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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-08-15 02:16:18 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(15篇)

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(15篇)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  系部:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

  姓名xx

  實(shí)踐單位:金塔縣人民法院

  實(shí)踐時(shí)間:20xx.7.26至20xx.8.22

  暑假期間,為提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力了解有關(guān)流程和制度,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),中東法庭對(duì)我給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、社會(huì)實(shí)踐的目的

  1、了解基本的法律知識(shí)和法院審判、調(diào)解流程。

  2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。

  3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性,初步接觸社會(huì)。

  二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,逐漸了解并熟悉法庭工作。

  2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),了解法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

  4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

  三、實(shí)踐總結(jié)與建議

  在實(shí)習(xí)中,我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正明白了法律的執(zhí)行過(guò)程,從抽象的`理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識(shí),了解了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,為以后走上社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。另外,法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡(jiǎn)陋,操作復(fù)雜,大大降低了法院的辦公效率。

  第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

  第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂(yōu)。而且,法院的執(zhí)行部門(mén)的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例,反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對(duì)未來(lái)工作生活的重要性,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

  四、實(shí)踐體會(huì)

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén),走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

  一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但我的卻學(xué)會(huì)了很多,并接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,初步了解社會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的答卷。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)踐前認(rèn)為十分漫長(zhǎng)的20天實(shí)踐活動(dòng)就像xx鄉(xiāng)的綠水,不知不覺(jué)中在我們的腳下緩緩流過(guò),瞬間即逝,卻給30名隊(duì)員們留下無(wú)窮甜美難忘的回憶。一切的一切仿佛還在繼續(xù),因?yàn)檫@里面有太多的情誼與愛(ài),20天留給隊(duì)員們的不僅僅是實(shí)踐中所取得的收獲,還有人情、友情、師生之情……總之太多太多的眷戀,不是簡(jiǎn)單的文字就能表達(dá)的。我們的實(shí)踐基地是xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校,在這里,我們開(kāi)展了為時(shí)20天的實(shí)踐活動(dòng),分為三個(gè)階段有計(jì)劃地開(kāi)展進(jìn)行著,以普通話(huà)為主,著重使僑界兒童們的在中華傳統(tǒng)文化水平上有較大的提高,并增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  這是我們來(lái)到xx學(xué)校的第一個(gè)星期。還記得xx年7月10日,這是我們來(lái)到實(shí)踐基地——xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校的第一天,為期20天的服務(wù)地方活動(dòng)在這時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)又艱辛,但是我們又對(duì)它無(wú)比地憧憬與期待。那天下午經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程后,實(shí)踐隊(duì)終于到達(dá)了xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校。在學(xué)校老師的幫助下,隊(duì)員們搬進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的宿舍,并受到學(xué)校熱情的招待。真正的活動(dòng)從第二天早晨開(kāi)始,隊(duì)員們懷著對(duì)小朋友們的期待,都早早地起了床,希望能給小朋友們留下美好的第一印象。這是我們走上講臺(tái)的第一天,我們作為教師的經(jīng)驗(yàn)尚淺,帶著一絲緊張初上講臺(tái)。課堂上一些突發(fā)狀況,使得課堂的氛圍還達(dá)不到我們預(yù)期的效果。像低年級(jí)的普通話(huà)課,孩子們的語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱,加上小孩子天性活潑好動(dòng),給我們的教學(xué)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。相對(duì)于低年級(jí)同學(xué)的活潑,高年級(jí)的同學(xué)們顯得有些低調(diào),因此我們教師在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)下了不少功夫。

  最后,我們實(shí)踐隊(duì)還對(duì)每位學(xué)生的普通話(huà)水平做調(diào)研測(cè)試,然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行分班分層教育,以便使我們的學(xué)習(xí)更有效果。接下來(lái)的四天中,隊(duì)員們對(duì)xx學(xué)校和這里的孩子們做了充分地接觸與了解,按照計(jì)劃規(guī)律地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行普通話(huà)課、武術(shù)課、表演課、誦讀課、國(guó)學(xué)課、團(tuán)體輔導(dǎo)課等課程的教學(xué),并在課余時(shí)間和學(xué)生們互動(dòng),使學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)快樂(lè)生活。期間,我們實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師們也不時(shí)地來(lái)到實(shí)踐基地對(duì)隊(duì)員們表示鼓勵(lì)與關(guān)心,希望隊(duì)員們?cè)凇笆谌藵O”的同時(shí),悉心體驗(yàn),感受“為人師”的快樂(lè),并且收獲更多的成果。而接下來(lái)的兩天是我們?cè)趚x鄉(xiāng)度過(guò)的第一個(gè)周末,我們自然欣喜萬(wàn)分,雖然最后不像預(yù)想中的那么美好,但是這個(gè)周末給xx鄉(xiāng)的孩子和鄉(xiāng)親們帶去了新的活力與驚喜。

  在16號(hào)那天,我們實(shí)踐隊(duì)對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng),幾個(gè)可愛(ài)淳樸的學(xué)生帶領(lǐng)我們,沿著山間小路,繞著彎,踏著石頭隨意鋪成的臺(tái)階,走進(jìn)學(xué)生家中。家長(zhǎng)的熱情,學(xué)生的害羞都印在我們的腦海中久久不能忘卻,那是一份質(zhì)樸,那是一份純真,那是一種讓我們感動(dòng)的真心。雖然我們無(wú)法在那里至此停留,但是那份真情卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心頭。在17號(hào)一大早,學(xué)校門(mén)口便擠滿(mǎn)了學(xué)生,那天的游園活動(dòng)分外吸引學(xué)生,各種各樣的游戲和獎(jiǎng)品使學(xué)生們與家長(zhǎng)們玩得盡興,也為他們提供了一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),使他們更加懂得親情的可貴。 這個(gè)星期是我們實(shí)踐的初步階段,對(duì)孩子和周?chē)囊磺杏辛烁嗟牧私庵,我們才能更有效地開(kāi)展活動(dòng)。

  第二個(gè)星期是我們教學(xué)的成熟階段,站在跑道的直道上,雖然平坦,卻也存在著重重困難,這個(gè)階段需要我們游刃有余地掌控毫無(wú)預(yù)測(cè)的變化,毫不松懈地跑到最后

  在第一周的基礎(chǔ)上,這一周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行地更加順利,老師們不是按部就班,而是不斷創(chuàng)新。除了計(jì)劃中的教學(xué)活動(dòng)之外,這一個(gè)星期的驚喜不得不提。7月20號(hào)是這一周中難忘的記憶,我們實(shí)踐隊(duì)組織學(xué)生們進(jìn)行了朗誦比賽。同學(xué)們?yōu)榱诉@次比賽,付出了很多的精力。猶記得每天放學(xué),路過(guò)教室,都能聽(tīng)到他們瑯瑯的讀書(shū)聲,他們的付出,我們能聽(tīng)的出來(lái),普通話(huà)的進(jìn)步,平翹舌的不斷正確,感情一次比一次真摯,讓人在聽(tīng)的時(shí)候,有一種感動(dòng)從心中溢出。從緊張到釋?xiě),從怯懦到勇敢,從張望到切身體驗(yàn)……每一種前進(jìn)都是成功,看到孩子們一步步的前進(jìn),我的心中滿(mǎn)是感動(dòng)與欣慰。這一周里,僑聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和xx市計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨學(xué)校,向我們介紹了一些華僑的信息以及華僑對(duì)于這個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)的關(guān)注和支持,領(lǐng)導(dǎo)們還代表僑聯(lián)從許多方面給予我們實(shí)踐隊(duì)支持和幫助,并在學(xué)校里開(kāi)展了以下列宣傳與鼓勵(lì)的活動(dòng),使孩子和家長(zhǎng)們從中體驗(yàn)快樂(lè),也力求能將我們的實(shí)踐活動(dòng)做到最好,能讓留守的華僑子女在這個(gè)活動(dòng)中感覺(jué)到溫暖,感受的關(guān)心。

  在22號(hào)這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,老師們組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了校園定向活動(dòng),讓在教室里呆膩了的同學(xué)們能到外面來(lái)進(jìn)行活動(dòng),舒展他們的筋骨,活躍他們的精神,也讓他們從中體會(huì)找尋的快感,學(xué)會(huì)珍惜自己努力獲得成功的喜悅。隔日,我們便迎來(lái)了我們?cè)趚x學(xué)校的第二個(gè)周末。往日,周末的校園,總是比較安靜,校園里少了孩子們的歡樂(lè)的笑聲和奔跑的身影。但是今天,原本冷清的校園卻顯得熱鬧,最后的匯報(bào)演已經(jīng)進(jìn)入了緊張的排練階段,讀書(shū)聲、歌唱聲……從我們的排練教室中傳出。孩子們童真的聲音與純真的笑臉讓我們感覺(jué)非常的歡喜,像一首小插曲印刻在我們心中。而周日的玉女谷一游更是給隊(duì)員們的身心徹底地放松,一路的秀麗風(fēng)景與歡聲笑語(yǔ)是我們最難釋?xiě)训挠洃洠@些毫無(wú)疑問(wèn)給了我們更大的動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。

  這個(gè)星期顯然過(guò)得比上一星期迅速得多,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始忙碌,開(kāi)始不停息……

  沖刺展示階段

  相對(duì)于前兩個(gè)星期,這一周過(guò)得異常迅速,我們還來(lái)不及小憩,就已經(jīng)踩在了最后匯報(bào)演出的舞臺(tái)上。

  這一周里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們依然不忘對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的關(guān)懷,溫州大學(xué)趙xx教授和實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師等人來(lái)到xx鄉(xiāng)和隊(duì)員們一起對(duì)實(shí)踐活動(dòng)做了交流與探討并表示了自己對(duì)本實(shí)踐隊(duì)的看好與期待,也預(yù)祝本次實(shí)踐活動(dòng)的成功。期間,隊(duì)長(zhǎng)還協(xié)同隊(duì)員們對(duì)xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)袁宏毅進(jìn)行錄像采訪(fǎng),使大家對(duì)這個(gè)美麗的僑鄉(xiāng)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)到了28號(hào),此時(shí)日歷簿上每一個(gè)數(shù)字的跳動(dòng)都會(huì)使隊(duì)員們心中一顫。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)始對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行最后階段的普通話(huà)閱讀錄制工作,以便與實(shí)踐第一階段的錄制有個(gè)比較,更好地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步情況。而各位匯報(bào)演出的節(jié)目負(fù)責(zé)人分別安排時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行最后的排練鞏固工作,走秀、朗誦、武術(shù)、小品等節(jié)目全部到位。在忙碌的同時(shí),隊(duì)員們學(xué)習(xí)激情毫無(wú)縮減,一些隊(duì)員在校園里同老師們一起學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏,葫蘆絲、二胡等樂(lè)器的演奏學(xué)習(xí)也給隊(duì)員們帶來(lái)了幾分新的體驗(yàn)。

  有付出必會(huì)有收獲,29日,對(duì)于實(shí)踐中的每一位人來(lái)說(shuō)都是最重要的日子,這不僅僅是成果的展示,更是大家辛苦付出之后的收獲與大家一起度過(guò)的20天里最好的詮釋。在上午夏令營(yíng)的閉營(yíng)儀式上,20多位各界領(lǐng)導(dǎo)出席閉營(yíng)儀式,我們給優(yōu)秀營(yíng)員們頒發(fā)了證書(shū)與獎(jiǎng)品,各位代表的.講話(huà)使我們感觸頗深,特別是當(dāng)小營(yíng)員代表用剛學(xué)習(xí)的還不是很流暢的中文發(fā)表自己的講話(huà)時(shí),我們知道20天的努力付出沒(méi)有白費(fèi)。閉營(yíng)儀式后,各位領(lǐng)導(dǎo)留校觀(guān)看當(dāng)天晚上的匯報(bào)演出。在音樂(lè)、話(huà)筒、燈光、后勤等負(fù)責(zé)人一致到位,彩排化妝工作順利結(jié)束后,匯報(bào)演出正式開(kāi)始。一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目繽紛呈現(xiàn),觀(guān)眾們掌聲不斷,尖叫聲不斷,孩子們個(gè)個(gè)變身為美麗的天使,臉上掛著真正屬于他們的天真笑容。舞臺(tái)上,歌唱、舞蹈、小品、相聲、合唱、朗誦……各種節(jié)目應(yīng)有盡有,異彩紛呈,給這個(gè)美麗的xx更是注入了一股新的活力。在互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們與家長(zhǎng)心有靈犀,贏(yíng)走一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)品,感受親情的可貴與魅力。 為時(shí)20天的實(shí)踐活動(dòng)最終在一曲《送別》中完美落下帷幕,學(xué)生們和隊(duì)員們深情凝望,往日的歡聲笑語(yǔ)歷歷在目,然而今天落下的淚是歡喜還是不舍?是激動(dòng)還是懷念?一曲終了,我們的情不曾褪去,我們對(duì)這片土地的愛(ài)也不會(huì)就此帶走。

  xx年7月31日星期六,我們結(jié)束了不知該說(shuō)漫長(zhǎng)還是短暫的20天實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)回憶之后,我們踏上歸途,看著車(chē)旁孩子們不舍的雙眼和挽留的絮絮叨叨,南海里往事一幕幕,我們的心中如何能說(shuō)毫無(wú)眷戀。我們沒(méi)有帶走這里的一片云彩,我們帶走了的是這20天的收獲與快樂(lè),還有和孩子們、實(shí)踐隊(duì)員們之間產(chǎn)生的那份再也道不明的深深的情誼。汽車(chē)的速度是那樣快,我們還來(lái)不及回頭,來(lái)不及道別,但是也許這樣才是最好的結(jié)局,因?yàn)槲覀冞在路上。

  新的一年有新的突破,也有新的不足呈現(xiàn),本次實(shí)踐活動(dòng)在激烈的隊(duì)員選拔開(kāi)始至今,給了隊(duì)員們20天難忘的時(shí)光,也在每位隊(duì)員的心中深深地埋下隊(duì)員之間的友情種子與師生之間愛(ài)的種子。相信這次的活動(dòng)能給每個(gè)隊(duì)員帶來(lái)收益,實(shí)踐結(jié)束了,可是大家的奮斗精神與合作精神會(huì)一直持續(xù)下去。無(wú)論是孩子,還是實(shí)踐隊(duì)員們,抑或是xx的鄉(xiāng)親父老們,相信大家在一起的今晚,一定會(huì)成為大家一生的難忘記憶。今天是實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的最后一天,是隊(duì)員們和xx僑界孩子一起度過(guò)的最后一天,但是希望在未來(lái)之路上,今天不是最后一天,而是一個(gè)新起點(diǎn)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  今天是我們實(shí)踐的第一天,我們都很有激情,相信實(shí)踐任務(wù)能順利完成。

  我們的司機(jī)正好住在我們要去的村莊,在車(chē)上我們向他初步了解一下在當(dāng)?shù)匾恍┑墓喔惹闆r。

  到達(dá)目的地后,指導(dǎo)老師__首先帶領(lǐng)我們觀(guān)察了水稻田的排水溝,田埂。通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現(xiàn)這里幾乎全部是漫灌模式。排水溝很淺,而且是土質(zhì)底。郝老師為我們介紹了丘陵地區(qū)稻田利用水渠進(jìn)行灌溉排水的原理,并指出土質(zhì)底排水溝容易坍塌,浪費(fèi)水多,容易堵塞的缺點(diǎn)。離開(kāi)稻田,我們開(kāi)始對(duì)村里農(nóng)民進(jìn)行訪(fǎng)談。

  訪(fǎng)談圍繞灌溉排水展開(kāi),通過(guò)對(duì)農(nóng)民的訪(fǎng)談我們了解了當(dāng)?shù)氐墓喔鹊母艣r。該村主要種植水稻、油菜和小麥,其中水稻有粳稻和雜交稻。灌溉的水來(lái)源于塘壩和水庫(kù),該地區(qū)有十幾個(gè)塘壩和兩個(gè)水庫(kù)。灌溉取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫(kù)中抽到水渠中,通過(guò)水渠引到各家各戶(hù)的田地里。這種灌溉操作簡(jiǎn)單,勞力消耗少,缺點(diǎn)便是耗水量大,浪費(fèi)太水太嚴(yán)重。而且這里的灌溉是誰(shuí)要水,誰(shuí)抽水,各自灌各家的,時(shí)間上沒(méi)有統(tǒng)一,這樣水的浪費(fèi)就更大了。試想一下,一家要灌溉了,便抬臺(tái)水泵(2。5~4寸)放進(jìn)塘壩抽水,水一路沿著土渠到達(dá)該家,雖然一路上經(jīng)過(guò)不少農(nóng)田,但此家可能不在此時(shí)灌溉或已經(jīng)灌完,則這一路水就只為這一家而流,每一次水在水渠里流都會(huì)滲透和蒸發(fā)而浪費(fèi)。而且排水溝很淺,雖然有利于灌溉,但當(dāng)下大雨排水會(huì)很困難,一方面會(huì)沒(méi)田減產(chǎn),另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會(huì)跟著流入秦淮河,造成環(huán)境污染。

  熱情好客的農(nóng)民請(qǐng)我們吃飯后,把我們帶到了__水庫(kù)。在水庫(kù)邊我們發(fā)現(xiàn)好多菜田,主要作物是空心菜,也有少量的山芋。老師介紹,空心菜只有在水很多的地方,因?yàn)楹乃亢艽。此處灌溉是直接用水?kù)中的水進(jìn)行簡(jiǎn)單人工灌溉的。

  我們找到了水庫(kù)管理員程爺爺和他的好幫手大狼狗阿熊。他帶我們圍著水庫(kù)轉(zhuǎn)了一圈,不走不知道,一走才知道,原來(lái)__水庫(kù)這么大,水面面積70多畝,走一圈要將近兩個(gè)小時(shí)。他告訴我們,原來(lái)在__村發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物的時(shí)候,他也養(yǎng)過(guò)花卉,嘗試了噴灌的方法,但是由于技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題還是沒(méi)有成功。噴灌固然省力,而且可以精確灌溉,但是初期投入成本和電費(fèi)很高,所以,只有在經(jīng)濟(jì)作物的種植中才能用。

  下午2點(diǎn),我們?cè)诔虪敔數(shù)?幫助下來(lái)到__社區(qū)村委會(huì),那里的胡宗力副主任為我們?cè)敿?xì)講了__社區(qū)的情況。共27個(gè)居民小組,面積9。01平方公里,居民戶(hù)有1231戶(hù),人口3013人,其中男性為1468人,女性為1545人,勞動(dòng)力為1723人,流動(dòng)人口112人(__軟件基地人口除外)。

  社區(qū)有大小山頭山坡50多個(gè),實(shí)屬丘陵地區(qū),地勢(shì)北高南低,西高東低,海拔平均高度為45米,一條壩由風(fēng)坡墳水庫(kù)溢洪道向東南直到霞輝社區(qū)泥塘組,長(zhǎng)度約為2。5公里。

  全社區(qū)耕地面積6824畝,其中水田為3763畝,旱地為3061畝,山林面積為5000畝,這里水源困難,極易受旱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,1958年?yáng)|善公社在風(fēng)坡墳修建一座水庫(kù),新從張家電站到灘塘電站翻水到戴么塘電站,由戴么塘電站翻水到鄧家水庫(kù),后又在石馬(村)組后面興建新塘水庫(kù)、崗塘水庫(kù)、神塘水庫(kù),在__、高塘修建__水庫(kù)、長(zhǎng)塘水庫(kù)、王家塘水庫(kù)、耿家水庫(kù),另外在風(fēng)坡墳水庫(kù)架筑兩臺(tái)套的抽水站,基本上解決缺水困難,確保大旱年份保豐收。

  農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生大的調(diào)整,不再是種稻、種油菜、種小麥等農(nóng)作物,而是調(diào)整為苗木、花卉、大棚蔬菜、生豬飼養(yǎng)、精養(yǎng)魚(yú)池、茶葉種植,居民們用多渠道、多門(mén)路創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。

  他還講了一些這種灌溉方法的缺陷,由于水源在較高的地方,在運(yùn)水過(guò)程中水的浪費(fèi)嚴(yán)重,而且對(duì)土壤會(huì)造成一定的傷害,如瀉坡。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時(shí)對(duì)渠道造成了不可避免的也很難發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷,嚴(yán)重時(shí)河道將會(huì)崩潰,導(dǎo)致大量的水浪費(fèi)。而且此種灌溉方式的速度不是很好,當(dāng)遇到大旱時(shí),需7—10天才能將秦淮河的水引進(jìn)農(nóng)田,就平時(shí)而言也的花時(shí)間。對(duì)于把握最佳灌溉時(shí)期很有影響。最佳的發(fā)展方向就是個(gè)體承包農(nóng)田,進(jìn)行大面積的統(tǒng)一管理及灌溉,達(dá)到省時(shí),省力,省錢(qián)的效果。就灌溉而言是很講求統(tǒng)一性的,這樣可以大大的減少水的浪費(fèi)。

  之后我們來(lái)到了__書(shū)記說(shuō)的__最大的水庫(kù)――風(fēng)波墳水庫(kù)。

  陰著的天似乎更有一種江南的味道,這江南味道的天空印在美麗的高塘水庫(kù)中,便就是江南最和諧的風(fēng)景;疑镍喿,悠然的蕩在悠悠的水面上,輕輕劃出那悠悠的波;那悠悠的波兒又推動(dòng)著悠然的小鴨子,輕輕的蕩漾在這美麗的江南的溫婉中。在水庫(kù),我們看到了一座老水閘,水閘分有三門(mén),比較傳統(tǒng)。這里是水庫(kù)出水之處,向下是水泥渠道,渠道很是通暢,一直流向下面的農(nóng)田。順流而下我們看見(jiàn)農(nóng)民正在田地中勞作。

  此次__社區(qū)之行我們收獲頗豐。在知識(shí)方面我們從當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民那里了解到了許許多多關(guān)于灌溉、排水、水渠修建、水閘水泵等方面的東西。而且我們了解到有些農(nóng)民雖然不懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)但是對(duì)灌溉卻很有研究,是真正的土專(zhuān)家;在情感方面我們真真正正的體會(huì)到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱情好客,不僅放下手中的活親自為我們帶路,替我們講解灌溉、水庫(kù)的知識(shí),中午還給我們做了香噴噴的農(nóng)家飯,我們真是感激之至!

  第一天的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,精神上的滿(mǎn)足完全掩蓋了身體上勞累,大家異常激動(dòng),對(duì)以后的實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)期待和信心!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開(kāi)往北京的大巴,這一天是7月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車(chē)輛,是北京給我的第一印象。時(shí)間好象很緊,沒(méi)等我認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境就開(kāi)始了暑期實(shí)踐!這一天是7月16號(hào),我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”,我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨,一位在中國(guó)政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥,還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金。

  在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致了解,從7月16號(hào)到八月十五號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同,以及什么時(shí)候需要?jiǎng)e人寫(xiě)認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對(duì)方抓住把柄。例如:辦理社會(huì)保險(xiǎn),如果對(duì)方是外地員工,同時(shí)沒(méi)有戶(hù)口本復(fù)印件,就要求出事證明,證明自己是農(nóng)民戶(hù)口,因?yàn)檫@將影響到入的保險(xiǎn)的種類(lèi)。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁。最帥的一次是我們?jīng)理一次因?yàn)槟撤N特殊情況口編述合同,

  最后,寫(xiě)出來(lái)的東西,嚴(yán)密無(wú)縫,別人真的是想找個(gè)推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。

  通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù),社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金及常出現(xiàn)問(wèn)題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工,當(dāng)然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對(duì)的問(wèn)題。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時(shí)候也是在與自己的'客戶(hù)交往,這對(duì)自己的交際能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì),各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化,尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來(lái)就幫忙操作excel、打印一些材料之類(lèi)。后來(lái)就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過(guò)程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來(lái)就和他們熟了,發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨便了,他們也經(jīng)常那我開(kāi)玩笑。前幾天我說(shuō)要單位出證明,他們都開(kāi)玩笑說(shuō)必須在上邊寫(xiě)我調(diào)皮、搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)

  這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!

  我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù),利用職務(wù)之便,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,例如:cgogo公司(全球最大的手機(jī)搜索網(wǎng))、視覺(jué)。中國(guó)公司、中美嘉倫、中國(guó)海洋石油有限公司、瑞思科。對(duì)他們招聘情況,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些了解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多,以至于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上這里的人文了。

  其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí),的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級(jí)和同事的信賴(lài),才有機(jī)會(huì)展示的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開(kāi)始懷念上學(xué)的時(shí)光了,剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠(chéng)的心,定能勝利!

  很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐,總體來(lái)說(shuō),我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),相信這次的社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  實(shí)踐方式:暑期支教

  時(shí)間地點(diǎn):歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童服務(wù)站

  實(shí)踐時(shí)間: 7月4日 至 7月19日 共 16天

  一、實(shí)踐目的

  1、給留守兒童送去愛(ài)心,讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘,讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關(guān)心自己,從而幫助孩子們樹(shù)立健康的社會(huì)觀(guān),幫助他們更好地融入社會(huì)。

  2、村里的留守兒童不像城里的孩子,可以在暑假里上輔導(dǎo)班,我們的支教活動(dòng)正是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管、無(wú)處讀書(shū)的問(wèn)題。大學(xué)生志愿者在暑假當(dāng)起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī),不輸在起跑線(xiàn)上。

  3、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,一來(lái),我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子,過(guò)上了真正有意義的生活;二來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好的走出校門(mén),走向社會(huì),接觸、了解社會(huì),從而更好的投身社會(huì)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  根據(jù)本次活動(dòng)的組織者——商學(xué)院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排,我們計(jì)劃利用7月4日 至7月19日這寶貴的16天對(duì)歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子們語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其他志愿者也各有所長(zhǎng),根據(jù)孩子們的具體需要,我們進(jìn)行了分組,結(jié)果如下:

  小學(xué)一到五年級(jí)

  初中一到三年級(jí)

  高中組

  崔永華負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

  楊樺負(fù)責(zé)英語(yǔ)

  邢立娟負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)

  劉振振負(fù)責(zé)英語(yǔ)

  吳冬喜負(fù)責(zé)語(yǔ)文

  程鵬負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)

  劉源負(fù)責(zé)物理化學(xué)

  當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí),我們發(fā)現(xiàn),原先“一個(gè)人上一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,因?yàn)楹⒆佣,各個(gè)年級(jí)的孩子都有,而且只有一間教室,所以我們臨時(shí)決定,分組同時(shí)上課,這樣做雖然會(huì)使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,但卻是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。

  我們將自己的支教生活安排得井井有條:

  對(duì)于整體安排,我又根據(jù)我們教學(xué)組的具體情況進(jìn)行了調(diào)整:

  1、堅(jiān)持每天布置作業(yè),堅(jiān)持認(rèn)真批改,每份作業(yè)都寫(xiě)批語(yǔ)和鼓勵(lì)的話(huà);將一小時(shí)的課堂分成幾個(gè)小部分,學(xué)一段玩一段,解決孩子們課堂疲勞的問(wèn)題;

  2、通過(guò)各種形式,鍛煉孩子們的各種能力,比如在人前發(fā)言的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等。

  3、根據(jù)我對(duì)各個(gè)年級(jí)課本的了解,我為各個(gè)年級(jí)分別制定了十六天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不同的年級(jí),要求的難度也有所不同。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文,學(xué)習(xí)生字、組詞、造句;而四年級(jí)和五年級(jí)的孩子除了要求掌握基本知識(shí)之外,還要求對(duì)課文進(jìn)行理解。注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、實(shí)踐結(jié)果:

  1、分組上課的策略

  我們面對(duì)的情況是:從小學(xué)到高中幾個(gè)教學(xué)組都有學(xué)生,而且所有學(xué)生都擠在一間教室里。我們意識(shí)到,原先“一個(gè)老師一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,要解決這個(gè)問(wèn)題,必須按照分組同時(shí)上課,這樣做既提高了課堂效率,又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們,給他們更多有針對(duì)性的幫助。

  2、針對(duì)學(xué)生的'特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃

  眾所周知,一到五年級(jí)的小學(xué)生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力,我經(jīng)過(guò)分析和對(duì)孩子們的觀(guān)察得知,我負(fù)責(zé)的小學(xué)組的學(xué)生不能做到在一個(gè)小時(shí)的課堂上保持精力集中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我做出了以下調(diào)整:

 。1)將一個(gè)小時(shí)的課堂分成兩部分,前半個(gè)小時(shí)我給學(xué)生們講解課本的基礎(chǔ)知識(shí),而后半個(gè)小時(shí)則用來(lái)做練習(xí),這樣既有利于孩子們?cè)谡n堂上及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí),而且這種聽(tīng)課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們?cè)谡n堂上的疲勞,從而對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。

 。2)下午第四節(jié)盡量在室外上課,這樣做既可以使孩子們感到新鮮,從而更容易集中精力,而且可以減少孩子們的讀書(shū)聲對(duì)高年級(jí)學(xué)生們的影響。在最后一節(jié)課上,我們一般會(huì)集體背誦課文,然后讓孩子們挨個(gè)在大家面前講故事,以鍛煉他們當(dāng)眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好,學(xué)得快,我們還會(huì)做一些小游戲。我始終認(rèn)為,教育小學(xué)生,要針對(duì)他么爛漫愛(ài)玩的天性,在游戲中教會(huì)他們知識(shí),而填壓式的教育只會(huì)是孩子厭惡學(xué)習(xí)。

  3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高

  在教授課本知識(shí)之外,我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高,我們教孩子們下象棋,玩魔方,唱歌,跳舞,給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語(yǔ)。另外,我還特別注重對(duì)孩子們陽(yáng)光性格的塑造,我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,不以學(xué)習(xí)成績(jī)論學(xué)生,以求學(xué)生們不會(huì)產(chǎn)生自卑感。比如說(shuō)我的學(xué)生于洋,他自尊心比較強(qiáng),平常在課堂上,如果有個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人都學(xué)會(huì)了,就剩他沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí),于洋就會(huì)急得大哭。這時(shí)我會(huì)先讓其他同學(xué)做練習(xí),我單獨(dú)用各種方法教會(huì)他,決不讓他落后!久而久之,于洋獨(dú)立思考的能力提高了一大截,成績(jī)也非常優(yōu)異了!不過(guò)于洋還是有些內(nèi)向,課間和小伙伴鬧了矛盾,他就一個(gè)人坐在教室里不出去玩,這是我會(huì)動(dòng)員其他孩子組織一個(gè)好玩的游戲,然后讓于洋的好朋友邀請(qǐng)他去玩,笑容就又會(huì)在于洋的臉上綻放。

  4、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

  作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,怎樣將專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去呢?我的教授對(duì)象為小學(xué)生,理解力有限,所以我沒(méi)有選擇向他們講授具體的法律條文,而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國(guó)的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識(shí),讓他們對(duì)法律有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在村里,我們積極向村民講解實(shí)用的法律知識(shí),比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等,努力在村民心中樹(shù)立“運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益”的觀(guān)念。

  5、與身邊的人相處

 。1)我們七個(gè)志愿者住在村長(zhǎng)的母親家中,與老人在一個(gè)廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生,在家中爺爺奶奶都寵著我們,很少與我們計(jì)較。所以,為了樹(shù)立大學(xué)生良好的形象,更好地與兩位老人相處我們自覺(jué)改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺(jué)晚等不良習(xí)慣,并時(shí)常為兩位老人做一些家務(wù),贏(yíng)得了老人的喜愛(ài)。

 。2)一起支教的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有不同的意義,因?yàn)槲覀円黄鹕钍,一起做飯一起吃飯,有人刷碗,有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干,有什么好吃的都給出來(lái)與大家一起分享。在共同生活的這些天里,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了為集體的利益作貢獻(xiàn),真正讀懂了“出門(mén)靠朋友”這句話(huà)!短短十六天的相處,卻讓我們這七個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的年輕人成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們?cè)谑罴倮锒歼保持著聯(lián)系,不時(shí)的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動(dòng)態(tài),感受友誼的無(wú)比珍貴。

  四、實(shí)踐總結(jié):

  大學(xué)生志愿支教活動(dòng),一方面能為孩子們帶去一份光明,一份希望,同時(shí),也能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力。

  支教不單是教孩子們學(xué)習(xí)課本知識(shí),更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界,教會(huì)他們愛(ài)和感恩……其實(shí),在教孩子的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了付出與無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子,學(xué)會(huì)不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,我們從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)了美好的未來(lái),也從孩子身上學(xué)到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)與純潔……

  雖然這次支教只有十六天,但卻給我留下了許多美好的回憶,也給我留下了太多的感受。正如西部?jī)?yōu)秀自愿支教者馮艾所說(shuō)“有一種生活,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛;沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè),有一種快樂(lè),沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這次社會(huì)實(shí)踐說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!

  我本打算在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人,廠(chǎng)子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠(chǎng)里就更不可能找到活干了。所幸后來(lái)我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。

  其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),沒(méi)用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢(xún)員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫(xiě)著“咨詢(xún)處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的`時(shí)候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),工作方法大同小異,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺(jué)。

  社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話(huà),所有的一切且都是從零開(kāi)始的,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,試著讓自我去理解他人,知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,經(jīng)過(guò)親自實(shí)踐會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

  總而言之,作為大學(xué)生的我們,必須要讓自我多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  6月29,我?guī)ьI(lǐng)“江大師院準(zhǔn)教師”團(tuán)隊(duì)出發(fā)前往沙洋,與沙洋師范學(xué)院、長(zhǎng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu),具有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓(xùn)團(tuán)體。感謝當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的支持,使得我不僅鍛煉了自己的能力,同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟(jì)條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補(bǔ)缺。

  1、經(jīng)歷:

  7月1日,我被分配到潛江高石碑鎮(zhèn),做該點(diǎn)的負(fù)責(zé)人。剛開(kāi)始,我們對(duì)該鎮(zhèn)做了一個(gè)調(diào)查。高石碑鎮(zhèn)地處潛江市西北部,位于漢水之濱,擁有5。4萬(wàn)畝耕地,4萬(wàn)人口,轄1個(gè)居民委員會(huì),24個(gè)行政村,181個(gè)村民小組,是一個(gè)氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們住在鎮(zhèn)小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對(duì)我們很友好,有個(gè)老人告訴我們,古稱(chēng)“長(zhǎng)腦淵”,因清道光處間修復(fù)漢江干堤立一高大石碑作為紀(jì)念而得名,有“水鄉(xiāng)園林”之美稱(chēng)。

  高石碑環(huán)境優(yōu)美,資源豐富。境內(nèi)河渠密布,綠樹(shù)成蔭,林地面積1。5萬(wàn)畝,森林覆蓋率21%,興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),聯(lián)合國(guó)曾在此拍攝過(guò)專(zhuān)題記錄片。

  我們一路欣賞迷人的景色,感受祖國(guó)的大好山河之優(yōu)美,一路對(duì)該鎮(zhèn)的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)查。調(diào)查最后,我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。

  寫(xiě)作能力普遍較差。英語(yǔ)基礎(chǔ)也不太扎實(shí),特別是1到5年級(jí)的小學(xué)生,大部分26個(gè)字母都不會(huì)寫(xiě)。針對(duì)以上情況,我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養(yǎng)和英語(yǔ)基礎(chǔ)教育之上。

  7月2日,跑了一整天的我們開(kāi)始印傳單,張貼海報(bào),進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)較薄弱的環(huán)節(jié)上,招生工作進(jìn)行得十分順利。期間,也有另外一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐到了高石碑鎮(zhèn),我在空閑的時(shí)候走訪(fǎng)了他們,發(fā)現(xiàn)他們打的是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子,卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道,同時(shí),我在去沙洋買(mǎi)教材的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)沙洋荊門(mén)一帶,竟然還有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫“”,最后一問(wèn),竟然是一些當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生借“”響亮的牌子組織的。我在后來(lái)的招生中,對(duì)家長(zhǎng)宣傳了此事,提醒大家相互轉(zhuǎn)告,防止上當(dāng)受騙。

  7月4日,終于開(kāi)班了。四個(gè)班,一共80個(gè)人,考慮有些同學(xué)家庭比較貧困,我們免去了其學(xué)費(fèi)。我們采取老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三維一體的管理模式,及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理情況反映給家長(zhǎng)。此些舉措受到了當(dāng)?shù)卮迕竦馁潛P(yáng)。開(kāi)始上課了,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)安排工作和講授所有班級(jí)的寫(xiě)作課。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。

  白天我們認(rèn)真講課,和孩子們打成一片,晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現(xiàn)該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習(xí)方式上,經(jīng)過(guò)思考研究,我大膽提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。課堂氣氛很好,開(kāi)班到7月20日,還有學(xué)生家長(zhǎng)送孩子來(lái)報(bào)到。短短的一個(gè)月下來(lái),許多學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了較好的成績(jī)。我作為即將畢業(yè)的準(zhǔn)教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  2、生活:

  平時(shí)在食堂和餐館吃慣了,到了高石碑鎮(zhèn),由于餐館較貴,沒(méi)有食堂,我們開(kāi)始學(xué)著自己買(mǎi)菜買(mǎi)米做飯。真正體驗(yàn)到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)會(huì)了煮飯燉湯,還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農(nóng)家小菜來(lái)。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂,下得了廚房”的多元化發(fā)展,使我的生活更加豐富多彩。

  3、遺憾:

  最讓我遺憾的是,我?guī)У?5名高中學(xué)生,由于他們的所在學(xué)校過(guò)于重視在考場(chǎng)上取得穩(wěn)定的分?jǐn)?shù),他們的語(yǔ)文老師平時(shí)要求其寫(xiě)作文一定要寫(xiě)記敘文體裁,不準(zhǔn)用小標(biāo)題等等,部分高中生的.作文思維形成了一種定勢(shì),毫無(wú)創(chuàng)新能力,且很少關(guān)注社會(huì)時(shí)事。

  針對(duì)以上問(wèn)題,我堅(jiān)持每天給他們讀報(bào)紙,并選取7月22日成都一名高校教授10萬(wàn)元葬愛(ài)犬的事件展開(kāi)了一場(chǎng)討論,我親自寫(xiě)了一篇范文《有些人,莫名驚詫》,給同學(xué)們讀了后,引起了較好的凡響。我又適時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們各抒己見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)都很有創(chuàng)意,我鼓勵(lì)他們把那些新穎的想法用在作文上,但同學(xué)們大部分都搖頭,說(shuō)他們的語(yǔ)文老師不提倡創(chuàng)新,說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大,寫(xiě)了會(huì)扣分。

  我鼓勵(lì)他們多讀書(shū),讀好書(shū),并向其介紹推薦了《平凡的世界》等書(shū)籍,他們竟然沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔慶東、余杰、路遙等人。后來(lái)有學(xué)生拿著我推薦的書(shū)目在周末的時(shí)候去潛江市一些書(shū)店去找,很多書(shū)籍,如《平凡的世界》竟然沒(méi)有找到。

  現(xiàn)在回到學(xué)校了,我還經(jīng)常和那些學(xué)生聯(lián)系,我準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一部分較好的書(shū),找個(gè)時(shí)間寄給他們。希望他們視野會(huì)更加開(kāi)闊,在高考作文上會(huì)有所新的突破。

  4、教訓(xùn):

  我們租的住所和課桌是從高石碑鎮(zhèn)小幼兒園園長(zhǎng)董某的手上租的,在培訓(xùn)班進(jìn)行最紅火的時(shí)候,他提出住宿的房子和桌椅加起來(lái)一個(gè)月的租金是近3000元。加上租用做教室的房子,一個(gè)月的租金用了近4000元。

  很多當(dāng)?shù)厣特溩詈蟪脵C(jī)為難我們,因?yàn)樘煺,錯(cuò)誤的認(rèn)為社會(huì)和學(xué)校里一樣,沒(méi)有認(rèn)清人,不擅長(zhǎng)與人交往,我們?yōu)榇嘶瞬簧僭┩麇X(qián)。這是這次實(shí)踐的教訓(xùn),從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變視角,學(xué)會(huì)為人處世,練達(dá)之道。保護(hù)好自己的合法權(quán)益。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  很快地炎熱的暑期已經(jīng)接近尾聲,從7月20日到8月20日這段期間,在顧康電子商務(wù)有限公司實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)學(xué)到了很多的東西,每次都有新的收獲。那么接下來(lái)就讓我從幾個(gè)方面來(lái)闡述自己的心得體會(huì)吧。

  一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面

  我是一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,大一暑假的時(shí)候就在一家廣告公司實(shí)習(xí),當(dāng)然那個(gè)時(shí)候因?yàn)榇笠粚W(xué)的東西都是理論上的,所以實(shí)戰(zhàn)方面進(jìn)行的很少,但是也學(xué)到了很多的東西,也體會(huì)過(guò)了一家廣告公司是怎樣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式,以及那些平面廣告的成品的制作過(guò)程,當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅(jiān)持大二的時(shí)候也一定要出來(lái)實(shí)習(xí),不要呆在家里荒廢時(shí)間的原因。

  暑期實(shí)踐是一個(gè)可以很好的實(shí)現(xiàn)自己能力的平臺(tái),我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個(gè)正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長(zhǎng),這可以說(shuō)是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。而我也很珍惜有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了,在課堂上學(xué)的很多的東西都進(jìn)入到了實(shí)際操作,包括dm、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、線(xiàn)上線(xiàn)下一體化、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略等等,當(dāng)然也包括自己廣告專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop、coreldraw、dreamweaver 這幾個(gè)軟件的運(yùn)用。

  首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點(diǎn)瑣碎的,因?yàn)楣境闪⒊跗,很多消費(fèi)者對(duì)公司的認(rèn)知度不夠,因此在信任度方面也會(huì)缺少,所以在剛開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)的初級(jí)階段,很多的`工作要做,包括目標(biāo)市場(chǎng)定位、目標(biāo)消費(fèi)者分析等等,那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進(jìn)口食品、天然藥妝系列、綠色有機(jī)美顏產(chǎn)品為主要銷(xiāo)售產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對(duì)都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,公司的運(yùn)營(yíng)高層來(lái)自于醫(yī)療系統(tǒng),早年是醫(yī)院臨床人士,正因?yàn)橄敫淖兡壳斑@個(gè)市場(chǎng)混亂的局面,立志全力打造中國(guó)都市白領(lǐng)專(zhuān)業(yè)時(shí)尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標(biāo)消費(fèi)者也很明確就是都是白領(lǐng)。

  其實(shí)很早就聽(tīng)廣告行業(yè)的相關(guān)專(zhuān)家分析過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當(dāng)巨大的,它的發(fā)展空間很大,而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高,之后也必定會(huì)是一直呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì),那么學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)絡(luò)推廣,也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個(gè)很不錯(cuò)的idea,然后我也在這方面學(xué)到了很多,如何做到讓一個(gè)品牌深入人心,如何做到在消費(fèi)者心目中樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象,這個(gè)是公司目前要做的。但是樹(shù)立好的品牌形象一定是要真實(shí)可靠地,消費(fèi)者的利益是我們解決要維護(hù)的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹(shù)信譽(yù),但是經(jīng)理的一句話(huà)然后我感觸很深,他說(shuō)他們只是一個(gè)小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒(méi)有必要注冊(cè)一家公司。仔細(xì)想想是的,一家公司的贏(yíng)利是要走長(zhǎng)遠(yuǎn)的路線(xiàn)的,而不是只是單純得做一個(gè)門(mén)面給別人看。所以公司的員工就秉著這個(gè)原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,很多時(shí)候遇到問(wèn)題,但是為了消費(fèi)者都是寧愿自己虧錢(qián),但是卻不可以讓消費(fèi)者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費(fèi)者著想的話(huà),那么消費(fèi)者的權(quán)益還會(huì)被侵害嗎?真希望多一點(diǎn)像這樣的商家。

  二、人際交往方面

  因?yàn)槲宜诘牡胤绞且粋(gè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),所以身邊基本上也是些大學(xué)畢業(yè)的人在這邊,可以說(shuō)在這邊的氛圍是蠻不錯(cuò)的,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開(kāi)復(fù)等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個(gè)環(huán)境下受熏陶了一回,感受著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗(yàn)著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對(duì)理想的孜孜追求。

  在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當(dāng)中,并且和公司里的員工的合作也越來(lái)越有默契,因?yàn)槲襾?lái)到這里是位新手,當(dāng)然我也根據(jù)自己的情況,很好地做到了這一點(diǎn),很快的進(jìn)入了軌道,也根據(jù)自己所學(xué)的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。

  在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外,也都是在校的學(xué)生在這邊實(shí)習(xí),很有緣分的大家在一起,周末的時(shí)候我們還一起出去逛街購(gòu)物,儼然成為了好朋友,真的很難得能夠和她們?cè)谶@里相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學(xué)廣告的在這邊實(shí)踐,她有時(shí)也會(huì)請(qǐng)教我一些廣告方面的問(wèn)題,我也很樂(lè)意地為她解說(shuō)。

  三、在性格培養(yǎng)方面

  這個(gè)也就是在工作的過(guò)程中,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認(rèn)知自己在各方面的不足。

  記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會(huì)員期刊,然后可能是因?yàn)樘珶岬木壒,電腦死機(jī)了,可是做的東西沒(méi)有保存,我花了一個(gè)下午的時(shí)間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要保存,后來(lái)做好了,準(zhǔn)備下班,心里樂(lè)得呀,一下子興奮結(jié)果把那張沒(méi)有用的圖片給保存了下來(lái),把那張我辛辛苦苦做的頁(yè)面給替換掉了,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞自己鉆下去,當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),可是這個(gè)又有什么補(bǔ)救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經(jīng)過(guò)這樣的一次教訓(xùn),我想以后做事情就不應(yīng)該那么毛毛躁躁的,應(yīng)該善始善終地盡心去完成一件事情。

  四、總結(jié)

  總之,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得暑假這一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費(fèi),而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,甚至暑假回家都沒(méi)有好好得陪奶奶話(huà)話(huà)家常,可是人總是會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大,我也次那個(gè)剛開(kāi)始的擔(dān)心來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔(dān)心和宿舍的人她們相處地可能會(huì)不習(xí)慣,可是事實(shí)證明我可以做到,并且最好這一些,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有進(jìn)步,對(duì)于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著,這也就是我最大的收獲了。

  沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),對(duì)于大學(xué)生而言,我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應(yīng)該在社會(huì)上多實(shí)踐,把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,只有我們親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有這樣的深刻體會(huì),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì),而不是措手不及。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  進(jìn)入大學(xué)后,突然感覺(jué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與高中相比,有很大的改變:課程越來(lái)越多了,空余時(shí)間越來(lái)越多了。在這里,再也沒(méi)有老師寸步不離的管教了,很多學(xué)生覺(jué)得這就是玩樂(lè)的天堂。于是乎很多人便開(kāi)始放松自己的要求,投身到游戲的世界中不可自拔。他們不知,天堂和地獄其實(shí)就在一念之間,一念成佛,一念成魔。

  在這樣的背景下,同樣作為大學(xué)生的我,不想被這樣的惡劣現(xiàn)象同化,便從一開(kāi)學(xué)之時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,讓自己遠(yuǎn)離游戲。但隨著時(shí)間的推移,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的心態(tài)在悄然改變,有時(shí)甚至忘了當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校時(shí)的目標(biāo)和夢(mèng)想,漸漸有些心神不寧。我知道,自己現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候非常危險(xiǎn),很容易被一些不好的東西誘惑而誤入歧途。幸好撐到了暑假,于是我決定出去找一份工作去歷練自己的心志,讓自己有些蒙塵的心靈再次清明起來(lái)。

  7月2號(hào)那天,我來(lái)到曇華林街,在一個(gè)叫威威副食那里找到一份臨時(shí)工作,時(shí)間是一個(gè)月。說(shuō)實(shí)話(huà),剛到那里的時(shí)候,我很興奮,因?yàn)檫@正是我所期望的歷練。在這里做事,遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的那么難。每天起床后吃完飯就按著貨單子給貨車(chē)上貨。貨大致有煙酒、飲料這些,但是需要我們一箱一箱、一件一件地往車(chē)上搬。搬完貨后,就會(huì)跟著送貨師傅上車(chē)送貨。同樣地,到達(dá)一個(gè)送貨點(diǎn),需要一箱一箱地往下搬。那里包括我一共有4個(gè)人搬貨,3個(gè)送貨師傅,所以總會(huì)留下一個(gè)人。留下的那個(gè)人要么繼續(xù)將貨搬到門(mén)口,方便裝貨車(chē),要么用小推車(chē)給附近貨比較少的客戶(hù)送貨。這基本上就是一天的工作內(nèi)容。但這些遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么輕松,工作時(shí)間從早晨8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)至10點(diǎn),中間沒(méi)有休息。剛做完一天后,身體四肢酸痛得根本不想再動(dòng)一下,匆匆吃完晚飯,洗完澡,立即躺在床上睡著了。第二天早上7點(diǎn)半得起來(lái)洗漱聽(tīng)懂早餐,因?yàn)?點(diǎn)要上班了。第二天到下午2點(diǎn)時(shí),我突然覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈,而且手腳也不聽(tīng)使喚了。這時(shí)我想放棄不干了,覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。當(dāng)我準(zhǔn)備去老板那兒時(shí),我看到了跟我一塊搬貨的老伯伯,他正努力但有些艱難地搬著貨物,突然我在想:我是個(gè)學(xué)生,我放棄后,還可以找到其他的事做,但是如果我只能做這一件事時(shí),如果不做就會(huì)餓死,那自己是做還是不做呢?想到這,我立即轉(zhuǎn)身朝貨倉(cāng)走去。

  就這樣,在一次次的掙扎和堅(jiān)持下,我終于挺了過(guò)來(lái);仡^一想:竟然已經(jīng)過(guò)去了十幾天了。這個(gè)時(shí)候,覺(jué)得手也沒(méi)那么酸了,腳也有勁了。此時(shí)的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這種工作強(qiáng)度。有時(shí)看著自己的雙手,也有些興奮,發(fā)覺(jué)自己比來(lái)時(shí)有勁多了,來(lái)時(shí)只能搬三箱飲料,現(xiàn)在能搬四箱,甚至是五箱。這時(shí),我總想嘗試一下,自己究竟能一下搬多少,但是有時(shí)好奇是要付出代價(jià)的。在一次送貨過(guò)程中,送貨師傅只讓我一次搬兩箱啤酒,我當(dāng)時(shí)逞能一下搬了四箱。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是能搬四箱的,但是我低估了客戶(hù)的家離貨車(chē)的距離。我背著四箱啤酒慢慢地向前走,說(shuō)實(shí)話(huà),這路真的很遠(yuǎn)(路比較窄,車(chē)開(kāi)不進(jìn)去)。當(dāng)時(shí)心里在想:馬上就要到了。。。。。。堅(jiān)持一下就要到了。。。。。。但是些時(shí)我的手已經(jīng)酸的快撐不住了,在距離客戶(hù)家僅有3米遠(yuǎn)晨,我腳突然一滑,心里在想:糟了,這酒得要摔壞了,于是我立即蹲下,只聽(tīng)“嘩啦啦。。。。。!钡穆曇粝肫,不絕于耳。最后把沒(méi)摔的撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)還好,只摔壞了兩箱酒,當(dāng)時(shí)要不是蹲下來(lái)得及時(shí),四箱酒都得報(bào)廢了;厝ダ习鍙奈业墓べY里扣了50塊錢(qián)。對(duì)此,我欣然接受,就當(dāng)是花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)吧。

  工作雖然累,但亦可苦中作樂(lè)。我大部分時(shí)間是跟著一個(gè)開(kāi)電麻木的老師傅一起送貨的。這個(gè)老師傅人非常好,很多貨都是他自己搬上搬下,我怕他累壞了,就經(jīng)常搶著搬。這時(shí)候他總是假裝很?chē)?yán)肅地罵我:“小鬼,敢搶我的東西!泵慨(dāng)看到老師傅這個(gè)時(shí)候的表情,我就笑了起來(lái)。此時(shí)無(wú)疑是我最開(kāi)心的時(shí)候。老師傅六十多歲了,但他看起來(lái)卻根本不像是六十多歲的人,有時(shí)樂(lè)起來(lái)卻像個(gè)孩子一樣。老青蜂俠有時(shí)也跟我講他的故事,比如說(shuō)他年經(jīng)的時(shí)候、他的身體狀況、他的子女等等,有時(shí)他講的很興奮,我聽(tīng)得也很認(rèn)真。但我最關(guān)心的是他的身體狀況,經(jīng)過(guò)十幾天的相處,我儼然把他當(dāng)成我的爺爺,而他也似乎把我當(dāng)成他的孫兒看待。每天他都把老板給的飲料水留給我(我喝水比較快)。有一天,好像是天太熱了,我的水也喝完了,感覺(jué)渾身無(wú)力,老師傅似乎看出我的狀況,于是他把車(chē)停在一個(gè)有風(fēng)的`陰涼處,跑去買(mǎi)了兩杯冰綠豆湯。當(dāng)他把飲料遞給我時(shí),我心中涌起一種莫名的感動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn),在這都能碰到這么好的爺爺。

  后來(lái)老師傅和我在一次雨中送貨時(shí),感冒請(qǐng)假了。于是我跟另外一個(gè)師傅送貨,這個(gè)師傅擁有武漢司機(jī)的一切特點(diǎn):車(chē)技好,但脾氣不好,喜歡罵人。最難忘的是一次給酒樓送酒,當(dāng)時(shí)那個(gè)酒樓老板要了四十箱酒。他跟我們老板說(shuō)好了要把酒搬到八樓,而且沒(méi)有電梯,只能爬樓梯上去。當(dāng)時(shí)我和送貨師傅不知道,等到了目的地后送貨師傅只讓我搬兩箱上去看看。我也只搬了兩箱,一樓一樓地向上爬,才爬到四樓就已經(jīng)汗流浹背了。當(dāng)我氣喘吁吁的爬到八樓時(shí),手已經(jīng)很酸了。幸好只搬兩箱,如果是三箱估計(jì)就hold不住了。我下來(lái)后,緊接著搬第二趟,第三趟。當(dāng)?shù)谌讼聛?lái)時(shí),手已經(jīng)酸得不想動(dòng)了。送貨師傅看我很累,就讓我休息下,他來(lái)搬一趟。他搬了三箱(他覺(jué)得比我力氣大),當(dāng)他從八樓下來(lái)時(shí),就開(kāi)始破口大罵,把老板、老板娘和祖宗都罵了個(gè)遍,我在旁邊聽(tīng)得哭笑不得。但罵歸罵,貨還是要繼續(xù)搬。于是我咬牙堅(jiān)持把剩下的酒都搬了上去。來(lái)回十幾趟,雖然一共花了一個(gè)多小時(shí),卻感覺(jué)像是過(guò)了好幾年。當(dāng)我從八樓下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)不能動(dòng)了。送貨師傅將我扶到車(chē)上坐下,叫我休息。當(dāng)回到車(chē)上那一刻,突然感覺(jué)坐下來(lái)真的很幸福。在回去的路上,我似乎理解送貨師傅為什么脾氣這么壞了,他們或許借此發(fā)泄自已對(duì)生活的苦悶吧,讓自己活著感覺(jué)輕松一點(diǎn)兒。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月時(shí)間過(guò)去了,8月2號(hào)我找老板結(jié)賬,結(jié)束了這一個(gè)月的工作歷練。當(dāng)我坐車(chē)返校時(shí),我在回想這一個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷:碰到了好伙伴小許、好心的老師傅,學(xué)到了不少有用的生活經(jīng)驗(yàn)。這一個(gè)月中,我的身體不僅得到了鍛煉,我的意志也很好的得到了歷練,在面對(duì)困難時(shí),不再那么容易輕言放棄了,這才是我此行來(lái)所獲得的是大財(cái)富,我想這一個(gè)月的記憶將讓我受益終生。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  大二下的暑假,前半部分在學(xué)校做自己的srt項(xiàng)目,八月份去了上海光大銀行普陀支行實(shí)習(xí),srt并沒(méi)有章,所以敲的是銀行的公章,但實(shí)踐報(bào)告會(huì)兩者都有涉及,無(wú)論是七月自己做的項(xiàng)目也好還是八月份的銀行實(shí)習(xí),都讓我學(xué)到了很多東西。

  首先是srt的項(xiàng)目,從十號(hào)一直在學(xué)校做到八月五號(hào),從完全不懂,開(kāi)始自學(xué),也沒(méi)有太多老師的指導(dǎo),自己一邊摸索著一邊實(shí)踐,最后到做出一個(gè)基本框架,這當(dāng)中的一個(gè)讓我初步明白了作為it從業(yè)者的辛苦。

  一,學(xué)習(xí)的難度。

  因?yàn)橹安](méi)有接觸過(guò)php,也沒(méi)有實(shí)踐過(guò)mysql,所以對(duì)這兩個(gè)東西的開(kāi)發(fā)幾乎要從頭學(xué)起,而老師只是明白大概用什么技術(shù)去實(shí)現(xiàn),而開(kāi)發(fā)環(huán)境,軟件的下載,視頻教程的選擇都要我們自己來(lái)。擺在我們面前的第一個(gè)問(wèn)題就是,對(duì)于根本沒(méi)有了解的php,不知道什么是重點(diǎn),什么是初學(xué)者可以一筆帶過(guò)的,什么是接下來(lái)很實(shí)用的東西,什么是根本用不到的很理論的東西,這個(gè)問(wèn)題是我們自學(xué)中遇到的很大的一個(gè)坎,因?yàn)闆](méi)有人引導(dǎo),我們也走了很多彎路,以至于到很后面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們看的視頻一直都在教我們sql和html代碼,而這些是基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)者需要學(xué)習(xí)的東西,也就是說(shuō),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看學(xué)習(xí)這些東西是必須的,但眼下我們需要的是直接將整個(gè)框架做出來(lái),而不是從底層框架一點(diǎn)點(diǎn)自己開(kāi)發(fā),所以我們更需要學(xué)習(xí)的是二次開(kāi)發(fā),而當(dāng)時(shí)的我們不知道,也沒(méi)有人告訴我們,所以自學(xué)的過(guò)程中很困難也很迷惑,遇到問(wèn)題也只能團(tuán)隊(duì)一起討論。

  不過(guò)也正是因?yàn)檫@個(gè),我們后來(lái)學(xué)了將近一個(gè)月后才會(huì)有感覺(jué),“人在達(dá)成目標(biāo)前80%的時(shí)間和努力,只能獲得20%的成果,80%的成果在后20%的時(shí)間和努力獲得!痹谡麄(gè)過(guò)程中真的是這樣,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)接觸過(guò),然后自學(xué),會(huì)走很多彎路,會(huì)看很多不必要的'基礎(chǔ)枯燥知識(shí),再加上整天幾乎都是自己一個(gè)人一個(gè)座位在那里學(xué),特別容易放棄和堅(jiān)持不下去,因?yàn)榭床坏绞裁磿r(shí)候才能學(xué)出頭,也不知道什么時(shí)候自己能夠開(kāi)始做一個(gè)小項(xiàng)目,心態(tài)會(huì)發(fā)生變化,這也就引出了第二點(diǎn),看不到希望時(shí)的心態(tài),堅(jiān)持。

  二,看不到希望時(shí)的心態(tài),堅(jiān)持。

  要記住無(wú)論是什么心態(tài)都不可能持續(xù)到永遠(yuǎn),堅(jiān)持下去,才會(huì)看到那個(gè)跨越這一切而成長(zhǎng)起來(lái)的自己。

  很多人也許也很能體會(huì)那種心態(tài),每天都是一樣的機(jī)械式流程,一直在做著同一個(gè)東西,但卻看不到頭,就像我們一直在學(xué)著很基礎(chǔ)的東西,但不知道怎么自己真正去實(shí)現(xiàn)做一個(gè)網(wǎng)頁(yè),后面的教材也沒(méi)有寫(xiě),而一直看下去顯然也不是辦法,但也只能看這些資料,挺迷茫的,周?chē)灿泻芏鄬W(xué)生受不了這種煎熬回家的。

  但當(dāng)我們堅(jiān)持學(xué)下去之后才認(rèn)識(shí)到正像俞敏洪說(shuō)的那樣,人生不是走大學(xué)這四年,要走一輩子,孤獨(dú)者的耐心必不可少,為什么成功的人總是少數(shù)的,因?yàn)槟軋?jiān)持的人總是少數(shù)的,一個(gè)月后我們才漸漸涉及到做別人模板的二次開(kāi)發(fā),然后才開(kāi)始正式摸到一點(diǎn)門(mén)道,雖然走了一些彎路,但付出還是會(huì)有回報(bào)的,只是沉淀的時(shí)間長(zhǎng)短而已。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  20xx年xx月底,我有幸參加了學(xué)校安排的去喀什巴楚縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐生活非常的辛苦,要面對(duì)許多的困難,面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境,以及許多許多陌生的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,在英語(yǔ)教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)踐工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。

  本次教育實(shí)踐按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:

  教學(xué)任務(wù):在支教實(shí)踐的一個(gè)學(xué)期內(nèi),聽(tīng)從學(xué)校對(duì)我的任何安排。教務(wù)處安排我教三年級(jí)英語(yǔ),因此我必須按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門(mén)課的教學(xué)教案(要求超周備課,提前一周完成一切教學(xué)工作,準(zhǔn)備迎接考試)。教材共有六個(gè)單元,分為三周一單元,一周兩課時(shí),每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤)。經(jīng)常去聽(tīng)公開(kāi)課并仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記,吸取經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。

  一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。同時(shí),它使我在大學(xué)課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期巴楚新城小學(xué)的實(shí)踐,現(xiàn)在回想起來(lái),說(shuō)短不短的實(shí)踐生活,成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里,聽(tīng)到孩子們真摯地敬禮,鞠躬一聲聲的問(wèn)候“老師您好”。面對(duì)著他們活潑和可愛(ài)的小臉,仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺(jué)有股暖流慢慢流入心底,被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著,感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無(wú)怨無(wú)悔。

  一學(xué)期的.實(shí)踐,令我感慨良多。我實(shí)踐的班級(jí)是小學(xué)二三年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些xx,9歲的孩子。即可愛(ài)活潑,又好動(dòng)調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn),那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過(guò)與他們的交往與了解,我發(fā)現(xiàn),我們有著共同點(diǎn),那就是我還是像個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候我是老師,下課的時(shí)候我是朋友。然而,做到這一點(diǎn)卻是很難,應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)一周后,我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表,然后就開(kāi)始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫(xiě)好了教案,準(zhǔn)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開(kāi)始心情有些緊張,但是慢慢的就放松下來(lái)了,直到鈴聲響了,才知道40分鐘匆匆過(guò)去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷,對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來(lái)說(shuō),算是成功的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有許多不足。每次指導(dǎo)老師都會(huì)給予指正,在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的摸索中,我有了很大的進(jìn)步。在此,非常感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。

  在實(shí)踐教課期間,收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任,作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況。每次的作業(yè)好壞各半,這讓我壓力很大。再說(shuō)每個(gè)班平均人數(shù)接近70,三個(gè)英語(yǔ)班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大,我還是會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫(huà)個(gè)開(kāi)心的笑臉以示獎(jiǎng)勵(lì),寫(xiě)不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲,因(yàn)槲蚁嘈牛汗膭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力量!

  在校實(shí)踐期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個(gè)別學(xué)生十分調(diào)皮。這就需要老師多給予他們關(guān)注,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里,我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很?chē)?yán)肅,言語(yǔ)很少?墒菍(duì)管理他們很有一套。通過(guò)每天日常的觀(guān)察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到作為一名老師確實(shí)不易,要做好老師更需長(zhǎng)久的耐心和不斷學(xué)習(xí)。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。

  一學(xué)期的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)踐使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一學(xué)期記載了我人生中的許多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生向他們傳授我所學(xué)知識(shí)、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學(xué)生的作業(yè)……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

  我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有她們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實(shí)踐任務(wù)。從生活上開(kāi)始一起住宿,一起為了三餐努力,到工作上我們上講臺(tái)以及后來(lái)的相互教學(xué)交流。每個(gè)人克服了面臨的困難,都為學(xué)校教育付出了辛勤的勞動(dòng),用真心向每一位老師學(xué)習(xí)并與每位學(xué)生交流。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。我會(huì)努力成為一名真正的教師,擔(dān)負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)踐是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的路要走……

  如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話(huà)..那么這一次的實(shí)踐就算是開(kāi)了一個(gè)好頭。好的開(kāi)始是成功的一半。在此,對(duì)帶隊(duì)老師龐老師、指導(dǎo)老師劉勤春老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!

  回來(lái)上課的這一段時(shí)間,經(jīng)常會(huì)回憶起在新城小學(xué)的那段難忘的日子,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題那里有教過(guò)我的老師,那里有我教過(guò)的學(xué)生,那里有我歌唱過(guò)的宿舍,那里有我曾走過(guò)的痕跡.....以及我所渡過(guò)的辛酸與快樂(lè)時(shí)光。

  總之,教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。要當(dāng)一名好的教師更不容易。此次實(shí)踐中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)在不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,增加自己的知識(shí),提高自我處事能力,時(shí)刻準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  這次社會(huì)實(shí)踐是一次綜合性社會(huì)實(shí)踐。本次社會(huì)實(shí)踐為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐和頂崗社會(huì)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

  “物流”作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會(huì),軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)來(lái)完成訂單。通過(guò)路線(xiàn)優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理,加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)相結(jié)合。

  沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始重視環(huán)保,所以具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非?捎^(guān)。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn)。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的貨運(yùn)部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的結(jié)果才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

  企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶(hù)會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。應(yīng)多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

  在社會(huì)實(shí)踐的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  感謝xx公司物資組給了我這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師,在社會(huì)實(shí)踐期間指導(dǎo)我在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  在我校的號(hào)召下,提前踏入社會(huì)預(yù)知社會(huì)熟知社會(huì),學(xué)會(huì)做人做事,也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步,學(xué)會(huì)些課本中學(xué)不到的知識(shí),為日后踏入社會(huì)做出良好的基甸。

  結(jié)合了自身的不足,在這個(gè)暑假我特地選了園林來(lái)完成這次的社會(huì)實(shí)踐!捌D辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí);蛟S是從小生長(zhǎng)在大城市吧,總是多多少少有些驕縱,所以園林這項(xiàng)實(shí)踐真的能讓我從中學(xué)會(huì)很多。

  第一次頂著這樣的驕陽(yáng)不是出去玩,而是陪伴著一群花花草草和樹(shù)樹(shù)。第一次來(lái)到苗圃,我覺(jué)得萬(wàn)分地新奇,絲毫沒(méi)有意識(shí)到我這次來(lái)不是賞花吟詩(shī)的,而是來(lái)實(shí)習(xí)!不過(guò)接下來(lái)的工作讓我的頭腦似乎進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,瞬間清醒。在這炎熱的夏日,不夸張的說(shuō)我就覺(jué)得我穿的是棉襖一般的工作服,就穿衣服的片刻時(shí)間我就覺(jué)得猶如洗了個(gè)桑拿一般汗水直往下流,我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦,甚至可以說(shuō)是艱辛,有時(shí)候親身體會(huì)真的比道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會(huì)了尊重一切勞動(dòng)人民,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更值得尊重,而是人人平等。

  穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃,呵呵,先介紹一下這位“謝老大”,他是一個(gè)小小的主管,人老實(shí)的很,一輩子勤勤懇懇,不過(guò)他可不信謝,是個(gè)電視劇里一個(gè)工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱(chēng)呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺,不要小看這兩樣?xùn)|西哦,功能可是很大的哦。

  “謝老大”非常認(rèn)真的耐心的教我怎么用鐵鍬,這看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作做起來(lái)真的不是件易事,真的是“隔行如隔山”,“圈外人不知圈內(nèi)的苦”,“說(shuō)著容易做著難”,“要求別人總比要求自己多”,我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無(wú)情”地摧毀;我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個(gè)新家,從苗圃挪去花盆。有點(diǎn)不好意思的'說(shuō)多請(qǐng)幾個(gè)我這樣的員工老板這苗圃是真的沒(méi)法開(kāi)下去,我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖,還全靠“謝老大”等老員工為我補(bǔ)救。當(dāng)然我也不謙虛地說(shuō)在我一遍遍地努力下我終于可以獨(dú)立完成一棵花地遷移。

  隨后就用到了水壺,別看澆水很簡(jiǎn)單,隨隨便便就可以,不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的,有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去,有些花則是需要在根部直接的灌溉,這里面啊還大有學(xué)問(wèn)。

  這些雖然苦,但是畢竟是第一天所以總覺(jué)得是新奇的,這次的實(shí)習(xí)下來(lái)我覺(jué)得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事,不是在烈日下狂曬,而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個(gè)月我堅(jiān)持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺(jué),開(kāi)始學(xué)會(huì)凡事往好的一面想,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,和花交流“自言自語(yǔ)”,這時(shí)“謝老大”又給了我新任務(wù),跟著卡車(chē)將一盆盆的花送去幼兒園,又要開(kāi)學(xué)了,學(xué)校也要一副新面貌,這個(gè)工作比之前的輕松了不少,幫著工人傳遞花盆,不過(guò)經(jīng)過(guò)了之前的實(shí)習(xí),這樣的工作我也能從中學(xué)會(huì)許多,看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作,我覺(jué)得我更應(yīng)該好好讀書(shū),為以后打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  這一個(gè)月我堅(jiān)持了下來(lái),也學(xué)會(huì)了很多,轉(zhuǎn)眼間我們又開(kāi)學(xué)了,我倒有些舍不得這些工人了,無(wú)論做什么事都需要反省才會(huì)有下一次更美好的未來(lái)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,我就滿(mǎn)懷激情地報(bào)名參加了“服務(wù)澥浦,傳遞綠色人文”暑期社會(huì)實(shí)踐。走出校園,步入社會(huì),絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。

  支教是我們此次實(shí)踐的一大塊內(nèi)容。13日上午在匯源社區(qū)舉行了“快樂(lè)學(xué)習(xí)班”開(kāi)班儀式,團(tuán)委林書(shū)記、匯源社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了,并表示了對(duì)學(xué)習(xí)班的支持,提出了要求和希望。當(dāng)天下午,我們就進(jìn)行了開(kāi)課,據(jù)統(tǒng)計(jì)只有30幾位小朋友來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊(duì)友要進(jìn)行調(diào)研,但考慮到我們還有人力物力等資源,小朋友的人數(shù)不甚理想,當(dāng)天我們就進(jìn)行了走家串戶(hù)發(fā)放宣傳單和學(xué)習(xí)班安排表進(jìn)行宣傳,不少家長(zhǎng)表示我們的活動(dòng)挺好的,會(huì)鼓勵(lì)自己的子女參與其中,不少小朋友也圍著我們紛紛說(shuō)要報(bào)名參加。隨著學(xué)習(xí)班的快樂(lè)學(xué)習(xí)火熱開(kāi)展,小朋友還拉上了自己的`同學(xué)朋友一起來(lái),人數(shù)一天天增多,最終有一百余人參與了此次快樂(lè)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。

  小朋友比我們想像中的積極得多,定好8點(diǎn)開(kāi)始上課,7點(diǎn)半我們?nèi)ラ_(kāi)門(mén)時(shí),就有好多小朋友在教室外面探頭探腦,唧唧喳喳,熱鬧開(kāi)了。我不知道為什么他們會(huì)始終如此興奮活躍,或許我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)給他們單調(diào)的生活注入了新鮮空氣。當(dāng)一張張稚嫩可愛(ài)的小臉蛋闖入我眼簾時(shí),當(dāng)一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上了這群有著淳樸的臉龐,撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我,從他們的眼神言語(yǔ)中我知道他們有多歡迎我們,和這些孩子在一起不需要高高在上,不需要大學(xué)學(xué)歷,需要的僅僅是一顆愛(ài)他們的心。我一直崇尚愛(ài)的教育,帶著一顆“愛(ài)心”去上課。我想愛(ài)的教育就是融入到學(xué)生當(dāng)中去,要讓他們認(rèn)為你不只是老師,更是他們可靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到學(xué)生當(dāng)中去,讓他們體會(huì)到師生關(guān)系的平等,不帶著壓力進(jìn)課堂,讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。很有沖動(dòng)想深入了解他們,拉他們坐下,我們一起談天說(shuō)地,真誠(chéng)對(duì)待他們,孩子也都實(shí)事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣,經(jīng)常和我鬧成一片,甚至“欺負(fù)”我,但我不會(huì)感到委屈,反而更加開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘o彼此都帶來(lái)了快樂(lè),這就夠了。其實(shí)如何與孩子溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)。孩子們之間也會(huì)鬧矛盾,吵架打架的事也會(huì)突然發(fā)生,記得一次課上,我在上面正講著折百合的步驟,突然有個(gè)小朋友哭了,和隊(duì)友粗略了解了下情況,然后把她們分開(kāi),哄她們先不要哭,再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。課下,我們?cè)偃ゾ唧w了解,互相溝通交流,最后看著她們兩個(gè)握手言歡,和歸與好,我們也都很欣慰。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的暑假就要過(guò)去了,這個(gè)暑假我進(jìn)行了人生第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,收獲還頗豐的咧。

  有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”!捌鋵(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的'不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?huà),復(fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心,只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“Of course”

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

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