小學綜合科組工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學綜合科組工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學綜合科組工作計劃1

　　（一） 指導思想：

　　根據(jù)本學年度學校工作計劃，配合學校工作計劃的指導思想，認真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為動力，大力推進教育創(chuàng)新，改進教師的教學行為，促進學生全面而有個性的發(fā)展，提高科組教師整體素質(zhì)，促進本科組教學水平更上一層樓。

　　（二） 工作目標：

　　1、加強理論、課例及教學經(jīng)驗學習與研討，實事求是扎實開展教研。

　　2、抓好常規(guī)教學的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的`學習習慣。

　　3、落實校教師隊伍建設(shè)要求，促進教師能力的發(fā)展。

　　4、建設(shè)和諧科組，加強交流、合作、互助，發(fā)揮集體的智慧和力量。

　　5、立足課堂，從“備—教—練—測”四個環(huán)節(jié)入手，切實抓好“聽、說、讀、寫”四要素。

　　（三） 工作要點：

　　一、加強學習，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針和政策，進一步加強師德建設(shè)，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，為人師表。

　　2、加強教育教學理論的學習，適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展，樹立新的教育觀念，鼓勵老師們多聽課、多學習，學期聽、評課不少于8節(jié)。

　　二、扎實開展教學研討工作，以“研”促教。

　　1、立足校本，根據(jù)我校實際情況，多形式開展教研活動，充分利用教師個人博客等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展教師思想交流。

　　2、加強研課的目的性，本期每位老師均承擔一節(jié)教學研討課，組內(nèi)互相聽評課，并形成研討意見，以課堂教學研究為突破口，通過“合作備課——聽課——反思——評課”，研究如何深入靈動地使用教材，進行單元備課，靈活地組織教學。（上課教師需準備好凳子）具體安排見后表。

　　3、廣泛閱讀各類教育、教學專著和雜志，認真閱讀學校推薦的書目，寫好讀書筆記，全體教師每月1篇，放ftp上。

　　4、抓好六年級教學工作，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究。進一步做好信息的搜集和命題的研究工作，做好抽測的準備工作。

　　5、圍繞學�！丁皩W困生”轉(zhuǎn)化的方法及策略研究》科研課題，不斷總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教學后記和論文，積累結(jié)題素材。

　　三、抓好常規(guī)教學的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　1、嚴格落實學校教學常規(guī)工作要求，寫好教學計劃并認真執(zhí)行，期末做好總結(jié)。按照有關(guān)內(nèi)容組織教學活動，并做好自查和檢查工作。

　　2、作業(yè)布置與批改：

　�。�1）按照學校要求適當布置作業(yè)。

　�。�2）每次的作業(yè)要有適當評講，要給學生可參考的正確答案。

　�。�3）統(tǒng)一作業(yè)書寫及教師批改格式要求。

　　3、利用好中午1：40—2：00的時間段，四至六年級周二、四，開展《英語輔導報》閱讀或?qū)υ捈罢n文誦讀。

　　四、加強對年青教師的培養(yǎng)工作

　　根據(jù)我校實際，鼓勵年輕教師多向外校老教師學習請教，多外出學習，聽課。

小學綜合科組工作計劃2

　　一、指導思想

　　以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生，設(shè)計有效的教學思路，認真進行，適時調(diào)整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學氛圍，調(diào)動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立思考，在教學活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。

　　二、工作思路

　　圍繞著學校本學期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題，根據(jù)綜合組學科的特點，本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣，有效提高小組合作的.有效性”為教研主題，開展綜合學科的教研活動。

　　活動要求：

　　1、各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準備所需材料，做好發(fā)言準備。

　　2、按時到指定地點進行教研。

　　3、教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄在教研組博客上。

　　4、分管領(lǐng)導參與、指導教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。

　　5、每單周開展組內(nèi)教研課活動，各成員調(diào)好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。

　　三、活動時間和人員

　　1、分管領(lǐng)導：房主任

　　綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮

　　2、教研活動時間：

　　每單周周四下午2：40——4：30

　　四、工作重點

　　1、備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學科不少于三分之一的二次備課。

　　2、上課：結(jié)合學校要求，認真上好每一節(jié)課。

　　3、聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學期聽課不少于20節(jié)。

　　4、教學反思：每周不少于兩篇教學反思，要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內(nèi)容：關(guān)于課堂教學，品生品社學科要適當增加使用大教案的。

　　5、博客：在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感，數(shù)量不限。

　　6、教研組博客：及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章。

　　7、成員參加區(qū)及教研片活動的情況

　　(1)梁薇參加品社學科的同課異構(gòu)活動。

　　(2)王媛參加綜合實踐學科的同課異構(gòu)活動。

　　(3)陳素參加品社學科的課件評比活動。

小學綜合科組工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學論教、追求實效”為目標，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

　　二、工作重點及要求：

　　1、認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

　　2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

　　5、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校運動會。

　　6、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

　　7、美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

　　8、科學要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　9、信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

　　11、正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　三、工作目標與任務(wù)：

　　1、端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

　　2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

　　3、編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。

　　4、課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。

　　5、每門課程的.教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　6、每個教師一個學期規(guī)定讀好兩本書。

　　7、定期組織組內(nèi)理論學習(共計16次)。

　　8、新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。

　　9、每周組織一次課堂教學研討會(共計16次)。

　　10、新青年教師每月上一節(jié)公開課。

　　11、組建新課題研究小組。

　　四、加強學習，提高教師自身素質(zhì)：

　　1、各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

　　3、研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4、教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，

　　五、實施辦法：

　　1、學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。

　　2、自學過程中，要認真寫好讀書筆記。

　　3、落實周查制度，重查課堂教學及方法。

　　4、在教導處指導下，開展好教研活動。

　　六、活動安排：

　　二月份：

　　1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學習學校工作計劃和校本研修計劃。

　　2、各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

　　三月份：

　　1、啟動教研組活動，召開綜合學科教師會。

　　2、召開綜合學科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。

　　3、準備參加縣藝術(shù)節(jié)。

　　4、參加上級教育部門組織的活動。

　　5，每個教師開好一節(jié)公開課。

　　6、主體性教研活動。

　　五月份：

　　1、新青年教師講示范課。

　　2、各學科主題研討課。

　　3、迎接學校期中教學常規(guī)工作檢查。

　　4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

　　5、參加上級教育部門組織的活動。

　　6、新青年教師展示課。

　　7、主體性教研活動。

　　六月份：

　　1、各小組繼續(xù)講教研課。

　　2、各學科開展研修活動。

　　3、參加上級教育部門組織的活動。

　　4、六一畫展。

　　5，六一文藝匯演。

　　6，新青年教師展示課。

　　7、主體性教研活動。

　　七月份：

　　1、參加上級教育部門組織的活動。

　　2、科學學科組織復習、考試。

　　3、綜合教研組工作。

　　4、資料歸檔。

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