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暑期實踐報告

時間:2022-07-25 04:22:21 實踐報告 我要投稿

關(guān)于暑期實踐報告模板六篇

  在當下社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖钇趯嵺`報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑期實踐報告模板六篇

暑期實踐報告 篇1

  社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,今年假期我參加了社會實踐活動,此次實踐的具體內(nèi)容為:

  這次暑假的實踐活動,我找了離家不遠的天天書店,義務(wù)在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西,讓我受益菲淺。

  首先時對書籍的擺放?偟膩碚f天天書店的書大致可以分為兩大類:教學(xué)用書和生活休閑。教學(xué)類嘛,除了按不同年級進行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時,真有點“書到賣時方恨找”的感覺。

  買書的人大多數(shù)是不認識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系,可以借機表揚他們或他們的親人。其實,“名人效應(yīng)”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報之類的,標注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費不起。再一就是膽量,假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,生意怎么可能好起來?況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的'事的店員么?答案是否定的。當然,從另一個角度來說,也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個度,懂得應(yīng)變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機會成功。

  最后,個人觀點吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就可以比別人賣得更多。

  實踐的過程,就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系,無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關(guān)系,如何去掌握好這些關(guān)系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門必修課。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好,有責任心,處處都以書店的利益為重的話,店長就會很看重你,凡事也會多照顧你,自然兩者之間的關(guān)系不會差,否則就會和先前說的那樣,會被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系,也要好好去經(jīng)營,大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學(xué)會多忍讓一點就會小事化了,這樣別人會更敬重你,也會讓你。

暑期實踐報告 篇2

  實踐人:某某大學(xué)某某學(xué)院張嘉佳

  實踐時間:20xx年7月8日--8月8日

  實踐活動:家教

  實踐目的:

  第一,勤工儉學(xué)

  第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷

  轉(zhuǎn)瞬之間,我已在大學(xué)呆了一學(xué)年,今年暑假,為了尋找到一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,為了充實自己的課余生活,使自己的生活更加豐富多彩,我下了做家教的決心。通過和起點人力資源有關(guān)部門的聯(lián)系,我得了一份家教工作在離家不遠的一個家教。通過這次家教工作,我學(xué)會了許多,體會了許多,思考了許多……

  首章。

  我第一天的工作是幫著派傳單,這是我有生以來第一次派傳單,有種難以言喻的感覺,總之從這以后我再也不輕易拒絕別人遞給我的傳單了。

  第二天正式開始上課,第一節(jié)上我的課的是一個六年的女生,她很害羞,不過通過和她的交談,我大致了解了她的學(xué)習(xí)情況以及優(yōu)勢劣勢。以便在接下來的時間做好相關(guān)的教學(xué)準備。我希望能夠用自己的力量給她們幫助,我希望能和那個女生一起努力,克服學(xué)習(xí)上的種種困難和瓶頸……

  次頁 淺談深究

  第一次和學(xué)生溝通,并沒有想象的那么難。我替她輔導(dǎo)的科目是數(shù)學(xué)和英語,我嘗試著以各種淺顯的解釋來闡述書上的例題,運用我所知道的知識,從各個方面給她分析出題技巧和答題思路。我嘗試著用圖形區(qū)帶文字,用具體代替抽象,并在給她講解的過程中適時的現(xiàn)編幾道簡單的與解題相關(guān)的計算等等,希望能給她帶來幫助。

  2個小時轉(zhuǎn)瞬即逝,臨走的時候,我覺得我和她之間無形的隔閡已經(jīng)消減了很多,這讓我感到十分的欣慰。我現(xiàn)在仍記得在那天回頭時看到的她的甜美的微笑,在那微笑中,我看到了名為“滿足”的東西……

  下午上課的是一個高一的男生,給他上英語。很湊巧的是他和我以前念的是同一個高校,因為這樣,也比較好溝通,通過交談我發(fā)現(xiàn)他的英語基礎(chǔ)很差,而且平時也沒有記單詞的習(xí)慣,于是我回去給他制定了一套比較強制性的學(xué)習(xí)計劃,趁著是暑假必須每天碑10個單詞,和一篇新概念2的課文。他也還算聽話勉強可以完成每天的任務(wù)。每天課前我會檢查他的背誦情況,然后再給他講新課文以及一些相關(guān)的語法點,最后出些題目讓他做。

  單日時我給5個初中的學(xué)生上英語和數(shù)學(xué)課,這幾個是挺搗蛋的學(xué)生,也讓我十分的困擾,因為他們話特別的多特別的活躍,我只能借著在周末搞一些小游戲和小活動來了解他們,和他們溝通。當我給他們講解題目的時候,看到他們茅塞頓開,豁然開朗的表情讓我特別有成就感,也覺得很自豪。

  繼續(xù) 辛酸與幸福同在

  當付出有了回報的時候固然欣喜,可是很多的時候,當面對學(xué)生,我自認為表述的足夠清楚,可是卻不能被理解,這種時候往往會使人感覺異常的悲哀。記得最初的那段日子,一直糾結(jié)為什么我說的不能被別人理解,感到不解感到彷徨感到無助感到悲傷?墒墙(jīng)過一段時間的自我定位和自我評估以后,我發(fā)現(xiàn),當問題產(chǎn)生的時候,我們還是應(yīng)該從自己出發(fā)。為什么我不能被別人理解,而當初學(xué)校老師所講授的東西能被我理解?于是,我開始反省,開始反思,不把責任推在別人身上,而是更多的捫心自問—我有沒有做到最好,有沒有可能做到更好……于是,我盡量多角度多方位的思考問題,并用簡潔而易懂的語句來表達我內(nèi)心的想法。在遇到學(xué)生不懂的地方時,我告誡自己耐心些,再耐心些。同時,我也樂衷于鼓勵學(xué)生。我所做的一切只是想讓她們知道,其實她也可以做到和別人一樣,甚至更好。我希望我能把信心帶給周圍的人,我希望她能以樂觀的向上的積極昂揚的態(tài)度來面對現(xiàn)在擺在面前的,以及那些今后可能出現(xiàn)的種種數(shù)學(xué)難題,我亦希望她能以種種態(tài)度面對生活。我想,當我把這些傳達給她的同時,我作為一個家教的.真正意義達到了,所以,我可以無愧于心了,我可以滿足了……

  最高興的是課程結(jié)束時那個高一的學(xué)生說,上過那么多家教課這次是收獲最多,學(xué)到最多東西的一次。我一直覺得學(xué)生們也許并不缺少知識淵博的老師,而是缺少一個帶動他一起學(xué)習(xí)的伙伴。

  喜歡看到學(xué)生展露笑容,喜歡看到他們通過自己的努力完成階段性的作業(yè)。但并不排斥她的眉頭緊鎖,有問題,提出,然后我們一同解決。我相信只要有付出,終究會有回報。我亦堅信,她們能戰(zhàn)勝自己心中的恐懼,逐漸掌握數(shù)學(xué)這門學(xué)科的主動權(quán)。

  然后 生活還在延續(xù)

  由于授課時間并不太長,所以也許成效并不顯著。但是學(xué)生的每一個小小進步都會讓我感到十分的欣慰。在授課的過程中,收獲很多,獲益滿滿。

  首先是家長對孩子的期望。從那為家長身上,我們看到了這個時代的縮影,家長對孩子的望子成龍的心情顯而易見。誰言寸草心,報得三春暉?看到他們讓我想到了自己的親人,讓我覺得自己更有義務(wù)去積極向上的生活,珍惜生活的美好,珍惜眼前的幸福。

  最后,與他人交流,我覺得我的語言表達能力得到了很大的提高。我覺得現(xiàn)在我能比以前更加從容的面對那些陌生的人,不再膽怯,不再退縮。這對我今后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ),是我人生的一筆寶貴的財富!

暑期實踐報告 篇3

  今年暑期,我參到紅海公司進行暑期社會實踐實習(xí),從7月15日至8月24日,歷時40天。此次實習(xí),本人分配到省公司招聘部實習(xí),自感在工作中認真、虛心、抱學(xué)習(xí)心態(tài),在其中也有困難、不順利,也曾犯錯誤、知錯后改、將功補過……通過此次實習(xí),開闊了自己的眼界、收獲了知識和經(jīng)驗,同時也體驗到許多在學(xué)校很少涉及的社會經(jīng)歷,堅信對于自己的職業(yè)生涯甚至人生都會是一筆豐厚的財富。本次實習(xí)的主要工作如下:

  一、崗前培訓(xùn)

  二、招聘工作

  三、電話營銷工作

  四、辦公室日常工作

  有困難才會有挑戰(zhàn),才會有鍛煉。的確在這些工作的過程以及事后的'思考當中,自己鍛煉出了能力以及掌握了許多的經(jīng)驗,盡管所學(xué)到的專業(yè)理論知識不多,但學(xué)到了許多實戰(zhàn)的經(jīng)驗和做人做事的準則、技巧,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  一、所學(xué)理論與實際實戰(zhàn)理論、與實戰(zhàn)運用的差距。一個是學(xué)校所學(xué)經(jīng)典理論與工作所需理論的差距,在學(xué)校時都是學(xué)習(xí)勞動力的供需、影響因素,人力資源管理的主要模塊等十分經(jīng)典的理論,而在工作中發(fā)現(xiàn)工作所接觸、學(xué)習(xí)的理論都是很少的一部分,而且要求十分的精細。另外一個是理論與實戰(zhàn)運用的差距,除了與勞務(wù)派遣的相關(guān)法律,此次實習(xí)工作更多時候是靠臨場的應(yīng)變、靠口才、靠談判能力。

  二、要立足社會需要溝通,需要與人、物建立各種聯(lián)系。在我們設(shè)點做招聘時,需要先與居委、城管溝通獲得許可,如此招聘工作開展起來會順利很多;之后又要與當?shù)氐赇伣簧妗⒔⒑献麝P(guān)系;以及與職業(yè)中介機構(gòu)談判時的口才、溝通能力等,都是成功與否的關(guān)鍵。

  三、人都會犯錯誤,但要知錯后改、將功補過。在做外出設(shè)點招聘的后期,因為我們需要與當?shù)氐赇伣㈤L期的合作關(guān)系,需要集體外出到各個點進行協(xié)商和確定合作關(guān)系,而恰恰當天我犯了一個低級的錯誤,致使本來可以順利完成的工作懸而不決。事后我首先跟組長承認錯誤,其次說明了自己在犯錯后也曾做過哪些措施補救,最后表示自己愿意承擔責任并提出善后方案,最終組長答應(yīng)了我的請求并表示非常贊賞我的處事方式。

  四、職場存在潛規(guī)則,工作需要謙虛和學(xué)習(xí)。說潛規(guī)則,更貼切地說應(yīng)該是規(guī)矩,需要我們慢慢去領(lǐng)悟和有技巧地處理,因此需要謙虛和學(xué)習(xí)。

  此次的社會實踐的確給了自己一個很好的理論與實踐結(jié)合的平臺,使我更加了解自身,也明白了以后需要努力的地方,比如知識面的拓展、人脈的建立等方面,也相信這段日子的所學(xué)所感必將受用一生。

暑期實踐報告 篇4

  摘要:為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。同時,了解和認識服務(wù)行業(yè)的基本情況,并掌握從事服務(wù)行業(yè)所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內(nèi)容、工作職責、工作流程以及各崗位之間的配合與協(xié)助。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)以及對工作的激情和責任心。為今后的職業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。同時,通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以使我們自己逐步了解社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。這樣的社會經(jīng)驗,能培養(yǎng)我們的社會責任感,我們應(yīng)該不怕艱苦,抱著服務(wù)社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓視野,增長才干,進一步明確我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

  關(guān)鍵詞:實踐 ;態(tài)度;服務(wù)意識;責任

  一、工作單位

  我實踐的單位是在三亞攬海山莊度假酒店,這里靠山四面綠化很好,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,早晨可以聽到鳥語聞到花香,很清靜,是一個很好的養(yǎng)老天堂。

  二、實踐的工作準備

  雖然我們只在攬海山莊酒店進行為期一個月的實習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個星期,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),一個星期的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本

  的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。雖然我們只在酒店進行為期一個星期的實習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個星期,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),一個星期的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個星期,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),一個星期的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的'了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。

  三、實踐的過程和內(nèi)容

  在酒店實習(xí)過程中,我被安排在餐飲部中餐廳做了一名服務(wù)員。在最初的接觸時,我對這個職業(yè)充滿了好奇,同事也很是陌生。我不知道我應(yīng)該從何處著手,更不知道怎樣去學(xué)著做一名成功的服務(wù)人員。但在最初到酒店時,酒店給我們安排了大量的服務(wù)技能培訓(xùn),這使我的能力得到了一個提高。

  首先,我們學(xué)習(xí)了中餐廳服務(wù)禮儀,了解了何為待客之道以及對客人應(yīng)有的態(tài)度。中國自古就有“禮儀之邦”的美譽,作為一名服務(wù)人員更應(yīng)該將此融會貫通。我們在服務(wù)過程中要做到以下幾點:1)不能與客人發(fā)生爭執(zhí),即使是客人的錯也不能與其頂撞、辯論,應(yīng)該委婉的和客人交談。

  2)在公司范圍內(nèi)要以禮待客,并以客人姓氏稱呼客人,態(tài)度要誠懇。

  3)切勿在客人面前出言不遜,講一些不道德的話題。

  4)不能直呼客人別名、化名,與客人說笑并戲弄客人,不可參與客人活動。

  5)切勿與客人談?wù)撈渌腿耸欠,做好自己的本職工作。在待客態(tài)度方面,應(yīng)該經(jīng)常保持微笑,禮貌待人,用禮貌

  用語。在與客人打招呼時應(yīng)該充滿朝氣、精神飽滿。在工作時談吐文雅、舉止端莊,切勿用筆或手指指客人,更不能只顧和同事密談而忽略客人。在對待客人的詢問時要耐心聆聽,并為其解答,不得將客人分為三六九等, 一視同仁對待每位客人。

  其次,我們在酒店方的安排下,學(xué)習(xí)了餐飲服務(wù)員服務(wù)流程如下。

  1)迎賓、問候客人,當領(lǐng)位帶領(lǐng)客人到廳房,第一時間開門、開燈、空調(diào),然后以客人姓氏稱呼客人引領(lǐng)其入內(nèi)。

  2)為客人拉椅讓位,安置好客人的行李、衣物、帽子并幫客人掛起。

  3)從主賓開始順時針將口布打開并鋪于客人膝蓋上。派送香巾時,從主人左側(cè)開始為客人放好香巾并提醒客人左手毛巾以防止客人出錯,造成不必要的麻煩。

  4)服務(wù)茶水,詢問客人喝何種茶后為客人上茶,茶倒八分滿,上茶時提醒客人當心燙口。

  5)呈遞菜單并點菜及酒水,主動為客人介紹菜品根據(jù)人數(shù)安排菜品的種類、數(shù)量等,并注意冷熱及葷素的搭配。向客人推銷酒水飲料盡量提升酒店營業(yè)額

  6)點好菜以后即可將菜單下到廚房,先將冷菜上桌,為客人斟倒酒水時應(yīng)注意以下幾個方面:拿到酒水應(yīng)詢問客人是否打開,經(jīng)客人同意后當面為客人開酒,開瓶時姿勢正確。打開酒后按照先主賓后主人順時針的順序為客人倒酒,這時就需要有聲服務(wù)。倒酒的姿勢為,站于客人右側(cè)右腳向前半步身子微傾,右手叉開拇指,食指朝上,掌心貼酒瓶中下部商標朝向客人為客人倒酒,瓶口距杯口1厘米左右,后依次為客人斟酒。

  7)上菜服務(wù),上菜時要出聲提醒客人當心,菜上桌以后要轉(zhuǎn)到主人或主賓位置,退后一步站好為客人報出菜名,聲音要洪亮、清晰。菜上桌時要注意菜式的搭配。待菜上齊時要告知客人并詢問客人是否需要加菜。

  8)餐中服務(wù),時要注意上菜速度,客人喝酒的快慢,及時巡視臺面,做到三勤:勤換酒水,勤換煙缸,勤換骨碟。服務(wù)時眼觀六路耳聽八方,分清主次,及時了解該臺主人的喜好與禁忌。

  9)結(jié)賬送客,客人結(jié)賬后為客人上送客茶,客人起身時要及時拉椅,提醒客人帶好自己的隨身物品,可適當幫客人拿包或其他物品。

  10)餐后整理工作,客人離開后及時清理臺面,將桌布換掉轉(zhuǎn)盤清理干凈,重新擺臺,將包房打掃干凈。

  四、實踐的收獲

  短短為期一個月的實踐生活隨著開學(xué)的來臨而畫上了圓滿的句號。說實在的,經(jīng)過這段時期的實踐,我得到了不少的鍛煉,實踐的過程也使我從學(xué)生向社會邁出了堅實而重要的一步,為了自身的獨立,為了知識的運用能力,更為以后能正式踏上社會有立足之地奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。

  在實踐的日子我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到餐飲的服務(wù)程序和技巧、一些菜的特點和種類等課堂上所能學(xué)到的東西外,更能學(xué)到課堂上很難學(xué)到的東西:如何平衡好客人的利益和餐廳的利益、如何處好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整工作的心態(tài)等等。更讓我有了服務(wù)員應(yīng)該有的強烈服務(wù)意識。在一次與某老板聊天時,該老板提到了服務(wù)意識,我非常贊同他的觀點:“服務(wù)意識要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望,所有同行應(yīng)該有同樣的意識!笔前。@才是“服務(wù)意識”真正的含義,這才是服務(wù)員真正該有的素質(zhì)的體現(xiàn)。使得我從初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了餐飲方面的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也使我慢慢地融入社會。實在是受益匪淺喃!

暑期實踐報告 篇5

  轉(zhuǎn)眼暑期社會實踐鄰近尾聲,在中國移動上班也快一個月了,感謝學(xué)校以及中國移動公司提供的這個社會實踐平臺,讓我積累社會經(jīng)驗,體會服務(wù)行業(yè)的宗旨。

  作為在校大學(xué)生的我們,已逐漸踏入社會。在這競爭日益激烈的社會環(huán)境中想要擁有一席之地,要學(xué)的不僅僅是文化知識更重要的是學(xué)會為人處事,處理自己與各階級之間的關(guān)系。擺正自己的位置為將來進入社會作鋪墊。

  面對金融危機的影響,就業(yè)成了現(xiàn)在大學(xué)生最頭疼的問題,因此多多參加社會實踐,積累經(jīng)驗對大學(xué)生以后的求職是非常重要的.在這里非常感謝中國移動通信集團襄樊有限公司舉辦的“移動勤工檢學(xué)”活動給我們大學(xué)生提供一個鍛煉自己的平臺。通過這項活動我們不但深入了解中國移動公司的歷史、企業(yè)文化、品牌、業(yè)務(wù)、工作流程,而且還增加我們在校生的社會實踐經(jīng)驗,為以后的求職奠定一定的基矗很榮幸我們成為移動勤工檢學(xué)會實踐的一份子。經(jīng)過短暫而又認真的培訓(xùn)后,我們正式開始了實踐生活。在進入營業(yè)廳,順利完成第一天實踐生活后,我們感覺到雖然一天的時間比較短暫,但是我們體驗到了以前沒有過的生活,也學(xué)到了不少的東西。同時我們深有感觸,不管是在做事方面,還是在與別人相處方面,溝通是最重要的。作為臨時的業(yè)務(wù)員,對于很多業(yè)務(wù)我們不是很清楚,這時和營業(yè)廳人員的溝通是非常重要,培養(yǎng)自己的團隊精神,加強自己的集體榮譽感,這些都必不可少.在組長和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進步都很快,對移動公司的工作也有了一個全新的認識。首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對每1個客戶都要真誠熱情。中國移動是一個值得尊重的移動信息專家.“正德厚生臻于至善”是中國移動的核心價值觀,,體現(xiàn)了中國移動獨有的特質(zhì),又闡釋了中國移動歷來的信仰;“創(chuàng)無限通信世界做信息社會棟梁”是中國移動的企業(yè)使命,體現(xiàn)了中國移動通過追求卓越,爭做行業(yè)先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質(zhì)的'創(chuàng)造者”是中國移動的愿景.中國移動一直以來都堅持以客戶為導(dǎo)向,秉承“溝通從心開始”的企業(yè)精神。

  這一次的實踐雖然時間不長,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實踐我們能夠更好的了解自己的不足,了解工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

  在工作中我感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。另外,在中國移動工作過程中,我體驗到中國移動(襄樊)客服中心一個很特別的優(yōu)點,就是中心的員工沒有勾心斗角的內(nèi)部矛盾.中心的員工個個都會真誠相對,互相關(guān)心,共同努力,團結(jié)一心為公司工作.這種員工之間為了公司的利益而團結(jié)奮進的先進企業(yè)文化是使中國移動一直保持強大的競爭力的一大法寶,也是中國移動蒸蒸日上的根本保證.在這次實踐中,我可謂受益非淺。僅僅的1個月的實踐,我將受益終生。

暑期實踐報告 篇6

  編輯推薦

  實踐時間:

  實踐活動:

  實踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;

  這是我上大學(xué)以來的第一個暑期,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學(xué)生。,我與父母商量,準備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會;我的暑期生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……

  第一篇

  我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的'我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

  第二篇

  他,叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,。這是他給我的第一印象。

  家教的第一天,在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

  第三篇家教生活,苦中有甜,喜憂參半

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時,喜歡,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。思想?yún)R報專題我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

  第四篇分別的日子

  轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

  家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

  因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

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