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社會實踐報告

時間:2022-07-21 21:51:53 實踐報告 我要投稿

【實用】社會實踐報告模板錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的社會實踐報告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】社會實踐報告模板錦集六篇

社會實踐報告 篇1

  一、圣女果的大棚養(yǎng)植及培育方法

  1、圣女果生育適溫為24~31℃,喜歡在較強光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。

  2、整地時畦寬1.5米,壟高25厘米,壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行,株距25~30厘米,每畝可種6000~8000株。定植時,先在畦內(nèi)或半高壟上開溝,溝深16厘米,開溝后,每畝撒施250公斤腐熟的糞干,增施磷肥,每畝可同時撒施30公斤過磷酸鈣。

  3、另外由于北方冬季土壤,在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長劑幫助秧苗吐果。

  4、據(jù)明靜母親告訴我們,這批圣女果將于五月采摘出售。

  隨后我們又跟隨明靜來到她家種植黃的80米大棚,大棚分為兩部分,一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚,另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時期要保持不同的溫度,以保證秧苗正常生長。為此,明靜的父親每年在秧苗培育期都會住在秧苗培育棚24小時隨時控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r候,她家的黃秧苗還沒有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機打出的一排排待種坑。

  明靜又耐心的`向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識:

  二、黃瓜在溫棚的管理和栽種過程

  早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬,使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生,給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過黃瓜嫁接育苗、爐火臨時加溫等措施綜合配套應(yīng)用,有效地解決了土傳病害問題。

  1、選用保護地黃瓜品種

  山東密刺(黃品種之一)抗低溫也耐高溫、瓜碼密,非常適合早春大棚種植。

  2、嫁接育苗

  經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加一些營養(yǎng)土的木箱或塑料盤內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。

  3、乙烯利處理苗及移苗定植后按畦形扣小拱棚,用地膜進行三膜覆蓋,晚上及時點燃裝有煙道的土爐子置于棚中央,棚外四周用草苫圍蓋好。

  4、大棚管理

  (1)溫度管理:黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右,白天達到35℃時及時掀開小拱棚膜,晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜,中午可適當打開二膜,白天保持棚溫28℃以上,當外界夜間最低溫度5℃時去掉二膜,進入常規(guī)管理。

  (2)水肥管理:一般根瓜坐住澆第二水,到腰瓜時水肥齊攻,稀糞和化肥交替使用(糞稀—清水—化肥),黃瓜全生育期共追施糞稀3~4次。

  三、我們的所看所學(xué)所感

  通過這次務(wù)農(nóng)實踐活動,我們想到了很多:

  (一)農(nóng)民的過去和現(xiàn)在

  在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里,每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起,半晚日落西山之時又要將草簾放下用于夜間保溫。每當遇到雪天,還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡,有時干脆住進溫棚里,防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過程從過去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒有發(fā)生什么變化,但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個角落。但與此同時,農(nóng)民也面臨些許的問題和無奈,耕地面積過少,銷售渠道窄,種植成本高也不容忽視,這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國家在重發(fā)展的同時也要重視耕地面積。

  (二)科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民

  在我們小的時候,就學(xué)過李紳的《憫農(nóng)》。這首詩為我們展現(xiàn)了過去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦,他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗,面朝黃土背朝天,企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今,隨著科學(xué)走進農(nóng)村,像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會參考書籍去防治蟲害,避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實踐中,我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分,實際上,像這樣的例子還有很多。以圣女果為例:過去農(nóng)民們只能春種秋收,過著每年一次播種一次收獲的生活。如今,隨著科學(xué)的發(fā)展,農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外,運用先進設(shè)備代替人力的手工勞動,從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉儲、加工、包裝、運輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng),產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了,生活水平也就隨之提高。

  (三)務(wù)農(nóng)實踐對我們的影響

  看著那兩個冗長的溫棚,勞動量之大,再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手,留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識為改善家中的生活水平而努力,這不也正是千千萬萬個同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長大的我們,也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專業(yè)知識的同時,將就業(yè)意向放到農(nóng)村,畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟的政策中去,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭建全國范圍內(nèi)的第二個,第三個甚至更多個“華西村”。從根本上促進和發(fā)展國家經(jīng)濟,為建設(shè)祖國獻出自己的一份力。

社會實踐報告 篇2

  今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進行我的暑期社會實踐活動,我感到很開心,這對我來說是一次很寶貴的機會。

  我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的.紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

  在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進行了貼標簽和整理圖書兩項工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。

  在圖書館實踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

社會實踐報告 篇3

  寒假如期而至,這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。"凡事想時容易,做時難!"本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤子,拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了,在端茶時,不小心摔碎了一個酒杯,我當時嚇的不得了,剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!

  剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:"在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現(xiàn)其他的事個人負責。"我也沒辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是"一屋不掃何以掃天下"的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

  一月24號那天晚上都九點多了,對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,待會經(jīng)理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經(jīng)理說我是一個新來的臨時工要學(xué)會怎樣和顧客交流,在發(fā)生此類狀況是該怎么做?墒俏乙獙W(xué)的還有很多,剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學(xué)不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多,其實社會就是這么復(fù)雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結(jié)識了社會上形形色色的人,學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務(wù)每一位顧客。現(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生,都說大學(xué)是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。

  20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學(xué)到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。流行音樂系09級高天陽寒假社會實踐報告---關(guān)于我的寒假打工生活半個學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當跨進大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。

  經(jīng)過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了"危機"--就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張。大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的`"深加工廠"。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。

  同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。因為還沒有大學(xué)畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想:"難道就這樣算了?"和我出發(fā)前的自信大打折扣。

  爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說:"要有一顆不服輸?shù)男摹?這句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸?shù)淖孕。終于經(jīng)過屢次失敗后,在一家飯店當服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。領(lǐng)到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默…我在想,社會是殘酷是現(xiàn)實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學(xué)會生存,不是在大學(xué)過著"最好的職業(yè)"而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。寒假生活給我了一個教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗,為人處世,人際關(guān)系,是我為面對社會積累了經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。流行音樂系09級李帥社會實踐報告---關(guān)于我的寒假打工生活我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

  對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

  其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐報告 篇4

  這是我第一次參加類似的實踐活動,從開始加入實踐團隊到實踐圓滿結(jié)束這一個多月里,我一直興奮不已,從策劃、申報項目到實踐活動前期、中期、后期的各個過程中,每一個大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿著大大小小的挑戰(zhàn),時時刻刻考驗著每一位隊員,每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個團隊的努力合作精神,鍛煉了隊員們各方面的素質(zhì)和能力。每遇到一個問題,隊員們都絞盡自己的腦汁、想盡各種辦法,綜合起來考慮一個最完善的解決方法;每討論一個話題,隊員們都會毫無保留說出自己的觀點、也毫無顧忌說出某一觀點的不足,最終達成大家認可的方案;每攻破一個難題,隊員們都會大松一口氣,聚在一起分享喜悅,總結(jié)經(jīng)驗和成果。

  我們選擇陜西省榆林市吳堡縣薛下村鄉(xiāng)為支教調(diào)研對象,這個地區(qū)處在大山深處,經(jīng)濟落后、偏遠閉塞、發(fā)展滯緩。我雖然不是土生土長的農(nóng)村人,但我知道農(nóng)村家庭的艱難,但在這里有更艱難的生活。從市區(qū)到山村,我感受到中國的貧富差距是如此之大,這里與榆林市相比真的是天與地的差別,上海是飛機、公交、私人轎車等各種交通工具俱全的城市,到處充滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車都無法行駛的山村,農(nóng)作物都要靠人用擔子挑回家,這里仿佛與世隔絕一樣。作為大學(xué)生這個角色,能夠為貧困地區(qū)的小學(xué)生、鄉(xiāng)親做些事情,貢獻自己的一份力量,我真的很快樂,也從中體驗到了自己的價值,樹立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌。

  在實踐活動的前期準備中(主要包括策劃、宣傳、外聯(lián)、物品準備、募捐等),給我感觸最深的是:聯(lián)系小學(xué)組織募捐,因為我們將上海的愛心與資源傳遞到貧窮的地區(qū),為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書館”。我們主要聯(lián)系了榆林市的一小,二小,三小,捐到了大量的書籍、文具、玩具、衣物等,我們收獲更多的是榆林市小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵和友誼,也許一封封充滿祝福的信件會帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動力,這是一種無形的力量?吹叫W(xué)生們積極奉獻自己的愛心,我們感到了責任的重大,堅定了建立圖書館的決心和信心。我們認為,能夠建立起城市小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的`友誼橋梁,為貧困小學(xué)建立起圖書館,是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有意義的事情。從聯(lián)系小學(xué)、與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談捐書事宜、募捐宣講、組織捐物捐書、運送捐物的整個過程中,我們思考問題、解決問題的能力有了很大提高,團隊意識和情感更一步加深。我感受到了團隊力量的偉大,感受到了無論是多遠的路途,無論有多大波折,只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心,就一定會到達終點,實現(xiàn)目標。當扭仁的小學(xué)生們閱讀著喜愛的書籍,玩著各類的玩具,使用著各種各樣的文具,我們有說不出的快樂和欣慰,心中涌起一股成就感和喜悅感。

  支教期間,我們不斷走訪、調(diào)研,不斷舉行各種各樣的活動,如運動會、升旗儀式等,開設(shè)了許多有趣實用的課程。經(jīng)過十天的實踐,根據(jù)實踐總結(jié)的成果,我也有了一些思考和建議,僅供參考。

  經(jīng)過支教過程中的了解,針對教育問題有以下思考:

  第一,要豐富貧困地區(qū)學(xué)生的精神生活,據(jù)我們了解,許多學(xué)校

  連升旗儀式、運動會、聯(lián)歡會等一般的活動也沒有舉行過,這樣對學(xué)生的成長教育十分不利。

  第二,在我國廣大的農(nóng)村尤其是偏遠地區(qū)孩子的基礎(chǔ)教育問題一直被國家和社會各界關(guān)注,但一直沒有提升到重要的地位,農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距。

  第三,農(nóng)村教育問題不僅僅要改善教學(xué)設(shè)施,提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的,國家已經(jīng)落實了很多政策鼓勵基礎(chǔ)教育,下一步提高學(xué)生們接受教育的意識更不能忽視。

  第四,在建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會的背景下,國家、相關(guān)政府部門可以鼓勵整合教育資源,將大城市閑置的教學(xué)設(shè)備、書籍等資源運至貧困地區(qū)學(xué)校。

  經(jīng)過老洞旅游的調(diào)查,針對苗族的旅游開發(fā)、文化繼承問題有以下建議。

  第一,開發(fā)特色資源。利用自然優(yōu)勢開發(fā)更好的旅游資源,尤其是苗族的特色文化、苗家特產(chǎn)等,挖掘傳統(tǒng)文化資源,但避免盲目開發(fā),吸引更多的游客又能更好地宣傳苗族傳統(tǒng)文化并發(fā)揚廣大。

  第二,培養(yǎng)高文化、高素質(zhì)、專業(yè)性旅游人才。政府可以鼓勵學(xué)生報考旅游專業(yè),這樣會有很大的優(yōu)勢:一是知識優(yōu)勢;二是年齡優(yōu)勢;三是語言優(yōu)勢四是地理優(yōu)勢。

  第三,延伸旅游服務(wù)項目。發(fā)展民族地區(qū)鄉(xiāng)村旅游,應(yīng)延伸更多的旅游服務(wù)項目,如住宿、飲食、娛樂等,開發(fā)具有自己特色的旅游服務(wù)業(yè)。

  第四,增添便民設(shè)施,方便游客。開發(fā)旅游業(yè),要時刻為游客著想,可增添公廁、路燈、座椅、垃圾桶、遮雨長廊等設(shè)施,解決乏累、如廁難、照明等問題。

社會實踐報告 篇5

  加強教育實踐環(huán)節(jié)的一條有效途徑,對于幫助大學(xué)生深刻了解國情,增強改革開放意識,提高堅持黨的基本路線的自覺性,走與實踐相結(jié)合,與工農(nóng)相結(jié)合的成長道路,全面提高素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)具有重要意義。

  結(jié)合幾年來的實踐經(jīng)驗,筆者認為,要培養(yǎng)造就跨世紀合格人才,必須推動大學(xué)生社會實踐活動不斷結(jié)合新形勢,拓寬新領(lǐng)域,探索新途徑,取得新成效。

  一 堅持育人目標,突出實踐主題,理清工作思路

  開展大學(xué)生社會實踐活動必須堅持育人目標,突出實踐主題,理清工作思路。

 。ㄒ唬﹫猿帧坝恕蹦繕:無論指導(dǎo)思想、方案設(shè)計、具體操作,還是總結(jié)消化、成果運用,大學(xué)生社會實踐活動自始至終都要貫徹“育人”目標,站在培養(yǎng)“跨世紀人才”的高度,對參加實踐的青年學(xué)生進行全方位的立體實踐教育。

  (二)突出實踐主題:大學(xué)生社會實踐要牢牢把握受教育、長才干、做貢獻這一主題,立足家鄉(xiāng)建設(shè),著眼本省發(fā)展,拜工農(nóng)為師,以社會為課堂,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,做貢獻。

  (三)理清工作思路:經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究和論證,我院大學(xué)生社會實踐活動的總體思路是:立足實際,意在育人,發(fā)揮醫(yī)學(xué)優(yōu)勢,突出五個結(jié)合j面向基層,面向農(nóng)村,面向改革開放先進地區(qū),形成多層次、多角度的立體實踐教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)造就新一代又紅又專的社會主義事業(yè)的接班人。

  二 結(jié)合大學(xué)生成才需要,做到“五個結(jié)合”

  開展大學(xué)生社會實踐活動必須從實際出發(fā),結(jié)合大學(xué)生成才的需要,做到“五個結(jié)合”。

  (一)從“鞏固和深化專業(yè)知識”的實際出發(fā),堅持理論與實踐相結(jié)合我們作為醫(yī)學(xué)院校多次組建“醫(yī)療科技服務(wù)”營隊,聘請附屬醫(yī)院醫(yī)療專家任指導(dǎo)教師,深入農(nóng)村、廠礦,開展了與醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的醫(yī)療咨詢、義診、巡診、健康體檢、醫(yī)務(wù)培訓(xùn)等活動,撒播科學(xué)文明的種子,倡導(dǎo)一代社會新風(fēng)。

  (二)從“思想政治教育”的實際出發(fā),堅持社會實踐與愛國主義教育相結(jié)合:一方面,我們組織到改革開放效益顯著的.企業(yè)――馳宏公司參觀、考察、勞動,以實際行動為曲靖市的經(jīng)濟建設(shè)做出了貢獻。另一方面:我們加大“國情教育”的力度,帶領(lǐng)青年學(xué)生到三元宮――紅軍長征作戰(zhàn)紀念館,參觀、考察,接受具體生動的愛國主義教育。

  (三)從“市場經(jīng)濟意識教育”的實際出發(fā),堅持社會實踐與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合:我們根據(jù)學(xué)校校實際情況,以“醫(yī)療醫(yī)藥新產(chǎn)品新技術(shù)推廣助銷”活動為媒介,組織大學(xué)生深入社會進行公關(guān)營銷,取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益,青年學(xué)生在接受實踐教育的同時,為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻。

  (四)從“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育”的實際出發(fā)。堅持社會實踐與青年志愿者活動相結(jié)合:我們組織“青年志愿者醫(yī)療科技服務(wù)營隊”到社會實踐地――三寶鎮(zhèn)、鐘山鄉(xiāng)、駕車鄉(xiāng)等地開展活動。義診病人300余人次,門診手術(shù)15人次,為基層醫(yī)務(wù)人員舉辦講座占次,聽講達750余人次。大學(xué)生在服務(wù)中奠定了學(xué)好專業(yè)課的信念,理解了奉獻的含義,展現(xiàn)了新一代青年的嶄新風(fēng)貌。

  (五)從“培養(yǎng)全面素質(zhì)和能力”的實際出翻堅持社會實踐與勤工助學(xué)相結(jié)合:我們組建“勤工助學(xué)營隊”,帶領(lǐng)大學(xué)生立足校園,面向社會或進行建校勞動,或從事家教,或從事家庭服務(wù)員,或到廠礦進行有償勞動。大學(xué)生不僅得到了勞動報酬,而且鍛煉了能力,升華了思想,自立、自強的觀念逐步形成。

  三 注重對返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐的指導(dǎo)和管理

  參加實踐的大學(xué)生占在校學(xué)生的多數(shù),也是大學(xué)生社會實踐活動的主體。只有抓好了大多數(shù)學(xué)生的實踐教育,才能促進青年學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。因此,我們要求學(xué)生以同籍(同市、同縣、同鄉(xiāng))自愿組成“醫(yī)療服務(wù)小分隊”,并提前與所在家鄉(xiāng)聯(lián)系,開展“十個一”主題活動。即:了解一個單位的改革成就和規(guī)劃;采訪一個改革先進人物;。參加一次實際生產(chǎn)勞動;開展二項科技文化服務(wù);參與一項改革新項目;提出一條合理化建議;召開一次知識分子座談會;進行一次醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查;組織一次團日活動;撰寫一篇考察報告。要求每個學(xué)生認真填寫《大學(xué)生社會實踐活動鑒定表》,并由其所在實踐單位蓋章,活動時間不得少于15天,從而保證了社會實踐活動落到實處。

  總之,要做好大學(xué)生社會實踐工作要注意以下五個方面:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。黨政團齊抓共管,協(xié)力合作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,提供必要的資金和人員支持。認真組織,精心實施;二是突出5個結(jié)合:面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,發(fā)揮自身優(yōu)勢,堅持5個結(jié)合,不斷豐富實踐的形式和內(nèi)容,達到“育人”目的;三是堅持“雙項效益、互惠互利”的原則,建立并完善基地;四是選好指導(dǎo)教師。我院醫(yī)療服務(wù)營隊由醫(yī)療專家任指導(dǎo)教師,對地方來說,增強了醫(yī)院實力,對專家來說,便于發(fā)現(xiàn)典型病例,提高教學(xué)科研的針對性,對學(xué)生來說,提供了向?qū)<液蜕鐣䦟W(xué)習(xí)的好機會;五是總結(jié)消化工作。認真做到“三個一”,即:舉行一次圖片展覽,召開一次專題座談會,組織一場社會實踐報告會。通過不同形式,多種途徑,提高社會實踐活動的影響面和教育效果。

社會實踐報告 篇6

  時間如白駒過隙,恍然間,幾個學(xué)期的大學(xué)生活已悄然從指尖溜走。在大學(xué)里,我深切感悟到大學(xué)這門實踐性學(xué)科對我們懵懂青春的影響有多大,F(xiàn)將我的寒假實踐情況介紹如下,從點滴中見證自己的成長。

  寒假回家,時間原因我來到超市做促銷員。正值春節(jié)人潮高峰期,廣泛接觸人群的社會實踐生活給了我一個很好接觸社會,了解社會的機會。這次短暫而又充實的實踐生活對我走向社會架起一座良好的橋梁,起到了很好的過渡作用,讓我無形中無比珍視這次美好的經(jīng)歷,它將會是我人生中一筆無可比擬的財富!案矣跔帉櫋,這是我在實習(xí)中獲得的第一筆資料。在人來人往的大街,誰都不認識誰,如何讓人鎖定你們超市、如何讓人在茫茫人海中一眼就被你吸引、甚至如何讓人在你這流連忘返、并推薦給別人等都是作為一個推銷員應(yīng)最先掌握的生存要領(lǐng)。在這一點,我一開始是十分失敗的,或許正是這樣才讓我印象更為深刻。尤其在別人業(yè)績蒸蒸日上,而自己還在靠朋友之時,我就明白了“人活一世,只為爭寵過活”的深刻道理。認真思索過后,我徹底改掉了別扭的毛病,不再是連別人的詢問都不好意思回答的小丑。敢于秀出自己,敢于接受群眾的評價,敢于讓大家認可自己。這樣才能更客觀的認識到自己,并從中得出自己的不足從而不斷完善自己,“該出手時就出手”,不是一味的聆聽就能得到自己想要的,如果不能跟實踐相結(jié)合,只能是紙上談兵,永遠也無法造出大的工程。

  所以,在今后的道路,我會勇于表現(xiàn)自己、推銷自己,讓自己在不斷的實踐中成長。“做到像螞蟻一樣的團結(jié)”,這可能是我在做促銷時感觸最深的了。促銷分成好幾個小組,帶隊的老大在我們進超市的.一天就跟我們表明:做促銷,我們的“敵人”就是顧客,我們是站在一起的,一致的目標就是擊潰敵人的一個個疑問,讓他們形成“我們真的賺到啦”的思想,所以我們最先要做的就是要互相幫彼此形成這種思想,只有有了整體氛圍,還怕業(yè)績提不上去嗎?對接下來的的共同奮戰(zhàn)、共創(chuàng)新高我們唯有團結(jié)對呀,所謂五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人壓泰山呀。和寬我們的“敵人”還不是什么猛虎大獸型,我們有什么理由不相信在團結(jié)的力量下我們拿不下好的業(yè)績呢?其實,若不是大家的幫助,若不是大家時刻的鼓勵,若不是大家那么齊心的教我推銷技巧,像我這樣的新手又怎能拿到業(yè)績的新奇獎?很感謝那些樸實的叔叔阿姨們,是他們在用行動在告訴我團結(jié)協(xié)作是一個優(yōu)秀團體不可或缺的,它直接決定著各類事業(yè)的成功,告訴我一個團體也只有在互幫互助中才能做出更大的成績,才能更茁壯的成長。

  在狼成功獵捕過程的總多因素中,嚴密有序的集體組織和高效的團結(jié)協(xié)作是其中最為明顯和重要的因素。要有像狼一樣的強大,我們就必須要學(xué)會團結(jié)并應(yīng)用于生活中的方方面。一個集體沒能團結(jié)就如一盤散沙,任何小風(fēng)雨就能把他一舉擊潰,這次的促銷實習(xí),不也是我們在互幫互助,團結(jié)一心才讓“敵人”徹底淪陷,做出鎮(zhèn)上業(yè)績冠軍嗎?

  “做到像新生嬰兒一般新”,這一點對我來說也是受益一生的。隨著時代的快速發(fā)展,我們?nèi)绻麤]能時刻謹記注入新鮮血液,就會無情的被世界所淘汰。正如這次促銷中,我在一群叔叔阿姨中懂得創(chuàng)新意,不僅是簡單的對比推銷,還懂得揣測顧客們的想法,跟他們攀談,并以自己的角度告訴他們促銷活動中內(nèi)幕,當然只是一些小巫見大巫的東西,然后顧客就會對自己放松警惕自己就能以退為進抓住自主權(quán)拿到更多的業(yè)務(wù),這種欲擒故縱的手法要求我們徹底去掉完全以銷售為目的的促銷,不把銷售漏洞當蛇鬼猛獸完全避而不談。什么東西都有利有弊,現(xiàn)在的顧客比誰都還精明,只有以他們的角度思考,才能讓他們放下疑心,完全聽從你的推薦,真正做到不二家。懂得創(chuàng)新,這也是為什么落后兩天的銷售最后能做得很好的一特大內(nèi)幕呢。促銷實習(xí)過后我仍在反思,今后步入社會,無疑,必須做到與人為善,在為人處事上,我們一味的迎合或太過單一的思想只會讓我們今后的生涯變得如一盤死水,毫無生氣,要想出奇制勝只有時刻更新自己,跟上發(fā)展的潮流。

  艱辛知人生,時間才能讓自己長大,通過這次的社會實踐活動。我明白了實踐中我們不斷接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,實現(xiàn)了理論到時間再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需要我們在以后的學(xué)習(xí)中運用所學(xué)知識武裝自己,用書本知識充實自己,為以后服務(wù)社會打下更牢固的基礎(chǔ)!

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