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副班主任老師工作總結(jié)

時間:2022-08-17 21:01:42 工作總結(jié) 我要投稿
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副班主任老師工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的副班主任老師工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

副班主任老師工作總結(jié)

副班主任老師工作總結(jié)1

  主要工作:

  我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人!

  愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的副班主任老師,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會做人。這是我做教師一天就是一天的重點!即是我做(班)副班主任老師一生的重點。

  每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒!

  出色地完成了各月的活動安排:

  1、按時完成學校各部門布置的各項工作。

  2、協(xié)助班主任老師管理學校各類集會,完成每周一次的短課管理。

  3、與班主任老師共同做好課間餐的管理工作。

  4、及時上報上課期間出現(xiàn)的.意外情況。

  5、離校前,及時關(guān)閉教室、辦公室的門窗、切斷電源。

  6、出現(xiàn)不能按時到崗等特殊情況時,與班主任老師、行政值日及相關(guān)部門的教師做好交接、代崗工作。

  規(guī)范學生行為!掀起學習的熱潮,完美自我形象。

  做好學困生的幫扶工作。采取多鼓勵少批評的方法。

  收好學生每月的午餐費,并開好發(fā)票。

  本學期我代了一個月的班主任老師,并做好班主任老師,我沒有什么可遺憾的。

副班主任老師工作總結(jié)2

  能進入安縣七一實驗小學教書,我很幸運,感謝領(lǐng)導對我的信任,感謝領(lǐng)導給我的教導,更感謝領(lǐng)導給了我施展才華的平臺。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中吸取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  這學期主要擔任三年級3班的數(shù)學教學和副班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。一學期以來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  1、平時認真研究教材,在制定教學目的同時,我非常注意學生的實際情況。認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。我針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動孩子的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  3、做好課后輔導工作,注意分層教學。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,發(fā)揮“小干部”的大作用。這樣,他們學得輕松,進步也快。

  4、我布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷吸取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。

  三、班主任工作方面:

  作為三年級3班的副班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的.學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。我會在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

  從1994年參加工作以來,我一直以踏實、認真的態(tài)度工作。因此所教的班級數(shù)學教學成績都是年級第一,縣抽考我所帶班級數(shù)學教學成績是全縣第一,及格率是100%。通過努力,我還獲得以下榮譽:

  1、在綿陽市中小學美術(shù)教師教學基本功比賽中榮獲市級一等獎。

  2、在綿陽市學校藝術(shù)教育科學論文中榮獲市級二等獎。

  3、在綿陽市中小學美術(shù)新課程優(yōu)秀課展評活動中榮獲市級二等獎。

  4、在綿陽市中小學美術(shù)課堂作業(yè)評選活動中榮獲市級優(yōu)秀輔導獎。

  5、指導學生創(chuàng)作的美術(shù)作品多次在國內(nèi)外公開發(fā)行期刊《劍南文學》上發(fā)表。

  6、指導學生創(chuàng)作的美術(shù)作品多次在省優(yōu)秀刊物《青少年文學》上發(fā)表。

  7、獲得第三屆“安縣十大青年崗位能手”稱號

  8、在北川自治縣中小學遠程教育資源教學現(xiàn)場數(shù)學賽課活動中榮獲縣級特等獎。

  9、在安縣小學數(shù)學論文評選活動中榮獲縣級一等獎。

  10、在安縣小學數(shù)學教學方案評選活動中榮獲縣級一等獎。

  11、在四川省第二屆“西部陽光”少兒美術(shù)作品評比中榮獲縣級一等獎。

  12、多次在安縣中小學美術(shù)教學方案設(shè)計活動中榮獲縣級一等獎。

  13、在安縣小學數(shù)學說課比賽中榮獲縣級二等獎。

  14、多次給縣教研室、進修校辦的培訓班獻課。

  15、因我在地震中的積極表現(xiàn),評為抗震救災“先進個人”。

  16、多次評為縣級、校級優(yōu)秀教師、先進個人。

  。。。。。。

  在七一實驗小學,我擔任3年級3班的數(shù)學教學和副班主任的工作。我在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在同事的幫助下,靈活運用各種方法,取得了較好的成績。

  首先,讓孩子喜歡上作為數(shù)學老師的我,進而喜歡上數(shù)學,讓他們不懼怕數(shù)學,把數(shù)學學習當成游戲,增加了孩子的學習興趣和自信心。這次縣統(tǒng)考數(shù)學成績從原來的最后一名上升為第二,及格率為100%,我讓他們相信自己有上升的空間。

  其次,讓家長信任我,放心把孩子交給我,并積極支持我的工作。

  在這一學年中,我積極與班主任配合,做好班集體的工作,衛(wèi)生與紀律評比多次獲得第一名,由于嚴格管理,我們班以班風好、學風好獲得《優(yōu)秀班集體》的稱號。我個人獲得校級《優(yōu)秀副班主任》稱號。

  教育學生的同時,我轉(zhuǎn)變自己的教育思想,給孩子做好表率,多次為災區(qū)愛心捐助,并因此獲得《玉樹藏族自治州教育系統(tǒng)名譽教育顧問》、《玉樹藏族自治州綜合職業(yè)技術(shù)學校名譽德育教育顧問》稱號。

  在教學的同時,我還發(fā)揮我的特長,為老師畫掛圖、制作教具;為各班設(shè)計板報、寫標題;為學校寫標語,辦展板;只要用得上我的,我都積極地參與。例如,本學期綿陽市舉辦的中華誦經(jīng)比賽,我參與了制作頭飾、寫大字、化妝、整理服裝等等,通過全校領(lǐng)導、老師們的全力協(xié)作,取得了市一等獎的好成績。

  最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

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