實用的社會實踐報告合集6篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的社會實踐報告6篇，歡迎大家分享。
社會實踐報告 篇1
在xx的東部，麋鹿的故鄉(xiāng)，有一個念活"大小"辯證法、一心一意保平安的人民法院，這就是xx市人民法院。
20xx年7月6日，我有幸能夠再次到xx市人民法院民一庭進(jìn)行社會實踐。相對于09年春節(jié)時的茫然，這一次方向更加明確，重點更加突出。如果說上一次社會實踐注重的是廣度，即努力地去熟悉書記員日常的工作及流程，那么在經(jīng)過半年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)后，我想這一次社會實踐講究的應(yīng)該的深度，將課本知識與實際案件結(jié)合起來，加深對法學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，以促進(jìn)日后更好的學(xué)習(xí)。
xx市人民法院始建于1941年，機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)13個部門，兩個民事審判庭，民一庭主要負(fù)責(zé)借貸糾紛、人身損害賠償糾紛、婚姻繼承糾紛、財產(chǎn)糾紛等案件，擁有在職法官11人。我的指導(dǎo)法官是一位擁有18年辦案經(jīng)驗的老法官，陸XX法官。我日常的工作主要是書記員助理，具體工作如下：1書寫諸如應(yīng)訴通知書、舉證通知書、傳票等的司法文書；2整理、裝訂卷宗；3復(fù)印、打印法律文書；4隨法官做調(diào)查筆錄；5隨法官送達(dá)傳票等。這些工作我在春節(jié)實習(xí)時已基本涉及，所以做起來還算得心應(yīng)手。法院平時的開庭率很高，我想這次社會實踐我最大的收獲就是在聽庭中學(xué)到的東西。以下是我對民一庭工作的幾點認(rèn)識。
一、和諧執(zhí)法彰顯細(xì)節(jié)之美
1,對于企業(yè)性質(zhì)的認(rèn)定。當(dāng)原、被告涉及企業(yè)法人時，審判人員總會先詢問其是否具有獨(dú)立法人資格，并要求出具營業(yè)執(zhí)照、工商登記復(fù)印件等。民法老師課上一直強(qiáng)調(diào)的普通合伙企業(yè)與有限責(zé)任公司的'區(qū)別，在實際辦案中尤見其重要性。普通合伙企業(yè)合伙人對外承擔(dān)無限連帶清償責(zé)任，而具有獨(dú)立法人資格的公司，股東以其出資額為限，承擔(dān)有限責(zé)任。在涉及到具體民間借貸及債務(wù)糾紛時，就必須首先搞清楚企業(yè)的性質(zhì)。
2,開庭傳票的送達(dá)。7月20日，我隨陸法官到西團(tuán)鎮(zhèn)送達(dá)一起人身損害賠償案的民事起訴狀和開庭傳票。被告一看原告要求賠償6萬多元，死活不肯簽收，擔(dān)心一旦簽了名，自己就要賠償對方6萬多元。陸法官意識到被告把送達(dá)回執(zhí)和判決書混為一談了，便耐心地向被告講解起訴狀、開庭傳票、送達(dá)回執(zhí)與判決書等司法文書的作用、效力和區(qū)別，最后被告被說通了，簽了字，還真誠地說："你們不但處理糾紛，還給我們帶來了不少法律知識。"雖然我站在旁邊沒有開口，但也覺得特自豪。
二，取證有妙招
1,對于當(dāng)事人身份的認(rèn)定。我們遇到這樣一起民間借貸糾紛案件。原告持有一張被告親筆書寫的1萬元欠條，但法官發(fā)現(xiàn)欠條上原告的簽名為"顧喜娟",而原告身份證上的名字為"顧喜鐫",原告辯稱"鐫"字書寫較為復(fù)雜，且與"娟"字同音，平時都用"顧喜娟",正好當(dāng)日開庭時被告無故缺席，為此法官提出了證明原告身份的兩點取證建議：其一，原告可以到所在村委會開具證明，證明其常用名為"顧喜娟".其二，原告可以到當(dāng)?shù)嘏沙鏊{(diào)出本地區(qū)范圍內(nèi)，所有叫"顧喜娟"的人，請求她們一一作證，說明此欠條與其無關(guān)。
2,對于誤工費(fèi)的認(rèn)定。我們碰到一起道路交通事故人身所害賠償糾紛案件，原告是運(yùn)輸?shù)官u水產(chǎn)品的司機(jī)，在本起交通事故中，被告承擔(dān)主要賠償責(zé)任。然而在關(guān)于誤工費(fèi)賠償金額的問題上，雙方發(fā)生嚴(yán)重分歧：原告聲稱每月能夠往返蘇北與蘇南地區(qū)運(yùn)輸水產(chǎn)品25次有余，每次純收入1000元人民幣以上；被告則辯說，自己以前也是搞運(yùn)輸?shù)模Y(jié)合市場行情，如今每月頂多出車7、8次，每次獲利500元人民幣。面對以上狀況，法官可是提出了好辦法，要求原告出具出事前三個月跑運(yùn)輸過程中的過路小票，以此來認(rèn)定誤工賠償標(biāo)準(zhǔn)。本案中，原告明顯有夸大工作能力之嫌，法官此番取證方式堪稱一絕。
三，公民維權(quán)意識顯著提高
1,名譽(yù)權(quán)糾紛。我們碰到這樣一個案例，一位八旬老翁，因為年事已高，當(dāng)?shù)卦∈叶啻尉芙^老人獨(dú)自沐浴，并且言辭過激，用語不當(dāng)。對此，老人深表不滿，認(rèn)為其侵犯了自己的名譽(yù)權(quán)，于是，一紙訴狀，將當(dāng)?shù)卦∈腋嫔戏ㄍ�。老人是一名老黨員，訴訟請求不過是要求被告公開向其賠禮道歉，并且聲稱自己愿意承擔(dān)訴訟費(fèi)用。碰到這樣的案子，我們幾個實習(xí)生預(yù)備看熱鬧似的旁聽案子了，但是在實際審案過程中，當(dāng)我們看到老人在法庭上拿出準(zhǔn)備好的法條念出時，不禁肅然起敬。最后案件在雙方的調(diào)解下解決，我們高興的看到被告當(dāng)庭向老人道歉，并且甘愿承擔(dān)訴訟費(fèi)用。
2,媒體的強(qiáng)大力量。對于一系列老大難的民事糾紛案件，公說公有理，婆說婆有理，我們看到許多雙方當(dāng)事人在庭上都異口同聲地提到了"南京零距離","南京零距離"是xx地區(qū)的一檔新聞節(jié)目，致力于借助媒體的力量，懲善揚(yáng)惡，揭露不法行為，深受觀眾們的喜愛。如今那句"有困難找警察",卻變成了"有困難找零距離"!違法、違規(guī)者為什么害怕媒體，我們用一個形象的詞叫"見光死",媒體作為社會強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，其力量自然不可小覷，公民維權(quán)途徑的多樣性，可喜可賀。但是我們更必須清醒的認(rèn)識到，媒體只是調(diào)解，而法院是調(diào)解更是制裁，法院需要媒體的配合，而媒體也更需要借助法院的力量！兩者在維護(hù)社會穩(wěn)定、保障公民合法權(quán)益方面都作出了杰出的貢獻(xiàn)。
"紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。"通過為期三個星期的社會實踐，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，在指導(dǎo)法官的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識與經(jīng)驗。
最后，我要向所有為我的社會實踐提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
社會實踐報告 篇2
一，目的
為了更好的了解社會，了解我們這個專業(yè)，對這個專業(yè)有更深刻的認(rèn)識，并從中獲得知識與經(jīng)驗，以便于日后能夠從實際入手，更好的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計這個專業(yè)。
二，必要性
在如今這個商品經(jīng)濟(jì)時代，市場競爭愈演愈烈，作為我們學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的大一新生來說，還處于一種懵懂狀態(tài)，我們還沒有非常深刻的認(rèn)識和了解我們這個專業(yè)，想僅憑課本上和老師平時傳授的知識來把這個專業(yè)學(xué)好，那似乎是非常困難的。
我們不能只是閉門造車，應(yīng)走出學(xué)校，去外面體驗一下市場動態(tài)。俗話說：實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
三，實踐過程
經(jīng)親友介紹，我去了一家制造毛皮服裝的加工廠，被安排在毛皮切割的車間，主要進(jìn)行毛皮的切割。這在廠里面算是簡單的活了�？赡闱f別小看這項工作，要想做好還必須得有一定的技藝。
專業(yè)人員給我示范了兩遍之后，我便親自動手。首先得把毛皮內(nèi)外都清理干凈，整理好，然后按照事先裁好的服裝的樣板在毛皮上劃線作好標(biāo)記，以便于裁剪。裁剪的時候，必須得相當(dāng)仔細(xì)。用長里固定的切割毛皮的刀沿著所劃的線慢慢切下，多一寸少一寸都不行，不僅這快毛皮浪費(fèi)了，而且這件衣服也不能做好。當(dāng)然，對于人家專業(yè)人員來說，做這項工作卻是不費(fèi)吹灰之力的。
我閑暇時間在廠里到處看了一下，我們這邊把毛皮切割好以后，再送到其他車間，那里的工作人員還要負(fù)責(zé)把毛皮背面浸水，然后在毛皮內(nèi)部加上一層襯布，用熨斗熨燙平整，最后是縫合。在這之前，我從來都不知道毛皮大衣是這樣做出來的，需要這么多道工序。
四，心得體會
作為一名大學(xué)生，我們不能只一味的'呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)課本上的知識，實踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問題。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基矗
社會實踐的時間不長，可它使我認(rèn)識到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基矗我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。
社會實踐報告 篇3
xx年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實踐。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實踐，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經(jīng)過慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習(xí)被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢，如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的`，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習(xí)機(jī)會。這次實習(xí)讓我拓寬了******，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以，今后我會更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
社會實踐報告 篇4
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只但是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的.，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
社會實踐報告 篇5
1.人員：化工試點班09全體成員
2.時間：20xx年12月5日
3.地點：社區(qū)
4.目的：將積雪清除，方便同學(xué)和市民的出行，減少安全隱患。
作為一個土生土長的東北女孩，我對雪早已有了很深的感受，東北的每年冬天都會下好幾場雪，白白的雪，軟軟的，會把整個城市變成一個白色的世界，小孩子們都會在這個時候堆雪人，當(dāng)然，打雪仗也是常事。我很喜歡雪，雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。潔白的.雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。我愿自己像雪那樣純潔和高尚！
20xx年12月4日早晨八點，我們化工試點全體同學(xué)齊聚在九星廣場門口，在化學(xué)工程學(xué)院兩名學(xué)長和一名學(xué)姐的帶領(lǐng)下，一起出發(fā)到指定的小區(qū)掃雪。經(jīng)過了近三個月的接觸，我們班的同學(xué)已經(jīng)相處得很融洽，大家的關(guān)系都很好，這也是我們班集體進(jìn)行第一次實踐活動，我的內(nèi)心里是很興奮很開心的。我們班被分成了三組，每組大約有十三名同學(xué)，分完組后，各小組就去各自指定區(qū)域進(jìn)行勞動。我們小組在去小區(qū)的路途中一直說說笑笑，也并不覺得累，不一會兒就到達(dá)了目的地！
可是當(dāng)我們真要熱火朝天的干起來的時候，才發(fā)現(xiàn)我們都沒有帶掃雪工具，不過，慶幸的是，沒過多長時間，別的班的同學(xué)就完成了他們的工作，于是就把掃雪工具借給了我們，呵呵，真是好巧��！，可惜，由于掃雪工具的不足，女生便在男生的紳士風(fēng)度下讓在了一旁。男生們便開始了勞動�？墒俏覀兣膊⑽撮e著，而是前往社區(qū)的各戶進(jìn)行養(yǎng)生宣傳。我們組的男生為了居民的安全與方便，力鏟殘雪，盡管踩過后的雪成了冰塊深深扎進(jìn)地面上，可他們依然用集體的力量一點點地將雪鏟盡！他們的精神讓我欽佩！后來，我們女生也主動幫了幾個男生掃了一會兒，可是我們的力氣太小了，沒干多久，呵呵，還是由男生們接著干了！
不知過了多久，艱巨的任務(wù)總算快完成了。同學(xué)們便開始了打鬧，女生也加入了“大埋活人”，“集體作戰(zhàn)”等，玩得不亦樂乎！一陣游戲后，又是勁頭十足。更有一些女生也要參加。真的是太讓人興奮了，化工的女生果然巾幗不讓須眉！漸漸地，道上的雪越來越少，不一會兒，就鏟出了一條“康莊大道”。此時的我們已經(jīng)精疲力竭，看著自己的勞動成果，甩一甩胳膊，雖然很是酸痛，但仍舊很高興！一切就當(dāng)作是鍛煉身體了！同學(xué)們都不覺得累，掃雪過程中我們充滿了快樂和歡笑，我們看到居民的笑臉，我們讓人們知道我們大學(xué)生的素質(zhì)，我們覺得很值。經(jīng)過兩個多小時的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學(xué)們的頭上也都滲出了汗珠，我們雖然感覺有點累但看到廣大市民走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。居民臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報。
總結(jié)
1.通過這次掃雪，大家都感到了為他人服務(wù)的快樂。聽到過老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無比的高興！
2.讓同學(xué)們知道奉獻(xiàn)的快樂！有利于培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力！
3.有利于培養(yǎng)同學(xué)們再次參加類似的活動的信心。
4.同種性質(zhì)的活動要提供足夠的工具，以給于同學(xué)們足夠的工具，來完成掃雪的目的。
5.培養(yǎng)班級內(nèi)的管理人員，以備班級內(nèi)活動之需；
6.以后有著樣的活動要分工明確，保證完成活動的質(zhì)量！
社會實踐報告 篇6
這個寒假我的大部分時間都是用在家里，對于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以，我假期大部分時間是在家里度過的。
正因為只有放假的時候才回家，所以爺爺奶奶都在和我待著，其實自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，奶奶又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做，她總是閑不住。不過，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的.繼續(xù)從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒服�？赡苁且驗槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因，奶奶也總是不讓我干，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。我不僅僅是學(xué)會了怎么做事，還學(xué)會了怎么做人，周圍的人都很喜歡奶奶，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺?shù)男宰雍芗保艘埠苤甭�，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很分明的，他不會因為別人不喜歡他，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關(guān)系很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關(guān)系。奶奶對人很好，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在家長的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下簡單的生活是否簡單。于是，我們便有了當(dāng)家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。
在家里做家長的一周里我學(xué)會了很多，學(xué)會了做簡單的飯。而且我決定學(xué)做幾道菜。經(jīng)過長期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心，再加上奶奶的幫助，根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗，終于完成了。可是一嘗..算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡單，所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后，我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨�，平平安安地度過了幾個小時�？赊D(zhuǎn)眼又快14點了，又該吃飯了，因為過年嘛，菜都是做好的，只要重新熱一下就好了，就這一點事情，我弄得手忙腳亂，而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學(xué)會了做飯還學(xué)會了做家務(wù)。做家務(wù)勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗家長的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。一開始，打掃屋子，首先灑水，以前總看到奶奶做家務(wù)，感覺也沒什么，只有自己做了之后才知道，就只是灑水，不能灑太多，也不能灑太少，多了掃的時候粘，少了的話，灰塵有太大。下來掃地，這掃地也有學(xué)問呢，看著奶奶一遍就掃干凈了，而我掃的時候不是這沒掃，就是那里沒掃，而且掃不干凈，最后抹家具。經(jīng)過我的打掃之后，雖然沒有奶奶打掃的干凈，但也算干凈。在做家務(wù)中我再次體會到了爺爺奶奶做家務(wù)勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)勞動，讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊，“家務(wù)勞動，人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的，這次我還學(xué)會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機(jī)里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!!但后來吃一塹長一智，我明白了很多。1要把不同色系的衣物分開洗;2不同原料的衣物分開洗;3盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。
一陣手忙腳亂后，我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務(wù)的不易，同時也讓我學(xué)會了獨(dú)立，體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動，我門鍛煉了意志，提升了自我的能力，增長了經(jīng)驗，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。
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