- 護理教學計劃 推薦度:
- 糖尿病科護理教學計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
護理教學計劃
護理教學計劃(一)
為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應吉林市社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的需要,本著以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位的教學指導思想,根據(jù)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,結(jié)合行業(yè)要求和吉林市中等職業(yè)學校實際情況,特制定本實施性計劃。
一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
專業(yè)名稱:護理
專業(yè)代碼:******
二、招生對象及學制
招生對象:招收應、往屆初中畢業(yè)生、同等學歷者
學制:三年制
三、專業(yè)培養(yǎng)目標及人才的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
。ㄒ唬⿲I(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實的文化基礎知識,具有社區(qū)保健和護理的基本知識,懂得如何保持和增進健康、提高生命質(zhì)量,掌握防治疾病、促進康復的理論和技能,為以后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。
。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1、知識結(jié)構(gòu)
。1)掌握基本的文化基礎知識、基礎醫(yī)學護理的基本理論知識和基本技能。
(2)掌握人體正常生命活動的客觀規(guī)律,為防止疾病、促進人體健康提供必要的理論基礎。
。3)提高生活質(zhì)量,達到保護健康、促進健康、預防疾病和延長壽命的目的。
。4)掌握各類代表藥物應用的基本知識、主要不良反應、用藥注意事項和藥物應用護理的基本要求。
2、能力結(jié)構(gòu)
。1)具有一定的普通話及文字表達能力。
。2)具備一定的從事本專業(yè)和相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質(zhì)。
。3)培養(yǎng)學生自我學習能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力,充分發(fā)揮學生智力潛能,激發(fā)學生的求知欲和探索精神。
。4)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的、具有良好職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的第一線的護理工作者。
(5)具有社會交往、合作共事、公平競爭和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。
3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
。1)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
。2)愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。
。3)講文明、懂禮貌、遵紀守法,具有良好的思想品德和職業(yè)道德;熱愛本職工作,有健康的體魄。
。4)具有相應的科學文化知識和專業(yè)技能,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力,能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。
四、人才培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)培養(yǎng)學生應牢固掌握醫(yī)學護理專業(yè)課程內(nèi)容,并能順利升入高一級對口專業(yè)學校。
五、課程設置及教學要求
1、文化課
(1)職業(yè)道德與指導(32學時,第1學期開設)
教學內(nèi)容:講授職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)道德行為養(yǎng)成、職業(yè)個性和職業(yè)選擇的基本理論。
教學要求:使學生通過了解社會、了解職業(yè)、了解自已,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念。學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法;增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
(2)法律基礎知識(32學時,第1學期開設)
教學內(nèi)容:重點講授憲法、刑法、民法、勞動法、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)。
教學要求:使學生增強法制觀念,提高自身遵紀守法的自覺性。
。3)語文(64學時,第1、2學期開設)
教學內(nèi)容:著重訓練學生的語文實用能力。提高學生對記敘文、說明文、議論文尤其是應用文的閱讀和寫作能力。輔導學生閱讀中外名篇名著,提高學生的鑒賞能力和美學修養(yǎng)。并加強口語表達能力和書法訓練,
教學要求:使學生能正確運用祖國語言文字,為掌握專業(yè)知識服務。
。4)數(shù)學(64學時,第1、2學期開設)
教學內(nèi)容:講授集合、代數(shù)、三角函數(shù)的基本內(nèi)容。
教學要求:使學生理解數(shù)學基本概念、定理、掌握公式的運用,并有一定邏輯思維、分析推理能力和運算能力。
。5)英語(64學時,第1、2學期開設)
教學內(nèi)容:講授國際音標,基本語法。
教學要求:使學生掌握常用詞匯600-800個,學會基本語法,能借助工具書閱讀或翻譯簡單專業(yè)資料,并能進行一般性的專業(yè)會話。
。6)計算機(64學時,第1、2學期開設)
教學內(nèi)容:講授計算機的基本原理和操作系統(tǒng)使用知識。
教學要求:使學生了解計算機的一般知識,掌握上機操作的技能,學會中文信息處理技術(shù)。
。7)體育(32學時,第2學期開設)
教學內(nèi)容:參照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定的內(nèi)容組織教學,并按規(guī)定參加軍事訓練。
教學要求:使學生掌握體育運動、體育衛(wèi)生和軍事體育方面的基礎知識和技能,懂得鍛煉身體的知識和方法,不斷增強身體素質(zhì)。同時講授心理健康的相關(guān)知識,培養(yǎng)學生預防心理障礙、調(diào)適心理沖突等能力,提高學生心理素質(zhì)。
2、專業(yè)課
(8)社區(qū)護理(160學時,第1,3學年開設)
教學內(nèi)容:社區(qū)護理以健康為中心、以社區(qū)人群為重點對象、以促進和維護社區(qū)人群健康為目標。
教學要求:明確社區(qū)護理的工作職責、工作范圍、社區(qū)護理程序和應具備的能力。
(9)護理技術(shù)(160學時,第1,3學年開設)
教學內(nèi)容:掌握臨床護理中最常用、最具普遍性的基本理論和技術(shù)操作。
教學要求:通過本課程學習,學生應能夠掌握常見病病人護
理評估的內(nèi)容和方法。能夠掌握護理學的基本理論、知識,學會
護理程序,協(xié)助和指導病人進行自我保健。
。10)解剖生理學(160學時,第1,3學年開設)
教學內(nèi)容:研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的科學。
教學要求:闡明人體各部形態(tài)結(jié)構(gòu)之間的共同性和特殊性,使學生對人體有一個比較完整而明確的概念,為防止疾病、促進人體健康提供必要的理論基礎。
。11)藥理學(160學時,第2,3學年開設)
教學內(nèi)容:研究藥物與機體之間相互作用規(guī)律和作用機制的一門科學。
教學要求:掌握各類代表性藥物的基本知識、主要不良反應、用藥注意事項和藥物應用護理的基本要求。
。12)病理學(160學時,第2,3學年開設)
教學內(nèi)容:病理學是用自然科學的方法研究疾病的病因、發(fā)病機制及形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能等方面的改變,從本質(zhì)上揭示疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學科。
教學要求:使學生掌握病理學知識,認識和掌握疾病的本質(zhì)、發(fā)生發(fā)展規(guī)律,為疾病的診治、預防及科研提供理論基礎。
。13)社區(qū)保健(160學時,第2,3學年開設)
教學內(nèi)容:是從人體健康的新概念出發(fā),研究人體健康,疾病與環(huán)境、生活方式等因素的關(guān)系。
教學要求:通過學習社區(qū)保健,了解我國社區(qū)保健現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,掌握社區(qū)保健知識和技能、社區(qū)保健評估、社區(qū)特殊人群保健、社區(qū)健康教育、社區(qū)康復護理、慢性病人的家庭護理等技能。
六、教學進程表及課時分配表
詳細內(nèi)容見附表
七、學習評價
對學生的學習評價和成績考核是檢查教學效果,督促學生復習,評定學習成績的重要環(huán)節(jié),必須嚴肅認真地進行。學習評價和成績考核可采取考試和考查兩種方法,根據(jù)考核成績,作為學生升、留和畢業(yè)的依據(jù)。
理論課要通盤安排好每學期考試和考查課程的門數(shù),考試課除體育外,一般每學期不超過八門。平時成績要按適當比例計入課程總成績。體育課每學期均作為考試課。
八、其他說明
執(zhí)行本計劃要堅持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。本計劃提出的培養(yǎng)目標、學制、課程設置均不得變動,但對各學科課程時數(shù)和各門課程的先后順序,允許靈活掌握,但變動幅度不得超過15%,并可以適當?shù)卦黾右恍┱n時。文體活動(間操、課間活動)每天不少于2小時。
護理教學計劃(二)
為提高我院整體護理水平,滿足患者日益提高的服務需求,依據(jù)護理人員在職培訓計劃,護理部計劃通過組織業(yè)務學習,開展技術(shù)操作培訓和考核,外派人員進修,參加各種不同形式的培訓班,督促護理人員自學等形式,培養(yǎng)不同階層的合格護理人才,提高我院護理人員的整體素質(zhì)。特制訂**年護理教學計劃。
一、本年度培訓方法與內(nèi)容如下:
1、業(yè)務講課
。1)本年度計劃組織開展8次業(yè)務學習,學習內(nèi)容涉及優(yōu)質(zhì)護理,各科常見病病人的護理及危重病人的護理,護理風險管理,院內(nèi)開展的新業(yè)務新技術(shù)等,每次學習均由各級護理管理人員和優(yōu)秀護理骨干擔任授課老師,以多媒體課件的形式進行,并且要求全體護理人員參加。
。2)為了提高護理管理人員的管理水平,采用院外與院內(nèi)培訓相結(jié)合,組織業(yè)務學習二次。
2、技術(shù)操作培訓
二、進一步規(guī)范護士操作中與患者的溝通。
。1)重點加強對新聘用護士、低年資護士的技術(shù)培訓與考核。針對護士包括未取得執(zhí)業(yè)證的護士,注重基礎護理操作培訓,本年度將進行6項技術(shù)操作考核,考核操作項目包括無菌技術(shù)、輸液泵使用技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、單人徒手心肺復蘇術(shù)(應用呼吸囊)、心電監(jiān)測技術(shù)、留置導尿技術(shù);轉(zhuǎn)正期護士除科內(nèi)技術(shù)考核項目以外同時再次進行以下技術(shù)操作如密閉式靜脈輸液技術(shù)、無菌技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)及心電監(jiān)護技術(shù)進行考核。
。2)具備護師職稱的護理人員將在本年度接受四項技術(shù)操作考核,(www.gymyzhishaji.com)項目包括留置導尿技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)(使用簡易呼吸氣囊)、輸液泵使用技術(shù)、心電監(jiān)測技術(shù)。
(3)具備主管護師及以上職稱的護理人員,每半年進行一次技術(shù)操作培訓與考核,項目包括心肺復蘇術(shù)(使用簡易呼吸氣囊)及留置導尿技術(shù)。
(4)為提高護師職稱護理人員的?萍夹g(shù)能力,護理部在對科內(nèi)培訓計劃項目的抽查中,護師將作為重點抽查對象。
。5)為提高全員護理人員的業(yè)務素質(zhì),計劃在八月份舉辦全院護理技能操作競賽,并且申請院內(nèi)進行獎勵。
三、三基三嚴理論考核
本年度內(nèi)將對具備護士及護師職稱的護理人員進行四次理論考試,每季度組織一次,具體考試內(nèi)容包括第五版《基礎護理學》本科教材和《崗位技能操作評價標準》、核心制度及上級衛(wèi)生行政部門下發(fā)的新內(nèi)容。主管護師及以上職稱人員每年考試兩次,具體考試內(nèi)容均為第五版《基礎護理學》本科教材、臨床“三基三嚴”訓練護士分冊、核心制度、上級衛(wèi)生行政部門下發(fā)的新內(nèi)容及?浦R培訓。各級護理人員考試達標值為:護士護師≥60分,主管護師≥70分。要求合格率達98%。
4、對于助理護士,為了提高其業(yè)務能力及水平,在按時參加護士理論考核的基礎上再追加一次理論考核。
5、對新分配的應屆畢業(yè)生,進院后由護理部協(xié)同人事科做好崗前教育培訓工作,經(jīng)過試用期三個月考核及轉(zhuǎn)正考核,經(jīng)考核合格后上崗工作,并接受護理部統(tǒng)一安排的規(guī)范化培訓。
6、要求各科室制定出本年度專科理論與技能培訓計劃,在科內(nèi)的培訓和考核,要求講究實效,不流于形式,對培訓效果護理部將以抽查的形式督促檢查。
7、根據(jù)臨床科室業(yè)務需要,護理部將選派一些工作成績優(yōu)秀、專業(yè)基礎扎實的護士外派進修學習,為我院培養(yǎng)優(yōu)秀的?谱o理人才。今年計劃選派4名護理人員到上級醫(yī)院進修學習靜脈輸液?谱o理、腦癱康復治療護理、換藥護理、腹腔鏡手術(shù)護理配合。另外,護理部還將通過不同的途徑,為優(yōu)秀人員提供外出培訓的機會。
8、在護理管理人員培訓方面,護理部根據(jù)河南省衛(wèi)生廳要求,本年度計劃派部分護理管理人員到省外參加護理管理培訓班,計劃在院內(nèi)舉辦二期護士長管理知識培訓;另外,在院內(nèi),護理部利用護士長例會時間,召開護士長工作經(jīng)驗交流會,促進護士長的學習交流。借以提高護理管理水平。
9、積極鼓勵護師以上專業(yè)技術(shù)人員撰寫論文,計劃發(fā)表省級以上學術(shù)論文8-12篇,鼓勵有條件的科室在院內(nèi)開展新業(yè)務新技術(shù)。計劃在全院開展1-2項新業(yè)務新技術(shù),組織市級繼續(xù)教育項目1-2項。對低學歷的護士鼓勵通過成人高考、自學考試、脫產(chǎn)學習等形式進一步學習和鞏固自己的專業(yè)理論知識,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。
【護理教學計劃】相關(guān)文章:
護理專業(yè)教學計劃06-26
臨床護理教學計劃04-25
護理教學計劃范文04-26
護理臨床教學計劃07-14
中職護理專業(yè)教學計劃12-17
臨床護理教學計劃7篇12-04
護理專業(yè)教學計劃6篇07-24
科室臨床護理教學計劃(精選3篇)08-21
2021年度護理教學計劃04-27
護理部護理工作計劃01-14