精選新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告4篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編精心整理的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1
本次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)過(guò)程中， 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個(gè)新聞節(jié)目 的攝像工作， 因此做好攝像的前期準(zhǔn)備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺(tái) DVC180B 機(jī)器的一些相關(guān)信息，自己先提前多了解了一些，盡量避 免在攝制過(guò)程中出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題。
首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來(lái)看， 我的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁�，�?duì)此我總結(jié)如下：
1、了解攝像機(jī)的基本結(jié)構(gòu)。
2、熟練掌握攝像機(jī)的調(diào)整。
3、熟練攝像機(jī)的基本操作。
4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來(lái)進(jìn)行拍攝。
5、熟悉拍攝運(yùn)動(dòng)鏡頭的操作方法。
6、初步進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的拍攝與構(gòu)圖。
7、學(xué)會(huì)被攝物體運(yùn)動(dòng)的拍攝與構(gòu)圖。
8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。
二、實(shí)踐設(shè)備與器材
1、數(shù)字?jǐn)z像機(jī) Panasonic DVC180B 一臺(tái)；
2、DV 錄像帶一盤。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。
2、攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭，進(jìn)行變長(zhǎng)焦、 變短焦操作，利用變焦鏡頭構(gòu)圖。
3、被攝物體運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動(dòng)，動(dòng)作姿態(tài)發(fā)生變化；同一環(huán)境中，人 物產(chǎn)生空間位置變化；群體運(yùn)動(dòng)的構(gòu)圖等。
4、綜合運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。其中包括進(jìn)行攝像機(jī)拍攝點(diǎn)不動(dòng)，但隨著被攝物體運(yùn)動(dòng)做相應(yīng)的鏡頭運(yùn) 動(dòng)；攝像機(jī)跟隨被攝物體一起運(yùn)動(dòng)等畫(huà)面。
四：具體拍攝：
1、在真正到了進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要體會(huì)拍攝的畫(huà)面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易； 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖； 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時(shí)由于技術(shù)不夠嫻熟和機(jī)器有點(diǎn)老化，感覺(jué)操作起來(lái)不是很上手。
2、在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鏡頭的拍攝時(shí)，我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂(lè)”選手在舞臺(tái)上走動(dòng)唱歌， 跳舞的鏡頭時(shí)，由于他們運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無(wú)中基本方 式都要用上，而且要求配合適當(dāng)，我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤，導(dǎo)致了很多鏡頭的組合 看起來(lái)不太自然。
3、其中在拍攝一個(gè)評(píng)委打分的推鏡頭時(shí)由于當(dāng)時(shí)我要走到評(píng)委的前方去拍攝，因此采用了 手持的方式， 但是就是在講攝像機(jī)從較短的焦距調(diào)到較長(zhǎng)的焦距時(shí)， 手持的抖動(dòng)就明顯的在 畫(huà)面中表現(xiàn)出來(lái)了， 最后導(dǎo)致這個(gè)鏡頭的內(nèi)容沒(méi)有被采用， 本來(lái)我是想通過(guò)全景到支持人的 特寫過(guò)程中將觀眾是視線吸引到分?jǐn)?shù)上來(lái)，從而達(dá)到突出主題內(nèi)容的作用，可惜失敗了。
4、在站在體育館 2 樓的陽(yáng)臺(tái)上使用拉鏡頭（因?yàn)槔R頭是正好與推成相反的拍攝方式，從 特寫拉到中全景，能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境）拍攝比賽期間的互動(dòng)情況時(shí)，為了避 免像前面一樣的抖動(dòng)帶來(lái)的失敗，我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽(yáng)臺(tái)上，然后托住攝相機(jī)，從而避免了 因?yàn)槎秳?dòng)帶來(lái)的畫(huà)面抖動(dòng)，得益于此，最后這個(gè)畫(huà)面也被采納了。
5、在拍攝歌手從臺(tái)下走到臺(tái)上，做比賽前的.準(zhǔn)備，知道開(kāi)始比賽時(shí)，我采用了搖鏡頭的拍 攝方法（當(dāng)然攝像機(jī)是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的），通過(guò)鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動(dòng)， 讓觀眾的實(shí)現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走，給他們一種身臨其境的感覺(jué)。
6、由于我們的機(jī)位處于評(píng)委的后面，拍不到評(píng)委在欣賞參賽者們表演時(shí)的表情，于是我決 定扛著攝像機(jī)去評(píng)委的斜前方拍攝一組評(píng)委神情和動(dòng)作的鏡頭， 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法，這樣就把評(píng)委的表情展現(xiàn)了出來(lái)，觀眾也一目了然評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)持什么態(tài)度了。
7、在這次的拍攝中，遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時(shí)，當(dāng)時(shí)想的是要拍其中一個(gè)同學(xué)從 排隊(duì)到上前取錢，錄下取款機(jī)的聲音，等她取款完畢了再跟上前去問(wèn)他排隊(duì)的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法，這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合， 由于我的攝像機(jī)要隨時(shí)改變位置跟著被拍攝的主體一起運(yùn)動(dòng)， 主體都是在運(yùn)動(dòng)之中， 因此我 拍下來(lái)的畫(huà)面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖，最后不得不把固定采訪的畫(huà)面進(jìn)行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個(gè)地方。
8、還有一個(gè)遇到的比較大的困難就是，由于拍攝綜合運(yùn)動(dòng)時(shí)手里的攝像機(jī)要隨著被拍攝的 主體一起運(yùn)動(dòng)，做復(fù)雜場(chǎng)面調(diào)度與焦點(diǎn)虛實(shí)變換。構(gòu)圖時(shí)，就感覺(jué)有點(diǎn)力不從心了，畢竟經(jīng) 驗(yàn)不是很充足，有些畫(huà)面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個(gè)樣子。
五、口播新聞：
口播新聞中遇到了三大問(wèn)題，其一：之前盡管背熟了新聞詞，也練習(xí)了幾遍，但是在播 音的過(guò)程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺(tái)詞的情況，重來(lái)了好幾遍，真尷尬。其二：就是我的 普通話嚴(yán)重的不標(biāo)準(zhǔn)， 盡管我很努力的練習(xí)了， 可是還是悲劇掉了。 嚴(yán)重影響了最后的效果， 對(duì)此我很無(wú)奈。最后一個(gè)問(wèn)題就是：播音的時(shí)候嗓子眼就像被卡住了一樣，提不出聲音來(lái)， 導(dǎo)致我的聲音還沒(méi)鐘華的大， 這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是當(dāng)時(shí)怕說(shuō)大聲了出現(xiàn)失誤， 總的來(lái)說(shuō)還是沒(méi)克 服心里的陰影。
六、編輯制作：
在線性編輯教室進(jìn)行編輯的過(guò)程中， 我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是去年學(xué)的東西因?yàn)楹芫?沒(méi)用有點(diǎn)生疏了，小組成員討論了好一會(huì)，再在老師的提示下才開(kāi)始了我們的制作，這個(gè)教 訓(xùn)告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來(lái)， 免得以后出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知道怎么辦。 錄制 開(kāi)始后，第一個(gè)節(jié)目快制作完成的時(shí)候，我們的第二個(gè)大問(wèn)題就出來(lái)了，那就是有個(gè)需要的 素材反復(fù)編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去， 經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)換幾個(gè)打點(diǎn)的位置， 還是不 行。最后不得不放棄那段素材（這個(gè)問(wèn)題以后需要重視，在以后拍攝階段，重要的素材要拍 2 段，以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生） 。最后就是上字幕的問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)編輯字幕時(shí)我沒(méi)有考慮 好臺(tái)標(biāo)的位置，導(dǎo)致上字幕的時(shí)候臺(tái)標(biāo)擋住了一部分字幕，不得不從新改過(guò)來(lái)，耽誤了不少 時(shí)間。
七、總結(jié)：
總的來(lái)說(shuō)，這次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)讓我收獲很多，雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問(wèn)題， 但是在不斷的失誤與總結(jié)中， 我們獲得的是改正問(wèn)題的方法和以 后盡量避免這些問(wèn)題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母， 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來(lái)想一想自己是否把該考慮的問(wèn)題都考慮到了， 可能會(huì)遇到的問(wèn)題， 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕，可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2
8月10日一早8點(diǎn)，我來(lái)到香港的一著名中學(xué)皇仁書(shū)院等待會(huì)考放榜結(jié)果。8點(diǎn)45分，學(xué)校開(kāi)始派發(fā)考試成績(jī)單，校方有消息傳來(lái)本校今年出了四個(gè)10a狀元，我立即把消息報(bào)告給報(bào)社總指揮，總指揮交代我務(wù)必要照到相和拿到考生的基本資料。發(fā)成績(jī)的過(guò)程中，校方暫時(shí)無(wú)暇安排我們采訪狀元，我們一群記者就自己紛紛到處在學(xué)生中穿行，聽(tīng)其言，觀其色，確保盡快找到那四個(gè)狀元，時(shí)間一分一分的過(guò)去，有同學(xué)已經(jīng)拿著成績(jī)單離開(kāi)校園，如果我們?cè)僬也坏侥撬膫�(gè)狀元他們就有可能失去這條新聞。突然我抬頭看見(jiàn)幾個(gè)電視臺(tái)的記者和攝影師匆匆從后門離開(kāi)大禮堂，我連忙叫上旁邊的行家快速奔跑過(guò)去，后來(lái)在禮堂外一間小的接待室里發(fā)現(xiàn)了四個(gè)學(xué)生和幾個(gè)記者，原來(lái)他們已經(jīng)暗中安排了狀元在此采訪，幸好我們趕到的時(shí)候他們才剛開(kāi)始采訪第一個(gè)狀元，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)重要的內(nèi)容，而等我們采訪到第三個(gè)狀元時(shí)，一些后來(lái)的記者才紛紛趕到。在我就快采訪完第四個(gè)狀元的時(shí)候，接到報(bào)社的電話要我馬上去到另一間中學(xué)有新的采訪任務(wù)，幸好之前有把握好時(shí)間完成了四個(gè)狀元的采訪，否則此時(shí)就無(wú)法去完成新的任務(wù)。做記者真的需要眼，耳，口，手，腦一刻都不能松懈，稍不留神，就會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)，失去新聞。
做記者，你什么都要懂
在《文匯報(bào)》實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我接觸到香港社會(huì)方方面面，包括簽名游行，就業(yè)調(diào)查，粵劇發(fā)展，美體修身，抗日紀(jì)念，郵票發(fā)行，按摩大賽，月餅展銷，環(huán)保論壇，醫(yī)療設(shè)備，中藥保健，會(huì)考放榜，地鐵調(diào)查，香港迪士尼等等，這些不同采訪事件所需要的不同的背景知識(shí)都是記者需要了解的。記得有一次我完成了采訪任務(wù)之后，報(bào)社突然打電話給我，說(shuō)今日突增一條關(guān)于全港中藥材可能含農(nóng)藥超標(biāo)的重要新聞，讓我去了藥店了解關(guān)于人參當(dāng)歸田七等藥材的一些資料，并需要拍照。我走到一些大藥店想做采訪，但所有的大藥店都表明沒(méi)有經(jīng)過(guò)上級(jí)批準(zhǔn)不接受任何采訪。而我是連田七當(dāng)歸長(zhǎng)得什么樣子都不知道，想偷拍也不行。后來(lái)幾經(jīng)周折，終于在一間較小的藥店與老板溝通成功，他同意讓我在那里拍照并給我講解了一些關(guān)于藥材的知識(shí)，最后順利完成采訪任務(wù)。這讓我越發(fā)感覺(jué)到記者應(yīng)該是通才，平時(shí)在日常生活中應(yīng)該時(shí)時(shí)留心身邊事物，積累不同的知識(shí)。
突發(fā)新聞：等待8小時(shí)為了8秒
在報(bào)社的最后兩天里，我跟隨突發(fā)新聞組做突發(fā)新聞，包括去慈云山派米現(xiàn)場(chǎng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)木倒塌現(xiàn)場(chǎng)采訪和拍照，不過(guò)時(shí)間做得最長(zhǎng)的就是在醫(yī)院門口等新聞。香港8月其中一個(gè)比較大的新聞就是“七歲男童賢仔被斬案”，引起香港社會(huì)的極大關(guān)注，而我的任務(wù)之一就是在被斬傷男童醫(yī)院病房的門口等新聞。在狹窄的病房走廊里，你可以看見(jiàn)約二三十個(gè)記者，有的攝影記者抱著相機(jī)蹲在門口，有的電視記者穿者西裝革履手拿話筒靠在墻邊休息，有的一手捧著飯盒，另一手還忙著打電話報(bào)料，還有的干脆坐在地上，把攝象機(jī)放在身邊。身邊的記者告訴我，他們已經(jīng)在這里等了整整三天了。由于社會(huì)各界都非常關(guān)注被斬傷的男童的健康狀況和案件進(jìn)展，所以記者們每天都必須守在醫(yī)院和現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)報(bào)道最新情況。我于是也和其他記者一同在病房門口等待。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，病房沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我開(kāi)始有點(diǎn)待不住了，旁邊的記者看出來(lái)了，笑著說(shuō)：“悶不悶啊，有時(shí)做記者就是這樣的。上次我們等了一天什么新的進(jìn)展也沒(méi)有，突然歌手陳慧琳探訪賢仔，我們啪啪連忙照了幾秒鐘相，于是成為頭條，有時(shí)候新聞是等回來(lái)的，等了八小時(shí)只是為了八秒鐘�！痹瓉�(lái)除了搶新聞，等新聞也是記者應(yīng)具備的能力。
寫稿
實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我平均每日完成1-2篇稿件，一共發(fā)表了30多篇稿件和10多張照片。稿件一般不會(huì)要求很長(zhǎng)，大概600－700字左右�？此乒ぷ髁坎皇呛艽�，但只要時(shí)間允許，我會(huì)花很多時(shí)間去構(gòu)思和修改的。大部分稿件基本上沒(méi)有什么大的改動(dòng)第二天就上了報(bào)。但是也有編輯退回稿件讓我自己修改的時(shí)候，通常都是因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)。
溝通
采訪過(guò)后要及時(shí)和編輯溝通。當(dāng)我把收集到的料報(bào)給編輯聽(tīng)后，他們一開(kāi)始會(huì)告訴我，一篇稿應(yīng)該怎么寫，捉住什么point。幾次之后，他們會(huì)問(wèn)我你覺(jué)得這篇稿應(yīng)該怎么寫，要寫哪個(gè)piont。當(dāng)聽(tīng)到編輯說(shuō)，對(duì)，我也覺(jué)得應(yīng)該這樣寫的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很高興，當(dāng)有時(shí)編輯會(huì)指導(dǎo)我說(shuō)其實(shí)另一個(gè)點(diǎn)會(huì)更好一些，我也會(huì)虛心聽(tīng)取編輯的意見(jiàn)，想想為什么別人想到的我沒(méi)有想到。
導(dǎo)語(yǔ)
我導(dǎo)語(yǔ)寫的不好一般有兩個(gè)原因，一是過(guò)于冗長(zhǎng)，沒(méi)有突出新聞點(diǎn)，二是找錯(cuò)了新聞點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次編輯的指導(dǎo)，自己才慢慢有了進(jìn)步。寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí)一定要想著讀者最想知道什么，讀者覺(jué)得什么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最重要的，讀者是否看完導(dǎo)語(yǔ)即使不看全文是否可以了解新聞內(nèi)容。香港報(bào)紙的導(dǎo)語(yǔ)在排版上是一般是和下文區(qū)別開(kāi)的，用較為醒目的字體顯示，除了讀者有興趣的新聞，其他新聞讀者通常就只看導(dǎo)語(yǔ)，所以導(dǎo)語(yǔ)非常重要。
準(zhǔn)確性
在報(bào)社刊登文章不同于你在學(xué)校交功課，學(xué)�；蛟S可以蒙混過(guò)關(guān)，但你真正成為記者的時(shí)候，你就應(yīng)該承擔(dān)記者的責(zé)任，有一次的教訓(xùn)讓我印象特別深刻。那天晚上凌晨時(shí)我突然收到編輯的電話，問(wèn)我文章中一個(gè)數(shù)字是否確切，我心里一害怕支支吾吾打不上來(lái)，說(shuō)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)的。編輯立刻說(shuō)我們報(bào)紙的是要對(duì)讀者負(fù)責(zé)的，如果出了錯(cuò)，會(huì)被人告的。我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，認(rèn)真查閱的自己的筆記后，給了編輯一個(gè)明確的回答。第二天報(bào)紙出版后證明我確實(shí)沒(méi)有出錯(cuò)。雖然如此，但是這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也給了我一個(gè)教訓(xùn)，就是新聞的準(zhǔn)確性是最重要的，容不得半點(diǎn)含糊。
感受篇：酸甜苦辣
香港熱情友善，也是讓我非常感動(dòng)和印象深刻。在路上問(wèn)路，人們總是很有耐心的回答你，甚至帶你去到目的地。這和人們認(rèn)為香港人勢(shì)利自私截然相反。在公共場(chǎng)合，大家一般總是相互禮讓，人很多的地方也井然有序。
香港社會(huì)的自由是香港人最引以為傲的地方，無(wú)論是政治還是經(jīng)濟(jì)。自由意味著更多的包容和選擇。特別是電臺(tái)的一些節(jié)目，有來(lái)香港可以帶上一個(gè)小收音機(jī)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)真正言論自由的聲音。說(shuō)到選擇多，舉個(gè)簡(jiǎn)單的.例子，來(lái)到香港想買一張電話卡，發(fā)現(xiàn)有很多的電訊公司，很多種的服務(wù)，我這些在大陸一貫只是知道“移動(dòng)”和“聯(lián)通”的人竟然一時(shí)間不知怎么挑選哪個(gè)最適合自己，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有選擇的我們?cè)缫褑适Я诉x擇的能力。
香港節(jié)奏快，雖然平時(shí)在一些香港的電視劇看到過(guò)，但當(dāng)你真正處在站在錯(cuò)綜復(fù)雜的街頭，看見(jiàn)身邊行色匆匆的人擦身而過(guò)，在電梯上快跑，在地鐵里狂奔，你才會(huì)真正感嘆這個(gè)走在時(shí)鐘上的城市。在香港的一個(gè)月，是我非常辛苦的一個(gè)月，一個(gè)月只有6天休息，每天工作時(shí)間一般在10個(gè)小時(shí)左右，也曾試過(guò)一天工作15個(gè)小時(shí)上，同事經(jīng)常也是廢寢忘食的趕稿，晚飯常常是11點(diǎn)后才吃，一開(kāi)始我會(huì)對(duì)此感到驚訝和不解，但當(dāng)他們和我談?wù)撈疬@些的時(shí)候，流露出來(lái)的自豪神情讓我感受到到這也就是香港人獨(dú)有的拼搏精神。但對(duì)此我持有懷疑態(tài)度，如果以犧牲健康為代價(jià)，真的值得嗎？在最短的時(shí)間內(nèi)完成最好的才是應(yīng)該追求的，否則這種“搏”也會(huì)變成一種盲目。
香港東西貴也是眾所周知的。出門在外實(shí)習(xí)要學(xué)會(huì)照顧自己。為了省錢，我們常常是一天一頓面包，一頓飯，一頓泡面。由于平時(shí)吃蔬菜非常貴，我們就周末有時(shí)間的話就去市場(chǎng)買點(diǎn)青菜用水燙熟蘸醬油吃。
這么樣一個(gè)月也過(guò)來(lái)了。一個(gè)月前我?guī)д邚拇箨戀I的《文匯報(bào)》懷著興奮踏上香港，一個(gè)月后，當(dāng)我捧著最后一份有著我的名字的《文匯報(bào)》走出報(bào)社大門時(shí)，不知不覺(jué)間，淚留滿面。慶幸自己，再苦的再累的我也堅(jiān)持下來(lái)了。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，一個(gè)月的成長(zhǎng)，一個(gè)月的艱辛，一個(gè)月的收獲，這一切都成為了我大學(xué)生涯中最難忘的一個(gè)暑假。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我最初對(duì)智哥的印象來(lái)源于婉瑩，不說(shuō)不知道，原來(lái)“隱蔽”在南方電視臺(tái)的智哥是一個(gè)dj大紅人，他的聲音和他的電臺(tái)節(jié)目《一些事，一些情》風(fēng)靡萬(wàn)千少男少女。智哥完全是一個(gè)民主型的領(lǐng)導(dǎo)人物，在他身上我看不到懾人的氣魄，有的是親切，穩(wěn)重和安全感。記得第一天到臺(tái)里，我們什么都不懂，在辦公室里忐忑不安的，坐也不是，站也不是。正當(dāng)我和婉瑩有點(diǎn)不知所措的時(shí)候，智哥卻很細(xì)心的看出了點(diǎn)端倪，悄悄的走到我們身邊，向我們介紹臺(tái)里的工作情況和《in一派》的節(jié)目?jī)?nèi)容，親切的感覺(jué)讓我的拘謹(jǐn)即時(shí)緩減。雖然我們只是實(shí)習(xí)生，但是智哥卻很照顧我們，有時(shí)候我們?cè)谵k公室閑著沒(méi)事干的時(shí)候，他會(huì)盡量幫我們安排出去拍攝或到編輯室跟后期的工作，希望我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里見(jiàn)識(shí)多點(diǎn)，學(xué)多點(diǎn)。
丁丁是一個(gè)既可愛(ài)又好玩的女生，她雖然個(gè)子小小，但魄力十足。她對(duì)于時(shí)尚潮流有敏銳的觸覺(jué)和洞察力，對(duì)于主持和配音工作她一絲不茍，從她的眼里我感受到她對(duì)主持工作的熱愛(ài)。有一次，她拿著一本超人氣潮流雜志認(rèn)真地問(wèn)我，“我們的節(jié)目要怎樣改進(jìn)才能做得像雜志那樣內(nèi)容豐富和專業(yè)呢？”，可見(jiàn)丁丁對(duì)于節(jié)目的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。因?yàn)槁曇舻奶鹈阑顫�，丁丁成了廣告配音的小天后。在粵語(yǔ)的多則廣告里都能聽(tīng)到她的聲音，最近比較熱的“酸酸甜甜就是我”也是丁丁的聲音喔。有一次斌少還執(zhí)意要在節(jié)目中用上這一句，把我和編導(dǎo)們都弄得哭笑不得。
另一主持人斌少是點(diǎn)子最多的一個(gè)。每次在例會(huì)上他總會(huì)很激昂的發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)和見(jiàn)解，有時(shí)候我甚至覺(jué)得他像個(gè)演說(shuō)家那樣滔滔不絕。斌少覺(jué)得個(gè)人的世界觀是由個(gè)人的經(jīng)歷所決定的，像我們這樣的“正常人”，做真人秀節(jié)目時(shí)，一定要拋開(kāi)平常人的思維方式去想，越是另類越是搞笑的，才最能博得觀眾的喜歡。所以我打心底里覺(jué)得他無(wú)比佩服周星馳的無(wú)厘頭，在生活中，他確實(shí)也挺無(wú)厘頭的。斌少不僅是一個(gè)激昂的“演講者”，還是一個(gè)超級(jí)大書(shū)蟲(chóng)，幾次出外景，還沒(méi)有輪到他工作的時(shí)候，總能看到他拿著一本書(shū)拼命的讀。我想，他平常的滔滔不絕也是書(shū)中的長(zhǎng)期積累吧。我，好像也很久沒(méi)有認(rèn)真的讀過(guò)書(shū)了，懺悔啊！
編導(dǎo)明哥是一個(gè)很出色的攝影師和很好的老師。記得在星期天播出的真人秀節(jié)目改革期間，我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)生得到了一個(gè)獨(dú)自外出拍攝的任務(wù)--在街上找人獻(xiàn)歌并把過(guò)程記錄下來(lái)。唱歌的片段將會(huì)在真人秀節(jié)目的中段穿插播出，以增加節(jié)目的多元性和娛樂(lè)性，暗暗自喜的我覺(jué)得我們大展拳腳的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了�？墒桥幕貋�(lái)的片子的效果卻差強(qiáng)人意，除了畫(huà)面構(gòu)圖、白平衡、對(duì)焦等問(wèn)題外，還有采訪的問(wèn)題，數(shù)數(shù)指頭一大堆。因?yàn)槲覀兊摹皹I(yè)余”，明哥“狠狠”的為我們惡補(bǔ)了一課。最后我總結(jié)了好幾點(diǎn)：
開(kāi)機(jī)后馬上要做好四件事情：
要調(diào)好白平衡。白平衡是很重要的，如果白平衡沒(méi)有做好，可能拍回來(lái)的片子都不能用了。
要把焦對(duì)準(zhǔn)。把鏡頭zoomin對(duì)準(zhǔn)被拍攝者的鼻子處，也就是聚焦，然后再把鏡頭zoomout，就可以做到對(duì)焦清晰了。
根據(jù)光線和光源把光圈調(diào)好。
選好背景。開(kāi)機(jī)后不能懶，一定要想自己需要拍的是什么，選好最適合的背景。
在拍攝人物時(shí)，不能把人頭給截了，不然畫(huà)面就會(huì)失去平衡。
白平衡要視不同的背景和光源進(jìn)行調(diào)節(jié)，不能一成不變
焦要跟得快，不然拍出來(lái)的畫(huà)面會(huì)虛掉。
在采訪小朋友的時(shí)候，要蹲下湊合小朋友的高度；如果弓著身采訪，出來(lái)的畫(huà)面就會(huì)很難看，而且這樣也不尊重被訪者。
如果可以的話，記者要盡量拿著話筒進(jìn)行采訪。不能隨意把話筒給別人，因?yàn)橐粋�(gè)話筒8000元，一不小心掉地上，負(fù)責(zé)的人不是被訪者而是記者，而且隨意把話筒給別人玩弄，有損電視臺(tái)形象。
記者在采訪時(shí)一定要記住翻話筒，不然聲音就會(huì)有偏差，不清晰。
在拍攝時(shí)還要留意主持人的服飾，畫(huà)面內(nèi)不能出現(xiàn)帶有宗教色彩的物品。
明哥最后還強(qiáng)調(diào)說(shuō)，因?yàn)槲覀冏龅氖菉蕵?lè)性的節(jié)目，不同于新聞?lì)惖墓?jié)目，要求現(xiàn)場(chǎng)為先，畫(huà)面質(zhì)量為后，我們的畫(huà)面是可以預(yù)先設(shè)計(jì)的，拍出來(lái)的效果也是要美的，就算有一幀的偏差也是不允許的。
拍回去的片子在我們離開(kāi)前都還沒(méi)有編輯，最后不知道派上用場(chǎng)沒(méi)有。雖然我們這一次任務(wù)以失敗告終，但這是我們唯一一次獨(dú)自外出采訪的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好珍藏的。
我跟劉怡哥出去拍片和跟他做后期的次數(shù)是最多的，他很照顧實(shí)習(xí)生，也很愿意教導(dǎo)我們。平常在編輯室，我們更多的只是坐在編導(dǎo)的身旁學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)用上編輯機(jī)。劉怡哥覺(jué)得懂得技術(shù)并不是關(guān)鍵，因?yàn)樵诓煌拿襟w，編輯的器材和軟件設(shè)備都是有所區(qū)別的，我們需要培養(yǎng)的是一種編輯的感覺(jué)，
建立自己的編輯風(fēng)格。是啊，我什么時(shí)候可以制作一條完全屬于自己的片子呢？iwonder。
雄哥出身于師范專業(yè)，卻走上了媒體之路，一做就是5個(gè)年頭。我心里充滿了對(duì)雄哥既害怕又敬佩的感覺(jué)，我曾經(jīng)在雄哥面前犯了一個(gè)作為媒體工作者致命的錯(cuò)：我幻想把做了一半的工作丟下一去不回頭。我的不負(fù)責(zé)任讓雄哥不快，他甚至忍不住訓(xùn)斥了我一頓。雖然后來(lái)我彌補(bǔ)了自己的過(guò)失，但是雄哥的反應(yīng)讓我意識(shí)到就算再小的工作，我都必須負(fù)起責(zé)任，有始有終。雄哥的`后期制作很出色，對(duì)于色彩的運(yùn)用和畫(huà)面的把握都很到位，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都得靠自己，遇到不懂的要努力去學(xué)，唯有這樣才能在社會(huì)立足�！痹谒闹笇�(dǎo)下，我牢記了電視臺(tái)腳架的用法，知道了運(yùn)用快捷鍵盤做后期編輯的方式，了解了自己的不足，我甚至敢于在拍攝過(guò)程中發(fā)表自己的個(gè)人意見(jiàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我找到了更多的自信。雖然雄哥說(shuō)我處理事情還不夠成熟，不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力的。
小雷哥喜歡和年輕人在一齊工作，他覺(jué)得與年輕人一齊工作既有朝氣又有熱情和沖勁。小雷哥平常的話不多，但是他卻是實(shí)力派，做的片子是《in一派》的收視保證。大內(nèi)總管欣姐笑話說(shuō)小雷哥收買了作為收視統(tǒng)計(jì)的300戶家庭，所以才有好收視。其實(shí)，曾經(jīng)在廣告部工作的小雷哥擁有強(qiáng)勁的后期包裝制作的實(shí)力，所以他的節(jié)目受歡迎絕對(duì)不是巧合。
其他的《in一派》同事也是各有各的特點(diǎn)，小鄧哥是典型的“actionspeakslouderthanwords！”類型的人，聽(tīng)說(shuō)他做的新聞?lì)愑涗浧軈柡�，可惜還沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。在我們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候，芳芳姐去了英國(guó)旅游，聽(tīng)說(shuō)還有不少艷遇了；tt姐和欣姐都是很好的女生，就比我大一兩歲，看著她們?cè)陔娨暸_(tái)如魚(yú)得水的工作著，再想想自己還是一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份，就感到慚愧，同時(shí)不得不時(shí)刻督促自己要加把勁的積累。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等，并及早展開(kāi)了工作部署。
學(xué)院首先通過(guò)調(diào)查，對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的'聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行，并增強(qiáng)應(yīng)變能力，學(xué)院于專門成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國(guó)知名媒體實(shí)習(xí)。
參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(zhǎng)，人員多的小組還配有副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通。
鑒于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性，例如，時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購(gòu)買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護(hù)送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20xx年2月23日開(kāi)始，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至20xx年3月10日，除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開(kāi)始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過(guò)各小組指導(dǎo)教師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問(wèn)題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過(guò)程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
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