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關(guān)于工作計劃模板合集七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
為進一步提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大臨床、醫(yī)技、護理人員“三基”(基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度,把“三嚴(yán)”(嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度)落實到各項工作中,特制定20xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃及考核實施方案,具體如下:
一、指導(dǎo)思想
“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求全員參與,人人達(dá)標(biāo)。
要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作中。按照“三基”訓(xùn)練與專科訓(xùn)練相結(jié)合,一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合,當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進修、?婆囵B(yǎng)、自學(xué)函授等途徑,對各級專業(yè)技術(shù)人員進行多種形式、全方位的培訓(xùn),從而提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì),確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃,組織落實考核工作,科技教育處、護理部負(fù)責(zé)安排“三基”知識培訓(xùn)講座,確定參加考試的各級人員等。
各學(xué)科“三基三嚴(yán)”考核小組具體負(fù)責(zé)本科室人員的培訓(xùn)考核工作,要利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識,積極開展“三基”訓(xùn)練。
三、培訓(xùn)考核目標(biāo)
全院“三基”培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達(dá)到100%,考核合格率≥90%。
四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容
1、基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療及護理有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫(yī)院感染、基礎(chǔ)護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營養(yǎng)、核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論。
2、基本知識:包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護理技術(shù)規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。
3、基本技能:包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)。
基本操作技能:如各種注射法、各種穿刺技術(shù),穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓;手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的'正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等。
急救技術(shù):心肺復(fù)蘇技術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機的使用與維護技術(shù)。
臨床思維能力:能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》及《病歷書寫基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書寫的有關(guān)管理規(guī)定等。 以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。培訓(xùn)教材主要參考《天津市衛(wèi)生技術(shù)人員三基培訓(xùn)教材臨床分冊》、《天津市衛(wèi)生技術(shù)人員三基培訓(xùn)教材醫(yī)技分冊》、《天津市衛(wèi)生技術(shù)人員三基培訓(xùn)教材護理分冊》等。
五、培訓(xùn)方式與安排
采用醫(yī)務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫(yī)院集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行,要求醫(yī)務(wù)人員利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、專業(yè)和急救知識及技術(shù)?萍冀逃幎ㄆ诮M織全體醫(yī)務(wù)人員進行統(tǒng)一培訓(xùn)及考核,并做好記錄。
1、學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(1月1日至10月31日) 安排10個月的時間采取自主學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)的方法,有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識水平和工作技能。
。1)開展自學(xué)自練:醫(yī)務(wù)人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,進一步強化基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
。2)集中培訓(xùn)演練:以院、科為單位,采取專題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式,抓好重點內(nèi)容和重點科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。各學(xué)科在科主任、護士長的主持下,每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、充分利用晨間交班時間提問;科技教育處每月至少組織一次集中培訓(xùn)、觀摩技能操作錄像,并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專家授課,護理部每月負(fù)責(zé)組織全院護理人員理論與技能培訓(xùn)。
2、考核階段(11月1日至12月20日) 采取閉卷考試與現(xiàn)場操作相結(jié)合的形式,深化訓(xùn)練效果。
六、獎懲措施
1、每項考核工作結(jié)束后,由醫(yī)院統(tǒng)一對考核結(jié)果進行公示,考核結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員個人業(yè)務(wù)檔案,作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。
2、醫(yī)院將“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作做得好的學(xué)科給予表彰,對成 效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作,教 育培訓(xùn)管理混亂, 缺乏規(guī)范的原始記錄者, 給予通報批評、 限期改正。 凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者,當(dāng)事人予以下崗處理。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,三年級數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),堅持貫徹學(xué)校新學(xué)期工作部署精神,堅持“生活教育”的辦學(xué)理念,抓住生活化數(shù)學(xué)教學(xué)改革的主題,努力追求課堂教學(xué)的生活性、實效性、趣味性,落實教學(xué)過程,追求教學(xué)質(zhì)量,注重課堂的活力。結(jié)合學(xué)校工作重點及繼教中心教學(xué)、科研,以課堂為中心,重構(gòu)教與學(xué)的常規(guī),深入研究生活化課堂教學(xué)的“六個特質(zhì)”,努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
二、反思工作
通過本教研組教師積極的反思與總結(jié),以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我們對上學(xué)期工作中還存在的一些不足進行了梳理:
1.在教學(xué)與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。
2.教師主動總結(jié)和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗方面的意識不夠強。
3.加強教研組建設(shè),增強教研組學(xué)習(xí)意識和團隊意識,建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組;
4.課堂常規(guī)不太落實。
三、工作思路及目標(biāo)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和各線條工作要點,深刻理解學(xué)校文化及生活教育內(nèi)涵,促進生活教育的實踐與探索。
2.再讀“課標(biāo)”,繼續(xù)深入鉆研新教材,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機結(jié)合,
力求以高質(zhì)量和務(wù)實、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,使教研組的`每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。
四、本學(xué)期主要工作任務(wù)及內(nèi)容
。ㄒ唬┞鋵嵢粘=虒W(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效益
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
。1)備課時教師要認(rèn)真鉆研教材,駕馭教材,準(zhǔn)確把握新教材,同時在備課是好要注意在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材,在進行數(shù)學(xué)事實、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時,注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
。2)分課時制定詳細(xì)目標(biāo)和分課時備課,結(jié)合學(xué)情,較詳細(xì)地預(yù)設(shè)師生課堂活動,把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。
。3)常進行集體備課,對經(jīng)典、重點課進行集體研究,齊心協(xié)力設(shè)計出具有生活味的學(xué)科教學(xué)活動。
2、抓好常規(guī),確保教學(xué)的高質(zhì)高量。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)生活指南》教學(xué)常規(guī)部分,把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)作重點工作來抓。加強組內(nèi)老師的經(jīng)驗交流作好課堂組織、作業(yè)、考試測評等常規(guī)工作。
3、加強交流,形成學(xué)習(xí)型教研組
教研組充分利用前期研究成果,在相關(guān)年級推廣,形成教研組分合靈活,教研活動可分可合的教研機制。
4、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。本學(xué)期初開展學(xué)困生狀況分析,對學(xué)困生的情況進行仔細(xì)的分析和排查,認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃,因材施教,做到有針對性、時間落實、目標(biāo)落實、人員落實、過程落實。建立學(xué)生個人檔案,轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。
工作計劃 篇3
一 、對工作崗位的認(rèn)識
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:
1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會,要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展,及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
二、個人基本情況
我個性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在太平洋集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
三、對未來工作的計劃
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
。1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
。2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
。3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
。4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行
集團公章管理規(guī)定,不濫用公章。
。5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
。6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作
。7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
。1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報,當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的`聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
。3)做好員工服務(wù):及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
。4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
。5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
。6)做好文書工作:及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點:
。1)積極參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
。2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。
。3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認(rèn)為太平洋集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。
工作計劃 篇4
1、銷售業(yè)績
根據(jù)公司下達(dá)的年銷任務(wù),月銷售任務(wù)。根據(jù)市場具體情況進行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷售目標(biāo)分解到各個系統(tǒng)及各個門店,完成各個時段的銷售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高銷售業(yè)績。主要手段是:提高團隊素質(zhì),加強團隊管理,開展各種促銷活動,制定獎罰制度及激勵方案(根據(jù)市場情況及各時間段的實際情況進行)此項工作不分淡旺季時時主抓。在銷售旺季針對國美、蘇寧等專業(yè)家電系統(tǒng)實施力度較大的銷售促進活動,強勢推進大型終端。
2、代理商管理及關(guān)系維護
針對現(xiàn)有的k/a客戶、代理商或?qū)⑼卣沟膋/a及代理商進行有效管理及關(guān)系維護,對各個k/a客戶及代理商建立客戶檔案,了解前期銷售情況及實力情況,進行公司的企業(yè)文化傳播和公司xx-xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項工作在8月末完成。在旺季結(jié)束后和旺季來臨前不定時的進行傳播。了解各k/a及代理商負(fù)責(zé)人的基本情況進行定期拜訪,進行有效溝通。
3、品牌及產(chǎn)品推廣
品牌及產(chǎn)品推廣在xx-xx年至xx-xx年度配合及執(zhí)行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動,并策劃一些投入成本,較低的公共關(guān)系宣傳活動,提升品牌形象。如“格蘭仕空調(diào)健康、環(huán)保、愛我家”等公益活動。有可能的.情況下與各個k/a系統(tǒng)聯(lián)合進行推廣,不但可以擴大影響力,還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進行一些“路演”或戶外靜態(tài)展示進行一些產(chǎn)品推廣和正常營業(yè)推廣。
4、終端布置(配合業(yè)務(wù)條線的渠道拓展)
根據(jù)公司的09年度的銷售目標(biāo),渠道網(wǎng)點普及還會大量的增加,根據(jù)此種情況隨時隨地積極配合業(yè)務(wù)部門的工作,積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設(shè),(根據(jù)公司的展臺布置六個氛圍的要求進行)。積極對促銷安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項工作根據(jù)公司的業(yè)務(wù)部門的需要進行開展。布置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。(特殊情況再適時調(diào)整)
5、促銷活動的策劃與執(zhí)行
促銷活動的策劃及執(zhí)行主要在8年04月—8月銷售旺季進行,第一嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷售促進活動,第二根據(jù)屆時的市場情況和競爭對手的銷售促進活動,靈活策劃一些銷售促進活動。主題思路以避其優(yōu)勢,攻其劣勢,根據(jù)公司的產(chǎn)品優(yōu)勢及資源優(yōu)勢,突出重點進行策劃與執(zhí)行。
6、團隊建設(shè)、團隊管理、團隊培訓(xùn)
團隊工作分四個階段進行:
第一階段:8月1日—8月30日a、有的促銷員進行重點排查,進行量化考核。清除部分能力底下的人員,重點保留在40人左右,進行重點培養(yǎng)。b、制定相關(guān)的團隊管理制度及權(quán)責(zé)分明明晰和工作范圍明晰,完善促銷員的工作報表。c、完成格蘭仕空調(diào)系統(tǒng)培訓(xùn)資料。
第二階段9月1號-20xx年2月1日第二階段主要是對主力團隊進行系統(tǒng)的強化培訓(xùn),配合公司的品牌及產(chǎn)品的推廣活動及策劃系列品牌及產(chǎn)品宣傳活動,并協(xié)作業(yè)務(wù)部門進行網(wǎng)點擴張,積極進行終端布置建設(shè),并保持與原有終端的有效溝通,維護好終端關(guān)系。
第一:跟隨進貨源,保證貨源充足,比例協(xié)調(diào),達(dá)到庫存最優(yōu)化,習(xí)題盡量避免斷貨或缺貨現(xiàn)象。
第二:招聘培訓(xùn)臨時促銷員,以備做活動,全力打造在各個環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團隊。
第三:嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷售策略及促銷活動,并策劃執(zhí)行銷售促進活動,拉動市場,提升銷量。
第四:跟進促銷贈品及贈品的合理化分配。
第五:進行布點建設(shè),提升品牌形象。隨訪輔導(dǎo),執(zhí)行督導(dǎo)。
第六:每月進行量化考核
第七:對每月的任務(wù)進行分解,并嚴(yán)格按照wbs法對工作任務(wù)進行分解做到環(huán)環(huán)相扣,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人,工作細(xì)節(jié)分到不能再細(xì)分為止。
第八:利用團隊管理四大手段:即周工作例會;隨訪輔導(dǎo);述職談話;報表管理。嚴(yán)格控制團隊,保持團隊的穩(wěn)定性。
第九:時時進行市場調(diào)研、市場動態(tài)分析及信息反饋做好企業(yè)與市場的傳遞員。全力打造一個快速反應(yīng)的機制。
第十:協(xié)調(diào)好代理商及經(jīng)銷商等各環(huán)節(jié)的關(guān)系。根據(jù)技術(shù)與人員支持,全力以赴完成終端任務(wù)。
工作計劃 篇5
一、抓好教學(xué)常規(guī),將素質(zhì)教育要求落實到語文教學(xué)中
抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)我們以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點。在日常教學(xué)中,要求每位老師都認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘課堂要質(zhì)量。
二、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
如怎樣備課,怎樣抓住課文的重難點,怎樣體現(xiàn)教案的重點,如何突破難點
三、努力改變教研形式
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,要探索參與式、體驗式教研活動形式,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高教研活動的實效性。我們計劃加強教研的多向交流,加大教研的參與面,形式上不拘一格,內(nèi)容可以分析新教材特點及教學(xué)建議,關(guān)注教學(xué)中的'難點、亮點、熱點,活動前注意資料的收集工作,做到每次每人都有發(fā)言。
四、加強課題研究,強化課改過程管理
根據(jù)學(xué)校、教研組課題組的實施方案,訂好本學(xué)期的實施計劃。有計劃,有步驟地明確本學(xué)期的研究任務(wù),推動課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體,加強會課實踐,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。倡導(dǎo)45周歲以下的教師圍繞著"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學(xué)故事"撰寫文章。
五、加強師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊伍
我們著手準(zhǔn)備做好以下工作:
(1)苦練內(nèi)功:全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。
(2)語文教師要加強自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
(3)青年教師上好評議課。本學(xué)期將確定兩位青年教師,在中年教師的指導(dǎo)下上好評議課,盡快提高他們的教學(xué)水平。(4)鼓勵語文老師勤于筆耕,經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。
六、根據(jù)年級特點,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力
對一、二年級的學(xué)生要注重語文良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的寫字基本功;三、四年級的學(xué)生,在培養(yǎng)寫字能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)他們的讀、寫、聽、說能力;五、六年級的學(xué)生要著重培養(yǎng)提高他們的寫作能力和水平,要鼓勵他們,力爭學(xué)生的作文能夠發(fā)表。
七、繼續(xù)開展讀書活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
為營造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),本學(xué)期,繼續(xù)開展師生共同讀書活動,班級在活動期間,還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項年級活動。
八、開展豐富的語文活動,讓生活充滿語文。促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。如結(jié)合“國慶”“元旦”舉行書法作品展覽,詩歌朗誦比賽等。
工作計劃 篇6
回顧20xx年,工作中充滿了艱辛與坎坷,卻收獲了成長與成績,展望明年,迎接我們的是機遇和挑戰(zhàn)。為此,客服部全體員工在明年的工作中將繼續(xù)團結(jié)一致、齊心協(xié)力的去實現(xiàn)部門目標(biāo),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
1、狠抓團隊的內(nèi)部建設(shè),工作紀(jì)律。
2、定期思想交流總結(jié)。
3、建立經(jīng)理信箱,接受各員工建議,更好的為業(yè)主服務(wù)。
4、完善管理制度,根據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn),擬定操作標(biāo)準(zhǔn)。
5、人員的招聘、培訓(xùn)。
6、樓宇的驗收內(nèi)容、實地的考察學(xué)習(xí)。
7、交房工作的準(zhǔn)備、實施。
8、空置單位的.管理及代租代售業(yè)務(wù)。
9、完善業(yè)主檔案。
10、費用的收取及催繳。
11、處理業(yè)主投訴咨詢問題及跟進工作,建立回訪制度。
12、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高員工的工作水平、服務(wù)質(zhì)量。
13、定期走訪,征求業(yè)主意見,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
14、組織開展社區(qū)文化活動及業(yè)主聯(lián)誼活動。
15、負(fù)責(zé)辦理入住、驗房,交房、裝修的全部手續(xù)。
16、簽訂物業(yè)服務(wù)合同、裝修協(xié)議等文書。
17、根據(jù)業(yè)主要求開展其他服務(wù)。
18、監(jiān)督檢查各部門的服務(wù)質(zhì)量,對不合格的服務(wù)及時進行整改。
19、定期召開各部門服務(wù)質(zhì)量評定會,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
20、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
工作計劃 篇7
1、引導(dǎo)思惟
以扶植協(xié)調(diào)社會戰(zhàn)迷信成長不雅為引導(dǎo),以“主動、穩(wěn)步、有用地實行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線,依托止政部分,強化本身扶植,立異教研體例,整開教研氣力,當(dāng)真實行課程鼎新,總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效,晉升教員的專業(yè)程度,為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長供給更加有用的專業(yè)撐持。
2、根基思緒
進一步貫徹落實教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念,主動促進課程鼎新,研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動相同一的方式、路子戰(zhàn)計謀,以務(wù)虛戰(zhàn)迷信的立場,以校本教研為首要情勢展開教研任務(wù),力圖正在以下四個圓面獲得新的成就:
一是當(dāng)真貫徹新的《責(zé)任教誨法》,存眷講授情況戰(zhàn)教員專業(yè)發(fā)展,繼承增強對各教科的調(diào)研戰(zhàn)引導(dǎo),有用監(jiān)控各教科的講授量量,進一步提升教研任務(wù)的針對性戰(zhàn)實效性,使我校新課程實行程度有新的提升;
兩是主動開辟劣量課程資本,構(gòu)建收集教研體系,推行校本教研履歷,使撐持、辦事教員發(fā)展的教研仄臺有新的拓展;
三是改良教研體例,經(jīng)由過程“有用教研”,鞭策“有用講授”,增進師死“有用成長”圓面有新的沖破。
四是對峙“增進全部先生的周全成長戰(zhàn)畢生成長”的教研任務(wù)標(biāo)的目的,貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,繼承展開責(zé)任教誨新課程講授進程、方式取評價的摸索。
3、首要任務(wù)
我校綜開教科教研組包羅迷信、品死品社、音樂、體育、好術(shù)、疑息手藝、5門教科。本教期首要教研任務(wù)以下:
1、立異教研體例。本教期,我校將促進收集教研戰(zhàn)校本教研,增進教研體例立異,盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進的新型教研體例。校本教研勾當(dāng)放置遵照實際引導(dǎo)理論的本則、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當(dāng)。
2、以提升教員講堂講授才能為重面,展開系列教研勾當(dāng):大家實行“深思型講授”,大家寫講授漫筆,大家上教研課取道課,大家介入評課,交換講授心得;各教員安身本教科陣地,連系劣量課、道課、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng),繼承展開以“構(gòu)建講授資料,實行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng),增強提升講堂講授實效性研討。
4、增強辦理,嚴(yán)酷履行課程打算,周全實行教養(yǎng)教誨。沒有得將非統(tǒng)測科目標(biāo)講授時候挪做它用。展開講授狀況解析,研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例,確保教科講授的平衡成長,牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效。
1、教案簡析:
本冊教案承襲了前九冊“培育樂趣、文明堆集、教會進修、團體促進”的'總特色,從選編課文、設(shè)想勾當(dāng)、放置操練等各圓面拓寬并深化了進修內(nèi)容。本冊共10個單位,單位主題別離為:龍、書、禮品、樸拙、休息、希望、水取光、角度、廢除科學(xué)、我們來觀光。每一個單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語文六合”兩部門構(gòu)成,以連結(jié)教案的連接性。
2、教情份析:
全班有先生51人,根本常識較鞏固,瀏覽才能較強,寫做程度有待提升,有個體同窗沒有定時完成功課,上課沒有當(dāng)真聽講,必要增強進修目標(biāo)戰(zhàn)進修立場的教誨,提升他們進修語文的樂趣,爭奪正在現(xiàn)有根本上有所前進。
3、教案目標(biāo)戰(zhàn)請求:
1、牢固漢語拼音,借助拼音識字、瀏覽、進修通俗話
2、繼承教寫鋼筆字,請求準(zhǔn)確、規(guī)矩、整齊。羊毫字臨帖,請求坐的姿式、握筆姿式準(zhǔn)確,養(yǎng)成當(dāng)真寫字的的風(fēng)俗。
3、能準(zhǔn)確、流暢、有豪情地讀課文,會背誦指定的課文。能體會句子中露著的意義。懂得段取段之間的接洽,領(lǐng)會課文做者放置資料的方式。能用合并段落年夜意戰(zhàn)回覆幾個成績再連起去的方式回納課文的首要內(nèi)容。能按請求預(yù)習(xí)課文,開端養(yǎng)成預(yù)習(xí)的風(fēng)俗。
4、指導(dǎo)先生正在自我點竄戰(zhàn)彼此點竄的進程中提升寫做才能;要注重考查先生對做文內(nèi)容、筆墨表達(dá)的點竄,也要存眷先生點竄做文的立場、進程戰(zhàn)方式;要指導(dǎo)先生經(jīng)由過程自改戰(zhàn)互改,揚長避短,增進彼此領(lǐng)會戰(zhàn)互助,配合提升寫做程度;教會先生點竄本身的習(xí)做,并自動取別人互換定見,做到語句通暢,止款準(zhǔn)確,謄寫標(biāo)準(zhǔn)、整齊。
5、綜開性進修自初至末要凸起先生的自立性,夸大互助精力。最主要的是培育先生的自動精力、締造性戰(zhàn)互助認(rèn)識,提出成績、解析成績、辦理成績的才能。
4、講授辦法:
1、精確掌握講授方針,沒有隨便拔下或低落。
2、踏實停止說話練習(xí),本教期側(cè)重停止分段的練習(xí),但仍應(yīng)繼承對先生的識字、寫字賜與正視,幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式,操縱根基的表達(dá)方式。講堂講授中包管先生有充實的朗誦、朗讀戰(zhàn)做其他各類操練的時候。要設(shè)想有用的方式,擴展練習(xí)面,盡力讓全班先生大家介入練習(xí),包管先生有充足的個別勾當(dāng)時候。教員應(yīng)嚴(yán)酷請求,實時反應(yīng)戰(zhàn)改正,講究實效。
3、注重傳聞讀寫的接洽。要讓先生經(jīng)由過程瀏覽教表達(dá),從讀中教寫。正在做文練習(xí)中,要充實應(yīng)用課文中教到的表達(dá)方式,鼓動勉勵先生寫本身熟習(xí)的事,提升他們的說話表達(dá)才能。
4、落實各單位練習(xí)重面,正視進修方式的引導(dǎo)。正在瀏覽講授中,要以練習(xí)面為重面構(gòu)造講授,從內(nèi)容解析導(dǎo)背收練習(xí)方針下去。課文講授時,要側(cè)重斟酌如何讓先生操縱本單位練習(xí)面劃定的那項瀏覽根基技術(shù),幸免字、詞、句、篇皆走一遍,均勻利用氣力,更不克不及只捉住內(nèi)容解析,輕忽練習(xí)重面。正在停止瀏覽重面練習(xí)時,要充實闡揚每單位前的“進修提醒”的感化,按照課文的特色,當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進修方式。
5、繼承做好培劣補好任務(wù),鼎力提升中等死。
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