【精品】下學期學期工作計劃范文集錦7篇

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家整理的下學期學期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　下學期學期工作計劃篇1

　　上學期的保教工作在園領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動和課題研討活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《3——6歲幼兒學習與發(fā)展指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索領(lǐng)域活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

　　針對上學期保教工作存在的問題，確定本學期保教工作指導思想：

　　一、指導思想：

　　我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《3——6歲幼兒學習與發(fā)展指南》為指導，堅持學《指南》，用《指南》，深入貫徹教育局和教研室對幼教工作計劃的精神，認真學習、領(lǐng)會、實施《指南》的基本理念，盡力讓《指南》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線，加強教學常規(guī)管理，加強教學研究，努力提高師資的整體水平，全面提高教學質(zhì)量。力爭在教育教學過程中，突出我園的辦學理念、特色，為爭創(chuàng)省級學前教育示范市打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、本學期保教工作重點：

　　1、進一步落實層級負責制，切實落實各項保教常規(guī)檢查，提高我園保教工作質(zhì)量。

　　2、以“十二五”課題為引領(lǐng)，增強教研活動績效，拓展教研培訓工作思路，提高教師綜合能力。

　　3、抓好班主任隊伍建設(shè)，抓實各項常規(guī)工作的評比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，繼續(xù)開展常規(guī)管理優(yōu)秀班級的評比活動，提高班級管理的針對性和實效性。

　　4、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園，繼續(xù)提高家長工作的質(zhì)量，開拓家長組織形式。

　　5、做好幼小銜接工作。

　　三、具體目標與措施

　　(一)落實保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展

　　良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，本學期我們將認真落實保教常規(guī)制度，以期進一步促進幼兒園保教工作。

　　本學期我們力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習了《XX市機關(guān)幼兒園幼兒一日生活制度常規(guī)及保教人員工作要求》，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

　　在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

　　管理人員要按計劃落實保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。

　　各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

　　在保教常規(guī)檢查中做到“三重”：①重備課――備好課是上好課的前提。我園堅持超周備課，保教室及時批閱。在日常教育教學中，重視老師對教育教學實踐活動的意見反饋，找出實踐活動中的問題，引導老師們從我園的實際情況出發(fā)，利用自身特點和優(yōu)勢開展教育教學活動。②重實踐――幼兒園的保教質(zhì)量是中心環(huán)節(jié)。幼兒園的各項活動是保障幼兒良好發(fā)展的基礎(chǔ)，要求老師們積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，引導幼兒在活動中成長、在活動中發(fā)展，在活動中我們更關(guān)注老師對實施預(yù)設(shè)活動的反思。這也是要形成我園的園本課程的關(guān)鍵，不斷的探索在實踐過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，找出解決問題的切實有效的辦法，提高保教質(zhì)量。③重創(chuàng)新――創(chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵�！毒V要》鼓勵我們要創(chuàng)新的開展好各項工作，我園鼓勵老師們不斷的發(fā)揚自己的優(yōu)勢和特點，在完成教學活動的同時，有自己的“生成活動”。在用別人的活動設(shè)計的同時，有自己的創(chuàng)新點。三月底園內(nèi)將組織專班對各班的各項常規(guī)工作進行全面檢查。

　　(二)立足課題研究增強教研實效

　　組織教師進行每周一次的業(yè)務(wù)學習，在學期初

　　，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學習資料，列出菜單，讓部分教師認領(lǐng)并請他們做好充分的準備，請教師來主持幾次業(yè)務(wù)學習論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關(guān)問題思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

　　我園申報的“十二五”課題《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用成效的研究》本學期已進入實施階段的中期階段，我們將總結(jié)前階段工作，制定后階段實施方案，各課題研究組本學期要結(jié)合本園開展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，結(jié)合自身課題研究的進度，確定研究內(nèi)容，制定并落實計劃，在教育教學活動中積累研究素材，并注重研究成果的收集，扎實做好課題研究工作。二是關(guān)注研討活動。園級教研活動要加大力度，規(guī)范操作，落實到位，切實保證研討的實效，保教室要加強對教研活動的督促和指導。本學期我園采用的是開明出版社出版的幼兒園教師指導用書和幼兒用書，遵照上級文件精神，我園只有教師手中有教材，幼兒均無用書，為了讓老師們掌握新教材的教法，更好地發(fā)揮教材的功能，我們以年級為單位開展活動，每月進行交流、展示、觀摩、研討活動，提高教師使用和駕馭教材的能力。每一次研討活動要嚴格按照幼兒園規(guī)定的時間、地點和方式進行。同時，要加強每次園級研討活動時執(zhí)教者對教材的理解，對教學環(huán)節(jié)中活動目標的具體體現(xiàn)，教學設(shè)計在實踐中具體的'到位與落實，提高每次活動的實效性。四月份為我園的教研活動月，我們將圍繞“十二五”課題《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用成效的研究》確定教研活動主題，在教研活動中老、中、青教師將分層定標準，教與研緊密結(jié)合，理論與實踐有機滲透，讓每一位教師都得到不同層次的發(fā)展。三是增加書籍，在閱讀中獲取精神食糧。為營造一個“好學習的群體，重思考的教師隊伍”，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代管理理念，在全園形成喜歡讀書的氛圍，讓“讀書是一種享受”成為我園教師的共識。

　　進一步關(guān)注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛圍，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)“全面加特長”的教師。

　　(三)加強教師隊伍建設(shè)促教師專業(yè)化成長

　　隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的半數(shù)教師都是代課教師，對于幼兒園的專業(yè)理論比較欠缺。新的“活動論”不僅僅是引導幼兒在活動中發(fā)展，同時也啟發(fā)我們利用各種活動的開展，促進老師們的專業(yè)化成長。

　　每學期我們都堅持每周開展一次業(yè)務(wù)學習活動，引導教師們學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎(chǔ)。努力用這種方式提高教師們的專業(yè)理論水平，為教育實踐行為打下良好的基礎(chǔ)，讓教師形成的教育理念在不斷的教育實踐中驗證、提高。

　　堅持搞好我園的幫帶活動，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。同時，也為培養(yǎng)老師們的自信心，制造了良好的氛圍，更為老師們提供了一個表現(xiàn)自己能力的機會。

　　每年的園本培訓活動，我園都針對在教育教學實踐中，老師們的專業(yè)技能欠缺的方面入手，緊緊圍繞提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，開展多種形式的活動，以切實有效的方法來提高老師的教育教學技能技巧。

　　另外，積極鼓勵老師們自學，以形成我園的骨干力量。還利用各種活動積極培養(yǎng)老師的各種能力。

　　(四)、重視家園聯(lián)系努力構(gòu)建家園和諧

　　繼續(xù)利用多種形式與家長多交流、多聯(lián)系，促進家長工作有效的開展。

　　1、每學期召開一次“家長委員會會議”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對本園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

　　2、指導各班級開展好家園聯(lián)系(至少保證每位老師每學期與每名幼兒家長電話或談話交流兩次以上)、家長會(每學期開學一次，期末時則與學期匯報同時進行，做好計劃和實錄)、家長開放日活動(每學期一次)、家庭教育講座等形式加強與家長之間的溝通;

　　3、建立班級家長聯(lián)誼會，增強家長與家長、家長與孩子、家長與教師的溝通，

　　通過“三八”、“五一”、“六一”、“紅色七月”紀念活動等節(jié)日舉行“家園同樂”活動，進一步密切家園聯(lián)系。

　　4、每月一期的家園欄除周教學計劃、“溫馨提示

　　”、課程實施、近期開展的主題活動介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀理論與實踐指導做一些家教知識的宣傳服務(wù)，還可以開設(shè)一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。

　　5、利用社區(qū)和家長資源，開展讓老師和幼兒走出去，讓家長參與進來的活動，提高幼兒園的知名度。進一步增強家長的教育能力，樹立正確的教育觀念。

　　6、通過“家長問卷調(diào)查表”做好家長的反饋工作，采納家長的合理化建議，以便改進各項工作。

　　7、班級建立班級博客和qq群，進一步拓展家園交流互動的平臺。

　　(五)搞好幼小銜接促進合作共進

　　首先是做好兩點間的交流，本學期將繼續(xù)利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

　　在新的學期,讓我們以《指南》為指導，一起加強學習，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責任心，將自己的理想與工作實際結(jié)合，讓幼兒在幼兒園能開心、快樂地學習，讓幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階!

　　下學期學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。做一切活動為學生，為學生的健康成長教學，為學生健康發(fā)展開活動，為學生能力培養(yǎng)開展研究。

　　二、工作目標

　　1、把學生的身心健康放在第一位，在課堂中實施課課素質(zhì)練習和專項素質(zhì)練習，全面提高學生的身體素質(zhì)；

　　2、繼續(xù)推廣學習武術(shù)操，全面規(guī)范學生的大課間活動，營造一個嚴謹有序、活力朝氣的袁小。

　　3、繼續(xù)加強第二課堂和各訓練隊的訓練工作，爭取在本學期的各項競賽中取得好成績。

　　4、繼續(xù)深入學習市體育三年規(guī)劃，樹立足球推廣學校的品牌，全面提高學生的足球運動技能和身體素質(zhì)。

　　三、工作要求

　　把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學思想，確立以發(fā)展人體基本運動能力為主的教學體系。

　　四、改進教學和提高教學質(zhì)量的措施

　　1、重視教學內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學生的運動興趣。

　　2、在課前布置預(yù)習內(nèi)容，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學生的動手能力。

　　3、從教與學兩方面及時取得反饋信息，以改進教學質(zhì)量，促進教學質(zhì)量提高。

　　4、注重學生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。

　　五、本學期工作重點：

　　1、加強學生的體質(zhì)訓練，作好每課的課課練和早操的素質(zhì)訓練；

　　2、組織訓練好五年級學生參加市舉辦的體育技術(shù)技能比賽；

　　3、加強足球隊，籃球隊的訓練工作，爭取在三月底的`鎮(zhèn)小學生足球比賽，四月底的鎮(zhèn)小學生籃球賽中取得好成績；

　　4、做好二操和大課間的組織和練習，全面提升學生的體質(zhì)；

　　5、做好一、二、四、五年級的級組足球，三、六年級的級組籃球比賽的組織和競賽籌備工作；

　　6、做好“三八”婦女節(jié)的趣味運動會的競賽工作；

　　7、注重各訓練隊的梯隊培養(yǎng)，選拔各興趣小組的梯隊人才。

　　8、加強課堂實效，組織一、三、四、五年級的體育教師進行體育公開課。

　　下學期學期工作計劃篇3

　　下學期開始了，為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班務(wù)計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　我們中班共有48名幼兒，其中插班生6名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

　　二、工作目標及措施

　　(一)保健工作

　　1.加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

　　2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

　　3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間�；顒又校�幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

　　4.繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務(wù)意識。

　　5.繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的.衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

　　6定期在家園欄欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

　　(二)教育工作

　　1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。

　　2.繼續(xù)重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。

　　3.日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

　　4.能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比擬、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。

　　5.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

　　6.有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學具。

　　7.保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問題的能力。

　　8.結(jié)合園務(wù)工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等。

　　9.結(jié)合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等。

　　(三)家長工作

　　1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

　　2及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。

　　3向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學等活動。

　　4及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。

　　在今后的工作中，要認真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項教育教學工作。

　　下學期學期工作計劃篇4

　　一．指導思想：

　　新學期又開始了，本人繼續(xù)在市局“平衡發(fā)展，重視全體”，“培養(yǎng)高素質(zhì)的學生”的指導思想領(lǐng)導下，在認真總結(jié)自己上學期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學工作實際，特制定如下一系列教學工作計劃。

　　二．工作目標：

　　1．每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；

　　2．學生具有一定的分析問題和解決問題的能力

　　3．學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的'能力要得到提高；

　　三．情況分析

　　本人所教的九年級6、7、8三個班中，6班、7班的基礎(chǔ)比較差，對物理知識的理解能力比較弱，8班的基礎(chǔ)整體很好，已掌握基本的物理知識，并能靈活的應(yīng)用。

　　四．教學內(nèi)容

　　主要是以復(fù)習為主，系統(tǒng)地復(fù)習初二、初三的物理知識。

　　五．工作措施：

　　1．認真學習教學大綱，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2．注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。

　　3．講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。

　　4．嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習，課后有復(fù)習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

　　5．開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。

　　6．加強教師自身的業(yè)務(wù)進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關(guān)的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關(guān)教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達15節(jié)以上。

　　六、教學進度

　　時間

　　課時（節(jié)）

　　內(nèi)容

　　備注

　　周次

　　日期

　　第一周

　　2.25-3.2

　　復(fù)習電流和電路、電壓、電阻

　　25日正式上課

　　第二周

　　3.3-3.9

　　復(fù)習歐姆定律、電功率

　　第三周

　　3.10-3.16

　　復(fù)習聲現(xiàn)象、物態(tài)變化

　　第四周

　　3.17-3.23

　　復(fù)習光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用

　　第五周

　　3.24-3.30

　　初三模擬測試(一)

　　4日(五)清明

　　第六周

　　3.31-4.6

　　復(fù)習電與磁、信息的傳遞

　　第七周

　　4.7-4.13

　　復(fù)習多彩的物質(zhì)世界、運動和力

　　第八周

　　4.14-4.20

　　復(fù)習力和機械、功和機械能

　　第九周

　　4.21-4.27

　　復(fù)習壓強和浮力、熱和能、能源與可持續(xù)發(fā)展

　　第十周

　　4.28-5.4

　　初三模擬測試(二)

　　5.1放假三天

　　第十一周

　　5.5-5.11

　　復(fù)習光學

　　第十二周

　　5.12-5.18

　　復(fù)習力學

　　第十三周

　　5.19-5.25

　　復(fù)習電學

　　第十四周

　　5.26-6.1

　　綜合復(fù)習

　　第十五周

　　6.2-6.6

　　初三模擬測試(三)

　　第十六周

　　6.9-6.15

　　模擬測試講評分析

　　第十七周

　　6.16-6.22

　　21、22日中考

　　下學期學期工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，用心推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本“的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學，以提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、用心進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭莫定基礎(chǔ)。

　　二、工作目標

　　1、按課程標準的要求，面向全體學生，努力提高課堂教學質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學生身心健康全面發(fā)展。

　　2、認真制訂教學計劃，上好每一節(jié)課。

　　3、認真完成本學期體育教學工作。全面提高學生第九套廣播操、自編操和基本體操的基本技術(shù)動作水平。

　　4、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，不斷探素新的教學方法與思路，豐富教學方法，提高教研水平，并通過教研活動，撰寫教學論文，提高科研水平。

　　5、抓好體育特色學校特色項目的教學和課外活動。

　　6、做好體育達標測試工作，保證95%以上同學能達合格標準程度。

　　三、教學工作

　　1、教學目標

　　(1)、通過體育課堂常規(guī)的學習，讓學生明確課堂紀律的重要性，掌握鍛煉身體的正確方法方法，懂得體育衛(wèi)生保健知識、體育安全常識和運動損傷的自我救護。

　　(2)、初步掌握田徑、基本體操、球類、民族傳統(tǒng)體育等項目的基本技術(shù)，掌握一定的'運動技能，進一步發(fā)展學生綜合素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

　　(3)、讓學生們能夠在在體育游戲中不斷地去嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，體會體育運動帶來的樂趣。激發(fā)學生熱愛運動的熱情。

　　2、重要教學內(nèi)容:

　　(1)、隊列隊形：主要以行進間隊形為主，注重各種轉(zhuǎn)法的練習。

　　(2)、體操：主要以第九套廣播體操，自編操，基本體操為主。

　　(3)、走、跑、跳：以田徑課堂教學為主。

　　(4)、球類：籃球、排球、足球的運球和傳球等基本技術(shù)為主。

　　(5)、游戲：團隊配合和對抗游戲為主。

　　(6)、體育運動衛(wèi)生保健基本常識、運動損傷的救護和運動安全常識。

　　3、教學安全：

　　(1)、學生上體育課必須穿運動服、運動鞋或輕便服裝和鞋，不帶堅硬的物品、玩具等影響體育課堂安全的物品。

　　(2)、準備活動時注意不要出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，防止相互影響而絆倒摔傷。

　　(3)、專項練習時，要充分保證身體各部分肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)等達到鍛煉的預(yù)熱程度。

　　(4)、課堂練習時要嚴禁用體育器材打鬧，分組或是獨立練習時要做好保護措施。

　　4、提高堂課質(zhì)量

　　抓好體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)教學內(nèi)容和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。在理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。

　　5、其他工作

　　1、做好課間操和大課間工作，緩解學生的學習壓力，保證學生的身心健康。

　　2、做好體育活動材料的搜集與整理工作。

　　3、做好期末的體育達標檢測工作，保證學生的達標率，確保學生視力的達標率。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、制定好個人體育教學工作計劃，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證開學第一節(jié)課的順利進行。

　　2、積極開展班級和年級組的體育競賽活動，提高學生的積極性，進取心和團結(jié)協(xié)作精神。

　　3、重點要抓好體育課的課堂常規(guī)教學以及體育課堂紀律。保證體育課課堂教學質(zhì)量。

　　4、抓好學習體育運動隊的組建工作，認真有針對性的選好運動隊的隊員，保證體育活動能夠取得良好的成績。

　　5、認真翔實的制定好訓練計劃及訓練任務(wù)，保證運動隊的正常有序的進行。

　　四月份：

　　1、合理安排時間有序的進行體育訓練和廣播操、自編操的練習工作。

　　2、組織上好課間操和大課間活動。加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)加強廣播操和自編操的質(zhì)量。

　　2、做好市里運動會的組織工作。

　　六月、七月份：

　　1、準備參加市里組織的足球比賽的訓練與協(xié)調(diào)工作。

　　2、總結(jié)一學期的教學，撰寫好述職工作報告。

　　3、做好活動材料的整理歸檔工作。

　　下學期學期工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　高三年級緊緊圍繞“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，全面提高教育教學質(zhì)量，樹立強烈的憂患意識，精雕細琢，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，實現(xiàn)新跨越。

　　二、總體思路

　　進一步加強高三年級組的教師團隊建設(shè)，形成一個精誠團結(jié)，通力合作，群策群力的教師戰(zhàn)斗團隊。抓好班風學風，抓好教師的教風和研風兩塊陣地。牢抓尖子生、狠抓承包生、特長生，不放棄學困生。嚴把課堂教學關(guān)、嚴把質(zhì)量分析關(guān)、嚴把信息整合關(guān)。

　　三、主要工作

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　　1.努力增強高三教師的責任心，使命感和崗位意識，積極引導高三教師關(guān)愛學生，服務(wù)學生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

　　2.嚴肅工作紀律，端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴格執(zhí)行制訂的課程計劃，保證教學進度的嚴肅性�？嗑殬I(yè)務(wù)內(nèi)功，通過備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課、互相評課等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習課質(zhì)量。

　　3.開好百日誓師和高考前的動員大會，教師會議、班主任工作會議，從教師到學生全面動員，一切為了沖刺高考，激勵學生以科學的方法、飽滿的熱情、百倍的信心投入到迎考復(fù)習中，倡導教師積極奉獻精神，不怕吃苦，不怕勞累，以百倍的努力投入到教學過程中。要求班主任切實做好班級工作，從學生的學習、思想、態(tài)度、情感等多方面研究學生，幫助學生解決問題，提高學生的迎考信心，減輕壓力，輕松學習，輕松迎考。

　　4.繼續(xù)開好每周星期一第八節(jié)集備會。

　　（二）以班主任為核心，強化班級管理

　　1.常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓學生出勤、衛(wèi)生、儀表、紀律等日常行為規(guī)范的檢查，使學生具有良好的行為習慣學、學習習慣和生活習慣，凈化學習生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力樹立良好的班風，形成良好的學風，激發(fā)學生成才欲望，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。

　　2.結(jié)合本年級的學生實際，落實學校政教處的主題班會制度。

　　3.加強高三心理輔導，利用板報，教輔（如教育視頻）等，針對高三特有的心理特征，及時有針對性的`使學生走出困境。加強學習方法指導，培養(yǎng)良好學習習慣。

　　4.大力培養(yǎng)學生自主、自覺學習的精神，使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容。各班狠下功夫，著力營造良好的學習氛圍，形成良好的學習風氣，切實幫助學生成為學習的主人。

　　（三）以備課組長為核心，強化教學過程管理

　　1.年級組每月召開一次備課組長會議�？偨Y(jié)前一階段工作得失，確定下階段工作目標，進行備課組工作研討，進行工作經(jīng)驗交流。備課組長要負責本備課組的備課、教案和上課，與成員共同討論制定嚴密的教學計劃，不同類型的班級有不同的進度，確定第二和三輪復(fù)習的資料編制模式和上課模式。針對我校學生實

　　際情況，要求抓好雙基的復(fù)習，控制難度，注重前后知識的銜接，幫助學生融會貫通，全面把握本學科的知識體系，并做到能熟練運用知識。在具體教學上要求教師明確職責，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。

　　2.通過每周一次的備課組活動，就本組教學工作進行廣泛的研討。

　　（四）堅持以考促學，以考促教

　　認真組織考試。每次考試都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析，年級組將對每次考試的成績統(tǒng)一處理，班主任對本班學生成績進行逐個分析，教師和學生都要做好反思，總結(jié)得失，年級組召開分析會。

　�。ㄎ澹┘訌娞亻L生的管理

　　藝術(shù)生現(xiàn)已統(tǒng)考結(jié)束，藝術(shù)生回來后，要開一次會，做好動員工作，細致管理；待體育生專業(yè)考試回來后，組織一次特長生的家長座談會，嚴格管理，針對基礎(chǔ)弱差特點，注重夯實基礎(chǔ)，提供學法，激發(fā)活力，提高成績。

　　四．具體事項及時間安排：

　　3月：各班以“高考倒計時100天”為主題班會

　　全面開始第二輪專題復(fù)習

　　3月中下旬全市一模

　　4月：志當存高遠，學子當自強——以“人生、理想??.”為主題各班進行職業(yè)指導，教會學生進行人生規(guī)劃的主題班會。

　　二輪復(fù)習全面結(jié)束4月下旬開始第三輪沖刺階段

　　參加4月下旬的二模，以二�？紴樽ナ�，教會學生平靜對待人生中的一次又一次的考驗。

　　下旬舉行大型心理講座

　　5月：成長、成才、成人——以18歲成人儀式活動為抓手，各班以成長、成才、成人為主題開展主題教育活動或主題班會活動，強化高三學生的公民意識，責任意識。第三輪復(fù)習模擬考試、綜合訓練、沖刺訓練：

　　6月：適應(yīng)性訓練

　　高考6月7、8兩天

　　回校估分

　　填寫志愿草表，正表

　　我們深信：為了今年的高考，我們定會彰顯個性特色，傾情付出，全力打造出本屆高三年級各學科復(fù)習的精品方法，用我們的心血與汗水為我校高考再上新臺階添磚加瓦！

　　下學期學期工作計劃篇7

　　作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　1、優(yōu)勢：

　�。�1）半學期的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

　�。�2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　�。�3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

　　二、個人發(fā)展總目標：

　　1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

　　2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

　　3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　1）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

　　2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的.好老師。

　　3）主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

　　我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！

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