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中班月工作計劃

時間:2022-08-18 21:16:37 工作計劃 我要投稿

【精華】中班月工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的中班月工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中班月工作計劃4篇

中班月工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過小班第一學期幼兒園集體生活,幼兒各方面能力都有所提高,新學期伊始,小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學習?梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應集體生活了。喜歡與老師,小朋友們一起學本領(lǐng),而且大部分幼兒生活自理能力較好,學會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。

  平時大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話表達自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練使用,并能夠一物多玩。一學期下來,同伴之間由于年齡差異與能力強弱,個別幼兒小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

  二、指導思想

  根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權(quán)威式組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终,合作者與引導者。根據(jù)本班幼兒實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,積極引導,把握好教育時機,并組織生動,有趣>教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好學習氛圍。

  三、本學期主要工作任務及實施措施

 。ㄒ唬 合理安排日常教育教學活動具體措施

  1。 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平教學計劃與班務計劃

  2。 創(chuàng)造與諧,寬松教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力發(fā)展。

  3。 根據(jù)幼兒對游戲愛好,充分運用游戲作為幼兒活動基本形式,在對幼兒感興趣動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形匹配。

  4。 教師在活動實施前作好充分教學準備(包括活動材料準備,經(jīng)驗,知識準備)。幼兒操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

 。ǘ 鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展具體措施:

  1。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。

  2。 開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

  3。 注重平時觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展與提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒身體動作發(fā)展情況。

  (三) 加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:

  1。 根據(jù)本班情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習慣。

  2。 運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī)。

  3。 積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四) 做好家長工作,取得家長信任具體措施:

  1。 開學后利用接送幼兒機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2。 每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。

  3。 每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好了解幼兒在園情況。

  (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。

  2、每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣。

  3、區(qū)域活動投放充足手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

  二三月份:

  1。 認真做好開學大掃除、家訪。

  2。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設

  3。 常規(guī)訓練

  4。 教幼兒早操

  5。植樹節(jié)愛綠護綠活動。

  四月份:

  1。 準備參加教師課堂教學大賽。

  2。 親子純有活動。

  五月份:

  1。 家庭才藝大賽。

  2。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3。 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

  六月份:

  1。 慶'六一'幼兒繪畫展。

  2。 幼兒口語測試及口語大賽。

  3。 幼兒發(fā)展評估。

  4。 收集,資料,歸放物品,做好學期結(jié)束前各項考核、評價工作。

中班月工作計劃 篇2

  教育教學

  1、“歌唱童年,歡度六一”合唱比賽;

  2、制定學前教育宣傳月的活動活動方案并實施;

  3、小班親子活動;

  4、幼兒期末測評工作;

  5、期末做好家訪工作,并向家長發(fā)放本學期幼兒學習發(fā)展測評表;

  6、做好暑假安全教育工作;

  7、定期撰寫教師隨筆,提升教師業(yè)務水平能力;

  8、全園教師學習如何制作PPT,讓教師在教學過程中形式多樣、變化靈活,跟幼兒能更好的.互動;

  9、檢查教師教案,區(qū)域材料整理。

  10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

  各年段活動

  大班段:

  1、拍攝大班畢業(yè)照;

  2、大班畢業(yè)典禮。

  中班段:

  1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

  小班段:

  1、開展親子活動。

  保育后勤

  1、做好戶外安全教育;

  2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;

  3、做好端午節(jié)的值班安排工作;

  4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作;

  5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作;

  6、放假前開展一次安全教育活動課;

  7、召開膳食委員會會議;

  8、檢查班級幼兒來園登記情況;

  9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內(nèi)的每個角落;

  10、各班組織幼兒學習有關(guān)衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作;

  11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn);

  12、做好財務稽核工作。

  家長工作

  1、大班畢業(yè)典禮。

中班月工作計劃 篇3

  一、主題實施

  主題一:《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

  二、幼兒生活、學習活動

  1.隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。

  2.養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。知道自己長大了,自己的事應該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3.鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

  4.和幼兒商量討論一起制定班級游戲的`內(nèi)容和規(guī)則。

  5.能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

  三、家長工作

  1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。

  2.有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  3.雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

  4.連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。

  5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  四、其他

  1.新學期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習慣:整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

  2.豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

中班月工作計劃 篇4

  班十月工作概況經(jīng)過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

  本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官—————視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。

  孩子大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉孩子的認識之門。如大人常常提醒孩子:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,孩子漸漸成為一個被動的接受器。其實每個孩子內(nèi)心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。

  在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內(nèi)陳設是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境。

  結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導孩子觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領(lǐng)孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的`落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……

  本月蒙氏活動各領(lǐng)域繼續(xù)有計劃的開展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的孩子實施教學,根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇,詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設在家教園地bbs)內(nèi)。

  本月家園配合要點:

  1:請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。

  2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

  3:結(jié)合時事,利用電視、網(wǎng)絡及各種傳媒給孩子介紹“神州六號”有關(guān)信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。

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