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基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)工作報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 06:12:53 工作匯報(bào) 我要投稿
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基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)工作報(bào)告

  基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)工作報(bào)告

基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)工作報(bào)告

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員:

  雙峰縣基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)在縣民政局、教育局及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣各中小學(xué)校大力支持下,全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一心,突出工作重點(diǎn),積極參與教育改革實(shí)踐,踐行"五個(gè)教育"理念,立足"聚焦課堂,減負(fù)增效",努力打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,著力推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,開(kāi)展了一系列卓有成效的工作,2014年被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)為先進(jìn)單位。現(xiàn)在,我代表雙峰縣基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)第一屆理事會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。

  一、過(guò)去工作的簡(jiǎn)要回顧

 。ㄒ唬┓⻊(wù)學(xué)校,深入挖潛,全力助推我縣教學(xué)質(zhì)量新跨越。

  1.深入高中學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研,了解高三復(fù)習(xí)備考情況。為了解全縣各高中學(xué)校高三教學(xué)現(xiàn)狀,更好地指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)備考工作,我們每年組織高中教研員深入全縣各高中學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研,就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與任課教師進(jìn)行面對(duì)面的研討交流。并及時(shí)將了解到的高三教學(xué)情況向全縣高中學(xué)校通報(bào),督促各學(xué)校切實(shí)解決平時(shí)教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。

  2.組織高中學(xué)校參加省、市教育學(xué)會(huì)舉辦的高考、學(xué)考備考研討活動(dòng),多方搜集整理高考、學(xué)考信息,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

  3.精心組織考試,及時(shí)分析考試情況。每屆高三我們教育學(xué)會(huì)一般組織三至四次摸底或模擬考試,每次考試結(jié)束后都按要求收集、整理各?荚嚁(shù)據(jù),形成質(zhì)量評(píng)估分析報(bào)告,為各校摸清底子、找準(zhǔn)路子、想出法子提供很有實(shí)用價(jià)值的參考意見(jiàn),充分發(fā)揮了教育學(xué)會(huì)在高三復(fù)習(xí)備考過(guò)程中的研判指導(dǎo)作用。

  4.深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研,組織初中九個(gè)會(huì)考學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會(huì),傳達(dá)市教育局的中考政策,根據(jù)我縣的實(shí)際,提出學(xué)科復(fù)習(xí)意見(jiàn),與一線教師共同探討復(fù)習(xí)策略,解決總復(fù)習(xí)中存在的突出問(wèn)題。為雙峰中考持續(xù)跨越作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (二)聚焦課堂,減負(fù)增效,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  近年來(lái),縣教育局順應(yīng)形勢(shì)的變化,強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,圍繞"聚焦課堂,減負(fù)增效",創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂,縣基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)組織全體會(huì)員開(kāi)展了一系列活動(dòng),有效地推動(dòng)了全縣課堂教學(xué)改革。

  1.高中課堂教學(xué)改革取得了明顯成效。

  由于高考的壓力,有些高中學(xué)校搞課改顧慮重重,總擔(dān)心課改會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,影響高考升學(xué)率。為推動(dòng)全縣高中學(xué)校的課改工作,我們有目的地選擇雙峰一中作為全縣課改樣板建設(shè)學(xué)校,作為省級(jí)市范學(xué)校的雙峰一中在傳統(tǒng)教學(xué)方面取得了不俗的成績(jī),但面對(duì)兄弟學(xué)校的追趕,自我加壓,尋求新的突破,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂教學(xué)改革,經(jīng)過(guò)不斷打磨、不斷改造、不斷完善,初步形成具有自身特色的"問(wèn)題導(dǎo)引"五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,取得了明顯的成效,高考學(xué)考質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上又有了新的突破。在雙峰一中課改取得可喜成績(jī)的基礎(chǔ)上,教育學(xué)會(huì)順勢(shì)而為,配合雙峰一中舉辦課改開(kāi)放周活動(dòng),協(xié)助接待縣外兄弟單位的教師。組織縣內(nèi)高中學(xué)校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的校長(zhǎng)及教師參加觀摩,借他山之石,擴(kuò)大影響,為全縣課改的順利推進(jìn)營(yíng)造好環(huán)境和氛圍。

  2.義務(wù)教育階段培養(yǎng)課改典型,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

 。1)積極指導(dǎo)課改樣板校建設(shè)。近年來(lái),在縣教育局的支持下,我們先后確定了九所縣級(jí)課改樣板建設(shè)學(xué)校,其中義務(wù)教育階段8所。我們集中精力對(duì)這幾所課改樣板建設(shè)學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研、指導(dǎo),每個(gè)月深入這些學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研一次,了解情況,找出問(wèn)題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。此舉贏得學(xué)校及一線老師的高度好評(píng)。

 。2)培養(yǎng)課改實(shí)踐者及領(lǐng)頭人。一個(gè)學(xué)校的課改工作開(kāi)展得如何很大程度上取決于校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干的思想觀念、專業(yè)水平和素質(zhì)的高低,為了順利推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革,我會(huì)先后組織了課改樣板建設(shè)學(xué)校的校長(zhǎng)赴天津、河南、河北,以及省內(nèi)一些課改先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念和課改經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了大家的視野,改變了觀念,提升了大家駕馭課改的能力。

  我會(huì)每一年舉辦一兩個(gè)學(xué)科的骨干教師課改培訓(xùn)班,為課改培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。這是我們教研與培訓(xùn)相結(jié)合的一種創(chuàng)新,通過(guò)培訓(xùn),使教師觀念有轉(zhuǎn)變,操作有方法,課改更有效。選聘名師講座或授課,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,以典型引路的方式,將"減負(fù)、增效、提質(zhì)"的思想逐步滲透到教師的思想和行為中去,力求做到人人能上研究課、示范課,培訓(xùn)班內(nèi)容豐富,實(shí)在、實(shí)用。影響大,效果好。

 。3)引導(dǎo)學(xué)校之間加強(qiáng)合作交流。我會(huì)分別在全縣的課改樣板建設(shè)學(xué)校舉行課改研討會(huì),組織其他課改樣板建設(shè)學(xué)校的相關(guān)人員參加,現(xiàn)場(chǎng)觀摩,交流研討,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  (4)圍繞"聚焦課堂,減負(fù)增效"的主題,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。每一年都舉辦部分學(xué)科教師教學(xué)比武活動(dòng),為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),促進(jìn)教師間分享教育智慧,交流教學(xué)體會(huì),推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

  3.組織優(yōu)秀教師編寫(xiě)電子學(xué)案。作為課堂教學(xué)改革的重要載體,學(xué)案貫徹新課程理念,對(duì)指導(dǎo)廣大青年教師把握教材,有效實(shí)施課堂教學(xué),提升教育教學(xué)質(zhì)量以及引導(dǎo)全體教師理解課改理念,把握課改必備元素,掌握熟悉課改的基本流程和路徑,切實(shí)保證課改的實(shí)效起了很好的支撐作用。

  4.旗幟鮮明地抓課堂教學(xué)常規(guī)。在近年的課堂教學(xué)模式改革的浪潮中,有些學(xué)校忽視了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上追求表面的熱鬧,而忽視理性的思考;追求形式的喧囂,而怱視知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)。在下校聽(tīng)課的過(guò)程中,我們要求廣大教師嚴(yán)守常規(guī)教學(xué)的底線,落實(shí)日常教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,我們就常規(guī)教學(xué)、考試評(píng)價(jià)及課堂教學(xué)改革出臺(tái)了三個(gè)實(shí)施方案,規(guī)范了各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)行為。

  (三)項(xiàng)目帶動(dòng),全面跟進(jìn),著力打造雙峰教育新名片

  自2007年9月開(kāi)始,我縣與香港梁偉明先生合作開(kāi)展了"閱讀·夢(mèng)飛翔"閱讀項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),取得了非常好的效果和社會(huì)反響。我會(huì)承擔(dān)此項(xiàng)建設(shè)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、督查、評(píng)估和考核等工作,努力將這一德澤桑梓的好事做好做實(shí),全力打造雙峰教育這一張新的名片。

  1.學(xué)會(huì)舉辦閱讀項(xiàng)目學(xué)校的校長(zhǎng)統(tǒng)籌老師圖書(shū)管理員的通識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)一系列的培訓(xùn),讓學(xué)校校長(zhǎng)與老師了解"閱讀·夢(mèng)飛翔"的操作流程和具體考核細(xì)則,為閱讀教學(xué)的順利開(kāi)展奠定其實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我會(huì)與基金合作舉辦閱讀項(xiàng)目學(xué)校統(tǒng)籌教師提高培訓(xùn)班,(www.gymyzhishaji.com)通過(guò)理論培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討,著力解決閱讀教學(xué)中存在的一些帶普遍性的問(wèn)題,尋找具體的解決辦法和途徑,不斷提高閱讀教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2.近年來(lái),我會(huì)多次舉行"閱讀·夢(mèng)飛翔"項(xiàng)目學(xué)校統(tǒng)籌老師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。努力探索如何將"閱讀·夢(mèng)飛翔"實(shí)驗(yàn)成果遷移到課堂教學(xué)中去,把閱讀與課改有機(jī)融合,有力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3.我會(huì)組織部分教研員和一線的優(yōu)秀閱讀教育種子老師對(duì)閱讀項(xiàng)目學(xué)校每年都進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)估、考核,每次評(píng)估結(jié)束后都要寫(xiě)出評(píng)估報(bào)告,并根據(jù)評(píng)估考核的結(jié)果,每年都要組織、召開(kāi)全縣閱讀表彰大會(huì),表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn),有力推進(jìn)了全縣閱讀工作的均衡良性發(fā)展。

 。ㄋ模撔膶W(xué)習(xí),盡心履職,合力培育學(xué)會(huì)工作新亮點(diǎn)

  基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)是一個(gè)群眾組織,是一個(gè)學(xué)術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)會(huì)會(huì)員沒(méi)有真本事、真功夫,是無(wú)法有效地進(jìn)行教育教學(xué)研究并指導(dǎo)教育教學(xué)的,為此,我們組織會(huì)員在提高自身素質(zhì)和能力方面做了如下一些工作。

  1.努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提升自己,教研工作常做常新,教研員也要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。因此,學(xué)習(xí)是永恒的主題。我們要求教研員會(huì)員堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),人人參與,勤于學(xué)習(xí),勤于反思,積極撰寫(xiě)教研教改論文,不斷提高教研員隊(duì)伍的整體素質(zhì),提升履職能力,我們要求每一位教研員會(huì)每一年要寫(xiě)兩篇以上文章在各級(jí)教育刊物發(fā)表,多措并舉,力促教研員的成長(zhǎng)。

  2.努力辦好《雙峰教育》。我會(huì)承擔(dān)《雙峰教育》的組稿、編輯、發(fā)行工作,借助這一平臺(tái),宣傳雙峰教師的先進(jìn)典型,傳遞正能量,推介廣大教師在一線實(shí)踐中的成功做法和經(jīng)驗(yàn),有效地指導(dǎo)教師解決在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題。配合"三考"的復(fù)習(xí)備考,及時(shí)提出有針對(duì)性的建議,對(duì)提升雙峰教育的整體水平和影響力發(fā)揮了不可替代的作用。

  3.大力開(kāi)展課題研究,促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展。

 。1)早在2011年9月,針對(duì)當(dāng)前教育公平的社會(huì)熱點(diǎn)以及我縣農(nóng)村小學(xué)點(diǎn)多面廣的現(xiàn)實(shí),縣教研室向省教科院規(guī)劃辦申報(bào)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)合作發(fā)展,縮小教育質(zhì)量差距的實(shí)踐研究》獲得立項(xiàng),并被確定為湖南省教育科學(xué)"十二五"規(guī)劃一般資助課題。該課題主要由教研室里會(huì)員進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)三年的積極有效的研究,于2014年11月經(jīng)省教科院專家評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),被認(rèn)定為良好,順利結(jié)題。該課題獲得婁底市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

 。2)組織全縣中小學(xué)校積極申報(bào)省市規(guī)劃課題。2015、2016年我縣課題申報(bào)獲得歷史性的突破,立項(xiàng)數(shù)居全市第一。

 。3)認(rèn)真指導(dǎo)省、市級(jí)課題研究。我會(huì)分管課題工作的同志經(jīng)常深入課題項(xiàng)目單位,指導(dǎo)課題學(xué)校積極有效地開(kāi)展課題研究。

  4.組織學(xué)科競(jìng)賽,促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。近五年來(lái)我們積極組織中小學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),初中(從2015年起停賽,只統(tǒng)計(jì)2013、2014年)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)82人次,市級(jí)168人次;在高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)205人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)230人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)320人次。這有力地促進(jìn)了拔尖學(xué)生脫穎而出。特別是2017年全國(guó)生物競(jìng)賽,我縣成績(jī)斐然,雙峰一中王宇新同學(xué)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),這是雙峰一中近年來(lái)在全國(guó)奧賽中首次獲得一等獎(jiǎng),賀偉等七位同學(xué)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),全市前十名中,雙峰一中占8席。

  二、存在的主要問(wèn)題

  1.組織機(jī)構(gòu)不健全,學(xué)會(huì)的作用沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)揮。

  基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)是一個(gè)群眾性自治組織。但近年來(lái),學(xué)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)并不健全,學(xué)會(huì)的工作虛化,過(guò)度依賴行政,缺乏獨(dú)立性和自主性,不能有效地發(fā)揮學(xué)會(huì)在教育科研、科普、學(xué)術(shù)交流、咨詢工作等方面的作用。

  2.經(jīng)費(fèi)支撐缺乏有效保障,制約了學(xué)會(huì)的健康發(fā)展

  基礎(chǔ)理論教育學(xué)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,由于沒(méi)有有效的經(jīng)費(fèi)支撐保障機(jī)制,開(kāi)展活動(dòng)捉襟見(jiàn)肘,使學(xué)會(huì)一些日;顒(dòng)的開(kāi)展都難以為繼。

  三、今后學(xué)會(huì)工作的指導(dǎo)思想和主要工作任務(wù)

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  堅(jiān)持以習(xí)近平同志一系列重要講話精神為指導(dǎo),積極踐行"五個(gè)教育"理念,增強(qiáng)大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),圍繞全面貫徹教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)教育這個(gè)主題,積極開(kāi)展群眾性教育科研、科普,學(xué)術(shù)交流、咨詢工作,為教育改革、發(fā)展、創(chuàng)新服務(wù),為廣大教育工作者服務(wù)。

  (二)主要工作任務(wù)

  1.加強(qiáng)學(xué)會(huì)自身建設(shè),多管齊下,想方設(shè)法提高全體會(huì)員履職的責(zé)任心和履職能力,充分發(fā)揮群眾性教育學(xué)術(shù)團(tuán)體的積極作用。

  2.積極搭建平臺(tái),提供有效載體,力促教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自身素養(yǎng)的提高。

  3.充分發(fā)揮學(xué)會(huì)的研究、咨詢、指導(dǎo)的功能,圍繞"聚焦課堂,減負(fù)增效",構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,通過(guò)改革的辦法,實(shí)現(xiàn)雙峰教育教學(xué)質(zhì)量在高位運(yùn)行上有新的突破。

  4.對(duì)接新高考,研究新高考中一些帶共性的問(wèn)題,為我縣順利實(shí)施新一輪高考改革提供切實(shí)可行的參考意見(jiàn)。

  5.切實(shí)做好學(xué)會(huì)的教育教學(xué)研究,質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估,課題申報(bào),奧賽等常規(guī)工作。

  6.積極發(fā)揮學(xué)會(huì)面廣、人多的優(yōu)勢(shì),凝心聚力,把閱讀工作和教研教改工作有機(jī)融合,把閱讀教育真正打造成雙峰教育的新亮點(diǎn),成為雙峰的又一張教育名片。

  7.積極主動(dòng)做好"三考"復(fù)習(xí)備考工作,為雙峰教育質(zhì)量的不斷提升,發(fā)揮教育學(xué)會(huì)應(yīng)有的作用。

  8.集思廣益,辦好《雙峰教育》,不斷擴(kuò)大影響,發(fā)揮其在學(xué)會(huì)工作中引領(lǐng)、推介、學(xué)習(xí)的作用。

  各位會(huì)員,本屆理事會(huì)已屆滿,新一屆理事會(huì)即將組成,讓我們?cè)趯?duì)即將召開(kāi)的黨的十九大的期待中,努力發(fā)揮群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體的積極作用,為辦好人民滿意的教育,促進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,做出新的貢獻(xiàn)。

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