【推薦】個人自查報告范文5篇

　　隨著人們自身素質提升，報告對我們來說并不陌生，報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的個人自查報告8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自查報告 篇1

　　根據《xx市國家稅務局轉發(fā)關于做好國務院政策措施落實情況自查工作的通知》(xx國稅函〔20xx〕72號)文件精神，我局高度重視本次自查工作，認真對照自查內容，逐一對工作落實情況進行梳理，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務，切實轉變政府職能及清理規(guī)范稅務中介服務工作落實情況方面

　　我局嚴格按照相關法規(guī)政策要求，認真做好簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務，切實轉變政府職能。

　　(一)對于企業(yè)所得稅匯算清繳報告、增值稅發(fā)票系統(tǒng)升級版等事項，嚴格按照相關文件要求，做好對服務單位的監(jiān)督管理工作,不擅自指定服務單位、不強制指定服務單位。

　　(二)按要求取消和下放稅務行政審批項目，明確稅收執(zhí)法權力項目，充分落實取消和下放稅務行政審批項目，并對取消和下放情況開展自我督促檢查，防止變相審批和明放暗不放;公開稅務行政審批目錄清單，公開權力運行，做好后續(xù)管理工作并開展監(jiān)督檢查，不斷提高稅務管理科學化、法治化水平。

　　我局嚴格按照開展“涉稅中介”自查清理工作的通知要求，對轄區(qū)內的“涉稅中介”現(xiàn)象進行逐一排查，并公布對外辦公電話，接受廣大納稅人的舉報。經排查，未發(fā)現(xiàn)任何違法違章現(xiàn)象。

　　二、依法組織稅收收入方面

　　今年以來，我局在面臨經濟增速放緩、重點稅源局部萎縮等不利因素情況下，通過開展稅收專項檢查與納稅評估、實施行業(yè)稅負水平監(jiān)測、加強對重點稅源的跟蹤與監(jiān)控等一系列行之有效的措施，實現(xiàn)了組織稅收收入穩(wěn)步增長。一是在努力抓好重點稅源的同時，加強對中小企業(yè)、個體工商戶的稅收管理，強化納稅評估、挖掘稅收潛力，確保應收盡收。二是全面開展管戶清查工作，摸清稅源底數(shù)，對未達到起征點的個體工商戶加強管理和監(jiān)管，對已達到起征點的按實際經營情況進行定額調整。三是對低稅負、零稅負的企業(yè)，嚴把審核關，切實加強稅收征管力度。

　　今年1-4月，我局共組織全口徑稅收收入21,485萬元，比去年同期12,584萬元增收8,901萬元，增幅為70.7%，國稅稅收收入增幅居全市第一。其中中央庫累計收入14,784萬元，比去年同期8,102萬元增收6,682萬元;省庫累計收入1,598萬元，比去年同期1,656萬元減收 58萬元;市縣庫累計收入5,103萬元，比去年同期2,826萬元增收2,277萬元。

　　三、“營改增”試點工作方面

　　根據稅務總局“營改增”試點工作的部署，我局高度重視“營改增”試點工作，加強試點工作的組織領導，周密安排采取各種有效措施，做好試點前的各項準備以及試點過程中的監(jiān)測分析和宣傳解釋等工作。由于我局所轄企業(yè)沒有郵政及電信行業(yè)，20xx年下半年“營改增”試點工作暫無成效。截止20xx年5月，“營改增”試點工作暫未擴大至其他行業(yè)，我局將積極關注有關工作部署，將“營改增”政策落實到位。

　　四、支持小微企業(yè)發(fā)展稅收落實方面

　　我局嚴抓小型微利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策落實及宣傳輔導工作，通過加強宣傳，一對一地輔導符合條件的納稅人，確保政策的貫徹落實，對于未達起征點、符合減免優(yōu)惠政策的增值稅小微企業(yè)，應享受稅收優(yōu)惠的企業(yè)100%給予享受優(yōu)惠政策。目前暫未發(fā)現(xiàn)起征點以下征收增值稅或變相多征稅的情況。

　　20xx年全年享受企業(yè)所得稅小型微利企業(yè)稅收優(yōu)惠的企業(yè)共34戶，共享受減免稅額18.16萬元;20xx年第一季度企業(yè)所得稅預繳申報，我局享受企業(yè)所得稅小型微利稅收優(yōu)惠政策的企業(yè)共有35戶，共享受減免稅額24.55萬元。

　　五、支持重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)稅收政策落實方面

　　我局認真貫徹落實《財政部 國家稅務總局 人力資源社會保障部關于繼續(xù)實施支持和促進重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)有關稅收政策的通知》(財稅〔20xx〕39號)文件精神，對照所管轄企業(yè)情況及時詳細核查，未發(fā)現(xiàn)有符合該政策的情況。下階段將積極跟蹤企業(yè)相關重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況，做好相關政策宣傳和實施。

　　六、促進對外貿易穩(wěn)定增長稅收措施落實方面

　　我局嚴格按照相關稅收法規(guī)政策，積極促進對外貿易穩(wěn)定增長。通過規(guī)范、指導、加快出口退(免)稅管理，切實將促進對外貿易穩(wěn)定增長措施落到實處。

　　七、加快棚戶區(qū)改造、加大保障性安居工程建設力度稅收政策落實方面

　　根據相關政策規(guī)定，我局高度重視安居工程建設，截至目前，我局暫無相關企業(yè)有上述改造建設。

　　八、促進養(yǎng)老家政健康消費、信息消費、旅游消費、綠色消費、文化體育消費等擴大國內消費的稅收政策落實方面

　　根據相關政策規(guī)定，我局積極核查所轄企業(yè)，目前暫無上述需要落實的情況。

　　九、固定資產加速折舊、企業(yè)兼并重組、高新技術企業(yè)認定等推動產業(yè)優(yōu)化升級稅收政策落實方面

　　我局對落實固定資產加速折舊稅收優(yōu)惠政策高度重視。通過加強宣傳，一對一輔導轄區(qū)內符合加速折舊優(yōu)惠政策條件的納稅人享受稅收優(yōu)惠政策，保證了優(yōu)惠政策的100%落實，得到了市局的認可和納稅人的一致好評。通過政策的落實，20xx年第四季度，我局享受固定資產加速折舊稅收優(yōu)惠的納稅人有2戶，累計加速折舊扣除額12.40萬元;20xx年第一季度享受政策的企業(yè)1戶，累計加速折舊額6.65萬元。

　　十、加快發(fā)展服務貿易、促進服務外包產業(yè)發(fā)展、促進科技服務業(yè)發(fā)展、加快發(fā)展生產性服務業(yè)稅收政策落實方面

　　我局嚴格按照相關政策規(guī)定，積極核查所轄企業(yè)，暫未發(fā)現(xiàn)有相關服務貿易、服務外包等情況。

　　十一、加強生態(tài)環(huán)境保護、促進節(jié)能節(jié)水稅收政策落實方面

　　我局根據相關規(guī)定，積極解讀相關稅收優(yōu)惠政策，目前我局暫無相關需落實生態(tài)環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水稅收政策的行業(yè)。

　　十二、推行網上辦稅，拓展納稅人辦稅渠道，為納稅人提供優(yōu)質服務工作開展情況方面

　　我局積極推行網上辦稅，引導納稅人開通網上辦稅、利用網上辦稅大廳進行在線申報、預約辦稅等涉稅事項的辦理。推廣自助辦稅終端，進一步加大自助辦稅終端推廣應用數(shù)量和覆蓋范圍。網上辦稅和自助終端機辦稅打破了實體辦稅服務廳工作時間和人力資源的限制，使納稅人能更便利、更靈活地自助辦理稅務事項，節(jié)省了辦稅成本，提高了辦稅效能。

　　針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析：自開展整治活動以來，我結合自己的工作實際，認真落實，較好地完成各階段任務。同時找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的方向�，F(xiàn)將存在的問題剖析如下：

　　一、提高認識，從自身做起

　　從教十一年，我深刻地認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞地付出，并且不斷學習新的知識，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己依法執(zhí)教，自己的'人生才過得有意義。作為一名普通的教師，是國家未來的建設者和培養(yǎng)者，責任重大，使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面，表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸，安于現(xiàn)狀，不思進取，不愿創(chuàng)新。這對于教師工作和學生是不負責任的態(tài)度。因此，轉變作風，振奮精神，必須從我們日常的工作細節(jié)著手。

　　二、存在問題及具體表現(xiàn)

　　(一)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

　　具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　(二)業(yè)務知識掌握得不深不全，業(yè)務能力有待進一步加強。

　　具體表現(xiàn)為：一是有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

　　三、整改措施和今后努力的方向

　　通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行學校制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　二是要積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。

個人自查報告 篇3

　　20xx年十月，縣教體局組織開展“正風肅紀”，學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

　　一、存在的主要問題及原因

　　1、結合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質的需要;是確保提高我校教育教學質量的需要。我在此次活動中，認真學習，并且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設年活動的認識。

　　2、業(yè)務水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、今后的整改措施

　　1、結合實際工作，認真反思，尋找差距。

　　通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

　　參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

　　教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的`成長。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

　　3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。

　　總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

個人自查報告 篇4

　　根據縣委、縣政府關于轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點，現(xiàn)根據有關要求，將個人自查自糾情況報告如下。

　　一、參加集中整治活動情況

　　自從開展機關轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動以來，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時，對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規(guī)定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

　　二、自查自糾情況

　　局要求黨組成員著重查擺問題，并根據自身工作的實際，對照局實施方案進行自查。在方式上，除了個人自查外，還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題，分析原因，進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責權明確;同時，更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現(xiàn)象。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內，無論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按規(guī)定程序處理工作。三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位，涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執(zhí)行，不該報銷的，一分錢也不多報。四是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛�？梢哉f，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰(zhàn)斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

　　另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。二是責任感較強，精神狀態(tài)好。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。辦事比效率，工作標準要求較高。 當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的`形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。

　　(一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

　　(二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看，自己對為人民服務的認識還不夠深入，總認為能做好本職工作，完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態(tài)度，存有“事不關己，高高掛起”的思想，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

　　(三)業(yè)務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務，遇到難題時，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

　　通過轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展，機關作風有了很大促進，對機關干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定會按照上級要求，結合自身實際，不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

個人自查報告 篇5

　　通過師德師風的學習，使我清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，本人現(xiàn)對自身進行自查自評，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓�，F(xiàn)從以下幾個方面對自己進行自查自評報告：

　　一、道德行為。

　　師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求，是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣；時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。

　　二、教學行為。

　　在教育教學過程中，由于教學經驗不足，對課堂調控能力較差，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，想方設法令課堂生動有趣，使學生輕松快樂學習。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，我會學著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。依照學生原有的知識認知水平，獨特的年齡個性等方面，個性化地設計教育過程，通過有效地引領，最終促進學生的成長。

　　三、教育行為。

　　教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和，也是教師教育觀念的外在表現(xiàn)。教師恰當?shù)慕逃�行為對學生的心理健康起著積極的作用；教師不恰當?shù)慕逃�行為對學生的心理健康起著消極作用，甚至會導致心理障礙。教師要利用學科特點加強對學生的思想教育，提 1

　　高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。建立良好的師生關系，是在教育交往中形成的，教師與學生之間相互展現(xiàn)、溝通，是構建和諧師生關系的基本前提和條件。因此，我會主動到學生中去，向學生展現(xiàn)自己，與學生產生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學生，建構和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關系。教師的多才多藝、幽默風趣、舉止文明，使學生對教師充滿敬慕之情，學生才會“親其師，信其道”。這是我今后努力的方向。

　　四、治學行為。

　　教師是知識的'重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，面對的挑戰(zhàn)比任何一個領域都要多。要想做一名真正的教師，就必須與時俱進，樹立終身學習理念，并具備終身學習的能力，在實踐中不斷地完善和提高自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊，既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣。終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。如：教學過程是動態(tài)生成的，盡管我在備課時已經對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預設，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當了教師后才真正的體會到自己的知識量真的不多，就像有句話一樣：學生如果需要一碗水，那么教師就要求是涓涓細流！這就要求我們做到：心中有案，行中無案，寓有形的預設于無形的、動態(tài)的教學中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程，推進教學過程在具體情境中的有效生成。

　　因此，作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學模式,而是要不斷“充電”，掌握現(xiàn)代教學手段，比如多媒體教學、任務型教學，實現(xiàn)資源共享。

　　我以后會努力鉆研所教內容，不斷改善我的教育實踐，并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”，故在我教導下的學生能夠不斷進步。用一顆赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，爭取成為一名真正的教師！

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