文化年終總結(jié)9篇

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的文化年終總結(jié)9篇，歡迎閱讀與收藏。

文化年終總結(jié) 篇1

　　一年來，我們?nèi)�面貫徹落實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質(zhì)教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學(xué)理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質(zhì)量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進(jìn)取，科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取已成為學(xué)校發(fā)展的主線�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、重點整改，全面推進(jìn)，不斷提高課改實效

　　一年來，我們深入推進(jìn)高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式，全體教師積極參與，主動學(xué)習(xí)，精神風(fēng)貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推進(jìn)課堂改革的基礎(chǔ)上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進(jìn)行重點整治，主要開展了以下工作。

　　一是全面推行高效課堂教學(xué)，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。

　　我們在教學(xué)實驗班全面實施高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學(xué)，要求各任課教師嚴(yán)格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進(jìn)行上課，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度，并根據(jù)教學(xué)實際及時開展學(xué)生學(xué)情調(diào)查，召開學(xué)生座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評級體系，制定教師課改過關(guān)課制度，建立課改目標(biāo)責(zé)任制，實行任課教師人人上過關(guān)課，對不能過關(guān)的老師進(jìn)行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責(zé)任追究。同時建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實踐引導(dǎo)、名師骨干教師示范跟進(jìn)、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進(jìn)措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關(guān)課，按照六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，推進(jìn)了課改效益的不斷提高。

　　二是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制，提高導(dǎo)學(xué)案的針對性和實效性。為切實提高導(dǎo)學(xué)案的針對性，今年暑假，我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師，針對我校學(xué)生實際，結(jié)合教材，集中編研了本學(xué)期三個年級的導(dǎo)學(xué)案，大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導(dǎo)學(xué)案改革，將導(dǎo)學(xué)案由原來的“三案合一”變成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一，探究案獨立，課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓(xùn)過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責(zé)令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學(xué)們原生態(tài)的學(xué)習(xí)情況。

　　三是抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組建設(shè)。進(jìn)一步加強班主任培訓(xùn)，嚴(yán)格要求各班主任在對本班同學(xué)們學(xué)習(xí)情況科學(xué)調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，按成績和性格分開，設(shè)立AABBCC建制，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學(xué)習(xí)晉級制度，改革完善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)晉級量化表，將學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況設(shè)置成一定的指標(biāo)予以適當(dāng)?shù)谋壤�加分。加大學(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)力度，科任教師按照學(xué)習(xí)小組的安排，對小組長進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵小組長在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用，由A層次的同學(xué)帶動BC層次的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們掌握探究技巧和學(xué)習(xí)方法，帶動全體成員共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　二、加強教師隊伍建設(shè)，夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)

　　“師為校之本”，學(xué)校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學(xué)校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時，引領(lǐng)教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制，促進(jìn)教師不斷成長。目前，我校現(xiàn)有專任教師258人，有9位教師取得碩士學(xué)位，37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學(xué)能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。

　　一是強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。國運興衰，系于教育；學(xué)校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學(xué)校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書，結(jié)合中央規(guī)定，制定《ｘｘ圣澤中學(xué)教師十不準(zhǔn)》，徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康，循循善誘，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風(fēng)演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑，伴你一路成長”的良好教風(fēng)。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組，對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查，每天一通報。

　　二是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎(chǔ)上，學(xué)校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學(xué)科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。2、建立教師學(xué)習(xí)工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會。開展讀書筆記展評活動。3、搭建教師外出學(xué)習(xí)平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學(xué)教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專題報告，學(xué)校還及時組織了“高效課堂教師論壇”，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選活動，在活動中塑造名師，在學(xué)習(xí)中培育名師，在實踐中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師相繼到校觀摩學(xué)習(xí)。

　　三是關(guān)愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來，學(xué)校堅持以人為本，感情留人的原則，積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學(xué)校主動登門探望，并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師，學(xué)校為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。

　　通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進(jìn)的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。

　　三、精細(xì)入微，積極引導(dǎo)，深入實施學(xué)生自主管理

　　“給學(xué)生最陽光的青春，給學(xué)生最堅實的基礎(chǔ)”，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升，主要開展了以下工作：

　　一是推行自主管理，配合高效課堂。教育是一個系統(tǒng)性的工程，學(xué)生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學(xué)生的成績，首先要提升學(xué)生的人生目標(biāo)，以此來激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。為此，我們首先不斷加強對學(xué)生的人生觀教育，鼓勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立人生的航程，砥礪自己，不懈努力。11月份，我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學(xué)們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致，追求班級管理的`目標(biāo)化、科學(xué)化、班級評價的公正化。為促進(jìn)同學(xué)們自我約束，自我教育，自主管理，我們將評價權(quán)和決策權(quán)交給同學(xué)們，班級成員共同制定班級管理公約，共同遵守，相互監(jiān)督。建立班級自主管理小組，兼有行政管理、學(xué)習(xí)、生活職能，鼓勵各小組將學(xué)生在校表現(xiàn)設(shè)置為小組量化晉級項目，詳細(xì)記錄每個成員的表現(xiàn)，實施個人和小組晉級，一天一評價，一周一匯總，促使同學(xué)們相互監(jiān)督，相互約束，共同進(jìn)步。再次，加強對同學(xué)們的誠信教育

　　二是加強社團建設(shè)。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍(lán)軒”文學(xué)社、格萊美音樂社等，鼓勵同學(xué)們自主開展個性化特長活動。一年來，各學(xué)生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學(xué)們豐富了知識，鍛煉了能力，促進(jìn)了個性特長的健康發(fā)展。

　　三是以豐富多彩的活動促進(jìn)德育工作的落實。我們堅持新生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外，我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學(xué)生才藝展示、藝術(shù)班學(xué)生匯報性演出，學(xué)生不回家的周末都安排具體活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動，致力于培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學(xué)精神，引導(dǎo)同學(xué)們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學(xué)校還堅持組織學(xué)生排練了花樣課間操。

　　四、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件

　　我校在強力推進(jìn)教學(xué)改革的同時，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設(shè)了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進(jìn)行了粉刷，改造了上下水設(shè)施。投資30萬元建設(shè)了錄播室。同時啟動了圖書室建設(shè)，按照省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加大圖書室建設(shè)，計劃三年內(nèi)學(xué)校藏書達(dá)到30萬冊。

　　五、積極拓展多元化成才渠道

　　我們在關(guān)心同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展的同時，積極拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)入試驗班學(xué)習(xí)，通過文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學(xué)習(xí)特長的學(xué)生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們通過音體美特長的學(xué)習(xí)考入高校本科。三是春季高考班，引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績有一定基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科。四是補習(xí)部。今年縣里將補習(xí)部交給我校進(jìn)行管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生700余人。全體學(xué)生兀兀經(jīng)年，潛心向?qū)W，任課教師誨人不倦，因材施教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。

　　在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作有了很大起色，全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認(rèn)可，數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進(jìn)學(xué)科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學(xué)生家長對學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn)。新的一年，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進(jìn)的新路子，為ｘｘ教育事業(yè)的發(fā)展，為ｘｘ經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文化年終總結(jié) 篇2

　　小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在20xx年教育教學(xué)各種中，認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動，緊扣“三個任務(wù)”、鎖定“三個目標(biāo)”，大力度、強措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè)，成效明顯。

　　一、取得的成績：

　　1、全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識明顯增強。20xx年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號召，根據(jù)本校實際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動實施方案，召開動員大會，開展教育質(zhì)量大討論，統(tǒng)一認(rèn)識，質(zhì)量意識越來越深入人心，教學(xué)的中心地位得到加強，形成了一把手親自掛帥，各部門共同抓教學(xué)的局面，全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位，建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，規(guī)范教學(xué)行為，經(jīng)常開展教學(xué)研討活動，集體備課活動，校長經(jīng)常推門聽課，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強。鎮(zhèn)中心學(xué)校對“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動高度重視，定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動工作調(diào)度會，總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動中的好做法和典型經(jīng)驗，部署下一步工作，教學(xué)質(zhì)量年活動開展得扎實有效�？h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對落實新課程計劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機抽查，總體情況良好。

　　2、教學(xué)工作中心地位得到確立，學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心，完善了各項工作制度，圍繞教學(xué)抓管理，及時解決教學(xué)過程中的實際問題，各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師，積極參加教師的教學(xué)活動。小史店鎮(zhèn)二初中校長丁小民兩年聽課600余節(jié)，為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極開展課程研究，努力探索教育規(guī)律，改革教學(xué)方法，大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全，工作計劃內(nèi)容翔實，安排合理。

　　3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚，廣大教職工工作積極性高漲 全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動安排和考評辦法，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實可行的各項工作計劃，修訂完善健全了各項規(guī)章制度和細(xì)化了考評辦法，量化了考評標(biāo)準(zhǔn)，制訂了獎懲措施，具有很強的可操作性，從管理層到教師都有高度的危機感、責(zé)任感和使命感，人人思奮進(jìn)，人人講質(zhì)量，在思想上有壓力，在工作上有動力，體現(xiàn)了積極向上，求真務(wù)實的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今，我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚，廣大教師求知欲不斷增強，要求學(xué)習(xí)、提高、充電，要求業(yè)務(wù)機構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。

　　4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范，積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程，開足課時，能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作，對平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實認(rèn)真，嚴(yán)格教育和管理學(xué)生，認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)把握和使用教材，教法靈活，教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行，對學(xué)生作業(yè)做到全批全改，做出激勵性和啟發(fā)性的評語，對學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，推行“五種模式”教學(xué)，即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學(xué)模式相互滲透，努力推進(jìn)“六個轉(zhuǎn)變”，即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿�面教學(xué)，從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué)，從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué)，從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)教學(xué)，從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué)，從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣�化教學(xué)。二初中堅持集體備課，分學(xué)科集體研究教材，進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析，每人分工撰寫2—3節(jié)教案，供同頭課教師靈活使用，并在課后反思，進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個人業(yè)務(wù)檔案，將教師各項業(yè)務(wù)評比考核結(jié)果記錄在案，為質(zhì)量建設(shè)最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報》，已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇，其作文評價教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯，張軍見的.思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀，很有指導(dǎo)和借鑒意義，二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實，思想創(chuàng)新，操作性很強。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù)，有能力運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　二、典型經(jīng)驗及做法

　　（一）、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動”，我中心學(xué)校與20xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長，分成兩個組，乘兩輛班車，對每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進(jìn)行了參觀評估，極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。

　　（二）、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

　　課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實施素質(zhì)教育的一切攻堅點，新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念，我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐。第一，中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到每位教師人手一冊。第二，召開校長、教導(dǎo)主任連席會議，全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實踐事宜。第三，安排專題學(xué)習(xí)時間，采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求在集中學(xué)習(xí)中，人人參與討論，人人發(fā)言，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四，中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測評小組，對每位教師進(jìn)行測評，不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至過關(guān)，否則不允許上講臺。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）、強力推進(jìn)集體備課，積累了一定經(jīng)驗

　　在實施新課程的今天，集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求，我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu)，規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項制度。

　　建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu)：鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組———一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組；鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員————一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個學(xué)片各級段語數(shù)備課小組；各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。

　　我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求：

　�。�1）每學(xué)期開學(xué)前，各備課組制訂出切實可行的集體備課計劃，安排到周，一式兩份，一份交教導(dǎo)處，一份由備課組自存，以備教導(dǎo)處隨時檢查。

　�。�2）集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次（一節(jié)課）集體備課。

　�。�3）每次集體備課，各位老師按周集體備課計劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱，吃透教材，提前寫好“備課活頁”。 “備課活頁”包括兩大部分：一是教材分析，二是教法分析（教法、突破重點、難點的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等）。

　�。�4）備課會上先由中心發(fā)言人發(fā)言，提出自己的授課思路，本章節(jié)的重點、難點以及突破重點、難點的措施，采用的教具、教法等，然后全體成員發(fā)表自己的看法，大家討論，統(tǒng)一觀點。

　�。�5）各成員積極參與、暢所欲言，避免了中心發(fā)言人獨言或經(jīng)驗權(quán)威。

　�。�6）集體備課結(jié)束后，各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情，認(rèn)真寫好教案，靈活授課。

　　（7）集體備課與優(yōu)秀課例評選相結(jié)合，本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。

　�。�8）各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長，由分管各組的行政每月檢查一次。

　�。�9）每次集體備課，各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

　�。�10）集體備課時，全科組人員必須到位，不得無故缺席。如有特殊情況，必須向備課組長和教導(dǎo)處請假。

　　（11）各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時要上交一份集體備課總結(jié)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

　�。ㄋ模�、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機，深入開展“課堂教學(xué)效果評價”活動

　　一年來，我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測試”活動，并通過有序恒定的月考進(jìn)行驗收，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，收到了很好效果。

　�。�1）、統(tǒng)一思想，營造“課堂效果評價”的良好氛圍

　　中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動初對全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時，通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時的課堂教學(xué)中還存在不少問題，有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變，有的課堂教學(xué)針對性較差，學(xué)情研究不透，有的教師教學(xué)基本功差，少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真，凡此種種，導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高，這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效果，從20xx年10月開始，我們在全鎮(zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評價”活動。

　　20xx年3月上旬，中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評價活動的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評價活動方案》，召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會議，布置開展“課堂教學(xué)效果測試”活動的有關(guān)工作，明確了活動開展的必要性和緊迫性，中心學(xué)校校長王貴科在會上作了動員講話。當(dāng)月中旬，中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長和教務(wù)主任會議，就課堂教學(xué)效果評價活動開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個小組深入中小學(xué)進(jìn)行動員，在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍。

文化年終總結(jié) 篇3

　　20xx年，我局高舉“弘揚xx精神，繁榮xx文化，唱響文化xx”的旗幟，以XX市國家公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點工作為契機，立足群眾文化需求，深入落實“公共文化服務(wù)示范區(qū)提質(zhì)提效三年行動計劃”，加快構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，在完善文化基礎(chǔ)設(shè)施、保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、開展群眾文體活動和文化市場監(jiān)管等方面取得了可喜的成績，有效促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，提升了xx文化的影響力和美譽度。

　　（一）夯實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，文化服務(wù)體系初步形成

　　我局著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系，完善標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)機制，文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。一方面，“三館”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)新突破。積極爭取市政府支持，對文化館綜合藝術(shù)大樓進(jìn)行提質(zhì)改造；圖書館提質(zhì)改造基層書庫1個，建設(shè)棖沖、太平橋和三口3個分館，推進(jìn)“云閱讀”建設(shè)，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)圖書閱讀資源共建共享；博物館完成了xx文廟大成殿的復(fù)原陳列工程，加強智慧博物館建設(shè)，館藏文物實現(xiàn)數(shù)字化。另一方面，基層文化陣地建設(shè)展示新活力。今年來，新建（提質(zhì)）示范性綜合文化站4個；依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色文化深入挖掘屋場文化資源，如永安蘆塘村灣里屋場、金剛鎮(zhèn)何家大屋的宗族文化，沿溪鎮(zhèn)老街屋場的孝廉文化；確定梅田湖村松山屋場等10個文化屋場為示范性社區(qū)（村）文化活動中心，新建淳口鎮(zhèn)等6處鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心；全市401個村（社區(qū)）建有文體（或老年人）活動中心和農(nóng)家書屋，實現(xiàn)行政村文體活動中心和農(nóng)家書屋全覆蓋。三級公共文化服務(wù)體系初步形成，呈現(xiàn)出整體推進(jìn)、全面提升的良好發(fā)展態(tài)勢。

　　（二）堅持服務(wù)民生，文體惠民工程成效凸顯

　　充分利用文體資源，實施文體惠民工程，為群眾參與文化、創(chuàng)造文化搭臺服務(wù)。一是全面開放文體場館和愛教基地。免費開放文化館、圖書館、xx文廟、歐陽予倩生平事跡館等文化場所和愛教基地，體育中心及附屬設(shè)施實行免費低收費開放，為群眾和中小學(xué)生參與體育活動提供便利。二是堅持開展“送文化”。精心組織元宵節(jié)系列活動，組織開展“經(jīng)典劇目免費月月看”24場 、“歡樂xx河”廣場文藝活動15場；送戲下鄉(xiāng)200余場；開展 “歡樂瀟湘 品讀長沙”等系列閱讀活動，送圖書下鄉(xiāng)1.4萬余冊；為讓文物活起來，博物館將館藏文物資源分成5個部分，做成40個展板全面11月份啟動流動博物館“五進(jìn)活動”，已在3個村7個學(xué)校開展；組建xx河文化藝術(shù)團，啟動“幸福屋場我的家”文化進(jìn)屋場活動，有效整合了農(nóng)村文化藝術(shù)資源。三是扎實推進(jìn)“種文化”。文化館開展小主持、舞蹈等項目免費培訓(xùn)進(jìn)校園活動；深入基層培訓(xùn)文化骨干1000多人次；對32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為基層培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員900多人；12月份組織全市文化專干開展包括文物保護(hù)、非遺傳承和保護(hù)在內(nèi)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，整體提升農(nóng)村文化隊伍業(yè)務(wù)水平。

　　（三）加強文物保護(hù)，非遺工作實現(xiàn)新突破

　　做好了傳統(tǒng)村落中的`國保單位和省保單位的文物保護(hù)規(guī)劃、維修、消防、防雷、壁畫保護(hù)工程等立項及方案編制、資金申報等工作；爭取國家重點文物保護(hù)單位專項補助資金954萬元；完成考古調(diào)勘行政審批立項38家、辦結(jié)34家；做好了我市58處市（縣）級文物保護(hù)單位保護(hù)范圍、建設(shè)控制地帶的劃定工作；出動400余人次對全市文物保護(hù)單位共計巡查300多次。

　　以推介文廟祭孔音樂為抓手，加大對非物質(zhì)文化的傳承保護(hù)。完成了xx古樂器、禮器的復(fù)制工作；組織了6次祭孔音樂展演，并參加第十二屆花炮文化節(jié)文藝晚會；9月28日，塵封67年之久的xx文廟祭孔盛典再次出現(xiàn)在世人面前，國家、省市媒體聚焦xx文廟，極大地推介了xx文化品牌。以此為推動點，深度挖掘我市傳統(tǒng)文化資源，今年，已將xx油紙傘、xx茴餅等13個項目列入本級非遺項目，成功申報XX市級非遺項目傳承人8人。

　　（四）打造五大活動，文化魅力彰顯

　　今年是我局工作全面獲得豐收的一年，也是文化體育活動精彩紛呈的一年。成功舉辦了“新年杯”籃球賽、“恒陽杯”羽毛球賽、“三八杯”婦女門球賽以及象棋、乒乓球賽等一系列體育賽事活動，做到了周周有活動，月月有賽事；充分發(fā)揮籃球、武術(shù)等15家體育協(xié)會優(yōu)勢，推動xx體育事業(yè)的發(fā)展，其中，老年體育協(xié)會組隊參加湘鄂贛老年人運動會斬獲1金2銅，XX市廣場舞比賽取得第一名與第三名的佳績，在四川峨眉山舉行的“全國武術(shù)之鄉(xiāng)”武術(shù)比賽中我市武術(shù)代表隊獲得2金2銀4銅的好成績。

　　下半年通過舉辦五大活動，掀起全市文化活動新高潮，全方位打造xx文化品牌，擴大了xx文化的影響力，讓群眾真正享受各具特色的文化大餐。秋季祭孔大典讓xx文廟祭孔音樂知名海內(nèi)外，成為xx一張新的文化名片；舉全局之力，克服困難，歷經(jīng)1年時間，重點創(chuàng)作了大型現(xiàn)代花鼓戲《耀邦兄弟》，聘請全國知名導(dǎo)演及其團隊精心打磨，10月20日成功首演后，參加了第五屆湖南省藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀劇目展演，喜獲四項田漢大獎，這是我市十年來首次參賽省藝術(shù)節(jié)，首次獲得獎項的劇目；將第二屆歐陽予倩戲劇藝術(shù)節(jié)、湖南藝術(shù)節(jié)xx分會場和XX市陽光娛樂節(jié)全民k歌進(jìn)社區(qū)活動有效整合并強力推出，使歐陽予倩藝術(shù)節(jié)成為xx的文化品牌、人民的藝術(shù)盛宴，影響力得到進(jìn)一步擴大；11月10-14日，我市首次承辦國家a級賽事——全國女子摔跤冠軍賽，組織工作得到國家體育總局領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價；11月23—29日，組織百強縣（市）男子籃球邀請賽，以籃球為媒，為全國百強縣（市）搭建一個體育文化交流平臺，探討交流與合作的機制，促進(jìn)區(qū)域開放，實現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展，達(dá)成xx共識。各大活動熱點不斷，各大媒體相繼深度報導(dǎo)，彰顯xx文化的無窮魅力與影響力。

　　（五）嚴(yán)格監(jiān)管和整治，文化市場規(guī)范有序

　　我局簡化行政審批，優(yōu)化政務(wù)服務(wù)，共受理新設(shè)立文化市場經(jīng)營場所58家，完成年度重新審核登記770余家，開展了農(nóng)村文化市場監(jiān)管信息報送試點工作，有效實現(xiàn)市場監(jiān)管。同時，深入開展“掃黃打非”，全面鋪開 “清源”、“凈網(wǎng)”、“秋風(fēng)”和“護(hù)苗”等專項整治行動。今年以來共出動檢查人員4821人次，檢查經(jīng)營單位1197家次；立案75起，辦結(jié)75起，人均辦理案件數(shù)7.5起。文化市場綜合執(zhí)法局被省掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定為“結(jié)對子、種文化”聯(lián)點幫扶單位，被中宣部評為“第六屆全國服務(wù)農(nóng)民服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體”。

　　（六）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，社會形象全面提升

　　為提高干部職工的政治自覺性和紀(jì)律性，今年在全系統(tǒng)開展了“講黨性、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”的主題教育活動，著力加強干部職工工作執(zhí)行力，政治素質(zhì)，文化素質(zhì)，工作紀(jì)律，違紀(jì)違法五個方面建設(shè)，改善精神狀態(tài)不佳，工作作風(fēng)不實，服務(wù)水平不高，廉潔自律不夠四個方面問題，切實抓好和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，增強責(zé)任意識，突出擔(dān)當(dāng)精神，提高執(zhí)行能力和執(zhí)行效力，有效地促進(jìn)了全系統(tǒng)干部職工的作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作效率的提升，推動了全局各項事業(yè)發(fā)展。

　　在服務(wù)全市中心工作的過程中，我局積極主動，全力支持，在紀(jì)念耀邦誕辰百周年活動、第十二屆花炮文化節(jié)活動、全省精神文明建設(shè)現(xiàn)場會、XX市重點項目觀摩活動中，我局抽調(diào)精干力量，組織器材設(shè)備，奉獻(xiàn)文藝節(jié)目，利用資源優(yōu)勢，專業(yè)優(yōu)勢，主動作為，為會議和活動提供了豐富的現(xiàn)場和場景，得到與會領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛好評，在本年度市人大評議文化專項工作中獲得人民滿意單位稱號，充分展示了我局干部職工的良好形象，全面提升了文化工作的影響力。

文化年終總結(jié) 篇4

　　xx年鎮(zhèn)文體衛(wèi)辦公室認(rèn)真落實市委市政府有關(guān)文件精神，重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居建設(shè)和文化隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新形式，為我鎮(zhèn)社會和諧建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮著自己的作用。

　　一、文體方面

　　村（居）干部發(fā)揮群眾骨干力量，開展多種形式的晨練活動，各村（居）點組織居民的進(jìn)行長年體晨晚練活動。通過體育文化的載體，推進(jìn)村（居）文化的發(fā)展。通過實踐使我們看到開展健康向上的村（居）體育活動對活躍村（居）居民生活、穩(wěn)定村（居）治安環(huán)境有著越來越不可替代的作用。讓全民健身活動走進(jìn)千家萬戶。村（居）體育建設(shè)是群眾文化工作的重頭戲，我鎮(zhèn)在鐘郢社區(qū)建造了520平方米的舜耕鎮(zhèn)綜合文化站就是加快特色文化的有利平臺，此綜合文化站既活躍了村（居）居民的體育文化生活，促進(jìn)家庭之間的交流，又增進(jìn)鄰里和睦團結(jié)。

　　2、5月8日我們在和婦聯(lián)等部門的合作下，鎮(zhèn)綜合文化站組織了一場母親節(jié)獻(xiàn)愛心活動，該活動組織了幾十名幼兒園小朋友參加了愛心書室和包餃子活動，通過活動使孩子從小培養(yǎng)關(guān)愛他人，和諧共處的良好品質(zhì)。創(chuàng)造性地開展多種形式的村（居）文體活動，極力打造和諧、溫馨村（居）是文體工作的重心，我們將立足村（居）現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮村（居）文化宣傳陣地作用，通過板報、墻報、條幅等宣傳提升村（居）文化活動的`巨大影響力。

　　3、7月份，文衛(wèi)體辦參加了省文化廳舉辦的xx年安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長學(xué)習(xí)培訓(xùn)、戰(zhàn)況培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化體系工作，了解了安徽省全民健身工程工作法律法規(guī)、文件規(guī)章、工程管理及體育行動兩個實施計劃，為下一步基層文化工作指明了方向，明確了任務(wù)。

　　4、我鎮(zhèn)綜合文化站參加了安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評級測評，我鎮(zhèn)綜合文化站站舍面積為480？,藏書達(dá)萬冊，配書比例合理，站內(nèi)設(shè)備總值20萬元以上，內(nèi)部功能設(shè)置較為全面，有閱覽室、健身室、大型活動室等，并配有專職工作人員負(fù)責(zé)，具備綜合文化站等級二級標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、本部門先后兩次參與了市區(qū)宣傳部、文體局等相關(guān)部門關(guān)于田區(qū)花鼓燈專題的調(diào)研活動，這次調(diào)研旨在摸清田區(qū)花鼓燈傳承現(xiàn)狀及今后的發(fā)展方向，搶救式挖掘田區(qū)整套原生態(tài)花鼓燈藝術(shù)，對原生態(tài)花鼓燈藝術(shù)進(jìn)行完整的表演、錄像等工作，政府應(yīng)投入的引導(dǎo)，通過培養(yǎng)人才，采取走出去、請進(jìn)來的方式，促進(jìn)田區(qū)花鼓燈藝術(shù)的傳承與發(fā)揚。

　　6、年末，為了解我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的全部情況，我們在區(qū)教委的統(tǒng)一安排下，對轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園進(jìn)行全面摸排，截至目前，此項工作正在有序進(jìn)行中。

　　二、衛(wèi)生方面

　　繼續(xù)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，今年新農(nóng)合實行市級統(tǒng)籌，不僅降低了管理成本，提高了資金的抗風(fēng)險能力，也大大方便參合患者選擇不同級別的醫(yī)院就診；同時我鎮(zhèn)加大宣傳、組織、引導(dǎo)工作，農(nóng)村五保戶、低保戶、重點優(yōu)撫對象、持有殘疾證的殘疾人可以由政府補助解決參合資金，不需要農(nóng)民自己掏錢參保，另外重點優(yōu)撫對象、五保戶、低保對象住院不設(shè)起付線，使我鎮(zhèn)的農(nóng)民自愿參合率再度提高。今年的新農(nóng)合參合人員1810人，其中繳費人員1706人，殘疾戶17人，低保對象87人，參合率達(dá)101%。

　　2、繼續(xù)推進(jìn)全鎮(zhèn)春季愛國衛(wèi)生運動的深入開展，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)結(jié)合部生活環(huán)境，各村、居認(rèn)真開展衛(wèi)生創(chuàng)建工作，穩(wěn)妥落實“八包”、“三清、三改、四滅”等措施，使我鎮(zhèn)各村、居主、次干道環(huán)境衛(wèi)生大為改觀。

文化年終總結(jié) 篇5

　　1、做好文化課題調(diào)研，編制文化發(fā)展規(guī)劃。做好我市歷史文化資料的搜集和整理，召集對我市歷史文化有一定研究的有關(guān)人員召開我市歷史文化研討會，暢談我市歷史文化主題。擬定了10個與古道文化相關(guān)的調(diào)研課題，由有關(guān)人員擔(dān)任課題調(diào)研，并制訂相應(yīng)的獎勵措施。做好申遺相關(guān)工作,積極向省文物局爭取將仙霞古道申遺項目向國家文物局申報，做好仙霞古道歷史遺跡的普查和保護(hù)工作，做好相關(guān)資料的搜集和整理工作，邀請清華大學(xué)教授來江指導(dǎo)申遺工作，與福建浦城交流申遺工作經(jīng)驗和相關(guān)資料整合，做好申遺工作的宣傳報道工作，為申遺工作營造成了良好的工作氛圍。積極做好《文化融入我市經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃》的編制工作,挖掘、梳理、整合我市歷史文化資源，塑造我市文化特色，打造我市文化品牌。積極探索文化融入我市經(jīng)濟社會發(fā)展，文化融入我市城市建設(shè)，文化融入我市旅游發(fā)展之路。全面建設(shè)和發(fā)展我市文化。做好民族民間藝術(shù)普查工作,組織專業(yè)干部和全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站干部深入到農(nóng)村家家戶戶普查、登記和整理民間藝術(shù)資源。

　　2、抓好重大文化項目建設(shè)。繼續(xù)抓好大劇院建設(shè)，完成大劇院的景觀設(shè)計，并著手?jǐn)U初設(shè)計。完成市博物館技術(shù)防范工程的設(shè)計和安裝并試運行。啟動市圖書館業(yè)務(wù)自動化建設(shè)，完成設(shè)備、軟件采購和人員培訓(xùn)等工作。啟動壇石、風(fēng)林、須江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`省東海明珠工程、xx金走廊工程和特色文化村建設(shè)。

　　3、做好文物保護(hù)工作。我市原市級文物保護(hù)單位三卿口碗廠、峽口大公殿、茅坂蘭塢祠堂、大陳汪氏祠堂被公布為省級文物保護(hù)單位。進(jìn)一步完善省保單位三卿口碗廠的“四有”工作，向國家文物局申報國家級文物保護(hù)單位。對清湖鎮(zhèn)古街區(qū)進(jìn)行調(diào)查和資料整理，制訂保護(hù)方案，向省文物局申報省級歷史文化保護(hù)區(qū)。完成黃衢南高速公路我市段沿線的文保點調(diào)查和勘察工作。對廿八都文昌宮維修工程進(jìn)行檢查驗收。指導(dǎo)督促上余大夫第、禮賢城隍廟等文物維修工程。制訂鳳林塔、王氏宗祠等文保點的維修方案。

　　4、與市委宣傳部成功承辦了五彩我市·20xx元宵大型巡游活動。本次活動由大型巡游、焰火晚會、燈展三部分組成。其中，“萬眾一心、興工強市”、深入實施“六六”產(chǎn)業(yè)工程為主題的大型巡游活動，共制作了9輛彩車，組織了17支民間傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代文體表演隊伍。有1500名演職人員參加巡游，觀眾達(dá)10萬余人。巡游結(jié)束后，彩車在鹿溪廣場展覽了一個星期，共有1萬多人觀看了展出；與市紀(jì)委監(jiān)察局組織婺劇高腔新編廉政教育歷史劇《我市本色》公演活動，在市電影院公演了14場，觀眾1萬多人；組織市婺劇團外出演出了33場，演出收入達(dá)18萬元；引進(jìn)了海陸野生動物、恐龍科普知識展覽，共接待觀眾1.2萬人次；創(chuàng)作、排練音樂、舞蹈、小品等五個節(jié)目參加xx市“錢江源之春”群眾文藝會演，并獲金獎4個、銀獎4個；參加xx建市20周年文藝晚會演出；配合全市共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，做好主旋律影片《鄭培民》和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年影片的放映工作。抓好中國（我市）蜜蜂文化節(jié)暨“興工強市”廣場文化活動周、第20屆三山藝術(shù)節(jié)等文化活動的籌備工作。

　　5、加強文化市場管理。繼續(xù)實施24小時受理舉報電話，面向社會推行舉報獎勵制度，發(fā)揮網(wǎng)吧監(jiān)控平臺和網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的作用，進(jìn)一步完善文化市場行業(yè)自律和行業(yè)管理，成立文化經(jīng)營行業(yè)協(xié)會印刷行業(yè)、音像制品、歌舞娛樂分會。制訂并實施文化市場星級管理制度。同時加大節(jié)日期間文化市場稽查力度，共查處了8家網(wǎng)吧的違規(guī)行為。

　　6、完成下列幾項重點工作：按照市委要求，完成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動；完成招商引資實際到位資金500多萬元；制訂了局機關(guān)工作人員及下屬單位崗位目標(biāo)責(zé)任考核獎勵辦法；完善黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度；制訂了20xx年公益性文化活動、文物維修項目推介方案；做好第四屆政府文藝獎評選的準(zhǔn)備工作

文化年終總結(jié) 篇6

　　在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)文化站以黨的十八屆四中全會會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞發(fā)展、穩(wěn)定的大局，切實加強農(nóng)村文化陣地建設(shè)，夯實基礎(chǔ)，不斷豐富農(nóng)村文化工作內(nèi)容，創(chuàng)新文化活動載體，農(nóng)村文化陣地建設(shè)和文化活動的開展在一定程度上取得了長足發(fā)展�，F(xiàn)就專項工作總結(jié)如下：

　　一、抓陣地建設(shè)，夯實文化發(fā)展基礎(chǔ)

　　為確保我鎮(zhèn)“兩館一站”免費開放工作正常進(jìn)行，文件下達(dá)后，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，積極籌劃，開展“兩館一站”免費開放的工作。一是調(diào)查摸底我鎮(zhèn)免費開放“兩館一站”的范圍，我鎮(zhèn)此次免費開放的公共文化場所共2個，群眾表演隊2個；二是要求“兩館一站”完善免費開放公示制度，制定應(yīng)急預(yù)案，加強免費開放的宣傳。

　　仙臺壩鎮(zhèn)歷屆黨委、政府高度重視文化事業(yè)發(fā)展，通過多年來持續(xù)不斷的努力，鎮(zhèn)村文化陣地建設(shè)逐步完善，基層基礎(chǔ)不斷夯實，為全鎮(zhèn)文化事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)4個村狠抓村級活動場所建設(shè)和文化共享工程契機，建設(shè)了村級文化活動室4個，各村均建設(shè)了農(nóng)家書屋，涉及文學(xué)、實用技術(shù)等類別藏書7500余冊，各村今年征訂各類報刊15種。全鎮(zhèn)4個村均建設(shè)了衛(wèi)星模式遠(yuǎn)程教育播放站點，各村自籌資金成立了文藝演出隊2支，仙臺壩鎮(zhèn)村文化工作各項制度建立健全，制訂了《仙臺壩鎮(zhèn)文化站管理制度》《仙臺壩鎮(zhèn)文化室管理制度》《農(nóng)家書屋管理制度》《文化站圖書閱覽室管理制度》《仙臺壩鎮(zhèn)文化站工作人員行為規(guī)范》《文化站站長及工作人員崗位職責(zé)》《文化站向公眾開放服務(wù)制度》，基本實現(xiàn)了文化工作的制度化和規(guī)范化。鎮(zhèn)文化廣電崗位現(xiàn)有3人，均為大專以上學(xué)歷，村居有經(jīng)過培訓(xùn)的專兼職圖書管理員、遠(yuǎn)教播放員4人，全鎮(zhèn)文化發(fā)展必備的硬件建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)得到了長足的發(fā)展，文化宣傳氛圍更加濃厚，文化工作投入得到了保障，通過夯實基礎(chǔ)，為全鎮(zhèn)文化事業(yè)健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、抓活動舉辦，文化工作有序開展

　　鎮(zhèn)黨委、政府站在科學(xué)發(fā)展的高度，積極實施“文化引領(lǐng)”工程，依托全鎮(zhèn)文化陣地，積極發(fā)揮共青團、利用建黨94周年慶�；顒雍汀叭�八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日節(jié)點，舉行豐富多彩的文化活動，使文化陣地由平面的、單一的向立體式多樣化轉(zhuǎn)變。每年在各種節(jié)慶日、紀(jì)念日，由鎮(zhèn)文化站組織開展文藝演出及體育比賽等。積極開展文化到村活動，活動形式多為文藝演出、電影公映、科普宣傳等，截止目前，到村、進(jìn)學(xué)校法制宣傳2場次，科普宣傳2場次，遠(yuǎn)程教育播放200余次，體育活動2次，全鎮(zhèn)5個村均接通了戶戶通有線戶，“村村通”衛(wèi)星接收設(shè)備套，實現(xiàn)了全覆蓋，滿足了群眾的基本文化需求。

　　三、抓載體創(chuàng)新，推進(jìn)文化建設(shè)健康發(fā)展

　　鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合全鎮(zhèn)實際，創(chuàng)新工作載體，挖掘民族文化資源，突出民族特色，做大做強文化產(chǎn)業(yè)，不斷提升文化品味。一是大村民間文化的搜集整理力度和民族民間文化的保護(hù)力度。支持民族村表演舞獅等傳統(tǒng)節(jié)慶活動，形成民族特色文化；二是推進(jìn)文化廣場的發(fā)展，建設(shè)集文化、體育、休閑為一體的.娛樂陣地，搭建展示平臺；三是加強文化市場管理，堅決對圖書商店加大管理力度，清除文化垃圾，凈化文化事業(yè)，為我鎮(zhèn)文化市場創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。

　　四、加強思想政治教育，抓好政治理論學(xué)習(xí)

　　我鎮(zhèn)文化站除了完成搞好本職工作外，同時也堅持積極參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的有關(guān)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神在文化創(chuàng)新、文化行業(yè)管理等方面取得新進(jìn)展，6月中旬3名文化專干參加了縣文廣局組織的文化專干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為做好工作打下基礎(chǔ)；同時加強了作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)和職業(yè)道德修養(yǎng)，注重提高自身素質(zhì)，以飽滿的工作熱情投入工作，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委政府安排的各項工作任務(wù)。

　　仙臺壩鎮(zhèn)綜合文化站的工作雖然取得了一定的成績，但也還存在很多需要改善的地方，有待今后進(jìn)一步提高。在下半年的工作中，在鎮(zhèn)黨委政府及上級業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我站將一如既往地堅持黨的文藝方針，努力學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和業(yè)務(wù)技能，勤奮工作，切實加強農(nóng)村文化建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村文化藝術(shù)、文化市場等各項事業(yè)，努力豐富城鄉(xiāng)群眾的業(yè)余文化生活，為實現(xiàn)十八大提出的扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)而努力奮斗。

文化年終總結(jié) 篇7

　　校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)

　　一、開展豐富的文化活動

　　校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：

　　1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

　　根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等）。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

　　2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。

　　我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

　　3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

　　我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點，在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。

　　4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺。

　　我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒pin”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的小學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野； “祖國在我心中征文比賽”、 “元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長； “消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。

　　通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動，進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。

　　二、扎實抓好品行養(yǎng)成教育

　　良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面：

　　一 是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。

　　通過《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實施，使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求；建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)；在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿論，

　　二是扎實抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

　　在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處是楷模”等古訓(xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。

　　三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

　　物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。

　　1、加大經(jīng)費投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。

　　我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“縣級名校”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費投入，對校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道；美化綠化了整個校園，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。

　　2、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。

　　“處處是教育之地” ，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊的校園建設(shè)原則。走近校門，“改變自己從今天開始，良好習(xí)慣成功的起點”的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進(jìn)��；進(jìn)入校園，“文明、自信、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)；“奮斗改變?nèi)松�，拼搏�?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學(xué)生的斗志；文化長廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學(xué)生的愛國之情；學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設(shè)計，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)校園的每一個角落。

　　3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。

　　教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的'舞臺，在校園整體規(guī)劃的同時，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級、班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出；彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“社會一角”使學(xué)生對社會多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份責(zé)任；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；“心里話”加強了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離；“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，每一顆“星星”都看到自己的點滴進(jìn)步，驕傲的告訴同學(xué)和老師：我能行，我最行；“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，知道“可憐天下父母心”；“巧手慧心”展示學(xué)生的個性、才華。經(jīng)過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。

　　四、樹立可學(xué)的師生楷模

　　榜樣的主要功能在于示范和激勵，激勵是第一位�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們非常重視挖掘師生中的積極因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為校園文化建設(shè)中的重要力量。如在文化長廊中開辟專欄展示“教師風(fēng)采”；對在各級各類教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動積極分子，及時通過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚，并在每學(xué)期開學(xué)典禮上公開表彰；各年級，各班也成立了“進(jìn)步之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時表揚在年級、班上有進(jìn)步的學(xué)生。這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的責(zé)任，同時更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自己和激勵他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛自己的老師和校園。

　　天道酬勤，付出必有收獲。近一年的工作，我們最深的體會是：大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，能帶動和促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的優(yōu)質(zhì)校園。在今后的工作中，我們決心以市文明單位這一崇高的榮譽為目標(biāo)，激勵自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，使這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。

文化年終總結(jié) 篇8

　　不知不覺一年的試用期便結(jié)束了，在文化館上班的這一年中，我努力適應(yīng)工作環(huán)境，虛心學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我一年來的工作情況總結(jié)如下。

　　(1)在思想方面，我端正工作態(tài)度，堅守自己的工作崗位，且努力向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，獲取了結(jié)業(yè)證書。

　　(2)在工作方面，我主要是負(fù)責(zé)辦公室工作、群眾文化工作和非物質(zhì)文化工作。辦公室工作主要包括與文廣局的對接工作、檔案管理 、監(jiān)督日常職工簽到等;群文工作主要參與了舞蹈、攝影、器樂培訓(xùn)班，經(jīng)典歌曲演唱比賽和民族器樂比賽的.幕后工作等;非物質(zhì)文化工作主要參與了端公戲、追長矛等材料的收集整理。

　　(3)技能提升，在這一年的工作中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，同時，也沒有忘記提升自己的技能。參與了聲樂、舞蹈、器樂、攝影等培訓(xùn)班，獲得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。

　　在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我逐漸成長為一名合格的文化館工作人員。在今后工作中我將更加努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

文化年終總結(jié) 篇9

　　今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局以十八大重要精神為指針，緊扣“科學(xué)發(fā)展，富民強縣”的主題，著眼解決人民群眾倍加關(guān)注的文化生活，加快推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，全面完成了民生工程的各項目標(biāo)任務(wù)，有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視民生工程建設(shè)工作，及時召開了局務(wù)會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，對做好民生工程工作進(jìn)行專題研究部署。成立了以局長任組長，主管局長任副組長，文化文物辦公室相關(guān)人員為成員的民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善了工作機制。安排了我局民生工作，并提出明確要求。

　　二、細(xì)化任務(wù)，夯實責(zé)任

　　年初，我局按照上級民生工程工作有關(guān)要求，對本部門民生工程工作提出了具體措施和辦法。將各項民生工程工作逐一落實到具體承辦的文化文物辦公室及相關(guān)責(zé)任人，并明確了具體職責(zé)任務(wù)，對民生工程工作逐一細(xì)化、量化。同時，按季度匯報進(jìn)度，建立完善民生工程工作臺帳，及時上報信息。通過一系列的措施，使我局民生工程工作任務(wù)職責(zé)得到落實。

　　三、狠抓落實，成效顯著

　　今年我局承擔(dān)的.公共文化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村公益性電影放映、廣播電視村村通建設(shè)、文博單位向未成年人免費開放、農(nóng)家書屋建設(shè)等民生工程任務(wù)現(xiàn)已全面完成。

　　1、公共文化服務(wù)體系建設(shè)

　　今年我縣新建青化鎮(zhèn)、雍川鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。在項目實施過程中，我局高度重視，多措并舉，多次督促檢查，竭力抓好項目建設(shè)的落實工作。其中蔡家坡鎮(zhèn)綜合文化站和鎮(zhèn)文體中心整合建設(shè)，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)12月底前將全部完成建設(shè)任務(wù)。同時給新建鎮(zhèn)文化站配送了音響、電腦、投影儀、衛(wèi)星接收鍋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化共享工程設(shè)備，并積極配合省共享辦工程技術(shù)人員將設(shè)備安裝到位。還配送了書柜、閱覽桌椅等辦公配套設(shè)施。5月份，為蔡家坡鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了燈光音響器材設(shè)備，逐步完善了鎮(zhèn)文化站的設(shè)施。

　　今年4月份，我局已為鳳鳴鎮(zhèn)帖家河村等12個村配送了12套文化活動器材，秧歌鑼鼓服840套、鑼鼓 36套、樂器12套。已100%完成村級文化活動器材配送任務(wù)。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的順利建設(shè)和村文化室的器材配送，進(jìn)一步加快了農(nóng)村文化陣地建設(shè)步伐，公共文化服務(wù)體系進(jìn)一步得到加強，促進(jìn)了城鄉(xiāng)文化的均衡發(fā)展，提升了農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，豐富了廣大農(nóng)民精神文化生活。

　　2、農(nóng)村公益性電影放映工程

　　今年任務(wù)是在全縣144個村和15個社區(qū)完成1908場放映場次�？h電影公司在我局的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力支持下，緊密配合縣上開展慶祝建黨90周年活動和創(chuàng)建省級文明縣城的有利時機，開展了“愛國主義紅色影片”展映活動，舉辦了暑期納涼電影晚會。據(jù)統(tǒng)計，全年共放映電影1911場，涉及144個村和15個社區(qū)，圓滿完成全年任務(wù)，為城鄉(xiāng)廣大干部群眾及學(xué)生送去豐富有益的精神食糧。

　　3、廣播電視村村通建設(shè)工程

　　按照實施要求，縣電視臺對9594戶 “村村通”設(shè)備進(jìn)行了全面檢修和維護(hù)。

　　4、文博單位免費開放

　　文博單位向未成年人免費開放政策繼續(xù)貫徹落實。據(jù)統(tǒng)計今年共向未成年人開放2300人次，完成全年任務(wù)的100%。

　　5、農(nóng)家書屋建設(shè)

　　我局對各村農(nóng)家書屋基本情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，爭取上級支持，新建成了鳳鳴鎮(zhèn)城北村、杏園村、益店鎮(zhèn)宋村等50個農(nóng)家書屋，配送圖書、音像制品75000冊（張），同時配送了書柜、桌椅、報刊架、滅火器等設(shè)備。進(jìn)一步活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境。

　　我局民生工作順利開展，但也存在一些不容忽視的問題，如資金有限，投入無法滿足工作需求；部分資源的分配機制尚待完善；一些工作成果難以持久鞏固等等。

　　在新的一年里，我們將進(jìn)一步貫徹黨的十七屆六中全會精神，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，大力實施民生工程，切實改善民生，創(chuàng)新文化活動形式，豐富農(nóng)村文化生活，積極推進(jìn)社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)，促進(jìn)社會和諧。

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