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暑期實踐報告

時間:2022-07-24 00:05:54 實踐報告 我要投稿

【實用】暑期實踐報告模板集合6篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的暑期實踐報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】暑期實踐報告模板集合6篇

暑期實踐報告 篇1

  20xx年7月6日,“中華企業(yè)行”暑期社會實踐隊一行由邵樹斌老師領隊,參觀位于北京市海淀區(qū)中關村清華科技園的谷歌中國公司,并與員工們進行座談。新聞的導語結(jié)束,下面開始講一講我對谷歌公司企業(yè)文化的理解和這次實踐調(diào)研的一些體會。

  一、谷歌公司的使命。

  正如谷歌中國大學合作部項目經(jīng)理鄧倩介紹,google的使命是整合全球信息,使人人皆可從訪問中受益。作為全球第一的搜索引擎,google為用戶提供最簡捷的界面。

  而在這個看似極為簡單的界面,用戶通過其中的搜索框,可在瞬間搜索到相關的結(jié)果,并且這一切都是免費的。通過輸入關鍵字,我們得到眾多相關結(jié)果,而哪些是我們想要的,哪些是我們不想要的,google通過將搜索結(jié)果按照相關性進行排列,將相關性最大的排在搜索結(jié)果最前面,他們是如何做到這一點的呢?

  google是通過pagerank這項谷歌專利技術實現(xiàn)的',pagerank通過網(wǎng)頁之間的超鏈接關系來確定一個網(wǎng)頁的等級。簡單來說,就是如果一個網(wǎng)頁被其它網(wǎng)頁鏈接的越多,其等級越高,這和論文的引用機制是類似的,一篇論文被引用的越多,說明其越重要。pagerank就是這個原理。

  google通過page rank為評級,等級越高的網(wǎng)頁排名越靠前,所以我們輸入一個關鍵字時,排在最前面的就是與之相關的最重要的網(wǎng)頁。這樣的排名方式是公平的,而且也為用戶提供最好的搜索結(jié)果。

  二、谷歌公司的盈利模式。

  google盈利模式很簡單,說得簡單一點就是賣廣告。不過這與傳統(tǒng)媒體廣告有所不同,google的廣告服務是按照效果來計費的。當用戶點擊google提供的贊助商鏈接廣告形成有效點擊時,廣告主才向google支付廣告費用。

  google通過其強大的文字識別與匹配技術,通過分析用戶輸入的搜索關鍵字,得出與之相關的贊助商鏈接,比如我輸入“域名”這個關鍵字,google就會展示一些域名注冊的公司廣告,如果我點擊了其中的一個鏈接,比如“萬網(wǎng)”,那么“萬網(wǎng)”這條鏈接的廣告主才會向google支付廣告費。這種盈利模式非常簡單,而且也非常的有效。

  首先,google通過匹配關鍵字,展示與之相關的贊助商鏈接,這使廣告得到最有效的展示,為廣告主帶來更多的潛在客戶。

  其次,對于用戶來講,有一些贊助商鏈接是有用的,比如我剛才輸入“域名”時,我就是想要找到萬網(wǎng)的鏈接,因為我的xx這個域名就是在萬網(wǎng)注冊的,需要在萬網(wǎng)進行續(xù)費管理等等。

  最后,也是最重要的一點就是google提供的贊助商鏈接不會出現(xiàn)在搜索結(jié)果中,而且這些鏈接都有明顯的標識,這與其它一些搜索引擎中的將付費鏈接放在搜索結(jié)果中,并按付費多少來進行搜索結(jié)果排名。google的搜索結(jié)果是按pagerank來排名的,而不是付費多少。

  三、參觀谷歌中國的一些感受。

  我們在谷歌公司大中華區(qū)渠道部項目經(jīng)理原超峰的帶領下參觀了谷歌中國,并與大學合作部項目經(jīng)理xx、technical solutions engineer pso xx進行座談。座談的氣氛非常輕松,同學們提了很多問題,有關于技術的,有關于市場的,也有關于招聘就業(yè)的。

  我也就一些我在使用google的一些服務時向幾位google員工提了一些問題:

  1、阿里巴巴旗下的阿里媽媽廣告平臺對googe lead words是否有影響,并借機推廣了一下我的璉世界博客。

  2、針對當下流行的sns社交網(wǎng)絡中的用戶隱私問題談了一下我對于搜索引擎的對網(wǎng)頁抓取的機制。

  在谷歌中國公司,給我印象最深的是員工休息區(qū)設施非常好,不過只有一個臺球桌,而且非常搶手。另外,谷歌中國的衛(wèi)生間小便池非常高,我估計身高低于170cm的男生們很可能夠不到。

暑期實踐報告 篇2

  從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`!钡牡拇_確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是龍年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣_@樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的.節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經(jīng)濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經(jīng)可以獨立了,在外國已經(jīng)可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

  而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1。5元的物品,給了我5元,我想的找3。5元時,顧客突然給了我5角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

  這一寒假的時間我沒有虛度,學到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變?nèi)f化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!

暑期實踐報告 篇3

  暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘其所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

  兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,而這次社會實踐讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

  今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,但感觸頗多。實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認,更想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  我所從事的是餐飲行業(yè)的服務工作。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了,任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

  在這個小小的餐飲店里,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,也不像想象的那么簡單。要注意措辭,盡量讓每個人都能懂。還有餐飲店也像是一個大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們搞好關系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到,在實踐的過程中,我們應勤于動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。

  我的部門經(jīng)理是一位不到30歲的女人,有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,有著豐富的經(jīng)驗和非凡的眼光。在她的身上,我學到了不少的為人處世之道,也學到了社會需要隱忍和奮斗。整天在餐飲店里辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,真的.感覺到好無聊,好辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不容易。

  通過實踐,我也從觀察等各種途徑學習到一些管理方面的知識和技巧。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對不同的員工要有不同的管理方案。還有就是銷售技巧,如何將自己的產(chǎn)品更好的推薦給顧客,并做好宣傳工作。在競爭中突顯自己,表現(xiàn)自己。

  總之,通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。這次社會實踐,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

  暑期的實踐給我?guī)砹诵碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

暑期實踐報告 篇4

  夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

  臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

  拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長

  長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。

  有時不記得寫賣稻谷人的'名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也

  不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

  辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

  一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  1、要善于溝通:

  碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

  2、要有耐心和熱情:

  在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

  3、要勤勞:

  有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

暑期實踐報告 篇5

  實踐時間:7.5——7.21

  實踐地點:某某地方居民小區(qū)

  社會實踐內(nèi)容:同時對五個初一的學生進行家教

  今年暑假又一次被迫做起了家教,而且還是免費的,更讓我難以忍受的是要我一個人同時“指導”五個初一的小孩,還真是有點吃不消。

  不過,畢竟不是第一次做,感覺還是可以的,仔細想想更是有不少的收獲。如果說第一次做家教的時候有點忐忑,那么這一次過后便是對自己充滿了絕對的信心。

  第一天 家教準備階段

  第一天雖然不能教授學生多少東西,但是很重要。因為第一天的主要任務是了解情況。第一,要和學生家長溝通,其目的在于從側(cè)面了解學生的性格特點和現(xiàn)在的學習情況,同時了解家長對孩子的期望值。(家教最終的效果如何,主要是看家長的滿意度)第二,和學生熟悉,其目的在于從正面對學生做一個全面的了解,同時與學生建立起親切友好的關系?偠灾谝惶斓年P鍵詞是:溝通。經(jīng)過溝通,初步了解學生,把握家長和學生目前的狀況,進而為學生制定一個切實可行的家教計劃,給家長一個合理的期望值。

  第一天的`成果

  學習時間 早晨9:00——11:20 下午3:00到4:00

 。ㄉ衔缃虒W,下午復習所學)

  學習內(nèi)容 數(shù)學 七年級上冊方程應用題(五天的時間)

  七年級下冊整式 (九天時間,每天一小節(jié))

  英語 七年級上冊單詞復習

  七年級下冊新單詞前三單元

  學習目標 1 完全掌握七年級上冊的內(nèi)容

  2 初步掌握新書的內(nèi)容

  3 英語的重點是音標,以及記憶單詞的方法

  初步了解了我的學生——

  昝銘,我的姨弟,性格活潑開朗,學習中等,學習態(tài)度端正。賈自強,我的姨弟,調(diào)皮好動,學習較好,頗為自傲。張茹,我的鄰居,有點男孩子氣,學習較好,聰明但不夠好學。張凡,我的鄰居,學習一般,學習很認真。周惠,學習較差,而且學習態(tài)度不端正。一句話,情況有點復雜,可能會有點棘手。事實也證明,我的預感是正確的。

  教學正式展開階段

  總體上,基本按照所計劃的進行,不過這過程有點小麻煩。

  第一、學生的水平層次不齊。五個人來自不同的學校,有不同的老師,知識儲備和接受知識的能力有明顯差異。

  不過,在最開始的時候,我就給他們大致介紹了我上課的特點,同時給他們建議該如何聽我講課。在課堂上,我因材施教,為他們每個人制定了不同的學習目標。而且在教學時,我也嘗試使用了多種方式。比如,在將數(shù)學的時候,比較簡單的章節(jié),我堅持讓他們自己先看書自學,然后做練習題。我從他們做題的過程中找出他們的問題,然后一一講解。有時候,我也會讓他們相互講解。在課下,我也會為他們留不同的作業(yè)。每天我課前的第一件事情就是逐一檢查他們每個人的作業(yè),然后給予評分和改正。這樣既從知識上抹平了他們的差異,為下一課的順利進行做好鋪墊,又為他們制造了競爭的氣氛,有助于激發(fā)他們學習的熱情。

  以上所說在周惠身上體現(xiàn)最為明顯。每次輪到她發(fā)言,她總是支支吾吾,不敢說話,而且也不太會做題。這個時候,我總是拿出課間休息的時間一遍又一遍地單獨指導她,幫助她慢慢克服困難。最后她才不至于落下太多,更不上進度。

  第二、由于都是熟人,小孩子比較調(diào)皮,課堂紀律很不好。

  我的兩個姨弟剛開始表現(xiàn)還可以,后來隨著彼此的熟悉,小孩子調(diào)皮的本性很快露出來。他們經(jīng)常在課堂上開小差,捉弄其他三個女生。賈自強很聰明,但是很自負。經(jīng)常是我講過一個知識,他立刻就能反應出來,可是之后就開始自吹自擂,嘲笑其他人。對于這個孩子,我軟硬兼施——他一驕傲,我就立刻給他出難題潑冷水,然后給他指出他的驕傲,并且用他的同齡人來刺激他;他如果搗亂,我先是厲聲喝止(因為是姨弟,這個可以),實在不行就請家長出面解決問題。這樣一來,他的問題基本解決。

  經(jīng)過半個月的教學,最初的教學任務基本完成,他們每個人基本上都達到了預期的目標。在他們開學后,我還問了一下他們,效果還是可以的。

  這半個月的家教生活讓我再一次體會到老師并不好做,一個優(yōu)秀的老師更不好做。這不僅需要單純的知識,更多的是知識以外的東西。在給予的同時,我也收獲了一些家教的經(jīng)驗,總結(jié)如下——

  第一、溝通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子現(xiàn)在怎么樣,你要知道。你可以把這個孩子教成什么樣子,你要讓父母知道。孩子聽你講課感覺怎樣,你要及時了解,這樣才能快速做出調(diào)整。除了知識以外,孩子最需要什么,你也要知道。這樣,你才能和他們做朋友,把握他們的心理,進而更好的進行教學。而這一切都以溝通為前提。不僅一個好的老師需要進行及時、有效地溝通,生活也是如此。

  第二、計劃和執(zhí)行很重要。計劃要切實可行,貼合學生的水平。有了這樣一個計劃,家長看了之后心里就有底了,學生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是執(zhí)行。不同的學生執(zhí)行計劃的程度也是不一樣的。雖說不必死守計劃,但是底線是把每天的計劃完成。完成后,可以搞一些計劃外的東西來開拓一下學生的眼界。

  整體來說,這個假期雖然平淡無奇,但是也收獲了一些永遠銘記的東西。希望在下一個假期,我能夠有一次不同以往的際遇。

暑期實踐報告 篇6

  7月1日上午,我們經(jīng)法系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在系團總支書記劉勇老師的帶領下,在大運河廣場開展以法律咨詢、宣傳“改生活陋習 做文明使者”為主題的實踐活動。本次活動共接待咨詢40余人次,發(fā)出傳單800多張,取得了預期的效果和良好的社會評價。

  參加這種實踐活動,我們感觸頗深。

  一、這次我們接受咨詢的問題除了有以前經(jīng)常遇到的婚姻家庭、鄰里關系等簡單的刑事、民事案例以外,還出現(xiàn)了許多諸如房產(chǎn)侵權(quán)、融資租賃等。在咨詢活動中,不難看出,隨著社會的發(fā)展,觀念的變化,人們的法律意識有很大提高,法制觀念也在不斷增強。一位前來咨詢土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓問題的女士口頭上就老掛著:“我們農(nóng)民也要維護自己的合法權(quán)益!

  二、看到前來咨詢的人們,我們也很感動,他們把一些亟待解決的`問題帶給我們,到我們這里尋求法律援助,這正說明了他們對我們的信任。通過實踐,我們把法律服務帶給人們的同時也提高了自己的實踐水平和解決實際問題的能力,用曾經(jīng)時髦的一句話來說,那就是我們?nèi)〉昧穗p贏的效果,這也正是我們實踐的根本目的之所在。

  三、雖然參加這次活動的同學中大三的同學很多,但在接受咨詢時仍有一些問題總是讓我們感到知識的不足,看到金偉老師回答問題時的游刃有余、從容不迫,我們都說:“還是老師厲害!”現(xiàn)在想想以前每次活動過后我們似乎都說著同樣的話。作為學生的我們還需要更多的實踐鍛煉。社會實踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。走出校園,走進社會,到社會的舞臺上去充分展示自己,也實現(xiàn)了自身的社會價值。

  明天我們再次出發(fā)!愿我們明天遇到更多的喝彩!

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