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最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)(精選11篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決。
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級(jí)管理
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的`教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 2
忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。
一、思想方面
在思想上我積極要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。
在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。
我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂(lè)人才,我們的`教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情,進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè),在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
三、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我們積極的參加了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng),如“百名歌手大賽”,“器樂(lè)比賽”,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,我很滿足。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)
我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
五、努力方向
1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),以錘煉自己。
總之,我相信勤能補(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 3
作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人,有許多的不足,但我努力讓自我做到最好,成長(zhǎng)成一名合格優(yōu)秀的教師。本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有打算,有組織,有步驟地開(kāi)展。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間部署都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的籌備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出評(píng)價(jià),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技巧
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,精確化,條理化,精確化,情緒化,活潑化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特殊注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生交換,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得高興;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)活潑口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的`學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極厭惡語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他教師
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改良工作。
四、真批改作業(yè):安排作業(yè)做到精讀精練
有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集材料,對(duì)各種輔助材料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,剖析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程涌現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)評(píng)價(jià),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改良教學(xué)方法,做到有的放矢。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 4
四季在不斷的變遷,孩子也是不斷的成長(zhǎng),如今的語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)接近了尾聲。這一年我學(xué)會(huì)了很多,也明白了很多。我懂得了教師這個(gè)事業(yè)帶給我的責(zé)任,也知道培育祖國(guó)下一代多重要。本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)湔n,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,配合班主任進(jìn)行教學(xué)管理,在各方面都取得了明顯的進(jìn)步。為了今后能夠做好工作,總結(jié)以前的不足之處,現(xiàn)在做出如下的總結(jié)。
一、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文興趣
孩子還比較小,對(duì)于學(xué)業(yè)也有偏好。而語(yǔ)文對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也比較枯燥,所以很多孩子對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文不愛(ài)學(xué)習(xí)。為了增加孩子的求知欲,增加孩子喜歡語(yǔ)文的興趣,我不斷的用生動(dòng)的.知識(shí),有趣的教學(xué)方式,讓孩子能夠慢慢的知道語(yǔ)文的魅力,然后輕松的學(xué)習(xí)語(yǔ)文、愛(ài)上語(yǔ)文。
二、靈活處理教學(xué)
如今孩子的學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),也要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我在明白了這點(diǎn)以后,就通過(guò)結(jié)合的方式來(lái)對(duì)孩子講課,針對(duì)現(xiàn)在國(guó)家有趣的事情,在結(jié)合課本上的知識(shí),讓孩子既可以明白書(shū)本中的知識(shí),也能夠懂得一些國(guó)家有趣的事情。在不斷的知識(shí)中,領(lǐng)略文化的魅力,感受到知識(shí)的海洋。
三、拓展課外知識(shí)
學(xué)習(xí)不僅僅只能在課堂,那樣會(huì)讓孩子的視野不夠?qū)拸V。我們不僅要然給孩子懂得課本上的知識(shí),也要讓孩子感受外面的世界,通過(guò)兩者的結(jié)合,讓孩子能夠切身了解什么是文字的魅力。并且讓孩子出去看看,也能夠讓孩子知道學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性,等回到課堂以后就能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
這一個(gè)學(xué)期,我懂得了很多責(zé)任。也知道了身為老師要以身作則,不僅僅要教會(huì)孩子課本上的知識(shí),也要成為孩子的典范。孩子越來(lái)越大,也越來(lái)越會(huì)模仿別人,身為老師的我肯定不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期待,認(rèn)真的教導(dǎo)他們的子女。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間真的非?,眼看著孩子又要長(zhǎng)大了一歲。而身為老師的我,在這個(gè)學(xué)期也有了很大的進(jìn)步,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫扶下,我能夠有效的開(kāi)展語(yǔ)文課,并且對(duì)于教育事業(yè)做得比較到位,全靠各科老師之間的配合。如今期末要到了,做出如下的總結(jié):
一、提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)
語(yǔ)文真的是一種很有魅力的文學(xué),從古到今文字都延綿不斷的傳承下來(lái),這里面蘊(yùn)涵了很多古人的智慧。所以想要把孩子教會(huì),那其中的難度可想而知。如今我也在不斷的探究孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣在哪里,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索,如今已經(jīng)找到竅門(mén)了。文字的魅力主要是在理解上,當(dāng)孩子真正的懂得了文字表達(dá)的意思,他們就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)了。所以我這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)就是讓孩子懂得文字,我一直以淺顯的方式跟孩子教學(xué),效果非常顯著。
二、培養(yǎng)孩子的思維能力
語(yǔ)言的的學(xué)習(xí)非常深刻,尤其是中文博大精深。每個(gè)字都有幾十種不同的'意思,沒(méi)個(gè)詞組合起來(lái)都有不一樣的感受。我需要教會(huì)孩子理解,分析,懂得自己去明白其中的含義。只有當(dāng)他們真正懂得這個(gè)字以后,才能夠?qū)W習(xí)到古人留下的知識(shí),然后通過(guò)自己的理解和發(fā)揮,在進(jìn)行升華表達(dá)。所以孩子的思維也決定了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的效率,只有真正理解別人的意思,才能夠吸收人家的知識(shí)。
三、重視課堂紀(jì)律
孩子在這個(gè)年紀(jì)是最為好動(dòng)的,對(duì)世界的認(rèn)知需求是很熱烈的,這也導(dǎo)致孩子在課堂上總是不能專心聽(tīng)課。我經(jīng)過(guò)反思和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué),如今我通過(guò)巧妙的言語(yǔ)和犀利的點(diǎn)評(píng),讓課堂上的孩子越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越認(rèn)真讀書(shū)了。他們不僅可以在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)知識(shí),還可以不斷的跟我互動(dòng),達(dá)到記憶深刻的原理,通過(guò)這些辦法,孩子越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課程了。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 6
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期地教學(xué)工作結(jié)束了,回首這一學(xué)期所做的工作,有得有失,為了今后更好的開(kāi)展工作,特對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、基本情況:
這一學(xué)期,我擔(dān)任了四年級(jí)的語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)。全班共有51人,部分同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定。
二、教學(xué)工作:
課前,我精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,緊密結(jié)合《課程規(guī)則》制定教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),立思考,認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)中,我按照時(shí)代要求以及學(xué)生年齡特性執(zhí)行有的放矢的講解,讓學(xué)生在輕輕松松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。課堂中采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)要領(lǐng)執(zhí)行教學(xué),同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,良好的思想品質(zhì)以及學(xué)生的各項(xiàng)能力。
課后,我認(rèn)真批改作業(yè),找到學(xué)生的'不足與差距,做到查缺補(bǔ)漏。凡是課本中要求掌握的知識(shí),要求學(xué)生必須掌握,并對(duì)每一個(gè)疑問(wèn)都落到實(shí)處,認(rèn)真檢驗(yàn)過(guò)關(guān),督促學(xué)生做好復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)要求學(xué)生留心積累課外知蝕開(kāi)闊自身的眼界,陶冶自身的情操。
三、思想品德教育:
在語(yǔ)文課中,結(jié)合生活實(shí)際和語(yǔ)文教材,學(xué)生執(zhí)行數(shù)學(xué)品德教育,培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們以及熱愛(ài)自然的感情;教育他們向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這樣把德育教育和語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
四、教學(xué)成果:
俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”。通過(guò)期末檢測(cè),學(xué)生也取得了必須的成績(jī),但離要求還有一些差距。在今后的教育教學(xué)中,我必須找出自身的不足,克服缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自身,全力開(kāi)拓,向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí),鉆研新的教學(xué)要領(lǐng),膽探索,提高自身的教育教學(xué)水平,便于今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 7
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期地教學(xué)工作結(jié)束了,回首這一學(xué)期所做的工作,有得有失,為了今后更好的開(kāi)展工作,特對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、基本情況:
這一學(xué)期,我擔(dān)任了四年級(jí)的語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)。全班共有51人,大部分同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定。
二、教學(xué)工作:
課前,我精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,緊密結(jié)合《課程規(guī)則》制定教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),獨(dú)立思考,認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)中,我按照時(shí)代要求以及學(xué)生年齡特性執(zhí)行有的放矢的講解,讓學(xué)生在輕輕松松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。課堂中采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)要領(lǐng)執(zhí)行教學(xué),同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,良好的思想品質(zhì)以及學(xué)生的各項(xiàng)能力。
課后,我認(rèn)真批改作業(yè),找到學(xué)生的不足與差距,做到查缺補(bǔ)漏。凡是課本中要求掌握的知識(shí),要求學(xué)生必須掌握,并對(duì)每一個(gè)疑問(wèn)都落到實(shí)處,認(rèn)真檢驗(yàn)過(guò)關(guān),督促學(xué)生做好復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)要求學(xué)生留心積累課外知識(shí)來(lái)開(kāi)闊自身的眼界,陶冶自身的情操。
三、思想品德教育:
在語(yǔ)文課中,結(jié)合生活實(shí)際和語(yǔ)文教材,學(xué)生執(zhí)行數(shù)學(xué)品德教育,培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們以及熱愛(ài)大自然的感情;教育他們向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這樣把德育教育和語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
四、教學(xué)成果:
俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”。通過(guò)期末檢測(cè),學(xué)生也取得了必須的成績(jī),但離要求還有一些差距。在今后的教育教學(xué)中,我必須找出自身的不足,克服缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自身,全力開(kāi)拓,向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí),鉆研新的教學(xué)要領(lǐng),大膽探索,提高自身的教育教學(xué)水平,便于今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 8
這一年我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文老師的工作,我對(duì)教學(xué)工作非常嚴(yán)肅認(rèn)真且勤奮學(xué)習(xí)。用新穎的教學(xué)方式來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的努力,我獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也從工作中懂得了很多做人的道理,并在思想上有了很大的提高,F(xiàn)在做出本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、基本情況概括。
本學(xué)期主要以教導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章的閱讀能力,一個(gè)孩子想要取得語(yǔ)文上的進(jìn)步,那對(duì)于文字的理解是至關(guān)重要的。剛接手班主任工作的時(shí)候,我盡量去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)有針對(duì)性的準(zhǔn)備和教學(xué),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和理解中文。并通過(guò)深層次的引導(dǎo)讓他們自由發(fā)揮想象,通過(guò)思維的擴(kuò)展有更深入的了解,以幫助他們進(jìn)入初中以后為能更好的學(xué)習(xí)。
二、做好教學(xué)常規(guī)工作
課前的`準(zhǔn)備能更好地教育學(xué)生,也讓自己在課程上有所準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。從上課的第一分鐘到結(jié)束,整個(gè)流程都需要很流暢,否則孩子不能明白你講的是什么意思,也不明白這堂課的意義是什么。根據(jù)六年級(jí)孩子基本特點(diǎn),我鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽提問(wèn),也鼓勵(lì)他們走出社會(huì)多看看。這不僅能增加他們的理解能力,也能更好地讓他們擴(kuò)展視野,對(duì)于今后寫(xiě)文章有很大的幫助。
三、提高孩子興趣
語(yǔ)文課程是非?菰餆o(wú)味的,如果不能生動(dòng)地把文章的意思表達(dá)給孩子聽(tīng),他們會(huì)不耐煩且分散注意力。在課堂中我注意自己的言語(yǔ),用風(fēng)趣幽默且生動(dòng)的話語(yǔ)來(lái)吸引學(xué)生。遇到難理解的文章,我會(huì)用現(xiàn)代的熱點(diǎn)話題來(lái)引入,讓他們更好地理解。當(dāng)孩子對(duì)某篇文章不能夠很好理解,我盡可能的用更簡(jiǎn)潔的方式來(lái)描述給他聽(tīng)。
以上就是我本學(xué)期的工作內(nèi)容。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 9
一、思想認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。還積極參加各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)生們的好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計(jì)劃,并把學(xué)習(xí)精神應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好本校的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,四年級(jí)的教學(xué)工作在緊張而有序的氛圍中完成。
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。
。ǘ┮劳姓Z(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的課外閱讀。在教學(xué)中,針對(duì)我們四年一班的學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的讀課外書(shū)的積極性,每早上,我都堅(jiān)持用15分鐘組織學(xué)生讀課外書(shū),并每一個(gè)孩子輪流交流自己讀書(shū)后的感想。激發(fā)學(xué)生讀課外書(shū)的`興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)摘抄本的形式進(jìn)行展示。
。ㄈ┳タ茖W(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我大力加強(qiáng)了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固了基本技能。
。ㄋ模┰诮虒W(xué)中,重視每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。
我力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生喜歡我的課。我覺(jué)得只有學(xué)生喜歡,他才愿意接受。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我用和藹的教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行講授,使他們沒(méi)有壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣上課氣氛非常活躍,學(xué)生們能夠積極的動(dòng)腦思考,積極的回答問(wèn)題。也有很多家長(zhǎng)向我反映:老師,我的孩子回來(lái)說(shuō),很喜歡聽(tīng)你的課,我聽(tīng)了心里很欣慰。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 10
一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的差不多原那么,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程打算,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素養(yǎng)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)同意新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的進(jìn)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),成認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
〔一〕發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平常認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),專門(mén)注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)咨詢題。聽(tīng)公開(kāi)課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該如何教和如何講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
〔二〕調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重小孩的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了制造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
〔三〕做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生那么易于覺(jué)察其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師確實(shí)信,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直截了當(dāng)阻礙著全班學(xué)生的整體成績(jī)。因此,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的改日會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先關(guān)心后進(jìn)生尋到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是小孩,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師確實(shí)信。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生覺(jué)察"有假",那么教師所做的`一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"同意",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的方法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),因此我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果依舊明顯的。
三、班主任工作
作為班主任,我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。因此在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)治理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生軀體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性治理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了根底?傊荒陙(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些缺乏,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻,行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
最新小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié) 11
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期到了其中,回顧前段工作,我在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高我的語(yǔ)文教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)。
。薄⒁M(jìn)行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。在過(guò)去的半學(xué)期中,我采用集體與個(gè)別相結(jié)合,實(shí)踐與反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法,認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把前握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念,新視角,新要求。著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語(yǔ)文綜合素質(zhì)觀,密切關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)踐觀。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主、合作、控究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。
。病(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“革新教法,學(xué)法,提高課堂效率”通過(guò)實(shí)踐課,實(shí)驗(yàn)課,匯報(bào)課,研究課,借班課等一系列活動(dòng),發(fā)揮骨干作用,集集體智慧,提高實(shí)踐水平,提高研究質(zhì)量。從低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多層次,全方位地實(shí)施教學(xué),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。為我們教研組做好了典范,故本學(xué)期的實(shí)踐課,質(zhì)量高,形式新,效果好,教學(xué)過(guò)程得到提升,教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。
二、規(guī)范管理,全面提高“五認(rèn)真”水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、結(jié)合我校進(jìn)行的勞動(dòng)分配制度改革。
2、圍繞學(xué)校的五認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了五認(rèn)真工作;
3、及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作;
4、通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式;
5、促使我語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展;
6、立足課堂;
7、抓好常規(guī);
8、努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研;
9、充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo);
10、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能;
11、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的'教學(xué)行為中。特別是低年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)剛剛起步,可塑性強(qiáng)。教學(xué)中嚴(yán)格要求,訓(xùn)練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,采取隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法。
三、扎實(shí)教研,持續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革研究。
1、本學(xué)期;
2、圍繞教研重點(diǎn);
3、我組全面鋪開(kāi)了對(duì)“創(chuàng)設(shè)情境;
4、開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能”市級(jí)課題的實(shí)施研究工作。做到人人都有明確的目標(biāo);
5、通過(guò)上研究課、匯報(bào)課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐;
6、根據(jù)課改精神與修訂思想進(jìn)行評(píng)課;
7、反思、探討;
8、以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通;
9、并做好書(shū)面記載。以此來(lái)加大教科研的力度;
10、做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作;
四、早出成績(jī),出好成績(jī)。
期中考試中三年級(jí)數(shù)學(xué)及格率為64%,四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率為75%,我非常滿意。我希望在期末的測(cè)試中學(xué)生的優(yōu)秀率,及格率都有所提高。以后還將在教科研,教學(xué)實(shí)踐上做文章,爭(zhēng)取早出成績(jī),出好成績(jī)。
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