【精選】個(gè)人工作總結(jié)模板五篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
x月份已經(jīng)過去，在這一個(gè)月的時(shí)刻中我透過發(fā)奮的工作，也有了一點(diǎn)收獲，我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下方我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。我是今年十一月一號(hào)來(lái)到勁霸男裝專賣店工作的，在進(jìn)入貴店之前我有過女裝的銷售經(jīng)驗(yàn)，僅憑對(duì)銷售工作的熱情，而缺乏男裝行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。為了迅速融入到勁霸男裝這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中來(lái)，到店之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌的知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷售和服裝方面的難點(diǎn)和問題，我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一齊尋求解決問題的方案，在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略，取得了良好的效果。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問題，準(zhǔn)確的把握客人的需要，良好的與客人溝通，因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的潛質(zhì)，銷售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。
同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)：對(duì)于男裝市場(chǎng)銷售了解的還不夠深入，對(duì)勁霸男裝的技術(shù)問題掌握的過度薄弱(如：質(zhì)地，如何清洗熨燙等)，不能十分清晰的向客戶解釋，對(duì)于一些大的問題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法。在與客人的溝透過程中，過分的依靠和堅(jiān)信客人。
在下月工作計(jì)劃中下方的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn)：
1、在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)店友，和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的.團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo)。
2、嚴(yán)格遵守銷售制度：完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的職責(zé)心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。這是我們?cè)谙聜�(gè)月完成十七萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的前提。我堅(jiān)決服從店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和推薦，把我的銷售潛質(zhì)提高到一個(gè)新的檔次。。
4、銷售目標(biāo)：我的銷售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的十七萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù)，打好年底的硬仗，和大家把任務(wù)根據(jù)具體狀況分解到每周，每日;以每周，每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上，完成各個(gè)時(shí)刻段的銷售任務(wù)。并爭(zhēng)取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
我認(rèn)為我們勁霸男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì)，店長(zhǎng)的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
以上是我的一些不成熟的推薦和看法，如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，在假期即將來(lái)臨之際，回顧一下本學(xué)期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。
本學(xué)期我擔(dān)任楊樹小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求，本學(xué)期我做了如下工作：
一、教學(xué)工作
教師的首要任務(wù)是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。因此，拿到教材后，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考，利用晚上時(shí)間，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點(diǎn)，以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后，我深深地體會(huì)到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。本學(xué)期，每備一節(jié)課，我都按照這種方法，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時(shí)間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高，有時(shí)自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂。
課堂上，我認(rèn)真上課。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說(shuō)過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思、總結(jié)、提升，你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來(lái)上，課后及時(shí)反思，有時(shí)得心應(yīng)手，有時(shí)卻不盡如意，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解)，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了。
課后我及時(shí)批改反饋。當(dāng)學(xué)生第一次口算測(cè)試結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d。我讓學(xué)生各自買來(lái)口算練習(xí)本，每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí)，然后批改，接著查看錯(cuò)題的原因。如果不是計(jì)算方法的問題，我就讓他們重新計(jì)算;如果是計(jì)算方法的問題，我就把他們集中起來(lái)再講，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改。功夫不負(fù)有心人。一學(xué)期的練習(xí)，期末單項(xiàng)口算測(cè)試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等，需要再接再厲。
本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上，我繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文的實(shí)踐性探索。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗(yàn)到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后，同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng)、水滸傳等，這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，激發(fā)孩子要多讀書。
在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略，他們?cè)谏险n方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢(shì)，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子，學(xué)生也很不適應(yīng)，于是，我集中進(jìn)行“由課題入手，讓學(xué)生提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究，學(xué)生學(xué)得十分順利，我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí)，我問學(xué)生：讀了課題，你想知道什么?學(xué)生回答：?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文，內(nèi)容就很容易疏理了。
二、班主任工作
1、愛學(xué)生。
作為一名班主任，首先要愛學(xué)生。 “沒有愛，就沒有教育�！痹谖覀儼囿w現(xiàn)得淋漓盡致。我們班的xxx沒有母親，父親精神失常，唯一照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。趁中午休息時(shí)，我?guī)胶舆吔趟匆路ｉ_始，他一點(diǎn)也不會(huì)，漸漸地，他有點(diǎn)會(huì)了，一點(diǎn)點(diǎn)熟練了，看著他把衣服洗干凈時(shí)的喜悅，我的心中也十分高興。xx母親照顧姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時(shí)餓著肚子來(lái)上學(xué)，到第三節(jié)課的.時(shí)候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。我知道后，到第三節(jié)課的時(shí)候，就把買來(lái)的小餅、腸給他吃。當(dāng)他有困難時(shí)，首先也會(huì)想到我。頭發(fā)被別人染黃了，他找我?guī)兔�，把頭發(fā)重新染黑。我想這就是我付出的“愛”得到了成效。愛在我們班級(jí)時(shí)時(shí)處處得到體現(xiàn)。
2、搞好班集體建設(shè)
一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵，因此，我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中，我也付出了不少心血，同時(shí)也得到了周國(guó)洪老師、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的幫助，在這里表示我最衷心的感謝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí)，眼保健操過后，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做，而亂講話時(shí)，我讓課代表組織學(xué)生背單詞，背積累，背數(shù)學(xué)定義等，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái)，每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們，每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達(dá)能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。本學(xué)期課堂上，我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng)，具體不再多說(shuō)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民v俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動(dòng)，切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育特色.
1 、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
我們年段有3個(gè)班級(jí)，有青年教師�；谂囵B(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長(zhǎng)的要求。我們開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2 、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)
我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動(dòng)每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長(zhǎng)，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一致，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
3 、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)
大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作，形成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項(xiàng)工作。
二、教育教學(xué)工作的開展。
1 、用環(huán)境說(shuō)話。
環(huán)境是幼兒園教育的'一個(gè)重要組成部分，它的教育作用愈來(lái)愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃，井然有序的布置主題墻。在家長(zhǎng)、幼兒、老師的三維互動(dòng)，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與，家長(zhǎng)的配合支持為主。主題墻成為互動(dòng)交流、探討、知識(shí)分享的小天地。
2 、豐富區(qū)域材料。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒喜愛的活動(dòng)，本學(xué)期各班在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開展活動(dòng)�；顒�(dòng)后及時(shí)展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請(qǐng)幼兒利用區(qū)域活動(dòng)手工、繪畫作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。
1 .深入學(xué)習(xí)《綱要》
我們段訂在每星期二的中午開教研活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和政治思想，一起聽課、評(píng)課，一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等等。
2 .園內(nèi)的教學(xué)研討
幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動(dòng)。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動(dòng)的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是積極參與討論，各自有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究?jī)?nèi)容，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，通過討論，我們確定了從以下四個(gè)方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對(duì)照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3 .提高學(xué)歷
專業(yè)的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，除了提高自身學(xué)歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論書籍，豐富知識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。
四、開展多種活動(dòng)，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁。
家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。
對(duì)待家長(zhǎng)我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長(zhǎng)。平時(shí)，我們通過班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動(dòng)等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。
在與家長(zhǎng)的溝通和交流下，家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。于是，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。
面對(duì)成績(jī)，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無(wú)止境，我們會(huì)不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開展教科研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!
五、努力的方向。
1 、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神，熱愛、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。
3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動(dòng)常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。
個(gè)人工作總結(jié) 篇4
20xx年，對(duì)于“小百花”而言是不平凡的一年。劇團(tuán)在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持下，在文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體演職人員的共同努力，取得了劇團(tuán)近年來(lái)最好的成績(jī)，順利實(shí)現(xiàn)了劇團(tuán)的新發(fā)展和新突破，同時(shí)也順利地完成了年初制定的工作目標(biāo)和任務(wù)，取得了不俗的成績(jī)。現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：
一、狠抓藝術(shù)生產(chǎn)質(zhì)量，努力開拓演出市場(chǎng)
1、為了提高效益，保證演出質(zhì)量和劇目的數(shù)量，提升小百花越劇團(tuán)的社會(huì)影響力和美譽(yù)度，使演員、樂隊(duì)及舞美人員的綜合水平得到快速提升，劇團(tuán)在狠抓藝術(shù)生產(chǎn)的同時(shí)，對(duì)原有11臺(tái)大戲進(jìn)行了加工。特地邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演俞珍珠來(lái)為《宮墻柳》和《呂布與貂蟬》作加工提高；國(guó)家一級(jí)演員王鳳鳴和張臘嬌對(duì)《洗馬橋》作指導(dǎo)排練；著名導(dǎo)演王頤玲為《五女拜壽》、《碧玉簪》加工排練；著名作曲家談聲賢進(jìn)行坐唱指導(dǎo)；著名作曲家何占永對(duì)樂隊(duì)進(jìn)行為期1個(gè)多月的培訓(xùn)指導(dǎo)；國(guó)家一級(jí)舞美設(shè)計(jì)師羅志摩指導(dǎo)舞美設(shè)計(jì)和制作。有了這么多名家的傾情付出和演職人員們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使得整體水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、積極開展送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，豐富廣大農(nóng)村觀眾精神文化需求。20xx年演出大戲84場(chǎng)，綜藝、折子戲31場(chǎng)，共完
成演出115場(chǎng)次，觀眾逾18萬(wàn)人次，送戲到蕭山、臺(tái)州、紹興、溫州、余杭等地的30多個(gè)地區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在參加紹興“江浙滬經(jīng)典越劇展演”和樂清劇院、諸暨劇院周末劇場(chǎng)的演出中反響強(qiáng)力。另外，自成立“市場(chǎng)營(yíng)銷部”以來(lái)，承辦各類“婚慶”、“開業(yè)慶典”等活動(dòng)10多場(chǎng)，超額完成上級(jí)布臵的目標(biāo)任務(wù)，在豐富群眾業(yè)余文化生活的同時(shí)，增創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入。劇團(tuán)在赴各地演出中，經(jīng)常聽到戲迷朋友對(duì)余杭小百花這支年輕隊(duì)伍的贊嘆。良好的演出效果，不僅有助于劇團(tuán)的更好發(fā)展，也有助于擴(kuò)大余杭文化的吸引力。
二、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)排新戲《洪昇》，并獲得可喜成績(jī) 20xx年，文廣新局安排一定的資金用于《洪昇》的創(chuàng)作、編排和演出，為將越劇《洪昇》打造成為藝術(shù)精品、余杭的文化品牌，組建了實(shí)力雄厚的主創(chuàng)班子。赴西溪濕地洪氏文化紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，了解洪昇的生平與成就。邀請(qǐng)戲曲專家上門指導(dǎo)，《洪昇》劇本穿插有昆曲唱段，劇組特意邀請(qǐng)著名昆劇表演藝術(shù)家張志紅、李公律進(jìn)行昆曲唱腔和身段指導(dǎo)。對(duì)荷葉舞、宮燈舞、扇子舞等伴舞，演員們都是反復(fù)排練，力求細(xì)節(jié)上的完善。臨近首演，全體演員全身心投入到排練中，大家克服高溫、勞累、傷痛等種種困難，經(jīng)常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。演員們的辛勤付出，保證了越劇《洪昇》的順利首演。8月6日進(jìn)行杭州劇院正式公演，杭州市委副書記葉明，文化廳長(zhǎng)楊建新，市委常委、余杭區(qū)委書記朱金坤等領(lǐng)導(dǎo)觀看了演出，中國(guó)文化報(bào)、浙江日?qǐng)?bào)、杭州日?qǐng)?bào)、錢江晚報(bào)、都市快報(bào)、杭州電視臺(tái)等各大報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道《洪昇》首演當(dāng)天的盛況，中央電視臺(tái)還拍攝專題片在中央臺(tái)11套播出，大大提升了劇團(tuán)的影響力。
其后《洪昇》在“第二屆中國(guó)越劇藝術(shù)節(jié)”和“省第十一屆戲劇節(jié)”比賽中獲得可喜成績(jī)。其中獲得了第二屆中國(guó)越劇藝術(shù)節(jié)“銀獎(jiǎng)”，費(fèi)鑫萍、金莉萍分別獲得“十佳新秀獎(jiǎng)”；浙江省第十一屆戲劇節(jié)“優(yōu)秀新劇目獎(jiǎng)”，費(fèi)鑫萍、洪燕琴、金莉萍分別獲“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”�！皟晒�(jié)”上所獲得的大獎(jiǎng)為余杭小百花的發(fā)展史增添了靚麗的一筆。劇團(tuán)將以《洪昇》作為新的起點(diǎn)為余杭小百花在今后的戲劇舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌而努力。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全規(guī)章制度
1、為了改善劇團(tuán)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提升隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，劇團(tuán)在原規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)健全各項(xiàng)規(guī)章制度。調(diào)整了“綜合治理安全生產(chǎn)工作小組”并落實(shí)工作責(zé)任；調(diào)整了“藝委會(huì)”成員，按期討論藝術(shù)產(chǎn)生和演出質(zhì)量；文化館和劇團(tuán)黨支部實(shí)現(xiàn)了分離，劇團(tuán)有了自己的黨支部，為更好地開展黨建工作提供了便利；劇團(tuán)認(rèn)真執(zhí)行余杭區(qū)“五條禁令”的有關(guān)規(guī)定，全體演職人員都簽訂了“我承諾五不違”承諾書，全年度未發(fā)現(xiàn)有違禁令規(guī)定的情況發(fā)生。班子定期召開民主生活會(huì)和群眾測(cè)評(píng)制度,量化群眾對(duì)班子的.滿意度；不斷強(qiáng)化團(tuán)內(nèi)各部門、崗位的工作職責(zé)，嚴(yán)格規(guī)定并實(shí)施團(tuán)內(nèi)演職人員的獎(jiǎng)懲及考勤標(biāo)準(zhǔn)，為劇團(tuán)走上規(guī)范化管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、為了充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，提高演職人員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，根據(jù)劇團(tuán)實(shí)際情況，今年再次開展了“專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘”工作，9位已有中級(jí)資格的同志競(jìng)聘2個(gè)崗位，整個(gè)工作做到“公開、公平、公正”，效果顯著、群眾滿意。最后聘用演員隊(duì)和樂隊(duì)人員各一名為中級(jí)職稱崗位。另外今年劇團(tuán)開展了“單位中層干部競(jìng)崗”工作，健全了“共青團(tuán)支部”的班子力量，在選用干部上全面打破了身份的限制，真正體現(xiàn)“能上能下、優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制，成效顯著，為劇團(tuán)走上規(guī)范化管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、整頓隊(duì)伍，充實(shí)隊(duì)伍。對(duì)實(shí)習(xí)到期的學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，根據(jù)具體業(yè)務(wù)情況決定去留（4人中1人留用）。對(duì)原有合同工，單位根據(jù)其思想表現(xiàn)和專業(yè)水平確定合同續(xù)簽對(duì)象，并進(jìn)行續(xù)簽勞動(dòng)合同。在工資、福利等方面也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更加公平合理，極大提高了劇團(tuán)演職人員的工作積極性。在充實(shí)隊(duì)伍方面，我們?cè)诩哟髣F(tuán)自身宣傳的同時(shí)，在全省范圍內(nèi)引進(jìn)優(yōu)秀表演、演奏人員，繼續(xù)采用先試用后簽訂的辦法，做到積極穩(wěn)妥地引進(jìn)和使用（其中被引進(jìn)使用的有2人）。
四、加強(qiáng)安全防范力度，全方位整改安全隱患
劇團(tuán)始終把安全工作擺在“重于一切、高于一切、壓倒一切”的重要位臵，以“安全第一”的宗旨扎實(shí)工作，在確保劇團(tuán)外出演出行車、運(yùn)輸、裝拆臺(tái)、食宿等安全的同時(shí)，對(duì)團(tuán)部公用場(chǎng)所、宿舍樓實(shí)施了全面的安全整改，20xx年共組織安全自檢12次，召開大會(huì)8次，對(duì)單位防盜設(shè)施、用水管道、墻面軟化、消防設(shè)施等安全隱患進(jìn)行了全面整修，共投入資金47000元。此外，劇團(tuán)嚴(yán)格實(shí)行 “控?zé)熈睢�，�?duì)辦公場(chǎng)所、排練廳及倉(cāng)庫(kù)所在地嚴(yán)禁吸煙，違者重罰，真正做到了防患于未然。
另值得一提的是，文化大篷車自20xx年購(gòu)買至今一直沒有上過牌照，這給百場(chǎng)下鄉(xiāng)演出帶來(lái)很大的不便，也存在極大的安全隱患。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的要求，今年8月份，劇團(tuán)花了近一個(gè)月的時(shí)間，辦理好了5年來(lái)沒有辦理的大篷車牌照及其他相關(guān)手續(xù)。大篷車的順利上牌，解決了百場(chǎng)下鄉(xiāng)演出期間的安全隱患，確保了下鄉(xiāng)演出計(jì)劃的順利實(shí)施。
五、加強(qiáng)各方宣傳，積極參與各項(xiàng)社會(huì)文化活動(dòng)，提高劇團(tuán)影響力
1、劇團(tuán)演職人員積極參加各項(xiàng)社會(huì)文化演出活動(dòng)，4月份參加余杭滾燈排練，歷時(shí)1個(gè)多月，在上海世博會(huì)“浙江活動(dòng)周”中精彩展現(xiàn)了余杭人民的智慧和熱情。在慶�！叭恕眹�(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年暨合作銀行杯余杭區(qū)千名婦女
個(gè)人工作總結(jié) 篇5
今年有幸再次任教高三年級(jí)，在低調(diào)踏實(shí)中覺得日在過得飛快，就這樣按部就班地來(lái)到了寒在假了，回想這一學(xué)期，對(duì)比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。
首先，當(dāng)今形勢(shì)下的高三政治學(xué)科定位要準(zhǔn)，高考是指揮棒，高考是語(yǔ)數(shù)外加2b科目的形式，我們是2b，我們是不可以在高三開局的時(shí)候就去占用學(xué)生過多的時(shí)間，特別是我所任教的班級(jí)，我們的政治科目只有45分鐘，為了讓更多的學(xué)生首先能拿到大學(xué)的船票，我們得全力支持語(yǔ)數(shù)外，當(dāng)然我們也要過b得，所以如何權(quán)衡，我只能鼓勵(lì)學(xué)生要向45分鐘要效益，讓45分鐘產(chǎn)出最大化。
其次，發(fā)揮備課組作用，制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們高三共有三位政治老師，在剛進(jìn)入高三學(xué)期的時(shí)候，我們就針對(duì)這屆學(xué)生的實(shí)際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。我們整個(gè)高三的復(fù)習(xí)工作就是嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的，這也為我們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作。在每周的集體備課過程中我們都會(huì)將自己的看法和搜集的高考信息和資料進(jìn)行共享，從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。另外在平時(shí)只要遇到問題大家就會(huì)相互交流討論，并且能靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。
再次，夯實(shí)基礎(chǔ)，做實(shí)一輪復(fù)習(xí)。寒假之前，我們結(jié)束了高三的一輪復(fù)習(xí)，在一輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)是要扎實(shí)夯牢的，需要把書讀厚，如何在把書讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗(yàn)人的，我們做了如下應(yīng)對(duì)，一、我們選用的事《世紀(jì)金榜》這本資料，上課前5分鐘讓學(xué)生快速填寫，哪怕是照著答案抄寫也可以的，然后學(xué)生再讀5分鐘，熟悉知識(shí)點(diǎn)，并且畫出自己覺得重要的部分，做簡(jiǎn)單的記憶。二、老師做點(diǎn)撥，主要是點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)，并且預(yù)測(cè)可能考察的地方和考察的形式，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。三、寫生再度讀書，并且自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而讓學(xué)生由點(diǎn)—線—面上全面掌握知識(shí)。四、習(xí)題鞏固，精選具有代表性的題目，不在多，而在切合本課的易錯(cuò)易混點(diǎn)上，另外每節(jié)課盡量爭(zhēng)取有一個(gè)大題目，能把這一節(jié)課的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，從而讓學(xué)生對(duì)本課知識(shí)更有一個(gè)整體上的把握。五、盡量最后留3—5分鐘的時(shí)間給學(xué)生自己閉目回顧一下。
再次，多授之以“漁”，培養(yǎng)學(xué)生的能力。知識(shí)是無(wú)限的，在高三的題海中學(xué)生就更會(huì)很茫然，光憑教師給他們傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且現(xiàn)在高考中更多是對(duì)學(xué)生能力的考查，而非簡(jiǎn)單知識(shí)的記憶，所以教師在復(fù)習(xí)的過程中不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重，而對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)需要花費(fèi)的時(shí)間多，就忽視了對(duì)學(xué)生能力的`培養(yǎng)。考慮高三學(xué)生的實(shí)際情況，側(cè)重對(duì)他們能力的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實(shí)的，這項(xiàng)工作只能是滲透在知識(shí)傳授過程中。例如，要求學(xué)生至少要有兩個(gè)本，一個(gè)是教材知識(shí)內(nèi)容的體系歸納整理本，其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理，還要有在教師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相似知識(shí)點(diǎn)，通過這項(xiàng)內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的熟練掌握程度，也提高了他們的分析歸納問題的能力。另一個(gè)本就是習(xí)題糾錯(cuò)本，將在平時(shí)作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯(cuò)的典型題整理下來(lái)，而且在整理的過程中學(xué)生還要有對(duì)每道題的詳細(xì)分析，主要是要說(shuō)明出錯(cuò)的原因等，這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題的根源，防止下次再犯，另一個(gè)好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料。
最后，走近學(xué)生了解學(xué)情。我個(gè)人特點(diǎn)是有點(diǎn)內(nèi)向，與學(xué)生交流不是很多，這可能會(huì)導(dǎo)致師生之間的相互不理解，從而影響教學(xué)效果也影響教學(xué)心情。今年的三個(gè)班級(jí)截然不同。但與學(xué)生相處都比較開心，平時(shí)上課時(shí)注重于學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的溝通，以踏實(shí)的心應(yīng)對(duì)教學(xué)，以真誠(chéng)的心與學(xué)生做朋友。另外平時(shí)注重時(shí)事熱點(diǎn)，經(jīng)常以熱點(diǎn)引入本課課題，讓學(xué)生覺的有聽下去的心情。學(xué)無(wú)止境，我會(huì)在教學(xué)中在與學(xué)生的共同相處中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
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