實用的季度工作總結(jié)匯總六篇

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的季度工作總結(jié)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

季度工作總結(jié) 篇1

　　我進入采購部已經(jīng)一年多了，這段人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了精彩而美好的回憶。采購部和其他部門的各位領(lǐng)導在工作和生活中都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們的藝術(shù)與風范，在對領(lǐng)導們肅然起敬的同時，也為我有機會成為采購部的成員而欣慰。

　　第三季度根據(jù)崗位職責和領(lǐng)導的要求，我的主要工作是：

　　1、從包裝物料的及時詢價、制單、采購及跟蹤到貨事宜。

　　2、積極配合質(zhì)檢部以及市場部的包裝物料版面的更新?lián)Q代。

　　3、積極配合有關(guān)部門關(guān)于新品研發(fā)的'各種所需包裝物料。

　　4、領(lǐng)導交辦的其他工作，和其他協(xié)助公司或部門工作的臨時任務(wù)。

　　本人積極的落實采供工作要點和20xx年初制定的工作計劃。在領(lǐng)導和公司其他同仁的配合下，采購任務(wù)執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務(wù)。 在過去一年的工作中，我認識到自己在包裝知識和工作方法等方面都還存在一定不足，為了讓自己成為一個更稱職的包裝采購員，努力學習并克服各種不足是必然的。

　　在克服不足的工作學習中也遇到了許多困難與問題，在解決的過程中，使我學到了很多的東西，準確細心是要放在首位的。作為對待供應(yīng)商的溝通，認真耐心也是很重要的，將這些糅合起來是需要手段去引導的。三季度以來，公司的各項規(guī)章制度得到進一步完善，本人積極學習5S管理制度，及時做好本人的各項工作，為公司做好本人力所能及的工作。平時注意觀察，不斷從領(lǐng)導與客戶的談判溝通中學習各類溝通技巧，努力學習辦公自動化軟件知識，努力掌握各類表單制作的技巧，提高自己的工作效率。

　　在日常工作中，我將做到以下幾點：

　　1、嚴格按照部門的各項規(guī)章制度辦事。

　　2、及時完成各級領(lǐng)導交辦的各項工作，成為領(lǐng)導的助手，勤跑腿，多溝通，多匯報。

　　3、加強公司內(nèi)外及各部門之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，保證工作的快速性與準確性。

　　我的工作崗位決定了每天的工作是瑣碎、繁雜的。需要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致的對待每項工作。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有序，我一定注意辦事到位而不越位，提供意見而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為溝通的橋梁。

　　以上為本人粗略的個人工作小結(jié)與計劃，請領(lǐng)導審閱，如工作上有不到之處，請領(lǐng)導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。

季度工作總結(jié) 篇2

　　圓滿按計劃完成了本季度護理工作,具體如下：

　　一、配合院方護理部完成了“5、12國際護士節(jié)”一系列護理相關(guān)活動

　　1、對血壓測量技術(shù)、心肺復蘇基本生命支持技術(shù)進行了逐一考核，并選派三名科內(nèi)優(yōu)秀人員雷慶云、劉浩奇、姚曉可組隊參加院方考核，最后一名勝出，劉浩奇代表科內(nèi)參加最后的決賽，獲得優(yōu)秀獎。

　　2、按照護理不部署，科內(nèi)選出兩名優(yōu)質(zhì)護理標兵姚曉可、邰鳳歌參加院方優(yōu)秀護士的評選，雖然沒有獲得很好的.名次，但以很好的展現(xiàn)了個人風采!

　　3、積極參與院內(nèi)“優(yōu)質(zhì)護理單元”的評選。

　　二、積極迎接并配合院方進行了等級醫(yī)院第二次內(nèi)審的檢查，針對問題，我們做出了整改措施。

　　1、針對各專家組檢查的問題，我們積極查找原因，采取有效措施，補其不足。

　　2、組織科內(nèi)護理人員學習護理了護理內(nèi)審路經(jīng)及各內(nèi)審檢查表格，但因人員素質(zhì)參差不齊，此項工作落實的還不夠扎實，下個階段，需加強。

　　三、”安全目標”百日競賽活動

　　1、組織護理人員系統(tǒng)學習了患者安全目標相關(guān)知識，并按護理不計劃，進行了一次閉卷考核，成績不理想，再次學習后，參加院方閉卷考核，成績未出。

　　2、對患者安全目標進行著地，要求嚴格落實，毫不含糊，但部分條款落實仍存在問題：

　　1)、醫(yī)囑處理制度科內(nèi)落實的還不夠好，需要醫(yī)療組的大力配合，但存在溝通不到位，意識淡漠等情況，下一步與科主任溝通，解決此問題。

　　2)、全員腕帶,科內(nèi)入院時做到全部佩帶，這一點已做到，但在住院期間，腕帶損壞，遺失，去除等現(xiàn)象嚴重，護理人員對此未加強管理，核對時未真正按要求進行患者身份的核對，需要在下個階段加強。

　　四、按照各月護理業(yè)務(wù)查房計劃，科內(nèi)圓滿完成了本季度查房任務(wù)。

　　五、組織科內(nèi)護理質(zhì)控人員開質(zhì)控會三次，護理安全分析會四次。

　　六、按照護理不培訓計劃，完成了五年內(nèi)護士的各項培訓計劃。

　　七、為不斷提高兒科護理質(zhì)量，積極參與并申報了兒科品管圈，組織了兩次會議，一次是品管圈的組建，定圈名、圈徽，一次是項目的選定，最終經(jīng)過大家的評選，“提高靜脈穿刺技術(shù)，提高護理質(zhì)量”為本次主題。

季度工作總結(jié) 篇3

　　我院于對臨床路徑進行試運行以來，通過對部分病種的具體統(tǒng)計，對臨床路徑進行了實踐，取得了一些成績和經(jīng)驗，總結(jié)匯報如下：

　　一、工作開展情況及成效

　　1、建立管理組織，健全工作制度。根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《臨床路徑管理指導原則》和市衛(wèi)生局《關(guān)于實施臨床路徑管理試點工作的通知》等文件精神，我院成立了臨床路徑管理小組，制定了臨床路徑管理制度，明確了實施方案，定期與醫(yī)院個案管理員溝通、協(xié)調(diào)工作。

　　2、確定病種，實踐臨床路徑。根據(jù)衛(wèi)生部《臨床路徑管理指導原則》和衛(wèi)生局相關(guān)通知，及醫(yī)院指導意見，結(jié)合實際，確定病種：TAI、腹股溝疝、急性闌尾炎、下肢靜脈曲張、慢性硬膜下血腫、急性左心衰竭、結(jié)核性胸膜炎、高血壓腦出血外科治療、膽總管結(jié)石、卵巢囊腫、子宮肌瘤、腰椎間盤突出、股骨干骨折開始實施臨床路徑管理試點工作。下面就近半年來我院路徑情況進行分析。

　　3、實施效果評價及分析。我院對實施臨床路徑的試點病種相關(guān)指標進行收集、整理，對中途退出路徑的病例，科室臨床路徑管理小組織對相關(guān)病例進行討論，分析退出路徑原因及存在問題。對成功實施的病例，通過分析治療過程、患者轉(zhuǎn)歸情況、總體費用對比情況、患者滿意度及認可度等指標實施效果評價。

　　通過臨床路徑試點工作的開展，我們進一步優(yōu)化了醫(yī)療流程，規(guī)范了醫(yī)護人員的醫(yī)療行為，提高了整體醫(yī)療質(zhì)量，減少了不合理的檢查、治療、用藥，降低了總體治療費用，縮短了平均住院天數(shù)，病種同比總費用、住院天數(shù)均較未進入路徑者減少，提高了工作效率。進一步增強了醫(yī)患溝通，科室醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患溝通能力有了明顯提高，密切了醫(yī)患關(guān)系，減少了醫(yī)療投訴和糾紛，上述病例未發(fā)生一起醫(yī)療事故及糾紛。

　　20xx年上半年，全院共入徑病例130例，其中TAI39例、腹股溝疝24例、急性闌尾炎52例、下肢靜脈曲張4例、卵巢囊腫2例、股骨干骨折6例、子宮平滑肌瘤2例、腰椎間盤突出1例，變異8例。通過臨床路徑管理使我院提高了工作效率和病歷內(nèi)涵質(zhì)量，醫(yī)護人員行為更加規(guī)范化、標準化，有效避免亂開藥、濫檢查等過度治療現(xiàn)象，同時增進醫(yī)患溝通，建立和諧醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)患糾紛，合理使用醫(yī)療資源，控制非必要醫(yī)療支出。使經(jīng)濟效益和社會效益得到了雙豐收。

　　二、經(jīng)驗及體會

　　1、常見病、多發(fā)病更適宜推廣應(yīng)用臨床路徑。一是治療方案及治療技術(shù)相對成熟，同時有衛(wèi)生部公布的規(guī)范文本及治療程序為參考，可控性強。二是診斷及病情變化預見更為準確，進入路徑后實施成功率較高。三是能在較短時間里更快的積累數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，完善臨床路徑流程及文本，更好的進行效果分析及評價。

　　2、加強醫(yī)療質(zhì)控是成功推行臨床路徑的基礎(chǔ)。臨床路徑的實施本身就是以提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療流程為目的，在實施過程中一是要嚴把路徑準入關(guān)，接診醫(yī)師要及時和專科經(jīng)治醫(yī)師溝通，詳細詢問病史，準確分析病情，判斷是否符合進入臨床路徑的要求。二是要密切觀察病情變化，隨時發(fā)現(xiàn)、處置、干預出現(xiàn)的異常情況，及時組織病例討論，不能只是生搬硬套路徑文本的治療規(guī)程和醫(yī)囑內(nèi)容。三是要搞好數(shù)據(jù)收集、分析及效果評價，及時總結(jié)經(jīng)驗，完善臨床路徑流程及文本。四是要重視和患者的溝通解釋工作。

　　三、存在問題及下一步工作

　　存在問題：

　　1、臨床路徑準入把關(guān)不嚴。主要原因是科室醫(yī)療人員對臨床路徑相關(guān)政策、知識還不熟悉，對路徑準入標準不清楚，在判斷患者是否符合準入標準時，常常忽視合并癥的治療和疾病的轉(zhuǎn)歸變化。

　　2、醫(yī)患溝通有待加強。臨床路徑的實施，也是加強醫(yī)患溝通的過程，我們部分醫(yī)護人員對于這一點缺乏深刻認識，不重視同患者交流，不能很好向患者解釋介紹臨床路徑的基本知識和實施目的，患者對診療基本方案和每日治療流程不清楚，嚴重影響了臨床路徑實施效果的`評價和改進工作。

　　3、能成功實施臨床路徑的病例較少，分析原因主要是臨床上純粹的單病種患者較少，多數(shù)病人都合并有其他疾病或有并發(fā)癥，無法按照路徑要求實施診治。

　　下一步工作：

　　1、深入宣傳和推廣臨床路徑工作。醫(yī)院要繼續(xù)加強臨床路徑工作的宣傳教育工作，使醫(yī)務(wù)人員掌握更多的臨床路徑管理知識，使更多患者知道、了解臨床路徑工作，及時搞好分析、總結(jié)，為今后深入執(zhí)行臨床路徑工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　2、繼續(xù)加強臨床路徑實施過程中的質(zhì)量控制。對開展臨床路徑工作的病種從路徑準入、病例文書、警告值報告、醫(yī)患溝通、合理用藥等方面加強質(zhì)量監(jiān)控，確保不出現(xiàn)相關(guān)醫(yī)療糾紛及事故，確保試點工作順利開展實施。

季度工作總結(jié) 篇4

　　在xxxx年第一季度中我們班在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導、任課老師的大力支持和配合、班委的帶領(lǐng)下，開展的各種工作都非常順利。為了繼續(xù)發(fā)揚，使下個季度的工作發(fā)展的更好，現(xiàn)根據(jù)班級情況做如下總結(jié)。

　　一、重管理，向班級管理要質(zhì)量

　�。ㄒ唬┱J真落實班級三級課程實施

　　本季度，我進一步強化課程意識，確保學生上好國家規(guī)定的課程，一個學期中沒有出現(xiàn)語數(shù)英老師隨意侵占其他學科的現(xiàn)象。堅持對學生課間操、課外活動、綜合實踐活動的科學知識、安全等方面的指導，促進學生全面、主動、和諧、健康發(fā)展。在誦讀傳統(tǒng)文化方面做的更扎實更有效每天早上學生自覺跟著廣播誦讀《弟子規(guī)》，之后齊誦《大學》，強化并提高了學生的無意識識記能力。

　　（二）重視班級常規(guī)教學管理

　　學期初，我就制定了嚴格細致又富有彈性的班級常規(guī)教學管理細則。有對早讀的時間、任務(wù)、完成情況的規(guī)定，有對所有學科課堂的聽課、發(fā)言、交流等的要求，有中午數(shù)學輔導時間如何利用，還有每天的作業(yè)從書寫到質(zhì)量如何反饋，如何評價等。明確具體，易懂易操作。引導著學生一點一點規(guī)范自己的學習習慣，在實踐中落實道德課堂，從細從實落實教學常規(guī)，實現(xiàn)了向管理要質(zhì)量，向課堂要效益的目標。

　　1、堅持認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、教研、考試幾個重要環(huán)節(jié)。備好時先自備個案，再在教研的基礎(chǔ)上形成公案。做好協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)各任課教師嚴格按照課程表上課，課堂上做到了“教—學—評”一體化，向四十分鐘要質(zhì)量

　　2、學期初班級教師完善好了自己的作業(yè)建設(shè)，以作業(yè)建設(shè)指導自己，分層布置作業(yè)，講究練習形式，控制作業(yè)量。各學科都加強了寫字指導，加強對學生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　3、堅持做好學生各學科的堂清、日清、周清工作（用不同的形式），對于不達標的學生想方設(shè)法跟蹤幫助其達標，同時認真做好了班級語、數(shù)、英單元質(zhì)量檢測、月考半期抽測和學期檢測工作。做到了每次測試有分析、有反饋，并堅持有重點地找學生談話，全面提高質(zhì)量。

　　4、加強對班干部的工作指導，逐步實現(xiàn)學生的自主管理，自主發(fā)展。

　　對班干部的指導與培訓，我整整用了一個月，才真正使他們明確自己的職責，知道什么時候該干什么，怎么干，如何做好教師和學生之間的橋梁。班干部的成長，解放了我很大的精力。

　　二、重課改，向課堂改革要質(zhì)量

　�。ㄒ唬﹫猿终n堂為主。

　　本季度，我們班級學科老師做到了扎實有效的備課，積極認真教研，用學期《課程綱要》、單元《課程綱要》指導自己的教學，認真編寫每一課時的.“導學案”，課后寫出自己的上課反思，有效提高了自己的專業(yè)水平。堅持聽班級各學科教師的課，了解了學生在各科課堂上的表現(xiàn)。促進了學生之間的和諧發(fā)展。除此之外，我們班級教師還定期交流反思。我組織班級各科教師交流，了解學生，反思自己的課堂，找到問題的癥結(jié)，全面總結(jié)教學經(jīng)驗與教訓。

　　（二）堅持發(fā)現(xiàn)問題解決課題。

　　孩子小，肯定會不斷犯這樣那樣的錯誤。作為班主任，本學期，我圍繞以讀代講和大量閱讀，結(jié)合學生自主管理，根據(jù)四三班教學工作的問題，找出了一系列小專題（如：讀書拖腔，書寫不規(guī)范，尾巴太大，發(fā)言不積極，學生自私、班干部的責任心不強等），組織班級學科教師結(jié)合自己的課堂做好實踐研究，逐一解決了這些問題，隨著問題的解決，孩子的自制力也越來越強，表現(xiàn)越來越好。

　�。ㄈ�）開展了豐富多彩的教學活動。

　　除了課堂教學這一主渠道之外，我班還開展了豐富多彩的教學活動，如：讀書交流匯報活動三次（童話故事讀書交流、湯姆索亞歷險記讀書交流、草房子讀書交流）、學科單項檢測活動三次，幫助監(jiān)考拉桌子等；學生做動作猜詞語作文實踐活動、綜合實踐活動等，努力為學生搭建了交流、展示的舞臺，為進一步提高學生綜合素質(zhì)積極服務(wù)。

　　另外，在豐富多彩的活動中，加強學生的習慣養(yǎng)成教育（以學科學習習慣為主）、法制教育和心理健康教育，幫助學生從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成一生受益的良好習慣。

　　三、重合作，向師生合作要效益

　　本學期，我積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和家長和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。我相信，團結(jié)力量大，凝聚起來的力量可以戰(zhàn)勝一切前進道路上的困難。

　　四、重學習，向?qū)W習要專業(yè)提升

　　充分利用業(yè)務(wù)理論學習時間，積極開展業(yè)務(wù)理論學習。主要進行了三方面的學習：一是課程標準、教材的解讀性學習，二是專業(yè)書籍《56號教室的奇跡》《三人行》，三是針對自己的教學實際而展開的反思性學習。邊學習，我們班級的任課教師有機會還在一起切磋交流學習體會，通過交流達成共識。通過多角度的學習活動，開闊了自己的視野，進一步增強了工作的信心，全面提高了教育教學能力，使自己和班級教師的素質(zhì)在原來的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

　　總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學生走好每一步，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得輝煌的成績。

季度工作總結(jié) 篇5

　　為認真總結(jié)前段工作經(jīng)驗，糾正不足，改進今后工作，區(qū)隊班子在湊頭會上對三季度以來的工作情況進行了回顧和梳理，并根據(jù)本隊自身情況對下步工作進行了初步打譜，并制定了針對性措施。

　　一、 三季度工作總結(jié)

　　1、三季度主要做了四個方面的工作。

　�。ㄒ唬┦锹毠に枷虢逃�。認真貫徹落實礦各項會議安排及領(lǐng)導講話精神，切實加強了全隊干部職工自身業(yè)務(wù)和安全知識學習，在加強全隊干群思想修養(yǎng)和道德規(guī)范上下功夫，提境界、強業(yè)務(wù)、保安全。職工的文明程度顯著提高、行為進一步得到規(guī)范。

　　（二）是工程質(zhì)量管理。加強了對現(xiàn)場安全和工程質(zhì)量的管理，工程質(zhì)量穩(wěn)中有升，班評估基本上杜絕了b級。三季度全隊上下嚴格落實精細化標準，加強對現(xiàn)場安全質(zhì)量管理，特別是-580變電所以及-485泄水巷工程質(zhì)量得到很大程度提高。

　�。ㄈ�）是進尺任務(wù)完成。截止8月份已完成掘進進尺202米，另外完成-485大巷以及-410西軌下山擴修195米。

　�。ㄋ模┎牧瞎�(jié)約。圍繞本單位全年各項任務(wù)指標的完成，在全隊干部職工當中進行廣泛宣傳發(fā)動，講形勢明任務(wù)，加強對職工的成本意識教育，使職工人人真正明確“節(jié)約下的都是自己的”成本觀的含義，充分調(diào)動職工人人關(guān)心、人人參與，嚴格執(zhí)行與職工收入掛鉤的獎懲激勵機制，收舊利廢、挖潛堵漏，杜絕了材料的丟失和浪費。

　　2、三季度解決的問題：

　�。ㄒ唬�、職工的安全意識問題。通過對礦出臺的一系列文件的學習以及礦本質(zhì)安全管理體系具體運行，職工的安全意識明顯增強。在7月份開展的“安全生產(chǎn)月”活動中，圍繞礦出臺的.一系列文件組織全隊干部職工加強自身學習，明確下半年礦工作具體工作安排目標，領(lǐng)會和理解各級領(lǐng)導對抓好安全工作的良苦用心，提高了職工按章作業(yè)的自覺性。在8月上旬開展的談心交流活動中，區(qū)隊全體人員逐個講體會談?wù)J識，一個不漏，活動一開始，采取典型引路的方式對職工進行啟發(fā)引導，首先卸掉大家的思想包袱，打開職工的話匣子，暢所欲言，從家庭、個人、企業(yè)的不同角度分析違章作業(yè)帶來的危害。職工用樸實的話語，表明違章時的心態(tài)，以及對工作細小環(huán)節(jié)的疏忽。使大家認識到在工作中大意、僥幸、圖省勁怕麻煩，只會因小失大，給家庭、個人、企業(yè)帶來意想不到的后果。

　　在談心過程中，分析違章的心態(tài)普遍反映是由于圖省勁怕麻煩、再就是大意、僥幸。對違章可能造成的后果 不是沒有預料到，但在一念之間時違章的心理占了上風。職工認識到這時的相互保安能發(fā)揮很好的作用，如果有人及時提醒或現(xiàn)場進行監(jiān)督，違章的念頭就會打消。也使我們明確認識到要抓好安全工作，提高職工自身素質(zhì)是基礎(chǔ)、現(xiàn)場監(jiān)督是保證，制度制約是關(guān)鍵。

　　在談話當中，啟發(fā)職工講沒被別人發(fā)現(xiàn)的自己印象最深刻的違章案例，讓在生產(chǎn)中多年無違章、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的職工進行經(jīng)驗介紹，表明他們的所思所想，和在工作中的具體做法。他們樸實的話語打動了每一位聽眾的心。大家紛紛表示違章作業(yè)害處大，只有遵章作業(yè)才是明智的選擇。

　�。ǘ�）是職工的材料節(jié)約意識問題。按照7月26日李礦長在生產(chǎn)會上的安排，區(qū)隊進行自我安全檢查以及材料節(jié)約落實到生產(chǎn)的要求，我隊及時召開專門會議,統(tǒng)一思想、首先從區(qū)隊管理人員層次強化材料節(jié)約意識，并分三班在職工當中開展了材料節(jié)約大討論。對職工進行宣傳發(fā)動，充分調(diào)動大家的愛礦愛崗熱情，鼓勵職工開動腦筋、納言獻策，挖掘材料節(jié)約的途徑，區(qū)隊班子虛心聽取職工從不同角度提出的建設(shè)性意見，發(fā)現(xiàn)材料節(jié)約的途徑，并提出現(xiàn)場工作中存在的材料浪費的問題。

　　有的職工說，在爆破裝藥時，有時對迎頭每孔裝藥量多少心中沒數(shù)，裝得過多致使迎頭成型差，個別錨網(wǎng)被打壞，巷道超寬超肥時甚至用木板填壁子，即浪費了火工品，又多使用了支護材料，多耙了渣石，返過頭來還得返工維護，還使得工程質(zhì)量受影響。主要原因就是因為自己平時在安全學習上沒下功夫，沒有熟練掌握施工操作要求。并表示決心在以后工作中積極加以改正。還有的職工指出，迎頭前探梁臨時支護使用的木楔放炮后部分震動掉落，耙裝時沒有及時挑揀，有時隨煤矸耙走。通過討論進一步強化了職工的材料節(jié)約意識，在全隊干部職工當中形成了濃厚的節(jié)約氛圍，很好的促進了現(xiàn)場工作的開展，在三季度材料費用控制在了指標之內(nèi)，收到了很好的效果。

　　6、加強每天班前薄弱人物排查力度。每天班前會上，加大薄弱人物排查力度，堅決將薄弱人物排除在井口外，并留區(qū)隊由當天值班隊長給予談話開導或教育，杜絕工作中人員不安全因素的存在。

　　7、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成和執(zhí)行。嚴格落實礦各種行為規(guī)范制度，嚴格要求自己的言語行為，提高自制的素質(zhì)水平，以不斷促進職工遵章作業(yè)的行為養(yǎng)成。對不按落實執(zhí)行的發(fā)現(xiàn)一次罰款100—300元。

季度工作總結(jié) 篇6

　　我校在縣局安穩(wěn)股的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安

　　全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序�，F(xiàn)做以總結(jié)。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

　　由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。

　　學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的'工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

　　建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

　　學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

　　5、認真做好消防安全宣傳教育活動。

　　學校以每年11月的消防安全宣傳教育月活動為契機,組織學生進行消防疏散演練,避震疏散演練以及應(yīng)急疏散演練。做到周五下午課間操期間的常規(guī)演練。

　　6.認真細致進行安全隱患的常規(guī)排查工作。

　　對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　7、開展豐富多彩的教育活動。

　　利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　8、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生駕駛機械車輛上下學。

　　9、堅持開展常規(guī)檢查。

　　全面落實月報、周查,日統(tǒng)計。做好安全日志的常規(guī)工作。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

　　10、配合有關(guān)職能部門的集中綜合整治學校周邊環(huán)境。

　　積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

　　總之,雖然我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。學生中留守、獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

　　惠水縣羨塘中學

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