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青年教師個人述職述報告
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候抽出時間寫寫述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編整理的青年教師個人述職述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青年教師個人述職述報告1
一年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我將一年的工作做以匯報,請領(lǐng)導和同事們給予批評指正。
加強學習,不斷提高思想政治水平
想做一名合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。一年來,積極參加各項政治學習和法制考試,并寫了詳細的學習筆記,認真寫好了學習心得體會,提高了自己的思想政治水平。
在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律。
勤勤懇懇,認認真真工作
課前認真?zhèn)湔n,寫好教案。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能,并根據(jù)學生的實際情況修改教學內(nèi)容和難度,盡可能搜集理論聯(lián)系實際的實例,使課堂內(nèi)容豐富起來,激發(fā)學生的學習興趣。
上課前,我都習慣于將當堂的教學內(nèi)容回顧一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。今年我主要承擔11春風電班的《照明系統(tǒng)安裝與維修》,12秋兩個班級的《安全用電》教學工作!墩彰飨到y(tǒng)安裝與維修》這門課對我來說是一門新課,因此在教學過程中,很多時間都花在了研究教材、備課上,研究教法太少。12秋石油工程與電焊班的`《安全用電》,上課感覺比較費勁,班級人數(shù)多,學生上課小動作多,還需要不斷的維持課堂紀律,課程進度相比較另一個班級慢一些?傊诮虒W過程中,堅持熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進師生間的和諧關(guān)系。
積極參與聽課、評課,虛心向指導老師及同行學習教學方法,以提高自身的教學水平。作為一名青年教師,學習的東西很多。今年學校開展了老教師上示范課、新教師上匯報課教學觀摩活動,我感受很多。從中我找到了自己和老教師的差距,老教師的課堂駕馭能力、板書、激發(fā)學生學習興趣的能力、營造良好的課堂學習氣氛的能力,以及他們自身的個人魅力,都深深讓我折服。我深刻體會到學習的緊迫感和重要性。向老教師學習、向師傅學習、向周圍的人學習。
及時反思,總結(jié)不足
一年的工作順利完成了,回過頭去看,還有許多不如意的地方,今后要注意改進。
課堂教學過程中,對學生學習興趣的激發(fā)還不夠;重教材,輕教學方法;工作方法陳舊,對待學生的一些突出問題上缺少創(chuàng)新精神。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名年輕教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨很多困難。在今后的工作過程中,要不斷提高自身素質(zhì),努力工作,爭取更好的成績。
青年教師個人述職述報告2
今年是我參加教師工作的第二年,可以說在這一年的工作中,我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多,生活的磨礪和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。送走繁忙充實的90天,又將迎來充滿挑戰(zhàn)的一學期;仡櫼粚W期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲,F(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結(jié):
一、規(guī)范行為,從嚴要求
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。
二、加強學習,堅定信念
作為一名青年教師,我熱愛教育,熱愛學生。在工作中能夠求真務實、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。
三、鉆研教材,認真教學
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內(nèi),主動地虛心向同年級前輩老師請教;在校外,抓住學校安排外出聽課的機會,及時消化,吸取精華,在自己的教學中不斷實踐,定期發(fā)表博文進行反思,平時向教育類書本雜志學習,向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。
有付出就有收貨,本人撰寫的論文在市區(qū)評比中獲獎,個人課題也已在區(qū)立項,德育現(xiàn)場會的繪本課獲得好評,班級管理工作得到肯定,獲得街道優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。以上的一些小小的榮譽是和學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛護分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。
當然,作為一名年輕教師,平時工作中出現(xiàn)需改進的`地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,課堂教學精細化還不足,教材鉆研還不夠深入,如何將班級整體成績再往前邁一步等等。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務和教學的不易,為此,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!
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