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小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-01 11:03:02 藹媚 工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃(通用11篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃(通用11篇)

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“致遠(yuǎn)”文化核心,本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),以縣鎮(zhèn)工作精神為依托,以養(yǎng)成教育為中心,以實(shí)小細(xì)趣的活動(dòng)為載體,以努力打造一支有創(chuàng)新實(shí)效的德育隊(duì)伍為抓手,全面提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,通過(guò)開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)“立德樹人”,為學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂(lè)成才奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用,通過(guò)定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),探討新時(shí)期班主任工作新方法,解決班主任隊(duì)伍建設(shè)中的新課題。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢(shì),構(gòu)建黨員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育隊(duì)伍,發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,構(gòu)建組織架構(gòu),開展系列活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,營(yíng)造濃厚的德育工作氛圍,開展適合校情的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動(dòng),培養(yǎng)具有“孝心、愛(ài)心、責(zé)任心”的“三心”式學(xué)生,創(chuàng)建學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。

  3、加強(qiáng)“五種生”管理,特別是留守兒童,要通過(guò)家訪、談心、親情電話、微信平臺(tái)等多種形式予以關(guān)愛(ài)、幫扶。

  4、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。使學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立“全員育人”和“人人都是班主任”觀念,提高廣大教師德育意識(shí)和協(xié)作精神,使德育工作滲透到每一節(jié)課,每一次活動(dòng)中去。

  2、定期召開班主任工作座談會(huì),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用,探討新期期班主任工作的新方法,解決班級(jí)管理中的一些困惑,提高班主任教師的班級(jí)管理和育人水平。

  3、結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,構(gòu)建良性少先隊(duì)隊(duì)伍。

  (二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實(shí)效。

  1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。要求班主任結(jié)合平時(shí)的小組評(píng)價(jià),充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面教育,以評(píng)選優(yōu)秀小組、星級(jí)學(xué)生等方式來(lái)提高學(xué)生的班級(jí)榮辱意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性教育,以此來(lái)提高班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會(huì)上,值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)上周的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),指出問(wèn)題和建議,以便于班級(jí)接下來(lái)更好的開展工作。

  2、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)。營(yíng)造良好的德育氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級(jí)文化,提出凝煉的.班級(jí)口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),以提高全體學(xué)生的班集體意識(shí)和凝聚力,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。同時(shí),各班要定期更換黑板報(bào)和外墻文化,通過(guò)展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書法、繪畫等作品,以起到示范引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。

  3、少先隊(duì)要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩勵(lì)志、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、愛(ài)國(guó)愛(ài)家等理想信念教育。

  4、結(jié)合學(xué)!靶ⅰ蔽幕L(zhǎng)廊,適時(shí)開展“孝道小明星”評(píng)選,通過(guò)典型的案例,引導(dǎo)學(xué)生聽父母話、感恩父母、理解父母,用實(shí)際行動(dòng)孝順父母,做一名知恩圖報(bào)的好學(xué)生。

  (三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  組織各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”,即一個(gè)學(xué)年一個(gè)活動(dòng)主題,一個(gè)學(xué)生一項(xiàng)才藝特長(zhǎng),一天鍛煉一個(gè)小時(shí),一周觀看一次影視片,一月舉行一次競(jìng)賽活動(dòng),一期一次星級(jí)評(píng)定;在學(xué)養(yǎng)積淀方面,堅(jiān)持落實(shí)好“六個(gè)一”,即一天讀一篇文章,一天背一首詩(shī)詞,一天摘錄一句名言,一天寫一頁(yè)規(guī)范字,一周開展一個(gè)小制作,一周記一位英雄人物等;另外,我們還要認(rèn)真開展“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個(gè)一”行動(dòng),即要求學(xué)生每天刷一次牙,每天洗一次腳,每周洗一次澡換一次衣服,每月?lián)Q一次床單和被罩;在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們要認(rèn)真落實(shí)書寫坐姿“三個(gè)一”行動(dòng),即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。作為德育處重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)生“興趣培養(yǎng)六個(gè)一”和衛(wèi)生習(xí)慣“五個(gè)一”的落實(shí);關(guān)于興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”,特別是每周觀看一次影視片,本期各班都已安裝了“觸控一體機(jī)”,學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定周三為學(xué)生影視片觀看時(shí)間,五六年級(jí)可利用夜自習(xí)時(shí)間,一至四年級(jí)要有各級(jí)部統(tǒng)一安排時(shí)間,介時(shí)學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時(shí)要繼續(xù)做好 “開學(xué)第一課”、“開學(xué)典禮”、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節(jié)約”、“文明禮儀”、“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”、“八禮四儀”等教育,培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、知回報(bào)。要教育學(xué)生從小事做起,平時(shí)做,經(jīng)常做,入腦入心,內(nèi)化于心,外化于形。另外,還要把行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化到每一周,讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見(jiàn)老師行禮問(wèn)好、使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成良好的就餐、就寢和游戲習(xí)慣等。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  進(jìn)一步完善“值周教師——校園督察”管理模式,每天,從學(xué)生的起床、出操、集會(huì)、就餐、三飯后衛(wèi)生清潔及紀(jì)律、課間和晚自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律等進(jìn)行檢查監(jiān)督,以檢促進(jìn)。努力打造校園干凈亮麗、秩序井然,使學(xué)校管理向精細(xì)化、規(guī)范化、內(nèi)涵化、常態(tài)化方向發(fā)展。

  3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

  心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正;⒁(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育、青春期教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

  4、關(guān)注特殊學(xué)生,加強(qiáng)保學(xué)控輟工作

  重點(diǎn)做好四個(gè)特殊群體學(xué)生教育工作。一是做好留守兒童的教育管理。新學(xué)期開學(xué)后,要認(rèn)真排查摸底,分類建立和完善好留守兒童檔案;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式加強(qiáng)宣傳,落實(shí)好每一個(gè)留守兒童都必須有一個(gè)監(jiān)護(hù)人的要求,切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé);建立健全留守兒童關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,暢通與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人及其父母的聯(lián)系渠道,從生活、學(xué)習(xí)和思想上全方位做好他們的工作。二是做好外來(lái)務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女的教育。根據(jù)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女的實(shí)際情況,完善教學(xué)管理辦法,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,真正使他們進(jìn)得來(lái)、學(xué)得好。三是做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要”的思想,完善幫扶轉(zhuǎn)化機(jī)制,確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。四是加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校殘疾兒童少年隨班就讀管理,確保每一個(gè)殘疾兒童少年都能接受義務(wù)教育。

  (四)、開展主題教育活動(dòng),增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識(shí)。

  1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),新生入隊(duì)活動(dòng)、第三屆“孝道小明星”評(píng)選活動(dòng)、慶元旦文藝匯演活動(dòng)等。

  2、開展“習(xí)三才六藝,做品位少年”特色社團(tuán)活動(dòng)。

  本期要繼續(xù)加強(qiáng)“習(xí)三才六藝,做品位少年”校園社團(tuán)活動(dòng)建設(shè),統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,圍繞“一師一技能、一生一特長(zhǎng)”目標(biāo),做到全員參與,加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)、定期展示等方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、開展“陽(yáng)光一小時(shí)”大課間活動(dòng)

  本期要堅(jiān)持開展“陽(yáng)光一小時(shí)”大課間活動(dòng),大課間活動(dòng)分為學(xué)生集體活動(dòng)和小組自由活動(dòng)兩部分,集體活動(dòng)要融合“小學(xué)生守則”韻律操、“舞動(dòng)南陽(yáng)”、“花樣跳繩”、“足球韻律操”等元素,做到形式多樣化,既鍛練身體又豐富了學(xué)生的校園文化生活。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、新學(xué)期班級(jí)布置。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育。

  3、開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生開筆禮儀式。

  4、慶祝教師節(jié),開展相關(guān)活動(dòng)。

  5、防踩踏安全疏散演練。

  十月份:

  1、開展“向祖國(guó)獻(xiàn)禮”主題活動(dòng)。

  2、一年級(jí)新生舉行入隊(duì)儀式。

  3、中高年級(jí)“內(nèi)務(wù)整理”比賽。

  十一月份:

  1、感恩系列教育活動(dòng)。

  2、班級(jí)管理工作座談會(huì)。

  3、“孝道小明星”評(píng)選。

  4、召開家長(zhǎng)會(huì)。

  十二月份:

  1、開展“冬季安全”系列教育活動(dòng)。

  2、迎元旦慶;顒(dòng)

  一月份:

  1、期末班務(wù)工作總結(jié)

  2、布置寒假生活

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以《關(guān)于進(jìn)上步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為我區(qū)少年兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)服務(wù),引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的國(guó)家級(jí)石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┟鞔_學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)自身組織建設(shè),提升德育建設(shè)。

  健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用,支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開展活動(dòng),保護(hù)和關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,幫助學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)少年兒童聽黨的話,好好學(xué)生,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

 。ǘ┘訌(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  1、把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的.一部分,按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育,必須嚴(yán)格督促隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志,對(duì)隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品,要舍得購(gòu)買,不可馬虎隨便,雜亂無(wú)章。

  2、繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理,為廣大少先隊(duì)員提供平等參與,服務(wù)他人的機(jī)會(huì),嘗試開辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)!,提高小干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用,并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng),提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選撥、聘任工作,積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神,積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度,定期召開團(tuán)支書、輔導(dǎo)員會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。

 。ㄈ╅_展豐富多彩活動(dòng),全面服務(wù)學(xué)校德育工作。

  少先隊(duì)工作要從“更實(shí)、更響、更新”上下功夫。通過(guò)搭建活動(dòng)載體,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、發(fā)展個(gè)性、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期將以“教師節(jié)感恩教育”、“建國(guó)六十周年”、“建隊(duì)六十周年”、“心理健康教育”、紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、慶元旦等為主線開展活動(dòng)。

  1、今年是新中國(guó)成立60周年,學(xué)校要緊緊抓住這個(gè)契機(jī),圍繞中央確定的“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)主題,結(jié)合“弘揚(yáng)和民族精神月”,從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn),以班級(jí)活動(dòng)為載體,組織開展系列班級(jí)德育活動(dòng)和詩(shī)歌朗誦等比賽,積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

  2、教師節(jié)期間,繼續(xù)開展為教師做一件事活動(dòng)。通過(guò)閱讀《南榕》感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就,向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采,營(yíng)造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過(guò)閱讀,摘抄一句歌頌教師的名言,制作謝師卡,唱教師頌歌等活動(dòng)獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理。

  3、利用10月13日建隊(duì)60年周紀(jì)念日,引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識(shí)和能力。為新隊(duì)員舉行隆重的入隊(duì)儀式,讓他們體驗(yàn)到一進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想:

  突出“以人為本”,以特色活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力。

  二、主要工作:

  1、結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心,懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人,促進(jìn)學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的提升和個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、嚴(yán)格隊(duì)活動(dòng)程序,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),組織好一周一次的班隊(duì)課,每個(gè)月1個(gè)主題。活動(dòng)要突出本班的特色,活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋,重視活動(dòng)資料的積累。

  3、利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生行為,要條條對(duì)照,時(shí)時(shí)督促。抓好每月重點(diǎn),不忘以往的行為習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)設(shè)立“班級(jí)明星”“每周之星”,表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立典型。

  5、結(jié)合各類節(jié)慶活動(dòng)、民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、 建國(guó)日、國(guó)慶日等契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),通過(guò)開展學(xué)習(xí)民族英雄、了解祖國(guó)巨大變化等,增強(qiáng)少先隊(duì)員的'愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的情感,提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

  6、抓好少先隊(duì)自身建設(shè),培養(yǎng)少先隊(duì)干部。抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。

  7、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如圖書角、學(xué)生作品展示角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系,及時(shí)聽取其他老師的意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)和不斷完善班級(jí)工作。

  9、重視學(xué)生的心理健康,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育研究。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題,有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,增強(qiáng)抵御挫折的能力,操持樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  三、各月活動(dòng)安排:

  九月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩祖國(guó)”——弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

  1、配合大隊(duì)部評(píng)出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

  2、繼續(xù)完善教室文化布置。

  3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動(dòng),全班同學(xué)為老師些祝福語(yǔ)。

  4、國(guó)慶節(jié)系列慶;顒(dòng), 辦好黑板報(bào),每生出一期手抄報(bào)。

  5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻(xiàn)給黨”的主題班會(huì)和“讀經(jīng)典名篇 寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。

  十月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩長(zhǎng)輩”

  ——以孝敬父母師長(zhǎng)教育和個(gè)人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點(diǎn)

  1、“我為隊(duì)旗填光彩”建隊(duì)日詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

  2、開展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比和眼保操比賽。

  3、開展一次“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)。

  十一月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩學(xué)!薄n間文明游戲?yàn)橹攸c(diǎn)

  1、開展“學(xué)規(guī)范,愛(ài)學(xué)!被顒(dòng)。號(hào)召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。

  2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊(duì)會(huì)。

  3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動(dòng)。

  十二月份:

  活動(dòng)主題:真心感恩班級(jí)——禮貌用語(yǔ)為重點(diǎn)

  1、法制教育活動(dòng)

  2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會(huì)活動(dòng)。

  3、 班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)總結(jié)。

  一月份:

  活動(dòng)主題:勤思考,勤動(dòng)腦,我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

  1、“相信自己,我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

  2、期末總結(jié)工作,評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)員。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 4

  一 、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本校“追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

  (五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  三、具體措施、方法

  (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

  2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

  3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。

  2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,并通過(guò)舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(zhǎng)發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長(zhǎng)一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

  3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(zhǎng)。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

  5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的.生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

  2、以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護(hù)公物、損壞賠償,知情報(bào)告,對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

  4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛(ài)生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

  1、營(yíng)造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

  2、聯(lián)合體藝科組老師,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂(lè)性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動(dòng),繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,還增設(shè)了“國(guó)畫班”和“女足”班,全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚,將在九月籌備開“國(guó)慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),十月舉行開幕式,十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃,在校委會(huì)上討論通過(guò)并實(shí)施訓(xùn)練,并將在十、十一月分別舉行。

  (五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  1、以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。并力爭(zhēng)20XX年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)。

  2、規(guī)范學(xué)校德育管理,參加中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估,提升學(xué)校德育水平。爭(zhēng)取獲得“廣州市德育示范學(xué)!狈Q號(hào)。

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家校互動(dòng)格局。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

  3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互交流,共同配合,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯。根?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,評(píng)選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”;征集家長(zhǎng)志愿,讓家長(zhǎng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

  4、班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

  四、每月主要工作安排:

  九月:

  1、精心策劃開學(xué)典禮活動(dòng)方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

  2、開展好教師節(jié)活動(dòng)

  3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。做出詳細(xì)的活動(dòng)方案,并依據(jù)方案,按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

  4、策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),做出詳盡的方案計(jì)劃,在校委會(huì)上討論通過(guò)并實(shí)施訓(xùn)練

  5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展第一次的消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。

  6、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。

  7、進(jìn)行誠(chéng)信教育并出好墻報(bào)。

  8、在下旬召開家長(zhǎng)委員會(huì),提出開展“家長(zhǎng)社工”的志愿征求活動(dòng),擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng)開講座等。

  9、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員

  10.評(píng)選廣州市優(yōu)秀班主任

  11、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練。

  十月:

  1、舉行“國(guó)慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)

  2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、對(duì)家長(zhǎng)摸查,征集家長(zhǎng)志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)

  4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展一次消防演練活動(dòng)

  5、配合獵德街道辦,迎接創(chuàng)建“星級(jí)街道”檢查評(píng)比活動(dòng),和“垃圾分類”的評(píng)比活動(dòng)。

  6、做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

  7、開展課間游戲活動(dòng)

  十一月:

  1、“家長(zhǎng)社工”的志愿系列活動(dòng)開始

  2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)和閉幕式。安排家長(zhǎng)委員或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

  3、開展一次消防演練活動(dòng),進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí),做到防范于未然。

  4、學(xué)生體檢

  十二月:

  1、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)會(huì),做好德育常規(guī)工作

  2、學(xué)生秋游活動(dòng)

  3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動(dòng)

  元月——二月:

  1、評(píng)選并表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)委員

  2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長(zhǎng)杯”班際足球賽

  3、評(píng)選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

  4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校德育工作,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù),扎實(shí)有效地開展教育活動(dòng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的做人基礎(chǔ)。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)深化愛(ài)國(guó)主義教育

  1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

  2、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。

  3、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

  2、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將繼續(xù)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀正副班主任若干名。

  3、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  4、倡導(dǎo)主人翁精神,期末評(píng)選優(yōu)秀值日教師。

 。ㄈ┘訌(qiáng)養(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)要求》,有針對(duì)性地加強(qiáng)培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀(jì)律。強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

  2、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

  4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如一年級(jí)設(shè)爭(zhēng)章園、各班設(shè)作品展示角、榮譽(yù)角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,每班每月評(píng)比班級(jí)之星,將照片簡(jiǎn)介貼在本班門口、繼續(xù)開展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,抓好值周生培訓(xùn)工作,建設(shè)好值周生隊(duì)伍,使他們真正成為自我教育的排頭兵,培訓(xùn)他們工作方法、工作態(tài)度、工作實(shí)效等,期末評(píng)選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

 。ㄋ模┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè)

  1、增強(qiáng)育人意識(shí),把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透德育。

  2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。

  3、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ),學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫,形成良好的德育氛圍。

  4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地組織好主題隊(duì)會(huì)課。

  5、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻(gè)結(jié)合”教育

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的.合力,做好家訪工作,提倡上門家訪,每學(xué)期至少兩次。

  2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。在開學(xué)典禮上進(jìn)行。

  3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解南寧,感受祖國(guó)的騰飛。

  4、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員,有針對(duì)性地開展專題教育。如法制教育、南博會(huì)等。

  三、每月工作安排:

  八月份:

  1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

  2、布置迎新學(xué)期板報(bào)、櫥窗,懸掛橫幅、彩旗,營(yíng)造濃厚的開學(xué)氛圍。

  3、開學(xué)典禮及一年級(jí)新生入學(xué)典禮。

  4、改進(jìn)量化表格,落實(shí)各項(xiàng)值日、值周工作,使學(xué)校工作步入正軌。

  5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。

  九月份:

  1、制定班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、召開班主任會(huì)議。

  3、少先隊(duì)衛(wèi)生、禮儀、兩操值日崗的落實(shí);落實(shí)大隊(duì)干部、招聘新播音員。

  4、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,第一、二周為宣傳學(xué)習(xí)周。

  5、教師節(jié)活動(dòng)。

  6、動(dòng)員和開展愛(ài)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  7、收集暑期學(xué)生自編的新童謠,編著成冊(cè)。

  8、各年級(jí)啟動(dòng)爭(zhēng)章活動(dòng)。

  9、配合教學(xué)實(shí)施課堂紀(jì)律評(píng)比活動(dòng)。

  10、開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城爭(zhēng)當(dāng)好市民”主題隊(duì)會(huì)。

  十月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶、少先隊(duì)建隊(duì)日,開展學(xué)習(xí)背誦《新童謠》比賽活動(dòng),形式不限。

  2、分年級(jí)段召開家長(zhǎng)會(huì)。

  3、組織班主任到市兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。(民主路小學(xué))

  4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

  5、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。

  6、各中隊(duì)適時(shí)更換版報(bào),進(jìn)行教室“潔、齊、美”評(píng)比。

  7、開展心理健康咨詢活動(dòng)。

  十一月份:

  1、召開班主任會(huì)議。

  2、舉辦科技作品校級(jí)展覽,評(píng)選優(yōu)秀作品和先進(jìn)集體。

  3、各班到德育基地參觀學(xué)習(xí)和開展秋游活動(dòng)。

  4、舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、開展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

  十二月份:

  1、結(jié)合“12月1日世界預(yù)防艾滋病日”和“12月3日國(guó)際殘疾人日”開展“愛(ài)心獻(xiàn)給他人”主題隊(duì)會(huì)。

  2、各中隊(duì)出一期慶元旦版報(bào)。

  3、對(duì)入隊(duì)積極分子進(jìn)行隊(duì)前教育,發(fā)展新隊(duì)員。

  4、開展開辦迎元旦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  一月份:

  1、做好德育工作總結(jié)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

  2、組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、組織散學(xué)典禮。

  4、加強(qiáng)假期安全教育。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我校《小樹、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的.安全制度,通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  4、積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、通過(guò)開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。

  三、工作計(jì)劃

  1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

  4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

  5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

  6、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。

  9、落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生分健康體質(zhì)。

  10、完善、健全各項(xiàng)管理制度。

  四、工作措施及工作安排

  (一)、加強(qiáng)安全意識(shí)

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。

  2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級(jí)主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并每周進(jìn)行一次班會(huì)或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為零。

  4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

  (二)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作

  1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

  2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

  3、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,制定《評(píng)比細(xì)則》,評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表?yè)P(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出20%的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰。

  5、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對(duì)學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,要有輔導(dǎo)和教育記錄。

  (三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  1、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),以及班級(jí)常規(guī)工作,解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象!妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè),并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。

  2、我國(guó)是一個(gè)“禮儀之邦”,講文明、學(xué)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊(duì)部通過(guò)每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長(zhǎng)的國(guó)旗下講話開始,為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過(guò)開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年秋,我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《xx省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅(jiān)持“以德立校、以法治教、以績(jī)強(qiáng)校、以研興!钡霓k學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨,加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí),推進(jìn)素質(zhì)教育,營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍。

  二、工作目標(biāo)

  1.制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。

  2.結(jié)合各種學(xué)校日常活動(dòng),把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、有愛(ài)心的人,使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  3.通過(guò)學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),并通過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),使學(xué)校每個(gè)崗位、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé),以更好地促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。

  4.抓理論學(xué)習(xí),提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng),全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  以第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),按要求及時(shí)開展師德師風(fēng)教育的自評(píng)總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),使全體教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次。

  繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

  拓寬德育活動(dòng)渠道,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實(shí)把德育放在育人工作的首位。

  1、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)教育

  結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的意識(shí),踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛(ài)國(guó)主義專題教育,組織學(xué)生參觀德育教育基地,觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,進(jìn)行國(guó)防教育等,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,特別是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠(yuǎn),是激發(fā)學(xué)生的民族意識(shí)和學(xué)校德育工作的良好契機(jī)。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng),十月份結(jié)合建國(guó)x周年開展以“慶國(guó)慶、愛(ài)祖國(guó)”為主題的慶;顒(dòng)。十二月份開展慶元旦活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動(dòng)。

  2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育

  每周要有一個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)。班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況,充分利用晨會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等途徑有計(jì)劃地開展活動(dòng)。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級(jí)值日制度和一日常規(guī)的評(píng)比制度,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (三)抓好少先隊(duì)工作

 。1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的.重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

 。2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、評(píng)比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,要加強(qiáng)管理,精心組織,及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對(duì)外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間,做好播音工作,學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)至少兩周要更換一期,班風(fēng)競(jìng)賽每天下午第三節(jié)課后要及時(shí)公布,第二天要及時(shí)反饋。

 。3)落實(shí)主題班隊(duì)活動(dòng)。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造全員育人的德育氛圍,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚闹黝}班隊(duì)活動(dòng)。如:可以結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)x周年,開展“我和我的祖國(guó)”中隊(duì)主題班會(huì)。

 。4)加強(qiáng)少先組織建設(shè)。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

 。ㄋ模┰鷮(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)

  要以少先隊(duì)為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個(gè)一”和班級(jí)文化“十個(gè)一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

  校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本:

 。1)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;

 。2)多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng);

  (3)根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂(lè)活動(dòng);

 。4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建平安和諧校園

 。1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育

  要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。完善安全檔案管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡(luò)少年,自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

 。2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定

  要建立健全安全工作制度。學(xué)校會(huì)議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位。要堅(jiān)持做好甲型H1N1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報(bào)制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請(qǐng)假缺課的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,查清情況,及時(shí)處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫(kù)的學(xué)校要特別注意防溺水教育,遇臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位,堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣《xx實(shí)施意見(jiàn)》精神,以“知榮明恥、從我做起”教育為活動(dòng)主線,嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會(huì)、學(xué)校的三結(jié)合教育,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為xx%。

 。ǘ┘訌(qiáng)法制教育,確保在校生無(wú)違紀(jì)行為。加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

 。ㄋ模﹫(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

 。ǘ├^續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

 。ㄈ┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  (四)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

 。ㄎ澹┳ズ玫掠A(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、本學(xué)期,繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個(gè)一”的.養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié))。

  2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 9

  一、工作思路:

  走德育特色之路,就是在德育工作做強(qiáng)做實(shí)的基礎(chǔ)上做精做細(xì),特色建設(shè)的項(xiàng)目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)出發(fā),充分考慮我校人文氛圍和各種設(shè)施,著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì),還要適宜于絕大多數(shù)師生參與,具有一定的普遍性,能長(zhǎng)期堅(jiān)持與保留,具有延續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。

  二、工作目標(biāo)

  從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、年齡特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā),德育目標(biāo)和特色建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)按階段化實(shí)施,分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三各階段來(lái)完成。

  遠(yuǎn)期目標(biāo):德育特色享有盛譽(yù),品牌活動(dòng)具有廣泛影響力的,校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿6年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。

  中期目標(biāo):出形象,有成果,群眾滿意,學(xué)生優(yōu)秀。每?jī)赡隇橐粋(gè)中期目標(biāo),(1-2)年級(jí)以養(yǎng)成教育,系列自理活動(dòng)為主。在教師的幫助下學(xué)做《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣。(3-4)年級(jí)以規(guī)范教育,系列自主活動(dòng)為主。每位學(xué)生都能夠用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、獨(dú)立做事的能力。形成良好的道德品質(zhì)。(5-6)年級(jí)以理想教育,系列自強(qiáng)活動(dòng)為主。自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠(yuǎn)大理想。初步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。具有自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。近期目標(biāo):每學(xué)年為一個(gè)近期目標(biāo)。

  三、工作內(nèi)容

  (一)、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)

  從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化

  1、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性開展德育活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。

  一年級(jí):邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。

  二年級(jí):邁好成長(zhǎng)第一步——以“守紀(jì)教育”為主題。

  三年級(jí):邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題。

  四年級(jí):邁好理想第一步——以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題。五年級(jí):邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。

  六年級(jí):邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。

  2、每學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月為“開端教育月”。根據(jù)年級(jí)德育主題,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表,按時(shí)間分月、周、日;按內(nèi)容分衛(wèi)生、間操、路隊(duì)、文明,然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。(比如:上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì);全校性集合排隊(duì),進(jìn)退場(chǎng)秩序的訓(xùn)練;每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練;倡導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中著重培養(yǎng)10個(gè)道德好習(xí)慣:

  ①微笑待人;

 、谥鲃(dòng)打招呼;

  ③每日為父母做件事;

 、芗皶r(shí)感謝別人的幫助;

 、莅匆(guī)則辦事;

 、拚f(shuō)了就要努力做;

 、哂煤妹恳环皱X;

 、嗉w的事情一起干;

 、嵊眠^(guò)的東西放回原處;

 、飧筛蓛魞粲用恳惶。)各年級(jí)按照訓(xùn)練表開展德育主題活動(dòng),力求使本年級(jí)德育內(nèi)容具體、細(xì)致,具有可操作性而不致流于空泛和說(shuō)教,使學(xué)生易于接受。

  3、多元的激勵(lì)評(píng)價(jià)。形成“班級(jí)遞進(jìn)式”、“學(xué)校多樣化”的評(píng)價(jià)模式。(“班級(jí)遞進(jìn)式”——一位同學(xué)在班內(nèi)得了2個(gè)小紅旗,可以換一張喜報(bào),2張喜報(bào)可以換一張獎(jiǎng)狀,2張獎(jiǎng)狀可以換一顆星;“學(xué)校多樣化”——學(xué)校在表彰時(shí)遵循以前的特長(zhǎng)生、進(jìn)步生等種類。)

  (二)、利用學(xué)校有利條件,舉辦愛(ài)國(guó)主義電影周,深入開展愛(ài)國(guó)主義教育

  1、愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)永恒的主題,為激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,豐富和活躍學(xué)習(xí)生活,弘揚(yáng)民族精神,充分利用我校有線電視網(wǎng)絡(luò),擬每年舉辦兩次愛(ài)國(guó)主義電影周,上半年4月的.第一周,結(jié)合“清明節(jié)祭掃吳圩烈士陵園”活動(dòng)舉行第一個(gè)電影周。下半年10月的第二周,結(jié)合慶祝國(guó)慶舉行第二個(gè)電影周。在電影周期間,以“播映+影評(píng)+討論+體會(huì)”的方式進(jìn)行,學(xué)校每天下午按年級(jí)播映一部適合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義影片,然后由一名老師對(duì)本部電影的歷史背景、藝術(shù)特色、思想內(nèi)涵等進(jìn)行5—10分鐘的講評(píng)。之后組織學(xué)生討論交流,最后每位學(xué)生以日記的形式寫出觀后感,或者表演小型舞臺(tái)劇。保證每位學(xué)生在完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)時(shí)能夠觀看至少60部愛(ài)國(guó)主義影片。

  (三)、進(jìn)一步活躍“紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)”活動(dòng)

  加德納的“多元智能理論”告訴我們,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),天生我才,各具稟賦。只要我們引導(dǎo)學(xué)生,幫助其挖掘出自己的才賦,給予他們展示的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,就可以因勢(shì)利導(dǎo),一順百順。

  1、快樂(lè)中隊(duì)活動(dòng)

  進(jìn)一步增加活動(dòng)項(xiàng)目,使師生參與面更大,成立更多的快樂(lè)中隊(duì)、小隊(duì),保證學(xué)生參與率達(dá)100%。仍堅(jiān)持“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生”開展快樂(lè)中隊(duì)活動(dòng)。為少先隊(duì)員們營(yíng)造了快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍,為隊(duì)員們搭建了張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的平臺(tái),從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)出發(fā),遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在各學(xué)科中學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所成。

  2、快樂(lè)大舞臺(tái)

  為了鞏固快樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng)成果,展示學(xué)生風(fēng)采,定期舉行快樂(lè)大舞臺(tái)展示活動(dòng),也可與上級(jí)的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。

  3、快樂(lè)大課間

  鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n間動(dòng)起來(lái),開展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學(xué)們會(huì)一起跳繩、踢毽子、做游戲,在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍,甚至在歡笑中鬧作一團(tuán),這樣一方面讓孩子們放松了心情,釋放了壓力,另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼以及規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  4、雛鷹假日中小隊(duì)活動(dòng)

 、匍_展教育性小隊(duì)活動(dòng)。與學(xué)校教育內(nèi)容相結(jié)合,組織“學(xué)習(xí)互助小隊(duì)”“趣味數(shù)學(xué)小隊(duì)”“科技制作小隊(duì)”“走向大自然小隊(duì)”等。同學(xué)們利用隊(duì)活動(dòng)互相幫助,提高學(xué)習(xí)興趣;互相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造。這種活動(dòng)沒(méi)有分?jǐn)?shù)限制,消除了壓力,學(xué)生自已組織管理,心情放松,學(xué)習(xí)效果很好。

 、陂_展興趣類假日小隊(duì)活動(dòng)。如“繪畫小隊(duì)”、“書法小隊(duì)”、“演講小隊(duì)”、“足球小隊(duì)”、“棋類小隊(duì)”等,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的正當(dāng)興趣愛(ài)好,彌補(bǔ)了校內(nèi)時(shí)間有限,不能完成此任務(wù)的缺憾。

 、坶_展能力培養(yǎng)性小隊(duì)活動(dòng)。主要以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力為主要目的,如“巧手小隊(duì)”、“家政小隊(duì)”、“木工小隊(duì)”等,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和生存能力,使他們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中獲得提高。

 、荛_展服務(wù)性小隊(duì)活動(dòng)。即各種走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的小隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校的“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)內(nèi)容豐富,相互交替組織,即提高了學(xué)生參加假日小隊(duì)活動(dòng)的興趣,又切實(shí)增強(qiáng)了假日小隊(duì)活動(dòng)的效果。

  (四)家校聯(lián)動(dòng),開展節(jié)約教育。

  對(duì)孩子的節(jié)約教育,要從父母抓起,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)自身不重視節(jié)約,滋生了攀比、從眾、追時(shí)髦、喜新厭舊等心理,潛移默化地也影響了孩子。學(xué)校是塑造人格的主要場(chǎng)所,也是進(jìn)行節(jié)約教育的主課堂,我們計(jì)劃家校聯(lián)動(dòng),學(xué)校主導(dǎo),家庭監(jiān)督配合,從在家節(jié)水、節(jié)電、減少垃圾排放;個(gè)人節(jié)約零花錢;在校節(jié)省文具入手讓學(xué)生自己記錄家庭消費(fèi)使用情況,通過(guò)收集繳費(fèi)條、記錄用量、月份對(duì)比、自省漸漸地養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,形成節(jié)約意識(shí)。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想。

  以黨的教育方針為導(dǎo)向,以立志成才,報(bào)效家鄉(xiāng)教育為主線,堅(jiān)持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,始終貫穿理想教育、愛(ài)國(guó)教育、道德教育和素質(zhì)教育,不斷提高管理的針對(duì)性和時(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)。

  充分發(fā)揮德育教育的主要渠道、主陣地和主要課程的作用。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和了解接納能力,精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開展德育活動(dòng),努力拓展德育渠道,有針對(duì)性地開展教育和引導(dǎo),讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長(zhǎng)。

  三、工作的重點(diǎn)。

  (1)在德治學(xué)校,加強(qiáng)德育育人功能。

  健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,完善德育管理機(jī)制,逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,形成全員參與的德育管理體系。

  1、完善德育管理組織。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任和任課教師為成員。根據(jù)學(xué)校沒(méi)有小事,到處都是德育的教師沒(méi)有小節(jié),總是模范的原則,實(shí)現(xiàn)了人師表、教育人員、管理人員、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的.教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛(ài)型的教師面對(duì)挑戰(zhàn),應(yīng)該成為競(jìng)爭(zhēng)性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師。

  3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度。抓好班主任的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評(píng)價(jià)制度,提高德育管理的科學(xué)性、時(shí)效性。

  (2)以人為本,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。

  中小學(xué)階段的德育目標(biāo)是提倡愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友好、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)獻(xiàn)身的基本道德理念,教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的感情,基本上是非觀念、法治意識(shí)和集體意識(shí)

  (3)課程為主,有效滲透德育教育。

  道德和生活、道德和社會(huì)課程是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn),以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),適當(dāng)運(yùn)用教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開展德育工作。

  (4)踏實(shí)工作,拓展德育教育途徑。

  1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境。

  倡導(dǎo)寬松、和諧的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能。

  努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌,提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報(bào)、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光,為校添彩”的責(zé)任意識(shí)。

  2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

  明確全員育人要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴(yán)格校規(guī)校記,加強(qiáng)和改進(jìn)校管,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。將德育落實(shí)到教育、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自主發(fā)展的教育功能,開展豐富多彩的校園活動(dòng),提高自我服務(wù)、自我約束的能力。

  小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃 11

  一、根本原則:

  貫徹以人為本的理念,借助特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)和行為規(guī)范的培養(yǎng),最終達(dá)到整體素質(zhì)的提高。養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育和社會(huì)實(shí)踐等均為重要手段,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力為目的。

  二、工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)和教師節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)日,持續(xù)強(qiáng)化感恩教育和誠(chéng)信教育,教會(huì)學(xué)生懷有感恩之心,回報(bào)家庭和社會(huì),培育道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。

  2、嚴(yán)格按規(guī)定開展隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的隊(duì)內(nèi)活動(dòng)和班隊(duì)課,推出一定主題的活動(dòng)。特別注重本班的特色,注重計(jì)劃、總結(jié)和反饋,重視各類活動(dòng)資料的收集。

  3、利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生行為訓(xùn)練,時(shí)刻督促學(xué)生,抓好每月的重點(diǎn)主題,重視,建立行為習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“班級(jí)和校園明星”為例,表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,強(qiáng)化隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

  5、借勢(shì)各種活動(dòng):民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、建國(guó)日、國(guó)慶日等,進(jìn)一步推動(dòng)“民族精神代代傳”活動(dòng),學(xué)習(xí)各類紅色英雄、祖國(guó)的巨大變化等,加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育,提高其道德素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。

  6、關(guān)注少先隊(duì)的`自身建設(shè),重點(diǎn)培養(yǎng)干部。注重中隊(duì)干部的培訓(xùn),不同級(jí)別的隊(duì)員在不同崗位上有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)展。

  7、注重班級(jí)文化建設(shè),如學(xué)生作品的展示、圖書角等方式,創(chuàng)建良好的班級(jí)氛圍,打造班級(jí)形象,爭(zhēng)取形成各種班級(jí)特色。

  8、班主任要與科任老師保持密切聯(lián)系,及時(shí)聽取其他老師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)和完善班級(jí)工作。

  9、重視學(xué)生心理健康問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育研究。通過(guò)有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生增強(qiáng)抵御挫折能力,建立樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)。

  三、月度活動(dòng)安排:

  九月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩祖國(guó)”——弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

  1、協(xié)助大隊(duì)部評(píng)選優(yōu)秀暑假作業(yè)。

  2、持續(xù)完善教室文化氛圍。

  3、慶祝教師節(jié)活動(dòng),全班同學(xué)為老師送上祝福。

  4、國(guó)慶節(jié)系列慶;顒(dòng),成功創(chuàng)辦黑板報(bào),每位學(xué)生制作一期手抄報(bào)。

  5、推普周,班級(jí)舉行“中華誦頌歌獻(xiàn)給黨”主題班會(huì),并舉行“讀經(jīng)典名篇,寫規(guī)范漢字”比賽。

  十月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩長(zhǎng)輩”

  重點(diǎn)教育內(nèi)容:尊老愛(ài)幼、孝順父母、尊師重教、個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

  1、“我為隊(duì)旗添光彩”建隊(duì)日詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

  2、個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比和眼保操比賽。

  3、“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)。

  十一月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩學(xué)!

  重點(diǎn)教育內(nèi)容:課間文明游戲。

  1、“學(xué)規(guī)范,愛(ài)學(xué)校”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生為校園清潔彎腰撿垃圾。

  2、主題隊(duì)會(huì):“推薦我的文明游戲”。

  3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動(dòng)。

  十二月份:

  活動(dòng)主題:“真心感恩班級(jí)”

  重點(diǎn)教育內(nèi)容:禮貌用語(yǔ)。

  1、法制教育活動(dòng)。

  2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會(huì)活動(dòng)。

  3、總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀隊(duì)員。

  一月份:

  活動(dòng)主題:“勤思考,勤動(dòng)腦,我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”

  1、“相信自己,我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

  2、期末總結(jié)工作,評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀隊(duì)員。

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