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大學生社會實踐報告

時間:2022-07-24 08:07:56 實踐報告 我要投稿

大學生社會實踐報告范文(通用13篇)

  難忘的社會實踐生活已經(jīng)告一段落了,你有什么總結呢?感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。為自己以后能更好的走向社會做準備吧!以下是小編幫大家整理的大學生社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

大學生社會實踐報告范文(通用13篇)

  大學生社會實踐報告 篇1

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。我認為社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我們應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己的能力。

  當我來到錦州航星電子電器有限公司之后,公司里的的一個師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產(chǎn)品結構、銷售情況和產(chǎn)品的制作過程。接下來的時間,這里的技術員和經(jīng)理還給我從計程儀,交流舵角指示器,車鐘,駕控臺等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨航海儀器各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會成品經(jīng)營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,這樣才能真正地達到社會實踐的目的。

  在隨后的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學習,看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件開始加工,他們嚴格按照國際標準,按照工藝要求來生產(chǎn)制造出船上所需要的各種型號的產(chǎn)品,然后進行產(chǎn)品試驗,每一道工序都有著嚴格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),產(chǎn)品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠裝機使用。這其中我對產(chǎn)品結構、原理有了一定的了解,對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,同時也了解了一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現(xiàn)場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過程,參與產(chǎn)品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

  剛開始來工作的前兩天我感覺很興奮,對工作很感興趣,非常迫切的想了解有關這方面的知識,對這里的一切都感到了新鮮,可是沒幾天我就厭煩了,成天就是干那幾樣,早上8點到晚上5點上班,比上學還累啊,但是我想了既然干了就不能半途而廢,我還是堅持著一天一天的干了下來,從采集器件,組裝器件,焊板,到成品,每一項都必須認真對待。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少四臺儀器,絕大部分問題自己都獨立解決,我對計程儀的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧,對這一類儀器的總體認識和把握也有了顯著提高。

  在這期間我也了解到目前中國的海上方面的一些知識。目前,中國大型船用半組合曲軸實現(xiàn)了從完全依賴進口到批量出口的歷史轉折。XX年1月,中國第一根國產(chǎn)船用大功率低速柴油機半組合曲軸在上海船用曲軸有限公司順利下線。目前,該公司已累計承接船用曲軸合同152根(其中出口96根),XX年已完工50多根,XX年計劃生產(chǎn)100根。

  XX年,中國船舶工業(yè)造船規(guī)模已進入世界前三強,但國內船舶工業(yè)所需的船用大功率低速柴油機曲軸一直依賴進口。進入21世紀,世界上具備制造大型船用半組合式曲軸的能力的只有日本、韓國、捷克、西班牙等少數(shù)幾個國家,他們高度壟斷著國際上大型船用曲軸市場。“船等機、機等軸”的現(xiàn)狀制約中國船舶工業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  據(jù)可靠資料,到XX年,中國需要大型船用半組合曲軸約310根,20xx年將達473根。屆時,全世界的大型船用半組合曲軸仍將供不應求。為迅速形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,上海電氣集團及時決策,搶先在臨港重型裝備制造基地開始了曲軸二期工程的建設。據(jù)悉,該公司曲軸二期項目投資5.92億元人民幣,新建廠房約24000平方米,新增曲軸車床、曲拐立車等專用設備32臺套,形成年產(chǎn)200根曲軸的生產(chǎn)能力。

  據(jù)透露,到XX年,該公司將實現(xiàn)年產(chǎn)240根大型船用半組合曲軸的規(guī)模,躋身世界曲軸制造企業(yè)前三名;到20xx年,計劃在曲軸的產(chǎn)品質量、生產(chǎn)能力和企業(yè)品牌方面保持世界第一。

  更值得高興的是克拉克松公司按手持訂單船舶的交付日期統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,XX年、XX年、XX年,全球新船完工量分別約為1億載重噸、1.6億載重噸和1.9億載重噸。分析人士認為,如果XX年的交船目標能夠實現(xiàn),屆時,全球民船的市場容量將達1400億美元,按照船用設備價格占船價的平均比例約為50%來計算,XX年,全球船用設備的市場規(guī)模將達700億美元。相信隨著航海事業(yè)的發(fā)展,我們的祖國在國家競爭力上會有更大的飛躍的。

  在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,鍛煉了我的動手能力,讓我開闊了視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的航海儀器方面知識有了更進一步的深入。

  總結:在短短的實習期間,我認真學習了航海儀器,器械安裝等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的員工技能。通過此次實踐,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的'課本知識與實際作的距離,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒假的工作中,雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

  大學生社會實踐報告 篇2

  轉眼間我們又度過了大學的一個學期,進入了大學的第二個寒假。作為已經(jīng)成年的大學生,我們的寒假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的寒假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

  在臨近放寒假的時候,班級團支書給我們每一個人發(fā)了大學生寒假社會實踐介紹信和寒假實踐活動登記表,要求我們利用寒假的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我寒假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己;氐郊抑,我就開始思考關于打工的具體內容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。找來找去,最后還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。

  因為今年寒假的時候實習過,所以還是比較有經(jīng)驗的,但是當真的有客人來時,還是有些手忙腳亂了,特別是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙?墒翘觳凰烊嗽,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應付過來。

  本來想在這么一個小小的復印店打工應該不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、復印、掃描等基本的內容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡講價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

  當?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過,寒假就快結束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近半月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己需要學習的還有很多,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。

  在工作結束后,我做了如下的總結:

  1、要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的,要學會和他們溝通,要心平氣和的`和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就!當然,接人待物要有禮貌,時刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬不要表現(xiàn)出來,因為你的每個反應代表的不只是自己一個人,而是這個公司給人的印象。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人對我們廠的基本流程不是很明白,那就要耐心的結解釋給他們聽。

  3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪了來做生意的人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A!叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸!彼晕乙恢痹谂。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

  大學生社會實踐報告 篇3

  一、前言

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  二、實踐目的

  1、社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。

  2、充分發(fā)揮我們學生的知識和智力優(yōu)勢,在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。

  3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐資料,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質成才、全面成才。

  三、實踐好處

  1、利于大學生了解國情、了解社會,增強社會職責感和使命感。現(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。

  2、利于大學生正確認識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。透過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和潛力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

  3、大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的'潛力。大學生以課堂學習為主要理解方式,這對大學生來說十分重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得超多的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的潛力。

  四、實踐時間

  20xx年1月6日-20xx年2月22日

  五、實踐地點(單位)

  貴陽市蘇寧電器商城

  六、實踐資料

  為在校學生的我們,在假期的社會實踐活動中在乎的不就應是實踐什么樣的工作,而就應在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以20xx年的假期,因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習,而是在學校附近的商場簡單實習,深刻體會;這也貼合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會:

  經(jīng)過重重面試,我被安排在了噴水池的蘇寧商城,工作的主要任務是擦拭玻璃,保證各種家電上沒有灰塵;發(fā)宣傳單,在各個路口向行人發(fā)單頁,介紹正在做活動的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

  帶著興奮又緊張的情緒,我上了第一天班,這一天的班讓我覺得無比的累,因為之前對家電沒有絲毫的了解,很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,更不明白怎樣去使用它,這讓我頓時亂成一團糟,幸好商城負責人給我指派了一個師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優(yōu)惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對應著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,遇到不懂的狀況就翻說明書,一點點地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……

  下午的任務是發(fā)宣傳單,發(fā)傳單看似簡單,其實不然,因為那天下著雨,我忘記帶傘了,只能向商城的員工借了一把傘,但是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實,但沒有辦法,這就是考驗的時候。我的任務是和另外一個和我一樣也是實踐的女生到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,因為下過雨,那里的人很少,走過幾條小街小巷,才發(fā)出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時間已經(jīng)將近六點鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會過才明白,能夠說第一天的開始就是如此,預示著接下來的日子里,還有多少的困難在等待著我們,現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景,但此刻……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會堅持下來的。

  每一天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,去污除塵,做各種各樣的衛(wèi)生,有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,此刻的我們,最容易犯心態(tài)浮躁,好高騖遠的毛病。此刻這些看似簡瑣的工作,不就是能夠當作磨練的機會嗎我告誡自己,天下事莫作于細,請從務實開始吧。初來店里,單調機械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學長告言在先,不要對你的實踐抱有太高的期望,作為相對缺乏經(jīng)驗的學生,公司不可能把核心業(yè)務交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想,只要有舞臺,就不怕英雄無用武之地。此刻就應把簡單的事情做好,才能做更復雜的工作。接觸實際,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距,唯有調整心態(tài),調整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學起,只要用心觀察思考,勤于學習,還是能收獲很多東西的。

  很快,一個月的實踐生活就結束了,在這期間,無數(shù)次想要放下,和學校舒服自在的生活相比,這種每一天都要遵守規(guī)則,不能犯錯,時時刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動一下,但是還好,我堅持下來了。在實踐期間,我更好的接觸了社會、認識社會,這是我即將步人職場的初體驗,在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了社會和學校的種種不同,學校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會上,每一天都要繃緊自己的神經(jīng),時刻想著要讓自己進步,跟上競爭的步伐,不被發(fā)展快速的社會所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會更加努力地去完善、充實自己,去獲得更多與社會相關的知識,讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的實踐讓我學到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點所在,我將會努力將缺點轉化為有點,讓自己的身上散發(fā)出光芒,感謝鑫榮華商行給我的這個機會,也感謝在此期間幫忙過我的所有人。

  七、結語

  透過這次的寒假的社會實踐活動,我們從中體會到,此刻的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,在校大學生就應多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐潛力;在培養(yǎng)實踐潛力的同時,就應夯實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識基礎,為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準備。

  回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學生總會有很多感觸。透過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅僅認識了社會、鍛煉了潛力,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。近年來,企業(yè)對大學生的實踐潛力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。應對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學生也只有主動走出象牙塔,用心參與到暑期實踐中去,才能有效提升自身的綜合潛力,實現(xiàn)從校園到社會的完美轉型。

  大學生社會實踐報告 篇4

  一、實踐目的

  對于當代大學生而言,社會實踐是我們離開象牙塔,踏入社會成為社會人前的重要一課,是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。經(jīng)過社會實踐,我們能夠把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的專業(yè)知識有用武之地。同時,參與社會實踐,能夠拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎。

  為了經(jīng)過親身體驗社會,讓自我更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我借此機會,經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

  二、實踐單位

  xx縣xx中心小學

  三、時間

  20xx年x月x日至20xx年x月xx日

  四、實踐過程

  今年的寒假,我去了xx縣xx中心小學進行了社會實踐。

  xx中心小學面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在那里度過7天的時間,實在是一件十分幸福的事情。

  我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,十分不湊巧,我拿著介紹信去到學校的時候,學校已經(jīng)在準備期末考試了,學校的教師和我交談過后,根據(jù)我的專業(yè)特點,安排我協(xié)助教師們進行期末工作,并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校里進行社會實踐活動,但我并未參與到教學環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的教育實習擦肩而過了。

  這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,能夠說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的.工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

  每一天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐僅有短短一周,我深知其中職責的重大和工作的繁瑣。對自我,對工作,對學校的榮譽負責。我的身上,肩負著職責。

  第一次選擇學校作為自我參與社會實踐的場所,我才發(fā)現(xiàn)自我其實還是有很多都不懂的。雖然自我所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應當多學點,有些為人處世的方法在未來能夠讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾后悔過在學校進行社會實踐,我所能做的,也可是是幫忙帶我熟悉日常工作的教師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在中學時代,我就替教師做過挺多遍。自我心里很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細想想,再換個工作也可是如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么剛開始,就應當踏踏實實的干好自我的工作,完成自我的任務,畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學校里做一名學生,是多么的簡便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。

  五、實踐總結及體會

  我們應當學會踏踏實實的干好自我的工作,完成自我的任務,畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學校里做一名學生,是多么的簡便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。

  同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我?guī)?quot;,我能夠向他們學習很多知識、道理。

  經(jīng)過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問題:我們作為當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自我有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自我的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自我的夢想而奮斗!

  社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會,打下堅實的基礎。

  我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。

  大學生社會實踐報告 篇5

  一、實踐目的:

  暑假期間,為積極響應學校以及學院的號召,努力提高自己動手等各方面的能力,我利用假期的機會,在西安市藍田縣華商報社進行了三十六天的社會實踐。我很珍惜而且重視這次實踐,因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習和社會工作之間的一大模塊。它是密切連著學習和工作的鏈子,扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實踐,用時間去證明理論。因為所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。在社會實踐的過程中會不斷顯露我們的不足,然后去反饋到學習中去,從而快速提高自己的能力,使自己盡快適應競爭越來越激烈的社會生活。

  二、實踐內容:

  本次我實踐的內容主要包括實踐前期工作和實踐過程,以下我將會分別從這兩個方面詳細說明這次的社會實踐過程。

  (一)前期工作:

  1、在實踐前,首先我在網(wǎng)上搜集準備的社會實踐的地點——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息,并仔細比較最適合自己的部門,同時為了避免遺漏一些招聘人但沒有在網(wǎng)上貼出廣告的門面房信息,我騎著自行車將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來。

  2、接著我將所有的信息分類整理了一下,得到現(xiàn)在聘請的人類別大致如下:飯店門迎或服務員,旅館工作人員,麥當勞或肯德基,超市工作人員,發(fā)單員,在農地里幫人收花椒工作人員,華商報社工作人員。通過分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力,所以我最終選擇了在報社進行社會實踐。

  3、XX月7月15日我來到藍田縣青羊路的華商報社進行面試,順利被聘用后,我便在網(wǎng)上仔細查閱了華商報社的有關信息。華商報社,注冊資金50萬元,于1995年正式成立,公司位于西安市含光路北段15號,擁有員工300人。公司資金實力雄厚,生產(chǎn)能力強大。加上公司總裁李大燦的領導,目前已發(fā)展成為業(yè)內一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類城市生活報,報紙已被批準為對外開放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務的辦報宗旨,突出市民化,都市化,生活化,時尚化。是西安、陜西、乃至西北地區(qū)發(fā)行量、閱讀率、影響率最大,廣告成本最低的報紙。看到這些信息,我為自己能夠在這個企業(yè)工作而自豪,雖然我是在藍田縣華商報社工作,但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社,所以我感到抑制不住的興奮。

  (二)實踐過程:XX年7月15日早上4:40,我正式來到報社開始我一個多月的社會實踐,由于我是在校生,工作時間不是很長,報社社長給我安排了送200分報紙的工作,并讓我跟著靜姨學習、熟悉所送報紙訂戶的`具體位置。在靜姨的細心指導下,我明白了一天的工作具體由摻報紙,送報紙、回收舊報紙,以及值晚班四個部分組成,我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來盡快適應報社的工作,所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著200份報紙。這種快熟適應能力,使同事和社長都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。

  摻報紙對剛來報社的我來說,還是一大挑戰(zhàn),它既要求摻得快同時又要求摻的準確,不能少攙或多摻,為了盡量不出錯,每次在摻那很薄的六七種報紙時,我都必須全神貫注的用心、細心的摻,同時不斷總結,能將報紙摻的有好又快的規(guī)律。慢慢的我發(fā)現(xiàn),將六七種不同種類的報紙中最薄的一種放在最外面,而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較容易摻,于是我便堅持這種摻法,而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快,同時也大大減少了出錯的可能性,進而避免因摻錯報紙而給報社帶來財產(chǎn)損失。

  解決了摻報紙這一大難題后,慢慢的我又發(fā)現(xiàn)能將這200份報紙準確無誤的送到訂戶手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個偏僻的小縣城,所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好,但實際情況是訂戶的民商就看不到門牌號,而且有的訂戶家位于深巷中很不好找,更有甚者一些訂戶要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時報箱,這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話說,不經(jīng)歷風雨焉能見彩虹,所以為了不將無門牌號的報紙送錯,我會細心地記下訂戶家門口的獨特標記或相對物;為了避免不必要的麻煩,我會用心記下各個訂戶的獨特要求;同時我也會深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我自豪的是我通過總結將訂戶數(shù)量編成兒歌,這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時在我的努力下,我也將回收舊報紙和職業(yè)版這兩個工作部分做的很好,受到大家的夸贊。

  三、實踐結果:

  雖然只有短短三十六天,可是就在這短短30多天的時間了,我認識了報社里的所有成員斌且結實了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,并要用心服務每一位華商報訂戶。雖然自己是一名大學生,而有些人認為大學就是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭會很犀利,知戳到我們的心里,但是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲:

  1、要善于溝通,和同事及上級領導都要好好溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通并及時解決,這樣工作才會有動力。

  2、要有耐心和熱情,服務態(tài)度要認真,在工作時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓其他人感覺很舒心。

  3、工作要勤奮努力,應當按時上下班,不可遲到早退,空閑時間就可打掃辦公室,整理整理文件,幫幫同事及報社社長的忙。

  4、要不斷提高個人修養(yǎng),人與人之間的好感,并不是靠外表決定,還來源于個人修養(yǎng),有內涵的人才會有魅力,才會別人所推從、所喜愛,不管他的外貌是否丑陋,都會給人以美的享受,從而營造良好的人際交際交際網(wǎng)。

  5、做事有細心、用心,一次只做一件事,才能把事情做好。

  6、有責任心,要知錯就改,做錯事并不可怕,可怕的是掩蓋錯誤,很可能會因自己的一個失誤,所有人的努力都白費了,要對自己的失誤負責。

  7、潛意識中對報紙等各類傳播新聞、時事熱點的媒體產(chǎn)生濃厚興趣,養(yǎng)成關注時事的好習慣。

  8、要有遠見,養(yǎng)成做事要深謀遠慮的習慣。

  四、實踐總結:

  短短的暑假社會實踐一晃而過,在這其中,讓我領悟到很多東西,而這些東西都將會讓我終身受用。這次社會實踐引導我走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會,讓我知道了掙錢真的不容易,也明白了工作的辛苦,以后再也不浪費錢了,F(xiàn)具體總結如下:

  1、社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪華商報訂戶、領導。

  2、人際交往能力欠缺,不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領導表達自己的觀點,導致因此而吃虧。

  3、好高騖遠沒有用,不管在什么地方,不管職位高低、現(xiàn)金多少,都不能應付差事,還是腳踏實地,一步一個腳印的走才安穩(wěn)。

  4、擴大社會接觸面,盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點,和各種類型的事物。

  5、在工作中要打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維,不斷總結規(guī)律,根據(jù)自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。

  6、加強聯(lián)系實踐能力,將學到的知識靈活的運用倒實踐中去。

  7、一個單位或企業(yè)必須制定并更具實際情況,不斷更新詳細而全面的規(guī)章制度,這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎,同時職員及領導必須嚴格遵守規(guī)章制度。

  社會實踐讓我們在今后的學習生活中更加注重專業(yè)理論知識,同時拉近了我與社會的距離。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、吸收了新的思想與知識,不斷增長了才干。社會和大學兩者必不可分、相輔相成,兩者都是學習和受教育的地方。在今后的學習生活中,我們會好好學習理論知識,并盡可能的尋找社會實踐機會,將專業(yè)理論知識靈活運用到社會生活中去,為將來越來越激烈的社會競爭打下更為堅實的基礎。

  大學生社會實踐報告 篇6

  寒假到了,回到家時已是人們忙著過年之時。我思索著這個寒假應該做點什么鍛煉一下自己,而不是在家碌碌無為,吃喝玩樂。然而一切又都是不容易的,寒假那幾天的社會實踐經(jīng)歷現(xiàn)在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的幾天里,我體會到很多,感受也很深,讓我體會到勞動的光榮和銷售的偉大。

  為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,我打起了小算盤,準備和小伙伴們合伙做生意。經(jīng)過我前幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)我家附近不遠就是人流量較大的鎮(zhèn)上,且附近都是居民區(qū),農村人掙錢也不容易,再加上薄利多銷的原則,我打算做一點小本生意。于是我和初中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創(chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認真的做好每一個準備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪里進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。

  第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為什么我們的銷售額會差這么遠。

  后來發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯(lián)是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結,我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來習慣了就越叫越大聲了,發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。

  經(jīng)過幾天的實踐,我總結出以下幾點:

  一、顧客是上帝,售貨員的服務態(tài)度是很重要的。

  作為一個服務行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費。真誠地為他人服務才是正確的經(jīng)商之道。

  二、吸取教訓,推陳出新,提高銷售業(yè)績。

  創(chuàng)新是個比較流行的`詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。

  三、誠實守信是經(jīng)商之本,成功之本。

  做人要誠信,經(jīng)營也要誠信。誠信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。作為經(jīng)營者,就必須做到童叟無欺。欺騙他人最多只能一回,一個人一般不會被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。只有誠實守信,生意才會興隆,錢財才會細水長流。

  四、說一是一,說二是二,做生意絕不能二價。

  每種商品你可以出一個價,不能第一次說這個價,呆會說另一個價。二價會讓顧客厭惡,甚至會損失一群顧客。

  五、付出就會有收獲,有勞必有得。

  經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學到:只有付出了才會有收獲,但付出了不定就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,也學習別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

  從這次實踐中,我們也學會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學的東西。

  現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

  打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質和各項能力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生社會實踐報告 篇7

  暑假已經(jīng)過去了一小半,我們很快就要踏上返校的路程了!回首小半個假期,你是怎樣度過的呢?在學車,在家中玩耍,還是在工作呢?

  然而,在這炎炎的夏日,我們在享受小假期的時候,有幾位小伙伴兒和老師卻無私的奉獻出自己的時間和精力去山區(qū)支教,為留守兒童帶來了知識和快樂,讓孩子們不再孤單!

  讓我們一起看看他們帶回來的前方報道!

  隊伍簡介

  哈理工食品系北極星支教團是在哈爾濱理工大學榮成學院院團委以及食品系團委的指導下,于20xx年6月,由哈爾濱理工大學榮成學院食品系14級組建的一支富有愛心的無償支教小分隊。該團隊致力于留守兒童支教問題,幫助留守兒童打開心扉,開闊眼界。隊伍由王洪燦、王清華、萬傳清、徐韶棠、宗群五名同學和張佳老師一名指導老師組成。

  活動背景

  留守兒童是中國社會目前存在的一個很普遍的問題,在我們的身邊可能就有這樣一個群體。他們需要關愛,他們需要我們的幫助。在滕州尚善志愿者服務隊和葛疃村村委會的協(xié)助下,哈理工榮成學院食品系組建支教團,前往葛疃村進行支教活動。

  支教地點在葛疃村村委會,由村委會負責召集孩子們,并且提供教室和基本設施,服務隊及支教團提供志愿者服務。

  共有九名孩子接受支教服務,有即將步入小學的小朋友,也有馬上就要五年級的'小學生。

  大體流程

  每天支教時間為

  8:30-11:3014:00-16:00

  第一天上午有個啟動儀式,支教團受到了滕州電視臺的采訪。啟動儀式后我們和孩子一起拼圖,結束了上午的活動。下午做了自我介紹,然后又做了一些游戲。

  第二天開始按原定計劃進行活動。

  8:30-9:10文化課輔導

  9:10-9:40游戲時間,一起做游戲。(老鷹抓小雞、一二三木頭人、畫鼻子、扔沙包等)

  9:40-10:30興趣輔導(繪畫、唱歌)

  10:30-10:50休息時間,一起做游戲

  10:50-11:30文化課輔導

  11:30-2:00午飯及休息時間,期間討論總結活動的不足和收獲。

  14:00-14:40文化課輔導

  14:40-16:00電影放映或者興趣培養(yǎng)加做游戲。

  7月20號支教活動第四天,倒數(shù)第二天。隊員們向孩子們贈送了字帖和一些作業(yè)本,督促孩子們靜心練字。孩子們知道明天就是活動給的最后一天,紛紛向我們要了手機號和QQ號。中午隊員們去張夢和張娜小朋友家進行了家訪,帶去了我們的問候和小禮物。

  7月21號(支教第五天,也是最后一天)早晨來到后,看到孩子們在黑板上寫的那些挽留的話,我們十分感動!上午服務隊志愿者教小盆友們跳舞。下午由志愿者帶領,在滕州漢畫像石館館長的帶領下參觀了漢畫像石館、魯班紀念館和墨子紀念館。領悟文化氣息。回去之后隊員們和孩子們合影留念,帶著不舍隊員們把孩子們送到家長那里,支教活動暫時結束。

  大學生社會實踐報告 篇8

  根據(jù)學校暑期階段實習的要求,本人于XX年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務部門進行了為期4周的階段實習。實習期間在學校老師和單位指導老師的幫助下,我熟悉了單位的經(jīng)濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并掌握了該公司的會計實務工作,理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高,現(xiàn)將暑期階段實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結。

  一、實習單位簡介

  交通客運旅游有限公司是XX年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人,獨立核算的企業(yè),該公司的主要經(jīng)營業(yè)務領域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),該公司成立至今,在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新,并在具體的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為"杭州市支援春運先進集體"的稱號,被杭州市交警大隊、杭州市駕駛協(xié)會共同評為"杭州市安全文明先進集體"的稱號。

  二、實習過程第一周:

  熟悉該公司的普通業(yè)務包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務,了解該單位的公司機構設置,掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度。處理些日常的報銷業(yè)務,出納工作。第二周:開始學習現(xiàn)金、銀行存款,應收票據(jù)的核算,了解該單位的現(xiàn)金管理制度,現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況,單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等,各種業(yè)務的簡單會計處理。第三周:學習應收帳款、固定資產(chǎn)的簡單會計核算,入帳價值的計算與帳務處理的核算等等,第四周:學習預付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理,稅金的初步計算和單位會計電算化的學習。

  三、實習內容

  8月9號那天剛剛在中城公司實習完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關會計專業(yè)的實習,在公司經(jīng)理的安排下,我到了公司的財務部跟一位姓李的指導老師學習,我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作,但沒有想到的是帶我的指導老師先讓我熟悉單位的業(yè)務以及機構的人員設置,以及單位的會計制度、章程等等,為接下來的正式實習工作做好基礎。在接下來的幾天里,我認真研讀了有關的公司制度,也熟悉了公司的基本業(yè)務,對財務部門的機構人員的設置也有了一定的了解,明確了公司相關負責人的審批權限以及公司的審批程序,通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內容。于是單位的指導老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù)、流程,并且有意識的讓我獨立的處理些憑證。

  原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學問,在大一學的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應用中去卻全部忘記了,更令人慚愧的是由于各種業(yè)務人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的,而上帳的數(shù)額又是大寫的,說說一個大學生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭,把"玖"寫成了"仇","捌"寫成了"扒",這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次,尤其是一次在開發(fā)票的時候,由于寫錯了,又未被領發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤,到月末結帳的時候業(yè)務人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了,導致票面金額和書寫的大寫金額對不上號,無法報銷。自己被指導老師嚴厲的批評了一頓,經(jīng)過這一次的教訓我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病,否則以后這個壞習慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的,也會給別人到來不必要的麻煩。

  在第二階段,我開始接觸一些現(xiàn)金、銀行存款、應收票據(jù)、應付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡單的會計科目的核算,了解了該單位的現(xiàn)金管理制度,現(xiàn)金的日常使用范圍等等,現(xiàn)金的支付手續(xù)的'編制與制作,財務處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對,對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解,原以為自己寫的會計分錄在學校學了兩年肯定沒有什么問題的,但是到了指導老師手中卻是漏洞百出:科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導老師學習后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的,一是便于領導查閱,二是便于稅務機關等部門的翻閱,三是為了便于跟銀行日記帳核對等等。

  第三階段是對指導老師所教的知識以及自己日常所學習的東西進行鞏固和加深。由于到月底,公司的會計事物的頻繁,涉及現(xiàn)金的金額也越來越多、越大,我也幫上了忙。盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理,但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應手了,對會計或者憑證、票據(jù)的報銷等要緊遵:對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,再看書寫的大小寫金額是否一致,憑證或者票據(jù)的日期,金額是否有涂改,是否屬于報銷的時期范圍之內,是否得到了有關上級領導的批示等等,對于支票的審核還應該注意的是:出票的日期、出票的金額,收款人、出票期限,還有支票是否透支,是否有背書等等。

  四、實習的收獲與體會

  這一次的暑期階段實習時間并不是十分的長,雖然只有短短的四周的時間,但對自己兩年以來大學所學的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固,使我自己認識到了很多的不足,但對自己的專業(yè)知識與實際的結合應用有了一個質的飛躍。從當初對各項工作的生疏與不懂,到最后在指導老師的幫助下,能獨立的進行一些簡單的處理,這對我而言就是一種巨大的收獲。從當初抱著完成階段實習任務的心態(tài),到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡單的會計業(yè)務了。實習的過程是單調乏味的,但是當你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的,自己的事業(yè)感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質,正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),在這一點上我在實習的單位老師和同事處那里有很深的體會,個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次實習給了我很好的學習與時間的機會,對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實習也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎。

  大學生社會實踐報告 篇9

  主要資料:

  透過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點進行調查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認識。

  詳細資料:

  大一生活的第一個學期結束了,學校放了寒假,同時也布置一個寒假實踐調查的任務,大學的學習生活要比高中簡單得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的潛力,順便完成假期作業(yè),于是就以調查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調查活動。

  由于是調查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,同時也客串了一下景點導游,順便在那里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的實踐成果吧。

  祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一,F(xiàn)已構成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),12個景點一日游格局,構成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一。

  調查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的。縣級重點文物保護單位135處,一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復、古建設計和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構并有專人管理,再加上每年有必須的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。

  其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天,為了當好導游,把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和資料牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯(lián)系,每一天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。

  實踐所得的.認識:

  1.在社會實踐的同時,必須要認真思考,認真總結經(jīng)驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活帶給一個良好的基礎。

  2.培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情,加深對家鄉(xiāng)的了解,熱愛家鄉(xiāng),心懷感恩,以一個家鄉(xiāng)人的身份做人

  3.對于自己的理想務必去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們必須會遇見許多挫折的,我們必須要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會實踐相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。透過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。

  4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫忙,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。

  大學生社會實踐報告 篇10

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對我們在校大學生來講,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個熟悉社會、了解社會,進步自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應重視實踐的進程,從進程中鍛煉自己、進步能力。

  之所以選擇在可口可樂公司做促銷售員的同時有選擇了在xx電器xx總代理做銷售職員兩份工作主要有兩個緣由:1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人,增加自己的經(jīng)歷,由于在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。2、我要看看我能否在繁忙的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會,初步體驗管理與被管理,服務與被服務之間的涵義。

  促銷是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、進步品牌著名度、建立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。特別是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭,更是檢驗自己品牌實力和影響力的'地方,這就要求銷售職員要做到位要有效果。大多數(shù)企業(yè)都會花很多的財力、人力、物力在促銷活動上,銷售場所是直接接觸終究顧客的最重要的手段,也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場第一線。把握如何讓自己的品牌快速有效的深進人心,贏得大眾好感。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了兩份促銷的工作,一份是可口可樂公司的促銷員,另外一份是廣東五星電器云南總代理的零時業(yè)務員。這個假期我受益非淺,基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的非?鞓,一種在學校自由天地沒法體會到的殘暴競爭的愉悅與豪情。

  不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業(yè)相干的知識。

  銷售的一天基本工作安排:

  銷售前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。天天早上9:30開始上班,到達指定地點后做好預備工作,擺好宣傳資料,調劑好心態(tài)迎接顧客。天天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序,就是,一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的題目。銷售通過,我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品傾銷給消費者,對一個促銷員來講,促銷產(chǎn)品的同時也是向他人傾銷自己,用自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對一個優(yōu)秀的銷售員來講必須具有以下素質:

  一、要有良好的專業(yè)素質

  當我們銷售一種產(chǎn)品時,首先必須對產(chǎn)品的相干知識及廠商的具體情況要有一個明確的熟悉,大量的相干知識的儲備可使我們能在促銷進程中面對顧客的一系列題目,通過自己的先容可使顧客了解產(chǎn)品的一些具體題目,能使客明明白白的消費。

  二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交換的能力

  銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交換,所以語言表達必須公道得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次蘇醒的說明,捉住產(chǎn)品的優(yōu)點,并和同類產(chǎn)品進行全面的比較、分析,讓消費者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體題目時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

  三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)

  銷售天天會面對社會上的五花八門的人,由于每一個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,在工作中會碰到很多題目。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,始終要記得顧客就是上帝,始終微笑待人伸手不打笑臉。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候候我們不應氣餒,要學會自我調理、自我鼓勵,及時的自我總結,自我進步。

  四、要有吃苦刻苦的精神,要堅持不懈

  銷售是一種比較枯燥的工作,天天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦刻苦的精神。

  本次社會實踐總結:

  不管做甚么事,態(tài)度決定一切

  做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必要的,要想取得更多的利潤就必須進步銷售量和服務態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,進步服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡量滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱忱往換取他人的舒心。

  明確目標,公道的設計規(guī)劃自己

  我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況公道的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐親身的了解自己的專業(yè),把所學專業(yè)知識和實際相結合,而不是一味的抱怨。要按部就班的進步自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的進步,到達了自己預定的目標,殘暴的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

  總的來講,這個暑假我基本到達自己預期的目的。固然時間短暫只有40天,但最少我提早了解了社會,對這個社會提早有了熟悉,我以后在社會上就可以少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和上風,當我認真工作起來就會很投進,但是,當我碰到挫折的時候我就會手足無措,究竟還是學校里養(yǎng)著的學生,這點還需要不斷的改進。做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么以為的,可是最少現(xiàn)在不會和從前那樣和陌生人一說話臉就紅,而是和誰交談都一樣,都能自由發(fā)揮。原來社會實踐的作用就是讓我提早知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高,以避免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的暑假實踐活動,會永久記在我的心里,究竟那是我第一次感到:不管甚么事都不能靠他人,只有靠自己!我們要具有知識、能力,還要有鍥而不舍的決心。沒有足夠的知識、能力是根本沒法在社會上立足的,而沒有決心,一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

  大學生社會實踐報告 篇11

  一年一度的暑期又開始了,由于這個暑假有點長,我決定在這個暑假里去體驗社會,進行一次社會實踐。

  由于現(xiàn)在一般的私人企業(yè)都很少招短期工,尤其是學生,所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收錢。

  這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業(yè)員有十個左右,這就是大概工作人員,收錢并不是簡簡單單的收錢,我的任務是把電腦合計打印,有打印機輸出的賬單(每個買藥者在營業(yè)員那里買藥的合計單)給撕得整整齊齊,并按總數(shù)收錢,可是這個看似簡單的工作,對于對錢不怎么敏感的我來說并非像說的那樣簡單。、

  在那里工作的時候,我每天去了要打掃衛(wèi)生,并且還要保持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是哭了本人了,那個可愛可氣的打印機在不高興的`時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用打印機和修打印機,因為打印機卡紙的后果可不怎么樣,那將會出現(xiàn)一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交現(xiàn)金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數(shù)不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的,當然不會說你少刷的,呵呵。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦......在我工作的那斷時間,多少也出現(xiàn)過錯誤的,呵呵,如果到了下班結賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了七元多,而那天有有點累,回到家里我就哭了起來,那時候真的有點沖動的想和他們說,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了......來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那么的不當回事,可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心里就會覺得社會不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學會了一些關于藥的知識,一些基本常識我都有學會......

  休息的時候,我也主動找領導和同事們請教和學習,他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點。領導還對我說,一個人做事要勤快踏實,應該多學習,不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領導和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

  確實,很多時候在學校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學習,在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

  大學生社會實踐報告 篇12

  一、實踐內容

  通過應聘為酒店的服務員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

  二、實踐目的

  為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養(yǎng)與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯(lián)系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

  三、實踐經(jīng)歷

  這學期的暑假,我只身去了xx,xx是個人才聚集的地方,特區(qū)的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在xx的原因,所以就把xx做為我的實踐地點;在xx區(qū)的福華路,我找到了家酒店,應聘成為了酒店的服務員,從x月xx日開始了為期1個月的打工生活。

  在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

  我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。

  一個月的.實習當中,我親身感受著酒店的每一個管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結合著自己所學的知識,同時也發(fā)現(xiàn)了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

  后來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。

  實習結束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。

  四、實踐成果

  社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調查報告,也許對你并沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準。

  通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識:

  1、所學知識要用到實際工作中,需實踐的經(jīng)驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領導者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學過的管理方法與經(jīng)驗運用到實際工作當中去,但我發(fā)現(xiàn),儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發(fā)現(xiàn)我所學到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。

  大學四年之后,我是否也會象現(xiàn)在一樣,沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多掌握更多的緊迫感,大學四年并不漫長,也并不空閑,需要我們學得其實很多,只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。

  運用所學的知識指導實踐也是個難題,如何與實踐相結合,運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數(shù)學公式那樣地去代用你的管理思想;這個錯綜復雜的實際,需要你綜合、大局式地考慮,你要替老板經(jīng)理著想,也要替員工著想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題,分工協(xié)作的多少,如何引導員工們的意見,團結員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順利地解決問題,這當中更需要實踐的經(jīng)驗,通過實踐的經(jīng)驗,讓實際來適用改造你的知識,在實踐中認識到新的知識與經(jīng)驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規(guī)律,更好地指導你的工作。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫,我們在學校中僅僅是“紙上談兵”,社會實踐就是一個很好的實地操作演練。

  2、生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重復著相同的工作,尤其是服務員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺,服務顧客…我耐不住這樣的生活,我試著問同事們如何堅持著,他們大都流露出一些無奈,服務員大多是初中畢業(yè)來xx闖的青年,沒有多少學歷,所以只好從事服務員等行業(yè),他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些,而賺錢是他們的唯一目標,或說是迫于生計,其實這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無法逃避這些,這是生活的責任,對爸媽來說是家庭的責任,所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校園生活是多么的快樂,生活豐富多彩,爸媽供養(yǎng)著,無憂無慮,只有學習這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向著那份社會中的生活責任做好準備,我迎接著那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

  3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中央商務區(qū),送外賣大多是去寫字樓,xxx商會中心等,里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越,讓我十分的向往與期盼,我會提醒激勵自我。

  在與顧客的打交道過程中我也學會了些人際關系,包括如何去與顧客交流處理種。種問題,這些都是很用實與值得的。

  總之,這次社會實踐我收獲很多。

  大學生社會實踐報告 篇13

  在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐總結活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會實踐總結鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,惟獨了解社會,你才干真正做到融入社會。

  實踐總結,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結,那么所學的就等于零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面,實踐總結可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐總結是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐總結活動的過程閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐總結的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的.好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。

  這段時間,我?guī)兔与娫拸陀≠Y料整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師同學催促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。

  暑期實踐總結過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐總結就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛勞也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是最終結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐總結也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。

  雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐總結增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實踐總結的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”―就業(yè)危機,因此而為將來而感到擔心在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素養(yǎng),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。

  在實踐總結的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論,我們經(jīng)常抱怨理論與實踐總結不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我立即不再是一名大生了,而是社會的一分子!我們惟獨學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才干應付各種工作上的問題。

  “真理來源于實踐總結,實踐總結出真知”我們惟獨在不斷參加社會實踐總結中才干將我們在學校所學的知識與社會實踐總結相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  我欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐總結的磨練,我們變得更加成熟更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐總結,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  總之這次實踐總結讓我學會了很多東西,賦予我了很多啟發(fā)。但實踐總結也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才干不斷的進步,不被社會淘汰,才干為建設祖國奉獻社會作出更大的貢獻。

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