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個人自查報告

時間:2022-07-24 09:57:04 自查報告 我要投稿

【推薦】個人自查報告范文八篇

  在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的個人自查報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】個人自查報告范文八篇

個人自查報告 篇1

  自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。

  為了進一步加強教育教學常規(guī)管理,全面推進素質(zhì)教育,切實提高課堂教學質(zhì)量,辦人民滿意的學校。根據(jù)東方市教育局關于對《北片區(qū)小學教學常規(guī)管理進行檢查評估》的通知精神,為迎接市教育局的教學常規(guī)檢查,我校在校長的領導下,將成立檢查組,于6月6日至10日,對我校各小學教學常規(guī)管理工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校現(xiàn)有專任教師80 人,在校學生760人,設有中心小學1所,村級小學7所,教學班共42個。

  二、檢查內(nèi)容

  計劃、教案、授課、作業(yè)(含作文)、考試、聽課、輔導、教研、總結(jié)、網(wǎng)絡教研。

  三、教學常規(guī)管理取得的成績

  1、計劃

  計劃是指導教學工作的依據(jù),是全面完成教學任務,提高教學質(zhì)量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份,其中教師教學

  常規(guī)實施細則共8份,20xx年學校教研工作計劃8份,20xx年學校教研工作計劃8份,本學年上學期科組教研工作計劃16分,科任教學工作計劃84 份,本學期科組教研工作計劃16份,科任教學工作計劃84分,輔導計劃(20xx年、20xx年)共160 份。

  經(jīng)檢查,各學校對計劃工作十分重視,都能根據(jù)本校的實際制定出科學合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學科教學計劃都能按“教材總體分析,教學目標要求,學生情況簡析方法與措施,教學進度安排”的要求認真撰寫。如:楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃,內(nèi)容科學、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學校有:報坡小學、中心校、玉章小學。較好的老師有:楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。

  2、教案

  教案是教師上課的依據(jù),是教師提高知識水平和教學能力,總結(jié)教學經(jīng)驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。

  送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查,大部分教師的教案撰寫與進度相符,沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時,書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫,教學過程欄填寫也詳細、具體,有老師、學生的活動,體現(xiàn)出師生互動,生生互動的新課程教學理念,也體現(xiàn)了學生自主、合作、探究的學習方式;板書設計具有高度的歸納和概括性,學生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識;課時教學評價,單元教學反思也實在,有得有失,還有努力方向。如:陳瓊英老師撰寫的教案,準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有:楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數(shù)學科有:符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。

  3、授課

  課堂教學是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑,是教學常規(guī)的重中之重。本次檢查聽了十位老師的'課,共10節(jié),總體評價是好的。授課老師能按進度上課,教學過程符合課堂教學常規(guī),目標明確,重點突出,難點突破,教法靈活多樣,學法指導得當,互動也好,體現(xiàn)了課改理念,實現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學習方式的轉(zhuǎn)變,教學效果顯著,學生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數(shù)學《圓柱》。課堂氣氛活躍,師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有:符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。

  4、作業(yè)

  作業(yè)是教學信息反饋的一種重要手段。因此,教師能認真地做好作業(yè)布置與批改工作,就能掌握學生平時學習情況,及時調(diào)整自己的教育教學工作。送檢的作業(yè)本共1515 本,作文本共415本。經(jīng)檢查,絕大部分老師能按學校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當,內(nèi)容涉及面廣,題型多樣,既有基礎題,又有發(fā)展題和提高題,難易適中。教師的評價也較中肯,評語富有激勵性,并標明批改日期。作文批改有眉批、總批,對錯別字,病句都能一一改正。多數(shù)學生能夠認真做作業(yè),書寫工整、美規(guī)。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有:王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有:洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。

  5、考試

  考試是檢查課堂教學是否有效的重要手段。送檢的學生成績登記及“三率一分”統(tǒng)計表共82份,期中考試試卷書面分析共82 份,上學期期末試卷書面分析80份。經(jīng)檢查,各學校學生成績登記表歸檔保存得很好,本學期各校的單元測試都登記了3次,期中考試1次,期中考試都統(tǒng)計三率一分。如:黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面,有成績,有不足,也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有:符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。

  6、聽課

  聽課是促進教師業(yè)務能力提高的重要手段。教師之間相互聽課,能取長補短,相互促進,達到教學相長,不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經(jīng)檢查,各學校的教師基本上能按學校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記,并能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學校規(guī)定的聽課任務(15節(jié)以上),聽課記錄都具體、詳細,并有領導簽名。聽課記錄較好的老師有:陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓智、符祥京。

  7、輔導

  輔導是老師培優(yōu)補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中20xx年有63本;20xx年有65本。經(jīng)檢查,各學校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃,具體記錄輔導的時間、內(nèi)容、效果。輔導過程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位,效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學生的整體水平。表現(xiàn)突出的老師有:楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。

  8、教研

  教研工作是促進教師專業(yè)化成長的重要途徑,能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學。學校積極開展教研活動,教學質(zhì)量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份,教學論文、案例、教學反思,課堂教學評比獲獎證書共有8張。經(jīng)檢查,各學校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄,活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料

  做得較好的學校有:報坡小學、中心校、玉章小學。

  9、總結(jié)

  總結(jié)是學校、教師對一學期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結(jié)有115篇。經(jīng)檢查,各學校的各類總結(jié)都能圍繞“工作目標完成了哪些,工作的具體做法,取得的成績和經(jīng)驗,工作過程存在的突出問題,今后如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績和問題,數(shù)字都在20xx以上。撰寫總結(jié)較好的學校有:報坡小學、中心校。撰寫總結(jié)較好的老師有:陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。

  10、網(wǎng)絡教研

  網(wǎng)絡教研是新的教研形式,它通過網(wǎng)絡手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學、助管的功能,讓每個教師在教研網(wǎng)絡的學習和研討中,不斷提高業(yè)務水平和教學能力。經(jīng)檢查,我中心校博客文章有17篇,評論有100條,訪問次數(shù)有514次。

  四、存在的問題

  1、有些老師的教學工作計劃與教學工作總結(jié)過于簡單,偏離本班教學實際,空話、套話較多,有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。

  2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如;單元教學反思只三言兩語,沒有真正反思出課堂教學的得與失。

  3、有些老師批改作業(yè)不夠認真,有時對學生做錯的題只打錯而不改。

  4、各小學對網(wǎng)絡教研還不夠重視。

  五、今后努力的方向

  1、加強教師的業(yè)務理論學習,不斷提高教師的文化水平,增強教師的事業(yè)心、責任感和緊迫感。

  2、嚴格教學常規(guī),重視管理創(chuàng)新

  (1)完善教學管理制度。

  (2)狠抓教學過程管理,每個學期檢查兩次教學常規(guī),評比一次,量化評分,記入教師業(yè)務檔案,作為教師職稱評聘、評先、評優(yōu)、績效工資發(fā)放的依據(jù)。

  (3)重視網(wǎng)絡教研。各學校要成立網(wǎng)絡領導機構(gòu),制定網(wǎng)絡教研的工作計劃、制度等,并按計劃進行網(wǎng)絡教研,不斷提高教師的業(yè)務水平。

個人自查報告 篇2

  根據(jù)《中共夏縣縣委關于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神和要求,我局在學習動員的基礎上,結(jié)合實際,認真研究、精心組織,狠抓落實,從重點方面入手,深入開展了紀律作風整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準確全面,原因分析透徹,從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見,取得了一定的成效,同時為下一步整改工作的開展明確了目標。

  一、深化思想認識,周密部署安排

  9月23日,我局召開了紀律作風整頓動員大會,局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議,會議傳達了《中共夏縣縣委關于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神,明確了我局開展紀律作風整頓的目標及重點,對如何搞好自查自糾工作,提出了具體要求,要求干部職工進行思想再發(fā)動,再學習,繼續(xù)深入學習省市縣有關端正紀律、作風的文件精神,充分認識自查自糾工作的.重要性,增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人,具體由各股室負責人組織,分管領導指導協(xié)調(diào),確保自查自糾工作的順利開展。

  二、明確工作目標,突出自查重點

  按照方案要求,結(jié)合我局實際,我們重點對四個方面進行了自查自糾。

  (一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴格執(zhí)行“改進干部作風、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求,著力整治缺乏大局意識,本位主義嚴重,部門利益、個人利益至上,有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有對策,“吃拿卡要”等違規(guī)行為。

  (二)公務車輛使用方面。要嚴格執(zhí)行公務車輛使用制度,重點解決公車私用、亂用等情況,務必做到公務車輛日常有人管、使用有登記,并建立使用臺賬,留查備案。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。

  (三)違規(guī)宴請、大操大辦方面。要嚴格執(zhí)行縣紀委監(jiān)察局和局紀檢組制定的有關規(guī)定,從嚴整治違規(guī)宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之風。

  (四)上班在崗方面。要嚴格執(zhí)行“上班期間十不準”和局里制定的一系列規(guī)章制度,重點解決上班和開會遲到早退,無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無關的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀律松馳等違規(guī)行為。

  一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題,切實從自身出發(fā),正確認識問題,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎上,通過股室內(nèi)部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾,同時將自查自糾情況匯總,集體討論,梳理分析,明確整改方向。

  三是發(fā)放紀律作風整頓征求意見表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務對象等社會各界對我局干部職工在服務態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題,并將征求到的意見和建議進行了梳理分析,積極通過加大內(nèi)部管理,健全制度,強化監(jiān)督機制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度,切實做到用制度管人、靠制度管事。

  三、存在問題

  通過自查自糾階段工作的開展,我局深入全面的調(diào)動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性,采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進行了如下梳理:

  1、在實際工作中,部分同志工作缺乏主動性和積極性,認為完成了領導交給的任務就沒事,對待工作不夠主動深入。

  2、缺乏服務意識和大局意識,為大局工作考慮的較少,未能很好地為本部門出謀劃策,沒有針對實際情況,想辦法,解難題,因此,大多數(shù)同志工作上起色不大。

  3、業(yè)務知識不夠精通,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,走一步說一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

  4、個別同志對待工作責任心不強,在工作中存在敷衍了事,精神狀態(tài)不佳等問題。

  四、下一步努力方向

  下一步,我局將針對查擺的問題歸納總結(jié),制定切實可行的整改方案,從加強思想教育、規(guī)范機關作風、提高工作效率、完善機關制度建設、積極轉(zhuǎn)變機關作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格獎懲制度等方面入手,全面落實好整改措施,使整改工作扎實推進;真正通過開展紀律作風整頓使全局干部職工的責任意識進一步增強,領導干部勤政廉政意識進一步提高,工作作風進一步改進,制度執(zhí)行力進一步加強,工作效率進一步提升,服務行為進一步規(guī)范,干群關系進一步改善,打造一支為民、務實、清廉的交通新隊伍。

個人自查報告 篇3

  自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,按照我市教育局的安排部署,通過集中學習和討論,我認真地學習了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關內(nèi)容,積極參加了學校里的大討論,認真查找自身在學習和工作等方面存在的突出問題,并從自身找原因,主動整改,自我完善,F(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、存在的問題及表現(xiàn)

  1.思想認識不夠,政治理論學習不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致對一些問題的認識上存在困惑。

  2.與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未能全面的了解學生。

  3.教學業(yè)務有待提高,本人多年從事英語教學,初次接觸歷史教學,教材不熟,教學方法過于簡單,缺乏創(chuàng)新。

  4.教學的基本功,不是很扎實。作為歷史教師,普通話不太好,發(fā)音不準,影響教學效果,不利于教學任務的完成。

  二、存在問題的原因

  1.對教學理論的學習認識不夠,疏于學習。以往我總認為,只要能把自己的本職工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把歷史課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習。

  2.對“一切為了學生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。在工作中,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

  3.思想觀念不創(chuàng)新,認識落后進取心不強。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。(論文范文 )按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

  三、努力方向及改進措施

  1.加強教育教學理論學習,積極參加學習活動,提高思想認識,并讓理論與實際相結(jié)合.

  2.加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

  3.樹立服務意識,做到“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”始終圍繞為學生服務的這一先決條件,嚴于律己,一絲不茍,干好自己的本職工作。

個人自查報告 篇4

  為落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的司法行政隊伍,根據(jù)中央、省市和縣委從嚴管理監(jiān)督干部的有關規(guī)定,結(jié)合我局實際,采取有力措施,扎實推動干部管理監(jiān)督責任制度的落實,取得了一定成效,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、提高認識,認真自查

  一加強組織領導。我局成立了自查工作領導小組,局長任組長,親自抓、負總責,成員各司其職、密切配合,強化責任落實,并結(jié)合實際,認真組織實施自查。

  二加強宣傳引導。注重發(fā)揮宣傳媒介的積極作用,通過簡報、網(wǎng)絡等媒體和宣傳專欄,加大對干部日常管理監(jiān)督工作的宣傳力度,在全局營造重視和支持干部日常管理監(jiān)督工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

  三加強督查落實。組織有關人員對工作落實情況進行定期或不定期督促檢查,對重視不夠、組織不力、措施不實、落實不好的,要追究責任。

  二、主要做法及成效

  一強化干部經(jīng)常性教育

  通過主題教育、談心談話、廉政教育等形式,引導干部查問題、抓整改、明方向,教育干部規(guī)范從政行為,增強廉政意識,促進干部健康成長。

  1.開展主題集中教育。重點圍繞群眾反映干部隊伍中存在的突出問題,教育引導干部增強責任意識,轉(zhuǎn)變工作作風,樹立為民務實清廉的良好形象。

  2.開展談心談話教育。建立干部談心談話制度,采取主要領導與班子成員、班子成員與分管部門負責人或一般干部的談話方式,做到“六必談”,即干部隊伍中出現(xiàn)不團結(jié)不和諧問題時必談、干部在遇到困難或挫折時必談、干部崗位變動或職務升降時必談、干部廉政勤政方面群眾有反映時必談、干部因違規(guī)違紀受到問責時必談、干部有其他苗頭性傾向性問題時必談。

  3.開展廉政風險教育。發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,強化廉政知識培訓。依托廉政警示教育基地,廣泛宣傳廉政知識,增強干部廉政風險防范意識。

  二強化干部日常管理

  按照黨管干部、分級負責的原則,局主要領導負責局其他班子成員的.管理;局分管領導負責所分管的股(室)、所、處、中心負責人的管理;股(室)、所、處、中心負責人負責所在單位一般干部的管理。

  1.完善有關事項報告方式。對干部獎懲、學歷職稱變化、出國(境)、婚喪嫁娶、勤廉情況等事項,按照日常發(fā)生、年度考核、提拔任用三種情況,分別采取日常報告、年度匯報、任前申報的方式,及時向紀檢監(jiān)察、組織人事部門報告。屬新提拔對象,還應將報告事項在一定范圍內(nèi)公示。

  2.加強干部“德勤廉”考核。堅持把“德”的考核放在首位,綜合“勤”和“廉”的表現(xiàn),健全和完善考核辦法,細化考核內(nèi)容,明確評價標準,通過正反雙向測評、個別談話,全面了解和掌握干部的現(xiàn)實表現(xiàn),進行綜合分析、分類定級。

  3.突出干部業(yè)績記實考核。建立干部日常業(yè)績記實考核制度,推行任務分解、個人承諾、日常記賬、跟蹤督查、綜合考評“五步工作法”,采取月報、季評、年考方式,及時了解干部日常工作任務完成情況,并進行分級評定,形成干部“功”與“過”正反雙向信息庫。加強干部年度考核,全面了解干部完成年度工作目標和履行崗位職責等情況。

  三強化干部日常監(jiān)督

  加強對干部的多元化監(jiān)督,通過建立健全各有關制度,實現(xiàn)組織監(jiān)督、部門監(jiān)督、社會監(jiān)督、自我監(jiān)督等方面的有機結(jié)合。制定完善了《沙縣司法局警車管理制度》、《沙縣司法局關于影響行政效能行為責任追究辦法》、《沙縣司法局崗位責任制》等日常管理制度。

  1.建立監(jiān)督員制度。聘請9位監(jiān)督員,廣泛收集社會各界的信息,并及時向局班子反饋。

  2.建立“八小時以外”監(jiān)督制度。在年度考核和任職考察時,實行“八小時以外”活動情況報告,要求干部以書面形式如實反映“八小時以外”遵守黨紀國法、政治品質(zhì)、道德品行等方面的表現(xiàn)情況,強化對干部“八小時以外”行為的監(jiān)督。

  3.建立干部信息公開制度。明確公開的內(nèi)容、范圍和方式,探索民主推薦、民主測評結(jié)果在領導班子內(nèi)部公開,適時向社會發(fā)布干部工作政策法規(guī)、所處室負責人職位空缺情況及其崗位要求等信息。試行考察對象或擬任人選的基本情況、群眾信訪件查處情況在適當范圍內(nèi)公開。建立干部工作社會評價機制,接受干部群眾的評價和監(jiān)督。

個人自查報告 篇5

  當前干部不愿擔當、不敢擔當?shù)膸追N表現(xiàn)

  志不求易者成,事不避難者進。擔當大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、品格,有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。隨著全面從嚴治黨深入推進,河南的黨風政風明顯好轉(zhuǎn),全省上下干事創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚,但仍有部分干部為官不為,存在不愿擔當、不敢擔當?shù)膯栴}。

  當前,干部不愿擔當、不敢擔當主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是當老好人。有的為了升遷,怕惹麻煩、怕“丟選票”,對錯誤行為不抵制、不批評,對存在的.問題不研究、不解決,任何得罪人的事情都不干,任何觸及矛盾的事情都不做。二是擺花架子。有的喜歡編個新提法,只發(fā)號令不出實招,只造聲勢不做實事;有的以會議落實會議、以文件落實文件,照搬照套、囫圇吞棗;有的好大喜功,熱衷于說大話、喊口號、吊胃口,盲目提大任務、定高指標;有的重顯績輕潛績、重面子輕里子,對打基礎、利長遠的事情不重視、不研究、不部署、不落實,喜歡搞“短平快”,熱衷于面子工程、形象工程;有的急功近利,任務剛下達、成績和數(shù)字就報上來了,工作剛部署、經(jīng)驗和做法就總結(jié)出來了。三是只要權(quán)力不干事。有的拖拉懶散、效率低下,推諉扯皮、敷衍塞責,變著花樣搞“吃拿卡要”,門好進、臉好看但就是不辦事;有的在簡政放權(quán)中放小不放大、放虛不放實、名放實不放。四是不思進取圖安逸。有的干工作存在慣性思維,習慣于憑老經(jīng)驗、用老辦法解決問題;有的求穩(wěn)怕變,一些重要工作能拖就拖;有的解決群眾反映強烈的熱點難點問題辦法不多,化解長期積累下來的矛盾投入精力不夠;有的感到提拔無望,就什么事也不干,“當著和尚不撞鐘”,在一個地方工作多年卻“濤聲依舊”。這些問題嚴重影響黨和人民事業(yè)發(fā)展,必須下大力氣加以解決。

個人自查報告 篇6

  根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署,全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動,通過學習有關文件和法律法規(guī),使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

  正風肅紀,就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育,使各級民警轉(zhuǎn)作風、提素質(zhì)、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴肅處理違紀違規(guī)人員,以達到凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區(qū)建設、強化基層基礎工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

  經(jīng)過學習教育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進一步認識:

  一、相關知識不足

  作為一名派出所協(xié)勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

  二、執(zhí)行力有待提高

  在日常工作中,對領導下達的任務落實方面,雖及時開展但在效率上仍有欠缺,被動多,主動少,不能做到日事日畢和雷厲風行。

  存在以上問題的原因有:

  一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關要求,而本人由于并不接觸戶籍接待事項,且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求,所以很多戶籍相關的疑問無法解答。

  二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的'接待占用時間、精力過多,無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務,導致無法按時將其完成并落實到位。

  針對以上問題,將結(jié)合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識,進一步嚴格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。

個人自查報告 篇7

  一、加強領導,落實責任

  首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構(gòu),由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發(fā),以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。

  其次,建立健全了各項規(guī)章制度,落實安全工作責任制,按著誰主管,誰負責的原則。第三,逐級簽訂安全目標責任書,層層分解工作指標,形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網(wǎng)絡,做到各項制度到位,責任到人。

  二、加強宣傳,警鐘長鳴

  從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立安全第一思想觀念,把安全第一深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發(fā)生,出現(xiàn)不安全事故能及時應對。

  第一,學校組織師生認真學習安全手冊里的內(nèi)容,讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救能力,高度重視國家安全教育和三防教育,做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。

  第二,學校已在12月初組織了一次安全疏散大演練,培養(yǎng)學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。

  第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發(fā)生重大事件,必須立即向校長報告。

  三、完善設施,改造環(huán)境

  學校教學用房、生活用房通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,一些過期的滅火器即將進行更換,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內(nèi)應急燈、樓梯口安全出口指示牌。

  四、重點部位,重點檢查

  各科室尤其是用電量較大的`地方,各科室負責人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現(xiàn)象,不超負荷運轉(zhuǎn)。在此次自查的過程中,檢查人員重點對學生的宿舍進行了檢查,經(jīng)檢查:宿舍通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,宿舍周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。

  以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補,讓安全隱患沒有立足之地。

個人自查報告 篇8

  黨風是社會風氣的表率,黨員是干部群眾的表率,身為一名共產(chǎn)黨的領導干部,我愿做“正風肅紀”的表率。近期,根據(jù)省委、省紀委領導指示精神,地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中,以《廉政準則》貫徹執(zhí)行情況專項檢查為契機,緊緊圍繞“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動主題,以廉潔從政為重點,認真搞好自身廉政建設。通過此次活動,我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義,更加準確把握其精神實質(zhì)和主要內(nèi)容,嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己,嚴格執(zhí)行廉潔從政各項行為規(guī)范。進一步對照《廉政準則》有關規(guī)定,認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題,深入剖析原因,提出具體的整改措施。現(xiàn)就本人廉潔從政自查情況報告如下:

  一、存在問題和不足

  一是理論學習不夠深入。自**年**工作啟動以來,我室進入了業(yè)務忙碌期。作為單位主要負責人,盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識,但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業(yè)務工作的不斷深入,需要處理的事務日趨繁重,放松了對自己的要求,降低了搞好理論學習的主動性。

  二是創(chuàng)新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性,在思想解放、開拓創(chuàng)新方面有著極為強烈的渴望,但由于機關工作的局限性,思維趨于保守,未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面,盡管始終努力跟隨時代步伐,尋求更多創(chuàng)新體驗,但往往未能及時消化、吸收外來經(jīng)驗,還沒有完全樹立發(fā)展的觀念、創(chuàng)新 的理念。

  三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務繁重,使我室更趨向于滿足完成工作任務,滿足于盡心盡責、不出差錯,缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性,不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地去開展工作。盡管工作熱情持續(xù)高漲,但效果始終不盡人意,求穩(wěn)心態(tài)時而浮現(xiàn),不求有功、但求無過的思想還不時存在。

  二、存在問題的原因

  上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素,根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深,主要有以下幾個方面的原因:

  一是疏于學習,認識落后。作為機關一把手,總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實,圓滿完成上級交辦的各項任務,對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中,盡管對黨的政策法規(guī)有所了解和掌握,但沒有認真去深入消化、吸收,從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。

  二是思維局限,缺乏創(chuàng)新。工作上不乏認真,但缺少創(chuàng)造性,進取意識不夠強烈,求穩(wěn)心態(tài)占據(jù)上風。認為只要規(guī)規(guī)矩矩按制度辦事,工作不出紕漏,不給組織添亂子,也就問心無愧"優(yōu)習網(wǎng)"。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求,缺乏創(chuàng)新元素,沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿,缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

  三是注重指導,疏于實踐。地方志是一項純文性的工作,需要一定的理論基礎,但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業(yè)務工作開展的領導者和參與者,在日常的工作安排上,強調(diào)各自分工、相互配合。但在具體落實上,由于無法親力親為,自身主觀認識也不夠到位,沒有用一流的標準去要求、衡量自己的`工作,缺乏對工作的深入實踐及考察督導。

  三、整改措施及努力方向

  (一)強化理論學習,不斷提升自身素質(zhì)

  進一步提高自身政治敏銳力和政策水平,自覺加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成,夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待名利、權(quán)威,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。思想上與不思進取劃清界限,行動上與廉潔自律融為一體,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。

  (二)堅守廉潔底線,自覺接受民眾監(jiān)督

  作為市地方志辦公室領導班子成員,我會從思想源頭上下功夫,嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求,做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養(yǎng),始終恪守為政品格,努力提升人生境界,嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在日常的工作生活中,始終堅持公平正義,堅守道德底線,不講無原則的話,不辦無原則的事,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇地做好本職工作。

  (三)堅持工作創(chuàng)新,努力推動業(yè)務發(fā)展

  我們必將緊隨時代發(fā)展步伐,進一步解放思想。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法,主動迎接新形勢、新問題的挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新思想觀念、 工作思路和表達方式"優(yōu)習網(wǎng)",不斷探索能夠體現(xiàn)我市地域特色、符合我市發(fā)展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式,更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中,從而推動全市地方志事業(yè)的健康發(fā)展。

  (四)牢記廉潔宗旨,扎實推進廉政建設

  從政多年來,我在嚴格執(zhí)行廉潔從政相關政策法規(guī)的基礎上,還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內(nèi)容放到突出的位置。進一步增強法紀意識,加強黨性鍛煉,努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做好政府交辦的事。對工作中出現(xiàn)的廉政新問題、新情況,積極制訂新對策,有效防止不正之風的滋生蔓延,努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。

  總之,通過認真學習,我始終堅信一個宗旨,那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中,我必將以《廉政準則》為明鏡,時刻對照、檢點自己的工作行為,嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,努力克服自身存在的問題和不足,戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產(chǎn)黨人的先進性,發(fā)揚呂梁精神,樹立呂梁形象,用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動,為黨旗增光添彩,為呂梁的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻力量。

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