【精華】教育年終總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的教育年終總結(jié)3篇，希望能夠幫助到大家。
教育年終總結(jié) 篇1
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)相關(guān)部門高度重視新居民子女教育工作，把新居民子女就學(xué)作為新居民服務(wù)管理的重要內(nèi)容來(lái)抓緊抓好。各級(jí)教育部門認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)為主”的政策，在新居民子女教育方面做了大量的工作，促進(jìn)了區(qū)域教育的公平、均衡、和諧發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年在我市就讀的義務(wù)教育階段新居民子女學(xué)生數(shù)為13.73萬(wàn)人，其中小學(xué)11.09萬(wàn)人，初中2.64萬(wàn)人；在公辦中小學(xué)就讀10.16萬(wàn)人，其中小學(xué)8.11萬(wàn)人，初中2.04萬(wàn)人，新居民子女在公辦學(xué)校就讀的比例為73.97%%。全市有新居民子女學(xué)校33所，就讀學(xué)生3.57萬(wàn)人，其中小學(xué)2.97萬(wàn)人，初中0.59萬(wàn)人�，F(xiàn)將20xx年新居民子女教育工作總結(jié)如下：
一、政策引導(dǎo)，推進(jìn)新居民子女教育工作
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部等六部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕78號(hào)）的精神，省政府下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員子女教育工作的意見(jiàn)》（浙政發(fā)〔20xx〕69號(hào)），市政府制定的《關(guān)于進(jìn)一步做好新居民子女接受義務(wù)教育工作的若干意見(jiàn)》（嘉政發(fā)〔20xx〕76號(hào)），將國(guó)家 “以流入地政府為主，以公辦中小學(xué)為主”的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女義務(wù)教育工作的政策（簡(jiǎn)稱“兩個(gè)為主”）得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，并提出了具體的工作措施。市委辦、市府辦《關(guān)于實(shí)施新居民積分制管理的若干意見(jiàn)（試行）》（嘉委辦〔20xx〕68號(hào)）的出臺(tái)，是創(chuàng)新和完善新居民子女教育管理服務(wù)的重要內(nèi)容。在堅(jiān)持政策引導(dǎo)、有序調(diào)控的原則指導(dǎo)下，綜合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、流動(dòng)人口可預(yù)期教育要求和教育資源可承載能力，建立了新居民子女就學(xué)與居住證掛鉤制度，將新居民持有《浙江省居住證》作為其隨遷子女入學(xué)的基本條件。XX市、XX市等縣（市）于20xx年秋季開(kāi)始進(jìn)行試點(diǎn)，20xx年大部分縣（市、區(qū)）鋪開(kāi)，20xx年各縣（市、區(qū)）全面實(shí)施新居民子女入學(xué)按照積分制管理辦法，起始年級(jí)的適齡學(xué)生均按照新居民積分制辦法，以積分回執(zhí)卡作為入學(xué)報(bào)到的唯一憑證，既確保了學(xué)校招生的規(guī)范有序，也促進(jìn)了學(xué)籍建立與管理工作的規(guī)范，確保了新居民子女入學(xué)受教育的公平權(quán)利，使新居民子女教育工作在我市得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。
二、加強(qiáng)管理，規(guī)范新居民子女學(xué)校辦學(xué)行為
為加強(qiáng)對(duì)全市新居民子女學(xué)校的辦學(xué)管理，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)新居民子女學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平，20xx年x月，市教育局制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展新居民子女學(xué)校星級(jí)評(píng)估管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》（嘉教職成〔20xx〕254號(hào)），在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)新居民子女學(xué)校星級(jí)評(píng)估管理工作。各縣（市、區(qū)）通過(guò)星級(jí)管理評(píng)估，加強(qiáng)了對(duì)新居民子女學(xué)校教育教學(xué)、財(cái)務(wù)收費(fèi)和安全工作等方面的管理，有效規(guī)范了新居民子女學(xué)校辦學(xué)行為，部分縣（市）還在評(píng)估后給予了不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。如20xx年5月，XX市組織對(duì)轄區(qū)民辦新居民子女學(xué)校進(jìn)行星級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，共補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)民辦新居民子女學(xué)校38.11萬(wàn)元。補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、改善食堂衛(wèi)生設(shè)施和安全保障設(shè)施等方面。又如XX市從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育效果等方面，20xx年9月對(duì)轄區(qū)4所新居民子女學(xué)校進(jìn)行了星級(jí)考核，對(duì)評(píng)定為二星級(jí)的1所學(xué)校，按公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的60%補(bǔ)助；對(duì)評(píng)定為一星級(jí)的3所學(xué)校，按公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的50%補(bǔ)助，共下達(dá)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)164.48萬(wàn)元，對(duì)引導(dǎo)新居民子女學(xué)校朝著規(guī)范、良性方向發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量管和理水平起到了積極的作用。
三、幫扶結(jié)對(duì)，提升新居民子女學(xué)校辦學(xué)水平
為了提高新居民子女學(xué)校辦學(xué)水平，彌補(bǔ)公辦學(xué)校招收壓力，各縣（市、區(qū)）相應(yīng)建立了公辦學(xué)校對(duì)新居民子女學(xué)校輸出管理、結(jié)對(duì)幫扶等制度，積極開(kāi)展機(jī)關(guān)干部的掛鉤聯(lián)系、校長(zhǎng)的'公派、教師的支教、雙向掛職等方式的幫扶活動(dòng)，提高新居民子女學(xué)校管理能力和教學(xué)水平。如XX市建立實(shí)行公辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度后，按照《XX市教育局關(guān)于公辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶新居民子女學(xué)校工作的意見(jiàn)》的要求，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平師附小、乍浦小學(xué)等8所優(yōu)秀小學(xué)與新居民子女學(xué)校結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)扶弱，資源共享，推進(jìn)公辦學(xué)校與新居民子女學(xué)校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)建立實(shí)行公辦學(xué)校派駐教師全職蹲點(diǎn)制度，選撥具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師派駐到新居民子女學(xué)校，督促、協(xié)助新居民子女學(xué)校加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范新居民子女學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。又如XX市通過(guò)采用黨員教師、德育主任、班主任結(jié)對(duì)等方式，關(guān)心、關(guān)愛(ài)新居民學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及心理狀況，開(kāi)展融入教育，增強(qiáng)其歸屬感。同時(shí)開(kāi)展助學(xué)行動(dòng)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新居民子女進(jìn)行助學(xué)，發(fā)放“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)券”等，讓新居民學(xué)生得到關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
四、加強(qiáng)指導(dǎo)，提升新居民子女教育教學(xué)質(zhì)量
為進(jìn)一步提升新居民子女學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，縣（市、區(qū)）教育行政部門高度重視新居民子女學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，一方面嚴(yán)格要求學(xué)校實(shí)施教師準(zhǔn)入機(jī)制，招聘時(shí)有條件的情況下，招收師范類院校畢業(yè)的學(xué)生；另一方面加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn)，把新居民子女學(xué)校教師納入納入?yún)^(qū)域范圍內(nèi)師資培訓(xùn)的范疇，積極開(kāi)展新居民子女學(xué)校教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)，開(kāi)拓視野、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供展示的平臺(tái)，教育教學(xué)工作會(huì)議和課堂教學(xué)研究等活動(dòng)均要求新居民子女學(xué)校教師參加，有力地促進(jìn)了新居民子女學(xué)校教師更新教育觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，提高教學(xué)效益。XX市建立了新居民子女學(xué)校教師的培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)經(jīng)考核合格的教師每年獎(jiǎng)勵(lì)600元，考核優(yōu)秀的教師獎(jiǎng)勵(lì)900元，對(duì)經(jīng)考試合格取得教師資格證的每位老師追加獎(jiǎng)勵(lì)300元。20xx年10月，2所新居民子女學(xué)校專任教師87名，合格學(xué)歷率達(dá)100 %，教師資格證持證率達(dá)70.11%。
五、組織活動(dòng)，搭建新居民子女參與活動(dòng)平臺(tái)
大多新居民女子學(xué)校由于受各種條件的限制，開(kāi)展學(xué)生的課外活動(dòng)不多，學(xué)生很少有展示自我的平臺(tái)。為此，部分教育行政部門聯(lián)合相關(guān)部門搭建起新居民子女學(xué)校學(xué)生和公辦學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，讓新居民子女學(xué)校學(xué)生有顯示才能、展示自我的機(jī)會(huì)。如20xx年XX區(qū)教文體局與新居民局聯(lián)合開(kāi)展了全區(qū)新居民子女小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽、中學(xué)生經(jīng)典美文朗誦大賽、中小學(xué)核心價(jià)值觀征文等三項(xiàng)大型活動(dòng)，學(xué)校組織積極、學(xué)生參賽?ài)x躍。三項(xiàng)針對(duì)新居民子女學(xué)生的學(xué)生活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都表現(xiàn)了極大的熱情，有舉辦活動(dòng)條件的學(xué)校主動(dòng)申請(qǐng)承辦活動(dòng)。直接參加三項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生數(shù)有近300人次，活動(dòng)中學(xué)生在聽(tīng)、寫、讀等方面的能力充分展示出來(lái)。又如XX縣新居民子女學(xué)校學(xué)生和公辦學(xué)校學(xué)生一起參加縣教育局組織的“親近母語(yǔ)·成語(yǔ)大賽”“親近母語(yǔ)·中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”，參與的新居民子女學(xué)校學(xué)生表現(xiàn)了較高的積極性。
教育年終總結(jié) 篇2
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年的年末。回顧過(guò)來(lái)的一年，收獲跟感受都頗多。
關(guān)于教學(xué)工作，是感受最多的一方面。首先是試學(xué)環(huán)節(jié)。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對(duì)剛來(lái)的孩子都很緊張。一方面擔(dān)心孩子很有個(gè)性無(wú)法溝通，另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失。所以壓力很大。但是每每有試學(xué)的學(xué)生，我的成功率都比較高，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是試學(xué)的時(shí)候抓住了學(xué)生的特點(diǎn)以及他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作過(guò)程中也很順心。其次是教學(xué)過(guò)程。雖然以前帶過(guò)學(xué)生，但大多以一對(duì)一形式，而在公司工作，不僅需要一對(duì)一形式，也需要班級(jí)形式。
剛開(kāi)始時(shí)心里很是緊張。但幸運(yùn)的.是憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，還是跟學(xué)生們建立了良好的關(guān)系，帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍，為了不使整體氣氛太過(guò)凝重，會(huì)在課上穿插生動(dòng)的例子，偶爾也講幾個(gè)孩子們感興趣的話題，活躍一下思維;而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說(shuō)話，會(huì)在課上通過(guò)他們感興趣的話題植入英語(yǔ)知識(shí)，亦會(huì)跟他們做心靈上的溝通，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件難事，幫助其從心理上消除抵觸情緒。最后，關(guān)于測(cè)試，在每期的課程即將結(jié)束之前，都對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，并根據(jù)其各題情況總結(jié)了每位學(xué)生應(yīng)注意的問(wèn)題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
20xx年的收獲就是心態(tài)平和了很多。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動(dòng)，懂得用一顆平和的心對(duì)待周圍的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很快樂(lè)，因?yàn)槊鞔_每天的工作，思路很清晰的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時(shí)候做事情的時(shí)候總是缺少膽量，畏首畏尾，這是一直以來(lái)羈絆自己的絆腳石，希望在新的一年里有所改變。
20xx的第一個(gè)計(jì)劃就是準(zhǔn)備迎接高考，備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個(gè)就是暑假班，希望在暑假班到來(lái)之前更新一下自己的教學(xué)資料，而不是繼續(xù)使用原有的資料。
雖然20xx年在公司的發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)大家的努力，公司形勢(shì)正一步步好轉(zhuǎn)，作為一名教師，我感覺(jué)很高興。個(gè)人覺(jué)得，創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族不斷壯大的源泉，墨守成規(guī)只能停滯不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破，使公司的業(yè)務(wù)量有所增加，發(fā)展更好。
教育年終總結(jié) 篇3
○七年,康復(fù)中心在市殘聯(lián)黨組、理事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系統(tǒng)各兄弟單位的大力協(xié)助下，在中心全體職工齊心努力下，以開(kāi)展“行政效能年”活動(dòng)為主線，緊緊圍繞年度工作，以殘疾人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高辦事效率和服務(wù)水平，年度各項(xiàng)工作有條不紊，進(jìn)展順利，圓滿完成了年度三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)和各項(xiàng)經(jīng)常性的業(yè)務(wù)工作。年初，中心被中殘聯(lián)、國(guó)家體育總局評(píng)為20xx-2005年度全國(guó)特奧工作先進(jìn)單位、被中殘聯(lián)評(píng)為20xx-2006年全國(guó)殘疾人體育先進(jìn)單位，6月底，在市直機(jī)關(guān)20xx-2007年度“三先兩優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為先進(jìn)黨支部;年底,被市殘聯(lián)上報(bào)為20xx-2007年度大連市文明單位。下面就從：開(kāi)展的主要工作、工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、還存在的差距以及明年的工作設(shè)想等四個(gè)方面匯報(bào)如下：
第一部分：年度開(kāi)展的各項(xiàng)工作
一、聾兒康復(fù)工作
年度指導(dǎo)基層聾兒康復(fù)2次，家長(zhǎng)培訓(xùn)96人次，接受康復(fù)咨詢300多人次，聽(tīng)力檢測(cè)300多人次，配合慈善總會(huì)為全市貧困聾兒驗(yàn)配助聽(tīng)器37臺(tái)經(jīng)過(guò)老師一年多的康復(fù)訓(xùn)練。今年又有4名聾兒離開(kāi)語(yǔ)訓(xùn)班進(jìn)入普幼普小，康復(fù)率100%。越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)可我們。截止10月底，新收訓(xùn)聾兒16人，在訓(xùn)聾兒24人，在訓(xùn)聾兒數(shù)量比去年同期增加8人。
（一）對(duì)聾兒家長(zhǎng)進(jìn)行康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)
年初，在去年對(duì)聾兒訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織了專門的聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)，向家長(zhǎng)匯報(bào)了每位聾兒的聽(tīng)覺(jué)能力、言語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)能力的評(píng)估結(jié)果，使家長(zhǎng)清醒地認(rèn)識(shí)到自己的孩子目前的情況，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行康復(fù)知識(shí)的培訓(xùn)。有2名家長(zhǎng)為孩子做了人工耳蝸植入，絕大部分家長(zhǎng)也為孩子配置了數(shù)字助聽(tīng)器。
(二)加強(qiáng)了教學(xué)硬件和軟件建設(shè)，提高了康復(fù)質(zhì)量。
創(chuàng)建了兒童學(xué)習(xí)園地和康復(fù)知識(shí)園地，購(gòu)進(jìn)了規(guī)范的《聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)評(píng)估檔案》、《聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)教學(xué)記錄》，對(duì)每位聾兒建立了康復(fù)檔案；每個(gè)老師都預(yù)定了《中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志》，開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)，有2名同志寫了論文。5月份，收到了“首屆國(guó)際兒童聽(tīng)力康復(fù)會(huì)議”組委會(huì)邀請(qǐng)并參加了會(huì)議，學(xué)到了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際前沿康復(fù)理念，提高了聽(tīng)力康復(fù)水平。加大設(shè)備的投入，康復(fù)更加科學(xué)。購(gòu)置了先進(jìn)的聾兒聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)評(píng)估導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航系統(tǒng)評(píng)估科學(xué)準(zhǔn)確，可愛(ài)形象的`畫面調(diào)動(dòng)聾兒的學(xué)習(xí)興趣。并在06年已購(gòu)Fm無(wú)線調(diào)頻語(yǔ)訓(xùn)系統(tǒng)基礎(chǔ)上再增加投入，使三個(gè)班的語(yǔ)訓(xùn)老師全部用上Fm系統(tǒng)教學(xué)。
(三)探索了聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)范圍。
按照“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”的原則，擴(kuò)招了4名3歲以下有條件的低齡聾兒。語(yǔ)訓(xùn)班由去年的2個(gè)班增加到3個(gè)班，現(xiàn)有聾兒17人。率先在全市乃至全省開(kāi)展了成人聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練，目前正在探索及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(四)組織承辦了為期10天的中國(guó)殘聯(lián)/香港復(fù)康會(huì)第十期全國(guó)區(qū)縣康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)人員培訓(xùn)班。
來(lái)自全國(guó)16個(gè)省市、自治區(qū)、直轄市及項(xiàng)目工作人員34名殘聯(lián)康復(fù)工作人員參加此次培訓(xùn)班。通過(guò)此次培訓(xùn)班，全科同事的能力得到了鍛煉，同時(shí)也學(xué)到了寶貴的社區(qū)康復(fù)經(jīng)驗(yàn)提高我中心在行業(yè)內(nèi)的知名度。
(五)開(kāi)展了為殘疾人兒童獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)。
中心與市友誼醫(yī)院團(tuán)委、慈善總會(huì)、大連綠茵體育用品有限公司、蒙妮坦化妝品公司大連分公司聯(lián)合開(kāi)展了為殘疾人兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。利用3月份愛(ài)耳日，配合市慈善總會(huì)為全市57名免費(fèi)佩戴助聽(tīng)器的聾兒檢測(cè)了聽(tīng)力、驗(yàn)配了助聽(tīng)器。慈善總會(huì)義工定期利用雙休日看望寄宿聾兒，并代替家長(zhǎng)完成老師布置的家庭康復(fù)作業(yè)。市友誼醫(yī)院團(tuán)委繼去年5月4日來(lái)看望語(yǔ)訓(xùn)班聾兒，今年又心系聾兒，送來(lái)了玩具教具等。配合大連市電視臺(tái)法制頻道開(kāi)辟了“感動(dòng)、心動(dòng)、情動(dòng)、行動(dòng)”欄目的拍攝，并為貧困聾人家庭做了宣傳募捐。慶“六一”,與大連旅行社聯(lián)合開(kāi)展為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心，組織聾兒到旅順旅游觀光活動(dòng)。
二、肢體康復(fù)工作
�。ㄒ唬┖葑チ松鐓^(qū)康復(fù)工作:為迎接“遼寧省殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育暨康復(fù)服務(wù)領(lǐng)域現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，順利完成了沙河口區(qū)天興社區(qū)殘疾人康復(fù)活動(dòng)站和綠波社區(qū)殘疾人康復(fù)站的籌建工作。受到與會(huì)的全省14個(gè)市主管康復(fù)工作的理事長(zhǎng)、康復(fù)部主任的肯定，為對(duì)全省康復(fù)站的建設(shè)起到了積極的示范作用。
�。ǘ┙M織了三期肢體康復(fù)培訓(xùn)班。上半年，協(xié)助市內(nèi)四區(qū)、長(zhǎng)�？h殘聯(lián)、莊河市殘聯(lián)、瓦房店殘聯(lián)舉辦了康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)班、社區(qū)康復(fù)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)班和首期肢體殘疾人兒童親友培訓(xùn)班”，共培訓(xùn)了1500多名康復(fù)指導(dǎo)員、康復(fù)員、康復(fù)協(xié)調(diào)員和鄉(xiāng)村醫(yī)生。為500人次肢體殘疾人提供康復(fù)咨詢、信息服務(wù)、轉(zhuǎn)介、康復(fù)知識(shí)普及、選配輔助器具、簡(jiǎn)易康復(fù)器具制作、心理疏導(dǎo)等康復(fù)服務(wù)。
�。ㄈ┙⒘酥w殘疾兒童登記建檔。對(duì)各區(qū)市縣14周歲以下260名適齡肢體殘疾兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，登記建檔。結(jié)合實(shí)際，新招收了8名符合條件的肢體殘疾兒童。截止11月底，先后共有26名腦癱兒童接受了康復(fù)訓(xùn)練，其中長(zhǎng)托12名，定時(shí)訓(xùn)練4名，家庭康復(fù)訓(xùn)練10名。康復(fù)訓(xùn)練效果明顯，康復(fù)訓(xùn)練總有效率達(dá)到85%以上。推薦了5名貧困腦癱兒童接受免費(fèi)矯治手術(shù)，經(jīng)過(guò)定點(diǎn)醫(yī)院專家篩查，有4名符合手術(shù)條件，擇期手術(shù)。介紹7名貧困腦癱兒童接受了免費(fèi)輔助支具配戴。1名腦癱兒童順利入普小就讀。
�。ㄋ模┡浜洗筮B電視臺(tái)法制頻道“情動(dòng)心動(dòng)”節(jié)目組，為貧困腦癱兒童王瑞制作了一個(gè)系列節(jié)目，該節(jié)目8月6-9日已在電視臺(tái)播出。5月20日第十七屆“全國(guó)助殘日”到來(lái)之前，組織腦癱兒童和聾兒一起免費(fèi)游覽了美麗迷人的旅順。
（五）對(duì)貧困肢殘兒童矯治手術(shù)術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練。9、10月的中旬兩次會(huì)同解放軍215醫(yī)院的專家，在莊河市、瓦房店和普蘭店市，對(duì)80多名貧困肢殘兒童進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，當(dāng)場(chǎng)確定14名符合貧困肢殘兒童矯治手術(shù)條件的患兒，尚有13名患兒需要做進(jìn)一步檢查。今、明兩年將有20名貧困肢殘兒童接受矯治手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練。
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