第一學期理化組工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的第一學期理化組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一學期理化組工作總結(jié)1

　　這學期，本科組按照工作計劃，結(jié)合學校的實際情況，認真做好各項工作，更新教研組成員教學理念，嚴格執(zhí)行市教育局規(guī)定的教學計劃、教學進度、教學要求和教學內(nèi)容，積極主動配合市教研室和校教導(dǎo)處工作，較出色地完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學習教改前沿信息，提高教師理論素養(yǎng)

　　一學期以來，根據(jù)上級精神和市教研室的計劃，我科組組織教師認真學習理、化、生新課程標準。教師們都積極努力用新的理念武裝自己，并在實踐中加以嘗試、運用，使整個教研組的教學風貌為之一新。我組還積極摧進備課的改革，通過集體備課，減少了教師的無效勞動，通過觀點的碰撞，優(yōu)化了教學過程。教師也了更多的時間鉆研教材，探討教法、學法，努力使每節(jié)課上得充滿情趣，充滿活力，變生硬的教學環(huán)節(jié)為活潑自然的教學活動，使學生的個性飛揚起來。

　　二、積極椎進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教學理念。

　　我科組充分利用教研活動時間，組織組員學習新課程計劃與新課程標準，并組織課改培訓(xùn)，認真組織好校級各種教學觀摩課活動。在我校公開課安排上，我組的每個組員都認真配合好學校工作，按時按質(zhì)按量完成教學任務(wù)，課后還進行教學評估，效果更佳。

　　三、加強教學管理，切實規(guī)范教學計劃。

　　1、認真制訂計劃。要求每個任課的教師按教學標準制訂好授課計劃，認真組織好四次測試的復(fù)習教學和評價工作。

　　2、認真配合教導(dǎo)處作好備課、上課、作業(yè)批改、教研及教學質(zhì)量分析工作。

　　3、組內(nèi)發(fā)揮集體力量相互聽課，并集體備課，評課，因此整體的教學質(zhì)量有所提高。

　　四、加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。

　　教學有法，但不定法。我們在培養(yǎng)了學生思維的靈活性、敏捷性、流暢性上狠下功夫，通過一個個小問題來培養(yǎng)學生探究精神和創(chuàng)新能力，最大限度地調(diào)動學生學習的積極性，鍛煉他們的意志品質(zhì)，同時我們也不斷加強自身素質(zhì)的提高，認真鉆研教學大綱，摸透教材，積極開拓教學思想，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，故能取得一定的'教學效果和成績。

　　總之，這一學期的教學，我們收獲了不少，但也有許多不足，如后進生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢，過程性評價缺乏必要的現(xiàn)實環(huán)境、學生厭學的現(xiàn)象還不同程度的存在，隨著學生認知的變化，課堂組織的模式也要不斷的更新的有關(guān)探索還不是很到位等等，我們將在以后的實踐中，創(chuàng)造性的繼續(xù)探索、解決。

第一學期理化組工作總結(jié)2

　　本學期理化生組根據(jù)學校的教育教學計劃，以提高教學質(zhì)量為根本，按常規(guī)管理，全面貫徹教學方針，實施新課程教學，積極推進課堂教學改革，為此開展了一系列教研活動。

　　一、所作的工作：

　　根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標和具體措施，把教研活動和教學實踐結(jié)合起來，工作要點有：

　　（1）組織教師認真學習《課程標準》，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�2）抓好本學科各項教學基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的.五個環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學效率。

　�。�3）組織本組教師，認真開展“五課”教研活動。圍繞目標，教研組有計劃，有內(nèi)容積極展開工作。

　�。�4）對本組教師的作業(yè)、教案質(zhì)量和批改情況進行了兩次全面抽查，學生作業(yè)完成和批改情況良好。

　　本組共9人，每次進行“五課”教研活動，大家準時到場，本組內(nèi)成員認真積極評課，各抒己見，認真學習領(lǐng)會并談出自己的看法。

　　甚至討論教材上的有關(guān)內(nèi)容，從而加強了自身的業(yè)務(wù)水平。

　　二、平時認真?zhèn)湔n，并且完成超周備課

　　每周五教研組長檢查超周備課都完成的很好。教師教案有日期、有重點、目標、難點、過程、師生活動、小結(jié)、板書、課后記也寫得很好，認真批改作業(yè)，批改同步練習，作業(yè)中有日期、等級、個別教師有二次批改，要求學生更正，老師及時批改，對作業(yè)中存在的問題及時反饋。

　　三、參加教研活動情況：

　　本組教師相互聽課、評課、交流，每位教師聽課都在10節(jié)以上，積極參加學校組織的各類教育教學活動。 使本組教師都達到了“五課”教研的目標。

　　四、存在的問題和今后努力的方向。

　　本學期盡管加大了教學教研管理的工作力度，但教學教研工作仍存在諸多的不足。

　　1、還存在重教輕研的現(xiàn)象，在科研課題的開展上還有許多工作要做。

　　2、在科研論文、課件的發(fā)表方面還存在問題，論文、課件無人發(fā)表的現(xiàn)象。在一定程度上反映了教研工作還待進一步深入。

　　3、 課堂教學中以學生為主體的思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學力度不大，缺乏上進心和參與意識。

　　4、教研組是教師共同成長的教研集體，組內(nèi)互相聽課是提高教師教學水平的基本途徑，但在全校范圍看，進行“五課”教研活動的質(zhì)量還有待提高，相互聽課學習探討的氛圍還沒有完全建立起來。

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