵,就水
(2)中觀布局:沿江團組式布局,集中與分散相結合,是受地形制約的結果。
全市共分為8個相對獨立又相互聯(lián)系的片區(qū):
攀密片區(qū):以采礦、選礦、機修為主。
弄弄坪片區(qū):以鋼鐵工業(yè)為主。
河門口片區(qū):以電力建材工業(yè)為主。
格里坪片區(qū):以木材儲運為主。
寶鼎片區(qū):以煤炭工業(yè)為主。
金江片區(qū):以鐵路、儲運為主。
渡口---仁和片區(qū):以地方工業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)為主。
炳草崗片區(qū):以黨政機關、科技、文化機構為主。
(3)微觀布局:豎向立體布局,為適應地形特點,廠區(qū)采取大臺階,多平面的豎向布局。大體分3個主臺階23個小臺階,每臺階平均高差5----21米,同時注意了煉鋼、軋鋼、軌鋼之間的流程順序。弄弄坪“微雕鋼鐵城”,在僅2.5平方公里的范圍內,建成了擁有從燒結到軋材完整的工藝流程,年產300萬噸鋼鐵的大型聯(lián)合企業(yè),且布局井然,舉世無雙,享譽世界。
4發(fā)展策略
主要有四個方面。第一,要通過深化改革,加快企業(yè)改制、改組、改造的步伐,迅速建立現(xiàn)代企業(yè)制度。第二,要合理開采、綜合利用、擴大勘探、節(jié)約資源,盡可能延長礦山服務年限和“礦業(yè)企業(yè)”生存周期,包括采取推廣先進技術、更新生產設備、創(chuàng)新工藝流程等措施,不斷提高對尾礦、邊角礦、壓覆礦、低品位礦和共伴生礦的開采與利用。第三,堅持“一業(yè)為主,多種經營”的方針,在穩(wěn)定礦業(yè)、積累資金的基礎上,大力發(fā)展非礦產業(yè),包括礦產品深加工、石油化工、煤電轉換、建筑石材、礦山機械等,以及面向社會的建筑業(yè)、運輸業(yè)、商貿業(yè)、服務業(yè)等,不僅可以擴大富余人員和職工家屬的就業(yè)門路,而且為日后礦業(yè)萎縮時的就地轉產奠定了基礎。第四,應充分利用外地資源,以加大對本地資源的儲備,促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展;還可以投資國外礦業(yè),為本企業(yè)下游產業(yè)建立穩(wěn)定的供礦基地。
四、水電建設-------二灘水電站
1 二灘地理概況
雅礱江、金沙江在攀枝花市相匯,河谷深切,高差懸殊,溪河縱橫交錯,形成巨大的水能資源
。攀枝花境內及臨近地區(qū)可開發(fā)水能資源3324萬千瓦,年發(fā)電量達20xx億千瓦時,水能資源占四川的67%,全國的18%。
二灘水電站位于四川省西南部的雅礱江下游,壩址距雅礱江與金沙江的交匯口33Km,距攀枝花市區(qū)46 Km,系雅礱江梯級開發(fā)的第一個水電站。
二灘水電站裝機容量330萬千瓦,年發(fā)電170億千瓦時,單機容量、總容量和年發(fā)電量在我國已建成的電站中居首位。轄區(qū)內還可建設大中型水電站4處,且梯度開發(fā)條件好,動能指標優(yōu)越,淹沒搬遷損失少,是理想的水能基地。
二灘水電站以發(fā)電為主。水庫正常蓄水位1200m,發(fā)電最低運行水位1155 m,總庫容58億m3,調節(jié)庫容33.7 m3,屬季調節(jié)水庫。電站裝機容量3300MW(6臺55MW的混流式水輪發(fā)電機組),多年平均發(fā)電量170億Kwh,保證出力1000MW,年利用小時5162h。
2電站的主要樞紐建筑物包括:
擋水建筑物:混凝土雙曲拱壩,建基于正長巖、玄武巖基礎;壩頂高程1205 m,最大壩高240 m,壩頂弧長774.69 m,拱冠頂部厚度11 m,拱冠底部厚度55.7 m。為我國已建成的第一高壩。
泄洪和消能設施:壩體設7個11 m×11.5 m(寬×高)表孔,6個6 m×5 m(寬×高)中孔,4個3 m×5 m(寬×高)底孔。表孔和中孔用以宣泄洪水,最大泄洪能力達1630 m3/S;底孔不參加泄洪,作放空水庫之用。右岸兩條泄洪洞分別長883 m和1253 m,斷面尺寸為高13.5 m、寬13 m,最大泄洪能力達7600 m3/S。壩后設有高35 m的二道壩和長300 m的水墊塘以及下游河床防沖護岸工程,作為泄洪消能和護岸構筑物。
左岸引水發(fā)電系統(tǒng)包括:壩前左岸81m高的塔式進水口和6條直徑9m的引水壓力管道;長280m、寬25.5m、高64m的`地下廠房;尾水調壓室和2條尾水洞;主變壓器室和6條母線洞;500KV電纜斜井;以及進廠交通洞、通風洞和豎井、排水廊道等設施。
主要發(fā)電設備包括:6臺單機容量582MW的立軸混流式水輪機,6臺額定容量612MVA半傘式發(fā)電機,6套離相封閉母線,6臺發(fā)電機斷路器,18臺214MVA單相變壓器(另有一臺備用),18根總長8.3Km500KV的干式電纜,500KV全封閉氣體絕緣組合開關(GIS),以及全廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)等。
主要的金屬結構包括:各種類型的閘門和攔污柵共計98扇、各部位埋件109孔、各種啟閉機共計35臺,設備總重量約13500T。左岸過木機道及其配套設施,設計的年過木量為110萬m3。
3 二灘水電工程創(chuàng)下多項為中外水電行業(yè)矚目的記錄:
(1)20世紀建成的中國最大水電站,總裝機容量達到330萬千瓦;
(2)240米高的溢流式雙曲拱壩為中國第一高壩,在同類型壩中排世界第三位;
(3)由地下廠房、主變壓器室、尾水調壓室組成的地下洞室群為亞洲之最;
(4)堪稱世界第一洞的左右岸兩個大斷面導流洞,高23米,寬17.5米,兩洞分別長為1089米和1167米;
(5)1997年創(chuàng)下了水電站年澆筑混凝土226萬立方米的全國記錄;雙曲拱壩年澆筑混凝土155. 2萬立方米的世界記錄;
(6)1998年創(chuàng)下我國水電安裝年度投產兩臺機組110萬千瓦的全國最高記錄,1999年實現(xiàn)安裝投產四臺機組220萬千瓦,再創(chuàng)我國年投產最高記錄;
(7)雙曲拱壩壩身泄洪量為世界之最,16500立方米/秒;泄洪洞水流流速為世界之最,45米/秒;
(8)機組渦殼水壓實驗達到3.46兆帕,為中國之最。
五、攀枝花發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題
攀枝花是依托礦產資源開發(fā)興建而發(fā)展起來的城市。隨著礦產資源的不斷開采、社會主義市場經濟體制的逐步建立,因此存在和積累了一些問題,面臨著如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的抉擇。
一是與綜合性城市相比,城市經濟市場化因素先天不足,城市進入市場經濟體制,需要從頭培育市場經濟“基因”;二是城市在走向市場經濟的過程中培育和發(fā)展新的經濟增長點的任務十分繁重,面臨“資源豐富、經濟貧困”的境地;三是國有大中型企業(yè)是城市經濟的主體,也是地方財政的主要來源,國有大中型企業(yè)暴露出來的矛盾與問題自然成為資源型城市的發(fā)展中的矛盾與問題;四是城市經濟市場面臨著國內、國際經濟一體化和資源枯竭的嚴峻挑戰(zhàn)。
按照社會主義市場經濟發(fā)展要求,發(fā)展策略主要有三個方面。首先,要搞好礦產資源規(guī)劃,并將其同城市發(fā)展規(guī)劃結合起來。充分利用和發(fā)揮礦產資源的優(yōu)勢,通過礦業(yè)的發(fā)展將資源優(yōu)勢轉換為經濟優(yōu)勢,以礦業(yè)帶動相關產業(yè)和其他產業(yè)的同步發(fā)展,促進城市經濟的全面振興。但必須注意對礦產資源的
節(jié)約和綜合利用,盡可能減少資源的損失和浪費;同時要加強礦產資源勘查,盡量擴大資源的可供能力;要增加礦業(yè)科技投入,提高資源利用率和綜合利用率。這樣就能延緩礦產資源的枯竭,使礦業(yè)能更長期地穩(wěn)定支持城市的發(fā)展。其次,要適度控制城市規(guī)模,合理規(guī)劃城市布局。城市建設應從保證礦業(yè)生產、生活和未來城市可能發(fā)展及經濟社會承載力考慮,確定城市規(guī)模和布局,不能盲目擴大城區(qū)建設范圍。第三,要盡早作好向綜合性城市轉變的準備。這是解決“礦竭城衰”的惟一途徑。城市類型的轉變在于支柱或主導產業(yè)的轉移。應該通過產業(yè)結構的調整,瞄準市場需求的發(fā)展趨勢,找準自己除礦業(yè)以外的其他資源優(yōu)勢,大力發(fā)展非礦優(yōu)勢產業(yè)、特色產業(yè)、加工業(yè)和服務業(yè)等。礦業(yè)和非礦業(yè)的同時發(fā)展,一方面可以推動城市經濟快速增長;另一方面當礦業(yè)接近萎縮時,新的經濟增長點和接替支柱或主導產業(yè)已經形成,可保證“礦竭城不衰”發(fā)展目標的實現(xiàn)。
六 攀枝花發(fā)展前景
攀枝花市“十五”期間經濟發(fā)展的總體目標是:堅持可持續(xù)發(fā)展、建設特色經濟強市,實現(xiàn)富民興攀。發(fā)展特色經濟,是推動攀枝花經濟發(fā)展實現(xiàn)新的跨越的重要戰(zhàn)略措施!笆濉逼陂g,攀枝花市將根據自己的優(yōu)勢,發(fā)展條件和市場需求,重點發(fā)展以下特色產業(yè):
1釩鈦工業(yè)
日前,經過四個多月建設工期,攀枝花鋼鐵有限公司四萬噸微細粒級鈦精礦工程已勝利竣工投產。這使得攀鋼鈦業(yè)公司的鈦精礦年產能增至到20萬噸,成為我國最大的鈦原料基地。
富,微細粒級鈦精礦的回收,將使微細粒級鈦礦回收工藝技術,是攀鋼自主開發(fā)的、具有國際領先水平的專有技術,四年前,攀鋼鈦業(yè)公司成功地運用于工業(yè)生產,形成的產微細粒級鈦精礦1萬多噸的生產能力,這次四萬噸微細粒級鈦精礦工程建成后,使攀鋼鈦資源回收率得到了進一步提高。
鈦精礦是生產精細化工產品鈦**的原料,攀鋼鈦業(yè)公司應用自產鈦精礦已形成年產鈦**1萬噸的生產能力。
在我國四川西昌和攀枝花地區(qū),鈦資源的儲量十分豐攀鋼鈦資源的損耗得到大幅降低,同時對減少環(huán)境的污染也具有十分重要的作用
2 高耗能電冶化工業(yè)
攀枝花市有豐富的水電資源,把豐富的水電資源和礦產資源結合起來,發(fā)展高耗能工業(yè),是“十五”期間攀枝花市發(fā)展特色經濟的一個重要內容。二灘電站的建成及投產,為攀枝花高耗能工業(yè)園奠定了堅實的基礎。攀枝花市將以高耗能工業(yè)園區(qū)建設為載體,加快高耗能工業(yè)的發(fā)展步伐,使高耗能工業(yè)成為經濟發(fā)展的一個重要的新經濟增長點。
3 生物產業(yè)
攀枝花市氣候獨特,光熱充足,雨量集中,氣溫年較差小,日較差大,呈垂直差異明顯的以南亞熱帶為基帶的島狀式立體氣候,有利于生物資源的的發(fā)展。要利用現(xiàn)代農業(yè)技術,改造傳統(tǒng)農業(yè)重點實施優(yōu)質晚熟芒果基地、優(yōu)質石榴基地、早熟枇杷基地等項目建設,使攀枝花成為四川省重要的南亞熱帶水果基地。
人文實習報告 篇4
一、實習內容
1.1 旅順實習
旅順位于中國遼東半島最南端、大連市區(qū)最西部,瀕臨黃、渤兩海,隔海與山東半島遙遙相望,是國家級重點風景名勝區(qū)、國家級自然保護區(qū)、國家森林公園和歷史文化名城。公元1371年,明太祖朱元璋派馬云、葉旺鎮(zhèn)守遼東,自山東跨海在此登陸,取海上旅途順利之意,遂改稱“旅順口”至今。公元1880年,清政府在此興辦北洋水師,修軍港、建炮臺、筑船塢、扎營盤,旅順口成為軍事要塞。1894年的中日甲午戰(zhàn)爭和1904年的日俄戰(zhàn)爭,都在旅順口歷史上留下了滄桑一頁,使旅順口成為中國乃至世界近代史的露天博物館。旅順口風景區(qū)總面積為244.22平方千米,是大連市最大的名勝風景區(qū),共有8個景區(qū)、72個景點。旅順口風光秀麗,氣候宜人,在169千米海岸線上,山、海、灣、灘、島緊密相連,蛇島、鳥島、老鐵山鳥棧和黃、渤海天然分界線為世界奇觀;在500平方千米土地上,新石器時期遺址、漢代牧羊城、唐代鴻臚井和近代戰(zhàn)爭遺址展示著歷史的久遠。
旅順位于大連西
南距市中心46.8千米,行車約50分鐘。1949年解放后,大連一直被稱為“旅大市”,1981年2月才改稱大連市,從此旅順改為大連的一個行政區(qū)。旅順口堪稱近代歷史博物館,旅順的戰(zhàn)略位置非常重要,素有“京津門戶”和“渤海咽喉”之稱,在旅順曾發(fā)生過1894年中日甲午戰(zhàn)爭,1904年日俄戰(zhàn)爭,在這里,
帝國主義留下了許多
的殘堡舊碑等歷史遺址。比較有代表性的景點有:白玉山、白玉塔、勝利塔、友誼塔、日俄監(jiān)獄舊址、電巖炮臺、蘇軍烈士陵園等歷史遺址。旅順不僅在中國歷史上起到了天然防御外敵作用,還是中國對外通商貿易的門戶。國際上都說占領了旅順九相當于占領了中國的政治經濟主權。因為你如果在世界地圖上以旅順為圓心,50千米為半徑畫圓,你會發(fā)現(xiàn)中國主要的經濟政治城市都在這個圓里。
旅順日俄監(jiān)獄舊址,1971年3月,大連市文化局利用旅順日俄監(jiān)獄舊址,籌為帝國主義侵華罪行展覽。1983年在監(jiān)獄舊址成立帝國主義侵華遺跡保管所,1984年初經過重新整理和復原陳列、監(jiān)獄舊址成為向廣大群眾特別是青少年進行愛國主義教育基地。館藏文物近20xx件,包括碑刻、鐵器、銅器、繪畫等。
主要是大連地區(qū)近代文物, 日俄侵華物證占多數,突出反映甲午、日俄兩次戰(zhàn)爭,還有日、俄統(tǒng)治旅順大地區(qū)近半個世紀的歷史遺物。歷史需要深思,有了恥辱德的歷史不是恥辱,忘記歷史,重復恥辱的歷史那真的才是恥辱。政治統(tǒng)治正是在歷史的基礎上煩死和重塑民心,來達到控制國人的最終目的。
中蘇友誼塔,坐落在旅順口區(qū)光榮街道位于旅順博物館正門前面廣場上1957年2目24日落成,塔高22米,
塔上層有朵朵白云和展翅翱翔的和平鴿,象征著中蘇兩國人民之間的團結友誼。"白玉塔" 位于旅順口玉山上,1909年建成,是日本帝國主義侵華的見證。中蘇友誼塔表明了在侵略者面前,正義之師永遠都是統(tǒng)一戰(zhàn)線的。
旅順軍港地處遼東半島西南端,黃海北岸。港口口門開向東南,東側是雄偉的黃金山,西側是老虎尾半島,西南是巍峨的老鐵山,從周圍環(huán)守旅順港形勢險要,天然形勝被譽為“天下奇觀”。我們所指的“旅順口”“獅子口”就是寬近300米由兩山對峙而成的出海口。過300米中只有一條91米的航 道,每次只能通過一艘大型軍
艦,可謂是“一夫當關,萬夫
莫開”在戰(zhàn)略上是易守難攻旅順軍港近似一個封閉海灣港口東西長4公里,南北寬2公里整個海灣又分為東、西兩港,那座彎曲的干灘很像老虎的尾巴。旅順口做為世界名港與這老虎半島的存在有密存關系。清代在這半島上曾設練兵場和燈塔。以這條老虎尾半島為界把整海灣分為東西兩部分,東港港口寬75米,水深5.6-8.8米碼頭四周是石砌岸壁設有大型船塢,它的西港港口寬220米,港內水域廣闊,不凍不淤,為淺水灘港內隱蔽性和防風性良好,再加上那老虎尾半島的存在又形成一堵大然防波堤,使西港好似一個內湖。
其實旅順軍港的險要之處全存于航道兩側的山上,那里隱蔽著許多火力機關,交叉成網、互相支援,敵艦很難靠近,所以無論是甲午戰(zhàn)爭還是日俄戰(zhàn)爭,日軍都沒有從海上攻進旅順,所以一些軍事家形容說:“旅順一口,天然形勝,即有千軍萬馬,斷不能破”。在今,旅順軍港在軍事上也起著保護旅順和中國主權的重要作用。
1.2星海廣場實習 星海廣場位于美麗的星海灣,并由海灣而得名,總面積4.5萬平方米,她的設計充分融合了中國民族傳統(tǒng)文化,廣場中央設有全國最大的漢白玉華表,高19.97米,直徑1.997米,華表底座和周身都飾有龍,廣場中心借鑒了北京天壇環(huán)丘的設計方案,由999塊四川紅色大理石鋪設而成,紅色理石的外圍是黃色
大五角星,大理石上雕刻著天干地支,24節(jié)氣及12生
肖,廣場周邊還沒有5盞大型宮燈,由漢白玉石柱托起,高度為12.34米,光華燦燦,與華表交相輝映,在廣場四周,按照東周、西周以來的圖譜,雕刻了造型各異的9只大鼎,每只鼎上以魏碑體書有一個大字,共同組成 “中華民族大團結萬歲”,它由9支鼎托起,一言九鼎,
重于泰山,這一廣場顯示了大連人對中華民族古老文化的景仰,也表達了大連人對
中華民族的真摯感情,巨大的星形廣場又與大海相呼應,有星有海,恰為星海灣的象征,廣場內圓直徑199.9米,廣場外圍直徑239.9米,從星海廣場沿中央大道北行500米是會展中心,南行500米是無垠的大海,中央大道紅磚鋪地,西側綠草茵茵,由小黃葉楊組成的圖案,每隔20米設一支航標造型的石柱燈,“航向”直通大海。
1.3城市廣場和建筑實習
大連市的建市理念是把城市建在廣場中,所以在大連我們會發(fā)現(xiàn)廣場是如此之多。當然,和廣場聯(lián)系在一起那就是廣場周圍的建筑,通過實習特別是老師的講解我們會發(fā)現(xiàn)通過觀看建筑可以發(fā)現(xiàn)大連市經濟中心的轉移。同時還看出了我們中國的近代史,可以毫不夸張的說它反映了中國半部近代史,觀看的心情是高興的,同時也是痛心的',高興是因為能夠從城市文化方面來進一步研究大連,痛心是因為屈辱的歷史,自己的內心充滿了自強的信念。
在大連城市建筑風格各異:有古羅馬的柱式建筑,有流行于歐洲的圓穹式建筑,有古老的俄羅斯建筑(俄羅斯一條街)、巴洛克式建筑,有拜占庭式建筑,有日本別墅式建筑(南山旅游風情街),有中國古典式建筑。中山廣場是使您可領略到大連建筑特色的一個好地方。這里有表現(xiàn)西方“古典柱式”建筑,整個建筑格外威嚴、莊重,這里有與“巴洛克”建筑特點相似和吻合的大連賓館大樓,它采用“柱式”形式,四面轉角和窗邊,門洞和前庭多采用曲線造型。
劈秀而臺雷:這里亦有表現(xiàn)“哥特式”建筑風格的外貿局大樓,它有尖形拱門,并采用尖塔造型,給人以高聳輕快的印象;這里還有在屋頂上建筑三個圓形穹窿的中國銀行大樓,以及在主頂樓上應用“法國頂”構造的大樓,它們體現(xiàn)了歐洲文藝復興時期的藝術特點,具有典型的歐洲古典主義風格。游客漫步于中山廣場,看到這里集中了這樣一批造型不同而與廣場又很協(xié)調的精彩之作,會禁不住發(fā)出掠異的贊嘆。
這里又是大連市的金融中心,這里有中國人民銀行、中國銀行、工商銀行、交通銀行、信托投資銀行等。有位哲人曾經說過:一個有特色的街面可以反映出一個城市的面貌;一個美麗的廣場可以顯露出整個城市的風采。在大連的眾多廣場之中,中山廣場的規(guī)劃、構思、整體布局、藝術聯(lián)想,不能不說特色明顯,發(fā)人深思,令人遐想。中山廣場位于大連市中心,直徑約二百米,是個文化娛樂兼交通道路引向的星形廣場。
周圍十幢建筑物與十條放射型道路相兼排列,中山廣場雖然只有百年歷史,并幾經變化,但它的藝術構思、規(guī)劃布局、建筑風格仍不失其和諧秀麗,典雅雋永,會使人聯(lián)想起巴黎的凱旋門廣場。
1.4金石灘實習
大連金石灘是國家級風景名勝區(qū)、國家級旅游度假區(qū)、全國首批國家AAAA級旅游景區(qū)、國家級地質公園。金石灘三面環(huán)海,冬暖夏涼,氣候宜人,延綿30多公里長的海岸線,凝聚了3-9億年地質奇觀,被稱為“凝固的動物世界”、“天然地質博物館”、有“神力雕塑公園”之美譽。
金石灘的旅游景點主要包括金石高爾夫俱樂部、金石國際狩獵俱樂部 金石緣公園 金石世界名人蠟像館等景點組成。金石緣公園位于中心大街東側,占地13萬平方米,其中2.4萬平方米的石林景觀形成于距今6億年前的震旦紀晚期,長期的海進海退和潮起潮落的變化,使得巖石風華形成了千奇百怪、多姿多彩的石景,似龜似象,被人們被之為海蝕動物園。金石世界名人蠟像館位于鮮花大世界東側,歐式建筑風格,一樓為奇石館。二樓為蠟像館。
人文實習報告 篇5
這次人文考察的第二站是十三朝古都洛陽,三千多年的歷史積淀吸引著我們一群向往著感受她厚重文化的的莘莘學子,一睹這自古以來,墨客騷人云集,有" 詩都"之稱的城池。已近六月,無緣感受牡丹香氣四溢"花都"的芳容,在欣賞了她的晚裝之后,翌日清晨我們便直奔她文明的保存之地,XX市博物館、天子六駕,午后便奔向那和敦煌莫高窟、大同云崗石窟,合稱我國三大石窟藝術寶庫,享譽世界的龍門石窟。未至龍門,便看到伊水湯湯,遠遠地望去,綠蔭片片中,香山與龍門山隔河相望,宛如一座天然的門闕,想必這便是“伊闕”一詞的來源了吧。昔日大禹治水,鑿開龍門山,方得伊水暢流,澤國化為良田沃野,耕桑之民乃得免于魴鯉,一個美麗的傳說為我們裝點了眼前的美景。沿伊河而上,就到了著名的龍門石窟,那密布在伊水兩岸長達1公里的兩山崖壁上的“蜂窩”,蘊藏著數也數不清的文化寶藏。龍門石窟始開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽(公元494年)前后,歷經東魏、西魏、北齊、北國、隋、唐和北宋諸朝四百多年的在規(guī)模營造,兩山窟龕,密如蜂窩。其代表作有北魏時的'古陽洞、賓陽洞、蓮花洞,唐代的潛溪寺、萬佛洞、看經寺、奉先寺等。據龍門石窟研究所統(tǒng)計:東西兩山現(xiàn)存窟龕2345 個,碑刻題記2870余塊,佛塔40余座,造像10萬余尊。那一窟窟佛像龕的群像雕造,神態(tài)各異,風格不同,栩栩如生整體布局結構嚴謹,氣氛莊嚴肅穆;石刻中的飛天,或在流云中自由翱翔,或在山水中凌空飛舞,或捧果獻壽,或天女散花,體態(tài)之輕盈,神情之優(yōu)雅,令人嘆為觀止。魏碑精華《龍門二十品》和唐代著名書法家褚遂良所書《伊闕佛龕之碑》則是書法藝術史上的珍品。
來到龍門,就不能不提奉先寺,到奉先寺就不得不說盧舍那大佛。盧舍那意即光明遍照。奉先寺的不平凡,就在于中間那尊巨大的盧舍那雕像。盧舍那佛像總高17.14米,頭高4米,耳長1.9米,是龍門石窟中最高最大的佛像,面容豐腴飽滿,豐頤秀目,嘴角微翹,呈微笑狀,宛若一位睿智而慈祥的中年婦女,流露著對人世的關注和智慧的光芒。幾個世紀了,在盧舍那的仁愛守望中,世界有沒有按照武則天的設想在延伸,呈現(xiàn)風調雨順,男耕女織,怡然自樂的絕美畫卷。
沿著石階一步步走向大佛,當我終于站在大佛的腳下仰頭看佛的時候,青山無語,青翠逼人。我欲問佛,而佛無語,依舊是那淺淺的微笑。山也還是那座山,佛也還是那座佛。江河浩浩,奔騰不息。逝者如斯,不舍晝夜。
春日濃郁,豫西燦爛的陽光,照見旅人的身影。青山隱隱,盧舍那大佛像那淺淺的、微微的一笑,無言中化作我心海的柔波,輕輕地蕩漾。
與龍門山一衣帶水的是因白居易而聞名的香山,長橋臥波,將兩岸相連。山光水色,詩意畫境,渾然一體,更增添無限魅力。訪遍東山石窟,拾級而上,我們來到香山寺,白居易曾醉心的地方:“洛都四郊,山水之勝,龍門首焉。龍門十寺,觀游之勝,香山首焉”,他曾對香山寺多次修葺,并撰寫《修香山記》,然后將自己在洛 12年所寫800首詩《白氏洛中集》存放香山寺藏經堂內。對于這里的喜愛讓他在致仕后就常住寺內,自號“香山居士”,與文人學士題詩唱和。以至于去世即葬香山寺附近琵琶峰頂,從此便有了今天的“白園”,香山也因此和白居易結下了不解之緣。
走在這片青山之中,看綠樹隱隱,聽鳥鳴悠悠,體悟著那份曾經吸引著詩人的那份清靜,寫下這篇《洛陽實習報告》。
人文實習報告 篇6
一、形成條件
1、可溶性巖石可溶性巖石喀斯特地貌形成的根本條件,我國西南地區(qū)之所以喀斯特地貌分布廣泛,最主要的是這里有其發(fā)育的主體。大量的碳酸鹽巖、硫酸鹽巖和鹵化鹽巖在流水的不斷溶蝕作用下,在地表和地下形成了各種奇特的喀斯特景觀。從溶解度上看,鹵化鹽巖>硫酸鹽巖>碳酸鹽巖;由于碳酸鹽巖種類較多,其各類巖石溶解度隨著難溶性雜質的多少而定,石灰?guī)r>白云巖>泥灰?guī)r。從巖石結構分析,結晶質巖石晶粒愈大溶解度愈;等粒巖比不等粒巖溶解度要小。
2、巖石透水性巖石具有一定的孔隙和裂隙,它們是流動水下滲的主要渠道。巖石裂隙越大,巖石的透水性越強,巖溶作用越顯著。在溶洞中,巖溶作用愈強烈,溶洞越大,地下管道越多,喀斯特地貌發(fā)育越完整,并且形成一個不斷擴大的循環(huán)網。
3、流水作用⑴、流水的溶蝕作用
水的溶蝕能力來源于二氧化碳(CO2)與水結合形成的碳酸(H2CO3),二氧化碳是喀斯特地貌形成的功臣,水中的二氧化碳主要來自大氣流動、有機物在水中的腐蝕和礦物風化。下面幾個化學方程式反映了巖溶作用的進行:
H2O+CO2==H2CO3;(第一步:形成碳酸)
H2CO3==H++HCO3-;(第二步:碳酸離解生成H+)
H++CaCO3==HCO3-+Ca2+(第三步:H+與CaCO3反應生成HCO3-,從而使CaCO3溶解)
這幾步反應在大自然間是十分復雜的過程,因為溫度,氣壓,生物,土壤等許多自然條件制約著反應的進行,并且這些反應都是可逆的,水中的二氧化碳增多,反應向右進行,就有利于CaCO3的分解;巖溶作用進行比較容易,反之則不利于巖溶作用。⑵、流水的流動作用
流動的水溶蝕性更強烈一些,這是為什么?因為水中的二氧化碳需要得到及時的補充,水的溶蝕作用才能順利進行,水的溶蝕能力才得以鞏固加強。同時,流動的水帶動河底砂礫對巖石進行機械侵蝕,這樣更有利于巖溶作用的深入。
4、氣候影響比如我國西南地區(qū)氣候濕潤,降水量大,地表徑流相對穩(wěn)定,流水下滲作用連續(xù),并且降水使流水得以更新和有效補充。因此巖溶作用得以延續(xù)進行。
二、發(fā)展階段
1、地表水沿灰?guī)r內的節(jié)理面或裂隙面等發(fā)生溶蝕,形成溶溝(或溶槽),原先成層分布的石灰?guī)r被溶溝分開成石柱或石筍。
2、地表水沿灰?guī)r裂縫向下滲流和溶蝕,超過100米深后形成落水洞。3、從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動,形成溶洞。
4、隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷,塌陷的深度大面積小,稱坍陷漏斗,深度小面積大則稱陷塘。
5、地下水的溶蝕與塌陷作用長期相結合地作用,形成坡立谷和天生橋。
6、地面上升,原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林,地下水的溶蝕作用在舊日的溶洞和地下河之下繼續(xù)進行。云南路南的石林是上述第一階段(溶溝階段)的產物,這里的自然風光因阿詩瑪姑娘的動人傳說而變得格外旖旎。
三、地表喀斯特地貌
1、溶溝和石芽(路南石林)
溶溝是指地表水沿巖石表面和裂隙流動過程中不斷對巖石溶蝕和侵蝕,從而形成的石質溝槽;石芽指突出于溶溝之間的石脊,其實它是溶溝形成過程中的殘余物。云南地區(qū)的石林就是發(fā)育比較好的形態(tài)高大的石芽群,它的'形成條件是厚層、質純、產狀平緩、垂直節(jié)理稀疏和濕熱的氣候環(huán)境。
2、天坑和豎井(興文石海)
主要是由于巖溶地面不斷凹陷,形成漏斗狀的圓形洼地或豎井狀的洞,在我國的重慶和四川南部地區(qū)分布較為廣泛,他形成于陡峭的坡地兩側和洼地、盆地底部,因為流水沿著巖石的裂隙侵蝕強烈,所以天坑或豎井深達幾十米到幾百米。
3、溶蝕洼地和溶蝕谷地
溶蝕洼地是一種范圍廣,近似圓形的封閉性巖溶洼地,四周多低山和峰林,底部平坦,雨季易澇,旱季易干。面積一半數平方千米至十幾平方千米。溶蝕谷地是溶蝕洼地進一步擴大或融合而形成的,它受構造影響比較大,面積更為廣,一般數十平方千米至數百平方千米,平面條狀分布,長達數十公里,底部平坦,常有地表徑流,例如廣西都安有一溶蝕谷地寬
一公里,長十公里。這種喀斯特地形在我國云貴高原分布廣泛,當地人稱之為“壩”。4、干谷
干谷是地表徑流消失后巖溶區(qū)遺留下來的谷地,它的形成原因是河流的某一段河道水流沿著谷底的豎井或水洞流入地下,形成地下徑流。這種地表徑流轉為地下徑流的現(xiàn)象叫做伏流。還有一種形成原因即類對河道進行裁彎取直的結果。這樣的地貌類型在我國華北地區(qū)和東北地區(qū)比較常見。⒌峰林、峰叢、孤峰、天生橋
“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,我國廣西省風光獨特,巖溶作用是形成這天然屏風的主要原因。
峰叢是可溶性巖受到強烈溶蝕而形成的山峰集合體。峰林是由峰叢進一步演化而形成的。當然,在新構造作用下,峰林會隨著地殼的上升轉化為峰叢。山峰表現(xiàn)為錐狀、塔狀、圓柱狀等尖銳峰體,表面發(fā)育石芽、溶溝,山峰之間又常常有溶洞、豎井。峰叢地貌可以說是喀斯特地貌的博物館。
孤峰是巖溶區(qū)孤立的石灰?guī)r山峰,它需要地殼長期穩(wěn)定而無太大的地質運動。奇特美麗的桂林山水會把大自然對它的寵愛告訴你。天生橋是可溶性巖下部受流水溶蝕而形成的拱橋狀地貌。6、地表鈣華堆積
這是一類典型的地表喀斯特地貌,主要有瀑布華,鈣華堤壩和巖溶泉華。
瀑布華指地表瀑布水流速度陡然增大,內力作用減小,水中的二氧化碳外逸,形成瀑布華。我國貴州著名的黃果樹瀑布就屬于這一種。
鈣華堤壩形成是溶解大量CaCO3的高山冰雪溶水和含大量CaCO3地下滲透的巖溶水在地下徑流一段距離后,以泉的形式排出地表。隨著水溫增高和水流速度增大以及大量藻類植物的作用,形成了大量鈣華沉積。鈣華中含許多雜質和多種不同元素,并且有水生植物的影響,使得鈣華呈現(xiàn)出多種色彩。這種地貌在我國四川黃龍寺一代分布較廣,黃龍寺旅游業(yè)的發(fā)展可以說與這種獨特的喀斯特地貌景觀緊密相連。
巖溶泉華是溶有大量CaCO3的泉水涌出地表,由于溫度升高和壓力減小,使得CaCO3在泉口形成鈣華沉積,長時間的積累使泉華形成不同的形狀,這也是大自然賜予人類的一幅美景。這種喀斯特地貌在我國云南較為常見
四、地下巖溶
1、溶洞的概況(興文石海大漏斗)
溶洞是地下水沿可溶性巖的裂隙溶蝕擴張而形成的的地下洞穴,規(guī)模大小不一,大的可以容納千人以上;形態(tài)千奇百怪,溶洞中有許多奇特景觀,如石筍、石柱、石鐘乳、石幔等。小的連一個人都難以通過。溶洞是
水的溶蝕作用、流水侵蝕以及重力作用的長期結果。溶洞景觀在我國的湖南、四川、貴州、云南、廣西等省區(qū)分布較為廣泛。
2、溶蝕地貌石鍋和邊槽
如果一個溶洞頂部的某一局部地點受到較為強烈的紊流作用,隨著水壓增大,溶蝕能力增強,這些地方的溶蝕量比周圍大,從而形成向頂側凹入的弧形面,這樣的地貌稱為石鍋。邊槽是指溶洞的邊壁在水的溶蝕作用下形成向洞測凹陷的槽狀地貌。這兩種溶蝕地貌在溶洞中很常見。
3、堆積地貌
堆積地貌是溶洞景觀中的精華部分,在我國西南地區(qū)的溶洞中你盡可以欣賞那神奇的洞天世界。重力水的堆積是溶洞堆積地貌的主要形成方式,溶解了大量可溶性巖的水滴斷續(xù)的從溶洞頂部落下并不斷積累,從而形成絢麗多彩的石鐘乳、石筍、石柱、石幔、邊石堤等。
石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物,大的可達數米,小的只有幾厘米,主要是巖溶水沿著溶洞頂部細小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產生的。它緊緊與洞頂相連,不斷向洞底延伸。
石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物,主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產物,它與石鐘乳相對生長,一般呈筍狀、塔狀和錐狀。石鐘乳和石筍的橫剖面都具有同心圓結構。
石鐘乳和石筍相對生長,并逐漸結合成一體,隨著巖溶水的不斷沉積,慢慢形成粗壯的石柱。
石幔是巖溶水沿著洞壁呈薄膜狀的漫流過程中CaCO3逐漸沉積的產物,一般呈片狀、層狀,并且有彎曲的流紋,高者達數十米,非常壯觀。邊石堤是指溶洞底部兩側堤狀堆積物,高度一般幾厘米到幾十厘米,呈弧形階梯狀。
另外,在溶洞中還有許多奇特的景觀,有的似蓮花開放,有的如樹枝伸展,還有一些石葡萄、石珊瑚等。
五、實習總結:
這次人文地理實習是在學習完人文、旅游、城市地理等學科之后的一次較長時間的野外人文實習,在實習中學到了很多在學校和書本上無法學到的東西,比如喀斯特地貌的旅游開發(fā)這些東西在實習中自己的親身體會下、在老師的幫助下都有了較為深刻的認識。同時,也遇到很多的問題,在實習回來后通過查閱資料和積極思考都得到了一定的解決,從而幫助我寫完這篇實習報告。