【精品】工作計(jì)劃合集八篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，迎著清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。經(jīng)過返校后一段時(shí)間的緩沖，我們回到了在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，也開始了文藝部的新學(xué)期工作。在新的學(xué)期，我們必將更加努力工作，為xx學(xué)院的文藝工作增光添彩。
以下是我們文藝部新學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、迎接新生
開學(xué)伊始，我們將迎來12級的大一新生。對大一新生而言，大學(xué)的一切都是新奇并富有吸引力的，他們將要踏入的是一片生生不息，蓬勃向上的校園。在這個(gè)新生開學(xué)之際，我們部門將積極配合上級部署的迎新工作，積極的投身到迎新工作中，用飽滿的熱情接待每一位大一新生，幫助他們安置寢室以及辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。用我們的笑容抹去他們心中離家的那一份不安和一路風(fēng)塵仆仆的汗水。用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)湖工化工學(xué)院的良好精神風(fēng)貌。
二、干事招新
新的學(xué)年，我們部門也將和其他部門一樣進(jìn)行干事招新。為了能夠招募到優(yōu)秀的干事，我們將從宣傳工作著手。首先請宣傳部幫忙出招新海報(bào)，分別粘貼在校園內(nèi)人流量大而且醒目的地方。然后下寢室逐個(gè)寢室宣傳，力求能給每一位有不明白的新生當(dāng)面解說并借著下寢室的機(jī)會發(fā)掘有文藝才華的.同學(xué)。在正式的干事競選前，我們會安排一次見面會，主要是為了深入了解各報(bào)名的同學(xué)，從根本上保證新干事的整體素質(zhì)。新干事會為我們文藝部注入新的血液，我們也會注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神以及鍛煉他們的工作能力，以此完善他們的大學(xué)生活。
三、“建工之星”才藝大賽
與往年一樣，本學(xué)期將會舉行的第二屆“建工之星”才藝大賽。我們的主要工作是宣傳和確定報(bào)名名單并上交到校部，由校部評選。在比賽期間我們將配合校部相關(guān)工作。
四、建工藝術(shù)團(tuán)
建工藝術(shù)團(tuán)工作的開展，廣納策劃，組織，管理，寫作等人才，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵踏實(shí)肯干。
五、策劃“校園十佳歌手大賽”
給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。
六、積極組織趣味性的文藝活動
完善文藝部的組織體系和運(yùn)行體制。
以上就是我們文藝部這學(xué)期的工作計(jì)劃。在新的學(xué)期，我們必定更加積極努力的投身在文藝工作中，為同學(xué)們營造一個(gè)充滿文藝氛圍的校園生活。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為目標(biāo)，結(jié)合凱里市教育局20xx年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點(diǎn)中的有關(guān)衛(wèi)生方面的工作思路，以及太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)制訂的有關(guān)衛(wèi)生、健康工作的具體要求，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制常見病、傳染病的發(fā)生，保障學(xué)校師生員工的身體健康；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校健康教育工作，以提高學(xué)生的健康意識和培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以建健康促進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校健康教育，使學(xué)校的衛(wèi)生、健康教育工作躍上一個(gè)新臺階。
二、組織網(wǎng)絡(luò)
組長：
副組長：
負(fù)責(zé)人：
組員：
三、具體工作
1、制定學(xué)校衛(wèi)生、教職工健康教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織落。定期進(jìn)行健教方面的教研活動，提高教師的健康知識水平。
2、在教職工中開展禁煙教育，宣傳吸煙有害，在學(xué)校門口、圖書館等公共場所貼有禁煙標(biāo)志，勸阻教職工進(jìn)入校園不準(zhǔn)吸煙，以鞏固我校無煙單位的成果。
3、健康體能是人們適應(yīng)日常生活、工作、學(xué)習(xí)和休閑等活動應(yīng)具備的各種身體的能力。
我校根據(jù)教職工的身體狀況和特點(diǎn)，設(shè)定一套健康體能測試的指標(biāo)，包括運(yùn)動心肺功能、身體成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性、人體骨密度等。健康體能測試面向全校教職工，定期組織進(jìn)行，為每個(gè)參加測評的教職工提供“體質(zhì)診斷及運(yùn)動處方表”，并在現(xiàn)場設(shè)立專家咨詢服務(wù)，進(jìn)行答疑指導(dǎo)。
4、進(jìn)行教職工生活方式、健康狀況和體育參與問卷調(diào)查；結(jié)合問卷和體質(zhì)測評情況有針對性地開展一系列健康咨詢講座和鍛煉指導(dǎo)講座。
5、建立教職工個(gè)人健康檔案，計(jì)劃將每個(gè)教職工健康體能測試資料與職工每年在醫(yī)院的'體檢資料輸入資料庫，建立電子信息資料庫和網(wǎng)上測評系統(tǒng)；建設(shè)“職工健康之家”網(wǎng)站，網(wǎng)站有滾動新聞、健康知識、專家介紹、運(yùn)動保健、健康評價(jià)、健康咨詢、健康檔案等相關(guān)鏈接。
6、大規(guī)模地開展學(xué)校教職工“全民健身月”活動。
加強(qiáng)和完善學(xué)校、校區(qū)、年級組三級教職工活動中心，把活動重心放到基層，充分發(fā)揮教職工體育協(xié)會、各種健身俱樂部的作用，形成群眾體育工作和全民健身運(yùn)動的立體交叉網(wǎng)絡(luò)，吸引了更多的教職工參加健身活動。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，形成有益健康工作氛圍。
加強(qiáng)辦公區(qū)域和內(nèi)外環(huán)境的整治，保持良好的清潔衛(wèi)生。規(guī)范工作人員自身行為，強(qiáng)化衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止疾病傳播。加大控?zé)熃逃ぷ髁Χ�，加�?qiáng)對辦公場所的控?zé)熜麄�，增�?qiáng)工作人員對“吸煙有害健康”的認(rèn)識，自覺參與到控?zé)熜袆又衼�，早日�?shí)現(xiàn)無煙單位。
8、加強(qiáng)四害消殺力度，堅(jiān)持開展愛國衛(wèi)生月活動。
高度重視、精心組織、認(rèn)真開展、切實(shí)抓好“愛國衛(wèi)生月”活動，以治理臟、亂、差和衛(wèi)生死角為重點(diǎn)，動員全單位力量，廣泛參與，做到早宣傳、早動員、早安排、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有安排、有計(jì)劃。同時(shí)要結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點(diǎn)的“四害”消殺活動，為環(huán)境衛(wèi)生、健康防病做出積極貢獻(xiàn)。
四、時(shí)間安排
2月份：調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員。制定20xx年教職工健康教育工作計(jì)劃，在校內(nèi)積極開展健康教育宣傳及“3．24”結(jié)核病防治宣傳日活動。
3月份：普及春季常見病、流行病防治知識。做好常見病防治工作。
4月份：進(jìn)行一次體育鍛煉衛(wèi)生知識講座。做好愛國衛(wèi)生宣傳日活動。開展“4.7” 世界衛(wèi)生日、“4．25”、計(jì)劃免疫宣傳日活動。
5月份：利用懸掛橫幅、控?zé)熤R測試等形式宣傳第二十三個(gè)“世界無煙日”，使控?zé)熤R知曉率達(dá)到90%以上，行為形成率達(dá)到85%
以上。
6月份：組織健康教育知識講座。開展全國愛眼日、國際禁毒日宣傳活動。
7、8月:重點(diǎn)宣傳“預(yù)防腸道傳染病”，提倡注意飲食，減少疾病。
9月份：開展“全國愛牙日”活動，印發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)資料，宣傳愛牙護(hù)牙常識。
10、XX月：宣傳“全國防治高血壓日”、“世界防治糖尿病日”，安排健康教育知識講座，進(jìn)行健康教育知識測試。
12月份：組織開展預(yù)防艾滋病宣傳活動，宣傳艾滋病對人類帶來的身心痛苦和嚴(yán)重威脅，對家庭和社會造成不可挽回的損失。
工作計(jì)劃 篇3
一、樹立衛(wèi)生意識 養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣
為了促進(jìn)我校創(chuàng)建省級衛(wèi)生校園工作的深入開展，廣大師生應(yīng)自覺革除各種不文明行為和不良陋習(xí)，提高社會文明程度，維護(hù)公共場所衛(wèi)生，減少疾病傳播途徑，形成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風(fēng)尚。廣大師生要增強(qiáng)社會責(zé)任感，以良好的精神狀態(tài)和文明的行為規(guī)范，做好創(chuàng)建省級衛(wèi)生校園各項(xiàng)工作；增強(qiáng)衛(wèi)生意識，改善人居環(huán)境，和道德理念，形成珍惜自己，關(guān)愛他人的社會風(fēng)氣，為創(chuàng)建省有衛(wèi)生校園提供強(qiáng)大的精神動力的.思想保證。
1、自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生
1）不隨地吐痰。痰是呼吸道的分泌物，其中包藏許多細(xì)菌。通過痰液可能傳播非典、肺結(jié)核、流感、麻疹等多種傳染病。為了自己和他人的健康，請不要隨地吐痰。
2）不亂扔雜物。隨地亂扔雜物是有礙環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為，校園內(nèi)外應(yīng)自覺地保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑不亂丟生活垃圾，家庭教育小孩不要隨地便溺。
3）自學(xué)維護(hù)校區(qū)美好形象，杜絕一切影響校容的行為。包括不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂堆物品，不亂搭亂建，不亂涂亂畫不放養(yǎng)寵物。
4）注意環(huán)境保護(hù)，學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，我們每個(gè)師生都應(yīng)關(guān)心環(huán)境保護(hù)工作，不斷增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，以實(shí)際行動來保護(hù)我們的生存環(huán)境。首先要注意保護(hù)水源；其次要減少大氣污染；消除噪音污染。最后注意防止化學(xué)物品對食品的污染。
2、搞好工作場所的衛(wèi)生
1）搞好施工場所的衛(wèi)生。文明施工，封閉施工，不亂倒建筑垃圾和工程渣土。
2）繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制”。加大推行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制的工作力度，把積極探索搞好校容長效管理的新路子，在環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)經(jīng)常有人做保潔工作，不留衛(wèi)生死角。
3）堅(jiān)持衛(wèi)生工作制度。食堂從業(yè)人員應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，持健康證營業(yè)。堅(jiān)持衛(wèi)生打掃制度，使蕘場所成為干凈，整潔的文明環(huán)境。堅(jiān)持消滅“四害”，做到人人動手，有害必除。
3、保持家庭環(huán)境衛(wèi)生
1）搞好宿辦樓辦公室內(nèi)部經(jīng)常性的保潔工作。保持窗明干凈，清潔整齊，搞好室內(nèi)外綠化，注意室內(nèi)通風(fēng)。
2）搞好家庭、食堂飲食衛(wèi)生，防止病從口入。蔬菜，瓜果食用前必須洗凈。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生
1）勤洗耳恭聽手。人手每天要接觸許多東西，沾染著大量細(xì)菌，所以要注意飯前、便于工作后和接觸其他物體以后應(yīng)及時(shí)洗手，防止“病從口入”。
2）常鍛煉。適當(dāng)?shù)腻憻�，極利于增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體免疫力。呼吸新鮮空氣，放松情緒，有益于身心健康。
3）多飲水。多飲水可保持鼻粘膜濕潤，提高疾病防御能力，還有利于及時(shí)排泄體內(nèi)廢物，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。
4）不吸煙。吸煙可導(dǎo)致多種慢性疾病，還可污染空氣，危及他人健康。另外，吸煙還是誘發(fā)為災(zāi)的重要原因。
5）勤洗澡。人的身體表面有許多病毒、細(xì)菌和污垢，勤洗澡，可及時(shí)清除體表“垃圾”，沽少感染疾病的機(jī)會。
二、自覺遵守行車規(guī)則，出入校門要自覺下車，駕車時(shí)精力要高度集中，不吸煙、不飲酒、不打手機(jī)，不能超速駕駛和強(qiáng)行超車；不亂停亂放，停車時(shí)要“禮讓三先”。
三、嚴(yán)格遵守公共場所秩序
公共場所與每個(gè)社會成員都有密切關(guān)系，建立優(yōu)良的社會公共生活秩序，要靠社會全體成員自覺去做。每個(gè)公民都應(yīng)以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，遵守和維護(hù)公共秩序。
1、遵守乘車秩序。乘客應(yīng)主動配合維護(hù)好車上的公共秩序，主動向老弱病殘、孕婦或抱小孩著讓座，不應(yīng)赤脖或穿背心，也不應(yīng)穿拖鞋，自覺保持車上清潔衛(wèi)生，不要在車上吸煙，吐痰，亂拋果皮紙屑。
2、遵守文化娛樂場所秩序。進(jìn)入這些場所，要按先后秩序排隊(duì)，并注意衣著整潔，走路時(shí)腳步要輕，不要大聲喧嘩，文明得體。
3、遵守生活服務(wù)場所秩序。尊重服務(wù)人員的勞動，對服務(wù)員講話態(tài)度謙和，講究禮貌，不大喊大叫，擾鬧鄰座。
4、學(xué)校聚會時(shí)，要按指定地點(diǎn)站立或就座，不亂跑亂竄，不喧嘩吵鬧，保持會場安靜和地面衛(wèi)生。
四、柞水縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城宣傳口號
1、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城，建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣！
2、科學(xué)規(guī)劃，全民參與，加快創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城步伐！
3、創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城，促進(jìn)柞水經(jīng)濟(jì)的發(fā)展！
4、做文明市民，建衛(wèi)生縣城！
5、創(chuàng)建衛(wèi)生縣城、改善人居環(huán)境！
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康的生活方式！
7、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境！
8、創(chuàng)衛(wèi)事關(guān)你我他，美化柞水靠大家！
9、摒棄陋習(xí)，崇尚文明！
10、做柞水主人，崇尚文明！
11、遵守社會公德，維護(hù)公先鋒！
12、珍愛生活空間、熱心創(chuàng)衛(wèi)工作！
13、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園！
14、管住臟亂差，留下真善美！
15、你我多一份自覺，柞水縣多一份清潔。
16、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，營造美好生活環(huán)境！
17、愛衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境農(nóng)家受益！
18、搞好城市公共衛(wèi)生，提高人民健康水平！
19、美好環(huán)境靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)造大家實(shí)現(xiàn)！
20、柞水縣是我家、創(chuàng)衛(wèi)靠大家！
21、創(chuàng)建衛(wèi)生縣城，發(fā)送投資環(huán)境！
22、人人參與，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城，全民動員，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校英語教研工作將緊緊圍繞研訓(xùn)中心的安排，領(lǐng)會研訓(xùn)工作精神，堅(jiān)持發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化素質(zhì)，強(qiáng)化能力。以促進(jìn)學(xué)生語言學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語言運(yùn)用能力及思維能力，為學(xué)生的全人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)研究本校特色的英語校本課程（童謠與快樂閱讀），嘗試對校本課程的編寫。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)貫穿始終，不斷提高教師的理念
1、認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)會新課程教育理念，從而明確英語學(xué)科課程改革的動向。學(xué)習(xí)朱林小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步明確備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)要求。
2、以賽促學(xué)，以教師基本功為抓手，要求老師多讀教育類，專業(yè)類書籍，不斷豐富自己的學(xué)識，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，努力達(dá)成“五個(gè)一”目標(biāo)，并加強(qiáng)教師的英語演講、粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、試卷命制、課堂教學(xué)等方面的基本功訓(xùn)練，使每位老師的文化底蘊(yùn)、專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力都能有所提高。
3、充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，如：青英會、教學(xué)新時(shí)空，博客互動、觀看教學(xué)錄像等，借用網(wǎng)絡(luò)為教師打開交流之門，增長教師的見識，吸取先進(jìn)理念，并與自己的教學(xué)進(jìn)行對比，進(jìn)行反思型教學(xué)，使每位老師深刻認(rèn)識到成為研究型教師、學(xué)習(xí)型教師的重要性。
（二）嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，不斷提高教師的課堂調(diào)控能力
1、備課是上課的.前提
備課是教師教學(xué)創(chuàng)造的舞臺和思想爭鳴的平臺，是上好課的有力保證，所以本學(xué)期要加大備課力度，做好集體備課與個(gè)人備課的相互關(guān)系，每一單元年級組要互相研討，碰撞思維火花，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)作用，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，特別是五六年級，我們應(yīng)該認(rèn)真研讀教材與教參，加強(qiáng)討論與學(xué)習(xí)的力度，整體規(guī)劃單元教學(xué)，重點(diǎn)講清楚 “單元教學(xué)內(nèi)容的知識體系結(jié)構(gòu)和研究方法結(jié)構(gòu)，學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析，用教學(xué)方法和典型課例介紹” 三個(gè)方面的內(nèi)容。
2、強(qiáng)化課堂教學(xué)研討，進(jìn)一步挖掘和實(shí)踐新教材各版塊教學(xué)的新思路，在制定單元總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，再制定達(dá)成總目標(biāo)的分課時(shí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，層層遞進(jìn)，以各單元checkout time版塊的課型研究為突破口，打破原有既定思路和固定模式，積極構(gòu)建基于新課標(biāo)新教材理念下的課型研究新范式，擯棄滯后的課堂教學(xué)模式，通過研討、反思、專家引領(lǐng)、創(chuàng)新等，磨練出自己獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格，因此，我們將開展一系列的課堂教學(xué)研討活動，如同題會課，新教師匯報(bào)課，課題研究課等，讓每位老師的課堂教學(xué)能力得到充分的展示，并做好交流與反思工作，確保教師在課堂中成長。
3、繼續(xù)研發(fā)校本教材，有效實(shí)施校本課程
本學(xué)期我校將在一二年級繼續(xù)設(shè)置英語童謠校本課程，在三-六年級設(shè)置快樂閱讀校本課程，專家和領(lǐng)導(dǎo)的論證，為“快樂閱讀課程”的開發(fā)指明了方向，本學(xué)期我們對快樂閱讀課程又有了新認(rèn)識，應(yīng)該關(guān)注閱讀后的學(xué)生的展示活動，全體英語組成員已經(jīng)投入到課程教材的編寫中。
（三）繼續(xù)開展學(xué)生活動，以活動培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促關(guān)鍵能力的提升
1.本學(xué)期我校將在上學(xué)期英語活動月的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)英語研訓(xùn)計(jì)劃繼續(xù)開展一些英語學(xué)科興趣活動。如:四年級的書寫比賽，三至六年級的英語故事表演等。另外，我們還結(jié)合我校教研專題，分年級段進(jìn)行“童謠說唱比賽”、“閱讀延伸”等活動。通過一系列的“寫”、“演”、“閱”、“練”等激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)、良好的基礎(chǔ)。
2、做好英語學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境布置，我們每單元學(xué)習(xí)之余，將會拓展一些與之相關(guān)的知識，我們將帶領(lǐng)學(xué)生一起動手制作，三四年級主要以韻律詩歌，常見插圖，英語小幽默等，五六年級主要以小故事連載，作文秀，中外文化知識等板報(bào)形式張貼上墻，不僅為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，還拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
3、根據(jù)研訓(xùn)工作的安排，我們將有的放矢的進(jìn)行學(xué)生活動培訓(xùn)，如四年級的寫字比賽培訓(xùn)，五六年級的作文比賽訓(xùn)練，故事表演培訓(xùn)。
�。ㄋ模┝⒆愠Ｒ�(guī)，是教學(xué)進(jìn)步的保障。
1.抓好教研活動，每兩周定期進(jìn)行教研活動，主要進(jìn)行聽評課，觀課反思，沙龍研討等，通過活動反思自己的教學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。
2.抓作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)增效原則，避免機(jī)械性的作業(yè)，我們配有補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊，這是必做的，老師要做到，統(tǒng)一寫名字，學(xué)生用統(tǒng)一顏色的筆做和訂正，老師及時(shí)批閱，要有復(fù)批；五、六年級配作文本，每一個(gè)單元寫一篇，形式可以是仿寫、轉(zhuǎn)換人稱寫、看圖寫話等；課堂作業(yè)不作具體要求，可以根據(jù)自己班的特點(diǎn)選一些具有基礎(chǔ)性、趣味性、綜合性強(qiáng)的作業(yè)，能讓學(xué)生通過做作業(yè)能找到自己的成就感和學(xué)習(xí)動機(jī)。
3．抓質(zhì)量，根據(jù)不同年級特點(diǎn)每個(gè)月制定一系列過關(guān)檢測內(nèi)容，隨時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，以便更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如書寫、朗讀、對話、詞組，句型、作文、閱讀等等。
4.抓學(xué)生活動。努力搞好每一次活動，力爭做到有效。
工作計(jì)劃 篇5
人生易老、時(shí)光易去。不知不覺，又到了年終。 在這一年，認(rèn)識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要感謝公司給我成長的空間。 接近年終，有必要對將要結(jié)束的一年做一下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
今年四月份左右，加入了‘***’項(xiàng)目組，第一次了解了進(jìn)銷存系統(tǒng)的邏輯，第一次使用聯(lián)通封裝的框架進(jìn)行開發(fā)。主要實(shí)現(xiàn)了銷售、采購、合同、庫存等功能。在實(shí)際開發(fā)過程中，對我個(gè)人的成長起了很重要的作用;一方面對技術(shù)有了更深入的了解，增強(qiáng)了個(gè)人自信。在項(xiàng)目開發(fā)過程中，我們遇到了一些問題，但也克服了許多的問題。并完成一期的開發(fā)任務(wù)。
七月份左右，加入‘**’項(xiàng)目組。主要實(shí)現(xiàn)廚房質(zhì)檢、接待部、申購、管理者、信息反饋等表單web端及wap端的功能，并實(shí)現(xiàn)表單的動態(tài)配置功能。在項(xiàng)目組所有項(xiàng)目成員齊心協(xié)力的努力下，我們基本在客戶要求的時(shí)間內(nèi)完成了項(xiàng)目的開發(fā)、測試并最終上線。在這段
時(shí)間，吸取了原來開發(fā)中的一些問題，養(yǎng)成了較好的開發(fā)習(xí)慣，并積累了wap端開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)。 十一月底，加入‘**’項(xiàng)目組，這個(gè)項(xiàng)目剛剛開始，有一些以前未曾遇到的問題，但每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的成長，每個(gè)挑戰(zhàn)都代表著自身能力的增加。
二、在這一年的工作過程中，總結(jié)了一下個(gè)人不足
1、在開發(fā)中，經(jīng)常會遇到調(diào)好一個(gè)bug出現(xiàn)一個(gè)新的bug，或者遇到一個(gè)問題，調(diào)試半天才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很小的問題。而出現(xiàn)這種問題的原因完全都是因?yàn)椴粔蚣?xì)心。
2、在項(xiàng)目開發(fā)完之后的`一段時(shí)間，會出現(xiàn)懶惰的心態(tài)，沒能保持長期的工作積極性。
三、一年的結(jié)束意味著新的一年的開始，在此，計(jì)劃明年要實(shí)現(xiàn)以下事情
1、加強(qiáng)對新技術(shù)的學(xué)習(xí)，尤其是要一些前臺功能所涉及到的知識。
2、加強(qiáng)自身邏輯思維能力，以及業(yè)務(wù)分析能力。
四、對公司的建議
1、希望公司組織人力開發(fā)一套自己的框架，這樣可避免每做一個(gè)項(xiàng)目都要 先熟悉開發(fā)架構(gòu)，降低學(xué)習(xí)成本。
2、希望定期舉行聚會，這樣可為員工提供技術(shù)交流的平臺，并促進(jìn)同事之間感情，增強(qiáng)公司凝聚力。
五、結(jié)言
善始者未必善終，善做者未必善成，成功的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)并堅(jiān)持的過程。每一天成長一點(diǎn)點(diǎn)，長期堅(jiān)持，必然從一個(gè)菜鳥成長為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人才，如此才能勝任更多更重要的工作。
未來一年，我將繼續(xù)拼搏，認(rèn)真對待工作，完善自我，為公司發(fā)展盡自己最大的努力。
工作計(jì)劃 篇6
為了深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教育改革活動的開展為契機(jī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)研究工作，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，理化生教研組全體教師貫徹“新課改”新的教育理念，結(jié)合“學(xué)習(xí)型教研組”的建設(shè)，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，為學(xué)校全面提升教育質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校貢獻(xiàn)力量。理化生教研組按照學(xué)期初擬定的計(jì)劃開展了工作，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
積極開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教研組”活動，每個(gè)教師都制訂了個(gè)人的教師成長計(jì)劃，明確了個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組內(nèi)也制訂了全組的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使大家的學(xué)習(xí)有了內(nèi)容和制度上的保證，各位老師以學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為主，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行討論，并以此為指導(dǎo)，用新的教育理念改進(jìn)自己的教學(xué)，本學(xué)期各位老師在備課時(shí)都首先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，做到逐漸向新教材靠近，為今后進(jìn)行新教材教學(xué)做準(zhǔn)備。
二、積極開展出課、聽課、評課活動
理化生教師每人出一節(jié)公開課，力爭拿出自己的好課，促進(jìn)自己和他人的提高，本學(xué)期教研組內(nèi)的教師基本完成了出課任務(wù)，而且課出的也比較成功，每一位教師經(jīng)過自己的反復(fù)推敲、琢磨，拿出了自己滿意的課。鼓勵(lì)理化生教師積極深入課堂，廣泛地參與聽課活動，跨年級、跨學(xué)科聽課，本著“三人行，必有我?guī)煛钡脑瓌t，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。
聽課后及時(shí)的反思、總結(jié)，仔細(xì)研究一堂課的教法，以不斷提高自己的專業(yè)水平和教科研能力；同時(shí)聽課后盡量做到當(dāng)天評課，開展扎實(shí)評課活動每位聽課教師都有義務(wù)指出不足，評課要實(shí)實(shí)在在，少唱贊歌，真正地起到幫助他人提高自己的作用。努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓的集體。
三、注重教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
積極開展教研活動，以開展“有效教學(xué)的研究”作為各位教師重點(diǎn)研究方面。每個(gè)教師都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，建立了個(gè)人的課例研究項(xiàng)目，利用集體備課的時(shí)間，同學(xué)科的教師仔細(xì)研究教學(xué)方法，教師團(tuán)結(jié)在一起，資源共享，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高，在日常教學(xué)中注意積累材料，進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)自己的教學(xué)。在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。如何講出學(xué)生喜歡的課，我把重點(diǎn)放在研究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法上。因此，積極的參與教學(xué)研究工作有著很重要的`現(xiàn)實(shí)意義。
四、積極參與課題研究，提高教學(xué)水平
開展課題研究工作，讓教科研成為我校理化生學(xué)科教學(xué)工作的驅(qū)動力，科研興校、科研促教。提高教師素質(zhì)的又一個(gè)重要途徑是課題研究，沒有課題，就無所謂教育科研，所以在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，積極參與學(xué)校的課題研究， 因?yàn)榻逃顒与m有規(guī)律，但這些規(guī)律在不同條件下的運(yùn)用會有很大不同；教學(xué)有法，但無定法；教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得通過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化，使之成為自己的經(jīng)驗(yàn)，才能收到預(yù)期的效果。因此，只有參與教育科研，才能提高自身的教育教學(xué)水平和能力。
五、上好實(shí)驗(yàn)課同時(shí)開展課外活動
在符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)有能力的情況下，我們制訂了理化生必做實(shí)驗(yàn)和選做實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。必做實(shí)驗(yàn)一個(gè)不拉，本學(xué)期全部完成，并且完全是讓學(xué)生分組操作，而選做實(shí)驗(yàn)，我們也利用活動課時(shí)間盡量讓學(xué)生親自動手操作。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物的熱情很高，同時(shí)，提高了學(xué)生的動手操作能力，培養(yǎng)了他們觀察、分析、解決問題的能力。學(xué)生們通過實(shí)驗(yàn)，不僅獲得了樂趣，同時(shí)對課堂上所學(xué)知識加深了印象。積極開展課外活動，組內(nèi)許多教師按照學(xué)校的安排，積極輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，努力開闊學(xué)生的視野，開拓學(xué)生的多方面的潛力，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的才智，取得很好的開展。
六、自主學(xué)習(xí)，提高了專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平
理化生老師應(yīng)充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，利用多媒體教室對某些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行電腦模擬，提高學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的感官認(rèn)識，同時(shí)制作電子課件和動畫，擴(kuò)大了課堂容量，節(jié)省了時(shí)間，并且提高了課堂教學(xué)效率。組內(nèi)每位老師還利用多媒體開設(shè)公開課，展示本學(xué)期的個(gè)人成就。
教科研工作是面向?qū)嶋H、重在應(yīng)用的，它面向教師，重在實(shí)效。在今后的教學(xué)中我們會更加注重教研與教學(xué)的結(jié)合，以教研促教學(xué)。努力做一個(gè)教學(xué)有心人，在教學(xué)實(shí)際中多尋找問題，把這些問題作為課題進(jìn)行研究，使實(shí)驗(yàn)成果上升為理論，再在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用 。
工作計(jì)劃 篇7
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)幼兒德智體美全面和諧發(fā)展。
一、班況分析
本班現(xiàn)有幼兒三十名，是原先攀一和攀三的小朋友，其中女孩十一名，男孩十九名，男孩子多很容易讓大家想到常規(guī)不好，班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達(dá)不一樣的意見，處事有較大的自主性。這學(xué)期將在這方面給幼兒帶給更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。這學(xué)期本班一共有四名教師，有吳倩倩教師，吳教師繪畫功底強(qiáng)，還有原先攀三班的沈甜甜教師，有自我獨(dú)特的舞姿很受歡迎，保育教師是剛從學(xué)校畢業(yè)的，沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，但楊教師用心好學(xué)，我們也會全力幫忙她，再有這么好的幾位教師配合下，相信本班工作會有條不紊的開展。但本班幼兒存在了以下不足：
1、幼兒由于家里的寵愛，依靠性較強(qiáng)，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此進(jìn)行個(gè)別教育。
2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強(qiáng)。對學(xué)習(xí)的用心性不高，坐姿不正確要加以糾正。
3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自我的東西、收放玩具、椅子、持續(xù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生等，不愛勞動，較為懶惰進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
4、部分幼兒膽小、不合群，不喜歡與同伴交往、游戲。
5、個(gè)別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。
6、班上幼兒自理潛力有所提高，但起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
二、工作重點(diǎn)：
1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。。
2、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和潛力
3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。
4、運(yùn)用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。
5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價(jià)等方面的工作。
6、為創(chuàng)示范園做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、工作資料及具體措施
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幫忙幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，個(gè)性是潛力稍弱的孩子，將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日�；顒又屑�(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。用心配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源，充分發(fā)揮幼兒的主動性。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。透過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。結(jié)合節(jié)日開展中華美德主題活動，本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、
中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的`節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。用心邀請家長參與我們的活動。個(gè)性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
3、區(qū)域活動
幼兒游戲以主角游戲?yàn)橹�，本學(xué)期將加強(qiáng)對主角游戲的指導(dǎo)，豐富主角游戲的資料，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合主角扮演表現(xiàn)不一樣的主角特點(diǎn)。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往潛力的不斷提高，在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有必須的交往潛力，學(xué)會互助、合作和分享。
4、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日�；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾�(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5、班級管理
⑴、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
⑵、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
�、恰⒄J(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
⑷、管理好班級財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
6、家長工作
�、�、根據(jù)具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園狀況。
�、啤⒄J(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
�、�、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。
�、取⑼高^家訪、電訪和家園通等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋孩子在園狀況。
⑸、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量讓家長感到滿意、放心。
⑹、歡迎家長參加開放日活動，尋找適宜機(jī)會請家長走進(jìn)課堂。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。
二、工作目標(biāo)
通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理，使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大投入，努力改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件：維修好學(xué)校的門窗課桌。
�。ǘ┻M(jìn)一步抓好學(xué)校的綠化、美化工作。實(shí)現(xiàn)校園的美化、文化、綠化，提高校園建設(shè)的品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，牢固樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，使學(xué)校后勤服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，提高后勤管理技能。為全體師生和教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督、管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，增收節(jié)資，量入為出，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、工作措施和途徑
1、建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。
�。�1）要求學(xué)校門衛(wèi)工作人員要堅(jiān)守崗位，管好大門，堅(jiān)持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度，維護(hù)校園及周邊秩序。
�。�2）搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，做好教師、辦公服務(wù)等工作。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
好的校園環(huán)境、校園文化對學(xué)生起潛移默化的影響和教育作用，因此學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
各學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理，制定好衛(wèi)生管理制度，不允許有“臟、亂、差”出現(xiàn)，清潔衛(wèi)生每天至少堅(jiān)持兩掃兩查，每周一次大掃除，定期對校園進(jìn)行沖洗、消毒，爭創(chuàng)一流的校園環(huán)境。做到：
�、匍T窗、地面無灰塵。
②地面無口痰、無紙屑。
③墻上、花臺無腳印。
�、苁覂�(nèi)外無蜘蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫、無亂丟亂扔、無亂倒垃圾、無衛(wèi)生死角。
�。�2）搞好文化建設(shè)，打造高質(zhì)量的文化品位。設(shè)計(jì)不同的`櫥窗、板報(bào)，張貼鼓勵(lì)性的名人名言內(nèi)容，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、對學(xué)校及財(cái)務(wù)人員的要求
遵守職業(yè)道德，嚴(yán)守工作紀(jì)律，熱愛財(cái)務(wù)工作，努力鉆研自己的業(yè)務(wù)，不斷獲取新的知識，規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，為教育教學(xué)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
建立固定資產(chǎn)賬，對固定資產(chǎn)要賬物相符，必須按照國家有關(guān)政策規(guī)定，財(cái)產(chǎn)必須全部納入學(xué)校統(tǒng)一管理，絕不允許資產(chǎn)流失，誰流失、誰負(fù)責(zé)，并追究一切責(zé)任。
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