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-學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-01 20:58:36 工作計(jì)劃 我要投稿

2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  原創(chuàng): 黃小印  松竹初級(jí)中學(xué)名班主任工作室

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(6)班的班主任。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,還是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

  班級(jí)奮斗目標(biāo):

  全面提高全班文化成績(jī)

  增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)

  爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)

  具體措施:

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極,樂(lè)觀向上的班集體。

  1、借助“開(kāi)學(xué)第一課”,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

  2、要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。

  3、由班干部組織,體育委員帶頭,每天下午文娛課全班同學(xué)繞學(xué)校球場(chǎng)跑三圈,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗力,也為兩年后的體育中考做提前準(zhǔn)備,無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。。

  2、不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生資料練習(xí)、作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。

  三、融洽師生關(guān)系,加強(qiáng)家校合作。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,多家訪,電訪或校訪,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

  四、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理。所以經(jīng)全班同學(xué)討論,設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì),聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn),并采取相應(yīng)的措施。

  五、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  六、積極開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  第5周:象棋比賽  五子棋比賽(設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品)

  第8周:書(shū)法比賽(設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品)

  第14周:詩(shī)歌朗誦比賽(設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品)

  第17周:班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)  等等

  又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

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