【精選】暑期實踐報告范文集錦6篇
在不斷進步的時代,報告有著舉足輕重的地位,不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編整理的暑期實踐報告6篇,希望對大家有所幫助。
暑期實踐報告 篇1
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。實習(xí)體會,就我感觸或者獲益比較深的幾點談?wù)劇?/p>
我所在的廣告公司屬于典型的本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)不多。其公司主要有招牌設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。主要的客戶是事業(yè)單位,還包括一些未知的客戶群。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他的同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;另外是制作部、設(shè)計部。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了各種各樣的活動,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
初進公司。了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后我對公司進行熟悉,并觀察設(shè)計師是如何做設(shè)計的。
通過幾天的觀察和實習(xí),我深切地感受到自己所學(xué)知識的欠缺,真正領(lǐng)略到“在學(xué)校學(xué)到的是自學(xué)的能力,在社會實踐操作運用的貧乏”,真正參與了社會實踐活動才能深刻體會這句話的含義。
在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度實在太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲到要被企業(yè)和社會所淘汰。我深深地認(rèn)識到我只是大海里的一滴水。時時刻刻小心謹(jǐn)慎,誠信實意的向已工作的前輩們學(xué)習(xí),踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情。經(jīng)過幾天的實踐,自己有哪些缺點和不足便明顯的體現(xiàn)不來了。在學(xué)校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的'要求并不能立即做出反應(yīng)。
經(jīng)過實際的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸。我們的工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它再市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都市圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
短暫而愉快的社會實踐生活在不知不覺中結(jié)束了,其中夾雜著酸甜苦辣。開始的陌生到熟悉。我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間的指導(dǎo)中得到了很多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的有點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出信的閃光點,使策劃項目更加完備。
通過這次社會實踐活動,我得到了許多新的認(rèn)識,對許多問題多了深一層次的思考。而且在軟件和設(shè)計方面有一定的進步,動手能力有了很大的提高,變得更有耐心了。同時我還認(rèn)識到好的創(chuàng)意沒有一定的積累是出不來的。對于好的廣告作品要學(xué)會分析作品、欣賞作品其中的價值和可取之處。要學(xué)會擴充視野、開拓思路。并且在待人接物上也學(xué)到了很多。
這次的社會實踐為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上的能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次社會實踐活動豐富了我在各方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的社會實踐是不行的,還需要在平時的學(xué)習(xí)中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我前面的路還是很長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。
在社會每個人看起來都平常的俗人,愛好平庸,但其實他們一直都在不斷的了解新鮮的資訊和訓(xùn)練鮮活的創(chuàng)意。沒有量的積累就很難的實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。隨時隨地都都必須充電,不僅僅要多看,還要多思考,多體驗,積累夠多的感性體驗和理性知識。時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在我們的面前。現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型的人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
暑期實踐報告 篇2
暑假期間,在叔叔的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因為覺得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作,F(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級了,更何況對方只是個一年級的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又帶點畏懼。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力,同時體現(xiàn)自身價值的機會;畏懼的是,聽說那個五年級的小弟弟是個超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個嬌生慣養(yǎng)的'少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……
第一次初來報道
第一次到他家探究,他正在書房里生悶氣,因為他開始不同意請家教。他,叫xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,由于英語的不好,帶給了他無比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔(dān)子很重。他,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門的時候,他拒絕開門,拋下一句“就是不要”!我無可奈何。就這樣,我呆呆的在門外,他在房內(nèi),第一天就過了!
第二次嘴“開”了
剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業(yè)時,就很認(rèn)真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個人說話。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開。我便哄他說:“你要是乖乖聽我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個,“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見效,終于開口說話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時的點頭表示同意。
第三次“內(nèi)向“漸漸馴服
此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛,還戴著紅領(lǐng)巾,看起來是個忠實的愛國者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點就明,我是個文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。
暑期實踐報告 篇3
七月份最讓我印象深刻的莫過于我們名叫“圓夢之旅”的暑期社會實踐了。我們實踐的目的地是衢州開化的華埠中學(xué)。我們在那里停留了三天,體驗了很多也收獲了很多,得到了一段很深刻的回憶。
記得第一天去的時候很興奮。早早地起床出發(fā),路上一直幻想著那是個什么樣的地方,會遇見什么樣的一群人。坐在大巴上看著沿路的青山綠水,心情一片晴好。四個小時的顛簸后我們停在了華埠中學(xué)的大門外。放眼望去,首先吸引我注意的是學(xué)校操場——沒有八百米跑道,只有不知名的'小草肆意生長著。學(xué)校沒有圍墻,是用一圈竹籬笆圍著操場另一邊的。在食堂前,我們看見上方掛著歡迎我們的橫幅,小小地驚訝了一下,沒想到校方會如此關(guān)注。進入食堂內(nèi)間,竟然意外發(fā)現(xiàn)三個校長同時出動迎接我們,很是受寵若驚。
后來終于見到了我們活動的對象,一群很靦腆的高中生,自由活動的時候盡管經(jīng)過自我介紹并玩了一些小游戲后氣氛開始輕松起來,但他們還是有些拘謹(jǐn),問一句才答一句,真是很內(nèi)向的孩子們。
第一天大家都不是很熟悉,所以也沒有很親密地交談或打鬧,就在游戲中慢慢過去了。而第二天,則給了我很大的震動。第二天是走訪家庭。以前對貧困并沒有什么概念,不知道什么樣的才算貧困,直到看到一位同學(xué)的家,才發(fā)現(xiàn)以前都太身在福中不知福了。那是一幢毛胚房,三個房間,都放著簡單粗糙的家具,眾多的雜物,廚房的外半間有個灶臺,里半間養(yǎng)豬,有股難聞的味道。學(xué)生的媽媽是啞巴,只會邊發(fā)出“啊”的聲音邊打手勢。盡管語言不通,她還是很熱情地用手勢和我們聊天。通過“翻譯”和猜測,我們大概了解了她家的一些情況。他們一家四口,爸爸是伐木工人,早出晚歸,出門的時候帶一個飯盒,中午并不回家吃飯,工作很辛苦;哥哥在杭州打工,媽媽在家務(wù)農(nóng),生活很艱苦。我不由得想,如果換成是我,我會怎么辦?一整天都很辛苦,卻是收獲頗多。了解了生活的艱辛和樂觀。跟他們相比,我們真是慚愧。身在福中不知福這么多年,很少感恩,太多抱怨。圓夢之旅”最后一天,心里有了一絲不舍,尤其是在參加最后一個游戲時,這種不舍得情緒被渲染到了高潮。在那個游戲中每個人都拉著繩子一頭,再將一團紅繩對角傳遞,而在傳遞前必須講一句話,最為三天活動的總結(jié)。不知道從誰那里開始,說話人開始哽咽,然后紅眼圈的人便越來越多,一片悲傷的氣氛。這種悲傷伴著張學(xué)友的《祝福》最終演變成抱頭痛哭,場面甚是感人。從來沒有想過短暫的三天相處可以讓我們?nèi)绱松羁痰芈?lián)接在一起,也沒有想過會哭著離開。這是很難忘的一段回憶,讓我學(xué)到很多,也很佩服同學(xué)們,真的,每一個都是好樣的!離別意味著下一次的重逢,所以我們會再見的!祝福所有!
暑期實踐報告 篇4
在7月20日這一天,我們一行十四人參加了由學(xué)院分團委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會實踐活動,我很榮幸能夠成為此次支教活動中的一員。
下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村,疲憊之中充滿了興奮,因為我們是肩負(fù)著使命來的,遙望北溪對岸是我們的住處北溪村村委會辦公樓。一樓作為教室,三樓是住處。下了車就有一些小朋友過來幫忙提行李,小孩子們的熱情更加激發(fā)了我們教學(xué)的信心。
十天的支教生活讓我們收獲很多,時不時會遇到很多問題,這都需要我們冷靜思考,作出判斷:面對孩子們刁難發(fā)問,你作為一名老師如何應(yīng)對;遇到調(diào)皮搗蛋的'孩子,你如何教導(dǎo)他們;童言無忌,小孩子出口傷人,你能否一笑泯之。為人師表,一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。
支教中,生活是門必修課,每天早上六點鐘要去買菜,十四個人的伙食不容小視,糊弄不得,每天上午十點和下午四點一部分人講課,另一部分人就要準(zhǔn)備做飯,這充分體現(xiàn)了團隊合作的重要性,在這十天的日子里,我們大家并沒有進行具體安排,但是各種事情都井然有序的進行著,洗菜、擇菜、煮飯、炒菜,每當(dāng)看著美味可口的飯菜上桌,想必每個人都很欣慰;锸车牧坑邢,經(jīng)常米飯不夠,男生們都一再的把飯少盛,我們都看在心里,謝謝你們。
初到陌生之地,很多人都會水土不服、上火,大家只能去學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,應(yīng)對突發(fā)情況,特殊對待,認(rèn)真處理,大家心中都沒有任何埋怨,不喊苦,不怕累,在如此燥熱的天氣之下,堅持給孩子們上課,面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,大家并沒有面露不悅,而是回報以微笑,相信從事教育事業(yè)的你們,將來一定是優(yōu)秀的好老師,而這次支教活動,于我一個非師范生而言,是第一次執(zhí)教,也會成為最后一次,將會成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶。
一直想說一句話,即使是很要好的朋友,在一生中,也難有會吃住生活在一起的經(jīng)歷,是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)歷,短短的十天,卻意味深長,相信我們彼此都會成為很好的朋友,這句話在我心中醞釀已久。
十天當(dāng)中,我們奉獻(xiàn)出愛心,收獲了孩子們與我們的友誼,收獲孩子們的純真笑容,不虛此行,盧氏的孩子們,相信你們會有自己美好的一片天。
暑期實踐報告 篇5
暑假社會實踐使我們走出校園,走出課堂,走向了社會,到社會的大課堂我們?nèi)ヒ娮R世面,施展才華,增長才能,磨練意志,在實踐中認(rèn)識自己,廣播電視臺暑期實踐報告。而我,也在這次社會實踐中認(rèn)識到和學(xué)習(xí)到了許多。
這次暑假,我來到天臺電視臺實習(xí)。在到電視臺之前,我還有點忐忑,害怕電視臺不招實習(xí)生,所以我又去了天臺報社,但是我的目標(biāo)還是想進電視臺實習(xí)。最終在漫長的等待中,我等到了電視臺的電話(其實只有幾個小時),讓我去報到。進去電視臺后,我被分配到了電視中心部門,那里的主任嚴(yán)肅地跟我說:"到了電視臺,就要遵守電視臺的規(guī)矩,外出采訪時不能以電視臺的名義強迫他人接受我們的采訪,其他的學(xué)習(xí),你的師父會教的".就這樣,在主任的安排下,我跟了我的師父——王雅麗老師。雖然實習(xí)還只有一個星期,但是我從中也學(xué)到了不少。
報到第一天也是禮拜一,那天我?guī)煾覆]有外出拍攝的活,所以當(dāng)天我也就沒有事情可以做。下午的時候,師父帶著我去了他們剪輯視頻的地方,師父一邊剪輯視頻,一邊教我電視臺里剪輯視頻的方法和拍會議時的要求。在剪輯過程中,我對比了一下學(xué)校里使用EDIUS剪輯方法,發(fā)現(xiàn)電視臺里剪輯與學(xué)校里的有很多不同,一個完整的節(jié)目是由口播、配音、同期聲不同部分組成,但也有相似之處。所以我?guī)煾敢舱f"那教會我應(yīng)該很容易".這個視頻剪輯好后,我也就結(jié)束了我第一天的工作,回家去了。
第二天,我就跟著師父出去拍攝。剛開始我還以為是室內(nèi)的類似會議的.拍攝,因為我們的目的地是天臺縣人民政府,所以我就只帶了一個帽子。夏日炎炎,師父仍舊背著沉重的攝像機,跟隨著活動的進展而四處奔波,而且我?guī)煾高是個很瘦小的女記者,這使我深刻的了解到記者的工作的艱辛,不僅需要高度的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識,同時還需要對記者這份工作的滿腔熱情。在外出拍攝過程中,我一點一點的從我?guī)煾傅纳砩蠈W(xué)到更多的拍攝技巧,也看到了拍攝時的不容易。結(jié)束一個早上的拍攝后,師父叫我下午寫一下這個活動的稿子。晚上,師父就將我寫好的稿子修稿好發(fā)給我,從改好的稿子來看,我寫的稿子存在著很大的問題,最明顯的問題是稿子的字?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從內(nèi)容與格式來看,我們在學(xué)校寫的稿子與電視臺寫的稿子有很大的區(qū)別,電視臺的文稿要有兩個部分:一是開始為口播部分,要求是將事件的主要內(nèi)容表達(dá)出來;二是配音部分,將整件事情的流程和它的意義表達(dá)出來。
第三天,我還是跟著師父出去拍攝,只不過這次是去鄉(xiāng)下拍攝一個"拆違"活動。我所慶幸的是當(dāng)天我穿著長褲,帶著袖套,所以我并沒有沒蚊蟲叮咬。但是,我那可憐的師父就沒那么好運了,可憐的她一邊要拍攝,一邊還要忍受蚊蟲叮咬帶來的痛苦。由于這次是"拆違"活動,拆除一些違章建筑,會存在一定的危險,而且還要忍受在拆除過程中出現(xiàn)的一些灰塵,所以,這次的拍攝更讓我感受到新聞工作者的不容易。
第四天,我還是跟著師父出去拍攝,與以往不同的是,這次的拍攝任務(wù)比較重要,臺州電視臺的人也過來進行拍攝報道,并且我們還對這次活動的相關(guān)人員進行了采訪。作為實習(xí)記者的我,一開始并沒有直接參與到采訪工作,但是通過直接觀察,我從中也能學(xué)到很多環(huán)宇采訪的技巧,比如建立一個良好的訪問氛圍。在采訪之前,我的師父會用我們這邊的方言與采訪對象進行溝通交流,了解采訪對象的身份與工作,拉近彼此之間的交流。而且在采訪過程中,如果采訪對象的回復(fù)不符合我們的需求,我們就要及時地打斷采訪,再重新提問。返回電視臺,我想最讓記者頭疼的就是同期聲了吧!因為要將采訪對象的話翻譯成普通話,當(dāng)采訪對象口齒不清或是語速過快時,都會給記者的工作造成一定的影響,我也翻譯過一次同期聲,那個滋味啊,絕大多數(shù)的時候,我要將采訪對象的一句話聽上好幾遍才能準(zhǔn)確翻譯出來。但我還是非常感謝這次機會,因為在這個過程中也能好好鍛煉自己。
第五天,這天沒有任務(wù),師父帶著我去了剪輯室,并交給我一篇稿子讓我剪。其實,那時我想對我?guī)煾嫡f:"師父,你膽子真大".當(dāng)然沒有說,我想這是一次機會,可以讓我對電視臺的剪輯操作能更加熟練。
讓我覺得可惜的是,不能跟著師父一起去報道這次的臺風(fēng)。
短短幾天,讓我學(xué)到了不少,但是也讓我發(fā)現(xiàn)了身上的許多不足。采訪的方式、拍攝的技巧等等都讓我受益匪淺。同時,新聞工作者的辛苦與無奈也讓我看到了不少,夏季高溫,也好等著烈日前去拍攝與采訪。今后,我覺得我要變得再自信點,變得主動點。路還很長,我們需要做的還很多。
暑期實踐報告 篇6
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的.正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。
建議
暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
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