【推薦】學(xué)期工作計劃范文合集9篇
時間過得飛快,我們又將迎來新一輪的努力,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,增加精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的'人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
學(xué)期工作計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在過去的4個多月里,我本著為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、積極開展班級建設(shè),特別是班級紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。
1、建設(shè)一個有組織,有紀(jì)律的班級是極其重要的,為此,經(jīng)過同學(xué)們的探討,制定了預(yù)科十六班的班風(fēng),通過嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級的紀(jì)律性,沒有一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)不及格(每月給每個同學(xué)10分的基礎(chǔ)分,扣到6分以下為不及格);另外,不定期開展班會,強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性。
2、為了增加班級凝聚力,建設(shè)班級文化,創(chuàng)建屬于我們自己的家園,將古板的班級教室設(shè)計成屬于90后的烏托邦,將我們的路線進(jìn)行到底。
3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面,我們主要是依靠信息調(diào)查委員深入同學(xué),注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué),班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽(yù)的影響。如果無效,就由兼班或輔導(dǎo)員為其做思想教育。
4、增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。
二、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
1、關(guān)心每位同學(xué)的日常生活,在他們身體不舒服時及時帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生,并輪流進(jìn)行照顧,讓我們在外求學(xué)的學(xué)子并不覺得在在學(xué)習(xí)是一件很苦悶的事,而是充滿溫暖的。
2、每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時,通過飛信提醒同學(xué)們要添衣保暖;每當(dāng)有節(jié)日(如冬至),向同學(xué)們發(fā)出祝福;每當(dāng)有同學(xué)生病,則慰問,祝其早日康復(fù)。
3、合理安排班費,力求班費支出合理,因為畢竟這是父母給同學(xué)們的生活費。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學(xué)們積極參加院、系各項活動。
1、院運會的班級參與人數(shù)可觀,雖然最后成績并不怎么樣,但參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅持、班級同學(xué)表現(xiàn)出的責(zé)任、拉拉隊同學(xué)表現(xiàn)出的激情,足以表明預(yù)科16這個班在慢慢走向團(tuán)結(jié),我覺得這是比成績更重要的!
3、由校團(tuán)委舉辦的班級美化大賽活動再一次讓預(yù)科十六這個班走向團(tuán)結(jié)。在院級特團(tuán)評選活動中,我班以“烏托邦之戀”為主題,以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評,獲得院級一等獎!
4、同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部、公關(guān)實踐部;團(tuán)委的青志、團(tuán)務(wù)部;教員協(xié)會……均有人涉及。
通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的'校園生活。
在上個學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、有些班委期末考試掛科,在學(xué)習(xí)方面沒做好帶頭作用。
二、班級工作方面。
1、雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但也存在某些班委應(yīng)付式完成任務(wù)的情況,沒有嚴(yán)格要求自己。
2、班委之間缺少默契。
3、有同學(xué)反映說,有些事情只是班委班委說了算,沒征求他們的意見。
三、活動方面。
1、相對來說,上個學(xué)期的課外活動(如旅游)還是比較少的。
2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,且大部分是班干,不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。
有不足不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。新學(xué)期開始了,為了更好地做好班級工作,需要對本學(xué)期工作做具體的計劃。計劃如下:
一、工作目標(biāo)
曾聽過這么一句話:在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,我知道一個大學(xué)生學(xué)習(xí)是首位。于是本學(xué)期我工作的主要目標(biāo)是:
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。
二、工作宗旨
沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊。盡自己的努力和班委及班級同學(xué)互相討論研究,互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
三、工作計劃
1、本學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動,組織集體活動,如春游,唱k。讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解。
活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨;顒右骱糜涗,積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!
2、和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預(yù)科其他班級聯(lián)賽,亦或與其他預(yù)科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活,同時起到鍛煉身體的目的。
3、和實踐委員,組織委員,文娛委員等探討,搞好屬于自己班級的女生節(jié),還有宿舍設(shè)計大賽等,有機(jī)會再搞個男生節(jié)。
4、定期(暫定2周1次)召開班委會(班委輪流主持,做好會議記錄),加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。班委要起帶頭作用,確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎(chǔ)。還有布置各班委的任務(wù),如宣傳委員負(fù)責(zé)好本學(xué)期宣傳欄的工作。
5、保證班費使用透明,在宣傳欄上公布班費使用狀況。
6、任何決策都要集中民意,聽取同學(xué)們的意見。
7、和學(xué)委探討怎樣使全班成績更上一層樓。如建立學(xué)習(xí)互助對子,讓學(xué)習(xí)成績成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼;或者成立不同學(xué)科的興趣小組。
以上就是我在第二學(xué)期的工作計劃。計劃不如變化,一切還是要依據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)厍闆r具體而定。
回顧過去的半學(xué)期,有過歡樂,,有過悲傷,這些都是屬于預(yù)科十六班特有的回憶。聽老師說,大一如果管不好,大二可能就更難了,到大三大家都找工作去了,相處的時間就更短了,所以抓好大一很關(guān)鍵!
在接下來的半學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好預(yù)科十六班。我相信湖北民族學(xué)院科技學(xué)院預(yù)科教育學(xué)院十六班一定會成為傳說中的優(yōu)秀團(tuán)隊!
學(xué)期工作計劃 篇3
土木與交通學(xué)院分團(tuán)委辦公室新學(xué)期工作計劃隨著10級分團(tuán)委各部的創(chuàng)建完畢,分團(tuán)委的招新工作的順利完成,土木與交通學(xué)院分團(tuán)委全學(xué)年的工作任務(wù)及工作重點的安排確定已經(jīng)迫在眉睫,土木與交通學(xué)院分團(tuán)委辦公室新學(xué)期工作計劃。于此,作為土木與交通學(xué)院分團(tuán)委最重要的核心部門,辦公室特做出本年度工作計劃:
以便更好的完成黨、團(tuán)組織予以的任務(wù),更好的承擔(dān)起自己的責(zé)任。
1、分團(tuán)委新成員的培訓(xùn):
在招新工作中,分團(tuán)委各部門都吸納了很多新鮮的血液。為了使這些新成員更快更好的融入分團(tuán)委這個大家庭,在以后的工作中更好的相互協(xié)調(diào)配合,分團(tuán)委新成員的培訓(xùn)十分重要。主要內(nèi)容包括:
。1)召開分團(tuán)委見面大會,讓各部新老成員自我介紹,簡要的相互了解,工作計劃《土木與交通學(xué)院分團(tuán)委辦公室新學(xué)期工作計劃》。
。2)展開一系列拓展活動,使各部成員在各種團(tuán)隊活動中磨練自己的意志,培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
。3)對本部成員加強(qiáng)制度性。
2、新生團(tuán)支書的教育與培訓(xùn):
辦公室將不定期對本院各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),手把手教會各團(tuán)支書如何起草策劃書及有關(guān)上交策劃書和各方面加素質(zhì)分的事宜。
3、例會的出席與考勤:
會議是工作中的一個重要的環(huán)節(jié),是各方面工作安排的平臺,在各層、各部間有著紐帶作用,起著積極的作用。我部將認(rèn)真的組織每周的部內(nèi)例會,總結(jié)上周工作中的'得與失,并安排下周的工作任務(wù),除此之外我部還會在各部長級會議上做好考勤工作。
4、策劃書的備案:
作為我部最本職的工作,我部在新的學(xué)年 內(nèi)將認(rèn)真做好團(tuán)委、學(xué)生會的活動備案,以便我分團(tuán)委在校級評定中取得優(yōu)異的成績。
5、配合其他各部工作:
我部會在認(rèn)真完成自己工作的情況下盡可能的配合、幫助分團(tuán)委在校級取得優(yōu)異的成績。分團(tuán)委辦公室20xx-11-7
學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18,女生7人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。
二、管理班級工作計劃。
1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2`繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。
3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。
4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒
5`做好各科的教學(xué)工具.
6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。
三、教學(xué)工作計劃。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力
3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令.
〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的`原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神. 自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.
〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。
四、安全工作計劃。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進(jìn)進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。
五、衛(wèi)生保健工作計劃.
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
六、 家長工作計劃
堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
學(xué)期工作計劃 篇5
一常規(guī)工作及本學(xué)期工作任務(wù)
1、加強(qiáng)公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系,促進(jìn)彼此間的交流與合作,互相學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn);
2、組織志愿者開展各類社會實踐活動,提高社會實踐技能;
3、加強(qiáng)與其他分院之間的相互交流與合作;
4、積極開展志愿者活動,提高廣大青年志愿者的道德情操,拓展學(xué)校的聲譽(yù);
5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓(xùn)活動;
附:本學(xué)期工作任務(wù),各成員集思廣益,在積極配合總部組織的公益活動之外,開展本院富有特色的公益活動,初步打算在對我校新聞評估之前主動進(jìn)行整理和清潔工作。另外圍繞保護(hù)環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展活動(下面將具體談到)。
二 加強(qiáng)對我院公益服務(wù)部成員的管理
我們秉承總部安排的原則,招募06、07級國家獎學(xué)金獲得者作為志愿者進(jìn)行服務(wù),在上學(xué)期積極配合了各種活動,不斷強(qiáng)化了愛心服務(wù)意識,但也要注意一些問題:對志愿者的組織和培訓(xùn)。
在管理中可以將志愿者分類,一般來說,至少要分為3類。
1、駐會志愿者,這類志愿者可以承擔(dān)很多常規(guī)工作,例如文件處理、接待、組織、聯(lián)絡(luò)等等。
2、決策志愿者,也就是志愿者中個人技能和組織能力較強(qiáng),且對組織高度認(rèn)可的的志愿者。這類志愿者能夠承擔(dān)組織中重大事件的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)等各項工作。
3、松散型志愿者,這類志愿者相對流動性較大,更多的時候充當(dāng)著“人手”的作用,在重大活動或需要大量人力時,他們將起到重要作用,一般來說擔(dān)任具體的、單一的、臨時性的工作。
在管理中,首先是要穩(wěn)定第一類志愿者,團(tuán)結(jié)第二類志愿者,這樣就能形成志愿者隊伍的核心層,這是非常重要的。另外要注意工作中的問題:
、胖驹刚咝枰o與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎勵,例如組織表彰等等。
、撇灰屩驹刚邠(dān)任力所不能及的工作;在工作中充分的給與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機(jī)會;盡量不要責(zé)備志愿者,以鼓勵為主 。
三 組織考核志愿者
為了更好的促進(jìn)志愿者工作,為進(jìn)一步實現(xiàn)組織內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化,調(diào)動成員工作積極性和主動性,實現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對成員在工作中的表現(xiàn),以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。
、笨倓t
成員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),做文明人、行文明事,接受總部的指導(dǎo),做事積極認(rèn)真,做到奉獻(xiàn)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚光大,做有愛心、懂奉獻(xiàn)、有紀(jì)律、有社會責(zé)任感的青年。
、布(xì)則
、爬龝c名制,組織專人進(jìn)行監(jiān)督,詳細(xì)登記缺席者,請假者等,注意紀(jì)律的嚴(yán)明性,中途無正當(dāng)理由不得早退;
、苹顒雍灥街
⑶獎勵機(jī)制,獎勵對象的明確:對于主動提交策劃、主動工作者;對機(jī)制活動發(fā)現(xiàn)問題并提出意見或建議者;對樹立組織形象有重大貢獻(xiàn)者
、葢土P機(jī)制,多次無正當(dāng)理由不參加公益服務(wù)活動者
注意:①獎勵和懲罰都由組織機(jī)構(gòu)討論,視情節(jié)輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當(dāng)中,對志愿者骨干能力的考察,主要通過以下幾點進(jìn)行:
1、親和力:如果管理人員親和力較好的,各方都可以接受這名管理者的協(xié)調(diào),做起志愿服務(wù)起來就順暢很多了。
2、決策力:志愿服務(wù)過程中會碰到很多大大小小的問題,管理人員的決策能力很重要。好的決策力有助于在問題未惡化之前解決處理完畢。
3、責(zé)任心:責(zé)任心不論對志愿者管理人員還是普通會員來說,都是一項良好的品質(zhì),有責(zé)任心的志愿者會提升組織機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度。
4、理解力:志愿者骨干雖然需要經(jīng)常溝通,但很多時候好的理解力有助于志愿者快捷溝通,高效地處理好問題。
5、執(zhí)行力:要做好志愿服務(wù)服務(wù),很多時候需要高效處理各種各樣的問題,而一些服務(wù)對象,服務(wù)機(jī)構(gòu)的要求,也要及時落實處理。
四 開展活動的具體措施
大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年志愿者服務(wù)活動
社區(qū)服務(wù)工程:在本市重要城區(qū)的街道辦事處創(chuàng)建規(guī)范的志愿者服務(wù)站,發(fā)揮志愿者在社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理中的'積極作用。 扶貧工程:大力開展志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動和科技、教育、文化“三進(jìn)巷”活動,加強(qiáng)帶著實用科技項目的科技扶貧和高品位的文化下鄉(xiāng)的精神扶貧相結(jié)合的工作。學(xué)子服務(wù)工程:為在校城里城外的大、中、小學(xué)生提供優(yōu)良的成長環(huán)境,思想上引導(dǎo),生活上關(guān)心,學(xué)習(xí)上幫助。綠色文明工程:圍繞保護(hù)環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展植綠護(hù)綠。設(shè)計并啟動大型環(huán);顒,舉辦一個由一系列志愿者組成的大型環(huán)保宣傳活動,并和環(huán)保組織聯(lián)合發(fā)起環(huán)保活動。
新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以“求真務(wù)實、多干實事”為原則,以“您的滿意,我的責(zé)任”為宗旨,就一定能把公益服務(wù)部的工作做得有聲有色。
學(xué)期工作計劃 篇6
新的學(xué)期,新的開始,我們迎來了新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),對于主持團(tuán)隊的構(gòu)建和本學(xué)期工作的展開,我們信心滿懷。今年,我們將發(fā)揚奮發(fā)向上的工作精神,團(tuán)結(jié)求實的工作作風(fēng),完善我們的組織體系和運營機(jī)制,提高我組成員綜合能力和專業(yè)水平,并特此制訂了如下計劃。
一、 本職工作:
1、 積極配合學(xué)校及管理學(xué)院團(tuán)總支組織的各項活動,在規(guī)定的時間內(nèi)完成布置的任務(wù),提高工作效率,保證工作質(zhì)量。
2、 加強(qiáng)主持隊的組織工作及管理培訓(xùn)制度
3、 加強(qiáng)主持隊內(nèi)部的'聯(lián)系,提高隊員專業(yè)水平,為主持隊的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
二、 加強(qiáng)建設(shè)
1、 加強(qiáng)主持隊與院社聯(lián)部門的內(nèi)部交流,培養(yǎng)彼此間的默契,增強(qiáng)部門間的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識。在互相關(guān)心、互相幫助的基礎(chǔ)上讓社聯(lián)一步步走向更強(qiáng)。
2、 加強(qiáng)本隊成員之間的聯(lián)系,共同交流主持的經(jīng)驗與心得,揣摩不同活動當(dāng)中主持人表現(xiàn)的優(yōu)秀之處與不足之處,促進(jìn)我組成員共同進(jìn)步。
三、 培訓(xùn)計劃
一、 形體訓(xùn)練
內(nèi)容:笑容、站姿、坐姿、走路姿勢
時間:3月份至5月份,雙周周末晚上7:30——9:30
地點:教室待定
注意:主持人要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。要找出并克服自身與主持要求不符的習(xí)慣。學(xué)習(xí)并借鑒他人優(yōu)秀臺風(fēng),改正自身在站、坐、走等方面的不足。
二、 普通話訓(xùn)練
內(nèi)容:讀繞口令、朗誦詩文、演講或辯論、練習(xí)主持稿
時間地點:未定
注意:由于方言特色,許多主持人對前后舌音和后鼻音區(qū)分不明顯,需要自身不斷練習(xí),以上訓(xùn)練方式可為隊員提供很好的練習(xí)機(jī)會。
三、 應(yīng)變能力培養(yǎng)
內(nèi)容:情景模擬訓(xùn)練
目的:提高主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力,提高主持人口才,使主持人能夠從容而對不同場合發(fā)生的各類突發(fā)情況。
時間:……
地點:……
四、 其他
1、 提高主持人的語言素質(zhì),主持人要說話大方得體,什么場合應(yīng)當(dāng)說什么,不能夠說什么,主持人要心知肚明。
2、 提高主持人的語言表達(dá)水平,加強(qiáng)對主持稿的理解。主持人要自己編寫主持稿,并一起交流探討,揣摩不同場合主持的
感情和語氣。
3、 主持人最好要塑造起自己的主持風(fēng)格。
新學(xué)期新氣象,我們社聯(lián)主持隊將積極吸取曾經(jīng)工作中出現(xiàn)的問題所帶來的教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點改善缺點,繼續(xù)努力為社聯(lián)貢獻(xiàn)自己的一份力量,希望社聯(lián)之家更強(qiáng)大、輝煌。
學(xué)期工作計劃 篇7
新學(xué)期又邁著匆匆的腳步如約而至,為了在新學(xué)期里把班主任工作做得更好,讓班級管理更上一層樓,特制定如下計劃:
一、進(jìn)一步健全班級管理網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
開學(xué)初即進(jìn)行班長競選活動,然后由選出的幾位班長根據(jù)上學(xué)期班干部、課代表、組長的述職報告,確立新的班級管理網(wǎng)絡(luò)。并把班級事務(wù)細(xì)致分工,使班干部人盡其責(zé),“事事有人管”,逐步達(dá)到班級的自主化管理。
二、進(jìn)一步完善班級文化建設(shè),鑄造班級精神。
開學(xué)初要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步明確班級目標(biāo)、班級宣言、班級精神、班規(guī)班法、班級量化制度等,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力和班級榮譽(yù)感。堅持每月評選月度明星小組,每周推薦“我們的好組長”“我們的好組員”。要充分發(fā)揮后黑板的宣傳作用。用雷夫“道德的6個階段”引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“有原則”的'行為追求,達(dá)到教育的新境界。
三、在班級管理中,要注意多表揚、鼓勵,少當(dāng)眾批評。
要建立一個有激情、有活力、積極向上進(jìn)取的班集體,就必須多從正面去激勵、激發(fā),去引領(lǐng),而不是粗暴恐嚇、懲罰。特別是對于犯了錯誤的學(xué)生,要多進(jìn)行私下里的溝通交流,用真心付出換取真心回報。這學(xué)期要把青春期教育當(dāng)做重點工作去做,引導(dǎo)學(xué)生順利走過青春萌動的險灘。
本學(xué)期我會更加努力地工作,用自己的熱情和智慧去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的班集體,為學(xué)生的未來奠基。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想
以《太平高級職業(yè)中學(xué)20xx年第一學(xué)期工作思路》為指針,以加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量為目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的經(jīng)營學(xué)校的理念,充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢,發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭創(chuàng)一個學(xué)生、教師充分和諧同時又有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的分部。
二、 分部現(xiàn)狀分析
經(jīng)過四個學(xué)期的教學(xué)與探索,綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個較為清晰的以學(xué)生的成績和素質(zhì)提高為重心的教學(xué)管理模式,綜合二部的學(xué)生學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣基本已經(jīng)形成,分部的管理和教學(xué)秩序也已基本正常,但在本學(xué)期,由于班級調(diào)整,有高三(3)班(理科)班的加入,必將對分部現(xiàn)有班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式帶來各方面影響,可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響,所以對于分部來講如何把握重組班級的新學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的形成的契機(jī)和高三分部在學(xué)生成績上有個突破性的提高,是分部面臨的新任務(wù)。
三、 教學(xué)管理方面
在教學(xué)管理方面,基于分部存在三個面向普高考的班級和一個面向高職高考的班級,使得分部難以做到勁往一處使,但分部將各為確定競爭和趕超的參考點,以同樣的競爭模式牽引分部教學(xué)、管理工作的開展和落實,促使分部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)生高三正常、良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍的及早形成。
1、重視和加強(qiáng)教師的45分鐘的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。二部將經(jīng)常對教師的遲到、早退等情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并按照教務(wù)處的'安排全面開展教師的備課、聽課、改作的規(guī)范化檢查;多評比,多檢查,促分部教師的教學(xué)緊迫感、責(zé)任感。
2、積極爭取并開展與其它普通高中的聯(lián)系和交流,及時掌握他們的教材使用、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績及教學(xué)管理新方法等相關(guān)信息,以供分部教育教學(xué)工作的更有效,更有針對性的開展之參考,使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學(xué)進(jìn)展并爭取在某些臺可能的方面加以靠攏或趕超。
3、加強(qiáng)分部學(xué)生的誠信意識教育,同時讓學(xué)生學(xué)會相互尊重,建立分部和諧、活力校園環(huán)境。分部將繼續(xù)通過晨會、主題班會、黑板報、宣傳標(biāo)語等形式,滲透誠信和競爭意識,并通過規(guī)范學(xué)生就餐、用水等日常生活小事來培養(yǎng)學(xué)生的相互尊重意識。
4、成立分部迎考工作智囊團(tuán), 自主嘗試把握高考動向,全面部署和階段性的開展各班級高三復(fù)習(xí)的策劃、組織和檢查工作,并進(jìn)一步加強(qiáng)師生教學(xué)活動的緊迫感。
5、在教學(xué)管理中不斷滲透學(xué)校的“以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、充分發(fā)展”理念,針對性和全面性并存,引導(dǎo)每一位學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)確立新的目標(biāo)。
6、全面全學(xué)科有計劃、有步驟的展開復(fù)習(xí),增加課堂課教學(xué)容量和學(xué)生的課外作業(yè)任務(wù),促使全體同學(xué)投入更多的精力于學(xué)習(xí)上,進(jìn)而自發(fā)形成學(xué)習(xí)緊迫感。
7、通過教學(xué)、輔導(dǎo)、考試、練習(xí)等可能的多種形式,引導(dǎo)同學(xué)充分利用課內(nèi)和課外(包括自修課)的時間,提高教學(xué)效率。
8、重評比,重名次,大力推出學(xué)習(xí)榜樣,大力營造分部學(xué)生激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍。重成績、重評比、重對比是分部的一慣做法,本學(xué)期將繼續(xù)施行,并重點加強(qiáng)校際成績對比,找差距、找問題使分部對教學(xué)工作開展和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個明確的把握,爭取做到及時調(diào)整對策。分部將確立以大溪中學(xué)為主的兩到三所普通高中的普通文(理)科為分部相應(yīng)班級的對比參考點;本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點。每次考試之后, 分部將經(jīng)常性地對各班同學(xué)的成績進(jìn)行處理、分析,并與參考點相應(yīng)班級之間進(jìn)行橫向比較,列出班級的名次和學(xué)生個人在年級中的名次及相對名次,同時對各班成績優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步較大的同學(xué)給予點名表揚和獎勵。
四、 政教方面
1、經(jīng)常性的加強(qiáng)法紀(jì)和安全意識教育。學(xué)生的違法違紀(jì)和安全問題必須以防為主,所以分部將繼續(xù)通過晨訓(xùn)、班會課和法制講座等形式經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)和安全意識教育,使全體老師和全體同學(xué)都能時時保持一個清醒的頭腦,爭取最大限度的減少學(xué)生違紀(jì)和安全事件的發(fā)生。
2、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個重要組成部分,二部的活動空間小,管理較嚴(yán)格,很多同學(xué)時間長了有一種壓抑的感覺。本學(xué)期將通過組織心理輔導(dǎo)講座和教師、班主任個別談心的方式,使分部的同學(xué)都有一個良好的心理狀況。
3、選擇性并適量的開展校園文化、文體活動,以豐富學(xué)生的課余文化生活;同時分部將基本上兩周一次的為學(xué)生播放電影,讓同學(xué)們在這種簡單易行的休閑方式中適當(dāng)?shù)姆潘尚那楹途徑鈴?fù)習(xí)壓力。
4、以三項競賽為基本的形式,規(guī)范和監(jiān)督分部同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面行為,為分部學(xué)生的素質(zhì)全面提高和營造更為整潔有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境提供有力的保障。
5、繼續(xù)實行學(xué)生的報平安制度。使分部學(xué)生的安全一直處于學(xué)校老師的掌控之中,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,取得更好的學(xué)生安全和學(xué)生的學(xué)校、家庭共同管理教育的良好效果。
五、 后勤保障方面
1、重新調(diào)整各班級寢室的分配,減少混合寢室。
2、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放,確保教師有一個相對潔凈的辦公環(huán)境。
3、針對高三資料印刷比較多的現(xiàn)實,向?qū)W校爭取一臺膠印機(jī),以提高教師的工作效率。
總之,本學(xué)期的工作計劃一切以學(xué)生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學(xué)效率為中心來制定,希望分部師生能在本學(xué)期中認(rèn)清目標(biāo)、把握方向,以最快的速度適應(yīng)并投入到教與學(xué)的工作生活中去,形成分部緊張有序的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)競爭氛圍,充分發(fā)揮每位同學(xué)的主觀能動性的積極性,讓分部的每一位同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)上大有突破,為明年的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。同時在全面落實分部的各項安全措施的前提下,使分部成為同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園、健康的家園。
學(xué)期工作計劃 篇9
初三的歷史面臨會考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學(xué)的重中之重。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級6個班的歷史教學(xué)工作,我的目標(biāo)只有一個,那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取在會考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史會考。為了能給今年的歷史會考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:
1、深度挖掘教材
初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的'地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會考的靈活多變性。
2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理,充分調(diào)動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率,注重知識的落實
初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭:講課內(nèi)容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識
4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對知識的掌握情況
初中生對于知識多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)提問,教師利用自習(xí)時間進(jìn)行抽查.。
5、加強(qiáng)與同一班級其他任課教師的聯(lián)系
初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學(xué)生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不放棄任何一個學(xué)生。
6、教學(xué)進(jìn)度
2—3月講授世界歷史下冊
4月復(fù)習(xí)中國歷史1---3冊
5月復(fù)習(xí)中國歷史4冊、世界歷史上、下冊
6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會考。
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