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幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-16 10:21:36 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃

  幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃

幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,以區(qū)教研計(jì)劃、開發(fā)區(qū)幼教集團(tuán)及蔚斗分園本學(xué)期教研工作要點(diǎn)為指南,結(jié)合本園實(shí)際,以常規(guī)工作、梯隊(duì)格局、特色研討等為抓手,深入開展教學(xué)研究工作,為推進(jìn)園本教研的創(chuàng)設(shè)及教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供條件。

  二、情況分析

  1.本學(xué)期新增加兩位頂崗教師,閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)不足,需要骨干教師的引領(lǐng)及師傅的時(shí)刻指導(dǎo),使她們盡快適應(yīng)教師角色,全身心地投入到教師隊(duì)伍中。

  2.年級(jí)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠強(qiáng),隨意性大,缺乏延續(xù)性,學(xué)習(xí)實(shí)效不大。

  3.集體備課策劃案異曲同工,極其簡(jiǎn)單,實(shí)際操作性不強(qiáng),而且策劃案僅僅針對(duì)的是所執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng),沒有相關(guān)理論的學(xué)習(xí),研討比較片面性。

  三、目標(biāo)及具體措施

  重點(diǎn)目標(biāo)1:積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,努力彰顯教師魅力

  重點(diǎn)目標(biāo)2:深入推進(jìn)園本教研開展,有效提高研討成果

  重點(diǎn)目標(biāo)3:以年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘為契機(jī),推進(jìn)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  重點(diǎn)目標(biāo)4:重視大型活動(dòng)的策劃,運(yùn)籌帷幄,爭(zhēng)取佳績(jī)

  具體工作:

  1.五一社區(qū)演出

  "五一"社區(qū)演出活動(dòng)是我們蔚斗分園的常規(guī)活動(dòng),本學(xué)期也不例外。我們?cè)谧裱慌_(tái)節(jié)目、一次展示的原則上,會(huì)出臺(tái)細(xì)致的策劃案,在保證節(jié)目質(zhì)量的前提下,盡量讓更多的孩子參與到這次的展示活動(dòng)中,幼兒、教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,展現(xiàn)我們分園的魅力。

  2.大班畢業(yè)匯報(bào)演出

  雖說大班畢業(yè)匯報(bào)演出也是常規(guī)活動(dòng),但我們還是會(huì)認(rèn)真策劃這次演出,讓每個(gè)幼兒都有登臺(tái)獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì),展現(xiàn)他們這幾年在幼兒園的收獲,并讓孩子和家長(zhǎng)都對(duì)這次活動(dòng)留下深刻的印象,能夠感懷我們的幼兒園,記住我們的老師。

  四、月工作安排:

  二月:

  1.班級(jí)環(huán)境整理,確定班級(jí)特色

  2.課程表、周計(jì)劃表調(diào)整

  3.3號(hào)樓整體環(huán)境策劃

  三月:

  1.班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)

  2.3號(hào)樓整體環(huán)境布置

  3.大班教師幼小銜接會(huì)議

  4.年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)

  5.社區(qū)展示活動(dòng)策劃

  6.精品課磨課

  四月:

  1.自然角創(chuàng)設(shè)情況檢查、指導(dǎo)

  2.社區(qū)演出準(zhǔn)備、排練

  3.春游、掃墓活動(dòng)

  4.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中期交流

  5.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

  6.好書交流會(huì)

  五月:

  1.社區(qū)演出、美術(shù)展示活動(dòng)

  2.期中開課

  3.園本教研研討

  4.社區(qū)親子活動(dòng)

  5.主題墻創(chuàng)設(shè)情況檢查、交流

  六月:

  1.參觀小學(xué)

  2.大班寄宿生活體驗(yàn)

  3.年級(jí)組教研活動(dòng)展示

  4.幼兒發(fā)展評(píng)估

  5.期末班級(jí)整理

  計(jì)劃往往是美好的,但在實(shí)施的過程中肯定會(huì)存在一些困惑、會(huì)有一些阻礙,需要我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn),奮勇直前。分園的老師是認(rèn)真的、好學(xué)的,相信在我們共同的努力下,我們的教研活動(dòng)必定會(huì)越來越精彩。

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