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學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-19 02:07:18 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃8篇

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束,新的學(xué)年即將到來(lái),為使新的學(xué)年我校的各項(xiàng)工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行,現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計(jì)劃。

  一.穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

  1.完善檔案資料

  標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收,我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校。

  總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。借這次驗(yàn)收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升。

  2.大力改善辦學(xué)條件

  學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭(zhēng)取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。

  新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設(shè)施的。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的.建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。

  3.校容校貌和校園文化建設(shè)

  校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì)煥然一新。

  在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分,并及時(shí)公布?jí)?各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

  二、扎實(shí)開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),開(kāi)足開(kāi)全課程,全面提高師生素質(zhì)

  1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合

  上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。

  新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi)。我們會(huì)定期如開(kāi)研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。

  2.開(kāi)足開(kāi)全課程

  國(guó)家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補(bǔ)充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))等,想方設(shè)法去開(kāi),創(chuàng)造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測(cè)和平時(shí)檢測(cè)之中,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一。

  校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設(shè)。

  三、強(qiáng)化育人功能,建設(shè)和諧文明校園

  1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)” ,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

  上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才。

  2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育

  我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。

  3.師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈

  新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿(mǎn)意的教職工隊(duì)伍,樹(shù)立教育良好形象。

  加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),擴(kuò)大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理,加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度,堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿(mǎn)意的學(xué)校。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以“一切為了學(xué)生”為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針,牢固樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,加快教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,抓落實(shí),重實(shí)效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高;

  2、精心組織實(shí)施新課程改革,不斷探索新的教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)校本課程,總結(jié)積累課改經(jīng)驗(yàn);

  3、強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作;

  4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校。

  5、加強(qiáng)學(xué)校管理,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

  6、強(qiáng)化安全工作,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定;

  7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理,多方籌措資金,發(fā)揮有限資金的最大效益;

  8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文、生態(tài)寓一體的`校園育人環(huán)境。

  三、重點(diǎn)工作

  1、重視培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽。

  2、加大課堂教學(xué)改革力度,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,鞏固教育科研成果,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、強(qiáng)化德育工作,實(shí)施德育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  4、強(qiáng)化安全工作,確保學(xué)校穩(wěn)定

  5、其它工作

 。1)嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,特別是考勤制度,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校;堅(jiān)持以人為本,多聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,多關(guān)心職工生活,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),建立相互理解、相互信任的黨群關(guān)系、干群關(guān)系。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分挖掘、調(diào)動(dòng)蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成同心同德、以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

 。2)繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級(jí)工程”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。

 。3)進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行縣財(cái)政局票款分離的規(guī)定,多方籌措資金,嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi),開(kāi)源節(jié)支,爭(zhēng)取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。

 。4)加強(qiáng)校園文化建設(shè),搞好校園綠化美化,建設(shè)人文化、生態(tài)化校園,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

 。5)各處室要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。按照學(xué)校工作計(jì)劃要求,結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,大膽創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并確保計(jì)劃的落實(shí),力爭(zhēng)使各自工作再上新的臺(tái)階。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大,成人,成才”為目標(biāo),圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

  二、目的與任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó),遵紀(jì)守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2.與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作,確保公平、公正、公開(kāi)。

  3.進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式,及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。

  4.做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理機(jī)制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

  5.開(kāi)展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動(dòng)。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

  十一月

  1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。

  2.組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng),為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

  3.針對(duì)學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

  4.主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測(cè)評(píng),評(píng)出一批優(yōu)秀文明宿舍。

  6.組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì)的.籌備工作及節(jié)目排練。

  一月

  1.進(jìn)行文明考紀(jì)教育,在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。

  2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3.對(duì)于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)其考試成績(jī)和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。

  4.總結(jié)本學(xué)期的工作,分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。

  路曼曼其修遠(yuǎn)兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責(zé)任心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對(duì)。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來(lái)做好輔導(dǎo)員工作。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

  近年來(lái),我校辦學(xué)條件日趨改善,師資力量逐步增強(qiáng)。學(xué)校在新的一年工作中,仍需大力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡發(fā)展;加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,提高育人質(zhì)量;深化學(xué)校管理體制,提升管理效能;力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展, 塑創(chuàng)辦學(xué)特色。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以深化改革為動(dòng)力,以提升內(nèi)涵為核心,以提高質(zhì)量為抓手,以改善條件、維護(hù)穩(wěn)定為保障,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)位爭(zhēng)先,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位學(xué)生全面發(fā)展;對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé),讓每一個(gè)家庭放心滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,精細(xì)管理過(guò)程,關(guān)注育人細(xì)節(jié)和生命成長(zhǎng),以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標(biāo),向管理要質(zhì)量,創(chuàng)特色樹(shù)品牌,使學(xué)校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化,辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  三、工作思路

  1、改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

  2、加快教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高素質(zhì)。全面指導(dǎo)教師按計(jì)劃實(shí)施好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。積極推薦教師參加各類(lèi)培訓(xùn),認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作。全面實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程。

  3、創(chuàng)新德育形式,提高德育實(shí)效。堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育、“誠(chéng)信”教育等活動(dòng)。倡導(dǎo)責(zé)任教育,引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”。

  4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。除了做好教師交流,更要做好校內(nèi)班級(jí)質(zhì)量均衡發(fā)展,學(xué)科力量均衡配置,推進(jìn)課堂教學(xué)研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學(xué)生自主的現(xiàn)場(chǎng)。

  5、教學(xué)改革明顯突破,教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定的實(shí)績(jī)成果和理論成果,重視課題研究,以學(xué)生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教材教法研究,建立完善評(píng)價(jià)機(jī)制,組織好校內(nèi)教研活動(dòng)、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)藍(lán)青工程。

  6、鞏固特色成果,提升辦學(xué)水平。

  力爭(zhēng)讓“人人有特長(zhǎng),班班有特點(diǎn),學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實(shí)。

  7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作,確保安寧無(wú)事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項(xiàng)要求,健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案,在交通、消防、逃生演練等方面,繼續(xù)予以強(qiáng)化,落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)安全措施,確保安全無(wú)隱患,無(wú)漏洞,無(wú)事故。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮教代會(huì)職能,進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程,使學(xué)校管理更加規(guī)范民主,科學(xué)高效。

  四、工作要求及措施

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。

  學(xué)校將組織全體教職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求,嚴(yán)守十項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)守工作紀(jì)律,深入開(kāi)展教育思想大討論,積極反思,切實(shí)整改,牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。

 。ǘ⿵(qiáng)化德育工作,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用晨會(huì)、班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人,形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰,不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣。新學(xué)年,學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé),重視班主任培訓(xùn)工作,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,要求每位班主任在工作計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定班級(jí)公約、班會(huì)晨會(huì)計(jì)劃、班級(jí)自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計(jì)劃。加強(qiáng)班級(jí)干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性,班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確課任老師安全責(zé)任:杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的管理,通過(guò)舉

  辦相關(guān)活動(dòng)來(lái)提高班主任工作能力,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核,充分激發(fā)班主任工作的`主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  3、注重德育評(píng)價(jià)、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級(jí)要健全好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,各年級(jí)要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動(dòng)和競(jìng)賽,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。全體同志要進(jìn)一步確立教書(shū)育人,人人都是德育工作者的思想,積極參與學(xué)校的德育工作,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,真正形成齊抓共管的德育工作新局面。

 。ㄈ﹦(chuàng)造“精、實(shí)、活”的管理體制,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。 學(xué)校管理的最高境界就是文化管理,我們旨在以課改的理念,建立精細(xì)的學(xué)校管理機(jī)制,梳理學(xué)校管理的流程,完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡(jiǎn)潔、高效。

  1、強(qiáng)化人本管理,提升教師幸福指數(shù)。

  倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)位爭(zhēng)先”的教師主流文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的雙贏。

  2、全面完善學(xué)校章程,實(shí)現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教,依法治校;民主管理,科學(xué)管理;互相理解,互相支持。從而積極營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。

  (四)激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  積極開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)年,學(xué)校將通過(guò)讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng),來(lái)檢閱成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  (五)加大課改實(shí)施力度和開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要通過(guò)加強(qiáng)常規(guī)管理來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理和監(jiān)控,每項(xiàng)工作真正做到有布置、有過(guò)程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評(píng)價(jià)。

  2、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程改革及課題實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),配合上級(jí)教育管理部門(mén),完善教研機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展好教研活動(dòng),一是常規(guī)教研課與專(zhuān)題講座結(jié)合,二是聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合,三是課改課與常規(guī)課結(jié)合,四是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,五是學(xué)課改理論與撰寫(xiě)論文結(jié)合,六是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。

  3、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。

  提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),抓好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),對(duì)此,學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),不斷總結(jié)反思,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

  4、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,它反映一所學(xué)校的教科研成果,體現(xiàn)教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的作用,扎實(shí)開(kāi)展課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,要求教師人人參與課題研究,以教學(xué)實(shí)踐中生成的問(wèn)題為研究重點(diǎn),開(kāi)展實(shí)踐性研究。

 。┳尅皭(ài)、善、美”的校園環(huán)境,成為師生共同的精神追求。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

  xx實(shí)驗(yàn)走過(guò)了三個(gè)年頭,為了使實(shí)驗(yàn)深入開(kāi)展,現(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、實(shí)驗(yàn)思路:底線+榜樣+共同體

  1.明確xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。xx研究院頒布了具體的標(biāo)準(zhǔn),我們將認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  2.培育榜樣。每個(gè)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師。除了參加全國(guó)的評(píng)選活動(dòng),我縣還要組織各種榜樣評(píng)選。

  3.建立推進(jìn)機(jī)構(gòu),組建xx共同體。基于研究,基于對(duì)話(huà),基于問(wèn)題解決,將高效課堂試點(diǎn)學(xué)校和xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校聚在一起,分別組建共同體,定期開(kāi)展研討和培訓(xùn),縣里成立專(zhuān)門(mén)的推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)教研、培訓(xùn)、中心校等單位的專(zhuān)家,進(jìn)行有針對(duì)性的視導(dǎo)和研修。

  二、工作原則

  1.聚力行動(dòng),大力攻堅(jiān)

  小學(xué)沒(méi)有升學(xué)的壓力,科目少,學(xué)生的時(shí)間相對(duì)寬裕。同時(shí),6-12歲是人性格習(xí)慣養(yǎng)成的`黃金期,一張白紙好畫(huà)畫(huà),一旦涂畫(huà)了,就不好修改。注重人生底色的xx,正好合適實(shí)施。因此,我們倡導(dǎo)所有的小學(xué)都開(kāi)展xx實(shí)驗(yàn)。對(duì)于初中,我們鼓勵(lì)有激情的校長(zhǎng)嘗試。初中可以把xx實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)放在關(guān)注課堂和課程,關(guān)注學(xué)生的自我管理上。像王莊三中、大寨二中、萬(wàn)古一中等。

  2.因校制宜,注重內(nèi)涵

  學(xué)校自愿參加,根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢(shì),因校制宜,項(xiàng)目自選。項(xiàng)目一旦確定,就要認(rèn)真實(shí)施,不得只掛個(gè)招牌,做些表面文章。必須關(guān)注內(nèi)在的東西,處處深化到學(xué)生生命的成長(zhǎng)。如:完美教室,一年下來(lái),學(xué)生的精神生命是如何一天天長(zhǎng)大的;理想課堂,每一節(jié)課下來(lái),學(xué)生的生命觸動(dòng)幾何,有無(wú)共鳴;課程研發(fā),追求卓越,正確理解何為卓越課程。以魔方為例:如果學(xué)生課余時(shí)間去玩魔方,這只是魔方課外活動(dòng);把玩魔方的學(xué)生組織起來(lái)一起玩,這是魔方社團(tuán);事先制定玩魔方的活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃,事中完整記錄活動(dòng)的過(guò)程,事后對(duì)活動(dòng)效果作出客觀評(píng)估,即為魔方課程;將課程與生命教育融合起來(lái),在玩魔方的過(guò)程中,學(xué)生精神不斷豐富,生命由青澀不斷走向成熟,即為魔方卓越課程。

  3.堅(jiān)決反對(duì)形式主義

  xx崇尚樸實(shí),不求華麗,反對(duì)一切形式主義。內(nèi)涵是他的生命,也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言,形式主義主要表現(xiàn)在墻壁的花哨,服裝的刻意,裝潢的精美,場(chǎng)面的宏大。學(xué)校所做的一切,都應(yīng)是為了滋養(yǎng)學(xué)生生命,重在讓學(xué)生參與其中,而不是為了讓領(lǐng)導(dǎo)或外人視察和參觀。

  三、具體工作安排

  (一)工作要點(diǎn)

  1.繼續(xù)深入打造書(shū)香校園;

  2.提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;

  3.深入推進(jìn)理想高效課堂;

  4.以十個(gè)核心校為首,深入推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。

  (二)行動(dòng)項(xiàng)目

  20xx—20xx學(xué)年,深入開(kāi)展xx八大行動(dòng):

  營(yíng)造書(shū)香校園;師生共寫(xiě)隨筆;培養(yǎng)卓越口才;構(gòu)筑理想課堂;

  推進(jìn)每月一事;締造完美教室;研發(fā)卓越課程;家校合作共建。

  (三)行動(dòng)策略

  xx實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng)策略:

  1、底線鐵律——守“底線”而行;

  2、項(xiàng)目攻堅(jiān)——聚“問(wèn)題”而行;

  3、平臺(tái)聚力——?jiǎng)?chuàng)“平臺(tái)”而行;

  4、榜樣引領(lǐng)——樹(shù)“榜樣”而行;

  5、督導(dǎo)評(píng)價(jià)——督“常態(tài)”而行;

  6、常態(tài)反思——持“反思”而行。

  (四)主要思路

  1、加強(qiáng)xx通識(shí)培訓(xùn),引領(lǐng)教師深入理解xx理念精髓,加強(qiáng)理論指導(dǎo)、精神引領(lǐng);

  2、十大行動(dòng)中,結(jié)合我縣實(shí)情,確定八項(xiàng)行動(dòng)為主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,深入實(shí)踐,扎實(shí)實(shí)驗(yàn);

  3、按不同項(xiàng)目確定項(xiàng)目核心學(xué)校,分頭引領(lǐng)。以“底線+榜樣”的管理鐵律,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“項(xiàng)目特色學(xué)!奔啊绊(xiàng)目種子教師”;

  4、強(qiáng)化網(wǎng)上學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)xx團(tuán)隊(duì)成員建立xx在線主題貼,網(wǎng)上讀帖、寫(xiě)貼,提升專(zhuān)業(yè)水平;

  5、繼續(xù)推進(jìn)晨誦、午讀、暮醒課程,開(kāi)展xx兒童課程實(shí)驗(yàn);

  6、以“內(nèi)容+活動(dòng)”的推進(jìn)形式,以“榜樣+底線”的促進(jìn)方式,推進(jìn)xx項(xiàng)目行動(dòng)。

  五、教研室月行動(dòng)督導(dǎo)規(guī)劃

  月份內(nèi)容

  20xx年9月確立項(xiàng)目核心校,制定學(xué)期課程規(guī)劃方案

  20xx年10月調(diào)研xx核心實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)展情況

  20xx年11月xx開(kāi)放日,xx通識(shí)培訓(xùn),xx核心項(xiàng)目專(zhuān)題培訓(xùn)

  20xx年12月組織項(xiàng)目核心人員研討修正核心項(xiàng)目實(shí)施中的課程規(guī)劃

  20xx年2月xx實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培訓(xùn)

  20xx年3月xx榜樣學(xué)校、榜樣教師、先進(jìn)個(gè)人、完美教室等的評(píng)選與推薦

  20xx年4月項(xiàng)目核心校展示本學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況研討會(huì),成長(zhǎng)共同體成果展示

  20xx年5月舉行上學(xué)期xx開(kāi)放日

  20xx年6月書(shū)香

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來(lái),由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視,防治近視已越來(lái)越為老師、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。保護(hù)視力,預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案:

  二、奮斗目標(biāo)

  1、 制定各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。

  2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、 努力走特色學(xué)校之路。

  三、具體措施

  (一)、強(qiáng)化德育工作,開(kāi)展各種教育活動(dòng)。

  1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。

  2,在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動(dòng),每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛(ài)的'要求,利用周一的升旗儀式,國(guó)慶節(jié)等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛(ài)國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

  3,在思想教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開(kāi)展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。

  (二)、深化教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)教學(xué)質(zhì)量。

  1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng),不隨意增減或更改課程,每個(gè)教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。

  2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,錄入工作。

  3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。 我校將進(jìn)一步加大考核力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

  (三)、安全工作

  1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請(qǐng)學(xué)校安全等級(jí)評(píng)估,力爭(zhēng)能通過(guò)B級(jí)驗(yàn)收。

  2、迎接福州市百日安全行動(dòng)大檢查。

  3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理,對(duì)于食堂,寄宿生管理要仔細(xì),周全。

  4、抓好安全常規(guī)工作。

  附月份工作安排

  九月份

  1、整理環(huán)境。

  2、召開(kāi)校務(wù)會(huì)議。

  3、建立健全班級(jí)組織。

  4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  十月份

  1、召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)祖國(guó)在我心中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、組織教師家訪。

  4、組織一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  5、對(duì)備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。

  十一份

  1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。

  2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織期中考試。

  4、期中評(píng)估,試卷分析。

  5、各班總結(jié)。

  6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

  7、召開(kāi)期中總結(jié)會(huì)。

  十二月份

  1、召開(kāi)各班班干會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。

  2、備課評(píng)比。

  3、出一期專(zhuān)題墻報(bào)。

  4、召開(kāi)班主任工作座談會(huì)。

  元月份

  1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。

  2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織期末考試。

  4、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)。

  二月份

  1、民主理財(cái)。

  2、整理檔案,做好試卷分析。

  3、安排學(xué)生寒假生活。

  4、放寒假,報(bào)護(hù)校名單。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇7

  在廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的支持下,在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)行政部門(mén)關(guān)懷下,在教育局黨委的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,上學(xué)期全校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。林然同學(xué)以595.5的高分獲得XX區(qū)中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類(lèi)重點(diǎn)上線263人;總優(yōu)秀488人;高中上線率77.6%;班學(xué)生鞏固率100%。各項(xiàng)教育指標(biāo)均大大超出我!笆晃濉币(guī)劃的發(fā)展指標(biāo)。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),使下學(xué)期工作更科學(xué)、有序、高效地開(kāi)展,本著長(zhǎng)計(jì)劃短安排;粗計(jì)劃細(xì)落實(shí)的原則,現(xiàn)制定20xx-2019學(xué)年度工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以XX區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞我!笆晃濉币(guī)劃的發(fā)展思路,在“以人為本,以管理為財(cái)富,以質(zhì)量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,牢固樹(shù)立教育均衡意識(shí)。努力構(gòu)建均衡的教育體系,以深化課堂教學(xué)改革為動(dòng)力,以實(shí)施“四三二一”質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制為手段,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以特色引領(lǐng)為突破口,實(shí)施“名師-名校”工程、德育現(xiàn)代化工程,師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持XX區(qū)教育先鋒的稱(chēng)號(hào),真正形成小學(xué)直升初中一體化、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母。總體思路就是以繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,加速特色學(xué)校建設(shè)。

  二、工作目標(biāo):

  1、常規(guī)化管理:根據(jù)學(xué)!笆晃濉币(guī)劃,06-11年,質(zhì)量管理年;11年,質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制;最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用,促使領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組和備課組及教師個(gè)人形成科研管理網(wǎng)絡(luò);完善支部、年級(jí)主管校長(zhǎng)、后勤三條人文管理線,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  2、特色校建設(shè):繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,使其更具實(shí)用性,實(shí)際性、實(shí)效性,繼續(xù)做好《“自主發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”能動(dòng)的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的解題工作,通過(guò)搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺(tái),加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐。

  三、工作任務(wù):

  1、圍繞一個(gè)中心:提升教育教學(xué)質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)中、小學(xué)部集體總分第一名,各學(xué)科總分第一名。

  2、著眼一個(gè)建設(shè):特色校建設(shè),完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,開(kāi)展自主學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育),提升辦學(xué)品位。

  3、落實(shí)兩個(gè)策略:教學(xué)策略、德育策略。

  4、高質(zhì)量完成教育局確定的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

  四、工作手段:

  通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)和發(fā)揚(yáng)“學(xué)校精神”(具體內(nèi)容)促進(jìn)主要工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展工作,用“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

  五、具體工作:

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  主題:德育工作精細(xì)化---德育現(xiàn)代化工程:改革、創(chuàng)新學(xué)校德育模式,開(kāi)展德育現(xiàn)代化工程,使學(xué)校德育的有關(guān)活動(dòng),既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。

  德育策略:初一:激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、抓差;

  初二:強(qiáng)化習(xí)慣、樹(shù)立信心、轉(zhuǎn)差;

  初三:增強(qiáng)信心、端正態(tài)度、防差

  六、校整體德育:

  1、開(kāi)展德育科研,充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用,結(jié)合學(xué)校特色,探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評(píng)價(jià)量化表》,各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容。

  2、實(shí)施《八十七中學(xué)“問(wèn)題學(xué)生”包保制度》,以年級(jí)為單位學(xué)校定期聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)“特殊問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任的培訓(xùn)工作,組織班主任學(xué)習(xí)“一綱三法”,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)文件,做到熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。本學(xué)期進(jìn)一步完善和落實(shí)班主任考核細(xì)則,落實(shí)班主任責(zé)任制.把班主任隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),放在培養(yǎng)年輕教師身上.

  a、新老班主任結(jié)對(duì)子,拜師學(xué)藝活動(dòng)。

  b、定期組織班主任基本功大賽。

  c、撰寫(xiě)德育論文。

  d、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  4、制定班主任例會(huì)制度。

  5、拓寬德育渠道,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想教育工作。

  (1)構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用。

 。2)加強(qiáng)法制教育,依法治教,依法治校,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)工作作用。

 。3)加強(qiáng)心理健康教育,充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用。

  七、班主任工作

  1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)和自主管理的能力。在學(xué)生共青團(tuán)生活、值周班活動(dòng)、主題教育的設(shè)計(jì)等社團(tuán)管

  理與建設(shè)方面有新的突破。

  2、加強(qiáng)控流工作,做到控流工作系統(tǒng)化。

  八、學(xué)生工作

  1、完善學(xué)生信息員制度;

  2、完善學(xué)生自主管理制度;

  3、開(kāi)發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級(jí)特色專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié),文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂(lè)部等社團(tuán),使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、強(qiáng)健體魄、健康心理,富有民族精神和國(guó)際視野。

  4、完成中小學(xué)部團(tuán)委、大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)的.學(xué)生干部換屆工作。

  (二)教學(xué)工作

  主題:圍繞質(zhì)量提升年,實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制(即四查、三評(píng)、二考、一員),圍繞教學(xué)和諧開(kāi)展自主學(xué)習(xí)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以四杯賽活動(dòng)為載體,繼續(xù)開(kāi)展名師—名校工程。

  教學(xué)策略:初一:抓兩頭、帶中間;

  初二:抓高分、帶兩率;

  初三:抓尖子、帶其余。

  1、深化一項(xiàng)培訓(xùn):校本培訓(xùn)

  抓好兩個(gè)教師培訓(xùn)即教師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

 。1)在教師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)上,我們注重四個(gè)系列的培訓(xùn),即觀摩、欣賞、閱讀、考察四個(gè)系列的培訓(xùn)。本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn)、提升文化素養(yǎng)的培訓(xùn)

  20xx年8月16日,教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn)(已完成)

 。2)教師崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

  20xx年8月16日,根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè),全校教師開(kāi)展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動(dòng)(已完成)

  2、結(jié)合區(qū)“雙千”活動(dòng),9月下旬繼續(xù)開(kāi)展八十七中學(xué)第三屆教師“過(guò)四關(guān)”、“爭(zhēng)四杯”系列活動(dòng),已過(guò)關(guān)的教師晉級(jí)為下一杯。(本學(xué)期為理科)(方案另附)

  3、優(yōu)化常規(guī)管理,落實(shí)好“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制。

  教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是我!白灾靼l(fā)展,人文見(jiàn)長(zhǎng)”教育教學(xué)管理模式的重要組成部分,為此我校通過(guò)完善管理制度,高效的反饋體系,性量結(jié)合的數(shù)字化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式等措施形成了“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

  四查:1)全面的教學(xué)檢查

  2)課堂教學(xué)抽查

  3)試卷考評(píng)測(cè)查

  4)畢業(yè)生質(zhì)量測(cè)查

  三評(píng)一年一次的教育教學(xué)管理工作自評(píng)

  一年一次的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

  三年一輪的中考評(píng)估

  二考學(xué)校教育教學(xué)工作考核

  教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化

  一員學(xué)生信息員

  學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查,每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋

  4、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節(jié)課,做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識(shí)系統(tǒng)化,結(jié)構(gòu)化。認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),研究考點(diǎn),要搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么考,從哪個(gè)角度考,出什么樣的題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫,提高訓(xùn)練的針對(duì)性和時(shí)效性。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則,同時(shí)作到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、計(jì)劃科學(xué)、層次清晰、策略明確,本著抓早、抓實(shí)、高效的原則,加大管理力度,為20xx年中考取得佳績(jī)尋找一切積極因素。

  5、切實(shí)抓好體育達(dá)標(biāo)工作,提高音、體、美、勞、心理健康課的質(zhì)量,抓好日常廣播體操、眼保健操,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,提高體育傳統(tǒng)項(xiàng)目水平,利用87中學(xué)健體中心,豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案。

  6、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開(kāi)展校本行動(dòng)研究、深入進(jìn)行校本培訓(xùn)等,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,充分發(fā)揮資源的功能,從而實(shí)現(xiàn)“一年成師,五年成熟,十年成名”的目標(biāo)。

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  主題:落實(shí)科研興校方略,發(fā)揮科研引領(lǐng)作用

  1、實(shí)施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》。以“閱讀系列、研討系列、培訓(xùn)系列、觀摩系列”構(gòu)成拓展計(jì)劃體系,以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

  2、進(jìn)一步深化研究我!笆晃濉敝鲗(dǎo)課題和各子課題,并做好有關(guān)課題研究成果的階段性發(fā)布工作。

  3、抓好兩項(xiàng)培訓(xùn):專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

  專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專(zhuān)家培訓(xùn)相結(jié)合;專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。提升教師內(nèi)涵。研討“自主發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”特色教育教學(xué)模式,以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時(shí),要樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

  4、以課題研究為抓手,培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊(duì)伍,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,增強(qiáng)教師的科研意識(shí),提高教師的科研能力,培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)提升。

  5、加大科研經(jīng)費(fèi)的投入,建立日趨合理的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  (四)總務(wù)工作

  主題:圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,加強(qiáng)“綠色生態(tài)校”校園建設(shè),提高校園的文化品位和育人品位。提供優(yōu)良的后勤服務(wù),確保校園安全。構(gòu)建“機(jī)動(dòng)、及時(shí)、高效”的人性化后勤保障工作。

  對(duì)策:

  1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,賬目清晰,做好迎檢工作,開(kāi)源節(jié)流。

  2、加強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí),在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、做好校園美化綠化工作,啟動(dòng)校園隱性教育的功能。

  4、做好安全四防工作,及時(shí)排查校內(nèi)存在的不安全

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  xx年是我國(guó)第十一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)局之年,也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年,認(rèn)真做好這一年的教育科研工作,將對(duì)承繼“十五”成果,開(kāi)創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。

  本學(xué)期,教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見(jiàn),堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長(zhǎng)”。

  本學(xué)期,教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性,實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù),為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。

  二、重點(diǎn)工作

  1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (1)向全校教師及校外專(zhuān)家廣泛征集學(xué)!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專(zhuān)門(mén)的會(huì)議論證并確定課題。

 。2)撰寫(xiě)課題研究方案,在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修改、定稿。

 。3)按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的'申報(bào)、立項(xiàng)工作。

 。4)籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開(kāi)題活動(dòng)。

 。5)協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。

 。6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過(guò)程管理。

  (7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),積極參加上級(jí)教科組織的課題成果和課題方案評(píng)選,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件,為教師進(jìn)一步樹(shù)立教科意識(shí)、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。

 。1)本學(xué)期,xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,并進(jìn)行必要的總結(jié)。

  (2)為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的目標(biāo),繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請(qǐng)昆山市的特級(jí)教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過(guò)組織青年教師外出學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開(kāi)展專(zhuān)題討論和讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得評(píng)比等活動(dòng)。

  (3)擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開(kāi)展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們?cè)诔蔀槊麕煹牡缆飞贤黄平逃蒲蟹矫娴钠款i,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。

 。4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評(píng)定工作。

  3、開(kāi)展對(duì)課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開(kāi)展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。

  (1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。

 。2)協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展課程、教材、教法和評(píng)價(jià)的研究和研討活動(dòng)。

  4、重視教育科研平臺(tái)的構(gòu)筑。

 。1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版,編輯兩期《江花》。

 。2)認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”,爭(zhēng)取在獲獎(jiǎng)層次上取得新突破。同時(shí),我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師(不滿(mǎn)三十五周歲)教育隨筆征文評(píng)比活動(dòng)。

 。3)暢通對(duì)外交流的渠道,為教師參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。

 。4)開(kāi)展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動(dòng),組織撰寫(xiě)出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。

 。5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭(zhēng)取正式出版,向校慶六十周年獻(xiàn)禮。

  5、組建一支編審隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)教師每學(xué)期撰寫(xiě)的專(zhuān)題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改,并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評(píng)。編審人員一年一聘,由學(xué)校下發(fā)聘書(shū),教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。

  6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會(huì)通過(guò)的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。

  7、認(rèn)真完成上級(jí)教科部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng),積極參加校外教科培訓(xùn)、會(huì)議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

  三、成員分工

  洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版。