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工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-21 04:28:25 工作計(jì)劃 我要投稿

精選工作計(jì)劃合集5篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選工作計(jì)劃合集5篇

工作計(jì)劃 篇1

  對(duì)我紀(jì)檢部有如下工作計(jì)劃為了更好地開(kāi)展我部工作。

  紀(jì)檢部的工作主要為日常工作,而日常工作主要包括會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,基本上。宿舍違紀(jì)行為的檢查,突擊檢查以及值班工作等。

  一、招才納賢。紀(jì)檢部將以公開(kāi)招聘的形式選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)良、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生,以補(bǔ)充紀(jì)檢部的力量。并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。

  二、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。紀(jì)檢部隨著工作的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。應(yīng)召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。每學(xué)期結(jié)束之前寫(xiě)一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見(jiàn)和建議,以供后期借鑒和矯正。

  三、配合學(xué)院和兄弟部門(mén)的工作。紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的溝通與合作,如在各類(lèi)大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn)。

  四、培養(yǎng)干部接班人。應(yīng)對(duì)本部門(mén)的副部長(zhǎng)、委員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的有能力且負(fù)責(zé)的成員來(lái)接任紀(jì)檢部的下一屆工作,使他對(duì)部門(mén)的工作十分熟悉,然后從他中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他可以很好的迎接下一屆的工作。

  五、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常安全檢查。并及時(shí)了解同學(xué)們意見(jiàn)和建議,學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生工作反饋調(diào)查報(bào)告。

  六、每周開(kāi)一次部?jī)?nèi)例會(huì)。用于討論和總結(jié)以及工作的安排。

以上就是對(duì)紀(jì)檢部的`工作計(jì)劃,希望在黃老師和正副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下和各部之間的互相配合下,能夠在紀(jì)檢部的工作中有條不序地展開(kāi),為學(xué)生提供更多更好的服務(wù),維護(hù)校園紀(jì)律,為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇2

  一、識(shí)字與寫(xiě)字

  1、漢語(yǔ)拼音:漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話(huà)的重要工具。小學(xué)階段,要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié);認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》;能正確拼讀音節(jié),并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意以下難點(diǎn)的把握,區(qū)別形近易混的字母;熟練掌握<的省寫(xiě)規(guī)則;由于受南方方言習(xí)慣的影響,要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。

  2、識(shí)字:關(guān)注學(xué)生日常識(shí)字興趣的培養(yǎng)及良好知識(shí)習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè),其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。掌握漢字的22個(gè)基本筆畫(huà),7種筆順規(guī)則和120個(gè)左右的常用偏旁部首,有獨(dú)立識(shí)字的能力,會(huì)利用字典,熟練使用音字序查字法和部首查字法識(shí)字,能糾正常見(jiàn)的錯(cuò)別字。

  3、寫(xiě)字:能用鋼筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,行款整齊,有一定速度,能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。

  二、讀讀背背

  1、通過(guò)誦讀教材要求朗讀和背誦的詩(shī)詞、格言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、段落、短文等有關(guān)語(yǔ)言材料,提高對(duì)積累語(yǔ)言文字的自覺(jué)性和積極性。

  2、通過(guò)理解、辨析、運(yùn)用、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式,主動(dòng)地獲取有關(guān)的語(yǔ)言材料,掌握積累語(yǔ)言文字的主要方法。

  3、通過(guò)對(duì)各種語(yǔ)言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背,在情感、態(tài)度、價(jià)值觀及審美方面受到有益的熏陶感染,有利于人文素養(yǎng)的提高。

  三、口語(yǔ)交際

  口語(yǔ)交際能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分?谡Z(yǔ)交際的教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生“具有日?谡Z(yǔ)交際的基本能力,在各種交際活動(dòng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神”?谡Z(yǔ)交際的復(fù)習(xí)應(yīng)做到下面幾點(diǎn):

  1、口語(yǔ)交際不同于說(shuō)話(huà)課是在于用普通話(huà)口語(yǔ)進(jìn)行“交際”,只有雙方或多方對(duì)象參與語(yǔ)言交流,才能形成口語(yǔ)交際的環(huán)境。因此,必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對(duì)象參與的語(yǔ)言交流環(huán)境,讓學(xué)生在“對(duì)話(huà)”的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際的知識(shí)和技能;在交際中懂得尊重、理解對(duì)方,認(rèn)真耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),并注意語(yǔ)言美,抵制不文明的語(yǔ)言。

  2、注意呈現(xiàn)口語(yǔ)交際的過(guò)程,讓學(xué)習(xí)在“過(guò)程”中學(xué)會(huì)交際的方式方法。因此,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語(yǔ)交際活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的交際興趣,讓學(xué)生經(jīng)歷口語(yǔ)交際的全過(guò)程。

  3、要把口語(yǔ)交際作為語(yǔ)文課程的一個(gè)重要的組成部分,貫穿在整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)之中。如課堂上,師生之間、生生之間進(jìn)行對(duì)話(huà)交流,使學(xué)生養(yǎng)成口語(yǔ)交際的良好習(xí)慣。同時(shí),要拓展和利用校外的'學(xué)習(xí)資源,把口語(yǔ)交際活動(dòng)延伸到家庭生活、社共活動(dòng)中,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語(yǔ)交際的能力。

  四、綜合性學(xué)習(xí)

  1、通過(guò)開(kāi)展某一項(xiàng)專(zhuān)題性的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生受到字詞句段篇、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)書(shū)的綜合訓(xùn)練,促使學(xué)生對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)、所擁有的能力進(jìn)行整合,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源,優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境,努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道,使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文,豐富知識(shí),提高能力。

  3、突出活動(dòng)過(guò)程中,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生在系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,通過(guò)自主、合作、探究,激發(fā)創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等。

工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)建和諧平安校園,切實(shí)保障我校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《從江縣政法、綜治工作要點(diǎn)》要求和從教通[20xx]3號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)各職能部門(mén)的工作積極性,齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)一致為教育發(fā)展提供良好的外部環(huán)境,特制定本工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十八大和各級(jí)政法工作會(huì)議精神,以創(chuàng)造良好的學(xué)校及周邊環(huán)境為目標(biāo),以深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)工作措施,維護(hù)學(xué)校及周邊良好治安秩序,努力營(yíng)造健康、文明、安定的教育教學(xué)環(huán)境,為構(gòu)建“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”提供保障。

  二、總體目標(biāo)

  進(jìn)一步健全綜治工作和“平安校園”創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制,完善校園治安防控體系建設(shè),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,消除各類(lèi)治安安全隱患,通過(guò)對(duì)師生的安全法制教育,增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)和觀念,杜絕各種違法犯罪行為的發(fā)生,減少學(xué)生意外傷害事故;結(jié)合本校實(shí)際,探索建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制,改善和凈化校園及周邊治安環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展。

  三、工作措施

  (一)進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制

  完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任人,建立綜治工作例會(huì)制度,定期研究綜治工作,注重解決實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真總結(jié)前幾年綜治工作的成功經(jīng)驗(yàn),制訂和完善各項(xiàng)工作制度。及時(shí)分析學(xué)校及周邊治安形勢(shì)和整治工作情況,針對(duì)校園及周邊治安中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,研究解決問(wèn)題對(duì)策。

  充分發(fā)揮技防設(shè)施的作用,爭(zhēng)取各方面支持,對(duì)有技防要求而未安裝部位繼續(xù)添置,重要的部位安裝探頭等監(jiān)控設(shè)

  施,盡可能擴(kuò)大校園的覆蓋面。學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備確定專(zhuān)人管理和維護(hù),加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的檢查力度,發(fā)現(xiàn)不能正常使用的及時(shí)維修,并做好檢查記錄工作。落實(shí)校園及周邊治安綜合治理工作情況季度報(bào)告制度,在規(guī)定工作日內(nèi),向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反饋處理情況。

  完善學(xué)校安全保衛(wèi)制度等內(nèi)部防范機(jī)制,充實(shí)學(xué)校保衛(wèi)力量,堅(jiān)持抓好日常性檢查,落實(shí)各類(lèi)值班、24小時(shí)巡邏、巡查制度,動(dòng)態(tài)把握校園內(nèi)部情況,預(yù)防和減少危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的案件發(fā)生。

  (二)建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長(zhǎng)效機(jī)制 充分認(rèn)識(shí)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性,鞏固20xx年底校園及周邊環(huán)境兩次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)成果,積極探索長(zhǎng)效工作機(jī)制,建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制,切實(shí)開(kāi)展好專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題得到及時(shí)有效整治。

  主動(dòng)同公安、城管、工商、衛(wèi)生、文化等部門(mén)的聯(lián)系,密切配合,大力整治治安、文化、衛(wèi)生和交通環(huán)境。對(duì)于學(xué)校及周邊地區(qū)整治不到位,整治后又出現(xiàn)反復(fù)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)教育局和相關(guān)部門(mén),共同維護(hù)學(xué)校及周邊良好的.秩序。

  完善考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制,結(jié)合工作實(shí)際研究考核細(xì)則,加大檢查考核力度。

 。ㄈ┰鷮(shí)做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報(bào)送工作 結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,形成制度化、規(guī)范化、經(jīng);。嚴(yán)格落實(shí)糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》月報(bào)制度,建立快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)不穩(wěn)定因素做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早報(bào)告、早處理,切實(shí)把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài),全力維護(hù)教育和社會(huì)穩(wěn)定。針對(duì)易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行集中整治,校領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、親自督辦。

  凡學(xué)校舉行的重大集體活動(dòng),發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報(bào)告及時(shí),信息暢通。

 。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展安全法制教育,提高師生安全法制意識(shí) 緊密結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)安全法制教育工作的落實(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂具體計(jì)劃,系統(tǒng)地對(duì)師生開(kāi)展

  安全和法制教育活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)和關(guān)工委的作用,通過(guò)法制講座、墻報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等形式對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、提高師生的安全法制意識(shí)。法制副校長(zhǎng)每月至少到校工作一次,每學(xué)期至少開(kāi)展2次法制教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在預(yù)防和減少在校生犯罪工作中的積極作用。針對(duì)不同年齡階段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)新和豐富法制教育活動(dòng)形式。構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育及毒.品預(yù)防教育。

  開(kāi)學(xué)、期末組織全校學(xué)生進(jìn)行一次法制及安全教育,每學(xué)年至少組織二次消防或自然災(zāi)害等緊急疏散演練,不斷提高師生處置突發(fā)事件和自我防護(hù)能力。

  針對(duì)未成年人犯罪增多的現(xiàn)象,將未成年人犯罪作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校目標(biāo)管理,注重開(kāi)展心理健康教育。大力加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”的幫教和外來(lái)務(wù)工人員子女的教育管理工作,采取更加扎實(shí)有效的措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為,有效預(yù)防青少年學(xué)生的違法犯罪。

  (五)繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

  20xx年我校被評(píng)為“全縣社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。本學(xué)期將進(jìn)一步健全創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任,健全規(guī)章制度,完善工作體系和工作機(jī)制,圍繞創(chuàng)建工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,探索新思路,研究新辦法,創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開(kāi)展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)建活動(dòng)。深化“平安校園”建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果,對(duì)創(chuàng)建工作中存在的不足之處,認(rèn)真整改,全面構(gòu)建和諧校園。達(dá)到“三有、三無(wú)、三不發(fā)生、三加強(qiáng)、三實(shí)現(xiàn)”的創(chuàng)建目標(biāo)。三有:有專(zhuān)(兼)職保衛(wèi)干部;有完善的人防、物防、技防設(shè)施;有健全的安全工作制度并有效落實(shí)。三無(wú):校園及周邊無(wú)違法經(jīng)營(yíng)的公共娛樂(lè)場(chǎng)所;無(wú)違法營(yíng)運(yùn)、非法接送學(xué)生的黑校車(chē);無(wú)銷(xiāo)售危及學(xué)生身心健康和人身安全物品的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。三不發(fā)生:校園內(nèi)部不發(fā)生嚴(yán)重侵害師生人身安全的案件;不發(fā)生在校生殺人或有重大影響的暴力犯罪案件;不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。三加強(qiáng):加強(qiáng)學(xué)校安全工作,形成長(zhǎng)效安全管

  理機(jī)制;加強(qiáng)預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪工作,爭(zhēng)創(chuàng)零犯罪校園;加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境整治,消除各類(lèi)治安安全隱患。三實(shí)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)師生思想道德素質(zhì)的顯著提高;實(shí)現(xiàn)校園文化生活質(zhì)量的顯著提高;實(shí)現(xiàn)校園文明程度的顯著提高。

  (六)繼續(xù)重視禁毒工作,努力創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校。

  總之,我校將根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合實(shí)際,做好20xx年度本校綜治工作具體部置,切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定。積極開(kāi)展好20xx年度“平安校園”學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)工作,于20xx年12月底前認(rèn)真寫(xiě)好創(chuàng)建工作總結(jié),做好準(zhǔn)備迎接縣綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查驗(yàn)收。

工作計(jì)劃 篇4

  為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組:分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門(mén)診、醫(yī)技等小組,負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門(mén)診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。

  (一)臨床科室

  重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等,組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。

  1、病案質(zhì)量:嚴(yán)格按《福建省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》(20xx年修訂版),對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書(shū)寫(xiě)提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。①每月不定期組織督察小組下臨床,分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。②每3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。

  2、合理使用抗生素:依據(jù)石獅市醫(yī)院20xx年9月編寫(xiě)的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。參照該書(shū)第三節(jié)“抗菌藥物合理應(yīng)用的評(píng)價(jià)”查看①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。3、抗菌藥物治療的療程。4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。5、聯(lián)合用藥與配伍禁忌。

  3、防患醫(yī)療差錯(cuò)、事故及糾紛:①?gòu)募韧牟v檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實(shí)、及時(shí)記載病人的病情變化,規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。

  (二)門(mén)診部

  1、進(jìn)一步完善各科門(mén)診功能,做好感染性疾病預(yù)檢分診。

  2、設(shè)置、安排門(mén)診部專(zhuān)家欄,公布各位專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與出診時(shí)間,方便病人就診。

  3、組織質(zhì)控督察組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。定期(1-3個(gè)月)組織督察組依照《福建省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》(20xx年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評(píng)門(mén)診病歷及處方。范文大全

  (三)醫(yī)技輔助科室

  組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比內(nèi)容、方法及獎(jiǎng)懲制定。

  科、教方面

  (一)、科研工作

  1、有計(jì)劃、有針對(duì)性組織1—2個(gè)科研課題,并為此創(chuàng)造條件而努力。

  2、與上級(jí)醫(yī)院聯(lián)系,開(kāi)發(fā)科技含量高的項(xiàng)目。

  3、結(jié)合我院實(shí)際情況,不斷尋找新增長(zhǎng)點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)、項(xiàng)目,如:各科尚未開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),高壓氧倉(cāng)的`設(shè)置、體檢中心等,

  (二)、教學(xué)工作

  1、院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理

  為了配合我院人事管理,建立個(gè)人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案,為今后崗位競(jìng)聘、評(píng)聘分離、評(píng)職稱(chēng)、選先進(jìn)等提供有力依據(jù),實(shí)現(xiàn)量化管理,依據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)科教[20xx]477號(hào)文件中《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》(試行)及福建省衛(wèi)生廳、人事廳閩衛(wèi)科教[20xx]290號(hào)文件中《福建省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》,負(fù)責(zé)真實(shí)、準(zhǔn)確地登記全院除護(hù)理專(zhuān)業(yè)以外的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)分,杜絕弄虛作假。

  a、督促各醫(yī)療部門(mén)有計(jì)劃做好外出進(jìn)修安排,注意技術(shù)人員梯隊(duì)的培養(yǎng)。規(guī)定申請(qǐng)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員,需經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意,醫(yī)院方可出具介紹信聯(lián)系。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員回院后須及時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果及介紹上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)、管理方式等,方可重新上崗。

  b、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)的重要性,與繼續(xù)教育學(xué)分及技術(shù)檔案相結(jié)合。上報(bào)科技成果鑒定、科技成果獎(jiǎng)的,需經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意后,才能加蓋院章。

  2、院外進(jìn)修、實(shí)習(xí)生人員管理

  a、進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理。

  b、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能的訓(xùn)練。

  3、其它

  a、督促臨床科室做好教學(xué)查房或三級(jí)查房、組織科內(nèi)各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高帶教質(zhì)量。

  b、組織、安排各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)并與技術(shù)檔案相結(jié)合。

  c、定期舉行“三基”理論(包括院感)考核,有條件時(shí)對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)生及本院低年資醫(yī)師進(jìn)行技能考核。進(jìn)一步做好各級(jí)人員的崗前培訓(xùn)。

工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始;新的征程,新的期盼。作為化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席并分管文藝、體育、學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)部門(mén),深感責(zé)任重大。為更好的開(kāi)展工作,保質(zhì)保量按時(shí)高效的完成任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下安排:

  一、學(xué)生會(huì)副主席工作職責(zé)

  (1)協(xié)助主席做好學(xué)生會(huì)有關(guān)工作。

  (2)主席不在時(shí),受主席委托執(zhí)行主席職權(quán)。

  (3)明確責(zé)任分工,堅(jiān)持直接參加主管部門(mén)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

  (4)定期向主席匯報(bào)自己分管的工作,完成主席交辦的其他工作任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  同廣大團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員一道,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng),大力推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),提高我院學(xué)生的綜合素養(yǎng),提升我院在許昌學(xué)院的知名度和影響力!

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)有以下方面:

  1、以人為本,注重人才培養(yǎng)。人才是第一要素,發(fā)掘并培養(yǎng)一流人才是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)不斷進(jìn)取、永葆生機(jī)根本保證。

  2、秉承依法治國(guó)的理念,涉及到團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的方方面面要制度化,要做到所有工作都有法可依、有章可循;

  3、材料收集、資料整理、存檔備案,要把好的工作理念、做事方法等留下來(lái)、傳下去;

  4、社團(tuán)文化活動(dòng)、興趣小組建設(shè)等。

  四、分管部門(mén)

  人員構(gòu)成

  1、學(xué)習(xí)實(shí)踐部:部長(zhǎng)xxx

  2、文藝部:部長(zhǎng)xxx

  3、體育部:部長(zhǎng)xxx

  主要工作及活動(dòng)安排

  1、學(xué)習(xí)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力、提到學(xué)生實(shí)踐能力,舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

  活動(dòng)安排:英語(yǔ)四級(jí)講座、英語(yǔ)演講比賽、演講朗誦興趣小組。

  2、文藝部主要職責(zé)為活躍學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,指導(dǎo)學(xué)生參加各種文藝比賽、文藝活動(dòng),舉辦大型晚會(huì)、舞會(huì)等。

  活動(dòng)安排:周末paty大型舞會(huì)、興趣小組總體規(guī)劃及其開(kāi)展等。

  3、體育部是院系全民健康運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者和組織者,主要職責(zé)為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參加體育運(yùn)動(dòng)、健康運(yùn)動(dòng),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的身體基礎(chǔ),組織學(xué)生參加各類(lèi)體育競(jìng)賽、體育活動(dòng),并負(fù)責(zé)舉各種體育競(jìng)賽、體育活動(dòng)等。

  活動(dòng)安排:“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。

  五、組織管理、干部培養(yǎng)

  1、處理好多種關(guān)系

  外部:院系和學(xué)校的關(guān)系,院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)、校社聯(lián)、廣播站、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等校級(jí)學(xué)生組織的關(guān)系,院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和各兄弟院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的'關(guān)系;

  內(nèi)部:團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和院系領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和各班級(jí)、各社團(tuán)以及各位同學(xué)的關(guān)系,主席團(tuán)和部長(zhǎng)級(jí)、干事之間的關(guān)系;

  個(gè)人:工作和學(xué)習(xí)、人與人等。

  2、組織管理

  團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)體,但他本身組織結(jié)構(gòu)以及管理理念、管理模式等還不完善,我們要繼續(xù)努力,摸索前行。要摒棄管理中的物質(zhì)、懲罰、人情化,取而代之的應(yīng)該是精神、鼓勵(lì)和人性化管理。

  3、干部培養(yǎng)

  以人為本,人性化對(duì)待。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在尊重大家的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和主觀能動(dòng)性、發(fā)掘大家的潛力,給他們平臺(tái)、給他們機(jī)會(huì),指導(dǎo)他們?nèi)プ觥⑷ハ、去?chuàng)新,引導(dǎo)鼓勵(lì)他們不斷努力、進(jìn)取。

  六、注意問(wèn)題

  1、工作態(tài)度問(wèn)題

  對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、多思多想多交流。多聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、主席團(tuán)、部長(zhǎng)、干事的意見(jiàn)、建議、想法、主張,對(duì)于大家的意見(jiàn)、建議要認(rèn)真聽(tīng)取,對(duì)大家的想法、主張要重視,對(duì)人要誠(chéng)懇,工作中要人性化不能人情化。

  2、工作下放問(wèn)題

  不能覺(jué)得工作重要就大包大攬,不要怕出錯(cuò),要相信大家,給他們機(jī)會(huì),讓他們?nèi)プ,同時(shí)也要注意監(jiān)督指導(dǎo),可能有很多方面他們想不到或者想的不完善,這是你就應(yīng)該站出來(lái),給他們幫助、支持和鼓勵(lì)!

  3、部門(mén)間協(xié)調(diào)問(wèn)題

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