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機(jī)類實習(xí)報告

時間:2022-08-24 07:16:15 實習(xí)報告 我要投稿
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機(jī)類實習(xí)報告(精選6篇)

  轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實習(xí)生活又結(jié)束了,回顧過去的實習(xí)經(jīng)歷,倍感充實,收獲良多,是時候回頭總結(jié)這段時間的實習(xí)生活了。但是實習(xí)報告有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)類實習(xí)報告(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)類實習(xí)報告(精選6篇)

  機(jī)類實習(xí)報告1

  一、實習(xí)目的:

  通過生產(chǎn)實習(xí),使我了解手機(jī)耳機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位和崗位簡介:

  歌爾聲學(xué)自創(chuàng)立以來,始終專注于電聲行業(yè)微型電聲元器件和消費(fèi)類電聲產(chǎn)品的研發(fā)和制造,主要產(chǎn)品包括微型麥克風(fēng)、微型揚(yáng)聲器/受話器、藍(lán)牙系列產(chǎn)品和便攜式音頻產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用在移動通訊設(shè)備及其周邊產(chǎn)品、筆記本電腦、個人數(shù)碼產(chǎn)品和汽車電子等領(lǐng)域。經(jīng)過持續(xù)的努力,公司已經(jīng)由從事微型電聲元器件制造和銷售的單一業(yè)務(wù)企業(yè),成長為業(yè)務(wù)涵蓋微型電聲元器件和消費(fèi)類電聲產(chǎn)品的聲學(xué)整體解決方案提供商。

  公司憑借研發(fā)實力、生產(chǎn)工藝水平、成本優(yōu)勢和高素質(zhì)的管理團(tuán)隊,贏得了包括三星、LG、松下、西門子、NEC、富士康、偉創(chuàng)力、華碩、聯(lián)想等在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)客戶資源,在電聲行業(yè)取得了有利的競爭地位。歌爾聲學(xué)屬于省級高新技術(shù)企業(yè),與中科院聲學(xué)所、北京郵電大學(xué)等國內(nèi)外多家知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,致力于電聲領(lǐng)域前沿技術(shù)的基礎(chǔ)研究和新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)。歌爾聲學(xué)設(shè)有中科—歌爾通信聲學(xué)聯(lián)合實驗室、北郵—歌爾通信技術(shù)聯(lián)合實驗室等國內(nèi)一流的研發(fā)機(jī)構(gòu)。歌爾聲學(xué)堅持自主創(chuàng)新,專注聲學(xué)科技;致力成為世界一流的聲學(xué)整體解決方案提供商。

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi),與外面社會接觸的機(jī)會十分的少,而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習(xí)讓我短暫的接觸到了社會,認(rèn)識了一些社會生活的一些基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第二塊試驗田。在歌爾實習(xí)日子里,在車間呆過一段時間。我的生活是有味道的,所以現(xiàn)在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實習(xí)就這樣的過去了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。

  我在歌爾聲學(xué)車間進(jìn)行這幾個月的實習(xí)中。到底工廠內(nèi)部到底是怎么樣的,究竟工人是如何在生產(chǎn)線上作業(yè)的,一件成品要經(jīng)過多少道工序。說實話在來實習(xí)之前我心里還真的沒底。不過通過這幾個月的親身體驗我對上述問題所給出的`答案,當(dāng)然能有機(jī)會更近距離的去了解。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在班長的耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),在班長的教導(dǎo)下,通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了耳機(jī)的構(gòu)造。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)我們干出了自己的任務(wù)。

  1、通過這次實習(xí)我們了解了耳機(jī)的生產(chǎn)方式和制作過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。

  2、在工程材料主要成形加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  5、在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  6、班長對我們做的工件打分,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

  7、員工之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對團(tuán)隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊精神的重要性!

 。ㄔ诠S我從事的是磁路組合當(dāng)中充磁的一個部分,什么是磁路組合呢?磁路(magneticcircuit)用強(qiáng)磁材料構(gòu)成在其中產(chǎn)生一定強(qiáng)度的磁場的閉合回路。它又是一種模型,用以研究含有用來導(dǎo)磁的鐵心的電磁器件,在這些器件中利用磁路在其中獲得所需的磁場。磁路一般由通電流以激勵磁場的線圈(有些場合也可用永磁體作為磁場的激勵源)、由軟磁材料制成的鐵心,以及適當(dāng)大小的空氣隙組成。磁路中有關(guān)的物理量有磁通、磁通勢、磁阻、磁位差。研究磁路在于確定勵磁磁通勢和它所產(chǎn)生的磁通的關(guān)系。這對了解器件的性能,以進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計是必要的。磁路與電路有某些相似之處。例如,若磁路中有一磁通經(jīng)過若干段磁路,則此各段磁路的總磁位降等于各段磁路上磁位降之和。每一段磁路的磁位降等于該段磁路的磁阻與磁通的乘積,從而可得總磁阻等于各段磁路磁阻之和。這相當(dāng)于串聯(lián)電阻電路的總電阻等于其中各電阻之和。同樣,磁路中若有多個磁路支路并聯(lián),則各支路的兩端有相同的磁位降,各磁路支路的磁通之和即等于總磁通,從而可得這些并聯(lián)支路的總磁導(dǎo)等于各支路磁導(dǎo)之和。這相當(dāng)于并聯(lián)電路的總電導(dǎo)等于其中各電導(dǎo)之和。由于電工中常用鐵磁材料作鐵心,鐵磁材料的磁導(dǎo)率與其中的磁通密度或磁場強(qiáng)度有關(guān)而非恒定值,這就使磁路分析成為非線性問題。而充磁是其中最簡單的也是最重要的一項,一旦你把耳機(jī)半成品的磁性沖反那這個半成品就報廢了。我每天都要把半成品給沖上磁然后在給流水線上的人,讓流水線上的人把我沖上磁的半成品做成成品。然后線上的員工在把磁鐵和華司用膠粘在零件上,把它做成半成品。讓后在交給主工序。)刪除加上主工序部分!

  主工序有下面幾道工序:

  1、點(diǎn)膠工序

  主工序是自動點(diǎn)膠機(jī),要跟著機(jī)器的頻率。

  2、涂膠工序

  主工序和包裝工序上都有,用的是手動點(diǎn)膠機(jī),用的膠有絕緣膠和密封膠,絕緣膠分為蘭色和黃色。密封膠是透明的黃色液體<101膠>。

  3、焊接工序

  焊接是最難的工位,也是最累的崗位,在這個崗位上工作的員工每天都有兩圓的補(bǔ)助。

  4、包裝檢外觀

  這是最后一道工序,不跟隨流水線,員工干的是個人計劃,能檢多少就有多少的工資。要檢的方面有很多,必須用心看。

  5、包裝測通斷

  兩支電工筆分別測產(chǎn)品的兩跟線,合格的會聽到“滴”的一聲。

  主要化學(xué)用品:

  甲苯:化學(xué)性質(zhì)與苯相像。蒸氣與空氣形成爆炸性混合物,爆炸極限為

  1.2~7.0%(體積)。甲苯是有機(jī)化合物,屬芳香烴,結(jié)構(gòu)簡式為C6H5CH3。在常溫下呈液體狀,無色、易燃。它的沸點(diǎn)為110.8℃,凝固點(diǎn)為-95℃,密度為0.866克/厘米3。甲苯溫度計正是利用了它的凝固點(diǎn)比水很低,可以在高寒地區(qū)使用;而它的沸點(diǎn)又比水的沸點(diǎn)高,可以測110.8℃以下的溫度。因此從測溫范圍來看,它優(yōu)于水銀溫度計和酒精溫度計。另外甲苯比較便宜,故甲苯溫度計比水銀溫度計也便宜。甲苯不溶于水,但溶于乙醇和苯的溶劑中。甲苯容易發(fā)生氯化,生成苯—氯甲烷或苯三氯甲烷,它們都是工業(yè)上很好的溶劑;它還容易硝化,生成對硝基甲苯或鄰硝基甲苯,它們都是染料的原料;它還容易磺化,生成鄰甲苯磺酸或?qū)妆交撬幔鼈兪亲鋈玖匣蛑铺蔷脑。甲苯的蒸汽與空氣混合形成爆炸性物質(zhì),因此它可以制造梯思梯炸藥。甲苯與苯的性質(zhì)很相似,是工業(yè)上應(yīng)用很廣的原料。但其蒸汽有毒,可以通過呼吸道對人體造成危害,使用和生產(chǎn)時要防止它進(jìn)入呼吸器官。甲苯毒性小于苯,但刺激癥狀比苯嚴(yán)重,吸入可出現(xiàn)咽喉刺痛感、發(fā)癢和灼燒感;刺激眼粘膜,可引起流淚、發(fā)紅、充血;濺在皮膚上局部可出現(xiàn)發(fā)紅、刺痛及泡疹等。重度甲苯中毒后,或呈興奮狀:躁動不安,哭笑無常;或呈壓抑狀:嗜睡,木僵等,嚴(yán)重的會出現(xiàn)虛脫、昏迷。

  四、實習(xí)體會

  1、生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。生產(chǎn)實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是電子專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí),但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了,它交給我的不只是電子專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

  2、實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的實習(xí),它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行!睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通幾個月的實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的管理教育和實踐的確是有一段距離的。

  “千里之行,始于足下”,這四個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自帶教老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。

  機(jī)類實習(xí)報告2

  一、實訓(xùn)目的

  1、了解收音機(jī)的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。

  2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。

  3、了解安全用電知識,學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,也培養(yǎng)團(tuán)隊意識和集體主義精神。

  二、收音機(jī)工作原理

  收音機(jī)是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來,加以放大,然后通過揚(yáng)聲器還原出聲音。具體講:從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的能力,而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的許多廣播電臺的高頻信號,通過輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。

  同時,由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的發(fā)射極,二者通過晶體管be結(jié)的非線性變換,將高頻調(diào)幅波變換成載波為465KHz的中頻調(diào)幅波信號。在這個變換過程中,被改變的只是已調(diào)幅波載波的頻率,而調(diào)幅波的振幅的變化規(guī)律(調(diào)制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調(diào)幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波,從而還原出音頻信號,然后通過低頻電壓放大和功率放大,再去推動揚(yáng)聲器,還原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)

  三、實驗材料

  電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì),焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機(jī)零件。

  四、焊接技巧與注意事項

  1、準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。

  2、加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

  3、送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

  4、移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。

  5、移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。

  注意事項:

  1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。

  2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。

  3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接,剝線裸露部位不要大于1mm。

  4、焊接所用時間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落!

  5、焊點(diǎn)大小均勻,表面光亮,無毛刺無虛焊。

  6、元件管腳應(yīng)留出焊點(diǎn)外0.2—1mm。

  7、焊接工程中,一定要注意焊接面的清潔事項

  五、收音機(jī)的調(diào)試

  1、調(diào)整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適,會直接影響整機(jī)的性能,嚴(yán)重時甚至使整機(jī)不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“X”的地方為電流表接入處,線路板上留有四個測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個點(diǎn),將電位器的開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬用表的10mA檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接,再把音量開到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時首先重點(diǎn)檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量,然后檢查三極管周圍元件是否有問題。

  2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用無感起子,調(diào)中周最好使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調(diào)制,調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是:首先,將本機(jī)振蕩回路用導(dǎo)線短路,使它停振,以避免造成對中頻調(diào)試工作的干擾。

  然后,將雙連可變電容器調(diào)到最大值(逆時針旋到底)。打開收音機(jī)的電源開關(guān)K,將音量電位器RP旋到最大,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調(diào)整T4,使揚(yáng)聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調(diào)整T3、T4,使揚(yáng)聲器中聲音最響,中頻就調(diào)整好了。如果沒有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機(jī)做信號源。從成品收音機(jī)的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導(dǎo)線,串聯(lián)一個0.01uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后,將使本機(jī)振蕩器停振的短路線去掉,以便進(jìn)行下一步的調(diào)試工作。

  3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率覆蓋。它是通過調(diào)整本機(jī)振蕩線圈T2和振蕩回路的補(bǔ)償電容來實現(xiàn)。在中波波段,規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號,全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個廣播電臺,例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。如果刻度盤指針位置比603KHz低,說明振蕩線圈的電感量小了,可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。

  反之,可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點(diǎn),直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。然后在高端收一個廣播電臺,例如武漢楚天廣播電臺1179KHz,如果指針的位置不在1179KHz處,要調(diào)整補(bǔ)償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中,高低端相互存在影響,需要來回調(diào)整幾次。

  六、實訓(xùn)心得

  經(jīng)過一周的實訓(xùn),我印象十分深刻,感觸頗多。有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當(dāng)你做完這件事情后,你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難。!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。所謂實訓(xùn)就是要我們自己實際的去練習(xí),去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,才能更好地完成實訓(xùn)任務(wù)。

  實訓(xùn)的第一天,我們認(rèn)真聽完老師把收音機(jī)工作原理分析完,作足實訓(xùn)前的準(zhǔn)備,接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。

  通過這一次的電子器件實訓(xùn)我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度。。一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實踐中一點(diǎn)一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實訓(xùn)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機(jī)會,通過這次的.工藝實訓(xùn),我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機(jī)的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  總之,在實訓(xùn)過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實訓(xùn)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點(diǎn)時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。

  在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。很多事情只有多動手,多思考,多練習(xí),才會取得成功。!我一直對這門課程有著濃厚的興趣,尤其是在這次實習(xí)以后。當(dāng)我捧著自己親手做的收音機(jī),聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇,有一種說不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  雖然實訓(xùn)只有一周時間,但是收獲頗多。這次實訓(xùn)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)!

  七,實訓(xùn)建議

  1、電烙鐵頭氧化嚴(yán)重,需要更換。

  2、沒有松香,導(dǎo)致焊錫流動性差,焊點(diǎn)毛刺嚴(yán)重。

  機(jī)類實習(xí)報告3

  前言

  “紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行!”由于我們的專業(yè)實踐性較強(qiáng),所以生產(chǎn)實習(xí)是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。此次,我們在劉新華老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí),增長我們的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,工藝流程以及機(jī)器設(shè)備的工作原理,這會突出我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn),為我們以后的工作及深造奠定堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)院安排我們到濰坊山東礦機(jī)集團(tuán)、淄博大通機(jī)械、碩博泵業(yè)、精工泵業(yè)等企業(yè)參觀實習(xí),開展生產(chǎn)實習(xí)歷程,以及總結(jié)實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)感想。通過我們自己的參觀,產(chǎn)中相關(guān)技術(shù)人員的講解和老師的指導(dǎo),還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的從實踐中學(xué)得的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習(xí)報告。本次實習(xí)我們總共參觀實習(xí)了山東礦機(jī)集團(tuán)等四家企業(yè),下面具體談?wù)劚敬螌嵙?xí)的目的和歷程。

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是我們機(jī)械工程及自動化專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外,獲得實踐知識不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的`一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)歷程

  1、7月21日:

  2、7月22日:

  3、7月23日:

  4、7月24日:

  5、7月25日:

  6、7月26日:

  7、7月28日:

  8、7月29日:上午

  下午山東礦機(jī)集中講座:企業(yè)文化及安全培訓(xùn)上午減速器下午采掘機(jī)械上午建材機(jī)械下午洗選煤+礦安上午皮帶機(jī)1下午皮帶機(jī)2上午液壓支架下午工程缸上午圓環(huán)鏈下午刮板機(jī)+減速器加工工藝集中講座上午山東大通機(jī)械科技有限公司下午山東碩博泵業(yè)有限公司山東精工泵業(yè)有限公司。

  大學(xué)已過去四分之三,我們即將奔向社會,但是僅僅在書本學(xué)來的知識還不足以透徹的了解我們專業(yè)。這次,學(xué)校組織我們?nèi)ド綎|實習(xí),指導(dǎo)老師前給我們提出了很多要求,例如,參觀的時候要仔細(xì)觀察記錄、注意安全等等,帶著這些要求去觀察,使得實習(xí)效果倍增!希望我們這一次的實習(xí)能夠在實踐中總結(jié)出生產(chǎn)經(jīng)驗,在實踐中增強(qiáng)我們對理論知識的理解,以擴(kuò)大我們的知識面!

  三、實習(xí)單位

  山東礦機(jī)集團(tuán)

  山東礦機(jī)集團(tuán)位于“古為齊國首城,今為寶石之都”的濰坊市昌樂縣境內(nèi),東臨海濱城市青島,西鄰省會城市濟(jì)南,北靠濟(jì)青高速,南鄰309國道、膠濟(jì)鐵路,距青島、濟(jì)南機(jī)場各160公里,交通便利、四通八達(dá)。

  山東礦機(jī)集團(tuán)始建于1955年,集團(tuán)下設(shè)北京三礦通科技有限公司、新疆昌煤礦機(jī)有限公司、山東礦機(jī)萊蕪煤機(jī)有限公司、濰坊科爾建材機(jī)械有限公司、山東礦機(jī)邁科建材機(jī)械有限公司、山東礦安避險裝備有限公司、榆林市天寧礦業(yè)服務(wù)有限公司、成都力拓電控技術(shù)有限公司、昌樂潔源金屬表面處理有限公司等9個控股子公司,現(xiàn)擁有總資產(chǎn)32.18億元,注冊資金53400萬元,占地面積1000余畝,職工2000余人,2010年12月17日在深圳證券交易所掛牌上市。

  機(jī)類實習(xí)報告4

  一、實習(xí)時間:20xx.6.27—6.28

  二、實習(xí)地點(diǎn):中國煤炭博物館,山西煤機(jī)廠

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下我們首先參觀了中國煤炭博物館。在那里我們聆聽導(dǎo)游的講解,熟悉了不種類型的煤以及它們在祖國大地的分布,還親自下模擬的礦井體驗了一把;其次我們參觀了煤機(jī)廠,觀看了成型的液壓支架以及液壓支架生產(chǎn)的每道工序,還有就是觀看了巷道掘進(jìn)機(jī)和采煤機(jī),期間我們專心聽取了師傅們耐心細(xì)致的講解。

  六月二十七號:實習(xí)的第一天我們參觀了中國煤炭博物館。首先我們參觀了博物館里展示的各種類型的煤:長焰煤、貧煤、褐煤、氣煤、弱黏結(jié)煤、瘦煤、焦煤、肥煤。在煤的生成廳,設(shè)計者通過一系列化石、標(biāo)本和地質(zhì)史料向觀眾揭示了煤炭來自于植物這一科學(xué)結(jié)論。廳中復(fù)原了億萬年前的侏羅紀(jì)森林景觀。巨大的硅化木、高聳的標(biāo)準(zhǔn)地層、恐龍的吼叫聲、流水的滴答聲、巨型恐龍骨架、復(fù)原放大可進(jìn)入?yún)⒂^的植物細(xì)胞,給觀眾的視覺和聽覺以強(qiáng)大的沖擊力。特別是構(gòu)思奇特、內(nèi)容豐富的四維動感影廳,觀眾在短短六分鐘內(nèi),即可穿越億萬年的時空隧道,立體感受侏羅紀(jì)生存環(huán)境,親身體驗風(fēng)、雷、雨、電、火山爆發(fā)、地殼運(yùn)動等自然景象,在驚險和娛樂中體驗煤炭的生成過程。在現(xiàn)代綜合機(jī)械化采煤和掘進(jìn)工作面安裝有整套的采掘機(jī)械和會動的礦工蠟像,給人以身臨其境的感覺,這些向人們展示了煤炭現(xiàn)今的開采技術(shù)。

  六月二十八號:實踐的第二天我們參觀了山西煤機(jī)廠。在液壓支架的生產(chǎn)車間我們觀看了師傅們操縱機(jī)器生產(chǎn)支架各個部件的過程,師傅們也給我們詳細(xì)講解了生產(chǎn)的工藝流程。在成型的液壓支架和液壓泵站旁,我們認(rèn)真聽取了師傅對支架及液壓泵的工作原理的講解。在數(shù)控車間,我們同學(xué)中有的`和師傅們交流自己的想法,有的觀看師傅的精湛操作過程,有的拿著手機(jī)拍攝自己感興趣的數(shù)控車床。在采煤機(jī)和巷道掘進(jìn)機(jī)維修車間,我們聽取師傅講解它們工作原理及性能的同時,也為維修師傅們不怕苦不怕累不怕臟的敬業(yè)精神所折服。

  四、實習(xí)目的:

  這次實習(xí)是學(xué)習(xí)了專業(yè)課后進(jìn)行的一次實踐學(xué)習(xí),現(xiàn)場的觀察使我們了解了煤礦機(jī)械的具體形狀、結(jié)構(gòu)及性能,明白了它們的工作原理。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí),解決了困惑我們已久的課堂疑問,培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

  通過這一次實習(xí),我達(dá)到以下幾個目的:

  1、考察自己在校所學(xué)的書本知識在實際中是否有所應(yīng)用。

  2、積累了經(jīng)驗,為今后的就業(yè)鋪路。

  3、通過實習(xí),回校后我有了更加明確的目標(biāo),抓緊時間補(bǔ)習(xí)自己在實習(xí)中缺乏的知識,為以后的工作做好準(zhǔn)備。

  五、實習(xí)結(jié)果:

  實習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了自己不但專業(yè)知識沒學(xué)好,而且對液壓支架、采煤機(jī)、液壓泵、巷道掘進(jìn)機(jī)的工作原理及結(jié)構(gòu)也生疏。實習(xí)使我們知曉了自己的不足,也促使了我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  六、實習(xí)的意義及體會:

  經(jīng)過兩天的短暫實習(xí),我似乎更明確了自己的目標(biāo)與學(xué)習(xí)的方向,學(xué)習(xí)的過程本身就是要不斷提升自己的過程。在實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺漏,但我不斷在實踐中學(xué)習(xí),融會貫通所學(xué)的基礎(chǔ)知識,加深了對專業(yè)知識的認(rèn)識。以下是我在實踐中所體會到的:

  1、積極的心態(tài):一個人如果沒有積極的心態(tài),生命只能是一段不安穩(wěn)的歷程,處處都有偶發(fā)事情,而且潛伏著足以將你徹底打倒的危機(jī)。無論是哪方面的危機(jī)都需要迅速做出處理,解決危機(jī)的不二法門是找出造成問題的可能原因和相應(yīng)的解決方法,而不在于是誰該為此問題負(fù)責(zé)。接下來,就是以實際行動貫徹最佳的解決方案。

  2、成功需要付出:偉大的成就是從個人奮斗中得來的,不努力就不會有收獲。愛默生曾經(jīng)說過:當(dāng)人們真正感到困惑、受傷、甚至痛苦時,都會從柔弱中產(chǎn)生力量,喚起不可預(yù)知的威力,無比的憤慨之情。因此,我們要從現(xiàn)在就付出艱辛和努力,只要堅持,成功的一天才會及時到來。

  3、展示自我:如果你希望別人對你有更高的評估,那么就把你的能力展示出來,讓你的上司和同事知道,證明你足以擔(dān)當(dāng)重任。

  4、做事要認(rèn)真:有人曾說你該永遠(yuǎn)同時從事兩項工作,一項是目前所從事的工作;另一項則是真正想做的工作。如果你把該做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真,那么你也正是在為將來做準(zhǔn)備。我們所處的是一個以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)時代,智能財產(chǎn)遠(yuǎn)較物質(zhì)產(chǎn)品來的有價值,要想在當(dāng)今時代獲勝,就必須不斷地學(xué)習(xí)。在工作領(lǐng)域中跟上潮流就意味著你必須在快速變遷的時代中終身學(xué)習(xí)。

  機(jī)類實習(xí)報告5

  一、實訓(xùn)目的

  掌握SMT生產(chǎn)線的組成及各組成設(shè)備的功能,學(xué)會元器件的手工貼裝,掌握錫膏印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流焊機(jī)的使用,為就業(yè)做準(zhǔn)備。在實訓(xùn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作、探索創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

  二、貼片機(jī)的概念

  貼片機(jī):又稱“貼裝機(jī)”、“表面貼裝系統(tǒng)”(SurfaceMountSystem),在生產(chǎn)線中,它配置在點(diǎn)膠機(jī)或絲網(wǎng)印刷機(jī)之后,是通過移動貼裝頭把表面貼裝元器件準(zhǔn)確地放置PCB焊盤上的一種設(shè)備。分為手動和全自動兩種。

  全自動貼片機(jī)是用來實現(xiàn)高速、高精度地全自動地貼放元器件的設(shè)備,是整個SMI、生產(chǎn)中最關(guān)鍵、最復(fù)雜的設(shè)備。貼片機(jī)是SMT的生產(chǎn)線中的主要設(shè)備,現(xiàn)在,貼片機(jī)已從早期的低速機(jī)械貼片機(jī)發(fā)展為高速光學(xué)對中貼片機(jī),并向多功能、柔性連接模塊化發(fā)展。

  三、SMT技術(shù)的認(rèn)識

  SMT全稱SurfaceMountedTechnology,中文名表面貼裝技術(shù),是目前電子組裝行業(yè)中比較先進(jìn)的技術(shù)和工藝。它是一種將短引腳或者無引腳的貼片元件安裝在印刷版表面,再通過回流焊加以焊接組裝的電路連接技術(shù)。其主要的優(yōu)點(diǎn)是:

 、俳M裝密度高,電子產(chǎn)品體積小、重量輕,由于貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用SMT之后,電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%。

  ②可靠性高、抗振動能力強(qiáng)、焊點(diǎn)缺陷率低。

  ③高頻能力好,減少了電磁和射頻干擾。

 、芤子趯崿F(xiàn)自動化,提高生產(chǎn)效率,節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等,降低生產(chǎn)成本。

  四、貼片機(jī)的種類

  貼片機(jī)的生產(chǎn)廠家很多,則種類也較多。貼片機(jī)的分類如下表所示。

  五、實訓(xùn)設(shè)備和器材

 。1)實訓(xùn)設(shè)備:錫膏攪拌機(jī)、錫膏印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流焊機(jī)。

  (2)實訓(xùn)器材:錫膏、焊錫絲、松香、電烙鐵、四路搶答器套件、智能播放機(jī)套件。

  六、實訓(xùn)過程

  1、SMT基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

  SMT的'概述和回顧;SMT與THT(通孔組裝技術(shù))比較;SMT的優(yōu)點(diǎn);SMT的主要組成、工藝構(gòu)成;SMT的主要設(shè)備(印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流焊爐);自動光學(xué)檢查AOI的概述;常用基本術(shù)語的學(xué)習(xí)。

  2、錫膏印刷機(jī)的使用方法

  3、SMT常用知識

 、龠M(jìn)入SMT車間之前應(yīng)該穿好防靜電衣和鞋,戴好防靜電帽和手腕。靜電的產(chǎn)生主要有摩擦、分離、感應(yīng)、靜電傳導(dǎo)等,主要消除的三種原理為靜電中和、接地、屏蔽。

 、谲囬g規(guī)定的溫度為25±5℃,濕度為55%+15度。

 、跾MT常用的焊接劑無鉛錫膏和紅膠,需要印制貼片雙面板時,一面選用紅膠焊接,使用波峰焊,其余均可用錫膏。

 、苣壳癝MT最常使用的焊錫膏Sn和Pb的含量各為:63Sn37Pb。

  ⑤錫膏儲存于2~10℃的冰箱中,保質(zhì)6個月。取用原則為先進(jìn)先出。取用錫膏時,因現(xiàn)在室溫中放置2~4小時,人工攪拌5分鐘方可使用。

 、拊䴓O性

  極性對于零件在電路中的功能有著幾位重要的影響,故在實際的生產(chǎn)過程中。

  機(jī)類實習(xí)報告6

  一、實習(xí)名稱:

  組裝收音機(jī)

  二、實習(xí)目的

  1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3、掌握萬用表的用法。

  4、了解超外差式收音機(jī)的組成與工作原理。

  5、學(xué)會各種基本電子元器件的識別與參數(shù)判斷。

  6、了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

  三、收音機(jī)工作原理

  收音機(jī)的原理是把從天線接受到的高頻信號,經(jīng)檢波還原成音頻信號,送到揚(yáng)聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號,然后再對這個中頻信號進(jìn)行多級放大,再檢波,低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號就會互相干擾,導(dǎo)致音響效果不好,所以當(dāng)要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉",以免產(chǎn)生干擾,所以在我們收聽廣播時,使用選臺按鈕。

  由于中頻固定,且頻率比高頻已調(diào)信號低、中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號,,所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻!

  四,實習(xí)材料

  電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。焊錫膏,焊錫,螺絲刀、鑷子,練習(xí)用的電路板,砂紙,練習(xí)用電阻,電容,三極管,散裝的收音機(jī)零件(電阻,電容,發(fā)光二極管,三極管,變壓器,導(dǎo)線,電池,喇叭等等)。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  1、電烙鐵的使用。使用烙鐵時,烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高,卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時間,電烙鐵停留的時間太短,焊錫不易完全熔化、接觸好,形成"虛焊",而焊接時間太長又容易損壞元器件,或使印刷電路板的銅箔翹起。

  2、萬用表的使用。在測量電阻,電流,電壓等時的注意事項,表筆的使用。測量前應(yīng)該檢查萬用表是否能正常工作。

  3、元器件的識別。電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。

  4、收音機(jī)的工作原理。

  六,實習(xí)心得

  這次組裝收音機(jī)感覺非常成功,連接上電池之后,到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺,實習(xí)前聽到老師說有位同學(xué)最多時可以收到7個臺,感覺似乎很遙遠(yuǎn)。但是,組裝完收音機(jī)后,我發(fā)現(xiàn)原來收到7個臺是那么的輕松,并且還打破了那位同學(xué)的記錄,到宿舍樓收到了9個臺,更重要的是有一半左右的臺都很清楚。可能是由于我細(xì)心的緣故吧!有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn),但是我的質(zhì)量是他們無法比擬的,這方面體現(xiàn)的就是大家的細(xì)心程度。有句話說得好——細(xì)節(jié)決定成敗。

  焊接元器件的時候需要大家要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,否則就會出現(xiàn)連接后收不到臺或無聲音的現(xiàn)象。焊接前的練習(xí)是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的.道理。但是有些同學(xué)不當(dāng)回事,草草的把練習(xí)板焊完了,質(zhì)量很難保證,焊接時造成虛焊也在情理之中。最終的結(jié)果不言自明。因為我對練習(xí)比較重視,所以練習(xí)焊接時手還是有點(diǎn)抖的。萬事開頭難,從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問道,很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習(xí),練習(xí)了幾個電阻之后感覺還不錯,越焊越有自信。但是當(dāng)正式開始焊接收音機(jī)電路板的時候,還是有點(diǎn)緊張,不太敢下手。穩(wěn)定了一下情緒后,開始著手焊接,小心翼翼的焊上一個電阻,結(jié)果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進(jìn)行下去了。但是到焊接三極管的時候問題又來了,因為我在練習(xí)焊接的時候三極管的焊接是最差的一種,尤其是焊接三個引腳在一條直線上的三極管,該種三極管三個引腳靠的非常近,焊接時很容易引起短路?赡苁俏壹(xì)心的緣故,最終的焊接結(jié)果令自己很滿意。

  后續(xù)的焊接變壓器之類的元件較之前的簡單多了自信心十足。團(tuán)隊成員間的協(xié)作也是非常重要的,我們組在檢查電阻的時候分工合作,一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來估測電阻的大小,另一位用萬用表測量其阻值是否準(zhǔn)確,井然有序,很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù),最終在我們組都完成的時候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時,應(yīng)分類按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來就焊接,筆者認(rèn)為這樣是不對的。焊接前分類,并不會耽誤焊接時間,不然一旦焊接出現(xiàn)錯誤,由于元器件的單一性,很可能使元器件損壞,若無候補(bǔ)元器件,實習(xí)將提前以失敗告終。

  焊接時有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處,即焊接順序。焊接時先焊比較矮的元件(如電阻),再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管),最后焊最高的元件(如電解電容),這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應(yīng)該注意,先焊較小的元件,再焊較大的元件(如變壓器),這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。

  通過組裝收音機(jī)我學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識,極大地增強(qiáng)了我們的動手能力,使課堂上枯燥的理論知識和實踐相結(jié)合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解,增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學(xué)期間一次難忘的實踐課。