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地質(zhì)認識實習報告匯編7篇
在現(xiàn)實生活中，需要使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的地質(zhì)認識實習報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地質(zhì)認識實習報告 篇1
在野外實習結(jié)束時，每位同學都必須編寫一份實習報告，對實習內(nèi)容進行系統(tǒng)而概括地總結(jié)，地質(zhì)認識實習報告的編寫。地質(zhì)報告是完成野外和室內(nèi)各種工作后的最終成果，編寫地質(zhì)報告是地質(zhì)工作的重要內(nèi)容，也是地質(zhì)工作者必備的一項基本功。地質(zhì)認識實習報告是對整個實習過程、地質(zhì)工作方法和地質(zhì)認識的總結(jié)，是野外實踐和課堂理論的結(jié)合，是評價學生野外實習成績的主要依據(jù)，也是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的重要手段。
實習報告總的要求是，在充分掌握前人資料的基礎上，以自己的野外觀察和記錄為主，立論正確，依據(jù)可靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，邏輯性強，富有創(chuàng)造性，內(nèi)容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、野外實習負責人、實習指導教師、報告審核人及報告編寫日期等。
編寫實習報告首先要整理所有的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎和素材，實習報告《地質(zhì)認識實習報告的編寫》。把各種野外資料分門別類地加以總結(jié)、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。
根據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：
一、前言
主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排，實習隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、實習區(qū)概況
1．實習區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。
2．實習區(qū)的'區(qū)域地質(zhì)概況
3．實習區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。
4．實習區(qū)社會經(jīng)濟概況。
三、地層
實習區(qū)的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。
四、巖石
敘述實習區(qū)出現(xiàn)的巖石類型，詳細描述其特征�？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。
五、內(nèi)動力地質(zhì)作用
1．地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造
概述實習區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行詳細描述，并應附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。
褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。
斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。
2．巖漿作用
按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系。
3．變質(zhì)作用
按變質(zhì)作用方式分別進行描述。
六、外動力地質(zhì)作用
1．風化作用
風化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。
2．河流地質(zhì)作用
描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。
3．海洋地質(zhì)作用
描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征
4．內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關系
內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關系
七、礦產(chǎn)
簡述實習區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應用等。
八、地質(zhì)發(fā)展簡史
根據(jù)實習區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。
九、結(jié)束語
概括性地總結(jié)野外實習的主要成果，自己的收獲和體會；野外實習方法上有哪些提高；哪一部分實習收獲最大；野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義，實習中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。
地質(zhì)認識實習報告 篇2
一.序言
�、艑嵙暷康�、任務和要求
1.目的
地質(zhì)學是一門實踐性和探究性很強的自然科學。認識實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，學生在學習相關地質(zhì)基礎知識之后，到大自然中去觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實習，增強感性認識，鞏固基礎理論知識。同時，進行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓練，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。
2.任務
�、僭谝巴鈱Ω鞣N內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析，著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。
�、谠诶蠋煹闹笇�，初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認識，了解它們在自然界的分布狀況。
�、圻M行野外地質(zhì)工作方法的基本訓練，包括地質(zhì)羅盤的'使用、手標本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察、描述記錄等內(nèi)容。
�、芡ㄟ^實習，培養(yǎng)學生運用辨證唯物主義觀點，觀察分析地質(zhì)作用規(guī)律，提高學生分析和解決問題的能力。
3.要求
①實習前學生應認真學習實習知道書，以明確實習目的、內(nèi)容安排等情況，做到心中有數(shù)，有條不紊。
�、趯嵙曋袑W生要聽從老師安排，認真聽指導老師的講解。
�、郜F(xiàn)場觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象要認真細致，并作好記錄，還應多問、多思考，克服怕苦怕累的懶惰思想。
�、苊總�學生應采集3——5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。
�、�.實習的組織形式及實習過程
實習的組織形式以班級為單位,每個班又分兩個小組,每個小組由一個指導老師帶領實習,
過程由實習指導書上的日程安排：
第一天昆明西山;
第二天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋，下午芭蕉箐采礦場、雷剛廠;
第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風景區(qū)，下午乘車由武定縣至元謀縣;
第四天上午元謀縣朱布超基性巖體，下午元謀縣黃瓜園大橋;
第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋，下午元謀縣彎堡土林;
第六天返回昆明。
(3)實習任務完成情況
通過實習我們?nèi)箢悗r石有了更深一步的了解和認識，能夠在野外認識和辨別三大類巖石，還能夠在野外辨別各種地質(zhì)構(gòu)造。通過在各實習點對其的觀察，實地考察，我掌握了羅盤的使用，還在各實習點采集了各種相應的巖石標本。還提高了我們對各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察分析能力，并學會了野外紀錄，基本達到學校預期的目標。
二.實習點地質(zhì)概括
昆明西山地區(qū)
�、俚貙樱河衫系叫氯缦拢�
1.泥盆系上統(tǒng)宰格組(d3z)：該巖石為灰色厚層狀細晶白云巖，細晶結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造，風化面為灰黑色，呈刀砍狀。
2.石碳系下統(tǒng)大塘組(c1d)：該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r，角礫大小混雜，為鈣質(zhì)膠結(jié)，較緊密，含珊化石，底部辦翠綠色頁巖與宰格組呈假整合接觸。
3.石碳系中統(tǒng)威寧組(c2w)：灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r，粉晶結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造中部夾角礫巖，含珊瑚、腕足化石，礦物成分為方解石等，風化面為灰白色，局部有鐵質(zhì)侵染，與大塘組整合接觸。
4.二迭系下統(tǒng)——(1)倒石頭組(p1d)：上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層，中部呈黑色頁巖夾薄層沙巖，含植物化石，下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線，與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x)：為淺灰色厚至塊狀細晶白云巖，風化面為灰黑色白云質(zhì)灰?guī)r。風化后成團塊狀小虎斑，成分為方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石逐漸增多。含豐富珊瑚化石，與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m)：上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r，中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層，巖性較純，層理不發(fā)育，表面有雨蝕溝槽，含珊瑚等化石，下部為灰色厚狀不規(guī)則琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r，與棲震組整合接觸。
5.二迭系上統(tǒng)蛾眉山組(p2b)：上部為黑色氣孔狀杏仁狀玄武巖，塊狀玄武巖，部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風化;中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r，可見由粗細的韻律變化層理，下部為玄武質(zhì)燦集塊巖。含灰質(zhì)角礫玄武巖，含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。
②構(gòu)造：普渡河----西山(滇池)大斷裂
大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。西山龍門一帶，斷面向東傾斜，產(chǎn)狀較陡，近于直立，東盤下降形成昆明斷陷盆地，西盤上升形成觀音山、西山及龍門等地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與發(fā)展。
�、蹘r漿巖：該地區(qū)有氣孔狀、杏仁狀玄武巖及塊狀玄武巖，玄武質(zhì)火山集塊巖，含灰質(zhì)角礫玄武巖，含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。
④地貌：西山大斷裂西盤上升形成了觀音山西山龍門，東盤下降止水形成滇池山及龍門(斷層崖)等地貌景觀。滇池為斷陷湖泊，西岸多為半島、海灣，地形起伏較大;北岸、南岸、東岸地形起伏較小，有八條較大的河流注入，形成河口三角洲，沖積扇等沉積。
西山小石林，由二迭系棲霞和茅口組的灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r構(gòu)成。地表巖石在雨水和地表水的作用下，風化、容蝕形成巖溶地貌(又稱kast地貌)。石筍、石芽、石柱、溶溝、溶槽、溶蝕漏斗等地貌隨處可見。
地質(zhì)認識實習報告 篇3
一、實踐目的：
通過在企業(yè)的生產(chǎn)、管理等崗位的實際跟班實習，并參與實際的企業(yè)管理工作，認識企業(yè)生產(chǎn)管理的運作過程及特點，了解企業(yè)管理體制、原則、內(nèi)容和方法，以及企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、市場營銷、人力資源管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、財務管理等方面的實際運作過程，了解計算機在企業(yè)信息管理中的開發(fā)及使用情況，結(jié)合實習內(nèi)容理解課堂學習過的管理理論知識，提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力，為進一步學習專業(yè)課打下基礎。
二、實踐內(nèi)容：
作為一名實習生，我被地質(zhì)隊安排在了單位的信息科工作，以便了解公司的信息化概況。在信息科，我也了解一些關于地質(zhì)企業(yè)的信息化建設的相關知識。地質(zhì)調(diào)查信息化建設是新一輪國土資源大調(diào)查中數(shù)字國土工程的重要組成部分。六年來，總計安排工作項目141項，投入工作經(jīng)費24330萬元。在國土資源部的正確領導下，地質(zhì)調(diào)查信息化建設工作，按照"一條主線，兩個支撐，一個目標"的建設思路，在扎實地逐步推進。
根據(jù)《新一輪國土資源大調(diào)查綱要》和地質(zhì)調(diào)查工作特點，在以往工作基礎上，中國地質(zhì)調(diào)查局逐步確定了地質(zhì)調(diào)查信息化建設的.總體思路：以提高地質(zhì)調(diào)查和社會化服務水平為目標，以數(shù)據(jù)支撐體系和技術支撐體系為基礎，加速實現(xiàn)地質(zhì)調(diào)查主流程信息化。
六年來，地質(zhì)調(diào)查主流程信息化建設取得顯著進展，數(shù)據(jù)支撐體系已基本建成，技術支撐體系建設已初具規(guī)模，地質(zhì)調(diào)查成果信息的社會化服務有了良好開端，基本實現(xiàn)了地質(zhì)調(diào)查信息化建設的階段目標。
二、地質(zhì)調(diào)查主流程信息化建設主要成果
根據(jù)地質(zhì)調(diào)查工作程序，地質(zhì)調(diào)查主流程共包括立項論證、設計編制、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、成果綜合、社會化服務等六個模塊。幾年來重點開展了數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、成果綜合三個模塊的開發(fā)研究工作，取得了較顯著的進展和成果。
1.基本實現(xiàn)了區(qū)域地質(zhì)調(diào)查主流程的信息化
成功開發(fā)研制了區(qū)域地質(zhì)調(diào)查數(shù)字采集系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用首創(chuàng)的PRB過程和數(shù)據(jù)模型，將GPS的定位結(jié)果反映到掌上電腦的地形圖和遙感影像上，實現(xiàn)了 GPS、GIS 和RS的有機集成，地質(zhì)人員可以在掌上電腦上按照技術標準記錄地質(zhì)現(xiàn)象、繪制地質(zhì)素描圖，實現(xiàn)了區(qū)調(diào)野外原始數(shù)據(jù)采集數(shù)字化。在此基礎上，開發(fā)了區(qū)調(diào)野外 數(shù)據(jù)處理和成果輸出的桌面系統(tǒng)，實現(xiàn)了區(qū)域地質(zhì)調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集、室內(nèi)整理和成果輸出的主流程信息化。全面完成了設備定型、技術要求編制、人員培訓和設備 配置等工作，并在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查項目中全面推廣。
2.固體礦產(chǎn)調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)進入推廣階段
以區(qū)域地質(zhì)調(diào)查數(shù)字采集系統(tǒng)為基礎，開展了固體礦產(chǎn)調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的開發(fā)研制工作，目前已經(jīng)開發(fā)成功。20xx年在6個重點項目中試點使用，20xx年開始較大范圍推廣。
3.地質(zhì)環(huán)境調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)研制進展順利
地質(zhì)環(huán)境調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)包括地下水資源調(diào)查、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查和地質(zhì)災害調(diào)查三類專業(yè)工作的野外數(shù)據(jù)采集。目前系統(tǒng)開發(fā)進展順利，即將進入小規(guī)模試點階段。
4.地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)處理與分析評價系統(tǒng)開發(fā)取得一定進展
完善了鉆孔采編系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有鉆孔地質(zhì)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)管理、鉆孔圖件自動繪制等功能，現(xiàn)已全面推向社會，得到大多數(shù)地質(zhì)工作單位的認可和廣泛應用。
開展GIS礦產(chǎn)資源選區(qū)評價系統(tǒng)和地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)處理與綜合分析系統(tǒng)等研制工作，為提高地質(zhì)調(diào)查部署科學性開發(fā)了新的工具。開展地質(zhì)體三維模擬技術與數(shù)據(jù)模 型開發(fā)研究等項目，()為提高設計編制水平和地質(zhì)調(diào)查成果的直觀表達進行了有益的探索。地下水資源評價系統(tǒng)的研制開發(fā)為地下水資源信息管理、不同水文地質(zhì)單元 的綜合評價信息化奠定了基礎。
三、數(shù)據(jù)支撐體系建設主要成果
國家基礎地學數(shù)據(jù)庫體系是地質(zhì)調(diào)查信息化建設的數(shù)據(jù)支撐，主要包括基礎地質(zhì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和地質(zhì)綜合成果數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。作為地質(zhì)調(diào)查信息化和社會化服務的基礎，投入了較大的建設力量和資金。目前該體系的主體建設已基本完成。
三、實踐結(jié)果：
通過此次實習工作經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)部門信息化建設對其推動作用很明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
技術支撐體系建設主要成果
1.基本建立地質(zhì)調(diào)查信息化標準體系框架
地質(zhì)調(diào)查工作開展以來，配合數(shù)據(jù)庫建設工作，研制了建庫標準、質(zhì)量控制標準、數(shù)據(jù)描述標準、產(chǎn)品標準、數(shù)據(jù)采集標準等35項標準，有力地推進了地學數(shù)據(jù)庫的建設和系統(tǒng)開發(fā)，保證了數(shù)據(jù)質(zhì)量，為信息共享與社會化服務奠定了基礎。
2.國家地質(zhì)調(diào)查網(wǎng)絡體系已初步建成
經(jīng)過三期網(wǎng)絡建設，基本形成了中國地質(zhì)調(diào)查局（發(fā)展中心）——大區(qū)地調(diào)中心（天津、**、**、**、**、西安地質(zhì)調(diào)查中心）和部分專業(yè)地質(zhì)調(diào)查單位及地 調(diào)院間的三級網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)主干千兆速度的數(shù)據(jù)信息傳輸，通過網(wǎng)絡系統(tǒng)向社會提供國家地質(zhì)工作信息、地質(zhì)調(diào)查成果資料目錄、地質(zhì)文獻資料和全國地層數(shù)據(jù)庫 等方面的信息服務，為地質(zhì)調(diào)查資料數(shù)據(jù)實時傳輸和項目管理提供快捷服務。
3.地質(zhì)調(diào)查門戶網(wǎng)站發(fā)揮了重要的宣傳服務功能
地調(diào)局網(wǎng)站自20xx年元月運行以來，已經(jīng)安全運行了5年，運行穩(wěn)定，近3年的訪問量達80萬人次，20xx年底月訪問量達到35000人次，呈上升趨 勢。網(wǎng)站運行效果比較好，專題特色明顯，欄目設置較合理，信息較及時、全面，平均每天有3——6條新消息，還設有信息服務欄目，如元數(shù)據(jù)庫、地質(zhì)資料目錄 等。
�。ㄋ模┏晒鐣⻊阵w系建設有了良好開端
開展了元數(shù)據(jù)庫建設，完成了主要數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù)庫建設和發(fā)布工作；開展了地質(zhì)調(diào)查數(shù)字化成果的社會需求方式與內(nèi)容研究、數(shù)據(jù)壓縮技術研究和在線離線服務技 術體系研究；開展了成果目錄數(shù)據(jù)庫、地層數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)上服務工作。依托863課題，在解決數(shù)據(jù)傳輸與共享的技術問題方面有重要進展。
五、"十一五"地質(zhì)調(diào)查信息化建設思路
"十一五"地質(zhì)調(diào)查信息化工作將繼續(xù)按照一條主線、兩個支撐、一個目標的總體思路，重點加強主流程信息化的開發(fā)和建設工作，繼續(xù)夯實兩個支撐體系建設，全面推進社會化服務工作。
在地質(zhì)調(diào)查信息化建設的主線--主流程信息化建設方面，進一步全面推廣各專業(yè)野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，重點加強選區(qū)研究、數(shù)據(jù)處理和設計編制等模塊的分解和開發(fā)，發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，提高地質(zhì)調(diào)查技術水平。
在地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)支撐體系建設方面，進一步完善國家基礎地學數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。按照定期更新的原則，規(guī)范數(shù)據(jù)庫的維護。為擴大面向社會的數(shù)據(jù)信息服務，加強已建數(shù)據(jù)庫的保密處理工作。
在地質(zhì)調(diào)查技術支撐體系建設方面，重點夯實信息化基礎設施。加強骨干網(wǎng)絡體系的各節(jié)點建設，提高數(shù)據(jù)存儲、處理和傳輸能力。加強地質(zhì)調(diào)查信息網(wǎng)站建設，擴大服務能力。 強化地質(zhì)調(diào)查信息社會化服務體系建設。完善體系建設總體框架，規(guī)范地質(zhì)調(diào)查資料信息目錄發(fā)布制度，擴大服務信息量。
四、實踐總結(jié)或體會：
通過這次在攀西地質(zhì)大隊信息科的實習，我得到了很多寶貴的實踐知識，開闊的自己在企業(yè)計算機，信息化領域的眼界。當然我被地質(zhì)工作人員的艱苦精神所感動。另外更明白了生活中的一些道理：生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過；人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也沒有越不過的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關鍵是我們要堅持，有一顆積極進取的心。加油！
地質(zhì)認識實習報告 篇4
在野外實習結(jié)束時，每位同學都必須編寫一份實習報告，對實習內(nèi)容進行系統(tǒng)而概括地總結(jié)。地質(zhì)報告是完成野外和室內(nèi)各種工作后的最終成果，編寫地質(zhì)報告是地質(zhì)工作的重要內(nèi)容，也是地質(zhì)工作者必備的一項基本功。地質(zhì)認識實習報告是對整個實習過程、地質(zhì)工作方法和地質(zhì)認識的總結(jié)，是野外實踐和課堂理論的結(jié)合，是評價學生野外實習成績的主要依據(jù)，也是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的重要手段。
實習報告總的要求是，在充分掌握前人資料的基礎上，以自己的野外觀察和記錄為主，立論正確，依據(jù)可靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，邏輯性強，富有創(chuàng)造性，內(nèi)容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、野外實習負責人、實習指導教師、報告審核人及報告編寫日期等。編寫實習報告首先要整理所有的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎和素材。把各種野外資料分門別類地加以總結(jié)、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。根據(jù)工作的目的'和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。
實習報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：一、前言主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排，實習隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、實習區(qū)概況1．實習區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。2．實習區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況3．實習區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。4．實習區(qū)社會經(jīng)濟概況。
三、地層實習區(qū)的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。
四、巖石敘述實習區(qū)出現(xiàn)的巖石類型，詳細描述其特征�？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。
五、內(nèi)動力地質(zhì)作用1．地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造概述實習區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行詳細描述，并應附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。2．巖漿作用按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系。3．變質(zhì)作用按變質(zhì)作用方式分別進行描述。
六、外動力地質(zhì)作用1．風化作用風化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。2．河流地質(zhì)作用描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。3．海洋地質(zhì)作用描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征4．內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關系內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關系。
七、礦產(chǎn)簡述實習區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應用等。
八、地質(zhì)發(fā)展簡史根據(jù)實習區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。
九、結(jié)束語概括性地總結(jié)野外實習的主要成果，自己的收獲和體會；野外實習方法上有哪些提高；哪一部分實習收獲最大；野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義，實習中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。
地質(zhì)認識實習報告 篇5
在野外實習結(jié)束時，每位同學都必須編寫一份實習報告，對實習內(nèi)容進行系統(tǒng)而概括地總結(jié)。地質(zhì)報告是完成野外和室內(nèi)各種工作后的最終成果，編寫地質(zhì)報告是地質(zhì)工作的重要內(nèi)容，也是地質(zhì)工作者必備的一項基本功。地質(zhì)認識實習報告是對整個實習過程、地質(zhì)工作方法和地質(zhì)認識的總結(jié)，是野外實踐和課堂理論的結(jié)合，是評價學生野外實習成績的主要依據(jù)，也是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的重要手段。實習報告總的要求是，在充分掌握前人資料的基礎上，以自己的野外觀察和記錄為主，立論正確，依據(jù)可靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，邏輯性強，富有創(chuàng)造性，內(nèi)容真實、豐富、簡明、扼要。
要求文字工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、野外實習負責人、實習指導教師、報告審核人及報告編寫日期等。編寫實習報告首先要整理所有的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎和素材。把各種野外資料分門別類地加以總結(jié)、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。根據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：
一、前言主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排，實習隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、實習區(qū)概況
1．實習區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。
2．實習區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況
3．實習區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。
4．實習區(qū)社會經(jīng)濟概況。三、地層實習區(qū)的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。四、巖石敘述實習區(qū)出現(xiàn)的巖石類型，詳細描述其特征�？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。
五、內(nèi)動力地質(zhì)作用
1．地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造概述實習區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行詳細描述，并應附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的.牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。
2．巖漿作用按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系
。3．變質(zhì)作用按變質(zhì)作用方式分別進行描述。
六、外動力地質(zhì)作用
1．風化作用風化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。
2．河流地質(zhì)作用描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。
3．海洋地質(zhì)作用描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征
4．內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關系內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關系
七、礦產(chǎn)簡述實習區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應用等。
八、地質(zhì)發(fā)展簡史根據(jù)實習區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。
九、結(jié)束語概括性地總結(jié)野外實習的主要成果，自己的收獲和體會；野外實習方法上有哪些提高；哪一部分實習收獲最大；野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義，實習中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。
地質(zhì)認識實習報告 篇6
根據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：
一、前言
主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排，實習隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、實習區(qū)概況
1。實習區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。
2。實習區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況
3。實習區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。
4。實習區(qū)社會經(jīng)濟概況。
三、地層
實習區(qū)的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。
四、巖石
敘述實習區(qū)出現(xiàn)的巖石類型，詳細描述其特征�？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。
五、內(nèi)動力地質(zhì)作用
1。地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造
概述實習區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行詳細描述，并應附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。
褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最后確定褶皺的'類型、褶皺的形成時期及形成機制。
斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。
2。巖漿作用
按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系。
3。變質(zhì)作用
按變質(zhì)作用方式分別進行描述。
六、外動力地質(zhì)作用
1。風化作用
風化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。
2。河流地質(zhì)作用
描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。
3。海洋地質(zhì)作用
描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征
4。內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關系
內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關系
七、礦產(chǎn)
簡述實習區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應用等。
八、地質(zhì)發(fā)展簡史
根據(jù)實習區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。
九、結(jié)束語
概括性地總結(jié)野外實習的主要成果，自己的收獲和體會；野外實習方法上有哪些提高；哪一部分實習收獲最大；野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義，實習中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。
地質(zhì)認識實習報告 篇7
實習時間:20xx年9月13日
學生:繆樂劍
學號：110750123
班級：地質(zhì)一班
實習地點：燕子磯公園，幕燕風景帶，燕子磯公園角
一、 實習目的與要求
1、 對地質(zhì)現(xiàn)象有深層次的感性認識，培養(yǎng)在野外的觀察能力及基
本的地質(zhì)工作能力
2、 觀察長江沿岸地勢地
貌，初步認識河流地貌
特點
3、 觀察認識燕子磯白堊
紀地層巖性特點
4、 觀察震旦系燈影組白
云質(zhì)灰?guī)r中的溶洞現(xiàn)象
5、 沿江斷層崖的觀察
二、燕子磯公園，幕燕風景
帶，燕子磯公園角地區(qū)地質(zhì)
概況
燕子磯位于南京郊外，燕子磯磯頂有御碑亭一座，亭中石碑正面刻著清乾隆帝所書
“燕子磯”三個大字，在燕子磯西南方沿江的.懸崖
上有若干個溶洞，在燕子磯磯頭遙望東南可見長江三級階地以及河漫灘地貌。想北望可見八卦洲。在長江對岸亦可見長江三級地階。
從燕子磯公園門口登山到燕子磯頭可看到白堊紀地層，為陸相沉積地層。巖性：紫紅色，厚層塊狀礫巖為主，夾紫紅色砂巖、粉砂巖。礫巖中礫石成分復雜，主要為石英、瑪瑙，少量塊巖；礫石磨圓度不一，石英角礫磨圓度較好，白云質(zhì)灰?guī)r角礫較差；角礫分選性較差差，大小不一。硅質(zhì)、鐵質(zhì)膠結(jié)。
在磯頭位置可觀察三種河流地貌，分別為河床、河漫灘、階地。河漫灘有典型的二月結(jié)構(gòu)，一般高出江面幾米；階地分三階，Ⅰ階一般高出江面10m，分布于磯南；Ⅱ階一般高出江面20之25m，分布于磯南；Ⅲ級階地一般高出江面43～50m，分布于磯東。
磯頭側(cè)面為長江斷層崖，此為正斷層，是沿江大斷層作用所形成的陡崖，而非沖刷所致。因為斷層走向與水流向不同，形成時間又比長江晚。有擦痕，有構(gòu)造巖和碎屑；有斷層三角面，從西到東沿懸崖；有泉眼，沿著該斷層面是串珠排列。
在幕燕風光帶觀察震旦紀的地層，地層巖性主要為灰白色的白云質(zhì)灰?guī)r，少量灰質(zhì)白云巖。其象鼻洞巖溶地貌現(xiàn)象有層線性且?guī)r石較
為圓滑，該地貌的的巖性以白云質(zhì)灰?guī)r為主，也含有灰質(zhì)白云巖。震
旦系燈影組白云質(zhì)灰?guī)r中發(fā)育有三個溶洞，分三層，依次為頭臺洞，二臺洞，三臺洞。是地下水溶蝕的結(jié)果。頭臺洞大致高出江面數(shù)米，是近期地下水活動溶蝕的結(jié)果。對應的是長江河漫灘。二臺洞大致高出長江水面10～15m，對應的是Ⅰ級階地。三臺洞大致高出現(xiàn)代長江水面30～35m，對應的是Ⅱ級階地。這三層溶洞中二臺三臺是較早地下水活動溶蝕結(jié)果。在其中可看到暗河、鐘乳石、落水洞等現(xiàn)象。
在燕子磯公園角為第四系地層（Q3x），巖性為土黃色的粘土和亞粘土。含有鈣質(zhì)結(jié)合和姜結(jié)石，該黃土的物理性質(zhì)：有濕陷性，柱狀節(jié)理，黏性差，雨天易造成滑坡。對于該地質(zhì)工程的處理手段有：種植草木固土；用鋼筋混泥土建立格架結(jié)構(gòu)；修建擋土墻，四周建排水溝。
三、實習感想
通過今天的實習我們零距離的接觸地質(zhì)了解地質(zhì)，使我們對普通地質(zhì)學的基本理論，基本概念有了更生層次的理解，也使得我們對課本理論知識的及時加固。同時我們還學會了地質(zhì)工作的一些基本技能與方法。我們對一些基本地勢、地貌有了簡單的認識，為以后的地質(zhì)學習和工作打下一定的基礎