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暑期實踐報告

時間:2022-07-21 01:40:29 實踐報告 我要投稿

關于暑期實踐報告模板集錦7篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報告的情況越來越多,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的暑期實踐報告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于暑期實踐報告模板集錦7篇

暑期實踐報告 篇1

  為期一個月的社會實踐結(jié)束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!

  俗話說萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學姐請教。

  到后來我漸漸發(fā)現(xiàn),這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們說,再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委,最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。

  從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關部門的溝通,到最后活動的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。

  是的,要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查,與有關部門溝通,征集微心愿,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工交流,圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工,密切的配合以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?

  任何一件事兒,即使看起來特別簡單,然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中,我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候,很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會說你們自己都需要父母養(yǎng)活,你們有什么能力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?

  對,他們說的沒錯,我們是能力有限,也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,說白了公益是有錢人的.!然而,我想說,也許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態(tài)度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑忙碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆溫暖陽光的心,收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

  最后我想說“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參與!”

  

暑期實踐報告 篇2

  我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  我的社會實踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持學下習來網(wǎng)了。

  一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:

  1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

  2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

  3.不管自己的`工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

  4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

  5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

  6.了解客戶的需要是最重要的。

  7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

  還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

  單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

暑期實踐報告 篇3

  炎炎夏日,烈日當頭。正是因為這樣的環(huán)境和學校的暑期作業(yè),激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  營業(yè)部大堂經(jīng)理助理

  通過熟人的介紹,我有幸在建行營業(yè)部找到了一次實習的機會,讓我擔任營業(yè)部大堂經(jīng)理的助理,我很珍惜這來之不易的機會,所以就暗自下定決心:我一定不會讓自己和大家失望。

  第一天

  說實話,我對我將要做的工作一點都不了解,我都不知道自己將要做些什么,所以在實習的第一天,我的主要任務就是觀察、了解。差不多經(jīng)過一上午的細心觀察,我慢慢地明白,大堂經(jīng)理最主要的任務就是為客戶排憂解難,而我也想到了我的工作就是在客戶很多時,我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡單的問題,例如存款帳單如何填寫,轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等。為大堂經(jīng)理減輕一些負擔,讓其有更多的時間為客戶解決更專業(yè)的問題。當明白這一點后,我意識到,我的社會實踐要正式開始了。

  第二天

  今天是參加實踐的第二天,我很珍惜這次實踐機會。我想給大家留下一個好印象。所以我來的特別早,我想讓大家知道,我是一個勤快的人而絕非三個懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛!

  我對今天的印象最深也最有感觸,因為今天我正式接待了第一個客戶。客戶問我今天的日期是什么,因為帳單上的時間欄,我拿出手機看清日期然后告訴了客戶,而且我說了兩遍?蛻魧ξ艺f了一聲謝謝。雖然這只是一個簡單的問題,但是我覺的好有成就感,凡事都要從小事做起嘛!

  第五天

  經(jīng)過前面幾天的實習工作,我對我的“業(yè)務”也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡單的問題,我都可以辦理的得心應手。而就在此時,我的內(nèi)心突然冒出了一個大膽的想法,我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問題呢。我對自己打上了一個大大的問號,但我對自己的信心都打了一百分,我相信我自己能行。

  第十天

  隨著接觸的客戶越來越多,為理的業(yè)務也不斷地增多,自己的辦事效率也不斷的攀升,對自己越來越有信心,說話辦事也都有了實足的底氣。當然,對于那些專業(yè)的問題,經(jīng)過這幾天的觀察,我也認識到這絕非一天兩天就能夠為到的,沒有專業(yè)的功底也是絕對不行的,雖然自己很不甘心,但是我也認識到了自己的不足。

  第二十天

  今天是我實習的最后一天,我格外的珍惜也格外的小心。因為我怕自己的粗心大意給客戶帶來不必要的麻煩。一天下來很順利。臨走前,大堂經(jīng)理表揚了我的`工作,而且為我給他減輕負擔表示感謝。并表示希望下個假期可以讓我繼續(xù)來當這個助理。我很高興,因為這是我對我工作的肯定,我欣然答應。

  二實踐之得得

  實踐讓我走向科技應用,走出課堂.當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

  作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.

  當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:"打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的."

  三,將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中

  大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會事務的同時,我將用所學內(nèi)容搞好班級,校內(nèi)事務,為同學們的利益,幸福奉獻我所得,為北郵的振興,為中華的振興貢獻一分微薄之力.

  實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  xx年7月27號

暑期實踐報告 篇4

  暑假期間,為了響應學校號召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會實踐隊赴淄博高青縣黑里寨中學義務支教的社會實踐活動。本次實踐活動從7月15號開始,至7月24號結(jié)束,歷時十天。杏壇社會實踐隊共有十七名隊員組成,本次實踐活動以弘揚中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。在這十天的時間里,實踐隊展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動,既有傳統(tǒng)模式的講課,這是本次活動的主要內(nèi)容,也有精彩的趣味運動會,還有激烈的奧運知識競賽,更有傳統(tǒng)文化知識講座等等。總之,這十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學到了不少東西,給我留下了美好的回憶。

  傳統(tǒng)模式的講課是此次實踐活動的主要內(nèi)容,也是我參加這次實踐的一個重要原因。做為師范專業(yè)的學生,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個目標,此次實踐活動為我提供了一個很好的鍛煉自己口才,提高講課水平的機會。在十天的實踐中,我總共講了十多節(jié)課,通過這些講課,初步了解在教學過程中應如何去準備自己的講課內(nèi)容,特別是要針對學生的年齡段及接受能力來決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學生跨越小學五年級和初中一年級,兩個年級的學生的水平顯然不同,這就要求我在講課的'過程中注意難度的把握,不能過于簡單,也不能太難。既能讓學生聽得明白,又能提起學生聽講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧。在這十天的講課中,總體感覺不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時的心態(tài),語言表達以及對內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實踐活動中最大的收獲。

  這短短的十天實踐生活將會成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個偏僻寧靜的小鎮(zhèn),還有與我朝夕相處了十天的學生們。黑里寨是一個比較貧窮的小鎮(zhèn),給我的最大的感覺是地廣人稀,只見成片成片的農(nóng)田,而村落卻很稀疏,樹林也很多,幾乎都擋住了視線。黑里寨中學算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,也可以看得出這個地方對教育還是很重視的,也許是因為這地區(qū)相對貧窮的原因吧。更重要的是,在這十天中,我與學生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的十天,但這絕對是一次快樂的相聚,相信這十天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,有時候也是很煩人的,但現(xiàn)在回想起來,這樣的日子其實也是很有趣的。

  此次實踐也是我體驗教師生活的一個很好的機會。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的認識與了解。在我以前的印象中,感覺老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著課本講講課,天天坐在辦公室里,好像什么事也沒有似的?稍谶@十天中,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會到當一名老師實在不容易。每上一節(jié)課之前都要認真準備,在這方面由于我只是一次實踐,并沒有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個工作量也是很大的。除了備課講課,對于做班主任的老師來說,更是不容易啊。大事小事都要管起來,既要對學生們的學習負責,還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面?梢哉f,當老師真是又累人又累心的工作,但也正因為如此,我對老師們更加欽佩

  一.實習目的實習是統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是對學生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓練的基本形式,是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗和提高我校教育教學質(zhì)量的必要措施。

  實習單位:xx中學實習時間:XX.10——XX.12專業(yè)時間:英語教育專業(yè)班級:09級英教6班學號:姓名:關于在xx中學的頂崗實習報告隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應...

  超市應當是結(jié)構(gòu)最簡單的企業(yè),但是它的經(jīng)營管理卻是不容小視的。作為連接產(chǎn)商與消費者之間的樞紐,它起著至關重要的作用。超市的最主要成員就是經(jīng)營管理者與銷售人員,諸如會計,保安等當然也是不可或缺的部分,但是真正主宰超市命運與發(fā)...

  時間過得真快,不知不覺,中專的學習、生活就要結(jié)束了,經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業(yè)實習了。XX年7月19日,我被學校安排到xxx有限責任公司實習。

  6月7日接任初二(6)的班主任,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績,我既高興,又擔憂,高興的是紀律有了較大...

  一、實習單位及崗位簡介(一)實習單位的簡介本人于2月18日起,在萬通網(wǎng)絡公司的外貿(mào)部門實習。本次實習的目的,在于熟練的掌握進出口貿(mào)易的操作流程,及各種貿(mào)易單據(jù)在當今貿(mào)易過程中的意義與制作,為今后的工作打下良好的基礎。

  xx信息技術教育實習報告緊張而又充實的教育實習結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實習時間里,我與指導班主任、科任老師和高一的一群學生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課,從與學生們的相處中...

  實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

暑期實踐報告 篇5

  山東省臨沂市莒南縣大店鎮(zhèn)沙埠子村是沂蒙山區(qū)上的一個小村莊,自1999年,這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植,引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗,草莓,楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份,經(jīng)濟效益極高,可大部分被外來的人承包,而桑樹則是村里的,種植桑樹,生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端,每畝土地的純收入大幅度提高,而且為農(nóng)村的過多勞動力提供了就業(yè)機會。

  暑假里,我利用兩天的'時間,在桑蠶區(qū)里,通過具體的學習,聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。 要養(yǎng)桑蠶,首先要種好桑樹。種植桑樹的 特征 稍有縮皺 手觸柔軟 用量 將種2兩 每次0.5-1斤 每次約3斤 注意小蠶期用桑一天采兩次,上午8-10時,下午3-4時,應避日中高溫時采桑早晨采露水桑。桑葉采回后要注意儲藏,一般采用的為缸貯法,即在缸內(nèi)放一干凈無度的果籠蓋,缸底盛放少量清水,將桑葉整齊,葉柄向下沿缸邊盤放,中間留孔,注意不得疊的過緊,上蓋濕布,并將缸放到低溫多濕處,注意濕布應常洗,缸水應每天換一次。小蠶期給桑要把桑葉切成為蠶體2倍大的方形,每晝夜給桑四次,分別為早5時,上午10時半,下午3時,晚9時,給桑量應根據(jù)蠶的發(fā)育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握,一般掌握餉食后1-2次給桑少,盛食吃飽,將眠蠶減少。給桑的方法是:給桑前半小時將塑料薄膜打開通風排濕,然后進行擴座,勻座,力求蠶兒分布均勻。給桑時先四邊,后中間,小洞勻,大洞補,力求均勻平等,最后蓋上塑料膜。小蠶期還要根據(jù)蠶的生長發(fā)育情況,不斷擴大蠶座面積,以適應蠶的生長發(fā)育,小蠶期生長發(fā)育快,行動范圍小,應掌握提前擴座,先擴后長的原則,擴座方法為早期先將桑葉切成寬1cm,長5cm的桑葉條,擺在蠶頭過密處,待5-10分鐘,一部分蠶爬到桑葉條上后,用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周,以此擴大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周,但要注意輕加輕放,以免傷蠶體,蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開,蠶與蠶之間互不重疊為好,將蠶擴座后,要將蠶座中的殘桑,蠶糞等清除掉以清潔蠶室,防止病菌繁殖蔓延。 小蠶發(fā)育到一定時期會就眠,不食不動,體內(nèi)生理發(fā)生一系列變化,蛻去舊皮,換上新皮,須要消耗大量營養(yǎng)物質(zhì),因此室內(nèi)前期溫度要比飼養(yǎng)期低1-2度,濕度以75-80%為宜,前期適當偏干,后期偏濕,以利蛻皮,并且應防止強風、強光,劇烈震動及接觸無異味物品,眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起后第一次給桑為餉食,餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸,造成發(fā)育不齊,過晚易造成饑餓,影響蠶的體質(zhì),要求以見起后9-10小時或全部起齊3-4小時餉食,餉食用葉應適當偏嫩,給桑量以最大用量的80%為宜,切忌過多。 小蠶單位體重的體表面積大,皮膚蠟質(zhì)層薄,體內(nèi)水分和熱量容易散發(fā),故小蠶喜高溫多濕環(huán)境,因此飼養(yǎng)過程中要合理的保溫保濕。 小蠶體質(zhì)較弱,對各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯,必須在嚴格進行養(yǎng)蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。 小蠶正常發(fā)育到成熟后即進入大蠶期,大蠶期的飼養(yǎng)管理按生長特點,必須做到:

  1、繼續(xù)精選蠶葉,夏秋季多采枝條中上部葉片,并適當增加給蠶量,使其吃好吃飽,長大蠶。

  2、繼續(xù)控好溫濕度保護,溫度以77-78゜f為宜,干濕度為4-5゜f, 確保蠶兒生長發(fā)育健壯。

  3、突出抓好消毒防病和稀放工作,堅持1-2天撒一次防僵粉,每天擴一次蠶座,每次給桑前勻蠶,確保蠶座面積達到15平方米以上,并做到給桑均勻不餓蠶。 雨淋及擠壓以免影響蠶質(zhì)。

  沙埠子村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購,價格為每斤6-7元,每張繭能凈掙400元左右,由于養(yǎng)蠶勞動量大,一般都是集體飼養(yǎng),而且實際飼養(yǎng)過程中會出現(xiàn)許多麻煩,并不像書本上寫的那樣,幸虧有專家指導。目前,村民對養(yǎng)蠶技術掌握的愈發(fā)熟練,產(chǎn)量漸創(chuàng)新高。 這兩天實地練習,給我留下的印象最深的就是累,但為了能過上好日子,早點富起來,村民對此毫無怨言。我相信,沙埠子村離騰飛的日子不遠了。

暑期實踐報告 篇6

  當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。

  學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的.,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

  雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數(shù)字絕對不可以錯。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

  總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟?在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

  因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  現(xiàn)在想來,十多天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多。

  在校期間只有學,加好專業(yè)知識,這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。

暑期實踐報告 篇7

  為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內(nèi)容包括:電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對電子技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準備。

  在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講:沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實習我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。

  總的來說,我對電子這個專業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實習,是以自己動手,掌握一定操作技能并親手測試、調(diào)試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學校的學生,作為國家重點培育的技能人才,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

  通過近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

  我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導,從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識,但她對電路板的檢測方法了如指掌,也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的'幫助,

  兩個月的實習雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。

  實習這兩個月的確有點累,不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是兩個月實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

  總之,這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力

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