關于教育年終總結范文9篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的教育年終總結9篇，希望能夠幫助到大家。
教育年終總結 篇1
一、切實加強領導，認真落實責任
根據上級對信訪工作的要求和我局信訪工作面臨的形勢，局黨委十分重視信訪工作，總體表現(xiàn)在領導對信訪工作的主體意識，責任意識明顯增高。信訪工作責任制得到了落實，局黨委書記、局長信訪工作總責，分管領導對信訪工作負主要責任，三位副局長負責各自分管的信訪工作形成了各負其責，齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪工作列入議事日程，專題研究信訪xxxx，切實解決一些有影響的信訪問題。一年來，局黨委書記、局長親自主持協(xié)調處理重大信訪案件，接待來訪群眾、教師，使問題得到較好的處理。同時，局成立了接待群眾來訪制度。今年領導親自閱批來信，接待來訪占初信初訪總量的7xxxx以上。
二、建章立制，推進信訪工作制度化、規(guī)范化建設
今年1月10日，國務院頒布新的《信訪條例》后，我局及時認真組織學習，并在《浙江省人民群眾逐級上訪和黨政機關受理制度暫行辦法》的基礎上，建立健全信訪工作制度，強化對信訪工作的管理力度，確立每月15日為群眾來訪“接待日”，由領導班子成員負責接待，受理后，按照“分級負責，歸口辦理”的原則，及時簽批交辦，及時處理，做到當天能解決的當日處理好。一年來，信訪干部崗位責任明確，來信來訪登記準確、及時、規(guī)范，處理承辦結果明確，呈批、閱批、交辦、審理手續(xù)較完備，信訪檔案齊全，歸檔及時。
三、加大查處和化解信訪矛盾的`力度，努力化解信訪工作的難點和敏感問題
今年我局信訪工作在做好面上工作的同時，突出重點，把遇到集體上訪、越級上訪、重復上訪，中小學亂收費作為今年信訪工作的重中之重來抓。今年受理群眾來信2xxxx，接待來訪群眾6來批，立案1xxxx，處理1xxxx。市、區(qū)交辦的重要信訪件報結率達10xxxx，其他信訪件做到事事有調查，件件有回音。我局十分重視，對重大疑難問題和敏感問題，組織精干力量深入調查，對教師、學生家長提出的合理要求，做到盡快解決，對不符合政策的不合理要求，做深入細致的疏導工作和說服教育，做到以理服人。在信訪工作中，我局堅持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，把矛盾穩(wěn)定在本級不上交，及時掌握信訪動態(tài)，努力控制集體上訪，越級訪、重復訪。
信訪工作是件事關社會穩(wěn)定的一件大事，隨著教育管理體制的改革，信訪工作面臨新問題，政策性強，信訪人的期望高，這需多方協(xié)作，對照區(qū)級信訪部門的要求，我局信訪工作有一定的差距，我們將加大力度，探索新形勢下信訪工作新路子，為我區(qū)教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護航。
教育年終總結 篇2
回顧一學期來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲和充實。本學期在學校領導的支持、關心下，努力工作、積極進取，開展了一些團的基礎工作，在開展團的各項工作的同時，也加強了對畢業(yè)班班級工作的管理，在教學教研上做到努力創(chuàng)新，關注學生、關注課堂，把進行高效優(yōu)質教學和提高教學成績做為工作的重心�，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、工作回顧
1、建立健全團委的組織建設。
團委為了開展工作的需要，成立了各班團支部，并通過競聘的形式產生了各班團支部書記；同時在廣大青年教師和學生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實到了學生會宣傳部等部門，使得各個職能部門的工作得以有效開展。
2、以活動為載體，配合學校政教處等各部門增強育人實效。
圍繞學校的德育中心工作，認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，規(guī)范“國旗下講話”內容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習、感恩教育、誠信教育”等方面開展對學生進行教育，從而達到教育效果。通過長時間的堅持，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
為進一步做好學校宣傳工作，增強學生的思想道德教育，成立了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站是我校得力的宣傳工具，是思想宣傳工作的重心，在校園文化建設中有著舉足輕重的作用，從各班挑選優(yōu)秀的同學擔任廣播站編輯、播音員，每天準時播出各類欄目（如校園采風、佳作欣賞、心靈故事、音樂欣賞等），活躍了校園文化，豐富了同學們的課余生活。
團籍管理方面：完善了團員電子檔案，便于團員資料的統(tǒng)計和管理；進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關；規(guī)范了團籍的轉出手續(xù)，對xxxx年畢業(yè)生的團組織關系實行了規(guī)范的統(tǒng)一轉出；完成了xxxx年全校團員團員證的注冊工作。并在五月份時組織了“慶五四暨新團員入團宣誓活動”，既豐富了校園文化又發(fā)展了團組織，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的`整體素質。
積極配合政教處搞好班級量化評比及日常德育工作，指導學生會工作。組織進行各項日常行為規(guī)范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。此外還配合政教處開展了形式多樣的學生活動。在進行以上活動的同時，也及時認真的完成團市委和教育局團工委下達的任務，很好的配合了團市委的工作。
3、班級工作方面。
所帶9.1和9.4兩個班的數(shù)學都考出了比較滿意的成績，兩個班數(shù)學過100分的分別為13人和12人，其中9.1李名杰同學的117分也是全校最高分，為他們順利考上高中奠定了堅實的基礎。所帶9.1班特長生方面：專業(yè)課過關人數(shù)為9人，占全校過關人數(shù)1/3；9名特長生順利考上高中5人，占全校特長生考入高中人數(shù)也約為1/3。文化課方面：全班沒有在455分—470分之間的學生，也就沒有因幾分之差名落孫山的遺憾；473分以上共10人，其中美術生張興麗同學更是考出了477分的高分，共計有14人升入普通高中。職專方面：春季招生共12人，秋季招生9人，共計21人。
二、存在問題與不足
回眸已經過去的一學期，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在著很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方：比如雖對工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違，隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高�？傊�，在今后的工作中，將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，為學校工作大局做出自己應有的努力。
教育年終總結 篇3
認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點，切實履行好本處室的工作職責，優(yōu)質高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
一、主要工作
（一）會同市教育學院切實制定好《xx市中小學校（幼兒園）、中等職業(yè)學校xx-xx年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質量。
�。ǘ﹦�(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。
加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平。
�。ㄈ┘訌娍h區(qū)進修學�！坝矊嵙Α苯ㄔO和“軟實力”發(fā)展，提升全市進修學校的整體水平。
1、協(xié)調有關部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進修學校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學�！钡脑u選中，我市達標的數(shù)量和質量名列全省之首。
2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）
3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）
�。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ捦茝V和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設施。
會同北華大學師范分院，創(chuàng)建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學機制。遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規(guī)范普通話培訓、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進一步優(yōu)質化、高效化。認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。
�。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽犖榈摹叭肟陉P”，認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）。組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的'教育教學能力的測試和認定工作。同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作，讓服務對象滿意。
（六）高質量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。
啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。
教育年終總結 篇4
（一）推進教育基本建設，提升辦學條件品質
1.拓展優(yōu)質教育資源。完成濱海新城國際學校、梅山學校、三山學校、新蕾世茂幼兒園等15項新建、遷建、改建等工程項目�；就瓿善菁疑接變簣@、新凱河幼兒園、靈山學校擴建等工程項目。年內開工建設小浹江學校、明港中學新疆班、松花江幼兒園、山海麗景幼兒園等項目。推進省義務教育標準化學校建設，34所學校通過省第二輪義務段標準化學校驗收，達標率89.5%。
2.提升教育信息化水平。設義務教育段學校和高中段學校教育裝備專項資金20xx萬元。完成北侖教域網升級改造項目和千兆網絡到校建設工作，全區(qū)81個所中小學、中心幼兒園、成人學校完成千兆接入工作。投入73萬元完成柴橋中學、泰河中學網上巡考系統(tǒng)項目建設工作。北侖中學、長江中學申報省數(shù)字化示范建設校園，明港中學等15所學校參評XX市第二批數(shù)字化校園評估。出資180余萬元，建設“透明廚房”，年底前，全區(qū)64所a、b級食堂在備餐、餐飲具洗消等8個重要位置安裝監(jiān)控設備，對“透明廚房”進行實時監(jiān)管。關注外來工子女學校教育裝備，爭取在20xx年底實現(xiàn)“班班通”。裝備中心自主開發(fā)學校設備管理應用平臺軟件，對學校信息類設備實行電子化管理。北侖教科網被評為全國第二節(jié)縣級教育門戶優(yōu)秀網站，連續(xù)六年被評為XX區(qū)黨政系統(tǒng)示范網站。東海實驗學校機器人社團獲世錦賽金獎。師生參加各項科技類比賽、展演，全國級5項、省級20項、市級80項。
�。ǘ┩七M教育均衡發(fā)展，提升資源配置品質
1.提優(yōu)扶弱，推進學前教育公益普惠發(fā)展。設20xx萬元學前教育專項發(fā)展資金，重點推進幼兒園內涵建設。出臺《XX區(qū)學前教育“提優(yōu)扶弱”20xx年工作方案》，通過實施“以優(yōu)促精、優(yōu)弱聯(lián)盟、整體推進”等策略，加快幼兒園等級遞進、園本特色深化、信息化建設，提高區(qū)域幼兒園整體辦園水平。經評估，新增2所市六星級幼兒園、4所市五星級幼兒園、3所市四星級幼兒園、3所市三星級幼兒園。轄區(qū)中心幼兒園數(shù)量由13所增至19所，開展優(yōu)秀轄區(qū)中心幼兒園評選，進一步健全管理網絡，提高中心幼兒園對下屬幼兒園的管理實效性和針對性。以“學習《指南》，了解孩子”為主題，多種形式開展學前教育宣傳月活動，提升社會對學前教育的關注度。通過視導、蹲點式指導等對星級幼兒園提供業(yè)務指導。借中國教科院專家之力，對九峰幼兒園等3所幼兒園進行特色提煉。開展“教材研讀活動”、“半日活動評優(yōu)”，“疑難問題藝術領域研討會”等研訓活動對幼兒園內涵建設提供保障；繼續(xù)完善“XX區(qū)幼兒園保教質量評估標準”；暑期針對一星級以下幼兒園的專任教師、保育員、保健員進行輪訓。進一步完善幼兒招生政策，省三級幼兒園學生數(shù)達到18066名，占在園總數(shù)的85％。
2. 優(yōu)質均衡，提升基礎教育群眾滿意度。出臺《XX區(qū)初中教育三提升行動計劃》，分別召開初中、小學、外來工子女學校教育現(xiàn)場會，深提問題、明現(xiàn)狀、找差距、定措施，提升農村學校、薄弱學校的辦學水平。加強特殊教育，建立資源教室4個，全區(qū)101名兒童通過特教學校就讀、普通中小學隨班就讀、送教上門等形式保障“三殘兒童”得到良好的教育。進一步完善外來工子女受教育權保障制度，義務教育階段公辦學校接收外來務工人員子女學生達85.1%。保證教育資源公平，所有公辦中小學招生按“免試”“就近”原則入學，民辦初中招生實行小學推薦制，普通高中招生名額分配達到52％，嚴格控制擇校生，全區(qū)公辦中小學擇校率控制在2.4％。推進省特色示范高中創(chuàng)建，4所普通高中的創(chuàng)建工作接受省級考察。20xx年高考，文理科第一批上線學生共357名全區(qū)20xx年高考重點率 27.00%，文科重點上線率18.89%,理科重點上線率30.97%，繼續(xù)保持全市先進水平。北侖中學文理科重點率71.47%。其中文科重點率64.38%，理科重點率 73.21%。40余名考生分別被北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學等知名院校錄取。6月25～26日，XX區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展工作接受國家教育督導的專項認定。經過督導團的檢查評估，XX區(qū)通過“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的國家認定。7月15日，《中國教育報》頭版頭條報道北侖均衡教育經驗。
3.推行“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式，提高職業(yè)教育服務經濟能力。調整職教專業(yè)結構，加快形成與區(qū)域經濟和產業(yè)布局相匹配的專業(yè)設置。新增汽車制造與檢修主干專業(yè)1個，開設汽車制造、工藝美術等5個新興專業(yè)，引進吉利汽車學院、橫點影視學院等聯(lián)合辦學，重點培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)、港口物流、臨港工業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等應用型人才。北侖職高被評為XX市物流特色學校，物流專業(yè)被評為市品牌學科。推進北侖職高“全國1000所示范職校項目”建設。深入現(xiàn)代學徒制育人實踐，全校70%以上班級由企業(yè)進行冠名，推進訂單培養(yǎng)。董事會辦學、現(xiàn)代學徒制育人模式在全國校企合作研討會上典型發(fā)言受好評，獲副市長張明華批示肯定。推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園建設，整合原來機械專業(yè)的格央工作室、旅游專業(yè)的君度禮儀工作室、服裝專業(yè)的卡樂工作室三大學生創(chuàng)業(yè)工作室資源，開發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，建設模擬創(chuàng)業(yè)場所，開展學生模擬創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐。提高職高服務社會經濟能力，完成家政類、預備勞動力培訓881人，為5000名以上企業(yè)職工進行“菜單式”專業(yè)培訓，年培訓規(guī)模12000人次以上。堅持立德育人，提升職高學生綜合素質。北侖職高非遺項目虎頭鞋（系列）作品榮獲浙江省傳統(tǒng)特色成果金獎；機電學部學生設計的“鉆孔機”作品榮獲20xx年全國職業(yè)院校學生技能作品展洽會優(yōu)秀學生技能作品（項目）一等獎。開展師生專業(yè)技能測試，在市級以上職教專業(yè)大賽綜合水平進入XX市中職學校前六名， “雙師型”教師比例占專業(yè)教師和實習指導教師的比例達80%以上。師生技能大賽成績再創(chuàng)新高，在20xx年全國職業(yè)院校學生技能大賽中，共獲5金6銀5銅，在省中職學生技能競賽暨全國大賽選拔賽上，獲1個一等獎、1個二等獎。獲市職業(yè)教育技能大賽14個一等獎，47個二、三等獎和1個團體一等獎，3個團體二、三等獎，總獲獎列全大市第二。教師在全國說課比賽中，獲得3金1銀，在市級技能大賽上獲得2個一等獎，13個二、三等獎。
4.發(fā)展社區(qū)（成人）教育，推進學習型社會建設。推進標準化成校建設，在100%學校達到省標準化學�；A上，創(chuàng)建市高標準、省社區(qū)教育示范學校及新型農民素質培訓示范基地。全年，2所成校評為市高標準成校，1所成校申報省社區(qū)教育示范學校，2個街道被評為全國學習型社區(qū)示范街鎮(zhèn)，XX區(qū)被推薦申報全國社區(qū)教育示范區(qū)，5個社區(qū)被評為市優(yōu)秀學習型社區(qū)。全區(qū)共評選各類學習型組織33080個。穩(wěn)步發(fā)展學歷繼續(xù)教育，成人本、�？茖W歷進修在冊人數(shù)達到8000名，高質量完成市成人“雙證制”培訓任務650名。深入實施社區(qū)教育“千百萬”工程，拓展“假日學校”及“新北侖人學習之家”的內涵建設，推行社區(qū)教育大講堂，舉辦各類社區(qū)教育大講堂149期，受訓人數(shù)14628人。立足市（村）民需求，開展多規(guī)格、多層次、多內容、多形式的社區(qū)教育培訓活動，達50萬人次以上，滿足居民多樣化的學習需求。通過“新北侖人學習之家”開展法律法規(guī)、職業(yè)技能、安全生產等內容為主教育培訓活動，培訓10750余名新北侖人。開發(fā)社區(qū)教育特色課程，完成《學在北侖》等4個教材和讀本編寫。“數(shù)字教育港文明正能量”宣傳片獲全國一等獎；推進特色課程建設，開展第二批XX區(qū)社區(qū)教育特色課程（項目）評比，評出14門社區(qū)教育課程、8個實驗項目。有15個實驗項目區(qū)級立項，3個實驗項目市級立項，3個項目全國立項，1門課程省級立項，1項課題獲市規(guī)劃課題一等獎。推進數(shù)字化學習社區(qū)建設，擴大資源庫容量，課程達3540門，數(shù)字化學習社區(qū)同時在線學習人數(shù)達20xx名以上。新增數(shù)字化學習中心12個，4個教學視頻獲市終身學習優(yōu)秀視頻資源獎，9個視頻獲市最佳制作獎；各社區(qū)教育中心開設信息化項目和電子課程供市民體驗、實踐，擴大50學分以上注冊用戶的比例。實現(xiàn)網絡“班班通”，所有普通教室和體驗式社區(qū)教育專用場所安裝電子白板、短焦投影儀，進一步提高社區(qū)教育的吸引力。目前，數(shù)字化學習社區(qū)學習注冊人數(shù)83000名。推進學校教育資源向社會開放工作，在職教師、退休教師融入社區(qū)參加假日學校人數(shù)逐年增加，全區(qū)80所假日學校， 4511名青少年參加暑期教育培訓活動，910人次參與社區(qū)教育“千百萬”工程送教活動，惠及18200人，實現(xiàn)學校社區(qū)教育資源共建共享。
�。ㄈ┐龠M教師專業(yè)發(fā)展，提升教師資源品質
1.加強名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)力度。出臺《XX區(qū)教育局關于20xx年培育與引進優(yōu)秀教育人才的實施意見》，啟動“千帆計劃”、“百舸計劃”和“領航計劃”三項計劃，促進不同層面教師成長。在組織、指導校本培訓和按規(guī)定完成90學時培訓項目基礎上，啟動青年教師素養(yǎng)提升工程。開展骨干教師評選，評選區(qū)級骨干教師59名，推薦評選市學科骨干（雙師型）教師10名，推薦5名校長參評市名校長，2名校長獲選。與中國教科院合作開展名校長和教師培養(yǎng)，為6所學校進行“量身定制”的個性化輔導。委派10位校級干部赴深圳XX區(qū)學習。2位校長參加大連金州全國校長論壇獲好評。6名教師榮獲省教壇新秀稱號，34名教師入選市“卓越工程”對象，9名教師獲市學科骨干稱號。在各級各類比賽、展示交流活動中，我區(qū)教師獲全國一等獎一個、省市一等獎11個。
2.建立教師合作交流機制。推進教育均衡發(fā)展，瓶頸在師資配置。繼續(xù)開展骨干教師陽光送教活動，每位骨干教師向農村和外來工子女學校送教10課時以上，送教活動列為骨干教師考核重要指標。招聘事業(yè)編制教師109名，農村學校優(yōu)先配置。制定《20xx學年XX區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)化教師結構的若干意見》，義務段每所學校交流率達5%以上。通過資源共享，教師有序流動等舉措，使優(yōu)質教育資源效益最大化。
3.加快干部任用制度改革。公開招聘初中段校長3名，中心幼兒園園長6名；繼續(xù)開展中層干部競聘活動，2/3以上學校完成中層競聘活動。繼續(xù)深入開展教師聘用制，對辭職、離職等行為進一步作出規(guī)范。
�。ㄋ模┩七M全面素質教育，提升人才培養(yǎng)品質
1.全面推進中小學生德育工作。組織區(qū)首屆班主任基本功比賽，組織2期優(yōu)秀班主任大講堂活動，建立骨干、名班主任培養(yǎng)機制，健全區(qū)校兩級的班主任培訓制度，提高全區(qū)中小學班主任專業(yè)素養(yǎng)，提高區(qū)域德育導師整理水平。組織開展“春節(jié)之和、元宵之樂、清明之思、端午”等“我們的節(jié)日”系列活動，提高全區(qū)中小學生對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的文化認同。推動全區(qū)城市學校少年宮（四點鐘學校）建設，在6個試點學�；A上逐步推開，解決學生3點鐘放學后無人接管的問題。新培育20個校外教育實踐基地。加強校園文化、社團文化、班級文化、食堂就餐、學生證、校服、集會紀律、廁所衛(wèi)生、學農基地等“有形化”的德育工作，促進德育工作細節(jié)落實。組織區(qū)“身邊的感動”征文活動、“童心向黨”20xx年優(yōu)秀歌謠傳唱活動，引導全區(qū)廣大中小學生，發(fā)現(xiàn)和傳播身邊美好的人物和事件，樹立鮮明的道德標尺，提升中小學生的世界觀、價值觀。東海實驗、柴橋中學的經典誦讀節(jié)目獲XX市一、二等獎。召開中小學生預防違法犯罪預警工作推進會議及教育系統(tǒng)志愿服務、社區(qū)社會實踐基地推進工作會議。組織區(qū)第四屆未成年人讀書節(jié)，開展“我的`中國夢”主題征文活動、中華經典誦讀活動、少兒連環(huán)畫巡回展出活動、親子閱讀推廣活動等。推動德育講堂建設，推廣試點13個學校，召開專題會議、現(xiàn)場參觀活動、主題教育活動4次，統(tǒng)一背景、logo標識、活動記錄表，提高德育講堂實效。發(fā)動全區(qū)43個中小學，13個中心幼兒園食堂參加文明餐桌行動，印發(fā)宣傳資料325份，收集承諾書56份。組織“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動，一名學生獲省美德少年稱號。關注教育熱點問題，舉辦6期教育行知沙龍，并在新聞媒體上傳播。全力做好全國未成年人思想道德建設測評工作，區(qū)教育局被評為20xx-2013年度XX市未成年人思想道德建設先進單位。
2．促進學生全面發(fā)展。廣泛開展文化體育科技活動，組織中小學生籃球聯(lián)賽、乒乓球比賽、校園自編操現(xiàn)場展評、藝術特色學校優(yōu)秀劇目展演、“三獨”比賽等11個大項比賽，區(qū)級層面參與學生達到15000余人次。完善“中小學課外文體活動工程”，廣泛開展“體育、藝術2+1項目”等活動。加大學生體質健康標準抽測，全區(qū)中小學生體質健康水平平均合格率為92.66%。市中學田徑比賽重點中學組連續(xù)三年打進團體前三名，初中組連續(xù)兩年打進前三名，北侖中學在全國中學生田徑錦標賽中打進男子團體前八名，顧國和中學奪得省陽光體育田徑運動會團體總分第一名，顧國和中學男子籃球隊獲得市中學生籃球賽三連冠，中小學合唱連續(xù)三年在市比賽中獲得一等獎總數(shù)第一，紹成小學器樂合奏首次獲市第一名，北侖職高乒乓球獲市團體第一，區(qū)域體藝成果品牌全面凸顯。北侖中學、蔚斗小學被省教育廳授予全國億萬學生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀學校，區(qū)教育局被教育部授予全國第四屆中小學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎。在第九屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評選中，小港實驗學校學生作品入圍全國第九屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎。開展心理健康教育，推進校園心理劇及同輩輔導實踐。組織260名教師參加省心理健康教育教師c證培訓，并結業(yè)。開展中學心理健康教師專業(yè)技能大賽。在7所中小學建立心理危機預警機制，制定區(qū)級“心靈白棉花種植示范基地“評比標準，推薦7個心理咨詢室參評市級規(guī)范心理咨詢室。
3.深化課程改革。提升區(qū)域教研內涵，開展學科典型教師挖掘、學科教學基地培育、教材研讀工作推進等系列工作，利用各類教研平臺，精心打造學科品牌，東海實驗學校小學英語組獲評省“教學資源建設與作業(yè)改革基地學�！�，北侖中學化學組、語文組和柴橋中學生物組獲評“市學科教學基地學�！�，區(qū)小學科學團隊在省教育學會小學科學分會上作團隊展示，小港實驗學校獲省校園氣象科普教育基地稱號。全區(qū)各校承辦各類省市教學研討活動10余次。推進校本課程開發(fā)。出臺《XX區(qū)中小學校本課程開發(fā)建設標準》，召開全區(qū)課程改革會議、區(qū)美術特色類課程建設現(xiàn)場會、高中精品選修課程建設會議，舉辦普通高中生物、化學、英語、語文、數(shù)學、體育等學科選修課程建設開發(fā)開設培訓及研討會。組織開展區(qū)先進教研組、品牌學科、優(yōu)秀校本課程評比及首批區(qū)級普通高中精品課程評比。97門課程入選市高中第二層次校本課程，推薦14門課程參評省第四批校本精品課程課程評比。目前，全區(qū)有市級高中精品課程12門、省級高中精品課程3門。開展教材研讀活動，舉行作業(yè)改革專題研討會，現(xiàn)場展示并總結“教練評”相一致教學模式，征集作業(yè)管理制度、作業(yè)管理專題論文和各科優(yōu)秀作業(yè)（練習）案例。
4.打造科研品牌。加強與中國教科院基礎教育研究中心專家團隊合作，為22所中小學幼兒園量身打造品牌項目，在項目實踐的基礎上，專家團隊對各實驗學校的辦學理念、實踐框架和品牌建構等進行思考與提煉，促進學校的內涵提升。與浙江大學教育學院的合作成果《區(qū)域教育現(xiàn)代化實踐探索叢書》出版。加強對重點課題的研究。確定區(qū)20xx年教育規(guī)劃課題新立項87個，其中9個課題被列為重點研究課題。有7項課題列為市20xx年教育科學規(guī)劃研究課題，5項課題列為浙江省教育科學規(guī)劃20xx年度研究課題。有1項課題獲浙江省教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎；“構建區(qū)域推進綜合實踐活動有效機制”獲省教研課題二等獎；有20項課題列為XX市20xx年教研課題；1項課題列為20xx浙江省教研課題。在20xx年度XX市教育科學規(guī)劃課題優(yōu)秀成果評比中，獲市一等獎3項，市二三等獎6項。在市級及以上各級科研論文、專題調查研究及�？仍u比中獲一等獎6項，二三等獎40項�；春有W獲第二屆“長三角地區(qū)”教科研優(yōu)秀團隊及省“解放學生”教育創(chuàng)新工程試點學校首屆創(chuàng)新獎。XX區(qū)教育學會獲市教育學會系統(tǒng)20xx—20xx年度先進集體，北侖中學、區(qū)實驗小學、蔚斗小學被評為XX市（20xx—20xx年）市教育科研先進集體；完成區(qū)優(yōu)秀調研報告集《俯身的力量》。教育學會推出副刊《歸樸》電子期刊二期。
（五）推進教育內涵發(fā)展，提升教育管理品質
1. 推進管理機制創(chuàng)新。把滿意度測評與學校管理結合起來，建立第三方評議學校、現(xiàn)代學校與章程管理、學校社區(qū)和諧共建理事會等制度；深化以績效工資、目標激勵、中層競聘、教師交流制、校本課程為主要內容的學校內部管理機制創(chuàng)新。確定12所學校為首批啟動、10余所學校率先實行和諧共建理事會制度。全面實施《教育國際化三年行動計劃》，與新西蘭奧克蘭市舉行教育合作交流活動，有15所中小學、幼兒園與美國、德國、新西蘭等境內外學校簽訂了合作協(xié)議，并開展師生交流活動。濱海國際合作學校順利開學。柴橋中學等中小學引進外籍教師4名，提升學校教育的國際化視野。
2.堅持督學與督政相結合，強化教育督導作用。組織民辦外來民工子女學校和公辦接納點學校綜合督導評估、初中科學實驗教學工作、義務段學校規(guī)范辦學行為、中小學幼兒園困助學政策落實情況、學前教育三年提升行動計劃等專項調研督查。做好特色高中創(chuàng)建于評估工作，指定義務教育均衡發(fā)展水平檢測工作方案，全力做好教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建工作。對20xx年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育工作的年度督導考核指標進行修訂，考核突出創(chuàng)建全國義務教育均衡基本發(fā)展區(qū)和省現(xiàn)代化教育強區(qū)新的要求，把學前教育“提優(yōu)扶弱”各項指標、各類教育協(xié)調均衡發(fā)展、學校安全保障等內容提出考核細則，充分發(fā)揮教育督導的導向功能，注重導向，強化過程，促進發(fā)展。指導開展學前教育示范街道評審工作。梅山、霞浦街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）申報市學前教育示范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），小港、戚家山、梅山、柴橋街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）區(qū)復評達到優(yōu)秀。
3.強化校園安全工作。召開學校安全工作會議，與96個法人主體學校校長、幼兒園園長簽訂學校安全工作目標管理責任書，表彰20xx年度區(qū)“平安校園”和學校安全穩(wěn)定綜治工作優(yōu)秀單位。設立27個學校安全工作輔導站，具體負責協(xié)調所屬區(qū)域的校園安全工作，提升全區(qū)校園安全管理工作水平。推進學生交通安全保障工程，印發(fā)《XX區(qū)學生交通安全保障工程實施辦法》，通過科學設置、合理規(guī)劃公交線路，保障學生上下學交通需求和安全。啟動百萬學生餐飲安全工程，印發(fā)《XX區(qū)學生餐飲安全工程實施方案》、《XX區(qū)教育局關于推進學生餐飲安全工程的實施意見》，明確提出學生飲食放心工程三年行動計劃。全年投入188.7萬元，對48所中小學、幼兒園食堂進行改造，56所學校試點糧油肉定購統(tǒng)配。召開校園飲用水改造現(xiàn)場會，啟動直飲水改造工程，至年底，90%以上中小學完成校園飲用水改造，并投入使用。結合千萬家訪活動，組織開展預防溺水事故“百日攻堅”活動。開展逃生、防火災、防溺水、防地震、應對不法分子闖入校園、防交通事故等應急演練。全年收到安全生產知識競賽答題卡11342份，“打非治違”知識競賽答題卡1768份，安全攝影比賽作品89幅。舉行全區(qū)校園安全食品突發(fā)事件應急演練及“區(qū)中小學生食品安全知識知曉率”抽測。全區(qū)學校開展各類安全演練活動達287次，參加143846人次，通過各項活動的扎實開展，廣大師生安全意識和應對校園突發(fā)事件的能力得到進一步提升。
4.強化教育法治建設。規(guī)范經費運作，出臺《20xx年XX區(qū)各類生均公用經費管理使用和績效評估方案》。全面推行教育經費收支公開制度，嚴格規(guī)范服務性收費和代收費，對非義務段學校進行收費專項檢查。完善教育資助體系，繼續(xù)實施義務教育免費，中職學生國家助學金、困難學生資助等政策，實施中職教育免學費。擴大普通高中困難生資助范圍，實施普通高中國家助學金制度。20xx年愛心營養(yǎng)餐人數(shù)達1368人次，資金205.2萬元；貧困生學習經費做到應助盡助，20xx年共資助1452人，資助金額331.135萬元。國家資助普高學生1015人次，資助金額76.125萬元萬元；職高1340人次，資助金額100.5萬元；對20名大學生每生5000元的寒窗資助，資助資金10萬元；職高繼續(xù)實施免學費政策。發(fā)揮教育局內審機構作用，加強財務審計和監(jiān)管力度，全年完成審計項目26項，其中離任經濟責任審計17項，財務收支審計9項。實施“陽光工程”，科學構建公平、公開、有序的招生工作機制，推進各級各類學校招生制度改革。推進學校黨務、政務、校務公開，在學校網站設置校黨政班子成員信息公開欄和投訴舉報電話，推進學校食堂信息公開化，進一步密切干群、師生、學校與社會的關系。聘任45名學校兼職紀檢監(jiān)察干部，加強日常學校黨風廉政建設的教育與監(jiān)管。做好系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部會員卡專項清退工作。下發(fā)《關于重申XX區(qū)教育局關于進一步加強在職教師家教行為管理的若干規(guī)定的通知》文件，加強對教師有償家教、有償兼課的懲處與防控。開展以“廉政從政、規(guī)范辦學”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，組織機關干部、學校黨政領導和紀檢干部到區(qū)警示教育基地參觀，加強對干部的黨風廉政風險教育。開展黨的群眾路線教育實踐活動，啟動“教育局機關干部”進學校蹲點調研活動�！皩幉ū眮鼋逃惫俜轿⒉﹩⒂�，在傳遞教育資訊、解讀教育政策、回應群眾關切，服務廣大網民等方面發(fā)揮較好的作用。
教育年終總結 篇5
一、以新課程改革為契機，推進全區(qū)教育信息化建設
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現(xiàn)代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網絡環(huán)境下師生學習力的研討會”，受到了與會領導和專家們的好評。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開展了我區(qū)信息技術與學科教學優(yōu)秀教學設計的評比活動和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術論文的征集，一批優(yōu)秀的教學設計、現(xiàn)代教育技術論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的`大力支持與幫助，正因為如此，我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區(qū)還有兩位教師制作的專題站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區(qū)2所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區(qū)的十所省級現(xiàn)代教育技術示范、實驗學校中已經有九所順利地通過了專家組的評估。
二、加強電教培訓
堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。
與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現(xiàn)代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網絡管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓，確保了我區(qū)中小學、幼兒園所有
教師的信息及時、準確的輸入并上報。
三、加強現(xiàn)代教育技術的管理
重點抓各�，F(xiàn)代教育技術的制度、資料的建設。依據江蘇省現(xiàn)代教育技術示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區(qū)部分中小學、幼兒園的現(xiàn)代教育技術現(xiàn)狀進行了了解。并加強了對各中小學現(xiàn)代教育技術工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
四、其它工作
初高中期中質量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會課服務；幼教培訓；電教服務。
五、作風建設
�。�1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的統(tǒng)一要求，我們全組進一步強
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們全組同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。
�。�2）不斷提高自身素質。本學期全組繼續(xù)加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質和師德修養(yǎng)。強化了對新課程改革相關知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業(yè)務水平和工作的技術含量。
六、問題與思考
�。�1）如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務之間的關系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。
�。�2）如何使信息技術真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區(qū)的教育教學質量；如何使信息技術真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。
當然，我們更應該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術的應用水平，使其真正為教育教學服務。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設和學科課程整合這兩條主線，結合我區(qū)實際，進一步開拓進取、求實創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平。
教育年終總結 篇6
20xx年，是XX勵志教育發(fā)展基金會成立第五年。一年來，在基金會會員的共同努力下，在XX全體村民的大力支持下，基金會全體同仁秉持公正、公平、公開的原則，宣傳基金會宗旨，規(guī)范基金會運轉，登記每一筆捐款，核實并及時發(fā)放符合條件的獎學金，發(fā)放孝親敬老物質，基金會各項事務健康運轉并逐步邁入正軌�，F(xiàn)將20xx年度基金會整體運行情況通報如下：
1、再募基金四萬六千元
20xx年春節(jié)，在XX勵志教育發(fā)展基金會全體會員的努力下，再次募集基金46000元。這是XX勵志教育發(fā)展基金會全體會員的共同努力的結果，再一次體現(xiàn)了XX弘揚正氣，顯示正能量的好作風及其優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、孝親敬老
XX歷來就是鄰里互相關愛，兄弟妯娌團結，敬老愛幼的村寨。為了進一步彰顯XX的孝親敬老光榮傳統(tǒng)，XX勵志教育發(fā)展基金會決定， 20xx年春節(jié)XX全村70歲以上老人52人，4個特困戶，共56人份。每人補助孝親敬老大米1袋(每袋大米110元，56 x 110元 =6160元);花生油1桶(每桶油35元，56 x 35元 = 1960元)，商家優(yōu)惠20元，合計：6160元 + 1960元 - 20元 = 8100元。這個事情有熱心公益的張麥林等具體操辦，他領著幾個熱心人幫忙，跑前跑后，親自把大米和花生油送到老人家中。XX父老鄉(xiāng)親表示衷心的感謝!這個決定是愛的暖流，是孝的呼喚，是彰顯XX孝敬老人的具體表現(xiàn)。
3、獎勵大學學子
20xx年度，全村共有8名學生考入全日制本�？圃盒�。他們分別是：張猛 (張青華的兒子)，蚌埠學院，本科;張然然 (張占偉的女兒) 武漢學院，本科;張淼 (張向峰的兒子)，青島恒星科技學院，�？�;張惠子 (張峰偉的'女兒)，南陽高等醫(yī)學�？茖W校，�？�;王心雨(張震的女兒)，鄭州鐵路職業(yè)技術學院，�？�;張冰倩 (張建軍的女兒)，武漢商貿學院，�？�;張青原 (張志偉的兒子)，淮南聯(lián)合大學，�？�;張愿真 (張占偉的兒子)，西安鐵道職業(yè)學院 ，專科。按照《XX勵志教育發(fā)展基金管理辦法》規(guī)定，本科生每人獎勵3000元獎學金，�？粕咳霜剟�20xx元獎學金，共獎勵：
2×3000 + 6×20xx = XX000元
自從20xx年XX勵志基金會成立以來，全村共有28名學生考入大學(17人領取了獎勵基金，3人未領取獎勵基金)，進入高等學府學習深造，不僅為自己和家人爭了光，也展示了XX良好的學風和深厚的教育底蘊，為學齡兒童以及學弟學妹們起到了良好的示范和表率作用。
在新春佳節(jié)即將到來之際，讓我們向熱心公益、為基金會踴躍捐款的村民和會員表示感謝，向勤奮學習并考上大學的學子表示祝賀，向全體村民致以新春的問候!
20xx年工作打算及建議
基金會從謀劃成立到順利運轉，得益于熱心公益的基金會會員的積極參與以及全體村民的有力支持，相信在大家的共同努力下，基金會的運轉會越來越好，在弘揚正氣、鼓勵先進、營造良好的學習氛圍方面將發(fā)揮更大的積極作用�，F(xiàn)對20xx年度工作以及基金會運轉提出以下工作打算和建議。
第一，加強宣傳，爭取募集更多的基金。這兩次募集基金主要集中在武漢、上海、鄭州等地，但受籌集資金時間短以及宣傳范圍有限等因素限制，部分在其他城市的村民對勵志教育基金的情況還不太清楚，沒來得及為基金會發(fā)展做貢獻。20xx年度，我們將利用村民春節(jié)回鄉(xiāng)的機會，進一步加大宣傳力度，把在全國各地經商、務工和工作的XX村民的積極性調動起來，希望基金會全體會員共同努力，動員身邊的親人、鄰居、朋友，積極為XX勵志教育發(fā)展基金會募捐，為教育事業(yè)和XX村的長遠發(fā)展做貢獻，相信20xx年度基金會將會募集到更多的捐款，基金會的知名度和影響力會越來越大，我村考上大學的學生會越來越多。
第二，明確對象，獎勵面對的是XX全體村民。XX勵志教育發(fā)展基金的獎勵對象是XX全體村民，凡是考入大學的村民，不管其家長捐款與否，都有獲得獎勵的權力。希望加大宣傳力度，使全體村民都了解這一點，以免造成誤會。
教育年終總結 篇7
本年度，我能熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極參加教研活動，積極參加政治學習，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，形成了比較完整的知識結構。在教學中，我嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，使自己的教育教學工作越做越好。
一、認真做好教學工作。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，弄通教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的聯(lián)系，在教學中能對教材運用自如，并及時補充課外知識，以提高學生的數(shù)學技能。
3、了解學生原有的知識技能的質量及他們的興趣、需要、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施，使學生愛學、樂學。
4、鉆研教法，注重如何把要掌握的教材內容傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、認真組織好課堂教學，關愛全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好適量的家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、為了提高教學質量，我做好課后輔導工作。我熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系有效促進了學生的學習。
7、在這一年的教學中，重新印證了自己的教學意念：絕不走應試教育的路，只要在平時的'教學中把握好知識點，從多種思維方法，多做變式訓練，無論考試出什么樣的題目，也難不倒學生，保證了教學質量。
二、認真履行工會主席職責。
以維護教職工的合法權益為基本職責，進一步突出履行維護職能，最大限度地維護職工群眾的合法權益，實現(xiàn)教育工會的基本職責，和教育工會的服務職能。廣泛聽取教職工的意見和要求，反映他們的意愿，，完滿完成工會換屆和校長換屆和學校黨支部選舉工作等各項工作。順利通過了街教育管理中心的校務公開工作檢查，并獲得好評。做好公費醫(yī)療記帳登記工作，熱心為教師們服務。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極利用有效的工作時間做好自己分內工作外，完成了本科全部自考課程。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：三年級的數(shù)學考試成績優(yōu)秀，期末考試中三年級的數(shù)學平均成績91。87分，達到了學期初的目標。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，對待學生的問題有時還不夠冷靜等。
成績的獲得，鼓勵我在今后的教學中繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教育年終總結 篇8
20xx年，我縣愛路護路宣傳月活動在縣委、縣政府的正確領導下，根據XX區(qū)護路辦和省市護路辦的安排，我縣自20xx年4月1日起，在全縣范圍內以新《鐵路運輸安全保護條例》的實施為契機，以提高全民愛路意識為主題，開展了形式多樣的宣傳，取得了一定的成效。
一、領導高度重視，加大了宣傳月活動的領導力度
領導重視，是加大鐵路愛路護路宣傳月工作，動員廣大群眾做好愛路護路宣傳工作的前提和保證�？h委、縣政府將愛路護路宣傳月活動納入了全縣社會治安綜合治理總體規(guī)劃，4月初，縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關單位特別是實行鐵路治安承包責任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里，結合本轄區(qū)實際，突出重點、宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》，宣傳活動不僅進村入戶，更注重宣傳到人、入心。5月18日，縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復線東安城區(qū)段設計方案討論的時機，集體學習了新的《條例》。
二、經常性宣傳和重點宣傳相結合，把宣傳月活動不斷推向深入
根據XX區(qū)護路辦和省市護路辦的`安排部署，結合我縣實際，我縣將鐵路護路宣傳活動拓展為百日宣傳活動。重點突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運輸安全保護條例》以及中央、區(qū)、省市各個時期有關鐵路護路工作的文件，規(guī)定對鐵路沿線群眾普遍進行一次愛路護路宣傳教育。在宣傳月活動期間，我縣結合大站周邊環(huán)境整治行動和打擊耕牛肇事專項行動，精心準備，共印發(fā)各類宣傳資料1、55萬份，其中新《條例》全文印發(fā)500份，摘要5000份，安全常識5000份，耕�？醋o公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標語380條，出墻報28期，舉辦護路知識法制講座32場次。分管鐵路護路工作的湯副縣長在有線電視臺發(fā)表了“深入開展學習《鐵路運輸安全保護條例》的電視講話，縣護路辦以東鐵護（20xx）5號文件關于開展以新《鐵路運輸安全保護條例》”為主題宣傳教育月活動的通知下發(fā)到縣直各有關單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學校。針對今年入春以來，湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生，嚴重影響鐵路運輸安全的根據XX區(qū)護路辦的安排，我們印發(fā)張貼耕�？醋o公約5000份，與耕牛戶簽訂責任狀1000余份，組織護路隊員上道驅趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動中，狠抓了各項措施的落實，在集體放牧耕牛的地方設置警示牌4處，上報改建過牛道3處，使耕牛上道肇事事件降到了最低點，實現(xiàn)了零指標。
三、部門配合，落實責任，注重考評，促進宣傳教育工作的有效開展
我縣鐵路護路宣傳月活動初始，制訂了切實可行的宣傳工作計劃，把全面開展鐵路護路宣傳活動做為各護路成員單位的一項重要任務，并列入年終考評的重要內容。宣傳月活動在全縣鋪開后，各部門認真落實責任制和責任追究制，按照誰主管，誰負責的原則，在縣護路辦的組織協(xié)調下，充分發(fā)揮職能作用，有條不紊開展工作。宣傳活動中，縣教育局、廣電局根據業(yè)務特點大力參與支持，使我縣的愛路護路宣傳月活動開展有聲有色，鐵路駐縣單位特別是東安所干警深入學校搞宣傳，使全縣人民群眾特別是鐵路沿線的群眾受到了一次教育，廣大人民群眾安全意識得到了普及和提高。多年以來，我縣已有16篇（幅）護路新聞稿件在《湖南日報》、《永州日報》等報紙、湖南教育臺、永州電視臺等電視臺和紅網、永州政府網等網站刊載或播放。但是，今年宣傳教育月活動仍存在發(fā)展不夠平衡，聲勢不夠浩大，大型集體活動不夠多以及與專項活動的有機結合上仍需加強的問題。
教育年終總結 篇9
一、xx年工作總結
xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統(tǒng)一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作。現(xiàn)將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程；對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品；為xx小學購置教育配套設施；修繕xx學校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品；xx學校對校園進行了硬化；土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經典誦讀，叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調整，優(yōu)質、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學，完成了xx中心小學的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術報告，對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的'工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構建墨香校園為依托，龍務和xx以開展經典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦XX市“減輕課業(yè)負擔、構建高效課堂”現(xiàn)場會，經驗在全市推廣。
6、結合當?shù)貙嶋H，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結合當?shù)禺a業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質學習場所，做好上傳下達、溝通協(xié)調等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。
二、明年工作謀劃
xx年是“xx”的開局年，我鎮(zhèn)教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和全市教育發(fā)展目標，結合我鎮(zhèn)實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進素質教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實基礎再創(chuàng)業(yè)，不斷鞏固我鎮(zhèn)在全市的領先地位，用2至3年時間把xx打造成XX市一流教育強鎮(zhèn)。
為實現(xiàn)上述工作目標，我們要開拓工作思路，創(chuàng)新工作機制，重點實施八項戰(zhàn)略
1、名校突破戰(zhàn)略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發(fā)揮xx小學、xx小學、xx學校、xx幼兒園在辦學條件、辦學規(guī)模和辦學效益等方面的優(yōu)勢，爭取名校突破。找準定位、創(chuàng)新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成XX市一流學校（幼兒園），立足長遠，在XX市找位置，向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發(fā)展。一是以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環(huán)節(jié)，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規(guī)管理，向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革，著力打造優(yōu)質、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質量檢測規(guī)范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測，從檢測中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關，xx學校要周密制定初中學段、學科教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環(huán)節(jié)，時刻關注中考導向，夯實學生基礎，打好中考戰(zhàn)役。小學認真落實“四清”，高度重視各年級的質量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。
3、隊伍建設帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業(yè)務提高，以提高教師專業(yè)化水平為重點，發(fā)揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用，深入開展業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日�？己朔懂�，建立長效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。
4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業(yè)成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環(huán)節(jié)的管理，最大限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內部體制改革，以規(guī)范精細化管理，帶動全鎮(zhèn)學校共同進步、提高，形成一批管理特色鮮明的學校。
5、教研核心競爭戰(zhàn)略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發(fā)，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現(xiàn)教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣xx學校的“三段式”教學法、xx學校的“三xx”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式，認真搞好課題研究，召開市級小學高效課堂現(xiàn)場會，以教研為核心促進全鎮(zhèn)教育教學水平的整體提升。
6、內涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造xx教育品牌。
7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施，加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區(qū)一體化管理。完成xx學校校安工程，啟動叢井幼兒園建設工程，加大中心校教育投入，實現(xiàn)儀器、圖書、現(xiàn)代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發(fā)展，加強學校橫向交流。xx小學和xx學校、xx學校和xx學校結成聯(lián)盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯(lián)手、強弱聯(lián)萌的良好態(tài)勢，聯(lián)萌校教師定向、互助交流，以求實現(xiàn)學校的共同發(fā)展，達到共贏。
8、高標迎檢、整體領先戰(zhàn)略。全面做好河北省第二輪教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作；抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處；加大投入、營造環(huán)境，提高迎評工作水平；高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理；突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鎮(zhèn)的辦學水平和知名度，使xx鎮(zhèn)成為XX市農村教育的領跑者。
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