八年級班主任下學期工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的八年級班主任下學期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級班主任下學期工作計劃1
新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設(shè),主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:
一、班級情況分析
。ㄒ唬┌囡L方面
我們的十一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
。ǘ⿲W習方面
班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。
二、新目標新計劃
本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結(jié)合本班特點,準備從以下幾個方面入手:
。ㄒ唬┌嗉壒芾矸矫
。1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。
。2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認真負責的要及時表揚。
。3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。
。ǘ┧枷虢逃矫
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
。1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏。
。2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
。3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。
。4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。
。ㄈ⿲W習方面
。1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的'學習態(tài)度,提高學習興趣。
(2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
。4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
(6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。
初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。
八年級班主任下學期工作計劃2
本學期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的班主任工作計劃如下:
一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的`共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
八年級班主任下學期工作計劃3
本學期我擔任八(3)班的班主任,全班共有學生35人,其中男生16人,女生19人。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。例如:熊雨弦和藍紫微同學獲得海南省第四屆中學生讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習目標不明確,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題學生良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的進步和發(fā)展。我本學期的班主任工作計劃如下:
一、加強對學生的思想教育
初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復(fù)對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。
二、抓好幾項常規(guī)工作:
1、班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
2、狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,通過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學之間的合作意識。
3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
5、強抓語文、數(shù)學、英語、物理四門主要學科的學習。
6、組織學習小組,形成適合本班級特點的.合作學習氛圍。
7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
9、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
10、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
11、心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
三、班級文化建設(shè)
1、真正把圖書角利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里,讓同學們可以共享。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣,擴大學生的知識面,讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。
2、利用張掛學生作品,增添班級文化內(nèi)容。
3、中段考后開展一次“愛我班
級”主題班會。
四、學風建設(shè)
1、擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
五、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任,應(yīng)著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。
六、與家長聯(lián)系,溝通
做到與家長聯(lián)系講方法,在必要的時候召開家長會,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。
七、關(guān)注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。
這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,在他們可能要,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。
初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學期應(yīng)更多的關(guān)注學生的思想動態(tài),本著一切為了學生,為了學生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步,有所收獲!
八年級班主任下學期工作計劃4
經(jīng)過一年半的教學和管理,我對現(xiàn)在帶的班級有了充分的了解,對每一位學生的情況也了然于心,能夠根據(jù)他們不足的地方和有優(yōu)勢的地方進行有效的管理。在這個熱鬧的新學期伊始,每個人都有了新的期望,為了更好地面對幾個月后的會考,為學生進入九年級打下堅實的基礎(chǔ),我將下學期的工作做如下安排:
一、學習上
學生最重要的就是學習,因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關(guān)工作,將每一位學生的學習情況都要了解到,督促偏科的同學安排好學習計劃,將基礎(chǔ)知識牢記于心,做好錯題分析。
對于學習較差的學生,有計劃的談心,詢問有什么學習上的困難,生活上能夠解決的問題盡量幫助學生解決。同時關(guān)注尖子生合理規(guī)劃好自己的時間,做好心理上的調(diào)節(jié),不要有太大的壓力。
二、班級管理上
班級里面總有調(diào)皮的學生和乖學生,在這一個學期,我同樣會一視同仁,不過不會再強迫學生做他們不想做的事情,而是找到他們擅長的地方去加以利用,使他們的長處得到發(fā)揮。
在上課期間還是要加強學生的紀律管理,在上課時還是要認真聽講。在新學期我想建立一個良好的獎懲制度,收集一些學生現(xiàn)在感興趣的東西作為成績進步、認真聽課遵守紀律的一個小獎勵,鼓勵學生積極向上,同時根據(jù)學生的性格特點制定一些恰當?shù)膽土P,比如說不愛看書的學生讓他寫多少字的讀后感上交等等。
與此同時,在班級中開展積極地有益于身心的`活動,讓學生對既能掌握知識,又能開心快樂的去學習,還能鍛煉身體,一舉多得。
作為一名班主任,我無疑是要將大部分的注意力放在學生的身上,而整個班級中的學生我不可能每個人都能細心地照顧到,所以在下學期的學習生活中,我期望我能做到班級的整體是帶著一股勁往上沖的,我也希望在我的帶領(lǐng)下,每一位同學都能在初二的會考上取得理想的成績,給中考開一個好頭。
八年級班主任下學期工作計劃5
指導(dǎo)思想:
為了學生的一切,一切為了學生
工作目標:
1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學生的自主管理;
2、結(jié)合責任感教育研究課題,落實對學生的責任養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學生的學習態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
班情分析:八(2)班從七年級到現(xiàn)在,收獲了許多的成功,也經(jīng)歷了許多的失敗。從七年級上學期的年段第一,到現(xiàn)在的年段第二,這過程中充滿著奮斗的艱辛,也一直在磨練著學生的意志力,同時也在不斷地將所有學生的心凝聚在一起。目前大多學生仍然保持較積極的學習激情。
管理措施:
一、學會放手,相信學生,相信班干部
1、讓學生自主布置班級,班主任參與討論,但不下任何命令,只是在過程中提出自己的建議;
2、結(jié)合班級所存在問題,讓學生討論班級管理辦法,并形成書面文字;
3、設(shè)立班級信箱,認真對待班級同學所提出的任何意見,不時通過書信的形式,表揚班級個別學生或者贊許班級整體的進步,也可以借機談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主,逐漸建立班長的信心,并不斷地樹立班長的威信;
5、采用值日班長負責制,由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。
二、以激勵為主,通過賞識從而增強學生的責任感,進而促進學習的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學生的特點,設(shè)計激勵性評價制度;
2、及時發(fā)現(xiàn)學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進學生形成良好的行為規(guī)范;
3、從學習生活的各個細節(jié)入手,肯定學生的每一個點滴進步,從而提高學生學習的主動性
。1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的'進步;
。2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學生的進步;
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步;
。4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學生的進步;
。5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步;
。6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步。
三、引導(dǎo)學生樹立班級共同目標,激發(fā)學生潛力,營造良好的班級氛圍
1、結(jié)合初二下學期面臨的生物、地理的中考,引導(dǎo)學生樹立班級的中期目標;
2、結(jié)合責任感教育研究課題,從為人處事方面,引導(dǎo)學生樹立遠期目標;
3、結(jié)合學生個體的實際情況,引導(dǎo)學生在班級共同目標的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。
四、多溝通、多交流,了解學生的想法,真正地為學生解決面臨的問題。
1、盡可能地利用課余時間,多接觸學生,主動了解學生的生活;
2、認真總結(jié)分析每一次考試成績,發(fā)現(xiàn)每一個學生的進步和不足,更有針對性地為學生提供力所能及的幫助;
3、多主動與學生家長聯(lián)系,以求更好地了解學生的思想動態(tài);
4、學會傾聽,平等地對待學生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學生交流。
五、多點耐心、多點愛心、多點恒心
1、引導(dǎo)學生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個學生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;
3、從細節(jié)入手,關(guān)心呵護每個學生,發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點,積極鼓勵學生,引導(dǎo)學生朝更好的方向發(fā)展。
六、成立學習幫扶小組,積極轉(zhuǎn)化后進生。
八年級班主任下學期工作計劃6
本學期我繼續(xù)擔任八年級二班班主任工作,半年來通過與本班學生的交流接觸,對于本班學生的基本情況有了較為清晰的了解,與此同時也從中認識到班級中還從在一些問題,故結(jié)合本學期學校及德育處工作計劃,特定班務(wù)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以我校德育教育思路為中心,同時結(jié)合本班實際情況,牢固樹立“以人為本,德育為先”的理念,大力加強班風及學風建設(shè),進一步提高學生的養(yǎng)成教育,精心制定切實可行的工作計劃和管理方案,注重落實,重視事實,培養(yǎng)能力,從而促進本班教育教學工作都能邁上一個新臺階。
二、班級現(xiàn)狀分析:
本學期我班共計50人,其中女生24人。經(jīng)過學習成長,他們熱愛生活、關(guān)心集體,具有一定的責任心。但在學習方面,部分學生不能做到自覺、自學、自律,缺乏對學習重要性的認識,但也有同學力求上進,學習目標明確,成為全班學習的榜樣。故有些問題有待進一步的解決。
三、工作目標:
。1)加強學風建設(shè),進一步提高本班成績是本學期的重中之重。
。2)以人為本,德育為先,促使學生全面發(fā)展。
。3)圍繞開展形式多樣的班會課等,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
。4)加強與各科任老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長與學習。
(5)通過各種形式加強學校和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的生活、學習習慣,使學校教育與家庭教育有效的結(jié)合起來。
(6)強化學生的責任意識,做到尊敬長輩,尊敬老師,尊重他人。
四、具體工作:
1、抓好常規(guī)工作
(1)經(jīng)常到班,組織管理、督促檢查一日班級學生出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況,對不良現(xiàn)象進行及時處理糾正。
(2)不定時深入教室,了解學生情況,包括教室保潔、學生精神狀態(tài)、學生課間生活內(nèi)容、方式等,并對不良現(xiàn)象進行教育引導(dǎo)。
。3)教室紀律維護。本學期繼續(xù)有倆班長管理自習課堂紀律,以保證提供良好安靜的學習環(huán)境。
(4)檢查學生儀表。儀表是學生形象、精神面貌的寫照,是學校管理的必須要求,諸如規(guī)范學生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等,都要進行檢查督促,保證學生儀表符合中學生的角色要求。
。5)嚴格執(zhí)行落實我校及本班制定的規(guī)章制度,讓學生在有秩序的環(huán)境中學習成長。
2、加強班干部的培養(yǎng)
。1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學學習的積極性,以學生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。(2)加強各小組長的`職責。
3、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。
(1)加強與科任教師的溝通,及時了解學生的學習狀況,讓待優(yōu)生重視自己的學習情況,樹立信心,努力奮進;讓部分偏科生能夠全面的發(fā)展;讓成績優(yōu)秀的同學,不斷努力做到穩(wěn)步提高。
。2)不定期召開學習委員及科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
。3)不定期的開展學習方法交流討論會,促進學生共同提高。
。4)加強對后進生的幫助,由班委會和各組學習小組長帶頭,采取手拉手的形式,重點提高后進生的學習成績。
。5)組織本班時常進行主要課程間段性測試,以清晰了解學生的學習成績狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并解決努力做到時效性。
4、加強班風建設(shè)。
。1)班級紀律(2)班級衛(wèi)生
五、工作安排:
三月份
1、開學報名檢查學生假期作業(yè)。
2、上學期獎勵并提出新學期要求,做好新學期打算。
3、班級概況摸底并簽訂安全責任書。
4、完善班級相關(guān)規(guī)章制度,逐步落實精細化管理模式。
四月份
1、班級制度的進一步完善。
2、月考。
3、班級學習成績摸底。
4、階段性班級狀況總結(jié)
五月份
1、召開班級養(yǎng)成教育主題班會。
2、班級學習成績摸底。
3、班級備考會。
4、期中考試考風考紀教育。
5、期中考試總結(jié)及獎勵。
6、學期前期總結(jié)。
六月份
1、召開文明禮儀主題班會。
2、期末考試備考會
4、班級成績摸底
5、組織學生觀看有意義的影視資料。
七月份
1、班級優(yōu)秀評選
2、階段性總結(jié)并為期末考試做準備。
3、期末考試考風考紀教育。
2、期末總結(jié)考試。
3、暑假安全、學習教育。
4、發(fā)放成績單。
八年級班主任下學期工作計劃7
寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點,經(jīng)過去年的學習與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的人數(shù),保證學生的.思想能以積極向上的學習態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作:
在這最關(guān)鍵的一學期,特擬定本學期工作:
一、工作目標
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度
4.爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設(shè)
a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學生的成長。
5、加強對部分學科重視
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。
八年級班主任下學期工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學生36人。其中男生20人,女生16人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的'學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、八年級下學期班主任工作基本目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期,中期,近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格。
1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
3、抓好班級的紀律,面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。
4、成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、八年級下學期班主任工作具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。優(yōu)化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好學生形成團結(jié)向上,積極進取的班風。
3、開好主題班會,同時嚴格學習制度和請假制度,以防微杜漸。
4、加強思想教育,做好家訪工作,及時與思想起伏大的同學談心,幫他們排憂解難。
5、做好學生工作,培養(yǎng)參與意識,樹立模范帶頭作用。
五、八年級下學期活動安排:
第一周:開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。
第二周:開展“一幫一,結(jié)對子”的活動。
第三周:召開一次家長座談會,讓家長積極配合學校做好班里的工作。
第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。
第五周:主題班會:遠離網(wǎng)吧。
第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。
第七周:班級辯論賽。
第八周:期中考試動員、考風考紀教育。
第九周:復(fù)習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。
第十二周:社會實踐。(到時再安排)
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周:走向大自然的社會活動。
第十五周:舉行鋼筆字比賽。
第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十七周:期末復(fù)習動員。
第十八周:期末復(fù)習。
第十九周至二十周:期末復(fù)習。
八年級班主任下學期工作計劃9
我班現(xiàn)在32人,較上學期已輟學7人,留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八一班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一周換掉一些不負責任的班干部,召開班委會議,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的'各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、進一步抓好學生的養(yǎng)成習慣,倡導(dǎo)在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
5、以學習委員為核心,以各科課代表為主,開展學習互助活動。
6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
12、做好"雙差生"的工作和重點學生的家訪工作。
13、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
14、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
八年級班主任下學期工作計劃10
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八年級1班,全班學生都是我初次見面接觸的,并不熟悉,但經(jīng)過兩天的觀察和跟他們初一年級的各科任了解之后,對他們整體有了個大概印象。為作好這學期的班主任工作,帶好這個班,特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、開展寫周記、周販私活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。
9、充分利用課余時間,辦好黑板報和學生的小報活動。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導(dǎo)在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的'發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學工作,做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
八年級班主任下學期工作計劃11
一、指導(dǎo)思想:
堅持“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,認真落實德育處的要求,大力進行班級特色教育,引導(dǎo)學生“學會學習、學會生活、學會相處”,力求形成良好的班風、學風。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。
二、本學期目標:
1.學會與人相處,學會感恩,學會關(guān)愛他人,形成健全的人格。
2.建設(shè)良好的班風,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養(yǎng)學生的自我管理能力。
3.加強安全教育與心理疏導(dǎo)。
4.強化班級衛(wèi)生意識,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
5.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,文明做人。
6.明確學習目標,進行學法指導(dǎo),培養(yǎng)學生良好學習習慣,形成良好的學風。
7.加強班級特色建設(shè),提高整體競爭力。
三、具體做法:
1、調(diào)整并完善班級干部隊伍,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養(yǎng)學生的主人翁意識。
2、以“班級特色建設(shè)”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。
3、利用好班會這一主陣地,對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、進行學習方法交流,幫助學生形成良好的'學習方法和學習習慣。
5、經(jīng)常與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的問題。
6、大力表揚先進,弘揚正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。
7、定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
8、提高板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
9、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
10、加強安全教育和心理疏導(dǎo)。
11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
八年級班主任下學期工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以學校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)、全面實施素質(zhì)教育。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。
三、管理措施
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面
1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要、責任到人、事事有人管。
2、充分利用班會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。思想?yún)R報專題對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
。ǘ┌嗉壖o律方面
1課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,限期整改。
2、課間紀律
開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、組長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。
。ㄈ┬l(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生
每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的.職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合
1、經(jīng)常主動找學生談話,找出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。
2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣、樹立學習的信心。
3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
4、家;。
。1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
。2)面談;静徊捎么朔绞健H鐚嵲谛枰,先上報教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。
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