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六年級上學期班主任工作計劃（通用11篇）
時間過得飛快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的六年級上學期班主任工作計劃，歡迎大家分享。
六年級上學期班主任工作計劃 1
一、班級情況分析
眾所周知，班級是學校教育的基本單位，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。今年新增加1名新成員，共有學生49人，男生28人，女生21人，幾十名學生來自不同的家庭，有著不同的人生經歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關鍵。
二、培養(yǎng)目標
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新。
三、具體措施
1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展獲益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的'德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，經常采用短信向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
9、創(chuàng)造性地開展工作，開設寫字課，逐步提高同學們的寫字水平;培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣。
四、工作安排
九月
1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
4.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣
十月
1.迎國慶，辦板報.
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
3.進行尊敬父母的教育。
4.對學生進行安全教育。
5.進行班級寫字比賽。
6.進行勤儉節(jié)約教育。
十一月
1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
3.及時總結經驗和教訓。
4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
十二月
1.加強安全教育。
2.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
3.搞好各類評比，樹立榜樣。
4.加強身體的鍛煉，教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
元月
1.期末考試。
2.做好放假前的準備工作，做好安全教育。
六年級上學期班主任工作計劃 2
在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們幾年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六年級3班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定六年級第一學期班主任工作計劃：
一、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
二、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三、再次教育學生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的'成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排
九月：
1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作;
2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;
3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責任包干;
5.進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標;
6.做好安全檢查工作，與家長時常聯系。
7.結合“教師節(jié)”，出版相關內容的墻報。
十月：
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;
4.結合“十一”假期，對學生加強安全教育。
5.出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4.期中考試總結;班科聯系。
5.更新班級墻報內容。
十二月：
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。
3.做好學生的復習工作計劃。
4.開展主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內容。
一月：
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學生復習，參加期末考試。
3.做好學期結束各項工作。
4.結合寒假，對學生進行安全教育。
六年級上學期班主任工作計劃 3
一、班級管理指導原則：
本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自己管理，自己教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級一班現有學生69人。男生27人，女生30人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的`。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自己管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的新營小學畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強好習慣伴我成長活動，督促學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排：
二月：
1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作及科技節(jié)的事宜!
2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。
3、做好新學期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月：
1、組織好學生參加開學升旗儀式，明確本學期的目標。
2、假期總結。
3、爭做班級小主人，做個有道德的人系列活動。
4、三八節(jié)感恩活動、學雷鋒活動。
5、硬筆書法比賽。
四月：
1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--形象禮儀
2、做一個有道德的人教育活動---“三不”教育
3、.積極參加“踢毽子”陽光體育活動。
4、積極參加讀書節(jié)活動。
五月：
1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--集會與活動禮儀。
2、組織參加藝術節(jié)活動。
3、家長會。
4、寫好學生畢業(yè)評語。
六月：
1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。
2、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--行走禮儀。
3、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作，做好期末各項總結工作。
4、畢業(yè)典禮“再見了，母�！�。
六年級上學期班主任工作計劃 4
本學期本人接受學校的工作安排，擔任六年級(2)班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下：
一、深入了解學生，搞活課堂教學。
本學期我將迅速了解學生，我深入班級，認真觀察了解，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現。我班現有學生57人，女生23人，男生34人，開學后一周內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學生的學習興趣，針對高年級學生的特點，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習，做好畢業(yè)前的復習工作。對學困生進行個別輔導。
二、學習優(yōu)秀班主任工作經驗，抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認真鉆研班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教有經驗的老師，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度，教給學生明確工作的'方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
三、重視對后進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學生不但善于管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定“學習計劃，劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。
四、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣，嚴格要求他們端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生�？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗�，不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽。
4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。積極開展班干部輪換制，在管理中學會服從，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。
5.做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。
2.提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4.定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
6.組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
8.班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現同學們的閃光點，予以表揚激勵。
9.同學之間互相監(jiān)督，不說臟話，不做不文明的手勢。
10.尊師守紀，愛班如家，寬容待人，和睦相處。
11.由每組小組長負責檢查預習作業(yè)及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。
12.四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況。
13.班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，每周班會總結;
14.本學期，本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊。
15.針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業(yè)。
16.個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋。
四、各月安排：
九月：常規(guī)教育月
1、做好開學報到工作，總結暑假活動情況。
2、嚴抓常規(guī)管理，使學生的各項常規(guī)在開學伊始便迅速到位。
3、召開第一次小干部會議，明確分工，提出要求。
4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動。
5、以慶祝教師節(jié)和民族團結為主題，辦一期板報，布置一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語征集活動。
6、做好綜合實踐活動的準備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。
7、準備秋季三跳運動會。
十月：愛國主義教育月
1、召開第二次小干部會議，力求總結反思，改進班級工作。
2、利用重陽節(jié)，對學生進行“孝心教育”。
3、對學生小課題研究進行培訓交流，指導學生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。
十一月：愛科學、講環(huán)保月
1、配合大隊部，組織好愛科學月的活動。
2、組織“前進中的祖國”綜合實踐匯報活動。
3、做好期中分項測試工作。
十二月：安全教育月
1、冬季安全教育。
2、班級讀書交流會。
3、紀念“一二、九”愛國運動講故事比賽。
4、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。
5、慶祝元旦活動。
6、期末復習工作。
元月：期末復考月
1、組織學生復習，迎接期末考試。
2、做好期末各項結束評比表彰工作。
3、安排好學生寒假生活。
六年級上學期班主任工作計劃 5
一、指導思想：
為了增強班級的凝聚力和向心力，給每個同學創(chuàng)設一種和諧愉快的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的良好習慣和健康的心態(tài)，針對六年級一班的現狀，和每個同學的特點，結合學校和級部的具體工作安排，本學期特制定以工作計劃：
二、基本工作要點：
1、培養(yǎng)學生的團隊精神。
一個人只有懂得與別人合作，才能最終在社會上立足。因此，我打算在本學期通過班級的一些活動來增強學生的合作意識。
2、充分利用班會向學生進行思想教育。
利用每周一的班會時間，結合學校的具體工作安排和班級的實際情況制定相應的主題，抓住時機對學生進行有效的思想教育。
3、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，幫助他們在班里樹立良好的形象，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
4、嚴肅班風班紀，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
“習慣決定人生命運”，良好的習慣是成功的一半。注重學生的養(yǎng)成教育和習慣的培養(yǎng)，不厭其煩的強調學生的學習紀律、就餐紀律、衛(wèi)生習慣，為其一生的'成功奠基。
5、努力打造班級文化建設的特色班級
經過與六年級一班助理班主任和副班主任的共同協(xié)商，我們把六年級一班的班級特色建設定位在班級文化建設上。想借班級文化建設的東風形成良好的班風班紀，使學生在小學階段的最后一個學期中快樂茁壯的成長。
6、做好家校溝通。
發(fā)現了問題及時糾正，和每一位家長保持聯系，把孩子在學校的表現情況如實及時地反應給家長，家校共同合作，以便加強對學生的管理。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以紀律管理為手段，以班級活動為載體，全方位調動學生積極性和主動性，使其健康快樂的成長。
六年級上學期班主任工作計劃 6
一、指導思想
本學年根據學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人．
二、班級概況及本學期奮斗目標：
我班學生留守學生比例相對較多，而且這些學生多數都是學習基礎較差者。本學期的重點就是狠抓學習，加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、工作目標及措施：
�。�、德育為重，狠抓紀律，培養(yǎng)學生“自律”能力。
①繼續(xù)抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。
�、蹖W生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。
④要抓好紀律關鍵在教育好后進生，特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學生性格孤僻，課堂上常胡思亂想，心事重，甚至存在逆反心理，往往對同學的關心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以，這塊工作猶為重要；針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助，教師更要愛護有嘉，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的`配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。
�、莘e極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質。
�。�、加強對學生的安全教育
�、倮贸繒�、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。
�、谟^察細致，及時發(fā)現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
�、坶_展進行行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。
④加強衛(wèi)生教育，預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，特別是自己在外租房子住的學生，更是要特別關注和教育。
3、加強家校的聯系力度
�、僮龊眉以L工作，做到及時聯系。
�、陂_好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
③利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
�、芤龑Ъ议L多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。，本學期召開一次家長會，推廣和使用新設計的家校聯系手冊，完善家訪制度，加強家校的教育合力．
四、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、建立和完善班委，加強學生一日常規(guī)管理和訓練
4、教室布置
十月：
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2、做好扶困助學工作
十一月：
1、期中班主任工作會議
2、主題隊會觀摩
3、作好期中檢測工作和總結
十二月：
1、抓好“兩操”工作，提高學生“兩操”質量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦校朗誦比賽
一月：
1、復習迎考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動
六年級上學期班主任工作計劃 7
本學期我擔任六年級（1）班的班主任，新的一學期又踏著春風來臨了。為了更好地開展工作，現把本學期班主任工作計劃擬定如下：
一、本班學生基本情況、成績。
本班共有學生36人，其中男生14人，女生22人。三好學生2，優(yōu)秀生6人。上學期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名，學生學習基本穩(wěn)定，但學生的紀律性、自覺性還有待于提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學生的思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經3年了，對學生的情況可以說是有了一定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔閡。
�。�2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�。�1）組織好學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生做好早操與課間操，是保證小學生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學生做眼保健操。
�。�2）檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。本人通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現實意義。
�。�3）組織好教學。
組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則等現象。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任必須清點學生人數，向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
�。�1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的'班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主。班干部定期輪換，讓更多的學生能得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞3好班級的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如發(fā)絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術。因此，班主任要在工作中努力汲取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
六年級上學期班主任工作計劃 8
又是一學期開始了，可是又不同于其他的學期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期，讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可及�。I(yè)績始于計劃，所以現在根據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的.營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯。
4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。
三、本學期教學工作目標
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求；從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效；工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要；講課情緒活躍高昂。
教法靈活，學生應有充分活動的時間。具體做到：
1、認真?zhèn)湔n；
2、認真上課；
3、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學生實際，精心設計習題；
4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結構，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學的針對性和實效性�？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程�？傮w目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
5、爭取學科質量有所突破。
6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
7、抓好早讀以及中午的教學工作。
四、具體措施
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1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作：
1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
2、每一個月換一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。
�。ㄈ⿲W風建設：
1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。
2、做好“學困生”轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
六年級上學期班主任工作計劃 9
一、指導思想：
以形成“團結、活潑、嚴謹、好學”的課堂作風，讓學生形成積極向上的精神風貌，成為時代發(fā)展的需要為社會建設者和接班人服務是這個計劃的目的。學校的工作計劃是這個計劃的基礎。目的.是對學生負責，對所有學生負責，對所有學生負責，盡我所能做好本學期的課堂作業(yè)。
二、班級簡要分析：
本班共有63名學生，其中男生23名。40個女孩。學生主要有千歌和后渚兩所學校。4人在國外出生。因為這些學生剛從小學進入中心學校，對這里的規(guī)章制度并不熟悉，違紀現象可能會更加嚴重。課堂氣氛不夠活躍，沒有很好的表達能力。學生雖然可以完成老師布置的作業(yè)，但作業(yè)質量有待提高，抄襲現象仍然比較嚴重。大部分女生的學習方式不夠靈活，學習能力差。近15名學生缺乏扎實的學習基礎，缺乏學習自信和自我意識。還有7、8個人自控能力差，帶頭制造噪音（夏志鵬、邱潔、葛宇輝等）。另外，這些學生都是長途學生，而且在校時間長，給教育教學帶來了壓力；到學校的距離很遠，安全問題會更加緊迫。六年級學生自我意識強，自控力弱。這種自相矛盾要求教師運用新的工作方式，讓工作更有針對性，以德理服人。
三、本學期重點：
1.努力做好學生思想政治工作，加強德育工作，并教育學生養(yǎng)成行為習慣，使學生成為禮貌、文明、紀律、衛(wèi)生的好少年
2.提高學習興趣，主動學習，提高學習成績。
3、加強對特殊能力學生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們勇于創(chuàng)新、勇于探索、勇于成就。
4.加強學生辨別是非能力的培養(yǎng)，逐步由“異教”向“自律”過渡。
四、工作措施：
1.加強德育：利用各種有利的時間和活動（晨談、團隊課、小型體育比賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）發(fā)揮影響，向學生闡明意義，做好事總結他們的工作，以便他們能夠真正受到教育和啟發(fā)；利用班會的作用來指導學生做什么。
2.后進生（尤其是班上大王）的工作要加強。是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；互相幫助;善于發(fā)現自己的閃光點，經常受到表揚，增強自信心；與父母聯系，做好他們的工作以建立信心，共同確定幫助他們的方法；多說話，了解他們的想法，對癥下藥，才能達到良好的效果。
3.形成競爭氛圍，互相幫助，趕超，超越，努力形成良好的學習氛圍，形成互助、互學、互相比較的良好學習氛圍，提高學生的學業(yè)成績。
4.經常召開班干部會議，指導班干部工作方法，提高工作能力，同時讓班干部提建議，一起建班。
5.協(xié)調好與其他老師的關系，共同教育學生。
五、工作安排
9月：
1.報到
2.打掃班級及公共場所衛(wèi)生
3.了解學生暑期生活，書面總結
4.加強期初行為規(guī)范教育
5.慶祝教師節(jié)
6.選拔英才參加大隊干部選舉
7.出版班報校報
8.開展安全教育月活動
9.宣傳周加強普通話教育活動
10.營造課堂環(huán)境
10月：
1.慶祝國慶黑板報比賽
2.敬老日慰問活動
3.團建日活動
4.班報刊發(fā)
5.街道小學運動會
6、歡迎參加寧波市第二批小學生行為守則示范校檢查
11月：
1、家長會
2、主題組會議
3、班級報刊發(fā)表
12月：
1.毽球比賽
2.完成計算
3.元旦詩歌朗誦比賽
4.課堂和校報出版
1月：
1.回顧，做好學生思想工作
2.安排寒假生活
總之，努力為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的習慣。班級的表現有了很大的提高。
六年級上學期班主任工作計劃 10
一、學生基本情況分析
本班共有學生17人，其中女生8人，男生9人，優(yōu)秀生2個，差生6人。大部分學生是分別來自本農村、農場職工駭子，在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。臨近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、本學期工作內容
1、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的'收獲。
2、明確學習目標。俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。
三、工作目標
1、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
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20xx年的第一場降雪在人們的期盼中姍姍來遲，雪后的空氣格外清新，天空格外明麗，人的心情也格外的爽！欣賞著一路的雪景，來到了“闊別”一個寒假的實驗小學，拉開了新學期工作的序幕。本學期我除了繼續(xù)擔任六二班的數學課之外，還接手了班主任的工作。經過上學期與學生一學期的接觸，對本班學生有了一定的了解，我們之間也建立了良好的師生關系，讓我對工作有較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們六二班建成一個團結向上、文明創(chuàng)新的大家庭，特制訂以下班主任工作計劃：
一、班級情況分析
我班這一學期共有58位學生，每個孩子都活潑愛動，有著很強的上進心和集體榮譽感，他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，還有少數學生在平時不能嚴格要求自己，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。所以，我班將開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣并提高學習成績。
二、本學期工作要點
1、班級文化建設
班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神，塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。
結合畢業(yè)班的特點，以及校班級德育計劃、少先隊計劃，圍繞班級學生年齡、心理特征和現有的班風、學風，確立本班“拼搏向上，成就夢想”班級文化活動，并讓學生在班級文化建設中發(fā)揮主體地位，讓每位學生參與班級文化建設目標的制定、環(huán)境的策劃、管理和評價，大膽而有創(chuàng)意地建設好班級文化。同時還要利用好教室的每一個空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進取，鼓勵、激發(fā)學生自己動手，用自己的才智與雙手創(chuàng)設自己所欣賞的班級文化環(huán)境，讓學生充分表現自己的美感，表現自己的創(chuàng)造個性，在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
�。�1）、確定班級文化建設小組名單：組長：組員：全體同學，指導：班主任，任課老師
�。�2）、通過班級文化建設系列活動，樹立積極進取的班風。創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺。
�。�3）、讓教室各面墻都能開口說話，建設特色墻，抓好班級硬文化建設，創(chuàng)設班級濃厚的文化氛圍。
2、德育教育。
本學期我們要認真貫徹、配合學校德育工作計劃，落實開展少先隊教育主題活動，同時根據六年級學生特點，即將離開母校，開始新的征程，對學生重點開展“我的理想”理想信念教育活動，開展有特色的年級教育活動，并注意聯系本班學生的實際情況，盡可能挖掘身邊的教育資源，在活動中培養(yǎng)學生團結意識、樹立畢業(yè)意識。為進一步增強學生學習動力，提高學習能力，通過制定班級公約，自主管理，建立獎勵機制等方式，讓同學們更加明確自己的理想，在學習上激發(fā)更大的熱情，為現在的學習注入更大的動力，使整個班級形成積極向上的良好學風，為同一個理想努力奮斗。并為學生進入中學后做一個會學習、會合作、講文明、懂禮儀的好少年做好準備。
三、工作措施
1、抓好班干部隊伍的建設，切實發(fā)揮班級管理作用。
我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。在開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都要嚴格進行任務分工，讓他們明確自己的職責，讓每一項工作切實落實到每一位學生。同學們隨時監(jiān)督他們的工作，同時，召開班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的'學習和紀律管理，我在班里劃分了學習小組，分別確定了小組長，根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。同時定時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
3、制定班級公約，使常規(guī)管理走向精細化
班級公約是全班共同遵守的制度，包括文明禮儀、學習常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等多個方面，是班級學生活動的行動指南。班級公約應該“自下而上”由學生討論產生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者、維護者。因此，在制訂班級公約時，要激勵每一位學生參與，廣泛聽取每一位學生的意見和建設，再通過全班民主表決形成定案，這樣獲得學生的心理認同，從而內化成他們追求的目標，才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學生進行自主管理。
�。�1）強化文明禮貌、團結互助、遵紀守法、熱愛集體、保護環(huán)境、寬容接納，培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。
�。�2）加強安全教育，如上下學路上、食品的衛(wèi)生、校園里突發(fā)事故的處理、防火、安全用電、學會珍愛生命。
�。�3）以守則、規(guī)范為準繩，結合實際引導學生分期學習，指導行動。
（4）開展“每周文明學生”的評比活動，加強本班的自律性教育，進行課堂紀律評比。
（5）環(huán)保教育：教育學生愛護學校的一草一木，尊重每一位同學的勞動，保持好教室的整潔，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
作為一名班主任，我深知自己肩上的重擔，要做的工作還不止這些，比如還要認真做好家訪工作、學困生轉化工作等。我們要對班級每一位學生負責，所以要盡心盡力做好每一天的每一件事。我相信，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠！
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班主任學期的工作計劃02-24
學期班主任工作計劃02-18
班主任學期工作計劃03-06
新學期班主任學期工作計劃02-11
六年級班主任新學期工作計劃02-27
六年級下學期班主任工作計劃02-17