【精選】工作計(jì)劃匯總5篇
光陰如水，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路：
1、～年，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深入推進(jìn)中小學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺(tái)階。
2、本學(xué)期的工作目標(biāo)：①課改方面：以市局教研室“三個(gè)一”活動(dòng)為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，為每所小學(xué)培養(yǎng)1—2名“教育之星”；②教師培訓(xùn)方面：通過(guò)示范觀摩、校本教研、教材輔導(dǎo)等形式，力爭(zhēng)對(duì)全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)2次。同時(shí)重視非課改年級(jí)教師對(duì)新教材的熟悉、研修；③學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級(jí)的聽(tīng)課習(xí)慣、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)；④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”課題研究，為我鄉(xiāng)教育“xxx”計(jì)劃確立新的教育科研課題；
�、萁萄袉T視導(dǎo)：多下鄉(xiāng)入校聽(tīng)課，力爭(zhēng)每周下鄉(xiāng)三天，每學(xué)期聽(tīng)課60節(jié)。
二、主要措施：
(一)、加強(qiáng)課題研究，以課題促課改。
課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉(xiāng)基本上是個(gè)空白，重視程度不高。針對(duì)目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”研究課題，并作為我鄉(xiāng)“xxx”計(jì)劃的教育科研立項(xiàng)課題。本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織廣大一線教師進(jìn)行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗(yàn)性研究等活動(dòng)，為課題的最后立項(xiàng)做準(zhǔn)備。
(二)、深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。
1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，拓展教育理念
根據(jù)自身實(shí)際狀況，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績(jī)，提高理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，突破舊有觀念”的工作思路。
面對(duì)新教材、新課程，教育理念的更新是應(yīng)該先行的，沒(méi)有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無(wú)從談起。我鄉(xiāng)將以教研組為單位，定期組織廣大教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)、研討學(xué)習(xí)；聘請(qǐng)教研室、進(jìn)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的.教育理念。
2、以課堂為主陣地，各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng)為輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的“雙提高”。
抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué)；突出研究性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
廣泛開(kāi)展觀摩研討課、教學(xué)分析會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)癬各科教師教學(xué)基本功大比武等四項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促提高，從而實(shí)現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。
3、認(rèn)真落實(shí)、開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)，并以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，在每所小學(xué)培養(yǎng)1--2名“教育之星”。
(三)、采取有力措施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、從教學(xué)計(jì)劃、備課、教學(xué)、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等多方面下手，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量。中心校定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以保證中心校對(duì)各校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，從而提高我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)、大力加強(qiáng)教研員自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報(bào)刊書籍、理論知識(shí)，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭(zhēng)做一名新課改的“排頭兵”。
2、深入基層，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，掌握教師和學(xué)生的動(dòng)態(tài)，從而準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏。本學(xué)期下鄉(xiāng)聽(tīng)課視導(dǎo)不少于60節(jié)。
(五)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促提高。
在認(rèn)真落實(shí)市局教研室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的同時(shí)，我鄉(xiāng)計(jì)劃開(kāi)展教師教學(xué)基本功比武、觀摩研討課、教學(xué)分析會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)癬等四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)師生素質(zhì)的提高。
工作計(jì)劃 篇2
鄉(xiāng)黨委政府將繼續(xù)圍繞擬訂的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧××，以惠民工程為重點(diǎn)，認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作。
一、堅(jiān)持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位不動(dòng)搖，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收
一是大力發(fā)展蠶桑及小米花生特色經(jīng)濟(jì)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，新增規(guī)模200畝，打響“黃土坎小米花生”知名品牌。
二是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
。鞏固壯大現(xiàn)有生豬、家禽、蠶桑、水稻等傳統(tǒng)種養(yǎng)殖項(xiàng)目，促進(jìn)畜牧業(yè)增效增收；重點(diǎn)建設(shè)小米花生、蠶桑，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)�；�、規(guī)范化；繼續(xù)抓好農(nóng)業(yè)科技（水稻生產(chǎn)）示范戶工作，搞好再生稻生產(chǎn)，力爭(zhēng)今年糧食有收面積達(dá)80%以上，確�！安粶p產(chǎn)、要增收”的目標(biāo)。
三是改善生產(chǎn)條件，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)抓好道路、水利、紅層找水等基礎(chǔ)工程建設(shè)，新建道路全線竣工的任務(wù)。切實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，確保新農(nóng)村建設(shè)工作取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)局良好的目標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為今后發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。
四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織協(xié)調(diào)。整合農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)資源，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力；認(rèn)真組織外派勞務(wù)工作，提供相關(guān)信息，對(duì)各村實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，齊心協(xié)力完成任務(wù)；加快我鄉(xiāng)勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)民收入。
二、加強(qiáng)政府自身建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)
一是轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象。把握中心工作，繼續(xù)深入開(kāi)展效能建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)；牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念；大興求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)政府自身建設(shè)；切實(shí)把政府職能轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)上來(lái)，堅(jiān)持做到不越位、不錯(cuò)位、不缺位；注重履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，提高應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的能力，全面提高執(zhí)政能力和水平；樹立政府良好形象，努力建設(shè)黨和人民滿意的政府。
二是完善社會(huì)綜合服務(wù)體系，健全社會(huì)保障制度。搞好全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施，繼續(xù)加強(qiáng)道路、供水、住房等基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高集鎮(zhèn)載體功能，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造條件。繼續(xù)加大對(duì)教育事業(yè)的'投入力度，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位,保證教育專項(xiàng)資金足額到位,加大對(duì)監(jiān)管力度,在搞好九年方務(wù)教育的同時(shí),發(fā)展我鄉(xiāng)的幼兒教育和成人教育.繼續(xù)抓好“惠民工程”，關(guān)注民生，維護(hù)民利，認(rèn)真落實(shí)就業(yè)與再就業(yè)工作，做好敬老院開(kāi)工建設(shè)有關(guān)工作,完善養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保障制度，做到應(yīng)保盡保，完善社會(huì)扶貧救助體系，健全公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系應(yīng)急機(jī)制，保障群眾利益。
三是認(rèn)真做好安全和信訪工作。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各類犯罪，抓好平安建設(shè)。把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督體系建設(shè)，防止重特大事故發(fā)生，確保群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，努力建設(shè)平安××。高度重視人民群眾來(lái)信來(lái)訪，落實(shí)信訪工作責(zé)任追究制和考核機(jī)制，切實(shí)解決與群眾相關(guān)的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，努力化解各種社會(huì)矛盾。
四是加強(qiáng)精神文明建設(shè)，繁榮農(nóng)村科技文化事業(yè)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)，繼續(xù)深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，積極籌備文明單位、文明新村、文明行業(yè)的創(chuàng)建，繼續(xù)抓好“三戶一村”評(píng)比，組織好公民道德宣傳月活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校德育教育工作，抓好校園文化建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展“文化、衛(wèi)生、科技、法律”下鄉(xiāng)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣、健康向上的群眾文化體育活動(dòng)。
五是認(rèn)真做好防汛抗旱和災(zāi)后重建工作。認(rèn)真做好防汛抗旱的各項(xiàng)工作，保證防汛抗旱物資到位，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。引導(dǎo)群眾積極開(kāi)展災(zāi)后生產(chǎn)自救，盡力把災(zāi)害損失降低到最低程度。
工作計(jì)劃 篇3
一、基礎(chǔ)人事管理工作
備注：基礎(chǔ)人事管理工作主要包括員工檔案、各項(xiàng)人力報(bào)表、內(nèi)部員工檔案管理與更新、勞資糾紛、人員招聘等工作。
二、人才招聘工作流程（按照公司用人需求，選擇合適的渠道招聘，盡量使用節(jié)省的招聘工具，協(xié)助各部門選拔錄用人才；）-----本月的重點(diǎn)工作
1、建立招聘渠道。目前所建立的主要招聘渠道有：網(wǎng)上招聘---58同城、深圳裝飾網(wǎng)、A963、中國(guó)招聘熱，
線（有效期為一個(gè)月）、前程無(wú)憂（試用一周權(quán)限）。現(xiàn)場(chǎng)招聘---羅湖人才市場(chǎng)、深圳人才大市場(chǎng)、龍崗區(qū)人才市場(chǎng)公益性現(xiàn)場(chǎng)招聘、學(xué)校招聘，
2、建立人才簡(jiǎn)歷庫(kù)，為人才儲(chǔ)備和后期的人員招聘奠定基礎(chǔ)，
3、根據(jù)招聘需求選擇合適的招聘渠道，盡量縮小招聘周期，滿足公司人員需求。
三、進(jìn)一步健全和優(yōu)化公司的人事行政制度
1、建立《勞動(dòng)合同管理制度》-----完成時(shí)間4月中旬左右
2、《年休假管理制度》-----完成時(shí)間3月份
3、規(guī)范辦公秩序與員工行為的引導(dǎo)。開(kāi)展此項(xiàng)工作，以日常抽檢作為主體，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰，抽檢次數(shù)每周至少兩次。
4、目前各項(xiàng)管理制度已基本建立起來(lái)，在制度的執(zhí)行力方面做的還不到位。在后續(xù)的工作中，行政人事部將以“持續(xù)改善”為工作原則，來(lái)加大制度監(jiān)督執(zhí)行力度。
四、完善以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬福利體系-----完成時(shí)間4月中旬左右
1、制訂對(duì)外具有竟?fàn)幮�，�?duì)內(nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)。
2、建議對(duì)核心員工的薪酬考慮中長(zhǎng)期薪酬方案。
核心員工是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者，要有效激發(fā)關(guān)鍵員工的斗志，激勵(lì)他們保持最佳績(jī)效是關(guān)系到企業(yè)能否完成全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的關(guān)鍵所在。這里主要從兩個(gè)方面入手核心員工的績(jī)效管理和薪酬管理。我們可以確定企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并由此確定核心員工的績(jī)效指標(biāo)，根據(jù)工作年限和績(jī)效達(dá)標(biāo)情況給予薪金調(diào)整。另外可以增加工齡工資，提高核心員工的忠誠(chéng)度與穩(wěn)定性。他們是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力，有時(shí)甚至決定企業(yè)生死存亡。這種唇亡齒寒的依存關(guān)系，決定了對(duì)核心員工的薪酬管理要重點(diǎn)考慮中長(zhǎng)期薪酬方案。
五、績(jī)效考核機(jī)制的完善與推行
嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度，每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)考核數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析、匯總。針對(duì)不同的崗位制定出切實(shí)可行的考核目標(biāo)，并以績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用。與員工薪酬的調(diào)整、內(nèi)部晉升、職位調(diào)整等形成直接對(duì)接。
六、勞動(dòng)合同管理制度的制定和落實(shí)-----4月中旬
為了保障勞動(dòng)者與單位的共同利益，減少和防止發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。結(jié)合公司的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的勞動(dòng)合同管理制度，并落實(shí)。
七、員工培訓(xùn)管理制度----4月底
1）加強(qiáng)新員工培訓(xùn)：使新進(jìn)人員了解公司概況及公司規(guī)章制度，掌握基本工作技能，以便于新進(jìn)人員能以最快得速度融入公司團(tuán)隊(duì)中并更快勝任未來(lái)工作。
2）加強(qiáng)與各部門溝通，調(diào)整各崗位人員的`培訓(xùn)需求。針對(duì)培訓(xùn)需要制定可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
八、員工關(guān)系管理。
1）工作氛圍：1.借由績(jī)效管理與培訓(xùn)，建立坦誠(chéng)的溝通文化和工作氛圍。
2） 工作中強(qiáng)調(diào)輕松、高效，提倡工作與生活的平衡。
3）溝通渠道：建立多種溝通渠道。處理員工咨詢/投訴以及意見(jiàn)反饋，切實(shí)解決員工在工作和生活中遇到的實(shí)際困難。
4）企業(yè)文化：在公司的支持下，倡導(dǎo)優(yōu)派的企業(yè)文化與核心理念。
備注: 重點(diǎn)在于良好工作氛圍的營(yíng)造、溝通渠道的建立、企業(yè)文化的宣傳、員工活動(dòng)的組織等方面。
工作計(jì)劃 篇4
運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃活力，我們暢想運(yùn)動(dòng)的活力，舞動(dòng)我們的活力!體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符，豐富我們的大學(xué)生活!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活，努力營(yíng)造進(jìn)取向上、健康禮貌的學(xué)校文化氣氛，體育部將經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，分享個(gè)人的技能特長(zhǎng)，讓廣大的同學(xué)們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生活、融入一個(gè)大團(tuán)體!
具體工作計(jì)劃有：
一、九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把教師安排體育部份內(nèi)的工作堅(jiān)決做好，并進(jìn)取協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開(kāi)始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有職責(zé)心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有職責(zé)心的新生進(jìn)取報(bào)名學(xué)生會(huì)。
二、九月下旬十月初：把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開(kāi)”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位教師感到滿意!
三、十月下旬：如果能策劃開(kāi)展一場(chǎng)“舞會(huì)”的話，體育部將進(jìn)取參與當(dāng)中，舞會(huì)前進(jìn)取把場(chǎng)地布置安排工作做好，維持好場(chǎng)內(nèi)秩序，進(jìn)取帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中，堅(jiān)持做到體育部無(wú)一人提前離場(chǎng)，做好收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
四、十一月上旬：“迎新籃球賽”開(kāi)賽前進(jìn)取備戰(zhàn)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排好各場(chǎng)賽事順序，進(jìn)取協(xié)助其他部門工作，把每場(chǎng)籃球賽順利開(kāi)展，也要做到“公平、公開(kāi)、公正”制度，注重安全問(wèn)題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、十一月下旬：“迎新晚會(huì)”開(kāi)展前進(jìn)取配合其他部門進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛(ài)表演、有才藝的學(xué)生進(jìn)取參與晚會(huì)中，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，管理好場(chǎng)內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來(lái)，干干凈凈的'走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會(huì)”開(kāi)展的更加精彩，更加輝煌!
六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”進(jìn)取主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開(kāi)展，盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開(kāi)支問(wèn)題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿!爭(zhēng)取搞一些創(chuàng)新!
七、做到“計(jì)劃---工作---總結(jié)”方案：
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃，做到各個(gè)突破。
目的：
同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施：
在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書面計(jì)劃，工作事后書面總結(jié)，使體育部工作資料化。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)堅(jiān)持“珍愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化師生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)，增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長(zhǎng)：向勇（校長(zhǎng)）。
副指揮長(zhǎng)：趙緒平（副校長(zhǎng)）。
組員：劉平、鄧小軍、汪宏喜、吳遠(yuǎn)明、吳澤武、肖忠勇。
李廣瓊楊小玲各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。
宣傳攝像：鄧小軍。
音響報(bào)警：楊小玲、鄒宏。
三、演練步驟：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
3、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的線路。
4、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的'演練。
5、校長(zhǎng)講話———《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》。
四、演練安排：
1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午2時(shí)28分。
2、演練內(nèi)容：防震減災(zāi)演練；防踩踏演練；應(yīng)急疏散演練。
3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：三次長(zhǎng)警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)（約2分鐘）。危險(xiǎn)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表危險(xiǎn)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、疏散路線和集中地點(diǎn)：
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東：二（3）→四（2）→六（2）→三（1）→四（3）。
中：三（2）→三（3）→五（1）→五（2）→六（4）→六（3）。
西：四（1）→三（4）→六（1）→五（3）。
�、谑枭⒕�路及集中地點(diǎn)：當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。集中地點(diǎn)：操場(chǎng)。
五、人員分工與職責(zé)：
操場(chǎng)指揮人員：一、二年級(jí)趙緒平、三、四年級(jí)汪宏喜、五、六年級(jí)楊晨東。
應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，做到在崗在職。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)急避震。
從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、工作人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┓啦忍�(yīng)急措施。
1、發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并妥善處理事故。
（三）應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)意外事故。在疏散過(guò)程中，特別是樓梯，嚴(yán)禁推搡，擁擠，搶先，要有序撤離。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
3、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
③積極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。
4、在演練期間聽(tīng)到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)，投入演練活動(dòng)。在辦公室的老師立即到崗。
5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師及時(shí)進(jìn)行處理組織，絕對(duì)不允許發(fā)生擁堵或意外事件。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位整隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束：
校長(zhǎng)作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。各班有次序返回教室。
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