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主任述職報告

時間:2022-07-26 07:13:48 述職報告 我要投稿

主任述職報告模板匯編8篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹魅问雎殘蟾8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

主任述職報告模板匯編8篇

主任述職報告 篇1

  根據(jù)總公司《工作標(biāo)準(zhǔn)》和20xx年目標(biāo)責(zé)任,總經(jīng)理助理、辦公室主任的主要職責(zé)是:

  1、受總經(jīng)理委托,協(xié)調(diào)總公司領(lǐng)導(dǎo)之間、機關(guān)職能部門之間,分(子)公司之間的工作關(guān)系。

  2、受總經(jīng)理委派、處理具體事務(wù)和問題,各項工作對總經(jīng)理和總公司負(fù)責(zé)。

  3、督促、催辦總公司年度各重點工作的完成,必要時建議召開協(xié)調(diào)會議。

  4、不斷了解總公司生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的新情況、新問題、重大問題及時向總經(jīng)理報告,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門、有關(guān)單位處理和解決。

  5、及時傳達(dá)貫徹上級和總公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

  6、組織安排總公司黨、政各種會議,負(fù)責(zé)并督促會議決議的貫徹落實。

  7、及時組織完成總經(jīng)理,公司和黨委所需文件的起草和有關(guān)文字材料的擬制。

  8、控制監(jiān)督總公司機關(guān)管理費、招待費用的使用程序、核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

  9、協(xié)調(diào)總公司后勤工作和組織機關(guān)的后勤工作。

  10、管理總公司機關(guān)的辦公車輛以及文印、信訪、接待等工作。

  總之,我的主要職責(zé)歸納起來是三句話六個字,即:參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)。

  一年來,在公司黨委、班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在各分公司、廠、處和機關(guān)各處室及辦公室全體同志的大力支持下,較好完成了本職工作、責(zé)任目標(biāo)和“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”三大職能,現(xiàn)簡要述職如下:

  幾年來的工作實踐使我深深體會到,作為一個助理、辦公室主任,要作好工作就要首先清楚自己所處的位置;清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任;正確認(rèn)識所處的位置和所要謀的政。就地位而言:從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看,我處在“輔助者”地位,從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位;對處理一些具體事物,又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產(chǎn)生履職或者越位,何況所要協(xié)調(diào)工作的對象是公司領(lǐng)導(dǎo),自己的上級、同級和下級,在實際工作中我的具體作法是:為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位:督促、催辦到位,但不“拍板”;服務(wù)到位但不干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)工作。只有把“位置”認(rèn)準(zhǔn),把“政”字搞清,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)之間的

  團結(jié),在工作中盡職盡責(zé),不越權(quán),不越位,嚴(yán)格要求自己作一個為人誠懇、忠于職守,勤于職守、勝任職守的助理和辦公室主任。摧辦和協(xié)調(diào)是我的主要工作之一,工作中雖然難度不小,但領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了我很大的支持,我也注意力爭作到對工作主動摧辦和協(xié)調(diào),承上啟下,溝通左右,協(xié)調(diào)各方,因此一年來的工作相對還比較順利。

  為發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)參好謀、獻(xiàn)好策,真正為公司和職工辦一些實事,在實際工作中注意去基層單位利用各種方式了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,傾聽各級領(lǐng)導(dǎo)和職工的建議,征求機關(guān)相關(guān)處室的意見、圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)決策和生產(chǎn)經(jīng)營實際,及時向總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志反映,全年共提交重要的工作建議XXX項,領(lǐng)導(dǎo)采納XXX項,協(xié)調(diào)較重要的工作XXX起,基本盡到了參謀,協(xié)調(diào)的職責(zé)。

  為進(jìn)一步減少會議和提高會議質(zhì)量,我們安排會議堅持了會前有準(zhǔn)備、有議題,建議與會者會上講話要短、話不離主題、講話要解決實際問題和開小會、開短會、不開無準(zhǔn)備會的原則等。堅持了XXX多次要求的“會前無議題,會上臨時動議的問題,一律不予研究”的要求,今年全公司大型性會議明顯減少,會議質(zhì)量大有提高,基層單位比較滿意。在實際操作中主要采取了四個方面的措施:

  一是控制會。結(jié)合公司生產(chǎn)實際,認(rèn)真貫徹公司“三大標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定的會議審批制度,哪些會議能開,哪些會議不能開,哪些會議可以合并開,對會議參加的人員、內(nèi)容、時間都進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),尤其是讓基層一把手參加的會議,必須要經(jīng)過總公司主要領(lǐng)導(dǎo)同意才能開,從而控制了會議的數(shù)量,保證了會議的質(zhì)量。

  二是少開會。開會是推動工作的重要方法,但不是唯一方法。在工作協(xié)調(diào)中、本著向基層服務(wù),眼睛向下、方便基層的精神和意識,凡有些工作打個電話,發(fā)個通知或者到基層調(diào)查研究,通一下氣就可解決的問題,就堅決不安排開會,做到了既少開會或不開會又保證了政令暢通,保證了工作進(jìn)行有序。

  三是開短會。每次安排會議前,都按領(lǐng)導(dǎo)的意圖,事先確定議題,并提前通知到每個與會人員。對于臨時動議的,不予安排。這樣大大縮短了會議時間。

  四是開實會。開會是一件非常嚴(yán)肅的事情,為了使會議起到預(yù)定效果和解決實際問題,我們一是做到了會前要準(zhǔn)備實、準(zhǔn)備充分,堅決杜絕漏洞;二是做到了內(nèi)容實,對領(lǐng)導(dǎo)的講話,會議材料和下發(fā)的文件等要

  語言簡明,言之有據(jù),不拖泥帶水;三是形式實,為了改變會上領(lǐng)導(dǎo)讀講話稿職工不愛聽的現(xiàn)象,我們注意了在準(zhǔn)備講話稿時,盡可能多提供具體素材,使領(lǐng)導(dǎo)在吃透講話內(nèi)容精神上,面對觀眾講材料而不是讀材料;最后是效果實,對于會議精神和領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,會后我們注意進(jìn)行檢查和督辦,保證了會議精神落到實處。

  通過領(lǐng)導(dǎo)的重視和采取了以上措施,今年安排的會議明顯減少,更有效的保障了生產(chǎn)經(jīng)營的正常運行,經(jīng)征求意見,大部分單位是滿意的。

  承辦工作是助理,特別是辦公室的主要工作之一,有來自上級領(lǐng)導(dǎo)、上級機關(guān)的,也有來自外部的,但主要是來自公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)職能部門和分公司,各廠處的事宜,還有些日常事務(wù)性工作,可以說是千頭萬緒,如何處理和承辦好每一項工作,我們的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項,先急后緩;二是先辦上級和外來的,后辦內(nèi)部的;三是先辦基層單位的,后辦機關(guān)的,因為基層的同志來一趟公司不容易,不但我這樣做;同時也要求辦公室全體同志都必須這樣做;四是按職責(zé)分工進(jìn)行承辦,辦公室四名副主任都有明確的分工,誰主管的工作由誰負(fù)責(zé)辦理,其它人協(xié)助,但總的原則,承辦的每一項工作和事情,都必須做到向公司負(fù)責(zé),向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),向職工負(fù)責(zé)。為了落實總公司“狠抓內(nèi)部管理,壓縮各項費用開支”的要求,特別是機關(guān)的管理費用,今年同20xx年以前相比,公司給核定的數(shù)目少了50%還要多,今年下半年,公司領(lǐng)導(dǎo)又要求對通訊等費用再進(jìn)一步嚴(yán)格控制,并核定標(biāo)準(zhǔn),費用再次減少,而機關(guān)的工作量并沒有減少,車輛、微機、辦公設(shè)備等越買越多,越用越破,維護(hù)、更件、修理量越來越大,再加之現(xiàn)在車輛長途任務(wù)多,費用也就自然上升;原先打字室油印(費用低)保證了整個機關(guān),現(xiàn)在隨著辦公現(xiàn)代化的不斷提高,消耗品的價格由此而升,微機、復(fù)印機、一體機的易耗品都在幾百元以上,大部分處室的電腦雖然能夠打印,但印刷、復(fù)印量卻越來越大,打字室變成了印刷廠,費用較以前相比有大量增加,以上這些實際情況及問題與壓縮了一半的費用成了反比。面對這個現(xiàn)狀,經(jīng)與有關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)處室共同研究,采取了一些措施,如車輛、微機、設(shè)備等要加強平時的維護(hù)保養(yǎng),能自己修理、排除的故障不去送修,而確需更件、修理的,必須由使用人事先填寫更件修理申請單,所在處室領(lǐng)導(dǎo)簽字,專管人員進(jìn)行檢查鑒定,批準(zhǔn)后方可發(fā)生;并分別逐臺、

  逐輛建立修理費用檔案,對公司內(nèi)部發(fā)文、實行無紙辦公,凡有電腦的處室、單位,不再印制文字文件,一律在網(wǎng)上發(fā);盡量減少材料復(fù)印量,超過15張者不予復(fù)印,能油印盡量油印,除辦公室把好關(guān)外,大部分處室領(lǐng)導(dǎo)也都進(jìn)行控制和把關(guān)。通過大家的共同努力,成效還是比較明顯的,如手機使用費經(jīng)與電訊部聯(lián)系,采取大客戶先預(yù)交額定費的辦法,改變了以前大部分超支的現(xiàn)象,為使用者個人節(jié)省了不少費用;有線電話自從搞了局?jǐn)M網(wǎng),同時少了物業(yè)、科技兩個公司的電話費,費用由以前的三萬多元/月降到了現(xiàn)在的 萬元/月以內(nèi),當(dāng)然現(xiàn)在各處室限定的費用標(biāo)準(zhǔn)不盡合理,反對較大,我已向公司主要領(lǐng)導(dǎo)匯報過,待明年再說,力爭作到既保障辦公,又節(jié)余費用。盡管采取了很多措施,但管理費還是超出了核定的數(shù)量。

  辦公室工作是相當(dāng)繁雜和十分辛苦的,一年到頭只有受苦、受累、挨批而看不出明顯的`政績,其酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的,又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作,有些又是其它部門無法代替的,為了提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng),搞好辦公室自身建設(shè),我們一是采取不同方式進(jìn)行教育和引導(dǎo),使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神,樹立榮譽感,克服“配角”的自卑感,使大家感到能在辦公室工作是領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信認(rèn),是一種榮譽。二是堅持了各項制度的落實,如學(xué)習(xí)制度,會議制度,勞動紀(jì)律,辦公秩序等,堅持了月有工作研究會,常有碰頭會的作法;三是為了提高工作人員各項素質(zhì)、工作能力,不定期組織學(xué)習(xí),并有意安排寫一些不同方面的文字材料和布置一些具體事務(wù)性工作,強調(diào)提高辦事效率和完成時限;四是狠抓了勞動紀(jì)律,堅持考評、講評,對遲到早退者除批評教育外,在扣分罰錢上,誰被扣了分誰就把錢全部拿出來。從而更進(jìn)一步加強了勞動紀(jì)律性。辦公室全年草擬各種文件、總結(jié)、報告,工作布置,領(lǐng)導(dǎo)講話稿、整理各種資料、材料共二百余篇(份),及時組織完成了黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)所需的一切文字材料。今年還著重抓了車輛管理和行車安全,辦公室管理著公司機關(guān)的辦公車輛,為了保障公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)辦公按時出車并保證安全,使車輛始終保持良好狀態(tài),除嚴(yán)格派車制度外,我們繼續(xù)堅持了由辦公室正、副主任、班長和安全員參加的,不定時、不事先通知檢查車況和車容車貌,并進(jìn)行逐項登記和評比,節(jié)假日,星期天進(jìn)行停車位置的檢查,大大提高了司機人員維護(hù)車輛、愛護(hù)車輛、保證安全的自覺性、主動性和責(zé)任感,從而保證了全年行車安全。細(xì)想起來,今年的工作量比以前任何年度都多、都忙,除以上職責(zé)外,一是參加了邙山干渠改造項目部;二是預(yù)防“非典”;三是優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境;四是“三創(chuàng)一樹”活動,五是公司XXX年慶典等等、等等,都要辦公室作來作、來組織,不是叫苦,真有點疲勞。

  雖然作了一些應(yīng)該作的工作,這與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各分公司、機關(guān)各處室同志們的大力支持是密不可分的,也是辦公室全體同仁共同努力的結(jié)果,但細(xì)查起來,問題也還不少,主要是:

  1、調(diào)查研究還不夠深入,有些情況沒有及時地掌握,以致為領(lǐng)導(dǎo)參謀還不到位。

  2、有關(guān)處室相繼組織開展的活動太多,致使基層單位承愛不了,意見太大,應(yīng)加強全公司性活動的計劃性。

  3、為基層服務(wù)的深度還不夠,需進(jìn)一步加強辦公室內(nèi)部建設(shè),強調(diào)服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度,不斷提高辦事效率和工作能力,為公司建設(shè)、發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

主任述職報告 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  你們好!

  我叫xxx,高中文化,中共黨員,現(xiàn)任xx村支委、計生專干。根據(jù)政府工作安排,現(xiàn)將本人三年來學(xué)習(xí)、工作情況述職如下:

  一、 學(xué)習(xí)情況

  三年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)計劃生育法律、法規(guī)。通過學(xué)習(xí)和參加黨員先進(jìn)性教育活動,使我增強了黨性,正確樹立了自己的世界觀,人生觀和價值觀。掌握了人口發(fā)展規(guī)律,提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),及時適應(yīng)新形勢、新環(huán)境下計生工作對我們計生專干的要求。把自己平凡工作做好,更好地為廣大群眾服務(wù)。

  二、 本職工作情況

  三年來,我勤奮做好上級分配的各項工作,協(xié)助村兩委搞好中心工作。我們村是合并

  村,我主要負(fù)責(zé)計生工作,計劃生育軟件資料多、業(yè)務(wù)量大,本著對計生工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)真摸排、核實每一條要上報的信息。對村里每一位已婚婦女的情況都熟記于心,掌握她們的懷孕、生育、節(jié)育、流出、返鄉(xiāng)等變動情況。做好月報表、臺賬及相關(guān)資料整理和歸檔。

  做為一名計生專干,是廣大育齡婦女的代言人,也是廣大婦女的知心朋友,為她們排憂解難是我的職責(zé),三年來,我為村里的兩女戶、特困戶申請助學(xué)資金、人口資金幫助她們解決了燃眉之急。在政府和計生辦領(lǐng)導(dǎo)下、在村支兩委配合下,我們每年都為廣大育齡婦女開展查環(huán)、查孕、查病工作,對符合生育的已婚婦女進(jìn)行免費康檢以及康檢后的'訪視工作。

  對懷孕婦女每月上門隨訪,對應(yīng)落實手術(shù)對象,我都及時與她們?nèi)〉寐?lián)系,該上的上,該扎的扎。計生獎扶、特扶、獨保費發(fā)放、政策內(nèi)節(jié)育獎已在我村全面實施。

  三、 存在的不足和今后的努力方向

  三年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的幫助、支持下,雖然取得了一些成績,但還存在許多不足。主要是并村后業(yè)務(wù)量增大,減少了走村入戶的次數(shù),尤其是付沖片去的少,對一些情況了解不深,造成流動人口管理存在許多漏洞,這些都是我今后要改進(jìn)的。在此我真誠懇請大家能給予我正確的批評和指正,以幫助我今后更好地了解和認(rèn)識自己,我將不勝感激。謝謝大家!

主任述職報告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  上午好!

  我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20xx———20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅危呷粋班的語文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實施,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對存在的問題進(jìn)行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。

  三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。

  四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強了,同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計劃有組織地鍛煉大批教師,使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來,勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成績打下了一定的'基礎(chǔ)。

  五、加強課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實際條件、立足于高考備考的實際要求,以解決實際問題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

  六、開展形式多樣的師生活動,營造科研氛圍。

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1、教科研專題學(xué)習(xí)。

  2、教研、備課組長培訓(xùn)。

  3、專家講座(高主任)

  4、骨干教師培訓(xùn)

  5、外出及校際教研

  6、優(yōu)質(zhì)課比賽

  7、四優(yōu)評比

  8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

 。ǘ⿲W(xué)生活動

  1、參與組織了“我讀書,我快樂”征文及演講比賽比賽,并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎。

  2組織高一高二學(xué)生參加省級書法比賽。

  3、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽,有60多名學(xué)生獲獎。

  4、上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品。

  5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動。

  6、組織學(xué)生文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期校刊。

  以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

主任述職報告 篇4

尊敬的蔡董事長、李校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,后勤的朋友們:

  大家下午好!

  我的述職題目是:開拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門,大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后說話”?赡芤^長時間,因為做起來不容易,說起來也難。

  一、“小部門,大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況

  在民辦學(xué);蚰承﹦堇搜壑校萄惺莻無足輕重的部門,可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來,開展了一系列工作,現(xiàn)作簡要匯報,并請此次大會評議。

  1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。

  4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?

  5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估,并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。

  6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動,從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

  7、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅持做到“花小錢,辦大事”,“不花錢,也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下,除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平,這也說明了我們教研活動的某些成功之處。

  8、加大了對實驗班的研究管理工作,

  以抓“課件制作”為切入點,以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點,以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點,以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點,把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)!边~進(jìn)的步伐。

  9、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。

  二、“多反思,少抱怨”——談工作中的不足及其思考

  在我們的工作中,我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題:

  1、少數(shù)教師對待教研的`觀念還要切實扭轉(zhuǎn),他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動,要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,、由于學(xué),F(xiàn)實發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證,好比在夾縫中搞教研。

  3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。

  三、“先做事,后說話”——談今后工作思路和工作展望要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的,而要改變一個人的教學(xué)思想更難,我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想,因為我們不是鼠目寸光只圖眼前,不是井底之蛙故步自封,我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計!跋茸龊笳f”是我們干好工作的前提。

  1、今后思維要定大局,管理要抓細(xì)節(jié),我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。

  2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。

  3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書,踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮,以厭學(xué)不究為恥。

  4、會同人事處和教務(wù)處,對英語教師的分工進(jìn)行改革,使之更符合學(xué),F(xiàn)狀和發(fā)展需要,提高我校英語教學(xué)成績。

  5、加強“校園信息化工程”建設(shè),優(yōu)化校園局域網(wǎng),實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,營造與時俱進(jìn)的教研氛圍,凝聚強大的教科研實力,推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

  我的報告完了,祝大家假期愉快,謝謝。

主任述職報告 篇5

  時間飛逝。不經(jīng)意間xxxx就悄悄的到來了。對于2103年的實習(xí)班主任工作,有很多的感慨但過去的終究是過去了,不管以前是怎樣,最重要的是在以后的工作中要好好努力。下面就將我這一年的實習(xí)班主任工作做如下總結(jié);

  一、尊重自己,為人師表

  俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。所以在工作中,我始終注意自己的儀表,只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  二、抓住時機,增進(jìn)了解

  作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數(shù)學(xué)課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次學(xué)校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,和學(xué)生間建立了比較和諧的關(guān)系,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、尊重學(xué)生,以誠相待

  曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的`開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  四、一視同仁,平等相處

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我在處理班級問題時,會努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。我在對待好學(xué)生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  在這一年的擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

主任述職報告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

  大家好!

  我自擔(dān)任學(xué)校信息中心主任這項工作工作以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展, 信息管理是一項服務(wù)性工作,沒有各位的充分理解與配合,學(xué)校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發(fā)展。(特別是信息骨干劉碩川老師大力支持,因為教育信息化工作是一個全新工作,是一個不斷自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,在這一方面的業(yè)務(wù)鉆研和技術(shù)指導(dǎo)劉老師做了大量的工作)。在此我表示衷心的感謝!

  一、現(xiàn)我就前半期的工作作如下匯報:

  1、 根據(jù)電教館和學(xué)校的總體要求,配合安裝方完成了村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備和中心校電子白板的安裝。

  2、完成了中心校全體教師電子白板的使用、優(yōu)課的使用以及教育信息化大平臺使用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料,積極組織我校老師參與教育信息化國培,這些工作得到主管部門的一直肯定,特別是我校教育信息化大平臺的運用近幾周一直穩(wěn)居全縣第二名,朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓(xùn)時得到了局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  二、后半期工作打算:

  1、由于村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備一直未得到上面的授權(quán),所以這項工作一直未得到正常使用,最近聽說授權(quán)了,爭取在近段時間完成村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備使用的.培訓(xùn),并能正常投入使用。

  2、按照上級要求,做好資料,迎接專項檢查和年終檢查。

  三、幾點感想:

  1、 信息化工作是一項全新的教學(xué)方法,需要我們?nèi)w教師不斷

  加強信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),特別是自我學(xué)習(xí),現(xiàn)在不懂電腦就不能與時俱進(jìn)了。

  2、 教育信息化工作是我們?nèi)w老師的工作,無論是電子白板用

  電腦上課還是教育信息化大平臺的運用,都要積極參與,不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。 以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評指證。

  述職人:童榮

主任述職報告 篇7

  回顧三年來我的工作歷程,那感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。我一次次審視自己。在困惑與不惑間,我試著對自己進(jìn)行本色追問,梳理心緒,與同行共勉,抱著對學(xué)生、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)努力開展工作。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  從我進(jìn)入中心小學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學(xué)生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負(fù)責(zé)。三年來,我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。

  二、錘煉業(yè)務(wù),對工作負(fù)責(zé)。

  我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),對業(yè)務(wù)精益求精。我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教毫不遲延主探索,積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的.思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮了科組長的作用,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。二0**年,本人被評為市優(yōu)秀教研工作者。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

  首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

  2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。三年來,我在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。

  其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

  1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

  2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

  4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動。

  5、組織好備課、聽課、評課工作,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。

  6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過市檢查組的驗收。

  7、強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  三年來,作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團結(jié)在校長周圍,和其他成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,F(xiàn)在,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,歷次抽測、比賽成績均居鎮(zhèn)級榜首,重點中學(xué)升學(xué)率逐年上升,學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

主任述職報告 篇8

  一、班主任向自己的學(xué)生述職,有三個方面的好處:

  1.是尊重學(xué)生和落實學(xué)生主體地位的一種表現(xiàn)

  過去,學(xué)生被動接受班主任的教育和管理,這是一種單向的管理思想和模式,現(xiàn)在的學(xué)生民主意識越來越濃,要求參政議政的愿望越來越強。因此,班級管理應(yīng)當(dāng)征求學(xué)生的意見,接受學(xué)生的監(jiān)督,班主任向?qū)W生述職,更能體現(xiàn)對學(xué)生的尊重和重視,更能有利于學(xué)生和班集體的發(fā)展。

  2.能激勵和引導(dǎo)學(xué)生參與到班級管理中來

  現(xiàn)代管理理論告訴我們,最好的管理是學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展。班主任向?qū)W生匯報自己的管理思想和方法,是對學(xué)生的一種管理教育,可以引發(fā)學(xué)生對班級管理的興趣,激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,還可以讓學(xué)生明白要在班級里盡到自己的責(zé)任,為班級工作貢獻(xiàn)力量。

  3.能促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展

  班主任向?qū)W生匯報工作,是對自己的挑戰(zhàn)。在學(xué)生這面鏡子前,必然要求班主任品德高尚、勤奮工作,勇于創(chuàng)新,絕對來不得半點虛假。這就要班主任平時虛心接受學(xué)生的'意見,經(jīng)常反思自己的教育思想,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,全面提高自身素質(zhì)。

  二、寫述職報告時應(yīng)注意四點:

  1.寫述職報告應(yīng)當(dāng)與班主任工作計劃相結(jié)合

  開學(xué)初,班主任重點從學(xué)生的角度寫了較詳細(xì)的班級工作計劃,并利用班會課時間向全班同學(xué)進(jìn)行了宣講,主要突出了班級管理的新目標(biāo)、新思想和新舉措,從而極大地吸引了同學(xué)們的興趣,讓學(xué)生對班級、對自己都充滿自信和希望。在述職報告中,要講明本學(xué)期我做了些什么,達(dá)到了什么目標(biāo),還有什么沒做,是何原因。

  2.寫述職報告應(yīng)當(dāng)與各級各類的活動相結(jié)合

  一所學(xué)校每學(xué)期不可能不搞幾次活動,在各級各類活動中本班取得了哪些成績,還存在哪些問題,我們班的參與度如何、獲獎情況如何,同時也對同學(xué)們提出一個希望,這樣就能化過去一學(xué)期存在的遺憾為新學(xué)期的一個動力。

  3.寫述職報告應(yīng)當(dāng)與班級量化考核情況相結(jié)合

  沒有規(guī)矩,不成方圓。校有校紀(jì),班有班規(guī)。班級量化考核是衡量一個班級優(yōu)劣的最重要依據(jù)。所以,班主任在寫述職報告時,要結(jié)合學(xué)校對班級的量化考核情況,加以評述和總結(jié)。為下一學(xué)期的班級工作找到需要改進(jìn)的地方和奮斗的目標(biāo)。讓學(xué)生以生活在這個班級為榮,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。

  4.寫述職報告應(yīng)當(dāng)與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變相結(jié)合

  后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化向來是令許多班主任頭疼的事,最具有挑戰(zhàn)性,也是最能夠衡量班主任的工作能力和工作成效。因此,班主任在寫述職報告時,要把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作情況寫清楚,特別是要把后進(jìn)生取得的成績寫出來,讓他們覺得自己在班級的不可或缺,樹立起奮發(fā)向上的信心,讓他們覺得“我能行”,為他們下一學(xué)期的進(jìn)步奠定思想基礎(chǔ)。

  班主任向?qū)W生述職,必須要有一個正確的心態(tài),必須認(rèn)識到,這是對自己工作的一次回顧和總結(jié),是接受學(xué)生對自己的評點,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,是做到與學(xué)生同進(jìn)步、同發(fā)展的一個絕好良機。作為一個教育工作者,應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機會,善用這樣的機會,不斷提高自己的素養(yǎng)。

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