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學(xué)生的實習(xí)報告

時間:2022-08-18 19:18:02 實習(xí)報告 我要投稿

【推薦】學(xué)生的實習(xí)報告7篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的學(xué)生的實習(xí)報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)生的實習(xí)報告7篇

學(xué)生的實習(xí)報告 篇1

  我在賀州項目部做的工作職責(zé)是資料員,雖然我更希望的實習(xí)崗位是預(yù)算員,但是有學(xué)習(xí)的機(jī)會,我就會好好把握的。剛開始做資料時,我的領(lǐng)導(dǎo)覺得我剛接觸,沒給我布置什么高難度的工作,就給我看看了賀州市平桂管理區(qū)白馬、大沖水庫的相關(guān)圖紙,讓我先弄水庫的工程概況,讓我把工程概況存進(jìn)電子文檔里。每當(dāng)遇到我不會的東西時,我先問問自己會不會,實在不會的,就問問領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我在圖紙里看到有工程概況時,我就明白:當(dāng)遇到什么不懂的,先自己動手找找,總會有意想不到是收獲的;實在找不著了,就問人,沒什么大不了的,不懂就要問嘛。

  其實我在網(wǎng)上找了找資料員的`工作流程,其中有:開工前資料、質(zhì)量驗收資料、分試驗資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、分必要時應(yīng)增補(bǔ)的資料、竣工資料。

  開工前資料的準(zhǔn)備有:中標(biāo)通知書及施工許可證、施工合同、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同、施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報告、質(zhì)量監(jiān)督登記書、巖石工程勘察報告、施工圖會審記錄、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計或施工方案、開工報告等。我接觸到就只有施工組織設(shè)計方案,按照之前對白馬、大沖水庫除險加固工程的施工組織設(shè)計方案進(jìn)行了修改。施組的內(nèi)容蠻多的,有施工總說明、工程整體規(guī)劃(要求附上項目經(jīng)理組織機(jī)構(gòu)圖及其各自的職責(zé))、施工平面布置及臨時工程施工方案、施工進(jìn)度及工期保證措施(列出主要機(jī)械設(shè)備及勞動力計劃)、主要工程施工方案(拆除工程、土石方開挖施工、新建放水涵洞、鋼筋混凝土襯砌施工、砌石工程、鉆孔和灌漿工程、涵洞封堵、護(hù)坡施工)、冬雨季施工措施、工程質(zhì)量管理及保證措施、安全生產(chǎn)及安全保證措施、文明施工與環(huán)境保護(hù)、對本工程實施的合理化建議等十個章節(jié)。大部分都可以從網(wǎng)上搜索得到,只要稍加修改就好了。當(dāng)然在編制過程中也遇到了些許問題,例如做組織機(jī)構(gòu)圖時不太了解,在慢慢摸索中時間就浪費掉了;對本水庫的具體情況不了解而又百度不到時是最傷腦筋的,特別是遇到領(lǐng)導(dǎo)不在的時候,就只能做著別的內(nèi)容先,等待也是一種煎熬,亦是一種鍛煉。

  水利工程的專項施工方案蠻多的,我本以為在施組里包含了專項方案就不用再另外做了,其實我錯了。如白馬水庫,主要工程是隧洞施工過程,還要增加防汛預(yù)案、護(hù)坡、灌漿等專項施工方案,另外也要增加安全施工專項方案、質(zhì)量保證措施。

學(xué)生的實習(xí)報告 篇2

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。 在這三年的大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多東西,除了知識還有很多實習(xí)知識和很多工作道理。 暑假結(jié)束時學(xué)校給我們安排暑期社會實習(xí),培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生理論與實習(xí)相結(jié)合的能力!

  實習(xí)在現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生中非常重要,很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專業(yè)知識,而且看大學(xué)生是否有實習(xí)能力,所以我認(rèn)為學(xué)校為我們安排這個實習(xí)是有意義的。 說到社會實習(xí),我不知道最初選擇活動類別的時候選擇那個比較好。 我看了支教、公司實習(xí)、采風(fēng)、志愿者等很多活動,看了很多活動,真的很想每個人都試試,每個實習(xí)活動都得到不同的樂趣,可以學(xué)到不同的知識和技能。 剛剛放假回家的時候,街上都是廣告公司和裝飾公司,想找一家設(shè)計實習(xí)活動的公司,考慮到自己的專業(yè)(繪畫),我選擇了教學(xué)。 實習(xí)最重要的是自己的專業(yè)服務(wù),通過實習(xí)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補(bǔ)充,在實習(xí)的時候可以學(xué)習(xí)到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,還可以為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺經(jīng)驗

  因為在造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)繪畫專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后有時會去一部分學(xué)校教育,所以對于繪畫專業(yè)的學(xué)生來說,夏季社會實習(xí)中進(jìn)行教育活動是最好的選擇。 在教育過程中不僅要加強(qiáng)和檢驗自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平,還能為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  我的家鄉(xiāng)在縣蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。 我的家鄉(xiāng)公營學(xué)校和私營學(xué)校都有美術(shù)班,而且美術(shù)考生占了相當(dāng)多的數(shù)量,在每年的大學(xué)入學(xué)考試中美術(shù)生也占了相當(dāng)多的部分。 因此,很多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù),平邑縣成為臨沂市美術(shù)考生的大多數(shù)之一。 同時,美術(shù)考生的增加也帶動了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。 近年來,平邑縣畫室也逐年增加。 畫室都認(rèn)為是高三沖刺美術(shù)學(xué)校的學(xué)生,自己正在那里走來走去。 因為還熟悉高考的專業(yè)知識和咨詢問題,所以我決定去畫室進(jìn)行教育實習(xí)活動。

  我進(jìn)行社會實習(xí)的畫室名叫天藝畫室,位于平邑縣西部的開發(fā)區(qū)是經(jīng)平邑縣文化部門注冊和認(rèn)可的美術(shù)培訓(xùn)基地,教師都是平邑縣中的老師。 平邑一中是我畢業(yè)的母校,天藝畫室的老師聽說我們在畫室里進(jìn)行教育活動,非常高興。 非常隆重地向?qū)W生們介紹了我們和山田技術(shù)。 之后,我就像畫室的學(xué)生介紹的那樣,開始了自己的社會實習(xí)計劃和計劃以及畫室時間5天的具體活動內(nèi)容。

  畫室現(xiàn)在開設(shè)靜物畫和彩繪。 學(xué)生上午寫靜物素描,下午寫彩色素描,晚上經(jīng)武復(fù)制,有時速記。 其實上學(xué)以來一直扮演學(xué)衡的角色,所以第一次扮演老師的角色有點緊張。 我在學(xué)生中間散步時,真的感受到了老師的心情和感覺。 學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生,他們畫的都是基礎(chǔ)。 因此畫室的老師以靜物為例,告訴學(xué)生們畫靜物素描時應(yīng)注意的要點。 我分三個方面告訴學(xué)生

  第一個是構(gòu)圖。 在指導(dǎo)時,很多學(xué)生寫生,但他們的畫面構(gòu)圖發(fā)現(xiàn)有很多問題。 許多學(xué)生的構(gòu)圖可能是偏斜的,可能是零散的,或者是集中的。 認(rèn)為構(gòu)圖在今后的默契中很重要,我向他們說明了構(gòu)圖的重要性和構(gòu)圖的種類。 當(dāng)然,我覺得我的水平也有限。 最多讓我說明一下表面的東西,沒關(guān)系。 學(xué)生們可以理解,畫室的老師說我說的很有道理。

  第二個是形狀。 一邊看著學(xué)生的畫,一邊發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生有同樣的問題。 那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調(diào)。 所以,我向他們強(qiáng)調(diào)體型的重要性,我告訴學(xué)生即使花更多時間描繪正確的體型,也不要著急得意忘形。 即使身體的畫不準(zhǔn)確或者狀態(tài)不好看,心情也不好,不能說是考場上的高分。 對于今年的學(xué)生來說,體型的意識感是非常重要的,因為在很多書中都能看到“有形、有素描的靈魂”一詞,在指導(dǎo)過程中,對我體型的要求特別嚴(yán)格。 但是我覺得很多學(xué)生對身體的意識不強(qiáng)。 幾乎所有人都沒有形成急于提高音調(diào)而重視身體的意識。 后來,我想了解畫室老師的情況,老師說他們也一直在為學(xué)生們糾正,但是學(xué)生們來自平邑縣的高中,老師教的想法和方法不同,所以現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識觀念還需要時間。 當(dāng)然藝術(shù)沒有統(tǒng)一的死亡,可以說很多統(tǒng)一的,讓學(xué)生確立正確的作畫方法和正確的意識構(gòu)想,很快就可以作畫,使學(xué)生進(jìn)步很快。

  第三,光的影子。 體型被基本或正確地描繪時,下一步應(yīng)該處理繪畫的光影關(guān)系,即所謂的“三大面五調(diào)”。 畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系時也存在同樣的問題,學(xué)生在調(diào)和時不統(tǒng)一,只畫一個,幾乎畫它時才畫下一個,類推出來畫一切。 這個畫法太單獨了,不能同步,午飯看一切大關(guān)系,這個畫法錯了。 這是因為影響了整個畫面的效果。 在書中可以看到“好的素描,無論什么時候放都是完美的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫,強(qiáng)烈地感受到你的畫面整體,無論什么時候停止都能看到完美。 我強(qiáng)調(diào)了這一點,讓學(xué)生們今后在畫畫的時候必須同步進(jìn)行,明確了自己畫面的整體關(guān)系,使得在考場中途卷入也不會影響大的關(guān)系和整體感。

  素描作業(yè)結(jié)束時,畫室的老師讓學(xué)生們評價了靜物素描作業(yè)。 在排列所有學(xué)生的作業(yè)時,效果和差距很明顯。 個別畫畫比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。 而且,他們處理的關(guān)系很舒適,畫面也看起來很漂亮。 這樣的作業(yè)當(dāng)然在會場上一定能得高分。 相反,大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼,水平平凡,沒有什么吸引人的地方,關(guān)系處理也不太好,眼前看起來不光彩,往往看問題很多。 畫室中這種情況很普遍,很多畫室學(xué)生在高考會場輸了。 總結(jié)的時候,對學(xué)生說畫畫的時候一定要注意畫面的巨大效果,整體的`關(guān)系。 當(dāng)然,在處理這些關(guān)系的基礎(chǔ)上,要掌握評審的心理,在高考中獲利。

  在后面的彩繪課上,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步很快。 在幾次上課和作業(yè)的評分中,學(xué)生們立刻關(guān)系很好,有些還是處理得很好的好。 總的來說,彩繪課上他們的畫是統(tǒng)一的,幾乎是同步的,沒有繪畫時那么大的問題,工作也完成了時一起看作業(yè),效果出眾,效果總體上覺得不錯。 第一次的教育看到學(xué)生們的進(jìn)步真的很有成就感,我很高興。 到那時才感受到老師看到學(xué)生進(jìn)步時的心情,感到自己的心血沒有白費。 現(xiàn)在,只有站在老師的立場上,我才真實感受到了老師是多么的辛苦。 隨著教育的不斷改善,中國的教育方式也在發(fā)生變化,大學(xué)生接受的教育也跟隨著時代。 所以,現(xiàn)在對畫室的學(xué)生,他們也以新的方式進(jìn)步,吸取更多的指示,以更新的方式進(jìn)入藝術(shù)大學(xué)。

  “交流”這個詞在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽到。 許多成功和失敗者也與溝通有關(guān)。 為了讓畫室的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),做出有目標(biāo)的努力,畫室的老師特別設(shè)置了交流的時間。 我向?qū)W生們說明,問題在學(xué)習(xí)上,在生活上,是大學(xué)和美術(shù)系的專業(yè)區(qū)分的疑問。 學(xué)生們一聽,非常積極,問了很多問題。 從學(xué)生們提出的問題來看,可分為兩個方面呢。 一個是,在大學(xué)入學(xué)考試中,學(xué)生對專業(yè)考試依靠的是什么,基準(zhǔn)是什么還不太理解。 因此,我向他們簡要介紹了山地技術(shù)近年來的問題分析和評價標(biāo)準(zhǔn)。 許多學(xué)生聽完以后,覺得很容易。 我反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們,越基礎(chǔ)越要好好學(xué)習(xí)。千萬不可大意。 應(yīng)該牢牢掌握基礎(chǔ)知識。 這樣才在考場取得好成績。 其次,很多學(xué)生都很關(guān)心一些大學(xué)的錄取原則、招生計劃和相關(guān)專業(yè)的劃分。 我覺得他們應(yīng)該專心學(xué)習(xí)。這些只要在考試前理解就可以,所以簡單地和他們說了。

  有時大成就是許多小事造成的。 僅僅5天的社會實習(xí)很快就過去了,時間淡泊的不僅是美好的回憶,還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點。 看起來簡單的實習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮某晒?首先,通過社會實習(xí)鍛煉我的勇氣,提高自信。 以前無論做什么都很恐怖,特別是站在舞臺上有很多陌生的面孔,現(xiàn)在在社會實習(xí)中改變了這個缺點。 每天面對這么多的學(xué)生,我不僅能走在他們之間,還能大聲批評他們的錯誤。 這培訓(xùn)了我的勇氣提高了自己的自信,以更好的精神狀態(tài)指導(dǎo)他們,讓我和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的樂趣。

  其次,通過社會實習(xí)使自己的專業(yè)水平更加鞏固。 我們的專業(yè)(繪畫)本來就是純粹的藝術(shù)學(xué)科,這要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水平相當(dāng)高。 實習(xí)不僅要鞏固我的基礎(chǔ)專業(yè),還要提高我的生活意識和范圍,每天看學(xué)生的作業(yè),我作為教師應(yīng)該掌握那些知識和技能。 作為教育者,理論和實習(xí)相結(jié)合,結(jié)合的水平不高的話,就不能教育學(xué)生。 山技術(shù)推出的夏季社會實習(xí)活動,與當(dāng)前教育的整合性,適應(yīng)了新的教育思維和方法,該活動真正實現(xiàn)了理論與實習(xí)的結(jié)合,我認(rèn)為這是山技術(shù)的先進(jìn),因此取得的成果也是客觀的

  有人說過“真正的知識來源于實習(xí)”,在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)中確實如此。 許多知識是通過實習(xí)活動獲得的,實習(xí)是對理論知識的最佳補(bǔ)充和驗證。 目前許多大學(xué)生畢業(yè)后沒有得到錄取者的肯定,最重要的是手的能力差,只有理論知識缺乏實習(xí)技能。 看得見。 對大學(xué)生來說社會實習(xí)是非常重要的。 通過五天的社會實習(xí),我獲得了很多收獲。 人說“智慧來源于實習(xí)”,通過實習(xí)鍛煉我的手的能力,提高我的專業(yè)水平,增強(qiáng)我的專業(yè)知識,發(fā)展我的專業(yè)能力,同時提高我的學(xué)習(xí)信心,我有信心迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)

  作為實習(xí)人員,我認(rèn)為我是最大的贏家。 因為我的實習(xí)給了我智慧,帶來了真正的知識。 實習(xí)給我?guī)碇R、技能,帶來我在學(xué)校沒學(xué)到的很多東西,短短5天的實習(xí)將成為今后專業(yè)學(xué)習(xí)的巨大財富!

學(xué)生的實習(xí)報告 篇3

  兩周的機(jī)械課程設(shè)計結(jié)束了,說是兩周,實則拖延到三周,因為期間我連續(xù)有三門課程要考試,因而無暇搞設(shè)計,兩周的時間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時間來繼續(xù)搞設(shè)計,時間抓的緊也很充實。

  作為一名工科學(xué)生,我覺得能做這樣的課程設(shè)計是十分有意義。在已度過的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何往面對現(xiàn)實中的各種機(jī)械設(shè)計?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中往呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中,我感慨最深確當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計書和指導(dǎo)書。為了讓自己的設(shè)計工科學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告

  更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計書是十分必要的,同時也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計,而不是藝術(shù)家的設(shè)計。藝術(shù)家可以拋開實際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依。有理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。

  說實話,課程設(shè)計真的有點累.然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.

  通過課程設(shè)計,使我深深體會到,干任何事都必須耐心,細(xì)致.課程設(shè)計過程中,許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂:因為不小心我計算出錯,只能毫不情意地重來.但一想起老師的孜孜不倦的教誨,想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任,想到世界上因為某些細(xì)小失誤而出現(xiàn)的.令世人無比震驚的事故,我不禁時刻提示自己,一定要養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對待的良好習(xí)慣.

  這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.短短三周是課程設(shè)計,使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會用.想到這里,我真的心急了,但我不泄氣,我會繼續(xù)努力,彌補(bǔ)以前的不足,不斷完善自己。

  最后,我要感謝我的老師,是您的敬業(yè)精神感動了我,是您的教誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué),是你們教會我團(tuán)結(jié)。

學(xué)生的實習(xí)報告 篇4

  XX年的暑假,在李老師的幫助下,我跟十幾個同學(xué)得到了到惠城區(qū)人民法院實習(xí)的機(jī)會。7月17號的上午,我們一行人早早來到法院,站在法院的大門口,感受到的是法院的神秘、神圣和莊嚴(yán)。雖然這天只是領(lǐng)了工作證,但是想到從明天開始我將在法院工作一個半月,就心情振奮,因為我有信心做好每一件事情。 以下是我的實習(xí)報告總結(jié):

  第一次到法院實習(xí),也是第一次從書本走向?qū)嵺`。而這次,我實踐的地方是執(zhí)行局。這樣一所基層人民法院跟全國絕大多數(shù)同級法院一樣,基本上縱向由院長庭長法官三級構(gòu)成,橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監(jiān)庭、立案廳、執(zhí)行局、法警大隊、辦公室、政治處等各種業(yè)務(wù)和行政機(jī)構(gòu)構(gòu)成。在執(zhí)行局里學(xué)習(xí)工作,知道了執(zhí)行局肩負(fù)著每一案件在執(zhí)行環(huán)節(jié)上的重要任務(wù),也體會到了各位法官、書記員還有執(zhí)行大隊他們所有人工作的辛苦。盡管在當(dāng)今法院的工作中存在著“執(zhí)行難”這一大難題,但他們依然是兢兢業(yè)業(yè),力圖把每一宗申請強(qiáng)制執(zhí)行的案子都做好,為權(quán)利人拿回應(yīng)有的利益。

  在執(zhí)行局的頭兩個星期里,做的最多的要數(shù)整理卷宗了。雖然這是一件很枯燥的事情,但是通過整理大量的卷宗,了解到原來有那么多種法律文書,當(dāng)中有執(zhí)行申請書、判決書、各類證據(jù)、強(qiáng)制執(zhí)行通知書、裁定書等等,張組長告訴我,發(fā)起每一個法律程序都至少以一種法律文書為前提,可見每一種文書的重要了。了解的法律文書的種類,才開始學(xué)習(xí)怎么制作法律文書。在黃書記員的指導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)打裁定書,在法院的內(nèi)部電腦系統(tǒng)里有各種法律文書的模板,所以學(xué)習(xí)制作法律文書并不困難。所以,在沒有出差的時候,就在辦公室里幫忙打打裁定,做一些復(fù)印、將做好的文書拿去蓋章、整理卷宗等日常的.工作。

  分配到執(zhí)行局,跟法官們到外面出差的機(jī)會是比較多,這令我感受到法院執(zhí)行工作的艱難以及對法官們處理當(dāng)事人糾紛矛盾的實際能力要求之高。記得跟他們?nèi)ロ樀虏槟彻镜你y行帳戶,在銀行遲遲不給辦理續(xù)凍手續(xù)的時候,黃法官寫了一張傳票,假裝往窗口一塞,那負(fù)責(zé)人見狀便害怕到連忙說好話,乖乖的辦理了手續(xù)。還有一次,去一個欠農(nóng)信社 款的農(nóng)民家里強(qiáng)制執(zhí)行,不料那老農(nóng)拿起菜刀跟法院的執(zhí)行人員對峙起來。面對這種突發(fā)的激動場面,黃法官不慌不忙的跟老農(nóng)講起理來,曉之以理,動之以情,最后讓老農(nóng)心甘情愿的跟執(zhí)行人員走。面對有能力支付卻無賴的被執(zhí)行人應(yīng)如何采取強(qiáng)硬的措施執(zhí)行,面對狡猾轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的當(dāng)事人怎樣查出他們財產(chǎn)的真正去向并與他們在語言的交談中斗智斗勇等等,都需要極強(qiáng)的應(yīng)變能力和處事技巧。因為從“達(dá)官貴人”到“三教九流”各種類型的人都具有不同的特點,抓住他們的特點并加以利用,因地制宜才能收到理想的效果。在實習(xí)期間,剛好碰到了號稱近年來惠城區(qū)最大的案子,訴訟標(biāo)的達(dá)到了三千多萬。值得一說的是,在案件執(zhí)行的時候,在法律適用上萬不可疏漏。被執(zhí)行人被宣布破產(chǎn),按法律規(guī)定,首先償還的應(yīng)該是工人的工資,如果法官裁定把破產(chǎn)企業(yè)的財產(chǎn)交付給了享有抵押權(quán)的銀行,那勢必引起工人的不滿,這一點也是事實證明了的。這讓我覺得我還有很多專業(yè)知識要學(xué),更加覺得要好好利用在學(xué)校的有利條件和時間,好好學(xué)習(xí),充實自己。

學(xué)生的實習(xí)報告 篇5

  一、實習(xí)說明

  (1)實習(xí)時間:20xx年12月1日至20xx年6月31日

  (2)實習(xí)地點:天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司

  (3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

  二、實習(xí)單位簡介

  天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司(以下簡稱公司)是由天津冶金集團(tuán)有限公司和天津市冶金集團(tuán)(控股)有限公司注資成立的國有控股公司,天津市新20項重點工業(yè)項目之一。

  公司建設(shè)總投資40億元人民幣,占地1200畝,坐落于交通便利的天津靜海開發(fā)區(qū)津滄高速公路東側(cè),F(xiàn)旗下有鋼絲繩分公司、預(yù)應(yīng)力鋼絞線分公司、鋁包鋼分公司、優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司、焊絲分公司、高檔金屬制品研發(fā)測試中心。主要產(chǎn)品:高效預(yù)應(yīng)力鋼材,優(yōu)質(zhì)鋼絲繩,高效、節(jié)能鋁包鋼復(fù)合材,藥芯、實芯焊絲和鍍層鋼絲及絞線等高檔金屬制品。

  公司自組建起即秉持,“六個一流”的方針,即實現(xiàn)裝備一流、產(chǎn)品一流、效益一流、管理一流、人才一流、節(jié)能環(huán)保一流和“精致、精細(xì)、精銳”的原則,加以科學(xué)高效的人才管理機(jī)制,吸引了大批“高、精、尖”的技術(shù)型人才在這片沃土上為實現(xiàn)中國乃至世界首屈一指的高檔金屬制品基地而共同拼搏奮斗。

  三、實習(xí)環(huán)境

  實習(xí)期間,我在實習(xí)公司優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司工作,優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單處理產(chǎn)品。我被安排在該公司的熱處理生產(chǎn)班組工作,車間的各個生產(chǎn)組有班長1名,線長4名,司爐工、槽池工(技術(shù)工種)各2名。加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工40多名左右。

  四、實習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的班長、線長給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是槽池工,我按照師傅教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著添加液體,在添加液體的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上工作,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,一個月的工作領(lǐng)導(dǎo)給予好評,20xx年1月,我走上了線長一職。

  作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向班組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行三班制(甲、乙、丙班),三班的工作時間段為:早上8:00至晚上7:00;晚上7:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)工作過程線長職責(zé)

  信息的傳達(dá)

  --安排工作:維持生產(chǎn)正常運作,對生產(chǎn)線各工序物料,品質(zhì)、效率,不定時跟進(jìn)工作結(jié)果(讓工作操作暢順)達(dá)成目標(biāo),準(zhǔn)時交貨。

  --物料方面:對生產(chǎn)線的物料收發(fā)、運送要做好相關(guān)數(shù)據(jù)記錄,對成品,半成品要標(biāo)識清楚,例如:物料名稱,p/n、數(shù)量、合格、不合格等狀態(tài)。

  --記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計日常報表,例如:出勤報告、出數(shù)統(tǒng)計表、工序生產(chǎn)效率、以及員工每天出數(shù)一覽表。

  --每日執(zhí)行工作場所,包括工作臺、儀器設(shè)備、工裝夾具等“7s”工作。

  --解決生產(chǎn)中的各種問題,監(jiān)督生產(chǎn)線的`紀(jì)律,例如:員工離位、上下班秩序等。

  --關(guān)心員工(例如觀察員工動向)。

  1、協(xié)助主管處理日常工作,服從主管的工作安排。

  2、統(tǒng)籌每日生產(chǎn)計劃,例如:生產(chǎn)人力安排、申請物料、儀器設(shè)備、工裝夾具以及出貨安排等。

  3、盡職盡責(zé),合理分配計劃,完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

  4、監(jiān)督生產(chǎn)線的紀(jì)律,工作現(xiàn)場的“7s”執(zhí)行情況。

  5、嚴(yán)格要求所有員工要按照公司運作程序進(jìn)行生產(chǎn)。

  6、參加每天的品質(zhì)/上級的有關(guān)會議,堅持每日早會傳達(dá)相關(guān)信息。

  7、定時培訓(xùn)助理組長的管理工作和員工的操作技巧。

  8、監(jiān)督生產(chǎn)線各工序的操作是否符合要求,達(dá)到品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),不合格產(chǎn)品要及時處理,如不能處理應(yīng)及時向上級報告。

  9、處理生產(chǎn)線的突發(fā)事件。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  鋼絲熱處理鋼絲生產(chǎn)中為利于拉絲過程的進(jìn)行和成品獲得要求的性能而進(jìn)行的熱處理。

  鋼絲熱處理的目的(1)消除前一道冷拉工序中鋼絲的加工硬化,以利于繼續(xù)進(jìn)行冷拉。盤條或鋼絲在冷拉時,由于加工硬化,抗拉強(qiáng)度不斷增高,脆性也不斷增高,達(dá)到一定程度時即無法順利拉拔而會拉斷。此時鋼絲應(yīng)經(jīng)過熱處理使之重新獲得利于冷拉的條件。

  (2)使熱軋盤條具有適宜于拉拔的組織,能正常地進(jìn)行拉拔。例如,過共析鋼盤條熱軋后存在游離滲碳體,性脆而無法正常拉拔。

學(xué)生的實習(xí)報告 篇6

  美國學(xué)生實習(xí)報告

  我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作----雖然早已知道那是在大學(xué)里。當(dāng)我到達(dá)時,我可以選擇愿意學(xué)習(xí)的科目。我選擇了人工智能,在這之前對此沒有一點真正的概念。我和高教授工作,他是學(xué)校最有威望的教授之一。高教授正在研制一種能夠?qū)W會聞并且分辨不同化學(xué)物質(zhì)的電子鼻。他有幾個研究生學(xué)生,每個人發(fā)展不同的運算法則,他們編寫程序,從電子鼻中提取輸入數(shù)據(jù)并教會網(wǎng)絡(luò)運用嗅覺分辨。他們給我一個標(biāo)準(zhǔn)運算法則,讓我改進(jìn)它-----為了了解這個主題的基本知識,這個任務(wù)就意味著大量的閱讀和對材料的研究。最初三個星期的時間大部分都花在閱讀教材,研究初始運算法則以及閱讀科技文章上。接下來三個星期的時間,大部分用于對初始程序和運行測試進(jìn)行各種啟發(fā)式修正。我沒有在這個領(lǐng)域做出重大突破,但我確實學(xué)到一些東西,并且做出一個相當(dāng)不錯的終極產(chǎn)品。 我住的是華東理工大學(xué)留學(xué)生公寓的單人房間。令人滿意的是,公寓里有餐廳,也有洗衣機(jī),而且還有單獨的浴室。總體說來,我對住宿條件比較滿意,不過我在房間里待的時間不多。

  我在中國的經(jīng)歷與我所設(shè)想的大不一樣,有幾個原因。對于工作經(jīng)驗我多少有點失望,因為我更象一個學(xué)生研究者而非雇員。這不能完全算一次國際培訓(xùn),更多的是在中國進(jìn)行我在美國所干的同樣的事。然而,工作本身既不耗時間也不很嚴(yán)格。我有很多自由支配的時間,并且我對到上海市區(qū)里去也很積極。學(xué)校位于商業(yè)區(qū)外,周圍環(huán)境較差,我就盡可能到城里去。結(jié)果,我每周在一所學(xué)校教兩個小時的英語,并且結(jié)交了很多中國朋友,他們邀請我看電影和戲劇,還教我烹飪。對于這類事情我記得比工作多。

  不過,我的最有意義的文化交流不是和中國人。由于住在留學(xué)生公寓,我的大部分好朋友都來自非洲,東南亞以及中東。與這些人交流很有意思,他們也是我將保持聯(lián)絡(luò)的人。在上海外出,尤其是在晚上,你會在非常舒適的環(huán)境中遇到來自世界各地,思想開放的'人。

  來到中國是我一生中最激烈最有回報的體驗之一。我一個人來,不知道我將待在哪里,不知道我將做什么。如果事情不順利,也絕對沒有安全體系可以依靠。我是整個大學(xué)以及學(xué)校周圍地區(qū)里唯一的西方學(xué)生。我對中國人的生活有了很到位的了解,也交了很多世界各地的朋友。我到上海時只有一個電話聯(lián)絡(luò)號碼,而回去時筆記本上已記滿了聯(lián)系方式和我的觀察所得。我迫不及待地等待著下一次出國的機(jī)會。謝謝。

學(xué)生的實習(xí)報告 篇7

  我的專業(yè)是**,在**工作也多少算是專業(yè)對口!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

  我的工作都是些類似文員的工作,平時就是處理各種文件和接聽電話,大多的時間是配合著我們部門的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個十分需要細(xì)心的工作,要嚴(yán)格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個小細(xì)節(jié),但也正是因為沒有注意到這個小細(xì)節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初,我覺得沒有必要改,但是突然想到上課的時候老師講過的,檔案的保存之所以要嚴(yán)格按照規(guī)定,是因為在以后的工作中便于人們查閱,于是,我靜下心來改正了所有的錯誤。同時,通過對我們部門檔案的整理,我也基本了解了我們部門的.各項工作的流程和工作任務(wù),使我對圖書館的工作有了一個全新的認(rèn)識。

  之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時候會用到一些我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在**的指導(dǎo)下我嘗試著做一個課題的查新,首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻(xiàn)。之后,**讓我在Dialog免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn),這時,我遇到了難題---我從來沒有在Dialog上檢索過文獻(xiàn)。于是,在**的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在Dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻(xiàn),首先要學(xué)會制定檢索策略,最初是用標(biāo)題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,因為查新就是要看課題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢,在**的指導(dǎo)下,我在XX網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局---專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解,以前覺得抽象地知識在這些實踐中突然就具體、鮮活起來,我想,這些必定會對我以后的工作有很大的影響。

  然后是參與了我們部門的**活動,之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程,現(xiàn)在參與進(jìn)來,才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功,大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動的知識和經(jīng)驗,這些和在學(xué)校里舉辦活動是完全不同的。

  最后,在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認(rèn)識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶的提問我要請**來回答,這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的,這也告訴我,無論以后做什么工作,都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任,絕不能有半點僥幸心理。

  總的來說,在實習(xí)的這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

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