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信息員工作自查報告
隨著個人素質(zhì)的提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的信息員工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息員工作自查報告1
我校教學信息員隊伍自成立以來,為教學線及時了解教學動態(tài)、進一步完善教學質(zhì)量保障體系,提高教學質(zhì)量和教學管理水平發(fā)揮了積極作用。為了更好的總結09年度的教學信息員工作,研究部署下學期的有關工作,1月7日(周四)下午在查濟民大樓—313會議室,教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優(yōu)秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處劉斌老師做09年度教學信息員工作的'總結匯報?偨Y中,回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程,闡述了09年教學信息員隊伍開展工作的情況,并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組嚴岳富老師宣讀了《關于評選洪柳青等為我校20xx/20xx學年優(yōu)秀教學信息員的通知》文件,對洪柳青等27位校級優(yōu)秀信息員給予了表彰。在表彰結束后,優(yōu)秀信息員代表發(fā)言并座談,各位信息員同學踴躍發(fā)言,對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議,也深深感受到學校“以人為本”,重視學生的良好做法。
會議最后由教務處副處長任條娟發(fā)言,她從學?傮w情況出發(fā),結合學校第五次教學工作會議,詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》,闡明了我校教學管理的基本特點,從宏觀到微觀,對教學運行中存在的一些問題做出了分析;并針對信息員隊伍的現(xiàn)狀,提出了四點要求:一是要善于發(fā)現(xiàn)問題,并能做出一定的調(diào)研、分析;二是能全面、客觀的反映問題,做到反映的真實性;三是要主動熟悉學校的各項規(guī)章制度,傳達宣傳學校的各項動態(tài);四是搜集信息的過程中,做到有取有舍,注重實效性。
信息員工作自查報告2
轉眼間大二生活又快過一半,被聘任為學校的教學信息員也將近一個學期了。為了促進我們學校教學方面的改革和我們師生之間的交流與溝通,使教學信息或?qū)W生校園生活的問題得到及時的反饋;為了加強教學質(zhì)量監(jiān)控和教學督導的力度,加強學校教學質(zhì)量保障體系的建設,學校組織了我們這支教學信息員隊伍,我也很榮幸地成為了這支強有力的教學信息員隊伍中的一份子。在擔任學校教學信息員的這一個學期過程中,工作得總算順利。而在這一個學期的工作中,我也有一些關于作為信息員的工作體會。
我覺得作為一個汽車學院的學生,同學們都很積極關注學校的'建設。對于學校在利好方面的發(fā)展,我能感受到我們都存在著一份責任。我認為,學校要發(fā)展,學校的資源固然是必不可少的,然而學校里氣氛的建設更是重中之重。一個高等院校,既要有豐富的物質(zhì)資源作基礎,也要有活躍的校園文化,濃厚的學術氣氛,以及良好的管理機制。學校沒有好的教學環(huán)境和教學資源作基礎就不可能會形成好的教學秩序;沒有良好的風氣就不可能會形成良好的校園文化;沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。做了一個學期的信息員,我感覺到我們學校要發(fā)展的話就需要做到兩點:
1、學校需要多一些培養(yǎng)學生的自信心和榮譽感。一個學生如果對自己的學校沒有信心,那他在這個學校的生活和學習也不可能會好起來;一個學生如果自己的學校沒有競爭力,那么怎么可能使他對自己有很大的信心,更別說要他學校里有良好、積極的表現(xiàn)。一個人不管處于什么環(huán)境,他必須要對自己有信心。所以學校要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育,告訴學校的每一次進步和學校的未來前景,不斷培養(yǎng)學生取得更多更大的成績,展現(xiàn)更多更大的榮譽,使學生能自信地報出自己的校名。
2、學校要建立好汽車學院的品牌,擴大知名度。這不僅僅有利于學校學生的增強競爭力,而且有利于學校的內(nèi)部改革,給教學改革和創(chuàng)新更多的動力。還要加強學校的學術建設,這既在于提高學校的科研能力,也包含了提高學生對學術的興趣,提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取各專業(yè)的發(fā)展和應用講座,多聽取學術性報告;給出一些各個專業(yè)的工程實際問題,舉辦“解決問題”的活動。而值得高興的是,學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩,校園環(huán)境建設隨著樹木的長大,許多人文景觀的增添,校園綠化越來越好,希望我們和學校都在我們良好的學習氣氛和生活環(huán)境中健康成長。
信息員工作自查報告3
尊敬的領導:
您好!
我叫xx,來自xx,是x幼兒師范學校學前教育專業(yè)x屆畢業(yè)生。 活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中,一直堅守著自己的原則,嚴格要求自己,認真對待每一件事,并全面地掌握了學前教育理論知識和專業(yè)技能,參加了學校組織的保育教育實踐活動,基本具備了一名幼兒教師應有的專業(yè)能力。
在校期間各方面表現(xiàn):學習方面:對待學習認真刻苦,樂于探索和發(fā)現(xiàn),在體操、手工、英語中表現(xiàn)突出,在班上成績一直名列前茅。有較強的`自學能力,課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。
工作方面:對待事情有極強的責任感,在班上擔任過生活委員和班長職位,有較強的班級管理能力和人際交往能力,受到老師及同學的一致好評。 生活方面:生活節(jié)制簡樸、有規(guī)律,自理能力和獨立性較強,樂于助人,與師生相處融洽。
社會實踐方面:除學校組織的實踐外,我還利用暑假到幼兒園學習過,了解了卜少關于幼兒教育方面的知識。
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自我介紹,我還處于人生中精力充沛時期,并且熱愛幼教事業(yè)。希望貴單位能給我一個展示的平臺,若有幸到貴單位學習,我相信在貴單位老師指導與幫助下,努力勤奮的我一定不會讓您失望。我更堅信:“成功只是瞬間,奮斗才是永恒!”
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
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