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英語(yǔ)輔導(dǎo)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-21 08:43:55 工作總結(jié) 我要投稿

英語(yǔ)輔導(dǎo)工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)輔導(dǎo)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)輔導(dǎo)工作總結(jié)

英語(yǔ)輔導(dǎo)工作總結(jié)1

  一、通過(guò)輔導(dǎo),引導(dǎo)優(yōu)生樹(shù)立志向

  推薦有關(guān)名人的傳記讀物,使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。榜樣的力量無(wú)窮。以古今中外的偉人為榜樣,力量還小的了嗎?很多人終身碌碌無(wú)為,不是因?yàn)闆](méi)有能力,只是沒(méi)有明確的目標(biāo),給予其足夠的激勵(lì)。對(duì)于一個(gè)即將遠(yuǎn)航的人,一枚小小的指南針是何等重要!

  二、幫助優(yōu)生認(rèn)識(shí)自己

  幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過(guò)和其她杰出青少年的比較,通過(guò)對(duì)自己求學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析,通過(guò)各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),正確全面地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。

  三、嚴(yán)格要求。

  對(duì)優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),既要保護(hù)她們的自尊心,又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響她們進(jìn)步的原因,以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中,要為她們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),也讓他們嚴(yán)格約束自己,虛心向大家學(xué)習(xí),不搞特殊化。

  四、著力培養(yǎng)。

  對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助,使之樹(shù)立熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想,鼓勵(lì)她們大膽工作,并提供發(fā)揮她們想象力、創(chuàng)造性的'機(jī)會(huì),肯定她們的成績(jī),讓她們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。

  五、平等相待。

  對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗齻兂煽?jī)好而一味地“捧”,也不能面對(duì)她們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷,這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對(duì)她們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),要讓她們成為積極向上、勤奮刻苦、樂(lè)于助人的三好學(xué)生.

英語(yǔ)輔導(dǎo)工作總結(jié)2

  自己作為信息工程學(xué)院英語(yǔ)輔導(dǎo)員組長(zhǎng),也和其他英輔大大們一樣,是懷著自己對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的那份執(zhí)著,懷著自己對(duì)于英語(yǔ)的那份癡心才去競(jìng)選的。時(shí)間過(guò)去兩個(gè)多月了,轉(zhuǎn)眼間我的小可愛(ài)們也快要迎接他們的四級(jí)考試了,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,自己想總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),更好的開(kāi)展今后的英輔工作吧。

  1、配合養(yǎng)成輔導(dǎo)員迎接新生

  新生工作總是緊張忙碌又伴隨著幸福欣慰的感覺(jué),一方面18級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們懷著對(duì)大學(xué)的美好期待,想去追求自己更大的天地,另一方面他們離開(kāi)自己家庭的庇護(hù),獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,需要各個(gè)方面的關(guān)心愛(ài)護(hù)。每個(gè)新生在開(kāi)學(xué)初的內(nèi)心都是渴望得到所有人的關(guān)注的,所以英輔這時(shí)也要過(guò)去陪他們,無(wú)論是游校園,參觀實(shí)驗(yàn)室,還是新生開(kāi)學(xué)典禮,自己都是在一路陪伴他們。

  因?yàn)闊o(wú)論對(duì)于自己還是新生而言,這種行為都是有效的,讓他們知道,不只有養(yǎng)輔陪伴他們的生活,還有英輔在他們成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)撥。這樣會(huì)給新生帶來(lái)舒適的心里感受,也鼓勵(lì)他們的斗志,讓他們渴望得到認(rèn)可的心得到滿足。在陪伴他們的同時(shí),要潛移默化的不斷強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,英語(yǔ)四級(jí)高分的重要性,讓同學(xué)們心里重視度更高,才會(huì)更好的努力。千里之行始于足下,只有在入學(xué)初讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,英輔的重要性,才會(huì)更好的開(kāi)展今后的工作。

  2、組織全院的第一次摸底考試

  為了準(zhǔn)確考察全院的新生英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平,更好的開(kāi)展四級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)的問(wèn)題,我們進(jìn)行了第一次的摸底考試,試卷分兩次進(jìn)行,共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行考試,完全按照四級(jí)考試的標(biāo)準(zhǔn),英輔們也對(duì)試卷進(jìn)行批改,積極總結(jié)問(wèn)題。

  考試之后我進(jìn)行了總結(jié)反思:

  (1)雖然是說(shuō)他們剛經(jīng)歷了高考的洗禮,但是畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,在停留一段時(shí)間之后的效果并不好,所以這就告訴我,在今后的?贾袘(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不能走走停停。

  (2)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的水平參差不齊,差距比較明顯,所以說(shuō)在后面的時(shí)間里要根據(jù)不同的人讓他們完成不同的任務(wù),這樣效果更好。

 。3)對(duì)于學(xué)生對(duì)考試反感的問(wèn)題,我們應(yīng)該讓同學(xué)轉(zhuǎn)變好自己的心態(tài),告訴他們大學(xué)自主學(xué)習(xí)的重要性,讓他們知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)效果更好。

  3、分配早讀教室和早讀問(wèn)題

  對(duì)早讀教室的安排,可以適當(dāng)?shù)淖稍円幌律蠈糜⑤o組長(zhǎng)的建議,因?yàn)樗麄儞碛猩弦荒甑母鞣N資源,多和其他的外院組長(zhǎng)們商量,要去避免一個(gè)教室出現(xiàn)兩三個(gè)班級(jí)的情況,也要避免一個(gè)教室不同院的情況,畢竟院系很多,所以盡量剛開(kāi)始就要協(xié)商好,否則后面的工作很難進(jìn)行。

  對(duì)于同學(xué)的早讀,我的'建議是早讀一定要重視,因?yàn)榉峙浣o英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單獨(dú)時(shí)間是比較少的,而這50分鐘的時(shí)間正是他們經(jīng)歷旺盛的時(shí)間,提前分配好早讀的任務(wù),然后每個(gè)星期進(jìn)行檢查,聽(tīng)寫(xiě)單詞,聽(tīng)寫(xiě)作文翻譯,只有在一次次的閱讀中才會(huì)帶來(lái)不一樣的效果。另外,早讀英輔前期一定要堅(jiān)持過(guò)去,因?yàn)檫@時(shí)候的他們是需要激勵(lì)的,在安排好他們之后,在適當(dāng)額空余時(shí)間來(lái)抽查提問(wèn)哪些成績(jī)不是很好的同學(xué),這樣會(huì)達(dá)到很好的效果。

  4、英語(yǔ)自習(xí)和?紗(wèn)題

  有關(guān)模考,一直都是大家所關(guān)注的問(wèn)題,因?yàn)槟?疾粌H檢測(cè)了他們的學(xué)習(xí)情況,也是對(duì)自己工作的一種映射。我們是開(kāi)卷之前不告訴要?寄奶自嚲,英輔們把答案都收上來(lái),并且嚴(yán)格按照四級(jí)考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做,因?yàn)橹挥性谀?贾芯媲缶艜?huì)更好的達(dá)到自己想要的高度。

  英語(yǔ)自習(xí)而言,勵(lì)志,最主要是總結(jié)上次模考出現(xiàn)的問(wèn)題,然后將考試的方法技巧不斷的去告訴他們,然后給他們畫(huà)出來(lái)重點(diǎn)句型以及重點(diǎn)詞匯,在剩下的時(shí)間里都是讓同學(xué)們自由分配,弄明白自己試卷出的問(wèn)題。

  無(wú)論怎樣,都要共同努力,悲觀些看成功,樂(lè)觀些看失敗,輕松些看自己,寬容些看別人,理智些看問(wèn)題,純真些看人生,我們每個(gè)人都有能力、潛力,要超越別人先超越自己!

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