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法院法官實習報告

時間:2022-08-12 21:35:07 實習報告 我要投稿
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法院法官實習報告范文

  我們眼下的社會,越來越多人會去使用報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼姆ㄔ悍ü賹嵙晥蟾娣段,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法院法官實習報告范文

法院法官實習報告范文1

  在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的.同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話。現(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

  法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關(guān)系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調(diào)解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

  其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

  在法庭的八周三個審判員分別結(jié)案46例,庭長結(jié)案12例,也就是審判員每個工作日結(jié)案一例還多,而庭長在處理日常行政事務的同時還要處理案件,還要參加合議庭。當然并不是每個庭都是這樣,現(xiàn)代人的法律意識越來越強,越來越知道用法律來保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫到這里我突然在這到底是一種進步還是一種退步?婚姻家庭到底應該依賴道德更多還是依賴法律更多?而在處理這內(nèi)問題是到底是依賴于法官更多還是依賴于當事人之間的互相理解更多?

法院法官實習報告范文2

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼來到法院工作已五年之久。回想自己五年來的點點滴滴,讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實習經(jīng)歷,那次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是即將走上法官崗位的必經(jīng)階段。

  一、實習目的

  通過實習,全面了解從立案到結(jié)案的全過程;通過實習,培養(yǎng)運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受領(lǐng)導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高綜合法律素質(zhì)和法學修養(yǎng),為走上法官崗位打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習成果

  預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪當事人、送達相關(guān)法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程,我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,在八個月的實習中,我學到了很多實踐經(jīng)驗,加強了對法官這份職業(yè)的了解,樹立了強烈的責任感和榮譽感,取得了令人滿意的實習成果:

  1、立案庭實習收獲

  立案庭是法院對外的第一個窗口,是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。立案庭的工作十分繁多,每天要面對各種各樣的人,立案庭的法官經(jīng)常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當事人有關(guān)的訴訟權(quán)利。我在立案庭實習期間,虛心向指導老師請教,對案件進行篩選,對屬于法院主管的,予以立案審查,而對不屬法院主管的,告知當事人通過其他渠道解決。

  立案庭設立一個信訪接待室,立案信訪工作既是人民法院審判工作的重要組成部分,也是黨和國家群眾工作的重要組成部分,任務艱巨,使命光榮。立案信訪場所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口,也是人民法院掌握社情民意、服務涉訴群眾、聯(lián)系社會各界的橋梁紐帶,功能重要,作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實踐活動中,把信訪工作作為送上門來的民生問題,必須認真對待。對各類信訪件的接受及處理結(jié)果作相應的登記。信訪件的登記簿分為:人民群眾來信登記簿、人民群眾來訪登記簿、院長接待日登記簿、業(yè)務庭長接待日登記簿。

  對來信按性質(zhì)分類登記,注明收到日期,及時答復,準確轉(zhuǎn)送。來訪也按性質(zhì)分類登記,注明接待日期。接待時做到著裝接待,做到儀表端正、態(tài)度和藹、用語文明,認真聽取來訪者的情況反映,認真記錄詳細情節(jié)、主要事實和理由,耐心向來訪者解答、轉(zhuǎn)處或作其他處理。對涉及本院審判、執(zhí)行案件和社會不安定信訪件及重大信訪件,接待后當天向分管院長報請批處。對需交辦的信訪件交由院長或分管院長作出批辦、處理意見后送責任部門。在信訪工作中我深刻體會到,信訪工作要做到“七到位”:不滿情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關(guān)鍵癥結(jié)掌握到位;實際困難解決到位;合理訴求滿足到位;無理要求告知到位;不法行為處置到位。同時,緊緊依靠黨委、人大、政府,以聯(lián)動制度為依托,運用社會各方面的力量,通過法律、經(jīng)濟、文化等各種手段促使上訪人息訴罷訪。

  2、民一庭實習收獲

  民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產(chǎn)分割、民事侵權(quán)、合同糾紛、民事權(quán)利的確認、變更、撤銷之訴等內(nèi)容案件,這些案件雖然瑣碎,但是卻同民眾切身利益息息相關(guān)。他們對自己的利益十分關(guān)注,為此每天都會向法官訴苦,訴說自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習,我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗的法官們會傾聽他們訴說,這有益于疏導他們的憤怒,同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任,這樣在調(diào)解的時候有益于做當事人的工作。

  通過在民事一庭的實習,我發(fā)現(xiàn)法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規(guī)定最大的不同,是法官辦理案件時堅持調(diào)解前置原則,非經(jīng)調(diào)解不輕易判決。今年恰逢“調(diào)解年”,各法院都在加大力度提高調(diào)解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決,往往會導致“一場官司十年仇”。而調(diào)解結(jié)案是保護當事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果,雖然有時對于當事人一方會有失公平,但權(quán)益受損方真正得到了補償才是最重要的結(jié)果。而且在案件訴訟費大幅下降,在辦案經(jīng)費縮小的情況下,如果一味采用判決,對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調(diào)解無望,非判不可的案件,在判決的同時辨析法理,要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作,使當事人服判息訴,避免“案結(jié)事不了”和當事人無休止的上訪告狀現(xiàn)象。

  在民一庭的實習,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

  3、行政庭實習收獲

  行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛,隨著我縣的經(jīng)濟發(fā)展,行政爭議的新情況新問題不斷出現(xiàn),若處理不好,往往容易造成群體信訪事件。

  在行政庭實習期間,了解到必須充分發(fā)揮訴調(diào)對接的作用,利用訴前協(xié)調(diào)、庭外協(xié)調(diào)等多種行政爭議化解模式,通過協(xié)調(diào)貫徹始終、定期聯(lián)系會議、上門指導服務等三項制度,適當延伸審判職能,使司法機關(guān)成為化解行政爭議案件的緩沖劑,從行政爭議的預防、和解、執(zhí)行入手促進“官民”和諧,力爭做到案結(jié)事了。將協(xié)調(diào)工作貫徹案件始終,做到訴前協(xié)調(diào)、訴中協(xié)調(diào)和判后協(xié)調(diào)相結(jié)合。行政訴訟不同于民事訴訟,案件的成因通常是原告經(jīng)過多方奔走努力未能解決問題的情況下,為維護自身合法權(quán)益被迫無奈提起訴訟。因此,他們的訴訟主張大多有一定的合理性。

  因此,在審查受理階段即找原告談話,了解原告起訴所欲達到的真實意圖,分析其主張的合理合法依據(jù),在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關(guān)進行溝通,了解所涉案件的相關(guān)情況,提請行政機關(guān)與原告及早溝通,盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中,對行政機關(guān)在具體行政行為中的違法違規(guī)行為不護短,不搞“官官相護”。成訟以后,行政庭堅持把行政協(xié)調(diào)工作作為重要的工作內(nèi)容,根據(jù)行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點,大多數(shù)案件并不急于下判,而是在庭審結(jié)束后繼續(xù)做各方當事人的工作,盡量使各方意見接近一致,即使最后沒有協(xié)調(diào)成功,也為下一步工作打下較好的基礎(chǔ)。對協(xié)調(diào)不成的案件并不是一判了之,多數(shù)判決結(jié)案的案件,總有一方當事人提起上訴,為此,及時與上級法院取得溝通,將協(xié)調(diào)工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院,為二審協(xié)調(diào)提供參考意見,使多數(shù)上訴案件在二審階段得以協(xié)調(diào)解決,避免矛盾擴大,有效地緩解行政爭議。

  同時,加大非訴行政案件執(zhí)行的力度,特別是對計生非訴行政案件的執(zhí)行。計生部門上門征收社會撫養(yǎng)費阻力很大,對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣,也導致我縣計劃生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度,以點帶面,打開了征收社會撫養(yǎng)費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛,對執(zhí)行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執(zhí)行款項。在行政庭實習期間,給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當?shù)卣块T交流、多向當?shù)攸h委請示匯報、多和普通老百姓溝通。

  4、審監(jiān)庭實習收獲

  審監(jiān)庭是法院公平正義的最后一道關(guān)口,承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后,當事人申請再審的民事案件管轄權(quán)上移和基層法院審監(jiān)庭辦案任務減少。審監(jiān)庭主要工作職責為案件質(zhì)量監(jiān)督管理。我在審監(jiān)庭實習期間,參與過對案件質(zhì)量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題,壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請教案件質(zhì)量評查的相關(guān)規(guī)定,從多方面掌握評查技能,力求評查客觀公正,從而提高自己的業(yè)務水平。

  在審監(jiān)庭工作,必須要樹立依法糾錯的司法理念,正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和權(quán)威性的關(guān)系。明確審監(jiān)工作的重要性,把它作為維護司法公正、保障當事人合法權(quán)益不受侵害的最后一道防線;明確審監(jiān)工作機制,為院長履行審判監(jiān)督職能服務,依法監(jiān)督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求,在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權(quán)之間的結(jié)合點,努力追求司法公正。在審判活動中,堅持將穩(wěn)定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程,對當事人既熱情接待,耐心解釋,聽取意見,努力追求辦案的法律效果和社會效果的統(tǒng)一,又不一味附和當事人,適時闡明法理,維護司法權(quán)威。

  三、實習工作總結(jié)

  1、實習檢驗了我的法學知識,培養(yǎng)和提高了自身的實踐能力。

  實習階段一個很重要的學習活動是參加開庭審理,當我第一次坐在那高高的審判臺上,立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進行舉證、質(zhì)證的,應該如何掌握和調(diào)度整個庭審的進度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,如果駕駛不好,庭審就無法進行下去,也就無法查清案件事實,影響到案子的裁判。通過實習,我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我,一旦發(fā)現(xiàn)當事人不服從指揮,任意表達自己的意志的時候就應該制止,否則,他們會越吵越激烈,勢必會影響整個庭審的順利進行。

  制作裁判文書是實習的重中之重,也是難點。通過裁判文書,可以看出法官的責任心以及法律運用能力,可以說裁判文書是法官的“臉面”。

  在校期間雖學習過法律文書的寫作,而且也拜讀過大量的裁判文書,可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調(diào)解書和裁定書,每一種文書體式都是不一樣的,在打印的時候,判決書要詳細,對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等,要從證據(jù)中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結(jié)果。調(diào)解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好,最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調(diào)解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達也要通順,一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文,要多讀、多修改,我將裁判文書寫好后交給指導老師,他們通常修改很多次,連標點符號也不放過,因為法律工作是嚴謹和神圣的,法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣,不容有錯。

  2、實習讓我對民事調(diào)解有一個深刻的認識。

  今年恰逢“調(diào)解年”,各個法院都在力爭調(diào)解率,我院的調(diào)解率一直偏低,院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調(diào)解力度。調(diào)解結(jié)案的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民事案件中被頻繁使用。

  很有調(diào)解經(jīng)驗的法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應該是通曉法律知識,有法學素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平,但是這并不是說調(diào)解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關(guān)心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。

  調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會當庭進行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,這樣會陷于被動。調(diào)解應積極做好預防工作,預防民間糾紛的'發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛,在進行調(diào)解的同時,要特別注意防止激化,防止糾紛的惡性轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進行調(diào)解工作時,要時刻注意預防工作,化被動為主動。調(diào)解要尊重當事人的選擇,當事人雙方都要自愿,調(diào)解的過程中要合法,平等對待當事人,尊重當事人訴訟權(quán)利。

  調(diào)解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行,當事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)常可以聽見當事人生氣的聲音以及指責的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上。看著法官們辛苦的調(diào)解,真的是又佩服又自慚,自己要學習的東西還有很多的。

  3、實習增強了我的綜合素質(zhì)。

  實習期間,經(jīng)常有當事人咨詢也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常接待各種各樣的當事人,與不同性格的法官打交道,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。

  4、通過實習,我對法院工作有了新的認識。

  前幾年輿論認為法院有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的傳話筒,法院腐敗是最大的腐敗,對法院的影響很壞。可是現(xiàn)在法院不是人們以前眼中的形象,隨著法官們綜合素質(zhì)的提高,法官們嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還具有較高的法律素養(yǎng),為當事人盡心盡力辦事,切實維護當事人的合法權(quán)益。

  四、實習中暴露出來的問題

  1、通過實習使我意識到作為法官只有法學理論知識是遠遠不夠的,必須要有實際動手解決問題的能力、有面對問題找出解決方案的能力。盡管學習了四年的法學知識和通過了國家統(tǒng)一司法考試,但對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

  2、在各個部門實習的時間相對較短,實習只是到了一個新的環(huán)境,沒有太多的時間向指導老師和同事們學習,對案件的分析只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能獨擋一面的程度,面對很多問題很多情況,我還手足無措。

  五、結(jié)語

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,在指導老師的關(guān)懷與教導下,在同事們的大力幫助下,我更加鞏固了所學的法學專業(yè)知識,較好地掌握了法律在實踐中的運用,提高了法律實踐能力。但我也深深地感到自己所學知識的膚淺和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中加倍努力、勤奮學習,以掌握更多的知識和經(jīng)驗,為走上神圣的法官崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

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