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認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-19 01:38:39 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告的用途越來越大,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編整理的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目標(biāo):為了讓當(dāng)代大學(xué)生更正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題;為了解決部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的困惑;本調(diào)查小組采用從消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面充分的了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的認(rèn)識(shí)問題。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月20日——20xx年8月24日

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)象:部分大學(xué)生

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式:?jiǎn)柧矸?/p>

  網(wǎng)絡(luò),作為一種新事物,代表的是新世紀(jì)。新的世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的新媒介,成為越來越多當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的新途徑。而作為具有較高文化素質(zhì)的大學(xué)生,則無疑是新生代的代表。當(dāng)新人類和新事物交錯(cuò),碰撞之下,會(huì)產(chǎn)生怎樣的化學(xué)效應(yīng)呢?而大學(xué)生在消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)這四個(gè)網(wǎng)絡(luò)主要大方面又存在著什么樣的問題呢?,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò)在消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)方面又有怎樣不同的分配呢?他們對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生又將產(chǎn)生什么樣的影響呢?本調(diào)查小組將分為消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面剖析大學(xué)生在其各個(gè)方面的運(yùn)用程度、影響關(guān)聯(lián)以及其問題的原因。

  一、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中的地位

  當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)相較于任何一代是不可比擬的,本調(diào)查小組就大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)原因、經(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)率的影響以及部分過多網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的學(xué)生的原因進(jìn)行探究與分析。

  (一)低價(jià)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是大學(xué)生上網(wǎng)率高的首要原因。

  在輕松的大學(xué)生活中,大學(xué)生們除了保障自己的正常學(xué)習(xí)生活之外,還會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇性地參加一些自己感興趣的活動(dòng),相較其他培訓(xùn)活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)兼具低價(jià)性與實(shí)用性,所以,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的娛樂活動(dòng)選擇。網(wǎng)絡(luò)的低價(jià)性與實(shí)用性成為使大學(xué)生上網(wǎng)率居高不下的首要原因。

  (二)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)率存在著一定的影響。

  大學(xué)生基本上是一個(gè)沒有收入來源的群體,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們帶來一種耳目一新的感覺。但現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行還處于初期階段,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的成本還比較高,這就會(huì)提高上網(wǎng)所需的費(fèi)用。雖然近來網(wǎng)費(fèi)有所下降,但對(duì)于一些連生活費(fèi)都無法保證的大學(xué)生來說,上網(wǎng)可能成為他們大學(xué)期間永遠(yuǎn)的夢(mèng)。從本次調(diào)查的結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生月生活費(fèi)的多少和他們上網(wǎng)率的高低成正比。而本次調(diào)查小組通過數(shù)據(jù)得知大學(xué)生月生活費(fèi)與上網(wǎng)率之間的關(guān)系,如圖一。

  (三)極少部分大學(xué)生將大量生活費(fèi)消耗于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)當(dāng)中。

  在要求自我管理能力強(qiáng)的大學(xué)生活中,失去了父母的管教、老師的時(shí)刻監(jiān)督,極少自制能力較差的同學(xué)迷失自己,在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,玩物喪志。沉迷游戲、網(wǎng)戀成為新一代大學(xué)生的大學(xué)病,一旦沉溺其中,大部分精力、金錢將被消耗于網(wǎng)絡(luò)上,此種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,并無逐年減弱的趨勢(shì),所以,如出現(xiàn)此種現(xiàn)象定要引起各位輔導(dǎo)員、及家長(zhǎng)的高度重視。

  二、大學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)機(jī)的迥異性及內(nèi)容的單一性

  當(dāng)代大學(xué)生們上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)具有很大的不同,但其內(nèi)容卻是出奇的單一,僅為娛樂休閑而已,本調(diào)查小組對(duì)于此問題進(jìn)行了如下調(diào)查:

  (一)大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)分析

  大學(xué)生不僅是一個(gè)求知的群體,而且因?yàn)槠浔旧碛杀姸嗲嗄耆私M成,所雜志哂行磯嗖豢稍げ獾奶卣鰨?繞涫竊詰苯窀叢傭啾淶納緇嶧肪持?小U庖壞閽詿笱??賢?畝??膩囊煬陀忻饗員硐鄭捍笱??賢?哪康牟⒉瘓窒抻謖莆脹?緄幕?局?渡希???拘∽櫚韃欏“獲得更多更新的信息”(40.4%)、 “聊天”(20.6%)等也是他們上網(wǎng)的主要?jiǎng)訖C(jī)之一;然而竟有15.8%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“玩游戲”;當(dāng)然,也有11.8%的同學(xué)是為了“尋求幫助解決問題”;8.9%是為了“結(jié)交更多的朋友”;另有2.5%的同學(xué)表示上網(wǎng)“向外部發(fā)布信息”。

  (二)大學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容分析

  在上網(wǎng)的大學(xué)生群體中,很多人并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要而被動(dòng)地接觸網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)完全是大學(xué)生們自己的主動(dòng)行為。大學(xué)生們?cè)谡{(diào)查問卷上網(wǎng)上查詢的內(nèi)容上回答“您查閱最多的是哪類信息”時(shí),“文化科研學(xué)術(shù)類”并沒有成為首選,被選比例只有36.3%,相反,大學(xué)生們最愛點(diǎn)擊的信息卻是“體育娛樂休閑類”,占44.2%,另外,選“經(jīng)濟(jì)類”的占9.1%,“政治類”的占5.8%,選“其他”的占4.7%。

  三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用時(shí)分配

  網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生們必不可少的運(yùn)用、娛樂工具,在自由的大學(xué)生活里,上網(wǎng)時(shí)間的分配卻成了大學(xué)生們不得不在乎的問題。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用時(shí)本小組做了一些調(diào)查,以下為部分結(jié)論:

  (一)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間普遍較長(zhǎng)。隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代大學(xué)生必備的精神支柱,也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的據(jù)調(diào)查顯示,50.4%的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間大約為2-3小時(shí),更有10.6%的同學(xué)上網(wǎng)為5-7個(gè)小時(shí)。

  (二)大學(xué)生男生上網(wǎng)頻率高于女生。據(jù)調(diào)查在上網(wǎng)頻率男生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,并且男生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間普遍比女生早,不過調(diào)查也發(fā)現(xiàn)女生上網(wǎng)的頻率也呈逐年增加的趨勢(shì)。

  (三)部分大學(xué)生自制力較弱無法把握正確上網(wǎng)時(shí)間。部分大學(xué)生以不正確的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò),消耗過多的時(shí)間在網(wǎng)上虛構(gòu)的事物。部分自制能力較差的學(xué)生情況就如下圖一般,幾天幾夜不回寢室,幾餐不吃飯都是常見的事情。

  四、技術(shù)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的重要性

  面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的多能性,大學(xué)生們并沒有很好的利用,甚至極少數(shù)同學(xué)連部分電腦、網(wǎng)絡(luò)的基本常識(shí)都不知道,隨著大學(xué)生擁有電腦數(shù)量的增加,上網(wǎng)一沒有以前的新鮮感了,面對(duì)著包羅萬(wàn)象的.網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生存在些什么問題?需要要做點(diǎn)什么?應(yīng)該學(xué)到哪些實(shí)用于生活工作的知識(shí)呢?

  (一)、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用并不成熟。據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍上網(wǎng)是運(yùn)用于看電影,聽歌,聊天,打游戲等,并無意識(shí)培養(yǎng)自己的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),一味的進(jìn)行娛樂消遣,并未進(jìn)行目的性的學(xué)習(xí)。甚至有些同學(xué)簡(jiǎn)單的軟件安裝都不會(huì)。

  (二)、大學(xué)生應(yīng)掌握的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。據(jù)有關(guān)網(wǎng)站資料,如下:

  1.部分Microsoft office 實(shí)用軟件的應(yīng)用。

  2.簡(jiǎn)單電腦組裝,拆卸,簡(jiǎn)單問題的處理。

  3.系統(tǒng)、各部分軟件及驅(qū)動(dòng)程序的裝卸。

  4.條件允許的話可以學(xué)一學(xué)編程。

  作為主宰新世紀(jì)的一代,大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)正在對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日漸加深,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅停留于娛樂和消遣,而應(yīng)該挖掘出最實(shí)際的意義;作為大學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,也更應(yīng)該用多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辯識(shí)和思考的能力;我們也應(yīng)該看到它可能帶來的負(fù)面影響,但是也要看到它真正價(jià)值所在。

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響,所以,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們,應(yīng)該正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的使用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額、全面的獲得網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、合理的分配上網(wǎng)時(shí)間以及適當(dāng)?shù)墨@取電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。正確面對(duì)自己控制自己,共創(chuàng)美好新時(shí)代!

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)目的:

  分別兩次在專業(yè)團(tuán)隊(duì)中參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在奇瑞和東軟。通過實(shí)習(xí),了解與計(jì)算機(jī)自動(dòng)化等相關(guān)的專業(yè)企業(yè)環(huán)境,市場(chǎng)需求及經(jīng)濟(jì)行業(yè)性發(fā)展,從而引導(dǎo)我們樹立正確的實(shí)際的學(xué)習(xí)觀,為步入軟件開發(fā)實(shí)踐進(jìn)駐,開始啟蒙之旅。除此之外,參與課外教學(xué),有利于完善現(xiàn)代教育體制,走進(jìn)來走出去的發(fā)展人才模式,開放、鼓勵(lì)、兼收等特點(diǎn)實(shí)踐。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  天氣午時(shí),秋季的溫暖時(shí)節(jié)。從校門集合,乘坐校車,準(zhǔn)備飛往蕪湖奇瑞基地。路程不遠(yuǎn),在車上想著這第一次出行參觀學(xué)習(xí)的集體性活動(dòng),期待、開心充滿心間。如我所知,汽車制造的軟件系統(tǒng),導(dǎo)航系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、自動(dòng)化智能系統(tǒng)等是我們專業(yè)的技術(shù),如嵌入式。心中想著如何展現(xiàn)它們而讓我們學(xué)習(xí)時(shí),也充滿了對(duì)自動(dòng)化制造流程的期待。聽聞福特生產(chǎn)流水線的發(fā)明,從而使汽車進(jìn)入普羅大眾的世界,而至于如今,近百年的發(fā)展,不知進(jìn)階的創(chuàng)新在何處。而更令人期待的,汽車行業(yè)的智能化研究,不知會(huì)給我們這些新時(shí)代的科技萌民帶來怎樣的驚喜。

  快樂如昨,到達(dá)實(shí)地而有序參觀發(fā)動(dòng)機(jī)——核心創(chuàng)新力時(shí),激動(dòng)的依有余味。解說員姐姐給我們介紹奇瑞自主研發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī)有許多是具有榮譽(yù)盛名的。是國(guó)產(chǎn)技術(shù)的驕傲。然而引起我這個(gè)小萌民的原始好奇即是:這個(gè)東西就是帶動(dòng)汽車運(yùn)行的家伙。心中想著:確是一個(gè)外表不好看形狀匪夷的'家伙。我曾試圖近距離去觀察它,左看右看,雖沒有什么眉目,但也能想象一些機(jī)理,經(jīng)過了十幾個(gè)細(xì)細(xì)的觀察,心中便以為:和我們可愛的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)一樣:大規(guī)模集成電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、CPU現(xiàn)階段一樣,我只需要知到:現(xiàn)代技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)了我們需求的基本,并對(duì)自然科學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,有了超高的體系,身在巨人肩膀上的我們,只應(yīng)該面向未來,思考兩件事:第1,如何在現(xiàn)在基礎(chǔ)上升級(jí)再創(chuàng)造,進(jìn)入新境界科技;第2,打破現(xiàn)在技術(shù)體系而重新建立新的價(jià)值體系或?qū)崿F(xiàn)模式,我們能有哪些進(jìn)步性的發(fā)現(xiàn)。我們把技術(shù)的理論性創(chuàng)新劃分成如是這兩條發(fā)展基線,如大家所知,第2條線對(duì)人類的供獻(xiàn)要大的多,而如我們所知,即使有也被雪藏不為外人道,姑且稱之為高精尖科技。但絕不是現(xiàn)在體系下的技術(shù)形式。比如,按照經(jīng)典物理學(xué)而被現(xiàn)代物理學(xué)所取代的發(fā)展進(jìn)程來看,人類的視覺從絕對(duì)到相對(duì),從宏觀大體到量子微觀,故而在思維上,進(jìn)駐了宇宙觀。是的,人類的思維即是局限于當(dāng)下的宇宙觀。我們甚至最大化的只能發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)和制造出宇宙飛行器,這一從物質(zhì)、能量、信息體系下得出的階性技術(shù),會(huì)在仿生仿真、人工智能的技術(shù)再開發(fā)下,持續(xù)一百年。而先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家,可能會(huì)更早的開展第2項(xiàng)工作。而這一工作的最高目的,可能真的是要擺脫生命的局限、物質(zhì)的局限,把宇宙速度徹底超越,人類超越的不再是自然宇宙物質(zhì)系統(tǒng),而是從生命本質(zhì)的徹底顛覆,無論心理or體格。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  (1)工作態(tài)度

  剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒有接觸過,直接拿來三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒有多少了解的我無助的像個(gè)孩子,感覺茫然極了,這又是一種新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。

  (2)工作方法

  當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的`知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。

  (3)工作責(zé)任

  在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說加油,沒想過要放棄,F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。

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