學生軍訓工作開展情況報告

　　學生軍訓工作開展情況報告（一）

　　根據(jù)上級精神，我校認真開展國防教育及軍訓工作。我校國防教育每年集中在學生軍訓期間進行。自1993年8月起至今已有20年時間，對高一新生開設(shè)軍訓課程，組織學生軍事技能訓練、軍事理論的學習、國防知識教育以及學生學習與行為習慣的培養(yǎng)等活動。經(jīng)過高一為期8-9天的學習和訓練，學生掌握了基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念；加強組織性和紀律性；培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風；培養(yǎng)良好的學習行為習慣。

　　開展情況如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　每年的八月開學，新生入學的第一課程就是軍訓。學校成立統(tǒng)一領(lǐng)導機構(gòu)，分管德育的副校長親自抓軍訓，各部門職責分工明確，德育處負責組織實施，總務(wù)部門負責后勤保障。長期以來，我�？偨Y(jié)了一整套行之有效的軍訓管理制度，有班會制度、安全制度、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度、應(yīng)急處置預案、和考核制度等，最早由縣武警中隊后來由浙江安吉豪圣體能訓練咨詢服務(wù)部派出優(yōu)秀教官組織軍訓。

　　二、經(jīng)費保障

　　學校將軍訓支出納入學校統(tǒng)籌，保障軍訓各項費用支出。主要開支有，印制《xx中學學生管理條例》供學生軍訓期間學習；為新生租用統(tǒng)一的一套軍服；醫(yī)藥消暑費用、發(fā)放教官軍訓工資等。隨著學校學生人數(shù)的擴大，近幾年軍訓費用增加，每年大多在七萬元左右。

　　三、安全保障

　　整個軍訓期間，了解學生身體健康狀況；制定了防治傳染病和突發(fā)性應(yīng)急預案；學校醫(yī)務(wù)員24小時值班，陪同班主任和學生在一起，防止學生軍訓中突發(fā)疾病，配備了一定的救治醫(yī)療設(shè)備，班主任全天到位，對學生的食宿及訓練場所全程管理與監(jiān)控，特別是食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生及防暑工作。做到預防在先，責任到班到人，嚴密監(jiān)管。保證軍訓期間沒有發(fā)生重大事故，確保每年軍訓順利完成。

　　四、軍訓內(nèi)容、時間與效果

　　為保障軍訓課程高質(zhì)量完成，首先制訂為期8--9天的軍事訓練計劃，每屆高一新生軍訓期間都開設(shè)軍事知識講座，組織學生學習軍事有關(guān)知識，同時對學生進行行為習慣的教育，包括衛(wèi)生、紀律、內(nèi)務(wù)、文明禮儀、軍歌比賽等的教育。

　　1、學校規(guī)定每年的8月21日至29日為新生入學軍訓時間。軍訓內(nèi)容包括立正、稍息、跨立、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、坐下與起立、齊步與立定、跑步與立定、軍體拳等。另外還有一日常規(guī)，內(nèi)容包括起床、早操、整理內(nèi)務(wù)、和洗漱、開飯、午休、課外活動等。

　　2、訓練、學習、生活流程：每天起床時間6:00,訓練時間7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午訓練時間14:30至17:30,晚上18:50至20:50自習、自我介紹、學習學校規(guī)章制度、唱軍歌、寫軍訓日記等。

　　3、對教官要求：軍訓前召開全體參訓教官會議，對教官提出嚴格要求，要求他們正人先正己，服從命令，聽從指揮，統(tǒng)一訓練，嚴禁打罵體罰學生，關(guān)心愛護學生，注意學生訓練中的安全。

　　4、對學生要求：軍訓前召開全年級動員大會，要求學生克服困難，一切行動聽指揮，服從管理，遵守紀律。軍訓期間統(tǒng)一服裝，不準穿戴首飾物品。

　　5、軍訓考核：軍訓結(jié)束時，年級各班級要向?qū)W校領(lǐng)導及縣教體局、縣政府領(lǐng)導匯報表演軍訓成果。學校對軍訓過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人給予表彰，并評選優(yōu)秀軍訓日記。

　　總之，軍訓全面提高了我校學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時還掌握了許多國防知識；既加強了學生的愛校、愛國思想教育，又增強了學生的社會責任感；學生的組織紀律性、克服困難的意志力、文明程度等都有了一定的提高。

　　高中學生軍事訓練工作匯報（二）

　　各位領(lǐng)導：

　　近年來，我局嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的通知精神，結(jié)合省市教育部門有關(guān)要求，認真作好了內(nèi)鄉(xiāng)縣高中學生軍事訓練工作，先將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我縣現(xiàn)有各級各類學校324 所，其中中小學280 所，職高1 所，普通高中4 所，初中22 所，幼兒園17 所，教師進修學校和聾啞學校各1 所， 在校學生99561 人。其中高中在校學生11547 人； 初中在校學生28883 人 ; 小學在校學生 48580 人 ; 幼兒教育入園幼兒 8031 人 ; 職業(yè)學校學生 2461 人。全縣現(xiàn)有教職工 6088 人 , 其中高中教師 514 人 ; 初中教師 1834 人 ; 小學教師 3233 人 ; 幼兒教師 162 人 ; 職業(yè)學校教職工 127 人 ; 教師進修學校 41 人 , 其它教育機構(gòu) 159 人。面對 11547 名的高中 學生的隊伍 , 軍事訓練工作 十分重要， 工作難度逐年加大， 我們始終把高中學校軍事訓練工作放在各項工作的首位去抓。目前， 全縣4 所高中學校均設(shè)有軍事訓練課， 聘請有兼職教師， 校園周邊環(huán)境、校內(nèi)綜治安全管理得到進一步強化， "高中學生軍事訓練"活動得到深入開展并取得了較好成果！

　　二、主要作法：

　　1 、局領(lǐng)導高度重視，明確職責。 專門成立"內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局高級中學學生軍事訓練活動領(lǐng)導小組",每年都下發(fā)通知，切實落實好了內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學學生軍事訓練的時間、內(nèi)容和要求，全面推動了內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學學生軍事訓練向制度化和規(guī)范化發(fā)展。使軍訓工作在我縣安全、有序、高質(zhì)量運行，同時特別明確全縣高中學生軍事訓練工作由教體局體衛(wèi)藝股負責。

　　2 、制訂教學目標，落實課時分配。 我們認為，軍事訓練是高級中學學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質(zhì)教育的重要措施�！洞缶V》是高級中學組織和實施學生軍事訓練教學、評估軍事訓練教學質(zhì)量和督導軍事訓練教學工作的依據(jù)。因此，我們依據(jù)大綱，落實了教學目標：高級中學學生軍事訓練教學，要全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。同時按照大綱要求對教學課時進行分配：我縣高級中學學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分，時間為7 至14 天。課時分配表（略）。

　　3 、落實教學內(nèi)容，提出嚴格要求

　�。ㄒ唬� 集中訓練：科目一 國防法規(guī)；科目二 中國人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)；科目三 共同條令；科目四 輕武器射擊；科目五 單兵戰(zhàn)術(shù)；科目六 識圖用圖。

　�。ǘ�） 知識講座

　　科目一 軍事思想

　　教學要求：了解軍事思想的形成與發(fā)展過程及對軍事實踐的指導作用，樹立科學的戰(zhàn)爭觀和方法論�？颇慷�軍事科技，教學要求：了解軍事技術(shù)的分類，發(fā)展趨勢及對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，樹立"科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力"的觀點，激發(fā)學習科學技術(shù)的熱情�？颇咳� 現(xiàn)代國防；科目四 國際戰(zhàn)略環(huán)境；科目五 高技術(shù)戰(zhàn)爭

　　考核方法：課堂提問，檢查筆記

　　4 、作好了教學考核與評估。 學生軍事訓練與教學的成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等級�？己说木唧w方法如下：（一）學校建立健全了學生軍事訓練教學的各項規(guī)章制度，并把學生遵守規(guī)章制度的情況和參加訓練時態(tài)度與表現(xiàn)，作為對學生軍事訓練成績進行評定的重要依據(jù)。（二）學生軍事訓練成績根據(jù)提問、筆試和觀察學生的訓練狀況，以及參考學生自我評價和同學間互相評價的意見來綜合評定學生軍訓成績。學生軍事訓練成績要記入本人學籍檔案，作為報考高一級學校的重要依據(jù)。（三）軍事訓練教學的評估由教育行政部門會同有關(guān)軍事部門組織進行。我們教育行政部門和軍事部門還根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定評估方案，適時表彰和獎勵有突出貢獻的個人和成績優(yōu)秀的單位，充分發(fā)揮教育評估的導向和激勵作用。

　　5 、教學要求規(guī)范有序。 （一）加強訓練教學領(lǐng)導。學校重視軍事教師隊伍建設(shè)，并充分利用軍民共建，請部隊派人員幫訓等形式，不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障，落實訓練教學經(jīng)費，切實完善訓練教學設(shè)施，要定期分析訓練教學形勢，及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結(jié)交流訓練教學經(jīng)驗，不斷提高訓練教學質(zhì)量。（二）重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養(yǎng)目標，研究課堂教學與社會實踐結(jié)合的有效教學手段。還根據(jù)學生的實際和軍事訓練的具體內(nèi)容，不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深，啟發(fā)式，誘導式、示范式的教學形式。廣泛運用了現(xiàn)代教學技術(shù)，增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術(shù)研究和交流，不斷推進訓練教學改革的深化。（三）堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學，不得隨意變動訓練教學內(nèi)容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內(nèi)室外課、訓練課與理論講解課穿插進行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓練教學水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學生軍訓生活，增強軍訓效果。（四）建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發(fā)，建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定；對訓練槍支、器材、場地使用管理問題予以明確；對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中，能夠嚴格執(zhí)行安全制度，嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發(fā)生。

　　三、訓練效果明顯：

　　每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領(lǐng)導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責，密切協(xié)作，齊抓共管，形成合力，切實加強了對學生軍訓工作的指導和監(jiān)督，明確職責，我們教育行政部門和學校主要負責指導高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣，學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育（軍事理論課）教學計劃，提出軍訓需求，搞好軍訓期間有關(guān)保障等。做到了規(guī)范程序：各學校都于8 月上旬將軍訓工作領(lǐng)導組名單、軍訓計劃和師生安全保障預案報縣教體局體衛(wèi)藝處，經(jīng)審批后方可開始軍訓。軍訓結(jié)束后，還將有關(guān)資料及時整理成冊，統(tǒng)一存檔，并于9 月10 日前將軍訓工作總結(jié)和三張反映軍訓工作的學習、生活照片（規(guī)格：7 寸）上交教體局體衛(wèi)藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導隊和警官學校以及民兵預備役訓練基地進行學生軍訓；目前不具備基地化訓練條件的學校，較好地利用了校內(nèi)場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓，只進行國防知識教育的培訓。

　　總之，我們把國防教育與時事政治教育結(jié)合起來，全面培養(yǎng)了學生關(guān)心時事政治、關(guān)心祖國安危榮辱的責任感，提高了學生接受國防教育的主動性和積極性，利用國防教育報告會、觀看錄像、電影等強化教育的形象性，豐富國防教育的內(nèi)容，讓學生更多地了解我國國防的歷史、現(xiàn)狀和未來，組織學生進行專題討論，通過談觀感、談理想，引導學生將教育成果轉(zhuǎn)化為發(fā)奮讀書，掌握科學文化知識，為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而奮斗的動力。

　　內(nèi)鄉(xiāng)縣教育體育局

　　2011 年8 月22 日

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