工科實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編整理的工科實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工科實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
這個(gè)暑假8月27日至9月06日,我有幸在位于常州的江蘇裕興薄膜科技股份有限公司進(jìn)行為期10天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我接受了公司領(lǐng)導(dǎo)骨干的安全培訓(xùn),在車間師傅的熱心指導(dǎo)和講解下參觀了3條生產(chǎn)線,并且親自上崗參加生產(chǎn)工作?傊,這看似簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,讓我收獲了很多課堂上難以學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),也產(chǎn)生了不少感觸。
一、裕興公司實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)的第一天,上午我們被安排接受安全培訓(xùn),下午則是參觀生產(chǎn)線。上午共有3位主管給我們講座。
首先是劉總給我們介紹了裕興公司的大概情況。我了解到裕興公司是一家專業(yè)生產(chǎn)差異化雙向拉伸聚酯薄膜的公司,產(chǎn)品厚度范圍為50-400微米(主要生產(chǎn)100微米以上中厚規(guī)格聚酯薄膜),產(chǎn)品種類齊全、技術(shù)含量高,廣泛應(yīng)用于電子、電氣絕緣、太陽能電池、紡織品裝飾等領(lǐng)域,年產(chǎn)銷總量50000噸,可以說是本行業(yè)國內(nèi)的龍頭企業(yè)。
公司從德國、法國、日本等國引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)裝備,現(xiàn)有四條雙向拉伸聚酯薄膜生產(chǎn)線,其中三條都在日以繼夜地運(yùn)作,第四條由于是新建設(shè)的目前還處于測試調(diào)控階段。公司成立以來一直堅(jiān)持走技術(shù)創(chuàng)新路線,與國內(nèi)多所知名高校開展了產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合研發(fā),具備了強(qiáng)有力的技術(shù)開發(fā)持續(xù)創(chuàng)新能力。公司建有一條同步雙向拉伸試驗(yàn)生產(chǎn)線,專門設(shè)立新產(chǎn)品研發(fā)實(shí)驗(yàn)室,每年用于新產(chǎn)品研發(fā)資金占到銷售額的4%。目前擁有2項(xiàng)國家發(fā)明專利,3項(xiàng)國家實(shí)用新型專利,6只江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品。
公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有以下幾類:特種電氣絕緣用薄膜、太陽能電池背材用薄膜、光學(xué)材料用薄膜、特種電子材料用薄膜、噴繪用薄膜、珠片用薄膜、通用聚酯薄膜。
接著是生產(chǎn)部的廖經(jīng)理為我們進(jìn)行安全培訓(xùn)。廖經(jīng)理為我們介紹了一個(gè)著名理論——冰山理論,并且聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐講述了如何在生產(chǎn)過程中規(guī)避危險(xiǎn)、避免事故。造成死亡事故與嚴(yán)重傷害、未遂事件、不安全行為形成一個(gè)像冰山一樣的三角形,一個(gè)暴露出來的嚴(yán)重事故必定有成千上萬的不安全行為掩藏其后,就像浮在水面的冰山只是冰山整體的一小部分,而冰山隱藏在水下看不見的部分,卻龐大的'多。因此,我們努力做好安全隱患的消除,就相當(dāng)于把水下的冰山抽去一層,那么發(fā)生嚴(yán)重事故的幾率就會(huì)大大減小。
廖經(jīng)理又介紹了裕興公司的安全基本原則:
1. 注重安全是每位員工的基本價(jià)值觀。
2. 事故都是可以避免的。
3. 安全一管理層的承諾為基礎(chǔ)。
4. 安全是日常工作的一部分。
5. 每個(gè)人都要對(duì)安全負(fù)責(zé)。
此外,廖經(jīng)理還教給我們一些工作中實(shí)用的自我保護(hù)機(jī)能。比如搬運(yùn)東西時(shí)應(yīng)該采用單腳跨前、大腿發(fā)力的姿勢(shì),減少對(duì)脊柱的壓力,防范工傷。
最后帶來講座的是工程設(shè)備部的主管,為我們介紹了各個(gè)生產(chǎn)線主要的功能。其中一號(hào)線于20xx年建成,主要生產(chǎn)75~250微米的功能型BOPET薄膜;二號(hào)線于20xx年建成,主要生產(chǎn)光學(xué)級(jí)厚膜和功能性聚酯薄膜(100~350微米);三號(hào)線和四號(hào)線都是最近建成的,三號(hào)線主要生產(chǎn)光學(xué)薄膜,四號(hào)線還處于調(diào)試階段,尚未投入生產(chǎn)。
當(dāng)天下午,由莊主管和一位師傅帶領(lǐng)我們一行人實(shí)地參觀了前3條生產(chǎn)線,聯(lián)系之前的講座,以下是我總結(jié)的制膜的主要工藝流程圖:
由于是生產(chǎn)雙向拉伸聚酯薄膜,這一系列工藝流程中,最重要的兩個(gè)步驟就是縱拉和橫拉。這兩個(gè)步驟將薄膜進(jìn)行拉伸,容易產(chǎn)生應(yīng)力集中而產(chǎn)生破膜,其中又以橫拉為甚。原因是橫拉的過程中膜是隨著設(shè)備呈梯形拓寬,應(yīng)力容易不均。因此,這兩個(gè)工序需要十分重視。后來聽車間師傅所說,一旦產(chǎn)生破膜現(xiàn)象,雖然各個(gè)環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)問題,但還是以這兩個(gè)環(huán)節(jié)居多。
之后的三天時(shí)間,我作為A組成員,一直在裕興公司的一號(hào)線進(jìn)行實(shí)習(xí)。從投料到分切,每一個(gè)崗位我們都分別上去過,只是沒能夠親自上手,而是看著師傅們操作。這是因?yàn)楣臼种匾曃覀兊陌踩,我們比較難得有機(jī)會(huì)親手上機(jī)器操作,盡管如此,我還是有不少感悟。 生產(chǎn)線的核心在于中控室。中控室有多臺(tái)一直運(yùn)作的計(jì)算機(jī),顯示著每個(gè)環(huán)節(jié)的參數(shù),并且有專門的技術(shù)人員負(fù)責(zé)記錄。一旦生產(chǎn)線上有某個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問題,比如說破膜,中控室就會(huì)收到警報(bào),技術(shù)人員要發(fā)出停機(jī)的指令,并且馬上趕赴問題現(xiàn)場解決。
投料車間就是負(fù)責(zé)把原料和膜邊皮粉碎之后的回收料加入設(shè)備中,由于管路還是比較完整的,物料通過管路進(jìn)入包裝袋的過程不需要人手,師傅們只要將裝料的袋子搬運(yùn)至進(jìn)料口,打開袋口即可。
中間的許多步驟都是自動(dòng)化的,只需要個(gè)別師傅進(jìn)行監(jiān)測即可,出現(xiàn)破膜等問題時(shí),協(xié)助技術(shù)人員解決問題。
到了牽引分卷車間,師傅們需要將卷成輥的膜從設(shè)備上卸下來,轉(zhuǎn)移到包裝臺(tái)上進(jìn)行包裝處理,打上記號(hào),基本就完成了。
一號(hào)線由于建成較早,并且使用了較多的國產(chǎn)設(shè)備,明顯感覺到比較老舊,而且環(huán)境溫度很高,條件相對(duì)很艱苦。特別是造粒車間,不夸張的說平均溫度不低于40攝氏度,在這樣酷熱并且伴有粉碎機(jī)噪音的環(huán)境下,我不得不承認(rèn)多呆一會(huì)兒也是很大的煎熬,這讓我充分感受到車間師傅們的艱辛。此外,這也說明我國在這些設(shè)備領(lǐng)域距離世界領(lǐng)先水平還有很大的差距,因此也倍感壓力。
二、伊索沃爾塔公司實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)的第二階段,我隨著A組來到伊索沃爾塔公司。首先也是安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。 先來說一下伊索的概括:常州依索沃爾塔電氣絕緣材料有限公司創(chuàng)建于1995年,是奧地利依索沃爾塔公司、常州絕緣材料總廠合資建立的。公司主要生產(chǎn)低壓電氣設(shè)備的E、B、F、H和C級(jí)柔性電氣絕緣材料并均已通過美國UL認(rèn)證,產(chǎn)品出口到二十多個(gè)國家和地區(qū)。 公司生產(chǎn)的材料主要有以下幾種:低壓柔軟復(fù)合材料、高壓材料、層壓板、太陽能材料和其他材料,主要應(yīng)用于電機(jī)、變壓器、發(fā)電機(jī)、開關(guān)和其他電器的絕緣部分。根據(jù)顧客的不同要求,能夠提供成卷、片材、帶材或成型供貨。
片材:大約1000*980mm(其中NM,NMN,NMNM,NH,NHN 914mm)
卷材:最大寬度980mm(其中NM,NMN,NMNM,NH,NHN 914mm)
帶材:最小寬度5mm
公司擁有2條復(fù)合材料生產(chǎn)線,分別是高壓線和低壓線。
高壓線以云母為基,通過膠水實(shí)現(xiàn)與載體玻璃布的復(fù)合,其工藝流程如下:
低壓線有一個(gè)烘干24至48小時(shí)的要求,其他與高壓線類似。
伊索的生產(chǎn)線比較簡單,全部參觀也不用多久。在伊索的兩天半時(shí)間,除了第一天的講座和參觀,之后我們都被安排做疊盒子之類的手工活,并沒有太多的技術(shù)性。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
為期10天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,留給我許多體會(huì)。
1. 課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí),如果不在實(shí)踐過程中加以運(yùn)用,就會(huì)淪為紙上談兵,難以理解其
本質(zhì)內(nèi)涵。我們需要學(xué)以致用,在實(shí)踐的過程中回味學(xué)過的知識(shí),運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題,這才是一種正確的學(xué)習(xí)方式。
2. 就裕興的實(shí)習(xí)而言,我認(rèn)為與其在1、2、3號(hào)線實(shí)習(xí),不如到新建成的4號(hào)線。因?yàn)?
號(hào)線正處于調(diào)試階段,這個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)許多問題。也正是因?yàn)槌霈F(xiàn)問題,才會(huì)引發(fā)我們進(jìn)一步思考,從而嘗試解決問題。在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中我們能夠?qū)W到的應(yīng)該比在基本上沒有問題的1、2、3號(hào)線多得多。
3. 我發(fā)現(xiàn)無論是裕興公司先進(jìn)的2、3號(hào)線,還是伊索公司的原料膠水、云母紙,都十分
依賴進(jìn)口。即使已經(jīng)是國內(nèi)的龍頭企業(yè),仍然在關(guān)鍵問題上依賴他人的技術(shù),這不得不發(fā)人深省。對(duì)此,我認(rèn)為不該一味指責(zé)他們,關(guān)鍵性技術(shù)的突破,不是一兩個(gè)企業(yè)的研發(fā)部門可以搞定的。國家的工業(yè)基礎(chǔ)落后,需要所有人一起努力才能追趕差距。
工科實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)從兩周前的憧憬拋進(jìn)了現(xiàn)在的大腦回憶區(qū)域里了,金工實(shí)習(xí)報(bào)告;貞浧饋恚@次實(shí)踐并不只是帶給我們疲憊的身軀,只要仔細(xì)品味起來,我發(fā)現(xiàn)它帶給我更多的,是我們坐在教室里所聽不到的、學(xué)不到的寶貴的技術(shù)和知識(shí) 。曾幾何時(shí),我們從小學(xué)到高中,輾轉(zhuǎn)十幾載的時(shí)光,我們都是背著書包上學(xué),然后坐在教室里聽"各方高手"高談闊論,把各種各樣空洞死板的理論知識(shí)塞進(jìn)那個(gè)本來就不大的腦袋里,然后應(yīng)付考試。這一次,我第一次沖開書本的束縛,參加金工實(shí)習(xí),在學(xué)到了寶貴的實(shí)踐技術(shù)之余,自然是"另有一番滋味在心頭"了。
11月3日
這是金工實(shí)習(xí)的第一天。我懷著興奮而好奇的心情去到了報(bào)到的地點(diǎn)。首先是班長給我們頒發(fā)實(shí)習(xí)證件,然后是開實(shí)習(xí)準(zhǔn)備會(huì)議。老師講解了這次實(shí)習(xí)的必要和重要性,是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中占有重要的地位。學(xué)生通過金工實(shí)習(xí),不但可以獲得機(jī)械制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),提高一定的操作技能和動(dòng)手能力,而且可加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,樹立良好的思想作風(fēng),逐步提高工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)工程素質(zhì)。然后就是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)中的安全問題和各種安全規(guī)則,例如不準(zhǔn)穿短褲、拖鞋,操作時(shí)不能和別人閑談、閱讀書刊、收聽廣播,不準(zhǔn)在車間追逐打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在吊車吊物運(yùn)行路線上行走和停留等等。老師還講解了各種工種的安全細(xì)節(jié),以防我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中出現(xiàn)事故。然后,我們小組開始了第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)。
我們的第一個(gè)工種是鉗工,實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)報(bào)告》。老師首先對(duì)這個(gè)工種作了簡要的介紹,鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的方法,基本操作有劃線、鋸削、斬削、銼削、鉆孔鉸孔、攻螺紋、套螺紋 等。老師布置的任務(wù)是要做一個(gè)螺母,她向我們演示了各道工序的具體做法,還講解了一些實(shí)習(xí)過程中需要注意的安全問題,然后我們各自到自己的工作臺(tái)上"開工"去了。還好,我小時(shí)侯在家里經(jīng)?次野职肿鲆恍┣们么虼虻幕睿易约阂哺蛇^一些這樣的活,所以我沒有被這些鐵錘、鋼條嚇壞。說干就干,我挑了條鋼條,夾在固定臺(tái)上,拿起挫刀就干了起來。銼平面,然后開鋸。我拿起那鋼鋸,再看那鋼條,不禁傻了眼。這可是一條鋼。。∫郧拔忆忂^的都是木,現(xiàn)在要去鋸一條鋼條!不過我想反正時(shí)間有的是,干就干吧,就"勇敢"地往鋼條上面鋸了起來。 一段鋼柱鋸下來,我的手已經(jīng)又酸有軟了,不過看著別人還在"奮斗",我內(nèi)心多少塌實(shí)了些。
接著就是銼平面。這回更慘,就用雙手把6個(gè)平面銼出來,當(dāng)時(shí)我真覺得太不可思議了。不過畢竟是工作不是玩,哪有輕輕松松就可以拿到成績呢。吃得苦中苦,方為人上人。對(duì),我絕不能甘當(dāng)落后。想著這些,我又埋頭銼了起來。
一個(gè)下午下來,一個(gè)鋼做的正6邊形終于在我布滿鐵銷的雙手下"現(xiàn)身",然后就是鉆孔,再套 螺紋。終于,工夫不負(fù)有心人,一個(gè)規(guī)則的6角螺母出來了。我第一次品嘗到成功帶來的喜悅。
11月5日
時(shí)間來到實(shí)習(xí)的第三天,這一天我們實(shí)習(xí)銑工。
銑工就是銑削加工。這次我們要操作的不再是鋼條和銼刀,而是比人還高的機(jī)器。天哪!這么大的機(jī)器,我這么大還沒有摸過呢。開始的時(shí)候,看著一臺(tái)臺(tái)的機(jī)器,我害怕而又好奇
。后來,老師逐步講解機(jī)器的構(gòu)成,運(yùn)作原理,我才有所了解。其中一種銑床是臥式升降銑床是銑床中應(yīng)用最多的一種,其主軸與工作臺(tái)面平行,呈水平位置,故名臥式銑床。它的結(jié)構(gòu)比較完善,變速范圍大,剛性好,操作方便。其工作臺(tái)除了可以上下、左右、前后移動(dòng)外,還能在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度。它的結(jié)構(gòu)包括床身、橫梁、主軸、縱向工作臺(tái)、橫向工作臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)、升降臺(tái)和底座這幾個(gè)部分。還有一種是立式銑床。立式銑床與臥式銑床的主要區(qū)別在于,其主軸與工作臺(tái)面垂直。它的主軸可以通過手動(dòng)在一個(gè)不大的范圍內(nèi)作軸向移動(dòng)。有的立式銑床其主軸可以在垂直平面內(nèi)擺動(dòng)45度。這種銑床剛性好,生產(chǎn)效率更高,只是加工范圍要小些。
老師給我們的任務(wù)是把一個(gè)圓拄切成一個(gè)長方體。老師給我們示范了一次切削。我看了不禁感嘆機(jī)器給人類帶來的方便和好處,因?yàn)楹颓疤煊娩S刀銼削比起來,用機(jī)器就簡單省力多了。這就是機(jī)械化時(shí)代。∥蚁,一個(gè)多世紀(jì)之前,不就是各種各樣的機(jī)器使英國人強(qiáng)大起來嗎?要是當(dāng)時(shí)我們中國也普及機(jī)械,而不是手工操作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),我想我們祖國大概也不至于被外國人欺負(fù)了。
無論怎樣,之前的`"苦力"形象終于有所改觀,我們只需站在機(jī)器的旁邊操作它就行了。當(dāng)然,熟練掌握機(jī)器的各種操作是多么的重要。只有這樣,機(jī)器才真正為人所用,為人類服務(wù)。當(dāng)老師說這種機(jī)器操作只是現(xiàn)代化機(jī)器操作中的一個(gè)很小的部分,社會(huì)上還有比這復(fù)雜萬倍的機(jī)器的時(shí)候,我深深感到我們大學(xué)生其實(shí)并不是無所不能的人才。我們現(xiàn)在的斤兩還輕著呢!如果現(xiàn)在不好練,好好學(xué),將來說不定有一天就要被社會(huì)淘汰了。而且我想所謂的現(xiàn)代化是不斷變化發(fā)展的,要跟上時(shí)代的腳步,人也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。
就這樣,我們把這個(gè)巨大的機(jī)器操作了一天,終于掌握了必要的操作技術(shù),并順利地完成了我們的任務(wù)。雖然我雙手都是油污,但我卻覺得很充實(shí),因?yàn)槲矣衷黾恿俗约旱闹R(shí),"增值"了自己。
工科實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一直以來,我們都強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐,我們的理論最終是為了實(shí)踐服務(wù)的,學(xué)了三年的專業(yè)理論知識(shí),我對(duì)本專業(yè)的具體內(nèi)容還只是一知半解,教科書式的問題永遠(yuǎn)用公式可以解答,但是實(shí)際問題卻真正是需要人才通過智慧才能解決。道聽途說也好,咨詢老師、上網(wǎng)查詢也好,多多少少了解到了與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,有的人說我們就是打鐵的,有的說我們是搞設(shè)計(jì)的,有的說我們是搞研究的……不同的人往往給出不同的'答案,我還是有點(diǎn)迷惑,不過我知道,無論我們最終是做什么,我們現(xiàn)在要做的事是學(xué)好專業(yè)知識(shí),不管是在車間操作,還是辦公室設(shè)計(jì),或者是研究所搞研究,我們唯一離不開的是專業(yè)知識(shí)。
在本學(xué)期末,也就是大三的尾聲,我們終于迎來了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我本人屬于重實(shí)踐而輕理論的,所以這次實(shí)習(xí)我非常珍惜,提前調(diào)整好狀態(tài),等待著這來之不易的實(shí)習(xí)的到來。
學(xué)院首先安排了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),老師給我們交代了實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)以及目的,最重要的是強(qiáng)調(diào)了安全事宜和保密工作。在我們這個(gè)專業(yè)的大型車間里,時(shí)刻要注意著頭上腳下,桁架上隨時(shí)都有大型工件在運(yùn)送,對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說,要特別注意避讓。每個(gè)車間都有安全通道,一個(gè)正規(guī)的紀(jì)律性強(qiáng)的企業(yè),車間基本上是按照5S現(xiàn)場管理方案來管理的,行走在安全通道是不會(huì)被閑雜工件絆倒的。安全重于泰山,只有保證了安全,我們的實(shí)習(xí)才有它的意義。每個(gè)企業(yè)都有企業(yè)的內(nèi)部秘密,我們實(shí)習(xí)的過程中當(dāng)然要保證企業(yè)的機(jī)密不外漏,輕則遭批評(píng),重則承擔(dān)一定的法律責(zé)任,所以實(shí)習(xí)前我們接收了保密教育,使我們多少學(xué)習(xí)到了一些保密方面的知識(shí)。我們了解到我們的疏忽可能關(guān)系到國家的利益甚至安全。按照法律事項(xiàng)規(guī)定,國家秘密在一定的時(shí)間一定的人員內(nèi)執(zhí)行,其等級(jí)一般分為:絕密級(jí),機(jī)密級(jí),秘密級(jí)。工作人員說,保密工作不僅是保護(hù)國家,更是保護(hù)我們自己。那么,我們?cè)撊绾巫龅奖C苣?在?shí)習(xí)過程中,我們認(rèn)識(shí)到涉密人員必須遵守以下幾條:
1.知道和了解到的秘密只能在工作范圍內(nèi)流傳;
2.不準(zhǔn)在私下私人交流;不準(zhǔn)在公共場所公開討論;
3.不準(zhǔn)把工作圖紙帶出工作場所;
4.不準(zhǔn)用手機(jī)和對(duì)講機(jī)談?wù)摍C(jī)密事項(xiàng);
5.提供資料要進(jìn)行保密審查;
6.所有手稿資料需要用碎紙機(jī)進(jìn)行粉碎;
7.公司內(nèi)嚴(yán)禁拍照等等。
接下來的安全教育讓我們明白了從業(yè)人員所應(yīng)具備的責(zé)任和義務(wù)。國家也為此不能不了專門的法律《安全生產(chǎn)法》,《安全生產(chǎn)法》是有關(guān)安全的綜合性法律。以前有八字方針:安全第一,預(yù)防為主,F(xiàn)改為十二字方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。從業(yè)人員具有以下的權(quán)利:
一,安全保障,工傷保險(xiǎn),民事賠償;
二,得知危險(xiǎn)因素防范措施,事故應(yīng)急措施的權(quán)利;
三,對(duì)本單位安全生產(chǎn)進(jìn)行批評(píng),檢舉,控告的權(quán)利;
四,拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的權(quán)利;
五,緊急情況有停止作業(yè)和緊急撤離的權(quán)利。在享有這些權(quán)利的同時(shí),從業(yè)人員愛必須履行相應(yīng)的義務(wù);
一,遵章守規(guī),服從管理的義務(wù);
二,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù);
三,接受安全培訓(xùn),掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù);
四,發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素及時(shí)報(bào)告的義務(wù)。
工科實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
專 業(yè):xxxxxxxxxxxxxxxx
班 級(jí):xxxxxxxxxx姓 名: xxxxxxx學(xué) 號(hào):xxxxxxxxxx 指導(dǎo)老師:
目錄
一、實(shí)習(xí)目的 ....................................................... 3
二、公司和產(chǎn)品簡介 ................................................. 4
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 ....................................................... 5
3.1液壓裝置的結(jié)構(gòu)類型及其適用場合 ................................ 5
3.1.1 分散配置型液壓裝置 ........................................ 5
3.1.2 集中配置型液壓裝置 ........................................ 5
3.1.3 液壓站優(yōu)缺點(diǎn)及適用場合 .................................... 6
3.2 液壓系統(tǒng)各元件 ................................................ 7
3.2.1 液壓泵與液壓馬達(dá) .......................................... 7
3.2.2 液壓缸 .................................................... 8
3.2.3 液壓閥 .................................................... 9
3.2.4 輔助元件 ................................................. 13
3.3 液壓站的結(jié)構(gòu)總成 ............................................. 15
3.3.1 管路選擇、布置與連接 ..................................... 15
3.3.2 電氣控制裝置的設(shè)計(jì)與布置 ................................. 16
3.4 液壓站的組裝 ................................................. 16
3.4.1 液壓元件和管件的質(zhì)量檢查 ................................. 17
3.4.2 液壓元件和管道的安裝 ..................................... 17
3.5 液壓站的出廠試驗(yàn)和總體調(diào)試 ................................... 19
3.5.1 出廠試驗(yàn) ................................................. 19
3.5.2 總體調(diào)試 ................................................. 20
3.6 液壓站的使用與故障診斷 ...................................... 21
四、實(shí)習(xí)總結(jié) ...................................................... 23
一、實(shí)習(xí)目的
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)為時(shí)2周,我到焦作市華科液壓機(jī)械有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此期間,我主要對(duì)液壓設(shè)備的生產(chǎn)工藝過程和裝配過程進(jìn)行觀察研究。
通過本次實(shí)習(xí),我們首先要對(duì)以前學(xué)過的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習(xí),將課本上的知識(shí)與工作實(shí)際聯(lián)系起來,是我們對(duì)知識(shí)掌握得更加深刻,理解得更為透徹。其次,本次實(shí)習(xí)是對(duì)液壓站的生產(chǎn)過程進(jìn)行觀察研究,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集材料,以便我們?cè)谝院螽厴I(yè)設(shè)計(jì)過程中能夠少走彎路,得心應(yīng)手。最后,通過實(shí)習(xí)中與技術(shù)員、工人師傅的交流以及在企業(yè)中的所見所聞,為我們畢業(yè)后進(jìn)入工廠工作打下基礎(chǔ),使我們提前適應(yīng)了今后的工作環(huán)境。
二、公司和產(chǎn)品簡介
焦作市華科液壓機(jī)械制造有限公司是一家以生產(chǎn)制造液壓缸、氣缸、壓力機(jī)及成套液壓設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家。公司成立于一九九四年,經(jīng)過十余年的發(fā)展,現(xiàn)已成為擁有工程技術(shù)人員百余名,職工300余人,百余臺(tái)現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備,作業(yè)面積過萬平方米的專業(yè)化機(jī)械制造企業(yè),主導(dǎo)產(chǎn)品液壓缸、氣缸與國內(nèi)諸多冶金、重機(jī)、食品、化工等行業(yè)進(jìn)行了成功的合作與配套,質(zhì)量穩(wěn)定可靠,企業(yè)誠信守約。
走進(jìn)華科公司,到處綠樹成蔭、流水潺潺、風(fēng)竹蒼翠、小橋流水、花團(tuán)錦簇、亭廊小憩,信步其間感味林之魅、水之媚、花之香,暢談發(fā)展合作之大計(jì),讓人心曠神怡,流連忘返。
華科公司早在1995年就成立了液壓氣動(dòng)研究所,并與科研單位及大專院校建立了緊密的合作關(guān)系,不斷學(xué)習(xí)吸取國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。為用戶研制開發(fā)新型產(chǎn)品,形成了企業(yè)自身獨(dú)特的工藝和技術(shù),如為用戶研制開發(fā)的專利產(chǎn)品碟簧鎖緊缸,預(yù)焙槽電解鋁打殼、下料裝置。
目前,華科公司設(shè)備齊全,工藝先進(jìn),檢測手段完善,產(chǎn)品連年位居全國先進(jìn)行列,20xx年7月通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證,20xx年被載入《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》,20xx年被河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予"質(zhì)保產(chǎn)品、質(zhì)保企業(yè)"的榮譽(yù)稱號(hào)。
本次實(shí)習(xí)為時(shí)4周,我們首先在羅老師帶領(lǐng)下參觀了一下該廠,對(duì)該廠有一個(gè)初步了解,該廠生產(chǎn)液壓缸、各種液壓閥,同時(shí)還對(duì)各種液壓元件進(jìn)行組裝為液壓站。我們主要對(duì)其中一種液壓站進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,通過該產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的所見所聞完善我們這方面的知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1液壓裝置的結(jié)構(gòu)類型及其適用場合
3.1.1 分散配置型液壓裝置
分散配置型液壓裝置是將液壓系統(tǒng)的液壓泵及其驅(qū)動(dòng)電機(jī)、執(zhí)行器、液壓控制閥和輔助元件按照機(jī)器的布局、工作特性和操縱要求等分散安設(shè)在主機(jī)的適當(dāng)位置上,液壓系統(tǒng)各組成元件通過管道逐一連接起來。例如有的金屬加工機(jī)床采用此種配置時(shí),可特機(jī)床的床身、立柱或底座等支撐件的空腔部分兼作液壓油箱,安放動(dòng)力源,而把液壓控制閥等元件安設(shè)在機(jī)身上操作者便于接近和操縱調(diào)節(jié)的位置。
分散配置型液壓裝置的.優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省安裝空間和占地面積;缺點(diǎn)是元件布置零亂,安裝維護(hù)較復(fù)雜,動(dòng)力源的振動(dòng)發(fā)熱還會(huì)對(duì)機(jī)床類的精度產(chǎn)生不良影響。所以,此種結(jié)構(gòu)類型主要適宜于結(jié)構(gòu)安裝空間受限的移動(dòng)式機(jī)械設(shè)備。
3.1.2 集中配置型液壓裝置
集中配置型液壓裝置通常是將系統(tǒng)的執(zhí)行器安裝在主機(jī)上,而將液壓泵及其獨(dú)立電機(jī)、輔助裝置安放在主機(jī)之外,即所謂的液壓站。
按照操作執(zhí)行器的液壓控制裝置的安放位置及液壓站的功能,可將液壓站分為動(dòng)力型液壓站和復(fù)合型液壓站兩種結(jié)構(gòu)類型。動(dòng)力型液壓站結(jié)構(gòu)較為簡單,主要由液壓泵及其驅(qū)動(dòng)電機(jī)、油箱及其附件、少數(shù)必要的控制閥組成,因此常稱為液壓泵站。其主要功能是為液壓執(zhí)行元件提供一定壓力和流量的油液,而系統(tǒng)的控制主要靠分散在各處的控制閥完成。復(fù)合型液壓站主要將液壓泵及其獨(dú)立電機(jī)、輔助裝置安放在主機(jī)之外,系統(tǒng)的執(zhí)行器安裝在主機(jī)上。它不僅具有向系統(tǒng)執(zhí)行器提供液壓動(dòng)力的功能,同時(shí)還兼具調(diào)節(jié)控制的功能。
按液壓站規(guī)模的大小可將液壓站劃分為3類:規(guī)模較小的單機(jī)型液壓站、中等規(guī)模的機(jī)組型液壓站、大規(guī)模的中央型液壓站。設(shè)置中央型液壓站可以對(duì)液壓系統(tǒng)進(jìn)行集中管理,為便于管路配置、保持穩(wěn)定的環(huán)境溫度和清潔度,常將其安
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